MARINHA DO BRASIL

DIRE T ORIA DE P ORT OS E C OST AS

P ROC E SSO SE LE T IVO DE ADMISSO AOS C URSOS DE ADAP T AO ASOM/N 1.2012
QUE ST IONRIO DAS P ROVAS DE C I NC IAS HUMANAS E C I NC IAS E XAT AS
INST RUE S:
1. E ste Questionrio de P rova contm 20 (vinte).questes
objetivas de C I NC IAS HUMANAS e 20 (vinte)
questes objetivas de C I~NC IAS E XAT AS, tipo
mltipla-escolha, com cinco opes cada.
AT E NO:
O C ART O-RE SP OST A P OSSUI UM C AMP O DE 1 A
20 QUE ST E S P ARA P ROVA DE C I NC IAS
HUMANAS E OUT RO C AMP O DE 21A 40QUE ST E S
P ARA P ROVA DE C I NC IAS E XAT AS.
2. medida que for resolvendo as questes, assinale, no
Questionrio correspondente, aquelas que tenha
julgado certas.
No dobre ou danifique seu carto-resposta, para que
no seja rejeitado pelo computador.
3. E m seguida, aps cuidadosa reviso transporte para o
campo correspondente, no carto-resposta, a opo
considerada certa, cobrindo corretamente com caneta
preta ou azul o crculo conforme exemplo a seguir:
Mais de um crculo coberto para a mesma questo, a
tornar NULA.
FORMA C ORRE T A DE P RE E NC HIME NT O
Marca slida, sem ultrapassar os limites.
FORMAS E RRADAS DE P RE E NC HIME NT O
(2)
No faa nenhuma marcao no campo da inscrio
para no invalidar o carto-resposta.
O carto-resposta dever ser ASSINADO e devolvido
OBRIGAT ORIAME NT E , ao Fiscal.
O candidato ser eliminado do P rocesso Seletivo caso
no devolva o carto-resposta ao Fiscal.
4. Verifique, com ateno, se o total de crculos cobertos
confere com o nmero de questes da prova
correspondente.
DIRE T ORIA DE
P ORT OS E C OST AS
C IAGA - C IABA
Instrues de P reenchimento
No rabisque nas reas de respostas.
Faa marcas slidas nas bolhas.
Utilize somente caneta esferogrfica de
tinta azul ou preta.
Marque as respostas assim;
No marque assim: 0 (2)0 ~C D

INSC RiO DV
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1
Processo Seletivo ASON/M 2012 - Exame de Conhecimentos .................................................................................
PROVA DE CI NCI AS HUMANAS
OBS.: Cada questo val e0,5ponto.
j. PORTUGUS
Aul a deI ngl s
Rubem Braga
- I S THI S an elephant?
Minha tendncia imediata foi responder que no;
mas a gente no deve se deixar l evar pel o primeiro
impul so. Umrpido ol har quel ancei professora bastou
para ver queel a fal ava com seriedade, etinha um ar de
quem prope um grave probl ema. Em vista disso,
examinei com a maior ateno o objeto que el a me
apresentava.
No tinha nenhuma tromba visvel , de onde uma
pessoa l eviana poderia concl uir s pressas que no se
tratava deum el efante. Mas setirarmos a tromba a um
el efante, nem por isso deixa el e de ser um el efante; e
mesmo que morra em consequncia da brutal operao,
continua a ser um el efante; continua, pois um el efante
morto , emprincpio, to el efante como qual quer outro.
Refl etindo nisso, l embrei- me de averiguar se aquil o
tinha quatro patas, quatro grossas patas, como costumam
ter os el efantes. No tinha. Tampouco consegui
descobrir o pequeno rabo que caracteriza o grande
animal eque, s vezes, como j notei em um circo, el e
costuma abanar comuma graa infantil .
Terminadas as minhas observaes, vol tei- me para a
professora edisseconvictamente:
- No, it 's not!
El a sol tou um pequeno suspiro, satisfeita: a demora
de minha resposta a havia deixado apreensiva.
