CENTRO UNIVERSITRIO GERALDO DI BIASE

FUNDAO EDUCACIONAL ROSEMAR PIMENTEL

MANUAL PARA ORIENTAO DE PADRONIZAO E

NORMATIZAO DE TRABALHOS ACADMICOS DO UGB

2. ed. rev. e ampl.

Cleber Vicente Gonalves

Vanda Lucia de Souza

Volta Redonda, 2007

CENTRO UNIVERSITRIO GERALDO DI BIASE

FUNDAO EDUCACIONAL ROSEMAR PIMENTEL

MANUAL PARA ORIENTAO DE PADRONIZAO E

NORMATIZAO DE TRABALHOS ACADMICOS DO UGB

2. ed. rev. e ampl.

Manual elaborado visando a atender os alunos

e professores do Centro Universitrio Geraldo
Di Biase, sob a responsabilidade da
Bibliotecria Vanda Lucia de Souza e do
Professor Cleber Vicente Gonalves, com
reviso ortogrfica e gramatical do Professor
Paulo Henrique Duque.

Volta Redonda, 2007

Dedicamos esse manual a todos os alunos do

UGB, na expectativa de que os primeiros
passos aqui apresentados possam estimular a
pesquisa e o aprendizado, para fazer uso de
uma correta metodologia.

Agradecemos

aos

professores

que

com

sabedoria, empenho e dedicao conseguem

despertar nos alunos a vocao para a
pesquisa.

As teorias cientficas esto em perptua

mutao.
Karl Popper

RESUMO

Trabalhos produzidos pelo corpo discente do UGB tm sinalizado a necessidade de

padronizao de suas apresentaes, para a qual foi elaborado este manual com orientaes
baseadas nas normas da ABNT, a fim de servir de ferramenta para a comunidade acadmica.
Destacam-se aqui, alguns conceitos que auxiliaro nas vrias etapas da elaborao dos
trabalhos, tais como: composio de um projeto de pesquisa, citaes, numerao progressiva
e formatao, alm de apresentar modelos para referenciar as fontes consultadas e elementos
estticos que valorizaro o trabalho cotidiano do aluno e facilitando as observaes dos
docentes.
Palavras-chave: trabalhos acadmicos, padronizao, normas ABNT, referncias, citaes

SUMRIO

1 INTRODUO ........................................................................................................

2 CRITRIOS GRFICOS .......................................................................................

2.1 FORMATAO ...................................................................................................

2.2 ILUSTRAES ...................................................................................................

11

3 CONCEITOS ...........................................................................................................

12

3.1 TRABALHO ACADMICO ................................................................................

12

3.2 TRABALHO CIENTFICO ..................................................................................

12

3.3 FICHAMENTO ....................................................................................................

13

3.4 RESUMO ..............................................................................................................

13

3.5 RESENHA .............................................................................................................

14

3.6 RELATRIO ........................................................................................................

14

3. 7 ENSAIO ................................................................................................................

18

3.8 PROJETO DE PESQUISA ....................................................................................

18

3.9 MONOGRAFIA ...................................................................................................

23

3.10 ARTIGO CIENTFICO .......................................................................................

24

3.11 DISSERTAO .................................................................................................

26

3.12 TESE ....................................................................................................................

26

4 ESTRUTURA DOS TRABALHOS CIENTFICOS ...........................................

28

4.1 ELEMENTOS PR-TEXTUAIS ..........................................................................

4.1.1 Capa ....................................................................................................................
4.1.2 Folha de Rosto ..................................................................................................
4.1.3 Folha de Aprovao ..........................................................................................

29
29
29
30

4.2 ELEMENTOS TEXTUAIS ...................................................................................

4.2.1 Introduo .........................................................................................................
4.2.2 Desenvolvimento ................................................................................................
4.2.3 Concluso .........................................................................................................
4.2.4 Citao e Numerao Progressiva ..................................................................

31

33

4.3 ELEMENTOS PS-TEXTUAIS ...........................................................................

36

REFERNCIAS .........................................................................................................

37

APNDICES

1 INTRODUO

Esta publicao tem por objetivo auxiliar o corpo discente do UGB na elaborao de seus
trabalhos acadmicos de forma padronizada, de acordo com as orientaes da ABNT e
apoiada nas recentes publicaes pertinentes ao assunto.
No entanto, antes de sinalizar conceitos e formas, decidimos apresentar uma breve reflexo
sobre pesquisa, uma vez que constitui recurso fundamental num processo de aprendizagem
dinmico e constantemente atualizado.
Lakatos (2003, p.155) define pesquisa como "um procedimento formal, com mtodo de
pensamento reflexivo que requer um tratamento cientfico e se constitui no caminho para
conhecer a realidade ou para descobrir verdades parciais". Medeiros (1999, p.32) cita que
"uma das particularidades da cincia aceitar que nada eternamente verdadeiro". Partindo
desse pressuposto, entendermos o sentido de pesquisar a fim de propormos novos olhares
sobre os mais variados temas, j que muito se fala sobre as mudanas de paradigmas,
sugeridas por Thomas Kuhn (1998).

Para Gil (2002, p.41), as pesquisas podem ser

classificadas, com base nos objetivos ou nos procedimentos tcnicos utilizados, em trs
grandes grupos:
a) exploratrias;
b) descritivas; e
c) explicativas.
Com relao aos procedimentos tcnicos utilizados, inserem-se nessa classificao, as
pesquisas:
a) bibliogrfica;

b) experimental;
c) ex-post-facto;
d) levantamento;
e) estudo de caso

Lembramos, porm, que toda pesquisa tem por objetivo responder a uma necessidade
humana, para tanto, o elemento norteador da pesquisa a problemtica ou problematizao,
pois s haver pesquisa quando houver interesse ou necessidade de descobrir o porque de
algo. Toda pesquisa deve ser precedida de um projeto (projeto de pesquisa) o qual est
descrito passo a passo no item 3.8 deste manual, bem como, outros elementos que auxiliam na
elaborao da pesquisa, incluindo estrutura e formatao dos trabalhos.

2 CRITRIOS GRFICOS

2.1 FORMATAO

Para apresentao dos trabalhos acadmicos produzidos no UGB, no que diz respeito ao seu
aspecto extrnseco, devero ser considerados os seguintes parmetros:
a) papel branco, formato A4 (21 cm x 29,7 cm) na posio vertical;
b) digitao na cor preta, exceto para ilustraes;
c) a fonte utilizada ser Times New Roman, tamanho 12 para todo o corpo do texto,
observando as excees especficas apresentadas no decorrer deste manual (folhas prtextuais, as citaes de mais de 3 linhas e notas explicativas);
d) espacejamento ou espaamento: 1,5 linhas, exceto (citaes com mais de 3 linhas, notas
explicativas, notas de referncias e os resumos em vernculo) pois estes devem conter
espaamento simples.

As margens do trabalho sero definidas:

Superior: 3 cm
Esquerda: 3 cm
Direita: 2 cm
Inferior: 2 cm

Caminho no Word: Arquivo, Configurar Pgina. Verificar se na planilha: tamanho do papel

est descrito A4, caso contrrio a formatao no ter as margens que foram definidas.

Dica: Como programar o seu Word para as margens inferiores:

Confira se sua impressora est configurada para pepel A4;

10

Para ajustar a margem inferior, posicione com o mouse a rgua situada esquerda do
computador e pressione o boto esquerdo do mouse para confirmar se est a 2 cm da margem
inferior aparecer um pontilhado que permitir a confirmao que caso no estiver, posicione
com o mouse o cursor na linha imediatamente acima e pressione as teclas Ctrl + a tecla
(fechar chaves e fechar colchetes }]) para descer a informao, at que alcance os 2 cm da
margem inferior. Para subir a informao pressione as teclas Ctrl + a tecla (fechar chave e
fechar colchete{ [ ), as teclas devem ser pressionadas quantas vezes forem necessrias para o
alinhamento a 2 cm. observe a posio das chaves e dos colchetes para cada operao.

Os pargrafos no sero recuados e, entre um pargrafo e outro, dever haver a seguinte

configurao:

11

Obs: Para os trabalhos a serem apresentados pelos alunos do Curso de Direito, o incio
do pargrafo poder constar recuo de 2 cm da margem esquerda, e apenas 1 enter separando
um pargrafo do outro. Esta concesso tem em vista ser um curso que prioriza a preservao
de aspectos tradicionais, inclusive na produo de documentos, tais como (peties,
mandados de segurana etc).

