7 Ano Segunda Atividade

Colgio SOTER - Caderno de Atividades - 7 Ano - Histria - 1 e 2 Bimestre
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Captulo 1

1) Complete:
a) O Imprio Bizantino corresponde ao_____________________________, surgido da diviso proposta
por Teodsio.
b) A sede do imprio era a cidade de ____________________, atual_____________________, capital
da atual________________.
c) Durante sculos, Bizncio desempenhou o papel de ligao
entre_______________________________.
d) A partir de 330, Bizncio passou a ser chamada de _____________________, em homenagem ao
imperador________________________.

2) Um dos maiores imperadores bizantinos foi:
a) Teodsio b) Dagoberto c) Justiniano d) Constantino

3) Explique o que voc entendeu por cesaropapismo.

4) Os constantes conflitos entre os imperadores bizantinos e os papas culminaram em 1054, no Grande
Cisma do Oriente. O que foi esse fato?

5) Coloque V(verdadeiro) e F(falso) para as seguintes afirmaes:
a) ( ) Como legislador, Justiniano foi responsvel pelo Corpus jris civilis, obra extensa que
englobava o Cdigo Justiniano, conjunto das principais normas do Imprio Romano.
b) ( ) Justiniano realizou importante obra administrativa, construindo hospitais, pontes, estradas etc.
Entre essas construes, destacou-se a igreja de Santa Sofia,em Constantinopla.
c) ( ) A tomada de Constantinopla pelos turcos, em 1453,marcou o fim do Imprio Bizantino e,
tambm, o fim da Idade Mdia.
d) ( )Aps a morte de Justiniano, o Imprio Bizantino entrou em processo de fortalecimento.

6) Qual era a principal atividade econmica de Bizncio? O que favoreceu essa atividade?

7) A Civilizao Bizantina floresceu na Idade Mdia, deixando em muitas regies da sia e da Europa
testemunhos de sua irradiao cultural. Assinale importante e preponderante contribuio artstica
bizantina que se difundiu expressando forte destinao religiosa:
a) Adornos de bronze e cobre.
b) Aquedutos e esgotos.
c) Telhados de beirais recurvos.
d) Mosaicos coloridos e cpulas arredondadas.

Captulo 2

1) Complete:
a) A civilizao muulmana tem sua origem na_____________________, localizada entre
a____________________e a __________________.
b) A histria da Arbia est dividida em duas fases:________________, anterior religio fundada por
Maom, e_______________________, perodo marcado pelo______________________________.

2) Assinale as alternativas que se aplicam s tribos que viviam na pennsula Arbica, antes de Maom:
a) ( ) Estavam unidas politicamente atravs de um poderoso Estado centralizador.
b) ( ) No estavam unidas politicamente, existindo grupos chamados de rabes urbanos e rabes do
deserto ou bedunos.
c) ( ) Eram monotestas, cultuando Al.
d) ( ) Eram politestas, adorando cerca 360 divindades.
e) ( ) No tinham unio poltica nem cultural.
f) ( ) Tinham elementos culturais comuns (idiomas e crenas religiosas).
g) ( ) Em Meca foi construdo um santurio religioso chamado Caaba, reunindo as principais
divindades da Arbia.


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3) A respeito do incio das pregaes de Maom, no podemos afirmar:

a) Segundo a tradio muulmana, Maom, aos 40 anos, teve uma srie de vises que o
convenceram de que era o profeta escolhido por Al para anunciar uma nova doutrina.
b) No decorrer das pregaes religiosas de Maom, os antigos sacerdotes de Meca aderiram
prontamente nova doutrina.
c) Um dos aspectos mais importantes da doutrina muulmana a submisso total do homem
vontade de Al
d) A crena do islamismo na predestinao desencoraja o esprito de revolta social.

4) Entende-se por Hgira:

a) A parte central da Caaba de Meca.
b) A Pedra Negra adorada pelos muulmanos.
c) A data de morte de Maom.
d) A data de fuga de Maom para Medina (622), que marca o incio do calendrio muulmano.

