ESCOLA ESTADUAL WASHINGTON MODESTO GONTIJO DE FARIA

ESTUDOS INDEPENDENTES DE RECUPERAÇÃO – 1º SEMESTRE

NÍVEL: FUNDAMENTAL HISTÓRIA ANO: 7º Data: ____ /_____ / _____

PROFESSORA: BRENDA CRAVO TURMA: VALOR: 50,0 pontos

Aluno (a): NOTA:

Prezado (a) aluno(a),

A recuperação foi planejada com o objetivo de lhe oportunizar mais um momento de aprendizagem. LEIA as
orientações com atenção, antes de iniciar a avaliação.

• A avaliação deve ser feita à caneta azul escura ou preta.

• No cabeçalho deve-se preencher o nome completo, turma e data;
• Não serão aceitas questões rasuradas (corretivo ou rabiscos);
• Cada questão tem o valor de 2,5 pontos.
• Para que você obtenha um melhor aproveitamento, é necessário que faça todos os exercícios propostos, e
estabeleça um horário de estudo contínuo em casa.
Boa prova!
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QUESTÃO 1 – EF06HI01X Nós vimos em nossas aulas que o tempo cronológico pode ser dividido de
diversas formas, como meses, anos, séculos e milênios. Analise os fatos históricos abaixo e marque a opção
que cita, corretamente, a qual século ele pertence:
A) Neil Armstrong foi o primeiro a pisar na Lua, em 1969, no século XIX.
B) Pedro Alvares Cabral chegou ao Brasil em 1500, no século XVI.
C) Bárbaros invadiram e derrubaram o Império Romano do Ocidente em 476, no século IV.
D) As Torres Gêmeas sofreram um ataque terrorista em 2001, no século XXI.

QUESTÃO 2 - EF07HI01 Sobre a crise do Império Romano, é verdadeiro afirmar que:

A) O Império Romano entrou em crise porque todos os soldados romanos abandonaram seus postos e foram
morar em cidades da Ásia e África.
B) A crise do Império Romano foi motivada pela corrupção, baixos investimentos no exército, crise agrícola
e presença dos povos germânicos nas regiões de fronteiras.
C) A crise do Império Romano ocorreu em função da invasão de povos africanos. D) O Império Romano
entrou em crise, pois os papas passaram a governar todas as províncias romanas no século V.

QUESTÃO 3 – EF07HI01 Leia os textos abaixo:

O Ocidente Medieval nasceu das ruínas do mundo romano. Nelas encontrou ao mesmo tempo apoios e
desvantagens. Roma foi o seu alimento e sua paralisia.
LE GOFF, Jacques. A civilização do ocidente medieval. Bauru: Edusc, 2005. p. 19.

[...] Então o Ocidente, profundamente marcado por este enorme encontro e confronto de civilizações
apresentou, com relação ao período anterior, um quadro complexo e variado de continuidades e
descontinuidades.

BIBIANI, Daniela; TÔRRES, Moisés Romanazzi. A evolução política da Alta Idade Média na Europa Ocidental: da pluralidade dos reinos romano-
germânicos à unidade carolíngia. Revista Brathair, v. 2, n. 1, 2012, p. 4. Disponível em: . Acesso em: 14/03/2023.
Com base nos textos acima, é incorreto afirmar que:
A) na Idade Média, alguns aspectos da cultura romana foram apagados, enquanto outros foram preservados.
B) apesar de receberem muitas denominações, os povos germânicos eram um só, pois possuíam os
mesmos hábitos culturais.
C) após o fim do Império Romano do Ocidente houve a formação dos diversos reinos romano-germânicos,
com traços das duas culturas.
D) os povos germânicos preservaram parte de seus hábitos tradicionais após se estabelecerem na Europa.