I mediatamente meperguntou:
- I s it a book?
Sorri da pergunta: tenho vivido uma parte da minha
vida no meio del ivros, conheo l ivros, l ido com l ivros,
sou capaz dedistinguir uml ivro primeira vista no meio
dequaisquer outros objetos, sejam el es garrafas, tijol os
ou cerejas maduras - sejam quais forem. Aquil o no era
um l ivro, e mesmo supondo que houvesse l ivros
encadernados em l oua, aquil o no seria um del es: no
parecia de modo al gum um l ivro. Minha resposta
demorou no mximo dois segundos:
- No, it 's not!
Tive oprazer denovamente v- I a satisfeita - mas s
por al guns segundos. Aquel a mul her era um desses
espritos insaciveis que esto sempre a se propor
questes, e se debruam com uma curiosidade afl ita
sobreanatureza das coisas.
- I s it a handkerchief?
Fiquei muito perturbado com essa pergunta. Para
dizer a verdade, no sabia o que poderia ser um
handkerchief; tal vez fossehipoteca ... Por quehaveria de
ser hipoteca? Handkerchiefl Era uma pal avra sem a
menor sombra de dvida antiptica; tal vez fosse chefe
de servio ou rel gio de pul so ou ainda, e muito
provavel mente, enxaqueca. Fosse como fosse, respondi
impvido:
- No, it's not!
Minhas pal avras soaram al to, com certa viol ncia,
pois merepugnava admitir queaquil o ou qual quer outra
coisa nos meus arredores pudesse ser umhandkerchief.
El a ento vol tou a fazer uma pergunta. Desta vez,
porm, a pergunta foi precedida deum certo ol har em
que havia uma l uz de mal cia, uma espcie de
insinuao, um l ongnquo toque dedesafio. Sua voz era
~ais l enta quedas outras vezes; no sou compl etamente
I gnorante em psicol ogia feminina, eantes del a abrir a
boca eu j tinha a certeza de que se tratava de uma
pergunta decisiva.
- I s ir an ash-tray?
Uma grande al egria me inundou a al ma. Em
primeiro l ugar porque eu sei o que um ash-tray: um
ash-tray um cinzeiro. Em segundo l ugar porque,
fitando o objeto que el a me apresentava, notei uma
extraordinria semel hana entre el eeum ash-tray. Sim.
Era um objeto de l oua de forma oval , com cerca de
treze centmetros de comprimento. As bordas eram da
al tura aproximada de um centmetro, e nel as havia
reentrncias curvas - duas outrs - na partesuperior. Na
depresso central , uma espcie de bacia del imitada por
essas bordas, havia um pequeno pedao de cigarro
fumado (uma bagana) e, aqui eal i, cinzas esparsas, al m
deumpal ito defsforos j riscado. Respondi:
- Yes!
O que sucedeu ento foi indescritvel . A boa
senhora teve o rosto compl etamente il uminado por uma
onda deal egria; os ol hos bril havam - vitria' vitria!~e
um l argo sorriso desabrochou rapidamente nos l bios
havia pouco franzidos pel a meditao triste einquieta.
Ergueu- se umpouco da cadeira eno sepdeimpedir de
estender obrao emebater no ombro, ao mesmo tempo
queexcl amava, muito excitada:
- Very well! Very well!
Sou umhomem denatural tmido, eainda mais no
l idar com mul heres. A efuso com que el a festejava
minha vitria me perturbava; tive um susto, senti
vergonha emuito orgul ho.
Retir~i- me imensamente satisfeito daquel a primeira
aul a; andei narua compasso firmeeao ver, na vitrine de
uma l oja, al guns bel os cachimbos ingl eses, tivemesmo a
tentao de comprar um. Certamente teria entabul ado
uma l onga conversao com o embaixador britnico, se
o encontrasse naquel e momento. Eu tiraria o cachimbo
da boca el hediria:
- It's not an ash-tray!
E el ena certa ficaria muito satisfeito por ver queeu
sabia fal ar ingl s, pois deve ser sempre agradvel a um
embaixador ver que sua l ngua natal comea a ser
versada pel as pessoas de boa- f do pas junto a cujo
governo acreditado.
