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F UNDAMENTOS

DA

M ATEMTICA
1a Edio - 2008

SOMESB
S OCIEDADE M ANTENEDORA DE E DUCAO S UPERIOR DA B AHIA S/C LTDA .
G ERVSIO M ENESES

DE O LIVEIRA
P RESIDENTE

S AMUEL S OARES
S UPERINTENDENTE A DMINISTRATIVO E F INANCEIRO
G ERMANO TABACOF
S UPERINTENDENTE DE E NSINO, P ESQUISA E E XTENSO
P EDRO DALTRO G USMO DA S ILVA
S UPERINTENDENTE DE D ESENVOLVIMENTO E P LANEJAMENTO ACADMICO

FTC-EAD

FACULDADE DE T ECNOLOGIA E C INCIAS E NSINO A D ISTNCIA


R EINALDO DE O LIVEIRA B ORBA
D IRETOR G ERAL

M ARCELO N ERY
D IRETOR ACADMICO

R OBERTO F REDERICO M ERHY

D IRETOR

DE

D ESENVOLVIMENTO

E I NOVAES

M RIO F RAGA
D IRETOR C OMERCIAL

J EAN C ARLO N ERONE


D IRETOR

DE

T ECNOLOGIA

A NDR P ORTNOI
D IRETOR A DMINISTRATIVO

F INANCEIRO

R ONALDO C OSTA
G ERENTE DE D ESENVOLVIMENTO E I NOVAES

J ANE F REIRE
G ERENTE DE E NSINO
L US C ARLOS N OGUEIRA A BBEHUSEN
G ERENTE DE S UPORTE T ECNOLGICO

O SMANE C HAVES
C OORD. DE T ELECOMUNICAES E H ARDWARE
J OO J ACOMEL
C OORD. DE P RODUO DE M ATERIAL D IDTICO

M ATERIAL D IDTICO
P RODUO ACADMICA
J ANE F REIRE
G ERENTE DE E NSINO
A NA PAULA A MORIM
S UPERVISO

F ERNANDA L ORDLO
A NA PAULA A NDRADE M ATOS M OREIRA
M ARIA VALESCA S ILVA
C OORDENADORES

DE

C URSO

M ARIA VALESCA S ILVA


C OORDENADOR

G ECIARA

DA

DE

C URSO

S ILVA C ARVALHO
AUTOR ( A )

P RODUO T CNICA
J OO J ACOMEL
C OORDENAO
C ARLOS M AGNO
R EVISO DE T EXTO

B RITO A LMEIDA S ANTOS

PAULO H ENRIQUE R IBEIRO


R EVISO DE C ONTEDO

PAULO
R EVISO

DO

N ASCIMENTO

H ENRIQUE R IBEIRO
DE

DO

N ASCIMENTO

C ONTEDO

A DRIANO P EDREIRA C ATTAI


PAULO H ENRIQUE R IBEIRO DO N ASCIMENTO
E DIO

EM

LATEX 2

E QUIPE
A NDR P IMENTA , A NTONIO F RANA F ILHO, A MANDA RODRIGUES , B RUNO B ENN DE LEMOS, C EFAS G OMES, C LUDER
F REDERICO F ILHO, F RANCISCO F RANA J NIOR , H ERMNIO F ILHO, I SRAEL DANTAS, I VES A RAJO, J OHN C ASAIS, MARCIO
S ERAFIM , MARIUCHA S ILVEIRA P ONTE E RUBERVAL DA F ONSECA .
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Sumrio
Bloco 1: Estudo das Funes e sua Aplicabilidade na Economia

Tema 1: O Estudo das Funes Econmicas

1.1

O Estudo das Funes do 1 e 2 Graus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

1.2

Funes do 1o Grau . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

1.3

1.4

1.2.1

Grfico de uma Funo Afim. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

1.2.2

Zeros ou Razes de uma Funo Afim . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Funes do 2 Grau (ou Quadrticas) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11


1.3.1

Zeros da Funo do 2o Grau . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

1.3.2

Grfico de uma Funo Quadrtica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

Funes Custo, Receita e Lucro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17


1.4.1

Funo Custo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

1.4.2

Funo Receita . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

1.5

Funes Oferta e Demanda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23

1.6

Outras Funes Importantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25


1.6.1

Um Vnculo Oramentrio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25

1.6.2

Funes de Depreciao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26

1.6.3

Composio de Funes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26

1.7

Funes Definidas por mais de uma Sentena . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

1.8

Funes de Duas Variveis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29


1.8.1

Exerccios Propostos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29

Tema 2: Estudos de Outras Funes Matemticas e Suas Aplicaes


2.1
2.2

2.3

2.4

Funes Exponenciais e suas Aplicaes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32


Funes Exponenciais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
2.2.1

Crescimento Exponencial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35

2.2.2

Decrescimento Exponencial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36

Funes Logartmicas e suas Aplicaes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37


2.3.1

Um Pouco de Histria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38

2.3.2

Propriedades Fundamentais dos Logaritmos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38

Funes Logartmicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
2.4.1

2.5

32

Aplicaes dos Logaritmos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40

Funes Trigonomtricas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
2.5.1

Caractersticas de Algumas Funes Trigonomtricas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42

2.5.2

Exerccios Propostos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43

Bloco 2: O Estudo do Clculo e suas Implicaes Econmicas

44

Tema 3: Estudo do Clculo Diferencial e suas aplicaes

44

3.1

Noes Bsicas de Limites . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44


3.1.1

3.2

Derivadas e suas Aplicaes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46


3.2.1

3.3

Propriedades dos Limites . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46


Regras de Derivao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47

Pontos de Mximos e Mnimos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48


Fundamentos da Matemtica

3.4

Derivada da Funo Composta (Regra da Cadeia) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


3.4.1 Notao de Derivadas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3.4.2 Derivadas de Algumas Funes Elementares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3.5
Taxas de Variao. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3.6
Taxa de Variao Percentual. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3.7
Aproximao por Diferenciais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

50
51
51
52
52
52

3.7.1 Exerccios Propostos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


3.8
Aproximao da Variao Percentual. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3.8.1 Exerccios Propostos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3.8.2 Exerccios Propostos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

53
53
53
54

Tema 4: Estudo do Clculo Integral e Aplicaes


4.1
4.2

Integral Indefinida e suas Propriedades Operatrias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


Regras de Integrao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.2.1 Integrao da Funo Potncia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1
4.2.2 A Integral da Funo f (x ) = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
x
4.2.3 A Integral da Funo f (x ) = e x . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.2.4 A Integral do Produto de uma Constante por uma Funo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.2.5 A Integral da Soma a Soma das Integrais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.3
Integrao por Substituio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.3.1 Exerccios Propostos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.4
Integral por Partes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.4.1 Exerccios Propostos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.5
rea e Integral Definida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.5.1 Exerccios Propostos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.5.2 rea com Integral Definida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.5.3 rea entre Duas Curvas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.5.4 Exerccios Propostos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.6
Aplicaes: O Excedente do Consumidor e do Produtor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.6.1 Lucro Lquido Excedente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.6.2 Excedente do Consumidor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.6.3 Excedente do Produtor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.6.4 Exerccios Propostos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Referncias Bibliogrficas

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66

A PRESENTAO

DA

D ISCIPLINA

Prezados,
Sejam bem vindos! Neste impresso, dialogaremos sobre a disciplina Matemtica. Ele foi concebido e escrito com o objetivo de tratar, da melhor maneira possvel, alguns aspectos da Matemtica,
seus objetivos, utilidades e aplicabilidades necessrias aos estudantes dos cursos de Bacharelado
em Administrao, Bacharelado em Cincias Contbeis, dentre outros. Certamente, sua organizao e abordagem possibilitam que o assunto seja interessante e facilitador da aprendizagem.
Com nfase em aplicaes e na soluo de problemas do cotidiano, utilizaremos, principalmente,
os contedos do Clculo Diferencial e Integral. No entanto, ressaltamos que alguns cuidados devem
ser tomados para se obter SUCESSO nessa disciplina:
1. No transfira para o professor a responsabilidade de fazer com que voc aprenda todos os
contedos programticos. A Matemtica se aprende lendo, refletindo e exercitando MUITO.
2. Refaa os exerccios resolvidos entendendo cada raciocnio utilizado no desenvolvimento para
encontrar a soluo.
3. Resolva todos os exerccios complementares e propostos.
4. Aplique o contedo sua vida diria e teste os conhecimentos em exerccios que o estimulam
a escrever a respeito da Matemtica usando no apenas smbolos, mas tambm palavras.
5. Revise os conceitos bsicos de vrios assuntos vistos nas sries finais do ensino fundamental
e do ensino mdio, como, por exemplo, o de nmeros reais, equaes e funes.
6. Utilize uma calculadora cientfica quando julgar necessrio.
Portanto, longe de tornar este material uma coletnea de contedos organizados de uma maneira
que somente os tcnicos possam interpret-los, buscamos uma linguagem simples e objetiva que
possa lhe levar a compreenso dessa maravilhosa ferramenta que a Matemtica.
Estejam sempre atentos, pois acreditamos que devemos buscar entender todo o contedo e os
mecanismos que facilitam a compreenso de uma determinada teoria ou problema. Desta forma,
vocs aprendero e sentiro cada vez mais prazer em estudar.
Prof.

Profa . Geciara da Silva Carvalho e Prof. Jones Garcia da Mata.

Estudo das Funes e sua

BLOCO 01

Aplicabilidade na Economia
Apresentao
A formulao matemtica de um problema proveniente de uma situao prtica frequentemente origina
expresses que envolvem combinao de funes.
Considere os seguintes questionamentos:
Como a alterao na demanda de certo produto afeta o preo do mesmo?
Que efeitos tm os impostos sobre o preo e a quantidade para certo produto? Quem paga a conta? O
produtor ou o consumidor?
Ser possvel, determinar a depreciao de um determinado bem?
Como o Lucro de uma empresa est relacionado com seu nvel de produo?
O uso do conceito e propriedades de algumas funes nos permite responder tais perguntas, pois elas
representam uma fatia da matemtica que possibilita descrev-las como ferramentas para o desenvolvimento
de modelos matemticos de fenmenos do mundo real. Alm disso, constitui-se o objeto fundamental do
Clculo Diferencial e Integral e suas aplicaes, objeto de estudo do Bloco 2. Nesta perspectiva, faremos uma
abordagem prtica de tais contedos de modo que voc possa compreender e apreender sobre os Modelos
econmicos e financeiros.
Neste bloco, trabalharemos, no tema I, o estudo das funes econmicas e, no tema 2, aplicaes de
outras funes, tais como funo exponencial e a logartmica. Portanto, tais conceitos sero trabalhados de
forma contextualizada e, sempre que possvel, faremos uma reviso dos contedos matemticos envolvidos.