5) Faa a correspondncia:

a) Xiitas b) Sunitas

( ) Defendem que o chefe do Estado muulmano deve reunir slidas virtudes, mas no o consideram
infalvel. Aceitam ensinamentos alm dos contidos no Alcoro.
( ) Defendem que a chefia do Estado muulmano s pode ser ocupada por um descendente direto de
Maom, considerado infalvel. Aceitam somente o Alcoro como fonte de ensinamentos.

6) Maom criou para os rabes:

a) Uma nova forma de organizao poltica, que se utilizava de mecanismos rudes e cruis no
tratamento com os povos conquistados.
b) Um Estado muulmano de carter autocrtico, que se estruturou com as conquistas realizadas na
Inglaterra e Esccia.
c) Uma nova forma de organizao poltica e social, cujos laos de unio baseavam-se na identidade
religiosa e no no parentesco.
d) Um Estado muulmano cuja direo do Governo era exercida pelo condestvel.

7) Para explicar a rpida expanso muulmana, ou do Islo, h vrios fatores. Qual dos tpicos a seguir
no explicativo disso:

a) O crescimento demogrfico da populao rabe, que pressionava o povo a procurar terras
favorveis agricultura;
b) fraqueza defensiva do Ocidente, devida poltica de paz e tolerncia da Igreja Catlica;
c) No Ocidente a expanso rabe soube aproveitar as fraquezas dos Estados brbaros descentralizados,
que sucederam o Imprio Romano;
d) O estmulo muulmano Guerra Santa (Jihad), coordenado pelos califas, em nome da expanso da
f islmica.

8) Cite algumas contribuies culturais muulmanas nos seguintes setores:

a)Medicina:_________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________.
b)Literatura:_______________________________________________________________________________.
c)Matemtica:______________________________________________________________________________
d)Inventos revolucionrios, que chegaram a Europa crist:
___________________________________________________________________________________________.

9) Cite os cinco princpios bsicos da religio muulmana.


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Captulo 3

1) Como est dividida a Idade Mdia no Ocidente? Caracterize cada uma delas.

2) Quem era considerado brbaro pelos gregos e romanos?

3) O principal grupo de povos brbaros que invadiram a Europa foi:

a) rabes b) Asiticos c) Hunos d) Germanos

4) Quais foram as duas grandes fases da chegada dos brbaros ao Imprio Romano do Ocidente?

5) Complete:

a) A dinastia carolngia recebeu esse nome em homenagem a________________, um dos maiores
reis da histria europia.
b) Por causa de suas conquistas e por ter salvo a vida do Papa Leo XIII, recebeu o ttulo
de_____________________________________.
c) A fim de organizar a vida do imprio, Carlos Magno criou leis escritas
chamadas______________________________.


a) Condes b) Marqueses c) Missi-dominici

( ) Inspetores reais que viajavam por todo imprio, controlando as aes dos administradores reais.
( ) Administravam os territrios situados nas fronteiras do Imprio.
( ) Responsveis pelos territrios do interior. Cabia-lhes fazer cumprir as capitulares e cobrar
impostos em nome de Carlos Magno.

7) O que estabelecia o Tratado de Verdum?

8) Comente sobre as causas principais da decadncia carolngia, apontando:

a) Causas internas
b) Causas externas

9) Defina feudalismo.

10) Assinale com V(verdadeiro) e F(falso) para as seguintes afirmaes:

a) ( ) A principal unidade produtora do sistemma feudal era o feudo.
b) ( ) Era um sistema que predominava a produo de bens destinada ao uso interno, ou seja, a
subsistncia, o que era produzido era consumido no prprio feudo.
c) ( )A economia feudal era essencialmente aberta, permitindo um grande nmero de intercmbios
comerciais.
d) ( ) O poder poltico estava centralizado nas mos do rei.
e) ( ) Cada pessoa ocupava uma posio social rigidamente estabelecida.
f) ( ) O poder poltico era descentralizado, ficando nas mos dos grandes proprietrios de terras, ou
senhores feudais.