- 1 -
Processo Seletivo ASON/M 2012 - Exame de Conhecimentos .
OOS.: O texto j foi adaptado s regras do Novo Acordo
Ortogrfico.
Com base notexto, responda s questes O1a 10.
1" Questo
Fosse como fosse, respondi irnvvido( .. .) Nessa
passagem, com base no termo subl inhado, o autor se
comporta
(a) timidamente.
(b) destemidamente.
(c) pedantemente.
(d) orgul hosamente.
(e) rudemente.
2
a
Questo
Das passagens abaixo, assinale aquel a que apresenta
uma circunstncia decomparao:
(a) (...) um elefante morto , em princpio, to
elefante como qualquer outro (.)
(b) (. ..) lembrei-me de averiguar se aquilo tinha
quatro patas, quatro grossas patas, como
costumam ter os elefantes
(c) (...) como j notei em um circo, ele costuma
abanar com uma graa infantil.
(d) (. ..) mesmo que morra em consequncia da brutal
operao, continua a ser um elefante (...)
(e) Certamente teria entabulado uma longa
conversao com o embaixador britnico, se o
encontrasse naquele momento.
3
a
Questo
Com rel ao s regras de acentuao grfica, uma das
pal avras seacentua por uma regra diferente das demais.
Assinale aopo emqueisso ocorre.
(a) As bordas eram da altura aproximada de um
centmetro
(b) O que sucedeu ento foi indescritivel.
(c) Sou um homem de natural tmido, e ainda mais no
lidar com mulheres.
(d) Minha resposta demorou no mximo dois
segundos ( ..)
(e) Certamente teria entabulado uma longa
conversao com oembaixador britnico ()
4"Questo
(. ..) no sou completamente ignorante em psicologia
feminina. Com base nessa afirmativa, assinale a opo
queNO traduz essa ideia,
(a) Aquela mulher era um desses espritos insaciveis
que esto sempre a se propor questes, e se
debruam com uma curiosidade aflita sobre a
natureza das coisas.
(b) Desta vez, porm, a pergunta foi precedida de um
certo olhar em que havia uma luz de malcia, uma
espcie de insinuao, um longnquo toque de
desafio. Sua voz era mais lenta que das outras
vezes (...)
(c) Ergueu-se um pouco da cadeira e no se pde
impedir de estender obrao e me bater no ombro
(...)
(d) A boa senhora teve o rosto completamente
iluminado por uma onda de alegria; os olhos
brilhavam - vitria! vitria! - e um largo sorriso
desabrochou rapidamente nos lbios havia pouco
franzidos pela meditao triste e inquieta.
(e) Ela soltou um pequeno suspiro, satisfeita: a
demora de minha resposta a havia deixado
apreensiva.
s a Questo
A tradio escol ar cl assifica os textos quanto aos modos
deorganizao do discurso em narrativos, descritivos e
dissertativos. Levando- se em considerao que o texto
apresenta predomnio narrativo, assinale aopo emque
isso NO ocorre. .
(a) Terminadas as minhas observaes, voltei-me
para aprofessora e disse convictamente:
- No, it's not!
(b) Sua voz era mais lenta que das outras vezes; no
sou completamente ignorante em psicologia
feminina (.)
(c) Ela ento voltou afazer uma pergunta. Desta vez,
porm, a pergunta foi precedida de um certo
olhar ()
(d) Retirei-me imensamente satisfeito daquela
primeira aula; andei na rua com passo firme (..)
(e) Ergueu-se um pouco da cadeira e no se pde
impedir de estender obrao e me bater no ombro
(..)
- 2-
Processo Seletivo ASON/Atf 2012 - Exame de Conhecimentos .
6" Questo
possvel acol ocao deuma vrgul a no perodo quese
encontra 118 opo:
(a) Um rpido olhar que lancei professora bastou
para ver que ela falava com seriedade ( ..)
(b) Tampouco consegui descobrir o pequeno rabo
que caracteriza ogrande animal e que ( ..)