QUESTÃO 4 – EF07HI01 Foi um sistema político, social e econômico que se instalou na Europa durante a
Idade Média, caracterizado pela descentralização do poder e pela economia ligada à agricultura e pelo
trabalho dos servos. Estas informações representam o:
A) Feudalismo
B) Comunismo
C) Islamismo
D) Capitalismo

QUESTÃO 5 – EF07HI01 Qual das alternativas abaixo aponta características da religião na Idade
Média?
A) Várias igrejas cristãs e protestantes atuavam na Europa Medieval.
B) Embora monopolizasse a vida religiosa na Idade Média, a Igreja Católica era muito aberta aos avanços
científicos e manifestações culturais diversas.
C) As pessoas não davam importância à religião na Idade Média, sendo que grande parte da população era
composta por ateus.
D) A Igreja Católica dominava na Europa Medieval, controlando a produção cultural e tendo grande influência
sobre a vida espiritual das pessoas.

QUESTÃO 6 - EF07HI01 A imagem abaixo representa as três principais camadas sociais da Idade Média
na Europa.

Disponível em: https://www.suapesquisa.com/questoes/idade_media.htm. Acesso em: 14/03/2023.

Quais as camadas retratadas na pintura medieval e quais suas respectivas funções na sociedade?
A) Clero (os que rezam), Nobres (os que guerreiam) e camponeses (os que trabalham).
B) Clero (os que trabalham), Nobres (os que guerreiam) e camponeses (os que fazem comércio).
C) Clero (os que rezam), Nobres (os que trabalham) e camponeses (os que guerreiam).
D) Clero (os que rezam), Nobres (os que guerreiam) e burgueses (os que trabalham).

QUESTÃO 7 – EF07HI01 LEIA o texto.

“É somente na minha pessoa que reside o poder soberano [...] é somente de mim que os meus tribunais recebem a
sua existência e sua autoridade; a plenitude desta autoridade, que eles exercem senão em meu nome, permanece
sempre em mim, e o seu uso nunca pode ser contra mim voltado; toda ordem pública emana de mim, e os direitos e
interesses da nação, de que se pretende ousar fazer um corpo separado do Monarca, estão necessariamente unidos
com os meus e repousam inteiramente nas minhas mãos”.

De acordo com o texto acima sobre Luís XIV, o monarca

A) se colocava em favor das decisões dos tribunais e daqueles que o regiam, cumprindo todas as regras.
B) dava ao povo o direito de decisões, já que um governo só existe em função de seu povo.
C) se colocava à disposição para que as decisões de toda as questões públicas fossem democraticamente
discutidas no tribunal.
D) delegava a si mesmo todo o caráter de existência do Estado e de todas as instituições que dele faziam
parte, tudo pertencia a si mesmo.

QUESTÃO 8 - EF07HI01 Assinale a alternativa correta sobre o que foi o absolutismo.

A) Não havia rei e o poder estava com os burgueses.
B) O rei só tinha metade do poder sobre as terras, a outra metade ficava com os nobres.
C) O rei tinha o poder absoluto sobre a nação.
D) Os nobres e os burgueses tinham todo o poder sobre a nação.

QUESTÃO 9 – EF07HI04 Marque a opção que completa a frase.

“O Renascimento foi um movimento ________________________________”

A) que aconteceu após a Reforma Religiosa.

B) que caracterizou a transição da mentalidade medieval para a mentalidade moderna.
C) ligado ao comércio de escravos africanos.
D) socioeconômico que queria acabar com o absolutismo monárquico.

QUESTÃO 10 – EF07HI04 Entre os fatores que influenciaram o crescimento do Renascimento destacamos:

A) Grandes Navegações e Reforma Religiosa.
B) Iluminismo e Revolução Inglesa.
C) Descobrimento do Brasil e fuga dos sábios bizantinos.
D) Ação dos mecenas e o desenvolvimento da escrita.
QUESTÃO 11 – EF07HI05X Leia.
“Recusando-se a voltar atrás nas ideias defendidas, em 1950 Lutero foi declarado herege pelo papa e excomungado
da Igreja. Apoiado pelos príncipes alemães, ele continuou difundindo sua doutrina”.

Assim começou a:
A) reforma abusiva.
B) reforma agrária.
C) reforma protestante.
D) reforma religiosa.