11) Dentre as origens estruturais do feudalismo, destacam-se:

I- O Comitatus, instituio germnica que estabelecia a relao de lealdade e reciprocidade entre os
guerreiros e o chefe tribal.
II- O Colonato, herana romana que imps a fixao do homem terra, constituindo-se na forma de
trabalho intermedirio entre o escravismo e a servido.
III- Os feudos, grandes propriedades rurais que constituram-se na unidade tpica de produo rural,
quase auto-suficiente.


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Assinale:

a) se todas as afirmaes esto corretas.
b) se somente as afirmaes I e II esto corretas.
c) se somente as afirmaes II e III esto corretas.
d) se somente as afirmaes I e III esto corretas.
e) se somente a afirmao II est correta.


a) Suseranos b) Vassalos

( ) Pessoas que recebiam feudos de seus protetores, tendo para com eles o dever de fidelidade.
( ) Grandes proprietrios que concediam feudos a seus protegidos.

13) Assinale a alternativa incorreta:

a) No contrato de vassalagem, suseranos e vassalos tinham direitos e deveres a cumprir.
b) Um poderoso vassalo podia ser suserano de outra pessoa.
c) A cerimnia de homenagem consistia na declarao pblica de autonomia do vassalo em relao ao
suserano.
d) A cerimnia de investidura consistia na entrega do feudo pelo suserano ao vassalo.

14) Caracterize a sociedade feudal.

15) Faa a correspondncia sobre as obrigaes servis:

a) Corvia b) Talha c) Banalidades d) Capitao

( ) Imposto cobrado sobre o nmero de pessoas de uma famlia.
( ) Obrigao que o servo tinha em trabalhar alguns dias da semana nas terras do senhor feudal.
( ) Obrigao de entregar parte da produo ao senhor feudal.
( ) Pagamento que o servo devia ao senhor pela utilizao de equipamentos e instalaes do feudo.

16) Desenhe um feudo e caracterize cada uma de suas partes.

17) Qual a nica instituio que sobreviveu a quedado Imprio Romano?

18) Qual foi o papel desempenhado pela Igreja Catlica durante o feudalismo?

19) Assinale apenas as alternativas corretas:

a) ( ) Heresias so doutrinas contrrias aos dogmas oficiais da Igreja Catlica.
b) ( ) A ao dos Tribunais de Inquisio ficou restrita apenas a Espanha.
c) ( ) Sendo um tribunal religioso, a Inquisio era extremamente generosa com os acusados de
praticar heresias.
d) ( ) Os Tribunais de Inquisio foram criados ara combater as heresias.

Captulo 4

1) De que modo a agricultura foi ampliada e que aperfeioamentos tcnicos surgiram no incio da Baixa
Idade Mdia?

2) Quais as conseqncias que os aperfeioamentos acima trouxeram para a Europa Medieval? E de que
forma nobres e servos foram atingidos?

3) Explique o que foi a Trgua de Deus.


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4) Assinale as alternativas que se aplicam s cruzadas:

a) ( ) Foram expedies militares destinadas a conquistar lugares sagrados do cristianismo, em poder
dos muulmanos.
b) ( ) Foram movimentos que combatiam a guerra santa.
c) ( ) A mentalidade antiguerreira dos nobres feudais foi um dos grande obstculos constituio
das cruzadas.
d) ( ) A motivao religiosa, o esprito guerreiro dos nobres feudais e os interesses comerciais
podem ser citados entre as causas das cruzadas.
e) ( ) Foram organizadas oito Cruzadas entre os anos de 1096 a 1270.
f) ( ) A Cruzada dos Pobres e a das Crianas, foram as nicas a obter sucesso.