(c) Fiquei muito perturbado com essa pergunta.
(d) Uma grande alegria me inundou a alma.
(e) Em primeiro lugar porque eu sei o que um ash-
tray (...)
T" Questo
"Emyf.!a disso, examinei com a maior ateno oobjeto
que ela me apresentava". A opo em quea expresso
que inicia a frase acima est substituda
I NCORRETAMENTE :
(a) Emfuno disso, examinei com amaior ateno o
objeto queel ameapresentava.
(b) Em razo disso, examinei com a maior ateno o
objeto queel ameapresentava
(c) Por causa disso, examinei com a maior ateno o
objeto queel ameapresentava.
(d) Emvirtude disso, examinei com amaior ateno o
objeto queel a meapresentava.
(e) Devido a isso, examinei com a maior ateno o
objeto queel a meapresentava.
s- Questo
No quediz respeito aomecanismo decoeso util izado, a
pal avra retomada NO est indicada corretamente na
opo:
(a) ( ..) mesmo supondo que houvesse livros
encadernados em loua, aquilo no seria um
deles (...) - Tivro.
(b) Tampouco consegui descobrir o pequeno rabo
que caracteriza o grande animar - el efante.
(c) (..) As bordas eram da altura aproximada de um
centmetro, e nelas havia reentrncias curvas (..)
- bordas.
(d) Eu tiraria o cachimbo da boca e lhe diria ( ..) -
embaixador.
(e) (...) pois deve ser sempre agradvel a um
embaixador ver que sua lngua natal comea a ser
versada pelas pessoas (...) - embaixador.
9

Questo
Ela ento voltou a fazer uma pergunta. Desta vez,
porm, apergunta foi precedida de um certo olhar ()
Com base no perodo acima, o nico que est mal
constru do, na substituio da conjuno subl inhada,
encontra- se na opo:
(a) Ela ento voltou afazer uma pergunta; mas desta
vez a pergunta foi precedida de um certo olhar
(..)
(b) Ela ento voltou a fazer uma pergunta, contudo
desta vez a pergunta foi precedida de um certo
olhar (..)
(c) Ela ento voltou afazer uma pergunta. Desta vez,
entretanto, a pergunta foi precedida de um certo
olhar ( ..)
(d) Ela ento voltou uma fazer uma pergunta. Desta
vez, pois, a pergunta foi precedida de um certo
olhar ( ..)
(e) Ela ento voltou afazer uma pergunta; desta vez,
no entanto, a pergunta foi 'precedida de um certo
olhar (...)
10 Questo
As expresses subl inhadas expressam circunstncia de
modo, EXCETO aqueseencontra na opo:
(a) Um rpido olhar que lancei professora bastou
para ver que ela falava com seriedade, e ( ..)
(b) No tinha nenhuma tromba visvel, de onde uma
pessoa leviana poderia concluir s pressas que
(..)
(c) Tampouco consegui descobrir o pequeno rabo
que caracteriza o grande animal e que, s vezes,
como j notei em um circo, ele costuma abanar
(..)
(d) Terminadas as minhas observaes, voltei-me
para aprofessora e disse convictamente ( ..)
(e) Minhas palavras soaram alto, com certa
violncia, pois me repugnava admitir ( ..)
- 3-
Processo Seletivo AS01VIM 2012 - Exame de Conhecimentos .
2. INGLS
n- Questo
Mark thecorrect al ternative,
There arefour umbrel ias here. _~ isyours?
(a) What
(b) Who
(c) How
(d) Which
(e) Whose
12
a
Questo
Mark theeorreet al temative.
There is amirror thewal l
thel iving roam.
(a) at - at
(b) on - on
(c) at - inside
(d) in - in
(e) on - in
13
U
Questo
Mark theeorreet al ternative.
1necd money. I want to buy new wateh.
