Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia

Campus Ribeiro das Neves

Curso Superior de Tecnologia em Processos Gerenciais
Disciplina de Introduo Economia


Respostas Captulo 2: Pensando como economista

Questes para reviso

1) Por que a economia considerada uma cincia?

Porque a economia busca interpretar e entender a realidade se valendo do m-
todo cientfico para construir um corpo de conhecimentos crvel e coeso.

2) Por que os economistas formulam hipteses?

Porque elas permitem simplificar a complexa realidade que objeto de estudo,
buscando manter o entendimento sobre os fatores principais que regem esta
realidade.

3) Um modelo econmico deveria descrever exatamente a realidade?

No, o objetivo de um modelo ser uma simplificao da realidade que mante-
nha as estruturas gerais e fundamentais que regrem esta realidade. So formu-
lados com base em hipteses.

4) Cite uma forma em que sua famlia interage no mercado de fatores uma
forma como interage no mercado de produtos.

Famlias ofertam fatores de produo no mercado de fatores, como mo de
obra, capital e terra.
Famlias demandam produtos no mercado de bens e servios, como carros,
alimentos, etc..

5) Cite uma interao economia que o diagrama de fluxo circular no co-
bre.

Uma interao no includa neste modelo a ao do governo sobre famlias e
empresas.

6) Desenhe e explique uma fronteira de possibilidade de produo para
uma economia que produz leite e biscoitos. O que acontecer a essa fron-
teira se uma doena matar metade das vacas desta economia?

Com a diminuio do nmero de vacas, que so o principal insumo para a pro-
duo de leite, teremos uma retrao da fronteira indicando uma reduo na
capacidade de produo de leite. Entretanto, isso no altera em nada a situa-
o da industria de biscoitos deixando esta ponta da fronteira inalterada.

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7) Use a fronteira de possibilidade de produo para descrever a ideia de
eficincia.

Dado que eficincia significa produzir o mximo possvel de bens ou servios
dada a quantidade de insumos ou recursos disponveis temos que qualquer
ponto da fronteira de possibilidade de produo ser eficiente. Como o caso
dos pontos B e C.
Qualquer ponto para dentro da fronteira indicar uma subutilizao dos recur-
sos, ou seja, produzir relativamente menos com os mesmos recursos dispon-
veis. Identificando pontos no eficientes. Como o caso do ponto A.



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8) Quais so os dois subcampos em que se divide a economia? Explique
o que cada um estuda.

Os campos so microeconomia e macroeconomia.
Microeconomia: o campo que estuda como famlias e empresas tomam deci-
ses e interagem entre si dentro de mercados.
Macroeconomia: o campo que estuda fenmenos que englobam a economia
como um todo.

9) Qual a diferena entre as declaraes positivas e as normativas? D
um exemplo de cada.

Declaraes positivas tem o objetivo de identificar ou descrever como o mundo
ou realidade verdadeiramente .
Ex: No curto prazo existe um trade-off entre inflao e desemprego.

Declaraes normativas tem o bojetivo de perscrever como o mundo de fato
deveria ser.
Ex: Deveramos utilizar o trade-off entre inflao e desemprego para reduzir o
nvel de desemprego constantemente.

10) Por que os economistas s vezes oferecem conselhos conflitantes
aos formuladores de polticas?

Os motivos so dois:
Eles podem discordar sobre a validade de terias positivas alternativas.
Ex: Intensidade da resposta entre inflao e desemprego.
Eles podem discordar por possurem valores diferentes resultando em
vises normativas distintas. Ex: Diminuir o desemprego mais importan-
te do que controlar a inflao.



Problemas e aplicaes

1) Desenhe um diagrama de fluxo circular. Identifique as partes do mode-
lo que correspondem ao fluxo de bens e servios e ao fluxo de dlares
em cada uma das atividades abaixo:

a. Selena paga R$ 1,00 por um litro de leite.


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b. Stuart ganha R$ 4,50 por hora trabalhando em um restaurante.




c. Sarah paga R$ 30 por um corte de cabelo.


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d. Sally recebe R$ 10.000,00 referentes aos 10% de participao que pos-
sui na ACME Industrial.




2) Imagine uma sociedade que produza apenas armas e manteiga:


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a) Desenhe um grfico de fronteira de possibilidade de produo para es-
ta economia. Explique porque ela provavelmente se curvar para fora.

Isso ocorre porque acreditasse (supe-se) que o custo de oportunidade dos
produtos desta economia crescente.

b) Indique um ponto (escolha de produo) que a economia no seja ca-
paz de atingir. Indique um ponto capaz de ser atingido, mas ineficiente.


Ponto A: Possvel de produzir, mas ineficiente.
Ponto D: Impossvel de ser atingido.

c) Imagine que nesta sociedade existam dois partidos polticos os Fal-
ces (que desejam foras armadas mais poderosas) e as Pombas (que

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desejam foras armadas menos poderosas). Indique um ponto na sua
fronteira de possibilidade de produo que os falces desejariam esco-
lher e um ponto que as pombas gostariam de escolher.


Ponto B: Escolha dos Falces (mais armas menos manteiga)
Ponto C: Escolha dos Pombos (menos armas mais manteiga)

d) Imagine que um pas vizinho agressivo decida reduzir o tamanho de
suas foras armadas. Como resultado, tanto os Falces como os Pombas
reduzem a produo desejada de armas na mesma quantidade. Que parti-
do obteria o maior dividendo de paz, medido pelo aumento na quantidade
produzida de manteiga? Explique.