Com relao paginao, s sero numeradas as pginas textuais a partir da 2 (segunda)

folha da introduo e as pginas que constarem as referncias. As pginas pr-textuais
(exceto capa) sero apenas contadas, mas no numeradas. A localizao da numerao ser
na margem superior direita.

2.2 ILUSTRAES

Para as ilustraes, adotar a nomenclatura figura para: fotos, grficos e outros tipos de
ilustraes, com exceo de tabela, cuja nomenclatura ser preservada. Sua incluso na parte
textual ou ps-textual depender do tamanho que contiverem, ou seja, at a medida de A4,
podero ser mantidas na parte textual.

Acima desta medida devero ser colocadas em

apndice ou anexo. Com relao numerao da figura ou tabela, bem como sua descrio,
estes dados devero ser mencionados na parte superior esquerda da tabela ou figura, a
indicao da fonte, quando necessria, dever ser colocada na parte inferior.

Exemplo:
FIGURA I Vale Histrico do Caf
E S T A D O

D O

R IO

D E

J A N E IR O

- 2 0 0 6
V a rre -S a i
P o r c i n c u l a
N a ti v i d a d e

L a je d o
M u ri a

S o Jo s
d e U b

M i ra c e m a

A p e ri b
I

S o F ra n c i s c o
d e I ta b a p o a n a

I ta l v a
C a m b u ci

C a r d o so

S a n t o A n t n io
d e P d u a

B o m
Je su s
d o It a b a p o a n a

I ta p e r u n a

M o r e i ra

S o F i d li s

I ta o c a ra
S o Jo o
d a B a r ra
C a n ta g a l o
C a r m o

S a p u c a ia

Tr s
R io

d a s

I ta t i a i a

B a rra d o

B a rra

a n sa

E n g P a u l o
d e F r o n ti n
Me n d e s

P i n h e i ra l

d o S u l

S . J o s d o V a le
d o R io P r e t o

A re a l

P ir a

P a ra c a m b i

R
R i i oo CC l l aa rroo

S e r o p d ic a
I ta g u a

M a n g a r a ti b a

d e M

o ra i s

Q u is s a m
C a ra p e b u s

C a c h o e i ra s
d e M a ca c u

C a s im

G u a p i m i ri m

D u q u e
d e C a x ia s

a ca

ir o

O s tr a s

d e A b r e u

S i lv a J a r d i m

M a g
C a b o

B e lf o r d
R o x o
S . Jo o
M e s q u it a
d e M e r i ti
N i l p o l i s
R io

d o s G o y ta c a z e s

a d a le n a

C o n c e i o
d e M a c a b u

Ja rd i m

F r ib u r go

R io d a s

ig u e l P e r e ir a

N o v a
I g u a u

Ja p e ri

R e is

N o va

M a r i a M

P e t r p o li s

Qu e i m a d o s

A n g ra d o s

B o m

T e r e s p o l is

S a n ta

P ir a

V o lt a
R e d o n d a

R e se n d e

P a r a b a

P a ty
d o A l fe r e s

V a s so u r a s

S u m id o u r o

R i o s

F l o r e s

V a le n a

Q u a t is

C a m p o s

S o S e b a s ti o
d o A l to

M a c u co
Co r d e i r o
D u a s B a rra s
T r a ja n o

I ta b o r a

R io

B o n it o

Ta n g u

A r a ru a m a
Ig u a b a
G r a n d e

S o G o n a l o
N i te r i

d e Ja n e i ro

S .P e d r o
d a A l d e ia

A r m a o d o s

B zi o s

S a q u a re m a

M a r ic

A r r a ia l d o

F r io

C a b o

P a ra t i

Fonte: Inventrio Turstico da Regio do Vale do Caf - Trabalho realizado por Acadmicos
de Turismo UGB sob orientao da professora Ana Seraphin. Desenho: Anco Mrcio

12

3 CONCEITOS

3.1 TRABALHO ACADMICO

Trata-se de todo trabalho intra ou extra-classe, solicitado por exigncia pedaggica, que
configure, segundo a ABNT (NBR 14724/02), documento que represente o resultado do
Estudo e expresse conhecimento do assunto escolhido,

obrigatoriamente emanado da

disciplina, mdulo, estudo independente, curso, programa e outros ministrados, devendo ser
estruturado sob a superviso de um orientador.

3.2 TRABALHO CIENTFICO

Lakatos (2003, p.234) Medeiros (2000, p.188) e Salomon (2001, p.158) concordam que a
expresso Trabalho Cientfico compreende variados tipos de textos elaborados segundo a
estrutura e as normas preestabelecidas, em suas diferentes formas de apresentao, a saber:
monografia, dissertao, tese, papers, artigos cientficos etc.

Rey (1978, p.29) aponta como trabalhos cientficos:

a)Observaes ou descries originais de fenmenos naturais, espcies
novas, estruturas e funes, mutaes e variaes, dados ecolgicos etc.
b) Trabalhos experimentais cobrindo os mais variados campos e
representando uma das mais frteis modalidades de investigao, por
submeter o fenmeno estudado s condies controladas de experincia.
c) Trabalhos tericos de anlise ou sntese de conhecimentos, levando
produo de conceitos novos por via indutiva ou dedutiva; apresentao de
hipteses, teorias etc.

13

3.3 FICHAMENTO

"... transcrio em ficha de informaes pertinentes realizao do trabalho acadmico. As

fichas constituem-se de valioso recurso de estudo de que se valem os pesquisadores para a
realizao de trabalhos cientficos ou acadmicos". (MEDEIROS, 1999, p. 97)

Ao elaborar a ficha essencial referenciar a fonte consultada, ou seja, mencionar o(s)

autor(es), ttulo, edio, Editora, local, data da publicao, bem como sinalizar as pginas
transcritas.

O fichamento pode ser dos seguintes tipos:

Fichamento de Transcrio: Transcrio de partes essenciais do texto, mencionando a
pgina onde est contida a informao;
Fichamento de Sntese: Transcrio de partes essenciais do texto, podendo ser retirados
conectivos que no comprometam a compreenso do texto;
Fichamento com comentrios: Alm de transcrever as partes essenciais do texto
mencionando a pgina, fazer comentrios interpretativos sobre cada trecho;
Fichamento de resumo: Medeiros (1999) faz uso desta nomenclatura para classificar o tipo
de fichamento que se caracteriza pela possibilidade de se fazer um resumo das partes
essenciais do texto de forma livre, ou seja, no copiando a fala do autor na ntegra, nem
suprimindo partes que no comprometam a compreenso do texto, mas apresentando idias
centrais do autor e como todos os outros tipos, menciona-se a pgina que a informao ou
idia foi retirada. Lembre-se: o fichamento de resumo difere do resumo indicativo, porque no
fichamento de resumo, o resumo ser de trecho por trecho mencionando as pginas, ao passo
que no resumo indicativo, ser sintetizada a idia do texto no todo, sem que seja necessrio
mencionar a pgina. No prximo item estaremos tratando das especificaes de resumo
incluindo conceito e tipos.

3.4 RESUMO

14

"Apresentao concisa dos pontos relevantes de um trecho" (NBR 6028/90). A apresentao

no inclui a transcrio literal do texto, como no fichamento, mas a meno seletiva de
compreenso do contedo.
O Resumo pode ser do tipo:
a) Informativo: quando orienta o leitor suficientemente, para que possa decidir sobre a
convenincia da leitura do texto na ntegra. Deve expressar o objetivo do trabalho, a
metodologia empregada e os resultados alcanados.
b) Indicativo: sinaliza apenas alguns pontos principais do texto, de forma bastante concisa,
sucinta, no dispensando a leitura do texto, na ntegra.
c) Crtico: normalmente produzido por especialista, por exigir uma anlise interpretativa do
documento.

Independente do tipo de resumo, aconselha-se que o texto produzido esteja na terceira pessoa
do singular.

Obs: o resumo acadmico deve ser apresentado conforme modelo em apndice.