(a) X - a
(b) the- the
(c) a- a
(d) some- X
(e) a- the
14
U
Questo
Mark the eorreet al ternative to compl ete the sentence
bel ow: ' I regretted answering that way. I was sorry
so'
- - - - - - - - - - - -
(a) l n doing
(b) to do
(c) to have dane
(d) to bedoing
(e) for do
l
- a Q t~
., ues ao
Tom nnd Susan me friends of I admire
- - - -
_____ very much, I suppose __ al so l ike me
(a) me/ they I she
(b) mine/ them / they
(c) mine/her/they
(d) me/ thern / they
(e) thern /him / he
16
a
Questo
Mark thecorrect al ternative
I hear Peter and Jane tomarry.
(3) pretend
(b) wiU
(c) intend
(d) gomg
(e) arethinking
17
a
Questo
Mark thecorrect al temative.
(a) Before l unch the l etter in his office quickl y he
read.
(b) The l etter he read in his office quickl y before
l unch.
(c) Before l unch he read the l etter in his office
quickl y.
(d) He read the l etter quickl y in his office before
l unch.
(e) The I etter he quickl y read before l unch l l 1 his
office.
- 4-
Processo Seletivo ASONiM 2012 - Exame de Conhecimentos .
18

Questo
Cboose the correct al ternative to compl ete the
sentence.
, Bob nvte several friends for his
brthday party. He bought food.'
C a )
may / somany
(b) might / sofew
(c) can / a 10t of
(d) wil l / very l ittl e
(e) must / somuch
19
a
Questo
I dont think I can _
any l onger. I 'rn going mad.
(a) come up with
(b) catch up with
(c) l ook down on
(d) make up for
(e) put up with
20
a
Questo
Doug went out l ast night _
(a) despite
(b) in spite
(c) al though
(d) since
(e) however
this noise
of being broke.
- 5 -
Processo Seletivo ASONIM 2012 - Exame de Conhecimentos .
PROVA DE CI NCI AS E XAT AS
ODS.: Cada questo val e 0,5ponto.
1. .LvI'".! TEft1l TIC1
2r Questo
x
2
-1
Para A::: lim--,
X"-7l x- I
. X
B = l im--===---
x->o ~- 1
-1' ~- (1+(u)
C - im 2 ' sabendo- se que todos os
x~o x
l imites existem ea E R , pode- se afirmar que
2A-B +8C
(a) - 2
(b) - 1
(c) O
(d) 1
(e) 2
2r Questo
Ao dividir o nmero 120em duas partes, encontra- se A
e B, Adotando o produto P de uma das partes pel o
quadrado da outra corno mximo, pode- se afirmar queo
produto deA.B val e:
(a) 2000
(b) 2700
(c) 3200
(d) 3500
(e) 3600
23" Questo
7f
Dado A::: fCcosx - senx)dx e
o
aafirmativa correta :
j
B = fX (2x
2
_1)9 dx,
O
(a) A> B
B
(b) A:::--
2
(c) A? - A13 = 132 +2
(d) (AI B)? =]
(e) A=B-2
e
- 6-
Processo Seletivo ASON/AlI 2012 - Exame de Conhecimentos .
24
3
Questo
Atual mente, os softwares avanados dos computadores
vm nos auxil iando na produo de peas para
embarcaes. I nicial mente esboada, em um pl ano
cartesiano, afuno com seus l imites quedar oformato
da pea. E posteriormente, ocorre uma rotao emum de
seus eixos, formando- a. Ocorreu uma rotao em x da
funo f(x) = E ,que foi l imitada pel os pontos: (1,1)
e(4,2). Pode- se concl uir quearea dafigura formada :
Considere: Jfi ==4,1, 15==2,2 eJT ~ 3,14.
(a) 30u.a.
(b) 30,7 u.a.
(c) 31,4 u.a.
(d) 31,8 u.a.
(e) 32,6u.a.
25" Questo
Ao ser feita uma manobra no porto para atracao,
ocorreu um erro, danificando o casco do navio. O dano
causado pode ser visual izado de acordo com as
seguintes funes: F(x)= x
2
e G(x)= 3x. Com esses
dados, pode- se afirmar queoval or da rea da avaria
(a) 3u.a.