QUESTÃO 12 - EF07HI06X Leia com atenção:

“Como vamos chegar à Índia
Sem o oceano enfrentar?
O que fazer com nossos medos
Se um monstro nos atacar?
Se a viagem é perigosa
Demorada também será
O que acharemos pelo caminho
Com certeza compensará
Há tanto pra conhecer
Há tanto pra explorar!
Basta os olhos abrir,
E com o ouvido escutar”.

BRAICK, Patrícia; BARRETO, Ana. Estudar História: 7º ano. P. 81.

Os versos acima se referem a um período que antecede o descobrimento do Brasil e que pode ser
denominado

A) Grandes navegações.
B) Revolução Industrial.
C) Revolução Francesa.
D) Ficção Científica.

QUESTÃO 13 - Os renascentistas consideravam a Idade Média como atrasada pelo ponto de vista científico
e cultural. Como eles nomearam este período? Marque a alternativa CORRETA.
A) Idade Contemporânea
B) Idade Antiga
C) Iluminismo
D) Idade das Trevas

QUESTÃO 14 - Qual grupo social surgiu com o fortalecimento do comércio na Baixa Idade Média?
A) Nobreza
B) Burguesia
C) Realeza
D) Escravos
QUESTÃO 15 - Com base nos seus conhecimentos e na análise da tirinha abaixo, responda:

A) Os “bárbaros” eram povos que invadiram e destruíram o Império Romano provocando a fuga da
população para o campo, fazendo surgir a sociedade feudal.
B) Os “bárbaros” eram os primeiros guerreiros que lutaram pelo Império Romano, assim transformando-se
nos nobres da sociedade feudal.
C) Os “bárbaros” eram os trabalhadores que tinham a obrigação de entregar parte de sua colheita, ao senhor
feudal.
D) Os “bárbaros” eram os romanos que construíram um grande império no interior da Europa que deu origem
à sociedade feudal.

QUESTÃO 16 - A desintegração do Império Romano do Ocidente, que ocorreu em 476 e marcou o fim da:
A) Idade Antiga.
B) Idade Moderna.
C) Idade Contemporânea.
D) Idade Média

QUESTÃO 17 - O comércio de longa distância entre diversas regiões, ao sul e ao norte do deserto do Saara,
possibilitou a formação de grandes reinos e as trocas culturais entre diferentes povos. Sobre essa afirmação,
marque a alternativa CORRETA.
A) Um exemplo desse intercâmbio cultural é a presença do Cristianismo, em especial no norte da África.
B) Um exemplo desse intercâmbio cultural é a presença do Islamismo, em especial no norte da África.
C) Um exemplo desse intercâmbio cultural é a presença do Islamismo, em especial no sul da África.
D) Um exemplo desse intercâmbio cultural é a presença do Cristianismo, em especial no sul da África.

QUESTÃO 18 – Após a formação dos Estados Nacionais, ganharam destaque os teóricos do Absolutismo,
que procuravam justificar a centralização do poder de diferentes maneiras. Costumava-se dizer, nesta
época, que nas monarquias absolutistas, os reis tinham a sombra da Igreja porque de acordo com uma
destas teorias os mesmos

A) apoiavam-se na Teoria do Direito Divino dos Reis.

B) dependiam da autorização do clero para governar.
C) eram protegidos pela Igreja Católica.
D) substituía a função da Igreja.
QUESTÃO 19 – O afresco da imagem se chama a criação de Adão. Deus rodeado por anjos celestiais cria
o homem e ambos quase tocam os dedos. Analisando as características da pintura apresentada, é correto
concluir que se trata de uma obra:

QUESTÃO 20 – No processo de formação dos Estados Nacionais, podem ser identificados os seguintes
aspectos:
a) fortalecimento do poder da nobreza e retardamento da formação do estado moderno.
b) ampliação da dependência do rei em relação aos senhores feudais e à Igreja.
c) desagregação do feudalismo e centralização política no poder real.
d) diminuição do poder real e crise do capitalismo comercial.

“O que temos que aprender, aprendemos fazendo.” – Aristóteles.

Boa prova!

Professora Brenda Cravo – 1º Semestre / 2023.