3.5 RESENHA

Tipo de Resumo Crtico, porm mais abrangente por englobar um maior nmero de idias em
torno da obra e do autor. Na resenha necessrio descrever a obra, emitindo juzo de valor, o
que inclui a anlise da competncia do autor em comparao a outras obras do mesmo tema e
a avaliao de sua relevncia.

3.6 RELATRIO

Documento formal onde se descrevem fatos resultantes de pesquisas ou se relata a execuo

de experincias ou servios. Deve responder: O qu? Por qu? Para qu? Para quem? Onde?
Como? Com qu? Quanto? Quando? Quem? Com quanto?

15

Segundo Henriques e Simes, a elaborao de um relatrio implica na produo de um texto

que descreva minuciosamente as etapas de uma atividade realizada, deve-se destacar os
pontos positivos e negativos, bem como quando necessrio, apresentar sugestes para seu
aperfeioamento. (2003, p.35)

imprescindvel que seja mencionado dados do local a que se refere o relatrio incluindo
data da realizao e objetivo da atividade realizada.

3.6.1 Relatrio de Estgio

Tomamos por modelo o relatrio de estgio elaborado para os alunos dos cursos de
licenciatura do UGB. Para os demais cursos podero ser includas as adaptaes necessrias.

Roteiro para Relatrio de Estgio.

O relatrio das atividades desenvolvidas no Estgio Supervisionado um documento
obrigatrio e avaliativo, que consolidar o processo avaliativo final do aluno das licenciaturas.
Dever ser organizado conforme instrues a seguir e entregue na data marcada em comum
acordo. O estgio tem condies que no podem ser minimizadas ou substitudas, conforme
enumeramos abaixo:
1- A carga horria total de 400 horas-aula, que so distribudas em 2 anos ou 4 semestres.
No ser permitido o fechamento do estgio com carga horria menor, implicando na reteno
do aluno na srie.

2- A freqncia s aulas de orientao do Estgio segue o mesmo critrio dos demais

componentes curriculares, devendo o aluno obter freqncia mnima de 75%, ou seja, no
pode ter mais de 18 faltas no ano. As justificativas de faltas sero analisadas caso a caso junto
Coordenao do Curso.

3- As pastas de estgio com os relatrios devero conter os itens a seguir:

3.1- Capa
3.2- Folha de Rosto
3.3- Folha de Aprovao
3.4- Termo de Compromisso
3.5- Sumrio

16

3.6- Introduo
3.7- Descrio das atividades por escola
3.8- Comprovao das Atividades
3.10- Comprovao de outras atividades que foram validadas como estgio
3.11- Avaliao do Estgio
3.12- Concluso
3.13- Referncias
3.14- Anexos

* INTRODUO: Uma breve descrio do que o material a ser apresentado, descrevendo a

finalidade, o nmero de horas realizados, em quantas escolas aconteceu o estgio, nomeandoas e justificando a escolha desta escola para estgio. Se o estagirio trabalha na Educao
Bsica e fez carga horria menor por fora da Legislao, este fato deve constar nesta seo,
bem como a identificao de sua escola.

* DESCRIO DE ATIVIDADES POR ESCOLA: Neste captulo voc deve descrever cada
escola estagiada em sub-captulos. Primeiro, faa a descrio fsica da escola, relatando os
itens pedido no formulrio padro (em forma de texto). Depois, demore-se alguns pargrafos
descrevendo sua experincia na escola e eleja alguns momentos a serem descritos como
essenciais em sua formao em sua passagem pela escola.

As crticas, quando existirem,

devero seguir um padro de linguagem apropriada, sem ofensas e com sugestes

apresentadas.
Tambm devero ser descritas as outras atividades validadas como estgio, assim como aulas
prticas, a atividade docente do estagirio e outras aceitas.

* COMPROVAO DE ATIVIDADES: Aps a descrio das escolas devero ser colocadas,

na ordem mais cronolgica possvel, as folhas que comprovam a permanncia dos alunos nas
escolas, devidamente assinadas e carimbadas, alm das demais comprovaes das atividades
que foram aceitas como estgio.

Antes de iniciar esta seo, deve haver uma folha

separadora, com o ttulo ao centro, em maisculo, negrito e fonte 14.

* COMPROVAO DE OUTRAS ATIVIDADES VALIDADAS COMO ESTGIO: So os

formulrios assinados ou autorizados pelo Supervisor de Estgio, com as atividades que foram

17

concedidas horas de estgio (monitoria, visitas, aulas-extras etc), ou certificados e declaraes

que cumpram esse papel.

* AVALIAO DO ESTGIO: Nesta seo o aluno dever descrever os pontos positivos e

negativos do estgio, fazendo um balano de seu crescimento durante o ano letivo de 2006 a
partir de suas observaes. Deve ser sincero e polido.

* CONCLUSO: Fechamento do texto como balano geral das atividades de estgio.

* REFERNCIAS: Livros lidos, filmes assistidos e outros materiais que fundamentaram ou

auxiliaram o desenvolvimento do estgio durante o ano letivo.
* ANEXOS: Declaraes diversas: de trabalho para iseno de carga horria (escolas), de
trabalho ou mdica para justificativas de ausncia as aulas de orientao de estgio nos
sbados.

O modelo de relatrio de estgio acima direcionado para os alunos de licenciatura. Os

demais cursos podero estar substituindo itens que no dizem respeito a seu curso, bem como
alterando a carga horria, adequando-a exigncia do seu curso.

3.6.2 Relatrio de Viagem

Deve seguir um roteiro em que os itens solicitados apaream de forma descritiva, clara e
completa. Para que um relatrio de viagem possa cumprir seu papel ele deve possuir um
cabealho onde apaream nessa ordem: a data de sada e de chegada, a origem, o destino e o
local de regresso e o(s) objetivo (s) da viagem.

Na parte descritiva do relatrio, necessrio relacionar os participantes diretamente ligados

viagem, bem como suas funes e/ou atividades de cada um, incluindo as do relator.

Ao continuar a parte textual, devero ser descritos os locais visitados, incluindo os espaos
fsicos e detalhes relevantes e o cumprimento do objetivo em cada local.

18

Ao final, cabe uma avaliao da viagem, como forma de concluso, e as contribuies para a
vida acadmica.

3.6.3 Relatrio de visita

Descrio geral do local visitado de modo a evidenciar seus aspectos fsicos e tcnicos que
permitiro o cumprimento do objetivo da visita.

imprescindvel que seja iniciado com os dados do local da visita, data e objetivo. Aps a
descrio tcnica e pertinente sobre a visita, cabe uma avaliao, como forma de concluso.

No relatrio deve ser indicado o nome do responsvel com a respectiva assinatura.

3.7 ENSAIO

O ensaio tido como relato, exposio sobre um assunto/tema de forma abrangente, mas sem
o rigor cientfico que remontam exigncias de comprovao ou refutao de teses ou teorias.
Possui maior nfase na questo da memria do que da documentao.

Segundo Medeiros, o ensaio pode ser caracterizado como informal ou formal. O informal
possibilita a criao livre com escrita leve e pessoal com estilo varivel de acordo com a
motivao do assunto. (SILVA, 2002).

Rauen ressalta que, no ensaio formal deve-se atender exigncias acadmicas com objetividade
e logicidade sendo breve, problematizador e antidogmtico, com esprito crtico e
originalidade. Destaca tambm, importantes itens para composio de um ensaio, os quais se
inclui: reflexo sobre um tema, planejamento, escrita e reviso (RAUEN, 1999, p.137)

3.8 PROJETO DE PESQUISA

19

Descrio sucinta de uma proposta de trabalho de pesquisa, objetivando nortear as etapas a

serem cumpridas pelo pesquisador, bem como descrever a metodologia e verificar a
viabilidade da pesquisa.