5) Entre as principais conseqncias das Cruzadas, no podemos relacionar a seguinte afirmao:

a) Empobrecimento dos senhores feudais, que tiveram suas economia prejudicadas com os esforos
de guerra.
b) Fortalecimento do poder real.
c) Grande diminuio do comercio com o Oriente.
d) Desenvolvimento intelectual e cultural promovido pelo contato com os povos do Oriente.

6) O comrcio europeu, nos sculos XII e XIII, ganhou impulso significativo. Assinale os fatores que
podem ser relacionados com isso:

I - Melhoria dos meios de transporte
II Decadncia das cidades
III Crescimento do artesanato
IV Aumento das guerras internas entre a nobreza feudal.
V Contato com os povos do oriente, estabelecido pelas cruzadas.

Esto corretas as alternativas:

a) I, II e III b) I, III e V c) II, IV e V d) I, IV e V

6) Qual a nova classe social que surge com o renascimento urbano?

7) Explique o que eram as Cartas de Franquia.

8) A respeito do Renascimento Comercial no podemos afirmar:

a) A rota comercial do norte era desenvolvida atravs do mar do Norte, sendo controlado pela Liga
Hansetica.
b) A rota comercial do sul desenvolvia-se pelo mar Mediterrneo, com destaque para os
comerciantes de Genova e Veneza.
c) Com o crescimento do comrcio, desenvolveram-se as tcnicas comerciais e aumentou a produo
dos artesos.
d) Uma das principais dificuldades dos comerciantes era a inexistncia de comunicaes terrestres
que interligassem as rotas comerciais, pois todo o comrcio era feito por via martima.

10) Assinale as alternativas corretas sobre as corporaes de ofcio:

a) ( ) Eram organizaes dos servos.
b) ( ) Eram agrupamento de artesos, sendo tambm chamadas de guildas.
c) ( ) Seu desenvolvimento est ligado decadncia das cidades.
d) ( ) Tinham como objetivo regulamentar o exerccio da profisso artesanal e controlar o
fornecimento do produto.
e) ( ) Proibiam o ensino da profisso
f) ( )Dirigiam o ensino da profisso, dividindo-o em trs estgios: aprendiz, oficial e mestre.

11) A crise econmica que afetou a Europa caracterizou-se pela escassez de alimentos. O que provocou
essa escassez e qual a principal conseqncia para a populao?


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12) Explique o que foi a Peste Negra. Ela foi causa ou conseqncia do Renascimento Urbano? Justifique a
sua resposta.

13) Qual o principal conflito ocorrido na Baixa Idade Mdia? E qual personagem histrico se destacou?

14) Responder questo relacionando as figuras a seguir ao quadro comparativo do contexto medieval:

A alternativa que apresenta relaes corretas entre as figuras e respectivos estilos, caractersticas e
contextos :

a) I e II
b) I, II, III
c) I, III e VI
d) I, IV e V

Captulo 5

1) Assinale as alternativas que mostram as transformaes ocorridas com a Idade Moderna:

a) ( ) Enfraquecimento da burguesia
b) ( ) Desenvolvimento do comrcio internacional.
c) ( ) Fortalecimento do esprito de competio.
d) ( ) Decadncia do individualismo e do racionalismo
e) ( ) Fortalecimento da burguesia
f) ( ) nfase na economia comercial, nos lucros e na cobrana de juros.

2) A respeito da transio da Idade Mdia para a Idade Moderna, no podemos afirmar:

a) Um dos princpios desenvolvidos na Idade Moderna foi o humanismo, que pregava a construo de
um mundo novo centrado no homem.
b) O desenvolvimento do nacionalismo e do individualismo burgus tambm marca uma tendncia
importante na mentalidade moderna.
c) Ao contrrio da mentalidade medieval, na Idade Moderna buscava-se uma aliana com a Igreja
para administrar o Estado baseado na f religiosa.
d) Na poca Moderna, estimularam-se o racionalismo e a cincia experimental, na busca de explicar
o mundo atravs do conhecimento racional.