TEMA 01

O Estudo das Funes Econmicas

O Conceito de Funo no Cotidiano


As funes surgem quando uma varivel depende da outra, como, por exemplo, o custo C de se enviar uma
carta pelo correio depende do seu peso P . Embora no haja uma frmula simples conectando o custo de envio
e o peso da carta, o correio a possui essa frmula especfica que permite calcular C quando dado P . Assim:
1.1 Definio. Sejam x e y duas variveis representativas de conjuntos de nmeros. Diz-se que y funo
de x e escreve-se y = f (x ) se entre as duas variveis existe uma correspondncia unvoca, no sentido x y .
A x chama-se varivel independente e a y varivel dependente.
Existem quatro maneiras de representar uma funo:
verbalmente: descrevendo-a com palavras
6

FTC EAD |

numericamente: por meios de tabelas


graficamente: visualizao atravs de grficos
algebricamente: utilizando-se uma frmula explcita
Segundo Duvall, o estudante s consegue efetivamente dominar o conceito de funo quando este capaz
de compreend-lo ao menos em duas formas de representao e capaz de passar de uma representao a
outra com desenvoltura.
Nos contedos a seguir, buscamos exemplos que contemplassem esta abordagem, primeiro porque o contedo matemtico no deve ser comprometido e a preciso matemtica garantida; segundo, fazer uso destes
contedos no cotidiano do aluno, uma condio necessria para a aprendizagem dos mesmos e, por fim,
desenvolver significativamente uma metodologia que possibilite a compreenso conceitual, ou seja, a visualizao, experimentao numrica e grfica e aplicada do objeto apreendido. No entanto, cabe ao estudante
considerar a abordagem a ser estuda como ponto de partida para outros estudos que lhe permita desenvolver
a capacidade de tomar partes de descobertas.
Uma grande descoberta envolve a soluo de um grande problema, mas h uma semente de
descoberta na soluo de qualquer problema. Seu problema pode ser modesto; porm, se ele
desafiar sua curiosidade e fizer funcionar sua capacidade inventiva, e caso voc o resolva sozinho,
ento voc poder experimentar a tenso e o prazer do triunfo da descoberta".
George Polya
Portanto, trataremos especificamente no tema I de aplicaes de funes econmicas de 1o e 2o graus,
a saber: Funo Custo, Receita e Lucro, Funo de Demanda e Oferta; Funo Depreciao, dentre outras
aplicaes. No entanto, de forma sucinta, destacaremos as propriedades de cada funo a ser trabalhada,
tendo como foco a contextualizao do conhecimento matemtico a ser apreendido, favorecendo conexes
entre diversos conceitos matemticos com a rea dos negcios, da Economia e das Cincias Humanas.

1.1

O Estudo das Funes do 1 e 2 Graus

A qualquer conexo entre os elementos de dois conjuntos A e B damos o nome de "relao"de A em B .


Embora o estudo das relaes entre conjuntos seja importante, vamos nos ater ao estudo de um tipo especial,
em que cada elemento de A tem como correspondente somente um elemento de B , o qual denominado
funo.
Uma evidncia prtica deste conceito pode ser compreendida atravs da situao a seguir.
Suponha que voc necessite utilizar um txi para deslocar-se at a sua unidade pedaggica. O preo a
pagar pela corrida de txi depende da distncia percorrida. A tarifa y a ser paga composta de duas partes:
uma parte fixa denominada de bandeirada e uma varivel, que depende do nmero x de quilmetros rodados.
Supondo que a bandeirada custe R $3, 00 e o quilmetro rodado R $0, 60. A tarifa de txi obtida atravs da
frmula:
y = 0, 60 x + 3.
Esta expresso matemtica se constitui em um exemplo de funo, particularmente, uma funo do 1o grau.
Para seu melhor entendimento sobre funes, vamos relembrar alguns aspectos importantes.
1. Uma funo f de A em B uma relao em A B que associa a cada varivel x em A, um nico y em B .
Fundamentos da Matemtica

2. Uma das notaes mais usadas para uma funo f de A em B :

f :AB
3. O conjunto A chamado de domnio da funo.
4. O elemento y chamado imagem de x por f e denota-se y = f (x ).
5. O conjunto B o contradomnio da funo.

1.2

Funes do 1o Grau

1.2 Definio. Uma funo real do 1o grau ou afim, qualquer funo que pode ser escrita sob a forma

f (x ) = ax + b , com a um nmero real no nulo e b um real. Simbolicamente,


f : R R; f (x ) = ax + b em que a, b Rea 6= 0 funo real afim.
Os exemplos a seguir facilitaro a compreenso dos conceitos que envolvem uma funo de 1o grau.
Exemplo 1.1. Sejam os conjuntos A = {0, 1, 2} e B = {0, 1, 2, 3, 4, 5} e a funo f : A B definida por

f (x ) = 2x + 1. Observe que

f (x )

y ou f (x )

f (0) = 2 0 + 1 = 1

f (1) = 2 1 + 1 = 3

f (2) = 2 2 + 1 = 5

Numa funo f : A B ,
Seu domnio o conjunto A e indicado por Dom(f ). No exemplo, note que Dom(f ) = {0, 1, 2}.
A imagem de uma funo f um subconjunto de B que indicado por (f ). No exemplo anterior,
(f ) = {1, 3, 5}.
Seu contradomnio o conjunto B . Nele, temos que (f ) B .
No exemplo, verifica-se que:
f (0) = 1, isto , 1 a imagem de 0 pela funo f ;
f (1) = 3, isto , 3 a imagem de 1 pela funo f ;
f (2) = 5, isto , 5 a imagem de 2 pela funo f .
Exemplo 1.2. Seja f : R R uma funo definida por f (x ) = 3x 5. Determine o valor real de x para que
se tenha f (x ) = 10, ou seja, sua imagem seja igual a 10, a partir desta funo.
Soluo: Veja como fcil!
Observe que quando igualamos a imagem da funo a 10, essa expresso se constitui numa equao de
1o grau. Para saber mais sobre isso consulte um livro qualquer das sries finais do ensino fundamental (8a
srie). De fato, f (x ) = 3x 5 e f (x ) = 10 3x 5 = 10 3x = 15 x =
Logo, para a imagem por f ser 10, o valor atribudo a x deve ser 5.
8

FTC EAD |

15
= 5.
3

1.2.1

Grfico de uma Funo Afim

O grfico de uma funo de 1o grau (f (x ) = ax + b ) uma reta.


A fim de compreender o esboo do grfico desta funo, recordaremos que:
Um fato bastante conhecido da geometria plana (axioma de Euclides) que dois pontos so suficientes
para determinar uma reta. Portanto, para construir o grfico de uma funo afim f suficiente termos as
coordenadas de dois de seus pontos. Estes pontos so pares ordenados da forma (x , f (x )).
Logo, para esboarmos o grfico de uma funo afim f (x ) = 2x + 3, basta determinar as coordenadas de
dois pontos distintos e, em seguida, traarmos a reta que passa por estes pontos. Para isso, escolheremos
dois valores quaisquer para x sem critrio algum. Por exemplo, x = 1 e x = 2.
Em seguida, encontraremos a imagem para estes pontos. Sendo assim,

f (1) = 2 1 + 3 = 5
f (2) = 2 2 + 3 = 7
Desta forma, os pontos A(1, 5) e B (2, 7) pertencem ao grfico da funo f . Para esboar o grfico de f ,
devemos marc-los no plano cartesiano e, em seguida, traar a reta que passa por eles, conforme as figuras a
seguir.

A
b

-2

A
b

-2

Observe que no ponto em que a reta corta o eixo-x , a imagem zero! Este ponto ser importante para
traarmos o grfico desta funo.

1.2.2

Zeros ou Razes de uma Funo Afim

Denomina-se zero ou raiz de uma funo real f , a todo valor x Dom(f ) tal que f (x ) = 0.
Nota 1.

A abscissa do ponto de interseo do grfico de uma funo real f com o eixo-x um zero

de f .
O valor f (0) a ordenada do ponto de interseo do grfico da funo f com o eixo-y .

b
Portanto, se f (x ) = ax + b , com a 6= 0, ento f (x ) = 0 ax + b = 0. Segue que, o zero de f x = .
a
Temos, ainda, que f (0) = a (0) + b = b . Assim, o grfico de uma funo afim intercepta o eixo-y no ponto
(0, b ).
Fundamentos da Matemtica

Nota 2. Na funo f (x ) = ax + b , a chamado de coeficiente angular, pois est relacionado com a


inclinao da reta, e b chamado de coeficiente linear pois determina, no plano cartesiano, a ordenada
do ponto onde o grfico da funo afim corta o eixo-y .
A fim de esboar, de maneira prtica, o grfico, marque, no plano cartesiano,

b
1. o ponto de interseo com o eixo-x (zero da funo) , 0 ;
a
2. o ponto de interseo com o eixo-y (coeficiente linear) (0, b ).
Exemplo 1.3. Construir o grfico da funo f (x ) = 2x + 3 utilizando os pontos de interseo do grfico com
os eixos coordenados.
Soluo: Calculemos, inicialmente, o zero da funo

f.

3
Logo, A , 0
f (x ) = 0 2x + 3 = 0 x =
2
o ponto em que o grfico de f intercepta o eixo-x .

Graf(f )

23 .

B
b

Agora, encontremos o valor f (0).

f (0) = 2 0 + 3 = 3. Logo, B (0, 3) o ponto em que o


grfico de f intercepta o eixo-y .

-4

-2 A

Finalmente, marcando estes pontos, obtemos o grfico

2
-2

de f conforme a figura ao lado.


Exemplo 1.4. Construir o grfico da funo afim f (x ) = 3x + 6.
Soluo: Para encontrar o zero da funo f , devemos resolver a equao f (x ) = 0. Segue que,
3x + 6 = 0 3x = 6 x = 2.
Desta forma, o grfico da funo f intercepta o eixo-x no ponto A(2, 0).

y
Determinemos, agora, o valor de f (x ) quando x = 0. Ento,
6
b

f (0) = 3 0 + 6 = 6.
Portanto, o grfico da funo f intercepta o eixo-y no ponto

Graf(f )

B (0, 6).
Marcando estes dois pontos no plano cartesiano e traando

uma reta que passa pelos pontos (0, 6) e (2, 0), obtemos o grfico
b

de f conforme a figura ao lado.

Note, respectivamente, que nas funes f (x ) = 2x + 6 e f (x ) = 3x + 9, temos:


1. a = 2 (a positivo) e o grfico da funo CRESCENTE;
2. a = 3 (a negativo) e o grfico da funo DECRESCENTE.
10

FTC EAD |

A
x

Em resumo, dada uma funo afim f (x ) = ax + b , temos que:


Nota 3.