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Ao reduzir a quantidade de armas na mesma quantidade para os dois partidos
temos um aumento de manteiga produzida. No caso desta mudana o aumento
gerado de manteiga maior no caso dos Falces quando eles se movem de B
para B do que dos Pombos quando se movem de C para C. Isso ocorre devi-
do ao fato de que o custo de oportunidade crescente.

3) O primeiro princpio econmico que discutimos no captulo 1 o de
que as pessoas enfrentam trade-offs. Use a fronteira de possibilidades de
produo para ilustrar o trade-off da sociedade entre meio ambiente no
poludo e a quantidade de produto industrial. O que, em sua opinio, de-
termina o formato e a posio da fronteira? Mostre o que acontece com a
fronteira se engenheiros desenvolvem um motor para carro praticamente
livre de emisso de poluentes.


A tecnologia ou capacidade tcnica (produtividade) de produzir bens a uma
dada quantidade de poluio gerada o que determinaria o formato desta fron-
teira.
Com a mudana tecnolgica apontada teramos um deslocamento da curva
possibilitando uma maior produo de bem com menos poluio ou com mais
ambiente sem poluio.

4) Uma economia composta de trs trabalhadores: Larry, Moe e Curly.
Cada um deles trabalha 10 horas por dia e consegue produzir dois servi-
os: cortar grama e lavar carros. Em uma hora, Larry consegue ou cortar
um grama ou lavar um carro; Moe consegue ou cortar um gramado ou
lavar dois carros; Curly consegue ou cortar dois gramados ou lavar um
carro.
a. Calcule quanto de cada servio produzido sob as seguintes circuns-
tncias classificadas como A, B, C e D:
Os trs passam o tempo cortando grama (A)

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Os trs passam o tempo lavando carros (B).
Os trs passam metade do tempo em cada atividade (C).
Larry passa metade do tempo em cada atividade, Moe apenas lava
carros e Curly apenas corta grama (D).

A= 40 gramados cortados, B=40 carros lavados, C= 20 gramados cortados e
20 carros lavados, e D=25 gramados cortados e 25 carros lavados.

b. Baseando-se em suas respostas anteriores, faa um grfico da frontei-
ra de possibilidade de produo para essa economia e identifique os pon-
tos A, B, C e D.



c. Explique por que a fronteira de possibilidade de produo tem esse
formato.

Isso ocorre devido ao fato de que o custo de oportunidade crescente.

d. Alguma das alocaes calculadas no item a so ineficientes? Expli-
que.

O ponto C ineficiente. Porque neste ponto no estamos fazendo o melhor em
conjunto dado que Moe esta usando metade do tempo para produzir grama
cortada e mais eficiente na produo de carros lavados, assim seria mais
eficiente se ele s produzisse caros lavados. O mesmo ocorre com Curly que
esta utilizando metade de seu tempo para produzir carros lavados sendo que
ele mais eficiente na produo de grama cortada.


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5) Classifique os seguintes tpicos como pertencentes microeconomia
ou macroeconomia.

a. A deciso de uma famlia referente a quanto deve poupar.

Microeconomia.

b. O efeito das regulamentaes governamentais sobre a emisso de ga-
ses dos automveis.

Microeconomia.

c. O impacto de uma poupana nacional maior sobre o crescimento eco-
nmico.

Macroeconomia.

d. A deciso de uma empresa sobre quantos trabalhadores contratar.

Microeconomia.

e. A relao entre taxa de inflao e as mudanas na quantidade de moe-
da.

Macroeconomia.

6) Classifique cada uma das declaraes abaixo como sendo positiva ou
normativa.

a. A sociedade enfrenta um trade-off no curto prazo entre inflao e de-
semprego.

Declarao positiva.

b. Uma reduo na taxa de crescimento da moeda reduzir a taxa de infla-
o.

Declarao positiva.

c. O Federal Reserve deveria reduzir a taxa de crescimento da moeda.

Declarao normativa.

d. A sociedade exigir que os beneficirios dos programas de assistncia
social procurassem emprego.


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Declarao normativa.

e. Impostos menores incentivam mais trabalho e mais poupana.

Declarao positiva.

7) Classifique cada uma das declaraes da tabela 1 como positiva nor-
mativa ou ambgua.

1. Positiva.
2. Positiva.
3. Positiva.
4. Positiva.
5. Normativa.
6. Normativa.
7. Normativa.
8. Normativa.
9. Normativa.
10. Ambgua.
11. Positiva.
12. Positiva.
13. Normativa.
14. Ambgua.

8) Se voc fosse o presidente, estaria mais interessado nas opinies posi-
tivas ou normativas de seus assessores econmicos? Porque?

Estaria mais interessado nas colocaes positivas dado que o formulador de
poltica (corporificado no presidente em si) tem uma ideologia e viso normativa
prpria independente de seus conhecimentos de economia. Assim ele poderia
se valer dos conhecimentos criveis e tcnicos dos conselheiros economistas
para melhor aplicar e instaurar sua viso normativa de mundo.

9) Procure uma cpia recente do Relatrio Econmico do Presidente.
Leia um captulo que seja de seu interesse. Faa um resumo do problema
econmico em questo e descreva as polticas recomendadas pelo con-
selho.

Realizar esta avaliao individualmente.