DOMÍNIO 3 • Diversidade e organização biológica

3.1 Biodiversidade e conservação da natureza

Exercícios de consolidação Em cada item de escolha múltipla, selecione a opção correta.

ELEMENTAR 1. Faça corresponder a cada nível de organização biológica da coluna I a respetiva defini-
ção expressa na coluna II.

Coluna I Coluna II
(1) Conjunto de indivíduos da mesma espécie que vivem num mesmo local
e interagem entre si num determinado tempo.
(2) Organismo que obtém energia a partir de matéria orgânica de outros
organismos.
(a) Célula
(3) Conjunto formado por uma comunidade e pelo meio onde está inserida.
(b) Tecido
(4) Local onde uma espécie pode ser encontrada.
(c) Biomolécula
(5) Conjunto de células que desempenham uma determinada função.
(d) População
(6) Unidade básica de todos os seres vivos, que apresenta tamanho, forma
(e) Ecossistema e função específica.
(7) Conjunto de populações de diferentes espécies que ocupam uma deter-
minada área.
(8) Constituinte químico que entra na composição das estruturas celulares.

ELEMENTAR 2. Indíviduos da mesma espécie estabelecem entre si relações , como .

(A) interespecíficas … o parasitismo (C) intraespecíficas … o parasitismo
(B) interespecíficas … a reprodução (D) intraespecíficas … a reprodução

INTERMÉDIO 3. As afirmações seguintes dizem respeito à definição biológica de espécie.

I. Plantas que possuem flores com a mesma estrutura e que atraem os mesmos organis-
mos polinizadores fazem parte da mesma espécie.
II. Animais que se podem reproduzir entre si e originar descendência fértil pertencem à
mesma espécie.
III. Cogumelos com as mesmas cores e que crescem em árvores são da mesma espécie.

(A) I e II são verdadeiras; III é falsa. (C) II é verdadeira; I e III são falsas.
(B) I e III são verdadeiras; II é falsa. (D) III é verdadeira; I e II são falsas.
Peixes

4. A figura 1 representa uma teia alimentar numa lagoa.

4.1 O zooplancton é um e pertence ao nível trófico. ELEMENTAR

Decompositores (A) produtor … primeiro

Zooplâncton
(B) consumidor primário … primeiro
(C) consumidor primário … segundo
Caracóis Insetos (D) consumidor secundário … segundo

4.2 O caracol é um ser vivo , pois obtém matéria orgânica . ELEMENTAR

(A) heterotrófico … ingerindo outros seres vivos

(B) heterotrófico … através da fotossíntese
Plantas Fitoplâncton
aquáticas
(C) autotrófico … ingerindo outros seres vivos
Fig. 1 Teia alimentar numa lagoa. (D) autotrófico … através da fotossíntese

36
 4.3 Se a população de insetos desta teia alimentar aumentar muito durante o verão, INTERMÉDIO

prevê-se da população de zooplancton. Este raciocínio científico constitui

uma .
(A) uma diminuição … hipótese (C) um aumento … hipótese
(B) uma diminuição … conclusão (D) um aumento … conclusão
4.4 Numa cadeia alimentar, a matéria orgânica é transferida o que é garantido INTERMÉDIO

pelos .
(A) unidirecionalmente … decompositores
(B) unidirecionalmente … produtores
(C) ciclicamente … decompositores
(D) ciclicamente … produtores

5. Apesar da aparente recuperação, traduzida por um aumento do número de indivíduos, INTERMÉDIO

alguns cientistas defendem que o lince-ibérico ainda está em vias de extinção, uma vez
que a diversidade existente dentro das populações não é suficiente para assegu-
rar a viabilidade futura .
(A) genética … dos organismos (C) ecológica … dos organismos
(B) genética … da espécie (D) ecológica … da espécie

6. Indique três exemplos de serviços dos ecossistemas para o suporte de toda a vida na ELEMENTAR

Terra.

7. Geralmente, a introdução de espécies numa determinada região desequi- ELEMENTAR

líbrios no ecossistema.
(A) autóctones e endémicas … provoca
(B) autóctones e endémicas … não provoca
(C) exóticas e invasoras … provoca
(D) exóticas e invasoras … não provoca

8. Atualmente, a perda de biodiversidade deve-se sobretudo INTERMÉDIO

(A) a causas antropogénicas.

(B) à ocorrência de fenómenos naturais catastróficos.
(C) a uma extinção de fundo.
(D) à ocorrência de fenómenos naturais graduais.

9. O crescimento da população humana tem provocado um(a) do consumo de INTERMÉDIO

recursos naturais, provocando de habitats e um(a) de poluição.

(A) aumento … ganho … diminuição (C) diminuição … ganho … diminuição
(B) aumento … perda … aumento (D) diminuição … perda … aumento

10. O desaparecimento de num ecossistema pode levar ao seu . INTERMÉDIO

(A) espécies endémicas … equilíbrio

(B) espécies-chave … equilíbrio
(C) espécies invasoras … desequilíbrio
(D) espécies-chave … desequilíbrio

11. Explique por que razão a destruição de habitats aumenta o risco de extinção. COMPLEXO

37