1. Se a > 0, ento a funo f crescente e o seu grfico o de uma reta com inclinao

positiva e passa pelos pontos

b
,0
a

e (0, b ).

2. Se a < 0, ento a funo f decrescente e o seu grfico o de uma reta com inclinao negativa
e passa pelos pontos

b
,0
a

e (0, b ).

Veja, portanto, que:


1. a funo f (x ) = 2x + 6 crescente (a = 2 > 0) e um exemplo em que a reta possui inclinao positiva.
2. a funo f (x ) = 3x + 9 decrescente (a = 3 < 0) e um exemplo em que a reta possui inclinao
negativa.

1.3

Funes do 2o Grau (ou Quadrticas)

1.3 Definio. Uma funo real f , da forma f (x ) = ax 2 + bx + c , em que os coeficientes a, b e c so nmeros


reais, com a 6= 0, uma funo quadrtica ou do 2 grau.
So exemplos de quadrticas as funes:
f (x ) = x 2 5x + 6
f (x ) = x 2 4x
f (x ) = x 2 9

1.3.1

Zeros da Funo do 2o Grau

Ao igualarmos uma funo f a 0, estamos interessados em descobrir, caso existam, os valores pertencentes
ao domnio de f os quais se associam ao valor 0. Estes valores so chamados de zeros ou razes da funo.
O processo algbrico a seguir, atribudo a Bhaskara, determina, caso existam, quem so os zeros de uma
funo quadrtica. Neste, devemos calcular, primeiramente, o valor do discriminante

= b 2 4ac
e, caso 0, os zeros da funo quadrtica so calculados atravs das frmulas:

b +
b
x1 =
e x2 =
2a
2a

importante que voc faa uma reviso sobre a teoria que envolve equaes do 2o grau, ok? Isso facilitar
a compreenso de certos aspectos que envolvem este tipo de funo.
Fundamentos da Matemtica

11

1.3.2

Grfico de uma Funo Quadrtica

O grfico de uma funo quadrtica uma parbola e, para constru-la, devem-se seguir os passos:
1. Verificar a sua concavidade:
se a > 0, a concavidade da parbola positiva ou voltada para cima;
se a < 0, a concavidade da parbola negativa ou voltada para baixo.

a<0

a>0

2. Determinar o ponto de interseo com o eixo-y , ou seja, (0, f (0)).


Para encontrar este ponto devemos calcular quem a imagem para x = 0. Sendo assim, f (0) = a 02 +
b 0 + c = c . Logo, o ponto de interseo com o eixo-y tem coordenadas (0, c ).
3. Calcular o discriminante e, se
> 0, a funo quadrtica ento possui dois zeros reais e distintos e o seu grfico interceptar o
eixo-x em dois pontos.
= 0, a funo quadrtica ento possui dois zeros reais e iguais e interceptar o eixo-x em apenas
um ponto.
< 0, a funo quadrtica ento no possui zeros e o seu grfico, portanto, no interceptar ponto
algum sobre o eixo-x . Voc capaz de dizer o porqu desta afirmao?
4. Calcular as razes da funo.
5. Encontrar as coordenadas do vrtice da parbola.
Elas so determinadas por

b
,
2a 4a

6. Marcar os pontos obtidos nos passos anteriores no plano cartesiano e atentar para a concavidade da
parbola.
Exemplo 1.5. Construir o grfico da funo f (x ) = x 2 5x + 6.
Soluo: Seguiremos os passos descritos anteriormente.
1. Verificao da concavidade
Como a = 1, temos que a concavidade da parbola voltada para cima.
2. Determinar o ponto (0, c ) de interseo com o eixo das ordenadas.

f (0) = 02 5 0 + 6 = 6. Logo, (0, 6) este ponto.


12

FTC EAD |

3. Calcular o discriminante e, caso existam, os zeros da funo.


Para isso, basta resolver a equao f (x ) = 0, ou seja,

x 2 5x + 6 = 0
Como a = 1, b = 5 e c = 6, temos que

= (5)2 4 1 6 = 25 24 = 1
Isto significa que a funo quadrtica f possui dois zeros reais e distintos.
Para determin-los, utilizemos a frmula de Bhaskara.

(5) + 1
5+1
b
(5) 1
51
b +
=
=
= 3 e x2 =
=
=
= 2.
x1 =
2a
21
2
2a
21
2
4. Encontrar as coordenadas do vrtice da parbola.

Como V

b
,
, temos
2a 4a

xV =

Portanto, V

(5)
5

1
1
b
=
= e yV =
=
=
2a
21
2
4a
41
4

5 1
, .
2 4

O grfico da funo , portanto:


6

2 V 3

Exemplo 1.6. Construir o grfico da funo f (x ) = x 2 + 5x 6.


Soluo:

Vamos acompanhar os passos descritos para a construo do grfico de uma funo

quadrtica.
1. Verificao da concavidade
Como a = 1, temos que a concavidade da parbola voltada para baixo.
2. Determinar o ponto (0, c ) de interseo com o eixo das ordenadas.

f (0) = 02 + 5 0 6 = 6. Logo, (0, 6) este ponto.


3. Calcular o discriminante e, caso existam, os zeros da funo.
Fundamentos da Matemtica

13

Para isso, basta resolver a equao f (x ) = 0, ou seja,


x 2 + 5x 6 = 0
Como a = 1, b = 5 e c = 6, temos que

= 52 4 (1) (6) = 25 24 = 1
Isto significa que a funo quadrtica f possui dois zeros reais e distintos.
Para determin-los, utilizemos a frmula de Bhaskara.

5 + 1
5 + 1
b
5 1
5 1
b +
=
=
= 2 e x2 =
=
=
= 3.
x1 =
2a
2 (1)
2
2a
2 (1)
2
4. Encontrar as coordenadas do vrtice da parbola.

Como V

b
, temos
,
2a 4a

xV =

Portanto, V

b
5
5

1
1
=
= e yV =
=
=
2a
2 (1)
2
4a
4 (1)
4

5 1
,
.
2 4

O grfico da funo , portanto:

V
b

-1 -1
-2
-3
-4
-5
-6
-7

Veremos, no exemplo a seguir, que se = 0, ento a funo quadrtica tem dois zeros reais e iguais, isto
, a funo corta o eixo-x em apenas um ponto.
Exemplo 1.7. Construir o grfico da funo f (x ) = x 2 2x + 1.
1. Verificao da concavidade.
Como a = 1, a concavidade da parbola voltada para cima.
2. Determinar o ponto de interseo do grfico da parbola com o eixo-y .

f (0) = 1 02 2 0 + 1 = 1.
Logo, o ponto procurado (0, 1).
3. Calcular os zeros da funo.
Para isso, resolvemos a equao quadrtica x 2 2x + 1 = 0:
Como a = 1, b = 2 e c = 1, temos que

= b 2 4ac = (2)2 4 1 1 = 4 4 = 0.
14

FTC EAD |

Observe, aqui, a funo quadrtica tem dois zeros reais e iguais.


Os zeros da funo:

(2) + 0
2
b
(2) 0
2
b +
=
= = 1 e x2 =
=
= =1
x1 =
2a
21
2
2a
21
2
4. As coordenadas do vrtice da parbola:

xV =
Portanto, V (1, 0).

b
(2)
2

0
=
= = 1 e yV =
=
=0
2a
21
2
4a
41

O esboo do grfico da funo :

4
3
2
1

V
b

-1

Exemplo 1.8. Construir o grfico da funo f (x ) = x 2 + 2x 1.


Soluo: Temos que = b 2 4ac = 22 4 (1) (1) = 4 4 = 0, ou seja, a funo quadrtica tem
dois zeros reais e iguais. Analogamente funo anterior, obtemos que os zeros da funo so x1 = x2 = 1
e o vrtice V (1, 0).
O esboo do grfico da funo f :
1

V
b

-1

-1
-2
-3
-4
Exemplo 1.9. Construir o grfico da funo f (x ) = 2x 2 + x + 3.
Soluo:
1. Verificao da concavidade.
Como a = 2, a concavidade da parbola voltada para cima.
2. Determinar o ponto de interseo do grfico da parbola com o eixo-y .

f (0) = 2 02 + 1 0 + 3 = 3.

Fundamentos da Matemtica

15

Logo, o ponto procurado (0, 3).


3. Calcular os zeros da funo.
Para isso, resolvemos a equao quadrtica 2x 2 + x + 3 = 0:
Como a = 2, b = 1 e c = 3, temos que

= b 2 4ac = 12 4 cdot 2 3 = 1 24 = 23.


Observe, aqui, que a funo quadrtica no possui zeros reais.
4. As coordenadas do vrtice da parbola:

xV =

Portanto, V

1
1

(23)
23
b
=
=
e yV =
=
=
2a
22
4
4a
42
8

1 23
.
,
4 8

O esboo do grfico da funo f :

23
8

41
Observe que o grfico da funo no corta o eixo-x .

Exemplo 1.10. Construir o grfico da funo f (x ) = 2x 2 x 3.

Soluo: Analogamente ao exemplo anterior, temos que = 23 e, portanto, a funo no possui zeros
reais. Como f (0) = 3, o ponto (0, 3) e o de interseo como o eixo das ordenadas. Como a = 2, temos

que a parbola tem concavidade voltada para baixo. As coordenadas do vrtice so V


O esboo do grfico da funo f :
41

23
8

Observe que o grfico da funo no intercepta o eixo-x .