3) Complete:

a) O movimento cultural que caracterizou a mudana da mentalidade medieval para a mentalidade
moderna chamado de_______________________.
b) Foi a partir do Renascimento que o perodo medieval passou a ser rotulado como a
_______________________, poca de superstio e ignorncia.
c) O Renascimento foi um fenmeno cultural_________________________, que atingiu
a___________________________________.
d) Dois fatores influenciaram o crescimento quantitativo da produo artstica do
Renascimento:_________________________________________________.

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a) ( ) O termo humanista era a aplicado as pessoas inconformadas com a cultura tradicional da Idade
Mdia e que valorizavam a pessoa humana.
b) ( ) Para captar a realidade do mundo, os pintores renascentistas aperfeioaram a tcnica da
perspectiva.
c) ( ) O Renascimento foi um movimento desvinculado do humanismo, j que ocorreu de
maneira independente.
d) ( ) O Renascimento comeou na Itlia, espalhando-se rapidamente, para outras regies da
Europa.
e) ( ) O Renascimento espalhou-se pela Europa, sempre mantendo um carter uniforme em todas
assuas manifestaes.
f) ( ) Ao lado dos temas religiosos, a arte renascentista passou a explorar outras temticas como
a mitologia, cenas do cotidiano, etc.

5) Faa um resumo dos fatores que colaboraram para que o Renascimento comeasse na Itlia.

6) As principais caractersticas do Renascimento foram:

a) Teocentrismo, realismo e intensa espiritualidade;
b) Ausncia de perspectiva e adoo de temas do cotidiano religioso, tendo como foco apenas os
valores espirituais;
c) Uso de temas ecolgicos evidenciando a preocupao com o meio ambiente, execuo de variados
retratos de personalidades da poca.
d) Antropocentrismo, humanismo e inspirao greco-romana.

7) Observe as representaes:

I - Na pintura Medieval predominavam temas religiosos, nas representaes da figura humana
procurava-se esconder as formas dos corpos. Eram representaes planas.
II - Na pintura Renascentista a figura humana passou a ser valorizada. O estudo da Anatomia foi
utilizado na arte para garantir a fidelidade s formas representadas, alm do equilbrio, proporo e
simetria.

a) Somente a afirmao I est correta.
b) Somente a afirmao II est correta.
c) As afirmaes esto corretas e descrevem as duas representaes..
d) As afirmaes esto certas, mas no correspondem s representaes.


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a) Michelangelo b) Leonardo da Vinci c) Thomas Morus d) Shakespeare
e) Nicolau Coprnico f) Galileu Galilei g) Giordano Bruno h) Miguel de Cervantes

( ) Defendia que o universo era infinito e que Deus era um princpio inteligente.
( ) Atravs de observaes astronmicas, confirmou a teoria de Coprnico.
( ) Como arquiteto projetou a cpula da baslica de So Pedro.
( ) Escritor espanhol, escreveu D. Quixote.
( ) Dramaturgo ingls, escreveu Romeu e Julieta, Ricardo III, MacBeth, entre outros.
( ) Props a teoria Heliocntrica, o Sol era o centro do sistema solar.
( )Enunciou os princpios da mquina vapor e projetou diversos engenhos voadores. Pintou
reduzido nmero de telas e afrescos, autnticas obras primas da pintura universas, tais como a
ltima Ceia, Monalisa e a Virgem dos Rochedos.
( ) Em sua obra Utopia, projetou a existncia de um Estado ideal, organizado de forma comunitria.

Captulo 6


a) ( ) No final do sculo XVI, o acmulo de insatisfao religiosa contra a Igreja desembocou na
Reforma Protestante.
b) ( ) A Reforma representou um dos movimentos fundamentais do incio dos tempos modernos.
c) ( ) Apesar de sua amplitude, a Reforma foi apenas um movimento de contestao religiosa
Igreja Catlica, mantendo-se sempre dentro desses limites.
d) ( ) Embora o choque com a Igreja Catlica tenha sido violento, os reformistas no chegaram a
provocar uma quebra definitiva na unidade do pensamento ocidental.