Gil (2002, p.161) destaca que, pelo fato das pesquisas diferirem entre si, no pode haver,
naturalmente, um modelo fixo para a redao do projeto, mas que possvel apresentar os
itens essenciais para composio do projeto, os quais podemos citar:

a) Introduo
b) Justificativa
c) Objetivos
d) Referencial Terico ou Discusso Terica
e) Metodologia
f) Recursos
g) Cronograma
h) Referncias

3.8.1 Projeto de Pesquisa

Dada a complexidade do projeto, consideramos oportuno apresentar etapas da elaborao de

um modelo para projeto de pesquisa, ressaltando que o projeto sempre antecede a pesquisa,
uma proposta para realizao da pesquisa.

a. Introduo
No se esquea de que a introduo ser um texto, em forma de redao e no em tpicos.
Reserve alguns pargrafos para a construo do objeto. Voc no vai usar a expresso
construo do objeto, apenas vai detalhar como surgiu a idia do objeto da pesquisa, de forma
clara e objetiva. Nos prximos dois ou trs pargrafos, voc vai delimitar o seu tema. No
vai escrever a expresso tema ou delimitao do tema, o texto deve conduzir a esta

20

compreenso. Todo tema tem uma amplitude maior do que se pode pesquisar de imediato.
necessrio que voc delimite espao, tempo, condio ou modo para trabalhar a sua pesquisa.
Em seguida, crie sua problemtica. Voc pode usar uma expresso como: "diante do exposto
acima e entendida a delimitao do tema, apresenta-se a seguinte problemtica..." lembrando
que o problema a dvida central que vai guiar a sua pesquisa.
A problemtica a formulao de uma questo que visa alcanar resposta para uma
necessidade humana, implica na formulao clara e objetiva de uma questo.
Exemplos:
a) Qual a importncia da capacitao profissional dos indivduos em uma organizao?
b) Qual ou quais a(s) implicao(es) legais, nas aes de adoo de indivduos portadores
de necessidades especiais?
Ao formularmos a questo teremos clareza sobre o que pretendemos investigar e de quais
instrumentos precisaremos lanar mo, para responder a necessidade a qual nos referimos.
Em seguida, crie os demais ttulos. O primeiro ser o da justificativa. Cada item ou captulo
dever abrir uma nova pgina, mesmo que o texto no seja extenso.

b. Justificativa
Comece descrevendo como o tema importante para voc e apresente a relevncia pessoal,
social e cientfica do tema. Se o tema no importante, para qu fazer uma pesquisa?
Lembre-se disso. Reserve dois ou trs pargrafos para isso.

c. Objetivo
Segundo Santos: objetivo deve expressar claramente o que o pesquisador pretende alcanar
com sua investigao (2001, p. 60). necessrio que o objetivo esteja diretamente
relacionado com a problemtica.
Quando exemplificamos com a seguinte problemtica: Qual a importncia da capacitao
profissional dos indivduos em uma organizao?

21

Os objetivo a serem alcanados com o desenvolvimento da pesquisa podem ser:

- Demonstrar que o profissional que participa de programas de capacitao profissional tem
mais segurana na realizao de suas atividades;
- Analisar os nveis de rendimento entre os profissionais que passaram por programas de
capacitao e os que no passaram.
Obs: No confunda objetivo com problemtica, pois no objetivo voc deve demonstrar sua
pretenso ao realizar a pesquisa, o tempo verbal contribui para que o propsito seja
evidenciado, portanto deve-se USAR SEMPRE O VERBO NO INFINITIVO, exemplo;
a) Apresentar,
b) Demonstrar,
c) Analisar,
c) Fomentar,
e) etc.

d. Referencial Terico
No pargrafo seguinte, da mesma forma como voc fez o destaque para justificativa,
utilizando a mesma formatao, coloque Referencial Terico ou Discusso Terica, neste
item voc vai expor o estado atual da questo, ou seja far uma reviso de literatura
apresentando de que forma os vrios autores esto tratando o tema, cada autor deve ser citado.
A partir da propor anlise discorrendo sobre elas, concordando ou negando-as com
fundamentao terica, alm de levantar conceitos tericos, e o histrico sobre o assunto.

e. Metodologia
Descrio de quais procedimentos e tcnicas sero usados em sua pesquisa, quais as fontes de
informao. Se for realizar um estudo de caso, definir o local traando seu perfil, deve-se

22

indicar quais os atores estaro envolvidos na pesquisa, como coletar, tabular e analisar os
dados coletados etc.

f. Recursos
Descreva os recursos materiais e humanos que usar em sua pesquisa.

g. Cronograma
No cronograma estaro descritas as atividades e o ms que as mesmas sero realizadas, o
cronograma contribui para orientao das aes e delimitao do prazo para a realizao.
Consideramos conveniente apresentar um modelo de cronograma, porm o layout fica a
critrio do responsvel pelo projeto, no entanto importante que a tabela seja feita de forma
clara e objetiva, a seguir, apresentamos um modelo.
Elaborar uma tabela, conforme modelo:
MESES
ATIVIDADES

AGO

Aprovao do projeto

Pesquisa bibliogrfica

SET

OUT

NOV

Pesquisa de Campo

Coleta, Tabulao e Analise dos Dados

Coletados
Relatrio Parcial

Reviso

Relatrio Final apresentao

h. Referncias
Relacionam-se, como demonstrado na NBR 6023/02, as fontes efetivamente citadas para a
elaborao escrita do Projeto. O modelo de acordo com cada tipo de publicao, ou seja, livro,
peridico, documento jurdico, Cds, fotografias e etc, encontra-se em apndice, neste manual.

23

3.9 MONOGRAFIA
A palavra monografia, derivada do grego monos (um) e grapheim (escrita), ou seja, a
monografia deve ser entendida como tipo de trabalho acadmico em que se escreve sobre
apenas um tema, de forma bem delimitada, sistematizada e estudada exaustivamente.
Em monografias de concluso de curso, o tema e o enfoque devero expressar conhecimento
do assunto escolhido, bem como a afinidade do autor.
Segundo Cruz e Ribeiro:
Como todo trabalho cientfico escrito, indispensvel que a monografia seja
simples, clara e objetiva, sem floreios literrios e que mantenha a coerncia
e consistncia do tema estudado, exigindo o uso de metodologia especfica
que oriente a coleta de dados, bem como a elaborao do trabalho. (2003, p.
37)

Estudos realizados por Tachizava e Mendes (1999), classificam a monografia de acordo com
sua abordagem em trs tipos:
a) Anlise Terica So as monografias que desenvolvem estudo terico, investigando
e analisando conceitos em fontes referenciais ou documentais. Tais teorias podero
apoiar uma concepo ou serem utilizadas para negar determinado ponto de vista, ou
seja, organizao coerente de idias, anlise crtica ou comparativa.
b) Anlise Terico-emprica - alm da abordagem terica conceitual dever haver uma
pesquisa emprica (trabalho de campo). Anlise interpretativa de dados primrios, i.e.,
informaes obtidas no estudo de campo, atravs de respostas a questionrio e ou
entrevista.
c) Estudo de Caso - Tipo de monografia que se apia na anlise da metodologia de ao
de determinada organizao. Portanto, deve-se retratar a situao encontrada e propor
soluo/mudana no contexto analisado. (TACHIZAVA E MENDES, 1999, p. 30-50)
Lembramos, porm, que os trs tipos devem estar apoiados em uma anlise terica conceitual.
Consideramos que relevante, serem observadas as seguintes orientaes para elaborao da
monografia:
INTRODUO
-

Delimitao do tema

Objetivo da Pesquisa

Justificativa

Metodologia

24

DESENVOLVIMENTO
- Conceitual (se necessrio pode incluir histrico)
- Descritivo
- Analtico

CONCLUSO
No um resumo do trabalho, mas exposio dos resultados da pesquisa, quais as concluses
obtidas com o estudo. Abertura de possibilidades para novos estudos.

3.10 ARTIGO CIENTFICO

O artigo cientifico visa a publicar resultados de um estudo. Embora tenha formato reduzido
(entre 10 e 15 pginas) utilizando espaamento entre linhas, simples, sempre um trabalho
completo e integral.

So publicados em peridicos especializados1, tem por objetivo

comunicar resultado ou novidades a respeito de um assunto (SANTOS, A., 2001, p.41-42).