16

FTC EAD |

1 23
.
,
4
8

1.4
1.4.1

Funes Custo, Receita e Lucro


Funo Custo

1.4 Definio. Uma funo C que associa a produo de uma quantidade q de algum bem ao custo total
chamada de funo custo.

Para refletir
Que tipo de funo voc espera que seja C (q )?
Nota 4. Quanto maior for a quantidade de bens produzidos, maior ser o custo. Sendo assim, C (q )
uma funo definida para valores no negativos de q , no somente para inteiros.
Suponha que voc seja dono de uma grande companhia que fabrica cadernos escolares. A fbrica e o
maquinrio necessrios para comear a produo so custos fixos, pois tais custos existem ainda que nenhum
caderno seja produzido. Os custos de trabalho e matria prima so variveis, pois tais quantias dependem da
quantidade de cadernos feitos.
Imagine que em um determinado momento, os custos fixos de sua fbrica sejam de R $36.000, 00 e os custos
variveis de R $3, 00 por caderno. Ento
Custo total para a companhia

=
=

Custo fixo + Custo varivel


36.000 + 3, 0 q ,

em que q representa o nmero de cadernos produzidos. Assim,

C (q ) = 36.000 + 3, 0 q .
Esta uma funo afim e seu grfico o de uma reta com inclinao 3, 0 e intercepto vertical 36.000.

milhares

C (q )

36.000

q (quantidade)

Em resumo, os custos de produo podem ser divididos em duas partes:


1. Custos fixos CF , que existem ainda que nada seja produzido. So representados pelo intercepto vertical.
2. Custos variveis CV (q ), que varia dependendo de quantas unidades so produzidas.
3. Custos totais CT (q ) que a soma dos custos fixos e dos variveis, isto , Ct (q ) = CF + CV (q ).
Fundamentos da Matemtica

17

1.4.2

Funo Receita

1.5 Definio. Uma funo R que associa a venda de uma quantidade q de algum bem ao valor total monetrio
recebido por uma firma chamada de funo receita.
Suponha que a fbrica de cadernos venda cada um por R $12, 00, a receita por 100 cadernos 12 100 =
1.200.
Representando o preo por p e a quantidade vendida por q , temos
Receita =
R (q ) =

Preo Quantidade
.
pq

Portanto, R (q ) = 12q .
Nota 5. Utilizaremos as letras q ou x para indicar a quantidade de um determinado produto.
Se o preo no depender da quantidade vendida, o grfico da receita em funo da quantidade de um
determinado produto uma reta que passa pela origem.

Considerando a funo receita anterior, que o custo de produo de cada caderno de R $3, 00 e que o
custo fixo de 36.000, para que valores de q a fbrica ganha dinheiro, ou seja, tem lucro?
A fbrica ganha dinheiro sempre que a receita maior que os custos (R (q ) C (q )), de modo que queremos
achar os valores de q para os quais o grfico de R (q ) est acima do grfico de C (q ).
Observe que o grfico R (q ) est acima do grfico de C (q ), quando q QN .
Recei ta
C usto

qN

Observando o grfico acima, verifique que o grfico de R (q ) est acima do grfico de C (q ) para todos os
18

FTC EAD |

valores de q maiores que qN , onde os grficos de R (q ) e C (q ) se cruzam. Em outras palavras, as imagens da


funo R (q ) so maiores que as imagens da funo C (q ) quando os valores de q so maiores que qN .
No ponto N (qN , R (qN )) ou N (qN , C (qN )), chamado ponto de nivelamento, a receita igual ao custo. Assim,
para obtermos qN (quantidade de nivelamento), ou seja, a quantidade de produto em que a receita igual ao
custo, basta:

R (q ) = C (q ) 12q = 36.000 + 3q 9q = 36.000 q = 4.000


Portanto, qN = 4.000 cadernos.
Assim, a fbrica ter lucro se produzir e vender mais que 4.000 cadernos. Perder dinheiro se produzir e
vender menos que 4.000 cadernos.
R$
Receita
Custo

48.000

36.000

4.000

Contextualizando o Saber
Problema 1. O dono de um restaurante vende, em mdia, 300 refeies por dia a R $5, 00 a refeio, que tem
um preo de custo de R $3, 00. Ele observou que, a cada R $0, 20 que ele oferece de desconto no preo da
refeio, sua venda aumenta em 40 refeies. A que preo ele deve oferecer a refeio para que seu lucro seja
mximo?

Soluo: Podemos extrair deste problema que

p = 5 x = 300 (5; 300)


p = 4, 8 x = 340 (4, 8; 340)
Considerando p (x ) = ax + b , temos que:
8
<
:

= 300a + b

4, 8 = 340a + b

Resolvendo este sistema linear, encontramos a = 0, 005 e b = 6, 5.


A funo que representa o valor do preo em decorrncia da quantidade de refeio vendida :

p (x ) = 0, 005x + 6, 5.
Fundamentos da Matemtica

19

Sabendo que R (x ) = p (x ) x , temos que:

R (x ) = (0, 005x + 6, 5) x = 0, 005x 2 + 6, 5x .


Considerando que o custo total, nesse problema, est diretamente relacionado com o custo varivel,
encontramos a funo custo fazendo:

C (x ) = Cu x = 3x .
Logo, a funo lucro obtida como segue abaixo:

L(x ) = R (x ) C (x ) = 0, 005x 2 + 6, 5x 3x = 0, 005x 2 + 3, 5x


Voltemos pergunta: A que preo ele deve oferecer a refeio para que seu lucro seja mximo?
Perguntamos ainda: que ferramenta matemtica podemos utilizar para, enfim, respondermos esta
questo?
O vrtice da parbola a ferramenta procurada, pois atravs dele determinarmos os pontos de mximo
ou de mnimo. Neste caso, como a < 0 na funo lucro acima, temos que esta admite ponto de mximo.
Logo,

x=

3, 5
b
=
= 350
2a
2 (0, 005)

Portanto, a quantidade que maximiza o lucro x = 350 e, para obtermos o preo que maximiza o lucro,
basta substituir x por 350 na funo preo:

p = 0, 005 350 + 6, 5 = 4, 75.


Exemplo 1.11. O custo fixo mensal de uma empresa R $5.000, 00, o custo varivel por unidade produzida

R $30, 00 e o preo de venda R $40, 00.


(a) Qual a quantidade que deve ser vendida por ms para dar um lucro lquido de R $2.000, 00 mensal,
sabendo-se que o imposto de renda igual a 35% do lucro?
(b) Qual a quantidade produzida que apresenta nem lucro e nem prejuzo?
Soluo:
(a) Temos que o custo total encontrado por

C (x ) = CF + Cu x ,
em que CF o custo fixo e Cu o custo unitrio. Assim,

C (x ) = 5.000 + 30x .

A receita encontrada por

R (x ) = p x ,
20

FTC EAD |

Em que p o preo de venda e x a quantidade. Assim,

R (x ) = 40 x .
O lucro total dado por

LT (x ) = R (x ) C (x ) = 40x (5.000 + 30x ) = 10x 5.000.


O lucro lquido obtido por

LL (x ) = LT (x ) I (x ).
Em que I (x ) = 0, 35 LT (x ). Da, segue que

LL (x ) = LT (x ) 0, 35LT (x ) = 0, 65LT = 0, 65(10x 5.000) = 6, 5x 3.250.


Como LL (x ) = 2.000, temos 6, 5x 3.250 = 2.000. Resolvendo esta equao, em x , temos:
6, 5x = 2.000 + 3.250 x =

5.250
x 807, 7.
6, 5

(b) Neste caso, temos R (x ) = C (x ) LL (x ) = 0 6, 5x 3.250 = 0 x = 500.


Exemplo 1.12. Sejam RT (q ) = q 2 + 10q e CT (q ) = q + 8, com 0 q 10, as funes receita total e custo
total, respectivamente.

(a) Determine os pontos de nivelamento.


(b) Construa, no mesmo plano cartesiano, os grficos das funes RT e CT destacando os pontos de nivelamento.
(c) Determinando a funo lucro e construindo seu grfico, para quais valores de q temos: lucro mximo,
lucro, prejuzo e nenhum lucro?
(d) Qual a quantidade produzida, que produz a maior receita?

Soluo:
(a) Para determinar o ponto de nivelamento devemos fazer RT (q ) = CT (q ), logo
q 2 + 10q = q + 8 q 2 9q + 8 = 0.
Resolvendo esta equao de 2o grau, obtemos qN1 = 1 e qN2 = 8.
(b) Vamos analisar, primeiramente, a funo receita RT (q ) = q 2 + 10q , que quadrtica.
Sendo a = 1, ento a concavidade voltada para baixo;
Seu discriminante = (10)2 4 1 0 = 100;
Fundamentos da Matemtica

21

Suas razes so assim determinadas:

10 100
q=
q = 0 ou q = 10.
2 (1)
O vrtice V tem coordenadas xV =

100
10
= 5 e yV =
= 25. Assim V (5, 25).
2 (1)
4 (1)

Como c = 0, a parbola corta o eixo vertical em P (0, 0).

25

10

Para a funo custo CT (q ) = q + 8, vamos determinar dois pontos do seu grfico por se tratar uma reta.
Para tanto, temos:
O zero obtido fazendo CT (q ) = 0, ou seja, q + 8 = 0 implicando em q = 8. Logo, o ponto
(8, 0);
Como o coeficiente linear 8, isto , seu grfico corta o eixo vertical em P (0, 8).

C
18
b

10 q
Como no existe quantidade negativa, iremos considerar a parte positiva do eixo das abscissas. Alm
disso, temos 0 q 10.
Abaixo, o esboo grfico das funes num mesmo plano cartesiano, em que, 0 q 10.
R$
25
b

18
16

b
b

22

FTC EAD |

10

Observe que CT (0) = 0 + 8 = 8 e CT (10) = 10 + 8 = 18.


(c) Sabemos que LT (q ) = RT (q ) CT (q ) = q 2 + 10q (q + 8) = q 2 + 9q 8. Portanto, a funo lucro
(Lt (q )) quadrtica e seu grfico uma parbola com concavidade voltada para baixo, pois a = 1.
R$

O discriminante = (9)2 4 (1) (8) = 49 e suas


razes so q = 1 e q = 8.

9 25
,
.
2 2
Como c = 8, a parbola corta o eixo vertical em

O seu vrtice tem coordenadas V

P (0, 8).

9
2

O esboo do grfico da funo lucro total est ao lado.


Os zeros da funo lucro so os pontos de nivelamento. De fato, LT (x ) = 0 implica RT (x ) = CT (x ).
Conforme a figura acima, podemos perceber que a funo lucro positiva, ou seja, teremos lucro,
no intervalo (1, 8); prejuzo (LT (x ) < 0): 0 < q < 1 ou 8 < q < 10. No se tem lucro e nem prejuzo
quando q = 1 ou q = 8.
O lucro mximo determinado pela ordenada do vrtice da parbola, ou seja, Lmax = yV =

25
2

(d) A quantidade produzida que determina a maior receita o xV da funo receita, ou seja, q = 5.
Confirme este resultado no item (b).

