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acadmico na UFRN
Novo Regulamento de
Graduao (Resoluo
227/2009 CONSEPE)
Motivao
Corrigir imperfeies do antigo sistema de
mensurao do rendimento acadmico
acumulado dos alunos, baseado em um
ndice nico (IRA)
Permitir comparaes mais justas para os
alunos da UFRN face a outras instituies
Estimular o bom desempenho acadmico
e o uso eficiente dos recursos da UFRN
Definio
de Concluso (MC)
Mdia de Concluso Normalizada (MCN)
ndice de Eficincia Acadmica (IEA)
ndice de Eficincia Acadmica Normalizado
(IEAN)
Definio
ndices auxiliares:
ndice
Idia geral
NDICES
Sem fatores
de eficincia
MC
MCN
Com fatores
de eficincia
IEA
IEAN
Todos os ndices se
baseam na MC:
MCN
= MC
normalizada
IEA = MC com fatores
de eficincia
IEAN = MCN com
fatores de eficincia
Idia geral
O MC e o MCN so divulgados no
histrico escolar e destinam-se
prioritariamente ao pblico externo
So
Idia geral
O IEA ser utilizado em substituio ao
IRA na definio de prioridades na disputa
por vagas em turmas
O IEAN decidir se o melhor aluno da
turma concluinte deve ser laureado ou
no (s laureado se IEAN 600)
Idia geral
Notas das reprovaes no entram no
clculo de nenhum ndice
Tanto faz ser reprovado ou trancar
Componentes sem nota (aprovado ou
reprovado, etc.) no entram no clculo da
MC, mas podem ser levados em conta no
clculo dos ndices de eficincia
Normalizao
Os ndices no normalizados s levam em
conta a mdia das notas do aluno
Os normalizados comparam a mdia do
aluno com a mdia das mdias dos
concluintes do curso nos ltimos 5 anos:
500
= mdia
600 = mdia + 1 desvio padro
400 = mdia 1 desvio padro
Normalizao
ndice
Faixa estatstica
Interpretao
1000
5 desvios padro
0,7% melhores
900
4 desvios padro
2% melhores
800
3 desvios padro
5% melhores
700
2 desvios padro
14% melhores
600
1 desvio padro
37% melhores
500
Mdia
Desempenho mdio
400
1 desvio padro
37% piores
300
2 desvios padro
14% piores
200
3 desvios padro
5% piores
100
4 desvios padro
2% piores
5 desvios padro
0,7% piores
Fatores de eficincia
Tentam levar em conta a eficincia com
que o aluno usou os recursos da UFRN
A ideia bsica melhorar os ndices dos
alunos que tiveram poucos insucessos
(reprovaes, trancamentos, etc.) e
utilizaram menos perodos letivos
IECH: exemplo
Compo
nente
CH
60h
Aprovado
120h
Aprovado
45h
Trancado
60h
Aprovado
30h
Reprovado (falta)
60h
Aprovado
60h
Reprovado (mdia)
30h
Aprovado
60h
Aprovado
10
90h
Aprovado
Resultado
CH total: 615h
(60+120+45+60+30+
60+60+30+60+90)
CH aproveitada: 480h
(60+120+60+60+30+
60+90)
IECH = 480/615 =
0,7805 (78,05%)
IEPL: exemplo
Exemplo:
= 7,8
MCN = 582
IECH = 0,7805
IEPL = 1,0645
MC
IEA =
MC x IECH x IEPL =
7,8x0,7805x1,0645
= 6,48
IEAN =
MCN x IECH x IEPL =
582x0,7805x1,0645
= 483,55
Limites
Mdia de Concluso (MC)
ndice de Eficincia Acadmica (IEA)
Valor
mximo: 10,0
Valor mnimo: 0,0
Valor esperado:
7,0 (para aprovao com mdia)
5,0 (para aprovao em prova final)
Limites
Limites
mximo: 1,0
Valor mnimo: 0,0
Valor esperado:
Limites