Para que o documento possa ser classificado como cientfico torna-se necessria sua
elaborao pautada em mtodos e tcnicas. Pois o conhecimento cientfico compreendido
como trabalho: organizado, sistemtico e racional. Quando o trabalho se desvia destes
pressupostos perde sua caracterstica de cientificidade. Segundo Medeiros, os artigos podem
ter contedo muito variado, como por exemplo: discorrer sobre um estudo, oferecer posies
controvertidas. Recomenda-se o uso do plano (planejamento) para que no se repitam idias,
nem se deixe nada de importante de lado. (MEDEIROS, 1999, p.185)

3.10.1 Elementos que compem o Artigo Cientfico

Ttulo (Subttulos) deve fornecer ao leitor de forma clara e sucinta, orientao sobre o
tema/assunto investigado, caso haja necessidade de maior esclarecimento sobre o contedo
pode-se inserir um subttulo.

Peridicos so publicaes editadas com certa regularidade, ou seja, semanal, quinzenal, mensal, bimensal,

semestral etc.

Os peridicos especializados normalmente so bimensal, trimestral ou semestral, dada a

complexidade de seu contedo expressarem resultados de estudo e pesquisa dentro de uma rea especializada.

25

Autor (es) nome(s) do(os) responsvel (eis) pela produo do artigo.

Crditos do (s) autor (es) formao, atividades importantes desenvolvidas ou em

desenvolvimento (relacionados ao assunto apresentado).

Resumo na lngua materna e em outro idioma /Abstract (de preferncia ingls ou francs
de acordo com a exigncia da coordenao de publicao). Nos artigos cientficos o resumo
deve ter carter informativo, evidenciando questes que dizem respeito ao objetivo do autor
ao produzir o artigo, a metodologia procedimentos adotados- e os resultados encontrados
com a investigao.

Palavras-chave seleo de palavras relevantes entre 4 a 6, que evidenciem o contedo

textual.

Introduo apresentao do tema/assunto, o objetivo do estudo e sua relevncia.

Corpo do Artigo (Com sub itens e no captulos) o corpo do artigo deve conter referencial
terico (reviso de literatura), metodologia, apresentao de resultados, anlise e interpretao
dos resultados, recomendaes e ou sugestes para o avano do estado atual da questo.
Segundo Andrade, o desenvolvimento pode ser dividido em duas ou trs partes, dependendo
do tema e de seu enfoque. Constam do desenvolvimento:
a) exposio processo atravs do qual so descritos e analisados os fatos ou
apresentadas as idias;

b) argumentao defende-se a validade das idias atravs dos argumentos, ou seja do

raciocnio lgico da evidncia racional dos fatos de maneira ordenada classificando-os
e ierarquizando-os;

c) discusso consiste na comparao das idias, refutam-se ou confirmam-se os

argumentos apresentados, mediante um exerccio de interpretao dos fatos e idias
demonstradas. (ANDRADE, 1993, p. 72)

26

Concluso deve-se apresentar os resultados da anlise e investigao, sugerir caminhos para

novos estudos.

Referncias so descritas as fontes de informaes consultadas, seja em livros, peridicos,

sites etc. A referenciao destas fontes devem obedecer a orientao da norma tcnica NBR
6023/02 e elencadas em ordem alfabtica.

Obs: O artigo enviado para avaliao para publicao em concursos, dever por obrigao,
submeter-se orientao do rgo que far a anlise. Geralmente as normas para publicao
so divulgadas nos editais, caso tem interesse em publicar artigos, veja os sites abaixo:
http://premios.cnpq.br/igualdadedegenero/doc/Regulamento.pdf
http://www.google.com.br/search?hl=pt-BR&q=%22fonte+times+new%22&meta=

3.11 DISSERTAO

um trabalho monogrfico apresentado como exigncia para obteno do grau de Mestre,

estando submetida defesa pblica e avaliao de uma banca examinadora. Para tanto,
importante que a escolha do tema esteja pautada em um prvio conhecimento terico sobre o
assunto. "..a dissertao um documento que apresenta o resultado de um trabalho
experimental ou a exposio de um estudo cientfico recapitulativo, de um tema nico e bem
delimitado em sua extenso, com o objetivo de reunir, analisar e interpretar
informaes".(NBR, apud, Manual UNIRIO, 1998, p.10)

3.12 TESE
Tese representa o resultado de um trabalho experimental de um tema especfico e bem
delimitado. Deve ser elaborado a partir de uma investigao original, constituindo-se em real
contribuio para a especialidade em questo. Visa obteno do ttulo de Doutor ou Livre
Docente. (Manual UNIRIO, op cit, p.10)

27

4 ESTRUTURA DO TRABALHO CIENTFICO

A estrutura dos trabalhos acadmicos compreende os seguintes elementos: pr-textuais,

textuais e ps-textuais.

Capa (obrigatrio)
Folha de Rosto (obrigatrio)
Folha de Aprovao (obrigatrio)
Dedicatria (opcional)
Agradecimento (opcional)
Pr-Textuais

Epgrafe (opcional)
Resumo em lngua materna (obrigatrio)
Lista de ilustraes (opcional)
Lista de tabelas (opcional)
Lista de abreviaturas e siglas (opcional)
Sumrio (obrigatrio)

Introduo
Textuais

Desenvolvimento
Concluso

Referncias
Ps-Textuais

Apndice(s)
Anexo(s)
ndice

Nos trabalhos acadmicos do UGB, no ser necessrio o uso do resumo em lngua

estrangeira.

28

4.1 ELEMENTOS PR-TEXTUAIS

Obs.: Trabalhar as pginas pr-textuais em arquivos separados (o objetivo evitar problemas

em relao numerao das pginas), pois as pginas pr-textuais so contadas mas no
numeradas. A contagem inicia-se a partir da folha de rosto.

4.1.1 Capa

Obs: A capa no contada.

Conforme modelo apresentado, as margens permanecem inalteradas, sendo adequado
modificar a fonte, a saber:
INSTITUIO: MAISCULO, - Fonte tamanho 14;
TTULO: MAISCULO/NEGRITO,- Fonte tamanho 16
Subttulo: Maisculo/minsculo, Negrito Fonte tamanho 16;
Autor: Maisculo/Minsculo - Sem Negrito, - Fonte tamanho 14
Local e data: Maisculo/minsculo Sem Negrito, - Fonte tamanho 14.

Obs: Todos Centralizados.

A capa dever ser simples, incolor e no apresentar desenhos ou ilustraes. S constar(o)

o(s) nome(s) do(s) autor(es) em caso de trabalho individual ou em dupla.

Ttulos maiores

devem ser divididos em 2 linhas.

Embora a ABNT sugira que a ordem dos elementos componentes da capa contemple o nome
do autor antecedendo o ttulo, julgamos ser esteticamente mais conveniente sinalizar o ttulo,
precedendo o autor.

Em caso de Monografias, entregar em capa dura (graduao azul e ps-graduao preta)

4.1.2 Folha de Rosto

Considerar as orientaes de fonte, mencionadas para a capa, porm observar os itens que
compem a folha de rosto.
NOME DA INSTITUIO: situado na margem superior, centralizado.

29

TTULO DO TRABALHO, bem como Subttulo: no centro da pgina, em negrito e na

mesma disposio em que apareceu na capa.
Ementa: apresentar um recuo de 8 cm da margem esquerda, fonte tamanho 12, sem negrito,
maiscula/minscula, com espaamento simples entre as linhas.
Local e data como na capa.

4.1.3 Folha de Aprovao

TTULO DO TRABALHO: Maisculo em negrito centralizado, fonte times 14

Autor : mencionar apenas quando forem at 2 (dois) logo abaixo do ttulo centralizado, mais
que dois colocar na pgina de rosto na ementa do trabalho. Fonte Maiscula/minstula
Ementa:
Nome do professor (a) orientador (a);
Grau;
Local e data.
Observar a disposio dos itens, conforme modelo em apndice.

4.1.4 Pgina de Dedicatria

Na parte inferior da pgina, com recuo de 8 cm da margem esquerda, justificado, fonte 12.

4.1.5 Pgina de Agradecimento

Na parte inferior da pgina, com recuo de 8 cm da margem esquerda, justificado, fonte 12.

4.1.6 Epgrafe

Na parte inferior da pgina, com recuo de 8 cm da margem esquerda, justificado, em letras

comuns. No caso do pensamento no ser do autor da monografia.

30

4.1.7 Sumrio

Plano, resumo ou esqueleto do trabalho. No paginado. Abrange todo o trabalho. Comporta

os ttulos das diversas partes do trabalho e as principais divises dispostas exatamente como
aparecem no conjunto.