1.5

Funes Oferta e Demanda

A quantidade q de um produto ou bem que manufaturado e vendido depende de seu preo p . Usualmente,
se assume que quando o preo sobe, os produtos tm disposio para fornecer mais do produto e a demanda
(procura) do consumidor cai. Como os produtores e consumidores tm reaes diferentes variao do preo,
h duas funes ligando p e q . Estas funes podem ser representadas por qualquer curva. Criteriosamente
trabalharemos com funes do primeiro e do segundo grau.
A funo oferta relaciona o preo e quantidade do ponto de vista do produtor, ou seja, quanto mais interessante (alto) o valor da mercadoria, maior
ser a sua disponibilidade por parte dos produtores no mercado. Enquanto
que a funo demanda relaciona o preo e a quantidade do ponto de vista do
consumidor, ou seja, quanto mais interessante (baixo) o valor da mercadoria
maior ser a sua procura pelos consumidores no mercado. Assim, as funes
de oferta e demanda so, respectivamente, crescentes e decrescentes, como
mostra a figura ao lado.

p (q )
Oferta

Demanda

Para pensar
A figura ao lado mostra as curvas de oferta e demanda para um dado produto.
Fundamentos da Matemtica

23

(a) Qual o preo de equilbrio para esse produto? A


p (q )
este preo, que quantidade ser produzida?
(b) Escolha um preo acima do preo de equilbrio,
por exemplo, p = 12. A este preo, quantos
itens os fornecedores estaro dispostos a produzir? Quantos itens os consumidores querero
comprar? Use suas respostas a estas perguntas para explicar porque, se os preos estiverem
acima do preo de equilbrio, o mercado tende
a empurrar os preos para baixo (em direo ao
equilbrio).

50

Oferta

40
30
20
10
b

Demanda
3000

6000

(c) Agora escolha um preo abaixo do preo de equilbrio, por exemplo, p = 8. A este preo, quantos itens os
fornecedores estaro dispostos a fornecer? Quantos itens os consumidores querero comprar? Use suas
respostas a estas perguntas para explicar porque, se os preos estiverem abaixo do preo de equilbrio,
o mercado tende a empurrar os preos para cima (em direo ao equilbrio).
Nota 6. No Ambiente Virtual de Aprendizagem existe uma espao para discusso coletiva, chamado
Frum da Disciplina. Acesse e poste a resoluo desta questo.

Situao Problema
Suponha que as curvas de demanda e oferta para um produto so, respectivamente, p = 100 0, 5x e
p = 10 + 0, 5x .
(a) Qual o ponto de equilbrio de mercado?
(b) Se o governo cobrar, junto ao produtor, um imposto de R $3, 00, que efeitos tm os impostos sobre o preo
e a quantidade para este produto? Quem paga a conta? O produtor ou o consumidor?
A oferta de um bem, num certo intervalo de tempo, a quantidade do bem que os vendedores desejam
oferecer no mercado e a demanda de um bem, num certo intervalo de tempo, a quantidade do bem que os
consumidores pretendem adquirir no mercado.
O preo do bem define a oferta ou escassez de um produto no mercado, pois se o preo na anlise do produtor baixo, o mesmo no disponibiliza-o no mercado, para que a procura do produto (ausncia no mercado)
gere aumento no preo. Claro que, quanto mais alto o preo estiver, mas dispostos os produtores estaro a
colocar sua mercadoria para circular no mercado. No entanto, o consumidor no compra. Para equilibrar este
impasse, o governo estabelece um ponto de equilbrio, a fim de se garantir o produto no mercado a um preo
que o consumidor possa adquiri-lo.
Portanto, preciso saber que o preo este diretamente ligado a escassez ou a oferta de um bem no mercado.
Como encontraremos o ponto de equilbrio?
A resposta simples. Basta igualar a funo oferta funo demanda.
Sendo assim, 100 0, 5x = 10 + 0, 5x x = 90.
Fazendo a substituio de x por 90 em uma das equaes (isso se deve ao fato, de para x = 90, ambas as
equaes so equivalentes. Da,
p = 10 + 0, 5 90 = 55
24

FTC EAD |

Logo, o ponto de equilbrio, (90, 55), ou seja, o preo de mercado para o produto 55 reais e a quantidade
que o consumidor estar disposto a comprar de 90 unidades do produto.
Se o governo cobrar, junto ao produtor, um imposto de R $3, 00, que efeitos tm os impostos sobre o preo
e a quantidade para este produto? Quem paga a conta? O produtor ou o consumidor?
Como o imposto acrescido na funo oferta, devemos acrescer 3, ou seja, p = 10 + 0, 5x + 3 = 13 + 0, 5x .
Em virtude da cobrana do imposto, precisamos estabelecer um novo ponto de equilbrio, a saber: x = 87, que
a soluo da equao 100 0, 5x = 13 + 0, 5x .
Ateno: Para encontrar este novo ponto de equilbrio igualamos a nova oferta funo demanda.
Para o novo ponto de equilbrio, x = 87 representa a quantidade de equilbrio e, o novo preo de equilbrio
:

p = 10 + 0, 5 87 = 56, 5.
Como podemos perceber, o imposto sobre o produtor resultou no aumento do preo do produto, o consumidor pagou R $1, 5 a mais. Sendo assim, o consumidor sempre paga a conta e, neste caso, assume parte do
imposto que deveria ser aplicado sobre o produtor que repassa, atravs do aumento do preo do produto, para
o consumidor. Pode?

1.6
1.6.1

Outras Funes Importantes


Um Vnculo Oramentrio

Um debate constante envolve a alocao entre defesa e programas sociais. Em geral, quanto mais gasto
com a defesa, menos fica disponvel para programas sociais e vice-versa. Simplifiquemos o exemplo para
armas e manteiga. Assumido que um oramento constante afim, mostraremos que a relao entre o nmero
de armas e a quantidade de manteiga afim. Suponha que existem R $12.000, 00 para serem gastos e que
devem ser divididos entres armas, custando R $400, 00, e manteiga, custando R $2.000, 00 a tonelada. Suponha,
tambm, que o nmero de armas comprado g e que o nmero de toneladas de manteiga b . Ento a quantia
gasta com armas R $4.000, 00 a quantia gasta com manteiga R $2.000 b .
Supondo que todo o dinheiro gasto,
quantia gasta com armas + quantia gasta com manteiga = 12.000,
ou
400g + 2.000b = 12.000.
Dividindo por 400, obtemos

g + 5b = 30
A equao o vnculo oramentrio. Seu grfico uma reta, pois afim. Observe:
b
6

30

Como o nmero de armas compradas determina a quantidade de manteiga comprada (porque todo o dinheiro no gasto com armas vai para manteiga), b funo de g . Logo,

g = 30 5b ,
Fundamentos da Matemtica

25

que uma formula explcita para g em termos de b . Do mesmo modo,

g + 5b = 30 5b = 30 g b =

30 g
ou b = 6 0, 2g ,
5

que explicita b como funo de g .


Como tais funes so afins, o grfico do vnculo oramentrio uma reta, como j foi visto.

1.6.2

Funes de Depreciao

A funo de depreciao D (t ) fornece o valor de um produto ou bem que deprecia, linearmente, em funo
do tempo t , desde que o produto foi comprada.
Ser representado por

D (t ) = vi + m t ,
em que

vi o valor do bem quando novo;


vf o valor do bem aps t anos.
m a inclinao dada pela frmula m =

vf vi
.
tf ti

Exemplo 1.13. Suponha que a fbrica de cadernos tem uma mquina que custa R $18.000, 00. Os gerentes
da empresa planejam conservar a mquina por dez anos e, ento, vend-la por R $2.500, 00. Dizemos, neste
caso, que o valor da mquina se deprecia de R $18.000, 00 hoje a um valor de revenda de R $2.500, 00 reais em
dez anos.
Soluo: O valor da mquina nova R $18.000, 00 e t = 0, pois a mquina nunca foi usada. Neste caso,

vI = 18.000 e D (0) = 18.000 + 0 = 18.000.


Quando t = 10 e vf = 2.500. Logo,

m=

15.500
2.500 18.000
=
= 1.550.
10 0
10

A inclinao nos diz que o valor da mquina decrescente a uma taxa de R $1.550 por ano.
R$
18.000

2.500

12
10

1.6.3

Composio de Funes

Observe a situao abaixo.


26

FTC EAD |

Uma loja de eletrodomsticos recebe, atravs de um banco, as prestaes dos produtos vendidos em
credirio. No ms de outubro, a loja far a seguinte promoo: o cliente que pagar a prestao na primeira
quinzena do ms ter um desconto sobre o valor x da prestao. O cliente pagar apenas o valor f (x ), dado
pela funo: f (x ) = 0, 8x .
O banco que faz a intermediao desse dinheiro cobra da loja uma taxa de servios. Para cada quantia de
t reais recebidos, o banco transfere para conta da loja a quantia g (t ) = 0, 95t .
Entenda bem o esquema:
Banco

f (x ) = t
g

f
Cliente

Loja

g (t )

A prestao do ms de outubro de um cliente de 150 reais. Se esse cliente pag-la na primeira quinzena
do ms, quanto pagar?
A resposta para essa questo dada pela funo f (x ) = 0, 8x . O cliente vai pagar f (150) = 0, 8 150 = 120
reais
Que parcela desse dinheiro ser transferida pelo banco para a conta da loja?
A resposta dada pela funo g (t ) = 0, 95 t . Como o banco ter recebido t = 120 reais do cliente, a loja
receber do banco:
g (120) = 0, 95 120 = 114reais
A prestao de um cliente para o ms de outubro de x reais. Se esse cliente pag-la na primeira quinzena
de outubro, ter o desconto oferecido pela loja. Qual a funo que d o valor recebido pela loja em funo de
x , sabendo que esse cliente pagar a prestao na primeira quinzena?
Banco

0, 8 x

Loja

Cliente

x
h

0, 9 0, 8 x

A funo h que expressa o valor recebido pela loja em funo de x , ou seja,

h(x ) = 0, 95 0, 8x = 0, 76x .
A funo h chamada de funo composta de g com f .
Sejam A, B e C conjuntos e sejam as funes f : A B e g : B C . A funo h : A C tal que
h(x ) = g (f (x )) chamada de funo composta de g com f . Indicaremos essa composio por g f , l-se g
composta com f .
Fundamentos da Matemtica

27

Em diagramas, temos:
B

f (x )
g

f
A

x
h =g f

g (f (x ))

Para Fichar
Pesquisadores ambientalistas estimam que em certa cidade a concentrao de monxido de carbono no
ar ser dada pela funo C (n) = 0, 37n + 3, 9 partes por milho (p .p .m) de monxido de carbono, quando sua
populao for de n mil habitantes. Um estudo demogrfico indica que a populao da cidade dada pela
funo n(t ) = 0, 67t 2 + 12, 9 mil habitantes, onde t dado em anos.
(a) Determine a funo que nos d a concentrao de monxido de carbono no ar em funo do tempo t .
(b) Daqui a quanto tempo teremos uma concentrao de 13,87 p.p.m de monxido de carbono no ar dessa
cidade?
(a) Temos que

C (n(t )) = 0, 37(0, 67t 2 + 12, 9) + 3, 9 = 0, 2479t 2 + 8, 6730p.p.m.


(b) Nesse caso,

C (n(t )) = 13, 87 0, 2479t 2+8, 6730 = 13, 87 0, 2479t 2 = 5, 197 t 2 20, 96 t

20, 96 t
= 4, 58 anos

ou seja, daqui a aproximadamente 4 anos e 7 meses.