(b) 3,5u.a.
(c) 4u.a.
(d) 4,5u.a.
(e) 5u.a.
26
a
Questo
Arquimedes foi um dos estudiosos que contriburam para o
desenvol vimento do Cl cul o das I ntegrais, hoje usadas para
cal cul ar a rea e o vol ume. Com esses conhecimentos de
I ntegrao, pode- se afirmar queo vol ume da regio l imitada
pel as funes: x
2
=y-2, 2y-x-2=, x=e
x = 1rotacionado emOx val e
(a) 3,55 JT u.v.
(b) 3,9Jr u.v.
(c) 3,95 n u.v.
(d) 4,OJT u.v.
(e) 4,50 n u.v.
- 7-
Processo Seletivo ASON/./IIl 2012 - Exame de Conhecimentos .
27
n
Questo
Anal isando a funo f(x) = x
3
- 6x" +9x +1,
concl ui- se queel a possui
(a) ponto demximo rel ativo parax = 1.
(b) ponto demximo rel ativo para x = 2.
(c) ponto demximo rel ati vo para x = 6.
(d) ponto demnimo rel ativo para x = 1.
(e) ponto demnimo rel ativo para x = 2.
28
8
Questo
a
2
f
O val or da razo de
yaz
f(x,y,z) = (x +2y +3Z )3, val e
a
2
f
para
yax'
por
(a)
(b)
(c)
(d)
(e)
O.
l .
2.
4.
29
a
Questo
Considerando a EDO y' +2xy =4x, pode- se afirmar
que:
1
(a) y=
2+e-'-.k
(b) y=
z-: .k
(c) y = 3+e-
r2
.k
(d)
y = 2+3-.l- .k
(e) y = 3_e
r2
.k
- 8 -
Processo Seletivo ASON/M2012 - Exame de Conhecimentos .
30
a
Questo
Se T[p(x)] =[pC- l ), peO). pCI )] uma transformao
l inear, no espao dos pol inrnios reais degrau menor ou
igual a 2 na varivel x eP, em I R
3
. Para T[p(x)] =
[p(- 2) , p(l ) , p(4)], O ponto P da transformao T(x
2
- ;-
5x +6) val e
(a) (10, 12,32).
(b) (O, 12,42).
(c) (O, 12,32).
(d) (10, 13,42).
(e) (O, 13,42).
- 9 -
Processo Seletivo ASONINI 2012 - Exame de Conhecimentos .
2. FSICA
31" Questo
Ao fazer a instal ao el trica num compartimento deum
navio, foi usada uma fonte de potncia de l 20V
protegida por um fusvel de 15A. Qual o numero
mximo de l mpadas de 60W que podem ser
simul taneamente al imentadas, em paral el o por essa
fonte?
(a) 10
(b) 15
(c) 20
(d) 25
(e) 30
32
a
Questo
Carnot ideal izou, em 1824, um cicl o queproporcionaria
rendimento mximo a uma mquina tnnica.
Demonstrou que, nesse cicl o, as quantidades de cal or
trocadas com as fontes quentes efrias so proporcionais
s respectivas temperaturas absol utas das fontes. O
motor ideal deumnavio opera entreuma fonte quente a
400K euma fria 200K. Seel eabsorve 5001decal or por
cicl o quente, qual o trabal ho por cicl o que o motor
real iza?
(a) 200J
(b) 250J
(c) 300J
(d) 350J
(e) 400J
33
a
Questo
Uma embarcao acabou de atracar no per da Praa
XV. A espia (cabo) da embarcao tem comprimento
igual a 10m, massa 200kg e est tracionada por uma
fora de79,4kN. A mais baixa frequncia deressonncia
para essa espia :
(a) 3,OOHz
(b) 3,15Hz
(c) 3,20Hz
(d) 3,35Hz
(e) 3,40Hz
- 10-
Processo Seletivo A5;ONIM 20 12 - Exame de Conhecimentos .