2) Qual era a situao moral do clero, que motivou a Reforma Protestante?

3) Que necessidade a burguesia comeou a sentir, a partir de seus conflitos com as concepes
tradicionais da Igreja?

4) Porque os sentimentos nacionais chocavam-se com o carter universal pregado pela Igreja?

5) Complete:

a) O incidente que provocou o rompimento entre Lutero e a Igreja Catlica girou em torno do
episdio conhecido como_______________________________.
b) Lutero defendia a criao de Igrejas________________________________.
c) Na doutrina luterana, os santos e as imagens__________________________.
d) O luteranismo prega que o homem salva-se apenas ela_______________, enquanto a Igreja
Catlica pregava que o homem se salva pela__________e
pelas__________________________________, mas presevou dois sacramentos bsicos do
catolicismo o_______________________e a_________________.

6) A respeito da reforma luterana, no podemos afirmar:

a) Um dos fatores que favoreceram a expanso do luteranismo na Alemanha foi o interesse da
nobreza em se apoderar das terras da Igreja Catlica.
b) As classes sociais menos favorecidas eram as nicas que no responsabilizavam a Igreja pela
situao de misria e explorao de que eram vtimas.
c) O apoio de Lutero s classes dominantes foi importante para que sua doutrina se difundisse pelo
norte da Alemanha, Sucia, Dinamarca e Noruega.
d) Defendia novos rumos novos rumos para o Cristianismo e incentivava a desobedincia ao Papa.

7) Explique com suas palavras, por que o calvinismo foi bem aceito pela burguesia.


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8) Joo Calvino defendia que alguns homens j nascem salvos pela vontade de Deus e que o indcio dessa
salvao, seria o acmulo de riquezas atravs das virtudes e do trabalho. Tal princpio, ia de encontro aos
interesses da burguesia.
O texto acima refere-se:
a) livre interpretao da Bblia.
b) predestinao.
c) s indulgncias.
d) simonia.

9) Assinale a alternativa que no representa um motivo para o rompimento entre Henrique VIII e a
Igreja Catlica:

a) Os interesses polticos do rei em reduzir a influncia do papa na Inglaterra, fortalecendo o poder
da monarquia.
b) O desejo de reduzir a influncia do cristianismo na Inglaterra, para permitir a penetrao de seitas
orientais que aceitavam o divrcio.
c) A recusa do papa de conceder o divrcio ao rei para que pudesse contrair novo casamento.
d) O desejo de se apossar das terras da Igreja.

10) A consolidao da Igreja anglicana ocorreu no reinado de:

a) Maria Tudor b) Elizabeth I c) Eduardo VI d) Jaime I

11) No que consistiu a Contra-Reforma ou a Reforma Catlica?

12) No faz parte do conjunto de medidas adotado pela Contra-Reforma para deter o avano do
protestantismo:

a) A Aprovao da Ordem dos Jesutas.
b) A convocao do Conclio de Trento
c) A eliminao da Inquisio
d) A organizao de uma lista de livros proibidos aos catlicos (ndex)

Captulo 7

1) Dos fatores relacionados abaixo, assinale aquele que no colaborou com a formao das monarquias
nacionais:

a) Aliana de setores da burguesia com a monarquia.
b) Fortalecimento da autonomia da nobreza feudal.
c) Desenvolvimento do comrcio, fortalecimento da burguesia
d) Rompimento da economia fechada do feudalismo

2) Cite as caractersticas gerais do Estado Moderno.

3) O Estado Moderno formou-se em oposio a duas foras caractersticas da Idade Mdia. Quais eram elas?