1.7

Funes Definidas por mais de uma Sentena

Consideremos a seguinte situao:


Um elevador construdo mediante as seguintes especificaes:
Para carga de massa menor ou igual a 1.000kg , so usados cabos de ao de 20mm de dimetro.
Para carga de massa xkg , em que x > 100, so usados cabos de ao de

x
mm de dimetro.
50

A funo seguinte mostra o dimetro f (x ) de cada cabo, em funo da massa x , f (x ) em mm e x em kg :


(

f (x ) =

20 ,
x
,
50

se 0 x 1.000
se x > 1.000

Esta funo um exemplo de funo definida por sentenas, neste caso, duas sentenas, so elas:
28

FTC EAD |

1. f (x ) = 20, se 0 x 1.000;
2.

x
, se x > 1.000.
50

Constri-se o grfico de uma funo com vrias sentenas a partir de cada sentena, respeitando as
condies de existncia, num mesmo sistema de coordenadas.
O grfico est exibido a seguir.

50

20

1000

1.8

Funes de Duas Variveis

Uma loja vende dois produtos, o primeiro a $600, 00 a unidade e o segundo a $800, 00 a unidade. Considere
x e y as quantidades vendidas do primeiro e do segundo, respectivamente:
(a) Determine a funo receita:
(b) Qual o valor da receita se forem vendidos 7 unidades do primeiro produto e 13 do segundo:
(c) Quais as quantidades do primeiro produto e quais as quantidades do segundo produto a loja precisa
vender para ter uma receita de $12.000, 00.

Soluo: (a) A funo receita dada por R (x , y ) = 600x + 800 y .


(b) R (7, 13) = 600 7 + 800 13 = 14.600, 00 unidades monetrias.

3
(c) R (x , y ) = 12.000 600x + 800y = 12.000 800y = 600x + 12.000 y = x + 20
4
y
20

80
3

1.8.1

Exerccios Propostos

EP 1.1. Uma fbrica de equipamento Eletrnico estima que o custo varivel por unidade de produo de x
calculadoras por dia dado por:
Fundamentos da Matemtica

29

Matria-prima: R $8, 00 por unidade.


Mo de obra: R $7, 00 por unidade.
Sabendo que cada calculadora vendida por R $30, 00 e o custo fixo mensal de R $3.000, 00, podemos
afirmar que a quantidade de calculadoras que deve ser vendida por ms para dar um lucro lquido de no
mnimo R $4.000, 00 por ms, sabendo-se que o imposto de renda igual a 20% do lucro, ?
(a) 50

(b) 51

(c) 52

(d) 54

EP 1.2. Uma loja vende dois produtos, o primeiro a R $500, 00 a unidade e o segundo a R $600, 00 a unidade.
Considere x e y as quantidades vendidas do primeiro e do segundo respectivamente. Qual das alternativas
abaixo responde as seguintes perguntas:

(I) Qual o valor da receita se for vendidos 10 unidades do primeiro produto e 15 do segundo.
(II) Qual expresso representa a quantidade do primeiro produto e do segundo produto que a loja precisa
vender para ter uma receita de R $300.000, 00.
5x
6
5x
(b) R $15.000; y = 500 +
6
5x
(c) R $14.000; y = 500 +
6
5x
(d) R $15.000; y = 500
6
(a) R $14.000; y = 500

EP 1.3. Uma caixa aberta em cima tem um volume de 10m3 . O comprimento da base o dobro da largura.
O material da base custa R $10, 00 por metro quadrado, ao passo que o material das laterais custa R $6, 00 por
metro quadrado. A expresso que representa o custo total em funo da largura da caixa :

(a) C (l ) = 20l 2 +

180
,l >0
l

(b) C (l ) = 20l 2 + 36l , l > 0


(c) C (l ) = 20l +

180
,l >0
l

(d) C (l ) = 20l 2 +

180
,l >0
l2

EP 1.4. Para produzir um determinado produto, uma firma gasta R $1, 20 por unidade. Alm disso, h
uma despesa fixa de R $4.000, 00, independente da quantidade produzida. O preo de venda de R $2, 00 por
unidade. Qual o mnimo de unidades, a partir de qual a firma comea a ter lucro?
(a) R $1.800, 00

(b) R $2.500, 00

(c) R $3.600, 00

(d) R $5.000, 00

EP 1.5. Admita que o Sr. Cardoso seja um empresrio que se dedica exclusivamente produo de leite e
que
30

FTC EAD |

Preo da caixa de leite

Quantidade de caixas de leite oferecidas

10

40

70

100

13

130

17

160

21

Admita, tambm, que a caixa de leite, comprada pelo Sr. Cardoso, possui a funo demanda p = 102, 5
2, 5x . Marque a alternativa que determina o ponto de equilbrio.
(a) (77, 5; 10)

(b) (10; 77, 5)

(c) (10; 25)

(d) (25; 10)

Gabarito
1.1. (d) 1.2. (a) 1.3. (a) 1.4. (d) 1.5. (b)

Fundamentos da Matemtica

31

Estudos de Outras Funes


TEMA 02

Matemticas e Suas Aplicaes

Apresentao
Neste tema, nosso objeto de estudo ser a aplicao de funes exponenciais, logartmicas, trigonomtricas
na rea de Cincias Sociais.

2.1

Funes Exponenciais e suas Aplicaes

Voc j parou para pensar como tem sido crescente o aumento da internet neste ltimos anos?
Observamos que no se espera uma interrupo de crescimento entre,
aproximadamente, 15 a 20 anos, ou melhor, no se conhecem, neste momento, barreiras cientficas ou tecnolgicas que impossibilitem a continuao
do processo de evoluo tecnolgica exponencial da rea de informtica ou
de telecomunicaes... Desta forma, no est descartada a possibilidade de
uma nova melhora da ordem de 1.000 vezes, nos prximos 15 a 20 anos, na
capacidade de processamento de computadores.
..., no esto descartadas velocidades de 25 T bps (25 trilhes de bits por segundo) num futuro no muito
distante. Estes ganhos, se concretizados, mais uma vez mudaro completamente o perfil global da rea em
direes que so absolutamente imprevisveis neste momento. Como ser o mundo em que cada mesa ter
um computador que hoje valeria US $2.000.000, 00, comunicando-se com velocidades um milho de vezes
maiores do que as atuais? Que software rodar em tal ambiente?
Texto retirado em
http://www.ime.usp.br/is/abc/abc/node17.html
com acesso efetuado em 23 de Maio de 2008.
Ao resolver problemas de juros compostos, usando logaritmos e funes exponenciais, voc percebe que
tais contedos tm sentido em sua vida presente e futura. Vejamos:
O juro composto a maior inveno da humanidade, porque permite uma confivel e sistemtica
acumulao de riqueza".
Albert Einstein
Suponha que seja investido um capital C , a uma taxa de juros i . O montante M ser:

M = C + C i M = C (1 + i ).
Voc sabia que se os pais guardam e investem R $10, 00 por dia desde o nascimento de seu filho, quando
este completar 18 anos, ter R $150.000, 00 acumulados a juros compostos, supondo que a taxa de retorno
anual seja de 12%. Em 33 anos, se mantido o mesmo plano com a mesma razo de investimento, ele j ter
R $1milho e , em65anos , R 2,35 milhes.
32

FTC EAD |

Exemplo 2.1. Foram investidos R $1.000, 00 a uma taxa de juros de 2% ao ms. Qual o montante aps o
primeiro ms?

Soluo: M = C (1 + i ) = 1.000 (1 + 0, 02) = 1.000 1, 02 = 1.020.

Exemplo 2.2. Qual o montante deste capital se o perodo do investimento for de dois meses, supondo o
regime de capitalizao composto, isto , os juros incidem tanto sobre o capital com sobre os juros acumulados?

Soluo: Observe o seguinte comportamento:


1 ms

M1

2 ms

M2

3 ms
..
.

M3

= C (1 + i )(1 + i )(1 + i ) = C (1 + i )3
..
.

n ms

Mn

= C (1 + i )(1 + i ) . . . (1 + i ) = C (1 + i )n

= C (1 + i )

= C (1 + i )(1 + i ) = C (1 + i )2

{z
n

Sendo assim, se investirmos um capital C por um perodo n a uma taxa de juros i , teremos um montante

M = C (1 + i )n ao fim do perodo.
Portanto, para o segundo ms, teremos:

M = 1.000 (1 + 0, 02)2 = 1.000 (1, 02)2 = 1.000 1, 0404 = 1.040, 40,


ou seja, um montante de 1.040, 40 reais.
Podemos notar que o montante uma funo exponencial crescente que depende do perodo n, pois, neste
caso, C uma constante, (i + 1) = a > 1 e n a varivel independente que est fazendo o papel da varivel
x . por esta razo que dizemos que o montante na capitalizao composta cresce exponencialmente. Temos,
ento, que o montante uma funo exponencial M (n) = C (1 + i )n , em que (1 + i ) > 0 e C uma constante.
Antes de continuarmos abordagem do contedo, faremos uma reviso das caractersticas principais das
funes exponenciais.

2.2

Funes Exponenciais

Uma funo f : R R, tal que f (x ) = ax , em que a R, com a > 0 e a 6= 1 dita uma funo exponencial.

Exemplo 2.3. Construir o grfico da funo f (x ) = 2x .


Fundamentos da Matemtica

33

Soluo:
(x , y ) Graf(f )

1
2,
4

1
1,
2
(0, 1)

x =0

y = f (x ) = 2x
2
1
1
=
f (2) = 22 =
2
4
1
1
1
=
f (1) = 21 =
2
2
f (0) = 20 = 1

x =1

f (1) = 21 = 2

(1, 2)

x =2

f (2) = 22 = 4

(2, 4)

x
x = 2
x = 1

f (x ) = 2x

Marcando estes pontos no plano cartesiano, podemos


esboar o grfico da funo crescente f (x ) = 2x como

-4

-3

-2

-1

na figura ao lado.

Exemplo 2.4. Construir o grfico da funo f (x ) =

1
2

Soluo:

y = f (x ) =

x = 2
x = 1
x =0

1
2

f (x ) =

1 2
= 22 = 4
2
1 1
f (1) =
=2
2
f (0) = 20 = 1

f (2) =

x
1
2

(x , y ) Graf(f )

(2, 4)

(1, 2)

(0, 1)

x =1

f (1) = 21 = 2

(1, 2)

x =2

f (2) = 22 = 4

(2, 4)

2
1

Marcando estes pontos no plano cartesiano, podemos


esboar o grfico da funo decrescente f (x ) = 2x

-3

-2

-1

4x

como na figura ao lado.