34
f r
Questo
Um avio ajato, para decol ar deumporta- avies, com o
convs medindo 1,Okm, necessita al canar no final da
pista a vel ocidade de 360km/h. Supondo que a
acel erao seja constante equeo avio parta dorepouso,
aacel erao mnima necessria para queel edecol e :
a) 3,0m/s'
(b)
3,3m/s"
(c) 4,0m/s"
(d) 5,0m/s
2
(e) 5,3m/s
2
3S
a
Questo
Um caixote de 200kg empurrado com vel ocidade
constante para cima de urna rampa sem atrito, com
ngul o de incl inao de 30. A fora horizontal F ea
fora exercida pel a rampa. sobre o caixote so
respectivamente:
Dados g=10m/s
2
(a) 1000N e2000N
(b) 1154,7N e2309,5N
(c) 1390,5N e2500N
(d) 1400,7N e2650,6N
(e) 1550N e3835N
36
a
Questo
Umtubo emU simpl es contm mercrio, quando 12em
de gua so derramados no ramo direito. A al tura
al canada pel o mercrio no l ado esquerdo emrel ao ao
nvel inicial :
Dados: Ph2o=998kg/m' ePHg=13,6xl 0
3
kg/rn'
(a) O,44cm
(b) O,57cm
(c) O,68cm
(d) O,80cm
(c) O,89cm
- 11-
Processo Seletivo ASONIM 2012 - Exame de Conhecimentos .
37
a
Questo
Uma esfera uniforme depeso w eraio r est suspensa ao
casco deum navio por uma corda (conforme a figura),
para evitar que o casco se choque diretamente com o
pier. O ponto desuspenso encontra- se a uma distancia
L acima do centro da esfera. Desprezando oatrito entrea
esfera eo casco do navio, a trao da corda ea fora
exercida na esfera pel a parede so:
(a)
T= w.JL
2
+r2 .N=~w
L ' L
T = w.J L
2
+r
2
N = ~
L ' L
T = w.J L
2
+L
2
. N = ~
r ' L
T= w.JL
2
+r
2
N=Lw
L ' r
W.JL2 +r2 r
2
T= N=-w
L
2
' L
(b)
(c)
(d)
(e)
38
a
Questo
No porto de I taqui, no Maranho, observado que a
mar faz com que a superfcie do mar oscil e de uma
distncia d num movimento harmnico simpl es cujo
perodo de6h. Considerando o ngul o defase inicial
nul o, o tempo para que a gua desa deuma distncia
d
- , emrel ao a crista do movimento (preamar), igual
4
a:
(a) 0,2h
(b) 0,4h
(c) 0,6h
(d) 0,8h
(e) 1,Oh
- 12-
Processo Seletivo ASONIA1' 2012 - Exame de Conhecimentos .
39
3
Questo
A experincia da gota de l eo foi uma expenencia
conduzida por Robert Andrews Mil l ikan para medir
acarga el trica do el tron. El e conseguiu isso
bal anceando cuidadosamente as foras el tricas e
gravitacionais emminscul as gotas del eo carregadas e
suspensas entre dois el etrodos de metal . Conhecendo
ocampo el trico, a carga da gota poderia ser
determinada. Repetindo o experimento em vrias gotas,
percebeu queos val ores medidos eram sempre ml tipl os
de, um mesmo nmero. El e interpretou esse nmero
como sendo a carga de um nico el tron. Nessa
experincia um campo el trico de 1,92xl 0
5
N/C
mantido entre duas pl acas separadas por 1,5cm. A
diferena depotencial entreas pl acas :
(a) 2550V
(b) 2660V
(c) 2770V
(d) 2880V
(e) 2990V
40
a
Questo
o pil oto de um navio mercante est de servio no
passadio observando a paisagem deum dia ensol arado.
El eobserva queumfeixe del uz do Sol est incidndo na
janel a devidro do passadio com um ngul o de45 em
rel ao normal . O ndice derefrao do ar igual a
1,00 eo ndice de refrao do vidro igual a 1,40. O
ngul o derefrao igual a:
DADO: sen 45 =0,70.
(a) 10
(b) 30
(c) 45
(d) 60
(e) 65
- 13-