A palavra Sumrio dever aparecer todo em letra maiscula, centralizado, na margem

superior e em negrito.

4.1.8 Lista de Abreviaturas e Siglas

Relao que identifica as siglas e abreviaturas que aparecero no texto.

4.1.9 Resumo

Elemento obrigatrio, do tipo informativo (Manual, p. 14 item a).

4.1.10 Palavras-Chave (key words)

Elemento obrigatrio que representa o contedo do texto, com no mnimo 3 e no mximo 6

palavras.

Obs.: Abstract - Embora a ABNT indique como elemento obrigatrio, nos trabalhos
acadmicos do Centro Universitrio Geraldo Di Biase no ser obrigatrio o resumo em
lngua estrangeira.

4.2 ELEMENTOS TEXTUAIS

Vale informar que de acordo com a NBR 14724/02, os elementos textuais so constitudos de
3 partes: Introduo, desenvolvimento e concluso.

31

4.2.1 Introduo

Parte inicial do texto, onde deve constar: delimitao do assunto tratado, a problemtica que
norteou a pesquisa, o objetivo e a relevncia do referido estudo e outros elementos necessrios
ao trabalho, levando em considerao a proporcionalidade entre a introduo e a extenso do
mesmo.

4.2.2 Desenvolvimento

Parte principal do texto devendo conter a exposio ordenada e pormenorizada do assunto.

Divide-se em captulos e subcaptulos que variam em funo da abordagem do tema,
observando-se que cada captulo abre uma nova folha a 8 cm da margem superior.

Exemplo: Formatao para abertura de captulos.

32

Segundo a ABNT, NBR 14724/02, o projeto grfico de responsabilidade do autor do

trabalho. (2002, p.3)

No entanto, tendo em vista a padronizao dos trabalhos acadmicos produzidos no UGB,

optamos pelo modelo sinalizado pela UFF (Universidade Federal Fluminense) que destaca a
abertura de cada captulo em nova pgina com recuo da margem superior de 8cm, ou seja: 3
cm da margem, padro (j existentes) + 7 enters, com espaamento 1,5 cm e a fonte times new
roman 12. Verifique se a barra de status estar sinalizando 8,0 cm (quando voc colocar o
cursor sobre o ttulo do captulo) conforme ilustrao anterior.

4.2.3 Concluso

Parte final do texto onde apresentada a comprovao fundamentada das principais

contribuies trazidas pela pesquisa e as sugestes para novos estudos.

importante que

apresente:
a) essencialidade - interpretao dos argumentos principais;
b) brevidade - dever ser breve, exata, firme e convincente;
c) personalidade - dever definir o ponto de vista do autor. Sendo resultado de seu trabalho,
justo que traga sua marca pessoal, apresentando concluses fundamentadas com dados
concretos e comprovados que: coletou, analisou e interpretou e no juzos subjetivos. A
palavra Concluso dever aparecer junto da margem esquerda, em negrito e precedida de
algarismo arbico subseqente ao ltimo captulo, em nova pgina e na mesma margem de
abertura dos captulos.

4.2.4 Das Citaes e Numerao Progressiva

Enquanto recursos complementares e essenciais presentes no corpo do texto, optamos por

esclarecer suas formas como subitem dos elementos textuais.

4.2.4.1 Citao

33

Meno de informaes retiradas de outras fontes, as quais podem ser:

a) Citao de citao - Quando no se tem acesso ao texto original. Ex.: Segundo Lebret,
1961 apud LAKATOS, 2003 p.164).
b) Citao direta - Transcrio textual da parte da obra do autor consultado, sendo em at trs
linhas entre aspas (" ") Ex.: De acordo com Libneo "os elementos constitutivos dos
contedos convergem para a formao das

capacidades cognoscitivas." (2001, p.131).

Nos casos de citaes com mais de 3 linhas cita-se com recuo de 4 cm da margem esquerda,
com espao entre linhas simples, fonte 1 tamanho menor que a utilizada no texto, ou seja,
caso esteja sendo utilizado o tamanho 12 da fonte no texto; para a citao utilizar fonte
tamanho 11, e ao final referenciar a localizao.
Exemplo:
Cada cincia se torna ento uma cincia particular, no sentido de ter um
campo delimitado de pesquisa e um mtodo prprio. As cincias so
particulares na medida em que cada uma privilegia setores distintos da
realidade: a fsica trata do movimento dos corpos; a qumica da sua
transformao; a biologia do ser vivo, etc. (ARANHA; MARTINS, 2000,
p.129)

c) Citao indireta - Texto baseado na obra do autor consultado. Ex.: Sant'Anna (2001, p.33)
afirma que a auto-avaliao passa pela experincia de explorao anterior da aprendizagem e
ajuda o aluno a pensar e concluir.
d) autor data ex: (CARDOSO, 2004, p. 35), colocadas no texto, no incio ou final do
pargrafo;
e) notas de rodap -, notas de rodap1 como o nome j informa, localiza-se no rodap a
numerao aposta sobrescrita acima do nome do autor, para referenciar a fonte (ttulo, data,
ed. e ano) .
permitido o emprego de algumas abreviaes como os exemplos a seguir, para evitar
repeties. Exemplos de abreviaes:
Id - Idem - do mesmo autor (obra diferente)
Ibid - Ibidem - na mesma obra (pgina)
op.cit - Opus citatum - obra citada 1

A nota de rotap ter o nmero subscrito e a informao estar contida literalmente no rodap da pgina, como

neste exemplo.

34

passim - Passim - aqui e ali, em diversas passagens apud - citado por

As notas de rodap podero ser do tipo:

referenciais constar de informaes que viabilize a localizao da fonte consultada, ou
seja, autor, ttulo, edio e data.
explicativas: usadas para comentrios, esclarecimentos ou explanaes que no possam ser
includos no texto.

4.2.4.2 Numerao Progressiva de captulos, subcaptulos e sees

Para a enumerao dos captulos ou sees do trabalho, adotaremos o seguinte critrio:

a). Partes Principais ou Primrias - Introduo, captulos e concluso. Devero ser escritos
em maisculo, negrito, alinhados margem esquerda, precedidos de numerao arbica,
devendo iniciar-se em folha distinta, guardando um espao de 8 cm da margem superior (3cm
da formatao padro mais 7 cm para identificao de parte principal).
Entre o ttulo do captulo e o texto, aplicam-se 2 espaos entre linhas. (observar a ilustrao
em: 4.2.2)
b) Partes Secundrias - Subcaptulos
Devem ser escritas em maiscula, sem negrito, alinhadas margem esquerda, precedidas de
numerao decimal e separadas por ponto (1.1; 1.2; 1.3 ...), seguindo a seqncia do captulo
na mesma pgina.
c) Partes Tercirias - Sees dos subcaptulos
Descrever em Maiscula/minscula, negrito, alinhada margem esquerda, precedida de
numerao centesimal separada por ponto. Ex. (1.1.1; 1.1.2; 1.2.1 ...).
d) Partes Quaternrias - Subsees.
Descreve-se em Maiscula/minsculas, sem negrito, alinhadas margem esquerda, precedida
de numerao milesimal separada por ponto. Ex. (1.1.1.1; 1.1.2.1; 1.2.1.1; 2.1.2.3 ...).

4.3 ELEMENTOS PS-TEXTUAIS

35

So elementos complementares ao texto no qual esto includos:

4.3.1 Referncias (Obrigatrias)

Conjunto padronizado de elementos descritivos retirados de um documento, que permite sua

identificao individual. A palavra REFERNCIAS aparece centrada, junto margem
superior, em maisculo e negrito. A NBR 6023/02 apresenta a descrio do autor tanto pela
forma por extenso, ex: CARDOSO, Ciro Flamarion quanto na forma abreviada ex:
CARDOSO, C.F.. Nesse manual optamos por seguir a forma por extenso. Com relao aos
nomes das editoras no mencionar S/A ou Ltda.
Podero ser encontrados em apndice (apndice A), os modelos de referncia de algumas
fontes de informao.

4.3.2 Apndice (Opcional)

Texto ou documento elaborado pelo autor, a fim de complementar sua argumentao, sem
prejuzo da unidade nuclear do trabalho. identificado por letras maiscula consecutivas,
travesso e pelos respectivos ttulos.
Ex.: APNDICE A - .......