De modo geral, dada uma funo exponencial f (x ) = ax , temos:
Se 0 < a < 1, ento a funo ser decrescente;
Se a > 1, ento a funo ser crescente.
Se x = 0, ento f (0) = a0 = 1. Logo, (0, 1) Graf(f ), isto , uma funo exponencial, f (x ) = ax , passar
sempre pelo ponto (0, 1).

y
Veremos, oportunamente, a definio do nmero irracional e , que ser bastante utilizado nesta seo.
Obtido por Euler e, por isso, denotado pela letra e . Seu
valor , aproximadamente, 2, 7182818284.
Como e > 1, temos que o grfico da funo f (x ) = e x
crescente.

f (x ) = e x

x
34

FTC EAD |

Exemplo 2.5. Suponha que uma empresa contrate um financiamento de um capital de giro de R $18.750, 00
por 30 meses, taxa de 4, 75% ao ms. Qual o montante a ser pago pela empresa ao fim do perodo, supondo
que a capitalizao composta? Esboce o grfico desta funo.

M (n)

Soluo:
30

(1, 0475)

M = 18.750 (1 + 0, 0475)30 = 18.750

80000

= 75.443, 57 reais.

O grfico da funo montante M = 18.750 (1, 0475)30,

60000

em que 0 n 30. Observe que o crescimento do

40000

montante exponencial.
20000
n

10
20
30
Exemplo 2.6. Uma pessoa aplicou R $1.575, 78 em fundos de renda fixa. Aps 76 dias, seu saldo era de

R $2.476, 98. Qual foi a taxa de juros mensal desta aplicao?

Soluo: Como 76 dias equivalem a

76
meses e M = C (1 + i )n , temos:
30

76

2.476, 98 = 1.575, 78 (1 + i ) 30

30

30
2.476, 98 76
76 76
= (1 + i ) 30
1.575, 78 30

2.476, 98 76
= 1+i

1.575, 78

30
2.476, 98 76
i=
1
1.575, 78
i 0, 1955 = 19, 55%

De modo geral, temos que:

M = C (1 + i )n (1 + i )n =

2.2.1

1
M
[(1 + i )n ] n =
C

M
C

1+i =

M
C

i =

M
C

1
n

Crescimento Exponencial

Na Matemtica, o crescimento exponencial ocorre quando a taxa de crescimento de uma funo proporcional a prpria funo. Isso implica que, para qualquer quantidade crescendo exponencialmente, quanto maior
a quantidade existente, mais rpido crescer, se ns usarmos a escala correta de tempo.
Uma grandeza da forma Q (t ) = Q0 e kt , em que Q0 e k so constantes positivas, tem um crescimento
exponencial. Por exemplo, os juros compostos tm um crescimento exponencial.
Exemplo 2.7. O produto nacional bruto (PNB) do Brasil era de U $100 bilhes em 1975 e de U $180 bilhes
em 1980. Admitindo que o PNB do Brasil cresa exponencialmente, estime de quanto foi o PNB em 1985.
Soluo: P (t ) = P0 e kt , em que

P (t ) o PNB no tempo t ;

Fundamentos da Matemtica

35

P0 o PNB inicial
K uma constante positiva
Calculemos o PNB inicial:

P (0) = P0 e k 0 = P0 1 = P0 = 100,
ou seja, o PNB inicial P0 de U $100 bilhes e escrevemos P0 = 100.
Para t = 5, temos:
cdot 5

P (5) = P0 e k

= P0 e 5k = 180,

isto , 5 anos aps 1975, o PNB era U $180 bilhes.


Desta forma, 100 e 5k = 180 e e 5k =

180
= 1, 8.
100

Estimaremos o PNB do Brasil em 1985, isto , 10 anos depois de 1975:

P (10) = 100 e k 10 = 100 (e 5k )2 = 100 (1, 8)2 = 324.


O PNB do Brasil em 1985 foi de U $324 bilhes.
Exemplo 2.8. A receita de uma determinada empresa est crescendo exponencialmente, em 1990 era de

R $52 mil e em 1998 de R $63 mil. Estime sua receita em 2003?


Soluo: R (t ) = R0 e k t , em que R (t ) a receita no tempo t , R0 a receita inicial e K uma constante
positiva.
Calculemos o PNB inicial:

R (0) = R0 e k 0 = R0 1 = R0 = 52,
isto , a receita inicial R0 de U $52 mil e escrevemos R0 = 52.
Para t = 8, R (8) = R0 e 8k = 63, ou seja, 8 anos aps 1998 era de U $63 mil. Podemos escrever e 8k =

63
.
52

Estimaremos agora, a receita desta empresa em 2003, isto , 13 anos depois de 1990:

R (13) = 52 e

k 13

= 52 (e

13k

8
8

8k

) = 52 (e )

13
8

= 52

63
52

13
8

= 71, 03

A receita do Brasil, em 2003, foi de U $71, 03 mil.

2.2.2

Decrescimento Exponencial

Uma grandeza da forma Q (t ) = Q0 e kt , em que Q0 e k so constantes positivas, tem um decrescimento


exponencial.
Exemplo 2.9. O FMI - Fundo Monetrio Internacional, emprestou U $13 bilhes a um determinado pas no ano
de 1960 e determinou que a dvida do pas referente a este emprstimo deveria decrescer exponencialmente.
Se em 1971 o pas devia U $7 bilhes, estime qual deveria ser a dvida do pas em 1977.
36

FTC EAD |

D (t ) = D0 e k t ,
em que D (t ) o valor da dvida no tempo t , D0 a dvida inicial e k uma constante positiva.
A dvida incial a dvida em t = 0. Portanto,

D (0) = D0 e k 0 = D0 1 = D0 = 13.
Assim, D0 = 13 a dvida inicial.
Como em 1971 o pas devia U $7 bilhes, ou seja, 11 anos aps, temos que D (11) = 7. Assim,

D (11) = D0 e k 11 7 = 13 e 11k e 11k =

7
13

Estimaremos a dvida do pas em 1977, isto , 17 anos aps 1960:

17

11

D (17) = 13 e k 17 = 52 (e 17k ) 11 = 52 (e 11k ) 11 = 52

7
13

17
11

= 4, 99

Logo, a dvida do pas em 1977 era de U $4, 99 bilhes.


Exemplo 2.10. Um determinado modelo de carro tem o seu preo depreciado aps t anos segundo a funo

P (t ) = P0 e f r ac 14t . Aps 7 anos, o valor desse carro era de R $7.000, 00. Por quanto esse carro foi comprado?
Soluo: Para t = 7, temos P (7) = 7.000, isto , 7 anos aps a compra, o valor do carro era de

R $7.000, 00. Queremos encontrar P0 , que o valor em que o carro foi comprado. Como P (t ) = P0 e f r ac 147 ,
temos P0 =

2.3

7.000

e f r ac 14t

40.282, 22, ou seja, o carro foi comprado por R $40.282, 22.

Funes Logartmicas e suas Aplicaes

Para facilitar a compreenso da funo logartmica, trataremos, inicialmente, dos conceitos e propriedades
bsicas do logaritmo.
2.1 Definio. Sejam a e b nmeros reais positivos, em que b 6= 1. O logaritmo de b na base a, o expoente x

tal que ax = b . Em smbolos,

loga b = x ax = b .
Exemplo 2.11. Calcule:
(b) log 1 81

(a) log2 8

Soluo: (a) log2 8 = x 2x = 8 x = 3.

(b) log 13 81 = x

1
3

= 81 (31 )x = 34 3x = 34 x = 4.

Para que servem os Logaritmos?


O logaritmo foi desenvolvido para agilizar as contas de multiplicao, diviso, potenciao e radiciao. Ele
fundamental, tambm, em outras disciplinas, como, por exemplo, na Qumica para o clculo do PH (potencial
de hidrognio). Na Fsica, utilizamos logaritmos em acstica para determinarmos intensidade (decibel) de
um som, e muito mais. Observe como as cincias so intimamente ligadas.
Fundamentos da Matemtica

37

2.3.1

Um Pouco de Histria

Os logaritmos foram descobertos no incio do sculo XVII, pelo esforo conjunto de grandes matemticos, a
exemplo de John Napier (escocs: 1550-1617), Jobst Brgi (suo: 1552-1632) e Henry Briggs (ingls: 15561631). A idia original, entretanto, coube a John Napier.

2.3.2

Propriedades Fundamentais dos Logaritmos

1. log a (b c ) = log a b + log a c


2. log a


b
c

= log a b log a c

3. log a (b c ) = c log a b
4. b logb a = a
5. loga b =

logc b
logc a

Nota 7. Lembre-se de que:


1. log(x ) = log10 (x ).
2. loge (x ) = ln(x )
Exemplo 2.12. Admitindo que log(2) = 0, 30 e log(3) = 0, 48, temos:
(a) log(16) = log(24 ) = 4 log(2) = 4 0, 30 = 1, 20
(b) log(36) = log(22 ) 32 = log(22 ) + log(32 ) = 2 log(2) + 2 log(3) = 2 0, 30 + 2 0, 48 = 1, 56

(c) log

1
3

(d) log3 2 =

= log(1) log(3) = 0 0, 48 = 0, 48
0, 30
log(2)
=
= 0, 625
log(3)
0, 48

(e) Quanto dever ser o valor de x para satisfazer a equao exponencial 2x = 3?


Podemos fazer de duas formas, que so equivalentes. Vejamos.
i. Pela definio de logaritmos, temos que 2x = 3 x = log2 3, ou seja,

x=

0, 48
log 3
=
= 1, 6
log 2
0, 30

ii. A partir da igualdade 2x = 3, podemos escrever: log 2x = log 3 e, ento prosseguimos:


log(2x ) = log(3) x log(2) = log(3) x =

2.4

0, 48
log(3)
=
1, 6.
log(2)
0, 30

Funes Logartmicas

2.2 Definio. Uma funo f : R+ R, tal que f (x ) = loga (x ), em que 0 < a 6= 1, dita uma funo
logartmica na base a.
38

FTC EAD |

Para compreender o comportamento da funo logartmica utilizaremos sua representao grfica. Observe
nos exemplos a seguir como esboar o grfico desta funo.

Exemplo 2.13. Construir o grfico da funo f (x ) = log2 (x ).