4) O que caracterizou o absolutismo monrquico?


a) Maquiavel b) Jean Bodin c) Thomas Hobbes d) Jacques Bossuet

( ) Escreveu o livro Leviat, no qual compara o Estado a um monstro poderoso para defender os
homens, pois para ele o Homem era o lobo do homem.
( ) Em sua obra O Prncipe, pregou a construo de um Estado forte, dirigido de um modo
absoluto por um governante inteligente e inflexvel. Para ele os fins justificam os meios.
( ) Criou uma frase que se tornaria lema do Estado absolutista: Um rei, uma f, uma lei. O rei
um enviado de Deus, portanto se contrariar a Deus pecado, contrariar ao rei tambm seria
pecado.
( ) Em sua obra A Republica, defendeu o conceito do soberano perptuo e absoluto, cuja autoridade
representava a vontade de Deus.

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6) Assinale com P os fatos referentes a Portugal, com E os fatos referentes a Espanha, com I aos fatos
referentes a Inglaterra e com F os fatos referentes a Frana:

a) ( ) Com os reis da dinastia dos Capeto, comeou a desenvolver-se, no pas, o processo lento de
centralizao do poder, acelerado depois com a vitria na Guerra dos Cem Anos.
b) ( ) D. Joo, Mestre de Avis, assumiu o poder, contando com apoio da burguesia
c) ( ) Com o rei Henrique VII, teve incio no pas o absolutismo monrquico.
d) ( ) O pas foi unificado politicamente em 1469, com o casamento de Isabel, rainha de Castela, com
Fernando, rei de Arago.
e) ( ) No reinado de Lus XIV, o Rei Sol, o absolutismo atingiu seu ponto culminante no pas.
f) ( ) No reinado de Elizabeth I, o absolutismo monrquico se fortaleceu.
g) ( ) Depois da unificao, intensificaram-se as lutas pela completa expulso dos rabes que ainda
ocupavam a cidade de Granada.
h) ( ) Foi o primeiro pas europeu a constituir um Estado absolutista e mercantilista.

7) O mercantilismo corresponde ao conjunto de doutrinas e prticas econmicas do:

a) Feudalismo b) Capitalismo Comercial c) Capitalismo Industrial d) Socialismo

8) Coloque V(verdadeiro) e F(falso) para as seguintes afirmaes e corrija as alternativas falsas em seu
caderno:

a) ( ) Aumentar a quantidade de metais preciosos era um dos objetivos fundamentais das
prticas mercantilistas.
b) ( ) Para o mercantilismo, o Estado deveria promover a exportao de manufaturados e dificultar
a importao de produtos concorrentes.
c) ( ) Para os mercantilistas, a balana de comrcio favorvel no era importante para o
enriquecimento do Estado.
d) ( ) O mercantilismo no aceitava qualquer interferncia do Estado na economia, pois essa
atitude prejudicava as atividades comerciais.

Captulo 8

1) Complete:

a) No sculo XV, o centro da vida mercantil europia era o comrcio de especiarias, como por
exemplo_____________________________________, e artidos de luxo, como por
exemplo,_________________________________________________.
b) As especiarias e os artigos de luxo chegavam a Europa vindos do ____________________, depois
de um longo trajeto por terra e mar.
c) O comrcio de especiarias e artigos de luxo estava nas mos de ricos comerciantes
de_________________e___________________. Para quebrar esse monoplio, a burguesia europia
queria descobrir__________________________ao Mediterrneo, a fim de estabelecer o contato
direto com o _____________________.

2) A respeito da expanso martima europia no podemos afirmar:

a) Os fatores econmicos que levaram expanso martima europia foram o comrcio de
especiarias, a busca de novos mercados e a falta de metais preciosas.
b) A compra de especiarias deviou para o Oriente grande quantidade de metais europeus.
c) Os lderes envolvidos na expanso martima moviam-se pela ambio de enriquecer e pelo desejo
de elevao social.
d) O desenvolvimento tcnico-cientfico, no sculo XV era muito pequeno e impediu a expanso
martimo-comercial.

3) Qual foi a justificativa ideolgica encontrada pela Igreja Catlica para apoiar a expanso martima?


