Agrupamento de Escolas de Rio Tinto nº3

Escola Secundária de Rio Tinto

Curso Profissional Técnico Auxiliar de Saúde
DISCIPLINA: Biologia
MÓDULO A1 - TEMA: Diversidade e unidade biológica
TESTE DE AVALIAÇÃO
Nome do(a) aluno(a):
21/01/2020
_______________________________________________
Avaliação: __________________ A profª _____________________ 10º R

Grupo I
O lince ibérico (Linx pardinus), único grande mamífero carnívoro endémico1 da Península Ibérica, é
considerado o felino mais ameaçado do mundo e o único considerado criticamente em perigo pela União
Internacional da Conservação da Natureza (UICN). A espécie seleciona para abrigo e reprodução zonas de
bosque mediterrânico, onde ocorrem azinheiras, sobreiros e medronheiros. Este habitat é comum no centro e
sul da Península Ibérica e compreende zonas de clareira, que lhe permitem caçar os coelhos de que se
alimenta, e zonas com vegetação mais densa, que constituem boas zonas de refúgio.
O desaparecimento de vastas zonas de bosque mediterrâneo é apontado como um dos fatores mais
importante no declínio da distribuição do lince entre as décadas de 60 e 90 do séc. XX.
O lince por ser um superpredador (ocupa o topo da cadeia alimentar) controla a presença de outros
predadores mais oportunistas e abundantes, como por exemplo a raposa. Assim, a presença do lince ibérico
é benéfica para a sua presa, pois mantém afastada a raposa, a qual pela sua abundância, é potencialmente
consumidora de elevado número de coelhos.
Adaptado de um artigo da LNP (Liga para a Proteção da Natureza)
1
Endémica significa exclusiva, isto é, uma espécie de uma dada região e uma espécie que apenas existe nessa região.

1. O bosque mediterrânico é considerado um ecossistema porque (6 ptos)

(A)apresenta fatores abióticos e fatores bióticos.
(B)é onde habitam uma grande variedade de animais e plantas.
(C)os seres vivos que lá habitam estabelecem relações entre si e com o meio.
(D)o lince ibérico alimenta-se de coelhos. Opção correta: _______

2. O lince ibérico, a raposa e o coelho são exemplos de ______ que pertencem à mesma ______ do
ecossistema do bosque mediterrânico. (6 ptos)
(A)populações (…) espécie
(B)espécies (…) comunidade
(C)comunidades (…) população
(D)ecossistemas (…) comunidade Opção correta: _______

3. O lince ibérico está criticamente em perigo devido (6 ptos)

(A)à destruição do seu habitat.
(B)à reflorestação do bosque mediterrânico.
(C)à diminuição do número de coelhos.
(D)ao aumento do número de raposas. Opção correta: _______
1
4. O bosque mediterrâneo reúne as condições ambientais que permitem a sobrevivência de uma vasta
comunidade biótica, por isso é considerado (6 ptos)
(A)uma biocenose.
(B)um fator abiótico.
(C)um biótopo.
(D)um habitat Opção correta: ______

5. Faça corresponder, a cada uma afirmações da coluna A, o conceito que consta da coluna B.
Utilize cada letra e cada número apenas uma vez. (5 ptos)
COLUNA A COLUNA B
(A) Água, luz e temperatura influenciam o desenvolvimento das espécies. (1) Ecossistema
(B) Local ocupado por uma determinada espécie. (2) Fatores abióticos
(C) Conjunto de organismos de espécies diferentes que habitam num (3) População
determinado local. (4) Comunidade
(D) Conjunto de seres vivos semelhantes, que se podem reproduzir entre si, (5) Habitat
originando descendentes férteis. (6) Biótopo
(E) Conjunto de organismos da mesma espécies que habitam num (7) Espécie
determinado local. (8) Fator biótico

(A) ______; (B) ______; (C) ______; (D) ______; (E) ______

6. Na savana, os búfalos vivem em manadas para se protegerem dos ataques dos leões. Enquanto se
alimentam de ervas verdejantes, uns pássaros alimentam-se de carraças que se encontram na pele.

6.1. Com base no texto, preenche a tabela seguinte fazendo corresponder a cada letra um termo. (6 ptos)

Ser vivo Símbolos

Interação
I II I II

Búfalo A cooperação B +

Búfalo C mutualismo + +

Búfalo erva D + -

Búfalo E predação F +

(A) ______; (B) ______; (C) ______; (D) ______; (E) ______; (F) ________

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 Grupo II
As dimensões dos seres vivos podem variar entre um micrómetro (uma milésima de um milímetro) e várias
dezenas de metros. As células que constituem os seres vivos podem diferir no tamanho, na forma, na
complexidade e na função.
Na figura 1 as letras A, B e C representam três tipos de células diferentes.

