Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
TEXTO II
Em grande parte do mundo, as normas de adoção são menos exigentes que as brasileiras. Porém, esta
“facilidade” de adoção no exterior não é necessariamente algo bom, uma vez que pobreza, tragédias e
guerras acabam por criar um mercado de “exportação” de crianças. Exemplo disso são países do norte e
centro da África, regiões afetadas por pobreza e guerra civil, e que exigem pouca burocracia para adotar,
aumentando a possibilidade de existir tráfico de crianças e adolescentes, por exemplo.
Também, há casos de países como a China, em que a política do filho único acabou por levar centenas
de milhares de crianças ao abandono (com mínima chance de serem adotadas por casais chineses),
colocadas à disposição para adoção internacional.
Em suma, a maioria dos países possuem normas de adoção menos exigentes e detalhadas que o Brasil,
embora todas atribuam ao Judiciário a palavra final. Outra diferença em relação à maioria é que o Brasil
proíbe a participação de agências especializadas no processo de adoção. Tais agências existem em outros
países e podem ser vantajosas, uma vez que facilitam o trato com os órgãos públicos e toda a burocracia e
documentação envolvidas.
https://www.politize.com.br/adocao-no-brasil/
1
TEXTO III
A advogada catarinense Perla Duarte Moraes, de 40 anos, sempre quis adotar uma criança, apesar de poder ter
filhos biológicos. Em 2016, o plano se concretizou, e a adoção fugiu do padrão brasileiro: a escolha foi por um menino
de nove anos de idade.
O Cadastro Nacional de Adoção (CNA) aponta que apenas 5% dos cerca de 43 mil candidatos a pai e mãe adotivos
aceitam crianças de nove anos de idade ou mais. No entanto, é nesse grupo que estão mais de 60% das crianças aptas
a serem adotadas em abrigo.
https://www.cartacapital.com.br/sociedade/o-descompasso-que-trava-a-adocao-no-brasil
TEXTO IV
https://www.cnj.jus.br/adocao-de-crianca-um-cadastro-nacional-mais-transparente-e-agil/
A partir da leitura dos textos motivadores seguintes e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação,
redija texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre o tema Desafios para
aumentar a adoção de crianças e de adolescentes, apresentando proposta de intervenção que respeite os direitos humanos.
Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.