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4) Das alternativas abaixo, assinale somente aquelas que apontam razes para o pioneirismo de Portugal
na expanso martima:

a) ( ) O poderio da nobreza feudal portuguesa.
b) ( ) A geografia privilegiada, com toda a costa oeste banhada pelo Oceano Atlntico.
c) ( ) A centralizao administrativa, realizada pela dinastia de Avis.
d) ( ) A mentalidade mercantilista, com uma burguesia forte.
e) As guerras constantes que fortaleciam a marinha portuguesa.

5) O que foi a Escola de Sagres e qual seu objetivo?

6) Qual o marco inicial da expanso martima portuguesa?

7) Observe o mapa abaixo. Ele se refere a duas importantes viagens da expanso martima portuguesa.

EXPANSO MARTIMA PORTUGUESA

Faa a legenda do mapa, identificando o navegador que comandou cada uma das viagens assinaladas e
sua respectiva conquista.

8) Assinale a alternativa correta a respeito da expanso martima espanhola:

a) Ao contrrio dos portugueses, que buscavam atingir s ndias contornando a costa africana,
Colombo planejou atingir o leste, onde se encontravam as ndias viajando no sentido leste.
b) A viagem de Colombo Amrica foi patrocinada pelos reis de Portugal e Inglaterra.
c) Envolvida em luta militar de reconquista, a Espanha se adiantou, em relao a Portugal, seu
ingresso na expanso martima.
d) Em sua primeira viagem, Colombo sabia que tinha descoberto um novo continente, a Amrica.
Tanto que realizou outras trs viagens para tomar posse da nova terra.


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9) Com o descobrimento da Amrica, Portugal e Espanha assinaram dois tratados, a Bula Inter Coetera e
o Tratado de Tordesilhas. A respeito desses dois Tratados assinale as alternativas corretas:

a) ( ) A Bula Inter Coetera estabeleceu uma linha imaginria que passaria 100 lguas a oeste das
ilhas de Cabo Verde. As terras a oeste dessa linha pertenciam Espanha e as terras a leste pertenciam
a Portugal.
b) ( ) O Tratado de Tordesilhas foi amplamente aceito or todas as naes europias.
c) ( ) A Bula Inter Coetera foi recebida com grande satisfao pelo governo portugus.
d) ( ) O Tratado de Tordesilhas foi imediatamente desrespeitado por Espanha e Portugal.
e) ( ) Pelo Tratado de Tordesilhas, estabeleceu uma linha imaginria que passaria a 370 lguas das
ilhas de Cabo Verde. As terras a oeste dessa linha pertenciam Espanha e as terras a leste pertenciam
a Portugal.
f) ( ) O Tratado de Tordesilhas foi recebido com satisfao por naes como Frana e Inglaterra,
que no concordavam com a diviso do mundo entre Portugal e Espanha.

10) Como os espanhis e portugueses j tinham se dedicado s rotas martimas pelo hemisfrio sul,
ingleses e franceses concentraram suas navegaes:

a) Na parte oeste, em busca da passagem sudeste para o continente asitico.
b) Na parte norte da Amrica, em busca de uma passagem noroeste para o continente asitico.
c) Na parte leste, em busca de ma passagem noroeste para as ndias.
d) Franceses e ingleses no se preocuparam com a expanso martima.

Captulo 9

1) Explique o que a frica Atlntica.

2) Relacione a expanso martima portuguesa com as relaes com os povos da costa atlntica africana.

3) Explique o que entendeu por etnocentrismo.

4) Complete o quadro sobre os principais grupos africanos trazidos para o Brasil:

Grupos De onde vinham Para onde iam
Bantus

Sudaneses

5) D dois exemplos da influncia da cultura negra para cada item a seguir:

a) Alimento b) Religio c) Instrumento musical d) Ritmo Musical e) Vocabulrio

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Colgio SOTER - Caderno de Atividades - 7 Ano - Histria - 1 e 2 Bimestre

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