Figura 1
1. Defina célula. (10 ptos)

2. As células A e C podem ser distinguidas por (6 ptos)

(A)apenas uma delas ter núcleo.
(B)a primeira ser eucariótica.
(C)a segunda não possuir parede celular nem vacúolo de grandes dimensões.
(D)apenas a segunda possuir membrana plasmática e núcleo. Opção correta: ______

3. As células A e B possuem… (6 ptos)

(A)o DNA no núcleo.
(B)citoplasma e membrana plasmática.
(C)o DNA disperso no citoplasma.
(D)citoplasma e parede celular. Opção correta: ______

4. São células eucarióticas as células esquematizadas na figura 1 com as letras (6 ptos)

(A)A e B.
(B)A e C.
(C)B e C.
(D)A, B e C. Opção correta: ______

5. A célula representada em B é ____________ que a A e está presente _____________. (6 ptos)

(A)menos complexa (...) em bactérias.
(B)mais complexa (...) nos animais.
(C)menos complexa (...) nas plantas.
(D)mais complexa (...) nas bactérias. Opção correta: ______
(A)Opção correta: ______
3
6. Faça corresponder a cada uma das afirmações da coluna A, o componente celular expresso na coluna B.
(5 ptos)

COLUNA A COLUNA B
(1) Parede celular
(2) Membrana celular
a) Confere rigidez às células vegetais.
(3) Núcleo
b) Estrutura onde se localiza o material genético nas células eucarióticas.
(4) Citoplasma
c) Organelo onde ocorre a fotossíntese.
(5) Ribossomas
d) Fluido que preenche o interior de todas as células.
(6) Cloroplasto
e) Estrutura muito fina que separa o meio intracelular do meio extracelular.
(7) Nucleoide
(8) Mitocôndria

a) _______ b) ________ c) ________ d) ________ e) ________

7. Classifica como verdadeira (V) ou falsa (F) as questões seguintes. (6 ptos)

(A)A célula é a unidade básica de vida. _____
(B)Nos seres pluricelulares, as células não estão organizadas. ______
(C)A teoria celular diz-nos que todas as células têm origem em células preexistentes. _____
(D)Os cloroplastos estão presentes em todos os tipos de células. _____
(E)Os seres unicelulares são constituídos por mais que uma célula. _____
(F) O cogumelo é exemplo de um organismo unicelular. ______

8. Observe a figura 2 que representa vários níveis de organização dos seres vivos pluricelulares. Coloca por
ordem crescente de complexidade os níveis de organização do ser vivo representados. (5 ptos)

Figura 2

_________  __________________ _________ _________

4
 Grupo III
Apesar da sua enorme diversidade os seres vivos são constituídos por moléculas com uma composição e estrutura
muito semelhantes, as biomoléculas, algumas das quais são inorgânicas e outras orgânicas.

1. Faz corresponder uma letra da coluna I a cada uma das descrições da coluna II. (16 ptos)
COLUNA I COLUNA II

1. Polímeros de aminoácidos, com funções estruturais e enzimáticas.

a) Água 2. Macromoléculas que constituem o material genético dos seres vivos.
b) Proteínas 3. Composto inorgânico e principal constituinte dos seres vivos.
c) Péptidos 4. Polímeros de monossacarídeos, com função estrutural e energética.
d) Ácidos nucleicos 5. Monómero constituinte dos prótidos.
e) Polissacarídeos 6. Excelente solvente, formado por moléculas inorgânicas.
f) Aminoácido 7. Contém um grupo amina e um grupo ácido
8. São constituídos por 99 aminoácidos.

1. ____ 2. ____
3. ____ 4. ____
5. ____ 6. ____
7. ____ 8. ____

2. A função do glicogénio é (6 ptos)

(A)de reserva, em células animais.
(B)estrutural, em células animais.
(C)de reserva, em células vegetais.
(D)estrutural, em células vegetais. Opção correta: ______

3. O ferro que faz parte da constituição do sangue é da natureza _____, ao contrário _____. (6 ptos)
(A)(…) orgânica (…) da água e dos prótidos.
(B)(…) inorgânica (…) da água e dos lípidos.
(C)(…) orgânica (…) prótidos e glícidos.
(D)(…) inorgânica (…) prótidos e lípidos. Opção correta: ______

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 Grupo IV

Na figura 1 está esquematizado o Microscópio óptico composto (MOC).

Termos / designações

Figura 3

1. Identifique os diferentes constituintes do MOC, associando aos números em baixo indicados o

respetivo termo. [12 pts]
1. ___________________________
2 ___________________________
3 ___________________________
4 ___________________________
5 ____________________________
6____________________________

2. Selecione uma peça da figura 3 cuja função: [8 pts]

a) É ampliar _________________________________________

b) É focar _____________________________________________

3.Para as questões seguintes selecione e transcreve a letra que completa corretamente cada
afirmação.
3.1.O azul de metileno é um corante que evidencia o __________, da célula __________.
[6 pts]
A. citoplasma [… ] eucariótica
B. citoplasma [… ] procariótica
C. núcleo [… ] eucariótica
D. núcleo [… ] eucariótica

4. Sabendo que numa observação ao microscópio ótico foi utilizada uma ocular com poder de ampliação
de 16X e uma objectiva que ampliava 5X, calcula a ampliação total com que foi realizada esta
observação. [8 pts]