4.3.3 Anexo (Opcional)

Texto ou documento no elaborado pelo autor, que serve de fundamentao, comprovao e

ilustrao.

Assim como os apndices, os anexos so identificados por letras maisculas

consecutivas, travesso e pelos respectivos ttulos.

Ex.: ANEXO A - .....
Obs.: Entre as referncias e os apndices e anexos, usa-se uma folha de separao, com as
respectivas palavras APNDICES ou ANEXOS em maisculo, fonte 14 em negrito, no centro
da pgina.

36

REFERNCIAS

ARANHA, Maria Lcia Arruda; MARTINS, Maria Helena Pires. Filosofando: introduo
filosofia. 2. ed., rev. e atual.. So Paulo: Moderna; 2000.
ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 6023: informao e
documentao: referncias: elaborao: Rio de Janeiro, ago 2002.
__________. NBR 6024: numerao progressiva das sees de um documento. Rio de
Janeiro, ago 1989
__________.NBR 10520: informao
apresentao Rio de Janeiro, ago, 2002.

documentao:

citaes

em

documentos:

__________. NBR 14724: informao e documentao: trabalhos acadmicos: apresentao:

Rio de Janeiro, ago 2002
BARROS, Aidil de Jesus Paes de; LEHFELD, Neide Aparecida de Souza. Fundamentos de
metodologia cientfica: um guia para iniciao cientfica. 2. ed. ampl. So Paulo: Makron
Books, 2000.
_________. Projeto de pesquisa: propostas metodolgicas. 14. ed. Petrpolis: Vozes, 2003
CRUZ, Carla; RIBEIRO, Uir. Metodologia cientfica: teoria e prtica. Rio de Janeiro: Axcel
Books, 2003.
FACHIN, Odlia. Fundamentos de metodologia. 3. ed. So Paulo: Saraiva, 2001.
GIL, Antnio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. So Paulo: Atlas, 2002
KHUN, Thomas S. A estrutura das revolues cientficas. So Paulo: Perspectiva, 1998.
MARCONI, Mariana de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Fundamentos de metodologia
cientfica. 5 ed. So Paulo: Atlas, 2003.
MEDEIROS, Joo Bosco. Redao cientfica. So Paulo: Atlas, 1999.
RAUEN, Fbio Jos. Elementos de iniciao pesquisa. Rio Grande do Sul: nova Era,
1999.
RUDIO, Franz Victor. Introduo ao projeto de pesquisa cientfica. 31. ed. Petrpolis:
Vozes, 2003.

37

SALOMON, Dcio Vieira. Como fazer uma monografia. 10. ed. So Paulo: Martins Fontes,
2001.
SEVERINO, Antnio Joaquim. Metodologia do trabalho cientfico. 22. ed. So Paulo:
Cortez, 2003.
SILVA, Isabel de Ftima Rodrigues. Ensaios em arte final. Disponvel em:
www.letras.ufmg.br/site/publicacoes. Acesso em: 02/04/2007.
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO. Manual para elaborao e
normalizao de dissertaes e teses. 3. ed. rev. atual. e ampl.. Rio de Janeiro: UFRJ, 2004.
Srie manual de procedimentos, n.5. Disponvel em: www.ufrj.com.br. Acesso em:
15/08/2006.
UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO. Manual para
elaborao de trabalhos acadmicos. Rio de Janeiro: UNIRIO, 1998.
TACHIZAWA, Takeshi e MENDES, Gildsio. Como fazer monografia na prtica. 4. ed.
Rio de Janeiro: Editora FGV, 1999

38

APNDICES

39

APNDICE A - Resumo Informativo

Colocar a palavra RESUMO em maisculo negrito centralizada a 3 cm da margem superior.

O resumo deve conter; objetivo do texto, metodologia adotada e resultados (concluso)

EXEMPLOS

WANKE, Peter Fernandes. Dinmica da estratgia logstica em empresas brasileiras. So

Paulo. RAE, v.45, n.4, p.22-35, out./de. 2005. Referncia

RESUMO

O objetivo do artigo analisar a estratgia logstica das empresas a partir da mensurao do

impacto de diferentes caractersticas do negcio sobre as principais decises de produo e
distribuio fsica de produtos acabados.
Objetivo / Foi conduzida uma pesquisa de campo
em empresas listadas no Ranking Exame para confrontar as quatro polticas propostas p
Pagh e Cooper (1998), derivadas das combinaes entre centralizar os estoques produzir para
estoque/produzir contra pedido, com diversas caractersticas do produto, da operao e da
demanda. Tcnicas de anlise multivariada, como as anlises de regresso logstica simples e
multinominal, foram empregadas permitindo o desenvolvimento de diversos modelos
qualitativos.
Metodologia/ Seus resultados apontam para avanos acadmicos e gerenciais,
como a quantificao e a hierarquizao de relaes empricas descritas na literatura e o
direcionamento da ateno gerencial para as variveis relevantes deciso. Os modelos
tambm permitem avaliar a adequao dessas polticas para diferentes valores do tempo de
entrega, da variabilidade das vendas e do grau de obsolescncia dos produtos.
Resultado

40

Apndice B - Referncias baseadas na ABNT-NBR 6023/02

A relao de publicao consultada deve ser elencada em ordem alfabtica.

OBS.: Esteja atento para:

ordem dos elementos, pontuao e o item grifado, pois diferem de acordo com tipo o
de publicao.

NOMES QUE APRESENTAM GRAU DE PARENTESCO DEVEM FIGURAR DA

SEGUINTE FORMA: Rafael de Almeida Vieira Filho = VIEIRA FILHO, Rafael de
Almeida.

At 3 autores, incluir o sobrenome dos 3.

Quando a obra for escrita por + de 3 autores, colocar o nome do 1 autor, seguido da
expresso et al.

LIVRO

SOBRENOME DO (A) AUTOR (A). Ttulo: subttulo. Local: Editora, ano.

Exemplos

(1 a 3 autores):
OLIVEIRA, Irene Rodrigues. Misso Cooke: Estado Novo e a implantao da CSN. Volta
Redonda: E-papers, 2003.
(Com + de 3 autores)

SCAGEL, Robert F. et al. El reino vegetal: los grupos de plantas y sus relaciones evolutivas.
Barcelona: Omega, 1973.
Ao referenciar determinado autor com diferentes obras, devem ser mencionados da seguinte
forma: a referncia completa relativa ao autor na primeira vez que aparece, e nas demais, ao
invs de repetir o nome do autor, colocar _____________. (trao e ponto) a seguir o ttulo e
demais elementos que compem a referncia como no modelo a seguir:

41

BARROS, Aidil de Jesus Paes de; LEHFELD, Neide Aparecida de Souza. Fundamentos de
metodologia cientfica: um guia para iniciao cientfica. 2. ed. ampl. So Paulo: Makron
Books, 2000.
__________. Projeto de pesquisa: propostas metodolgicas. 14. ed. Petrpolis: Vozes, 2003.

Captulo de Livro

FERNANDES, Nelson Ferreira; ALMEIDA, Jlio Csar Horta de. Processos endogenticos
na formao do relevo. In: CUNHA, Sandra Baptista; GUERRA, Antonio Jos Teixeira
(org.). Geomorfologia: exerccios, tcnicas e aplicaes. Rio de Janeiro: Bertrand do Brasil,
1996. p. 57-92

PERIDICOS

Revistas

No todo

TTULO DA REVISTA. Local: Instituio, ano da 1 edio reticncias se a revista ainda

est sendo publicada. Periodicidade. Observao se tiver absorvido outro ttulo que era
publicado pela instituio.
Exemplo:
REVISTA DA FERP. Volta Redonda: FERP, 1998- . anual. Absorveu a Aleph 1977-1982.

Em parte (refere-se ao artigo que foi pesquisado)

SOBRENOME DO AUTOR, Nome. Ttulo do Peridico. Local, ano, (quantos anos o
peridico vem sendo publicado) volume, nmero, pgina inicial e pgina final do artigo, ms,
ano.
OBS: volume, nmero, pgina inicial e pgina final do artigo, ms, (colocar na forma
abreviada, de acordo com o exemplo a seguir), ano.

Exemplo:

42

MALAKOFF, David. Deep-sea moutaineering. Science. New York. v. 301, n. 5636, p.10341037, aug. 2003.
Jornal

BRASIL: roteiros tursiticos. So Paulo: Folha da Manh, 1995. 319 p. il. (Roteiros
tursiticos Fiat). Inclui mapas rodovirios.
MATSUURA, Koichiro. Clonagem humana. Folha de So Paulo. So Paulo, 21 set. 2003.
Folha Opinio, p. A3

EVENTOS (Congressos, Encontros, Reunies, Proceedings, Seminrios, Workshop)

No todo

TTULO DO EVENTO, Nmero, ano, Local. Formato de apresentao dos trabalhos...

Local, ano.
Exemplo:
CONGRESSO BRASILEIRO DE MICROBIOLOGIA, 21, 2001, Foz do Iguau. Resumos...
Foz do Iguau, 2001.
Em Parte

SOBRENOME DO(S) AUTOR(ES), Nome. Ttulo do trabalho apresentado. In: Nome do

Evento, Nmero do Evento, ano, Local. Formato de apresentao do trabalho... Local,
Editor, ano. Pginas do trabalho.
Exemplo:
BRAYNER, A R. A; MEDEIROS, C.B.. Incorporao do tempo em SGBD orientado a
objetos. In SIMPSIO BRASILEIRO DE BANCO DE DADOS, 9., 1994. Anais... So
Paulo; USP, 1994. p.16-29.
IUFOST INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON CHEMICAL CHANGES DURING FOOD
PROCESSING, 1984, Valencia. Proceedings Valencia: Instituto de Agroqumica y
Tecnologa de Alimentos, 1984.
MORENO, Hilton, et al. O foco ambientalista da construo civil: fio ecolgico cria
diferencial e desafia a ateno e o hbito dos consumidores. In: SEMINRIO MATERIAIS
& DESIGN, 1997, So Paulo. Anais... So Paulo: UFFSCar, 1997. p. 173-182.

43

MONOGRAFIA

SOBRENOME DO AUTOR, Nome. Ttulo: subttulo. Ano. Nmero de folhas. Especificao

do tipo de publicao (Titulao) - Instituio de Ensino, Local, ano.
Exemplo:
CASTRO, Sandra Cristina de Carvalho. Variao lingstica: estigmatizao da fala ou
modalidade da lngua portuguesa? 2005, 41 f. Monografia (Especializao) Centro
Universitrio Geraldo Di Biase, Volta Redonda-RJ, 2005.

DISSERTAO

SOBRENOME DO AUTOR, Nome. Ttulo: subttulo. Ano. Nmero de folhas. Especificao

do tipo de publicao (Titulao) - Instituio de Ensino, Local, ano.
CARDOSO, Roberto Marinho. Da forja ao forno: aspectos polticos e econmicos da
localizao da CSN (1939-1946). 2001. 86 f. Dissertao (Mestrado) - Universidade Severino
Sombra, Vassouras-RJ, 2001.

TESE

SOBRENOME DO AUTOR, Nome. Ttulo: subttulo. Ano. Nmero de folhas. Especificao

do tipo de publicao (Titulao) - Instituio de Ensino, Local, ano.
DOCKHORN, Nestor. A expresso da finalidade no campo romnico. 1988. 693 f. Tese
(Doutorado) - Universidade Federal do Rio de Janeiro-UFRJ. Rio de Janeiro, 1988.

DOCUMENTO JURDICO
BRASIL. Cdigo civil. So Paulo: Saraiva, 2003.

BRASIL. Constituio (1988). Constituio da Repblica Federativa do Brasil. Braslia:

Senado Federal, Subsecretaria de Edies Tcnicas, 2001. 403 p.
Obs: Quando necessrio, acrescenta-se elementos complementares referncia para melhor
identificar o documento.

44

BRASIL. Portaria n. 1.920 de 3 de junho de 2005. Aprova Estatuto do Centro Universitrio

Geraldo Di Biase e seu plano de desenvolvimento institucional. Dirio Oficial [da]
Repblica Federativa do Brasil, Braslia-DF, 6 jun., 2005. Seo 1. p. 11

FOLHETO (publicaes que possuem at 49 pginas)

COUTINHO, Eduardo de Faria. Sentido e funo da literatura comparada na Amrica

Latina. Rio de Janeiro: UFRJ, 2000. 33 p.
DOCUMENTO ICONOGRFICO

FOTO

SOBRENOME DO AUTOR DA FOTO, Nome. Ttulo da Imagem. data.

Exemplo:
SILVA, Glucia Souza e. Projeto como nossos pais. 14 set. 2002.

DOCUMENTOS AUDIOVISUAIS

FITA DE VDEO

SOBRENOME DO(S) AUTOR(ES). Ttulo: subttulo. Local: Editora, ano. Durao

Exemplo:
ASSIS, Denise. Propaganda e cinema a servio do golpe: 1962/1964. Rio de Janeiro:
Arquivo Nacional: FAPERJ, 2000. 20 min.

CD

SOBRENOME DO(S) AUTOR(ES). Ttulo: subttulo. Local: Editora, ano. Descrio do

contedo.
Exemplo:

45

GRIFFITHS, Anthony J. F et al. Freeman genetics. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan,

2002. 1 CD com 39 animaes

DOCUMENTOS TRIDIMENSIONAIS (Esculturas, maquetes, objetos e suas

representaes: fsseis, esqueletos, objetos de museu, animais empalhados, monumentos entre
outros)
Exemplo:
LISBOA, Cristiano. Escultura. 2003. Trabalho em argila tema livre (escolha do autor
representao da Agonia).

DOCUMENTOS ELETRNICOS

A diferena consiste em alm de apresentar os dados essenciais de cada tipo de documento,

incluir o nome do site, com a expresso: Disponvel em <http....

e a data do acesso.

Exemplo:
BOFF, Luiz Henrique e ANTUNES JUNIOR, Jos Antonio Valle. Combinando inovaes
organizacionais e tecnologias. Revista eletrnica de Administrao da UFRGS, v. 1, n.1,
out. 1995. Disponvel em http://read.adm.ufrgs.br/read01/artigo/boff.htm#boff. Acesso em: 23
out. 2003.

SO PAULO (Estado). Secretaria do Meio Ambiente. Tratados e organizaes ambientais

em matria de meio ambiente. In: Entendendo o meio ambiente. So Paulo, 1999. v.1.
Disponvel em: <http: //www.priberam.pt/dlDLPO> Acesso em: 9 mar. 2006.

46

APNDICE C - Modelos de pginas pr-textuais.

47

CENTRO UNIVERSITRIO GERALDO DI BIASE

FUNDAO EDUCACIONAL ROSEMAR PIMENTEL
NOME DO CURSO

TTULO
Subttulo
Autor

Volta Redonda, 2007

48

CENTRO UNIVERSITRIO GERALDO DI BIASE

FUNDAO EDUCACIONAL ROSEMAR PIMENTEL

TTULO
Subttulo

Trabalho elaborado pelos alunos Jota Jota e

sse sse, do terceiro ano do Curso de Letras,
sob a orientao do Prof. Pp Rodrigues
Jnior, como parte dos requisitos para
concluso de curso.

Volta Redonda, 2007

49

Dedicamos o presente trabalho aos nossos

pais e amigos, pelas fontes de pesquisa e pelo
apoio nas horas difceis.

50

Agradecemos ao Sr. Juliano Julio Julio, por

ter disponibilizado os documentos pertinentes
pesquisa.

51

Valeu pena?
Tudo vale pena,
Se a alma no pequena.
Fernando Pessoa

52

TTULO DO TRABALHO

Autor

Projeto de Pesquisa ou Monografia apresentada ao Curso de _________________________

do Centro Universitrio Geraldo Di Biase como Parte

dos

Requisitos Necessrios

obteno da condio de graduado em _________________________________

Aprovado por:

___________________________________________
Nome do Orientador

________________________________________
Grau

Volta Redonda, 2007

53

LISTA DE SIGLAS E ABREVIAES

ABNT - ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS

FERP - FUNDAO EDUCACIONAL ROSEMAR PIMENTEL
NBR - NORMA BRASILEIRA
UGB - CENTRO UNIVERSITRIO GERALDO DI BIASE

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