Soluo: Vamos pegar alguns pontos do grfico da funo f (x ) = log2 (x ), para observarmos como se
comportam esses pontos do seu grfico. Para tanto, pegaremos alguns valores para x , como segue:
Se x =

1
, ento f
4

1
4

que y = 2, ou seja, f
Se x =

1
, ento f
2

1
2

que y = 1, ou seja, f

= log2
1
4

= log2
1
2

= y . Assim, pela definio de logaritmo 2y =

= 2. Logo, o ponto

1
4

1
2

1
, 2 Graf(f ).
4

= y . Assim, pela definio de logaritmo 2y =

= 1. Logo, o ponto

1
. Obtemos, ento,
4

1
. Obtemos, ento,
2

1
, 1 Graf(f ).
2

Se x = 1, ento f (1) = log2 (1) = y . Assim, pela definio de logaritmo 2y = 1. Obtemos, ento, que

y = 0, ou seja, f (1) = 0. Logo, o ponto (1, 0) Graf(f ).


Se x = 2, ento f (2) = log2 (2) = y . Assim, pela definio de logaritmo 2y = 2. Obtemos, ento, que

y = 1, ou seja, f (2) = 1. Logo, o ponto (2, 1) Graf(f ).


Se x = 4, ento f (4) = log2 (4) = y . Assim, pela definio de logaritmo 2y = 4. Obtemos, ento, que

y = 2, ou seja, f (4) = 2. Logo, o ponto (4, 2) Graf(f ).


y
Marcando estes pontos no plano cartesiano, podemos

ver o comportamento do grfico da funo

f (x ) = log2 (x ),

-1
-1

como figura ao lado.

-2

Note que a funo f (x ) = log2 (x ) crescente.

-3

Exemplo 2.14. Construir o grfico da funo f (x ) = log 21 (x ).

Soluo: Vamos pegar alguns pontos do grfico da funo f (x ) = log 12 (x ), para observarmos como se
Fundamentos da Matemtica

39

comporta seu grfico. Observe a seguinte tabela.

1
x=
4
1
x=
2
x =1

y = f (x )


1
1
f
= log 21
=2
4

4
1
1
f
= log 21
=1
2
2
f (1) = log 12 (1) = 0

(x , y ) Graf(f )

1
,2
4

1
,1
2
(1, 0)

x =2

f (2) = log 12 (2) = 1

(2, 1)

x =4

f (1) = log 12 (4) = 2

(4, 2)

y
Marcando estes pontos no plano cartesiano, podemos

ver o comportamento do grfico da funo

f (x ) = log 12 (x ),

-1
-1

como figura ao lado.

-2

Note que a funo f (x ) = log 21 (x ) decrescente.

-3

2.4.1

Aplicaes dos Logaritmos

Exemplo 2.15. Uma pessoa investiu R $3.000, 00 na poupana e deseja retirar sua aplicao quando o saldo
for de R $5.000, 00. Supondo que a taxa de juros da poupana seja fixa de 0, 67% ao ms, determine o tempo
que o investidor deve deixar seu dinheiro investido.
Soluo: Como M = C (1 + i )n . Logo,
5.000 = 3.000 (1 + 0, 0067)n (1, 0067)n =

5.000
.
3.000

Aplicando a funo logartmica na base e , temos:

ln(1, 0067)n = ln

5
3

n ln(1, 0067) = ln

5
3

5
3
n=
76, 50
ln(1, 0067)
ln

O tempo ser de 76, 5 meses ou 6 anos, 4 meses e 12 dias.

2.5

Funes Trigonomtricas

As funes trigonomtricas so importantes no estudo de fenmenos que apresentam comportamento peridico, como por exemplo, os movimentos harmnicos (molas, pndulos de abertura pequena, projees de
movimentos circulares so exemplos comuns que utilizam funes trigonomtricas para seu estudo), ou ainda
para tentar modelar fenmenos que se repitam de ciclos em ciclos, (ondas sonoras, ou ainda ciclos geolgicos
/ astronmicos / climticos / tursticos que se repitam de tempos em tempos).
40

FTC EAD |

Fique Sabendo
A palavra trigonometria formada por trs radicais gregos: tri (trs), gono (ngulo) e metron (medida);
significando, assim, medida dos tringulos. Inicialmente, considerada como uma extenso da geometria, a
trigonometria j era estudada pelos babilnios, que a utilizavam para resolver problemas prticos de Astronomia, de Navegao e de Agrimensura. Alis, foram os astrnomos como o grego Hiparco (190 a.C. - 125 a.C.),
considerado o pai da Astronomia e da Trigonometria, que estabeleceu as primeiras relaes entre os lados e os
ngulos de um tringulo retngulo. No sculo V I I I , com o apoio de trabalhos hindus, matemticos rabes contriburam notavelmente para o avano da trigonometria. Este avano continuou aps a construo da primeira
tbua trigonomtrica, por um matemtico alemo, nascido em Baviera, chamado Purback. Porm, o primeiro
trabalho matemtico sobre trigonometria foi o tratado dos tringulos, escrito pelo matemtico alemo Johann
Mller, tambm chamado Regiomontanus. Sabe-se que Regiomaontanus foi discpulo de Purback. Atualmente, a trigonometria no se limita apenas a estudar tringulos. Sua aplicao se estende a outros campos
da Matemtica, como a Anlise, e a outros campos da atividade humana como a Eletricidade, a Mecnica, a
Acstica, a Msica, a Topologia, a Engenharia Civil, etc.
Apresentamos aqui uma situao do nosso dia-a-dia, em que podemos encontrar tais relaes funcionais.
Alguns produtos agrcolas tm seu preo de venda com variao peridica. Esses produtos apresentam
pocas de safra e pocas de entressafra. Suponha que o preo mdio de venda da saca de soja do produtor
ao atacadista, numa determinada regio, possa ser representado pela funo


p (x ) = 30 + 10 sen x


,
6

sendo p o preo mdio da saca (60kg ) de soja, em reais, e x o ms do ano. Pergunta-se:


(a) Qual o valor mximo obtido na venda de uma saca de farinha?
(b) Em qual ms foi obtido esse valor?
(c) Qual foi o pior valor de venda dessa saca?
(d) Qual foi a variao do valor da saca de soja?
(e) Qual foi o perodo de variao do preo da saca?
Vamos l!


Soluo: (a) Valor mximo: sen x


= 1. Ento:
6


p (x ) = 30 + 10 sen x


p (x ) = 30 + 10 1 = 40.
6

O valor mximo obtido foi R $40, 00.




= 1 x = x = 3. Portanto, no ms de maro.
6
6
2


(c) Valor mnimo: sen x
= 1. Ento:
6
(b) sen x

p (x ) = 30 + 10 sen x


p (x ) = 30 + 10 (1) = 20.
6

O valor mnimo obtido foi R $20, 00.


(d) O conjunto imagem (variao do preo da saca de 60kg de soja) ser:
(p ) = [20, 40].
Fundamentos da Matemtica

41

(e) Para o arco inicial, temos x = 0; 0 = 0

0 = 0. Para completar o perodo, acrescenta-se 2rad


6

ao arco inicial:
0 + 2 = x

2.5.1

x = 12 meses.
6

Caractersticas de Algumas Funes Trigonomtricas

Funo Seno f (x ) = sen(x ).


(a) Domnio: o conjunto R dos nmeros reais.
(b) Interceptos: se x = 0, temos f (0) = sen(0) = 0 e, portanto, a interseo com o eixo-y o ponto
(0, 0). A interseco como eixo-x feita fazendo f (x ) = sen(x ) = 0 e, portanto, x = k , k Z.
(c) O grfico da funo f (x ) = sen(x ).

1
1
0

2

6 4 3

3
2

(d) Como o maior valor de seno 1 e o menor 1 e tendo em conta o grfico dessa funo, conclumos
que o conjunto imagem o intervalo [1, 1].
Funo cosseno f (x ) = cos(x ).
(a) Domnio: o conjunto R dos nmeros reais.
(b) Interceptos: se x = 0, f (0) = cos(0) = 1 e, portanto, a interseco com o eixo-y o ponto (0, 1). A

interseco com o eixo-x feita fazendo f (x ) = cos(x ) = 0 e, portanto, x = + k , k Z.


2
(c) O grfico da funo f (x ) = cos(x )

y
1
2
0


6 4 3

3
2

(d) Como o maior valor do cosseno de um ngulo 1 e o menor 1 e tendo em conta o grfico dessa
funo, conclumos que o conjunto imagem [1, 1].
Funo Tangente f (x ) = tg(x )
(a) Domnio: o conjunto R dos nmeros reais, excluindo os valores de x para os quais cos(x ) = 0, ou

seja, os valores da forma x = + k , k Z.


2
(b) Interceptos: se x = 0, temos f (0) = tg(0) e, portanto, a interseo com o eixo-y o ponto (0, 0). A
interseco com o eixo-x feita fazendo f (x ) = tg(x ) = 0 e, portanto, x = k , k Z.
42

FTC EAD |

(c) O grfico da funo f (x ) = tg(x )


y

1
0

2

6 4 3

3
2

(d) O conjunto imagem o conjunto R dos nmeros reais, pois para todo y real, existe x tal que tg(x ) =
y.

2.5.2

Exerccios Propostos

EP 2.1. Daqui a t anos, o valor de um automvel ser V = 2.000 (0, 75)t dlares. A partir de hoje, daqui a
quantos anos ele valer a metade do que vale hoje? Adote: log(2) = 0, 3 e log(3) = 0, 48.
(a) 3 anos

(b) 2, 5 anos

(c) 2 anos

(d) 4, 5 anos

EP 2.2. Uma populao de mosquitos desenvolve-se segundo o modelo dado pela funo: P (t ) = P0 e 0,01t ,
em que a varivel t indica o tempo dado em dias. Qual a populao inicial, sabendo que aps 40 dias a
populao de, aproximadamente, 400.000 indivduos?
(a) 268.000

(b) 368.000

(c) 268.000

(d) 368.000

EP 2.3. O preo de um carro R $11.261, 62, podendo este valor ser pago at o prazo mximo de 6 meses.
Quem optar pelo pagamento vista beneficia-se de um desconto de 11, 2%. Qual a taxa de juros cobrada nesta
operao?
(a) 1%

(b) 0, 02%

(c) 0, 2%

(d) 2%

EP 2.4. Foi feito um emprstimo pessoal de R $1.500, 00, e a taxa de juros cobrada foi de 4, 32% a.m.,
determine quanto tempo se passou quando o devedor saldou a dvida em R $3.078, 50.
(a) 4 anos

(b) 3 anos

(c) 5 anos

(d) 2 anos

EP 2.5. O valor das aes da Petrobrs na Bolsa de Valores variou, durante determinado ms, segundo a



+ t , em que V (t ) o valor de venda de um lote de 1.000 aes, em reais,


equao V (t ) = 3 + 1, 2 sen
2
2
e t o tempo em dias. Assinale a alternativa que representa o perodo de oscilao do valor das aes na
Bolsa.
(a) 10

(b) 15

(c) 20

(d) 24

Gabarito
2.1. (b) 2.2. (a) 2.3. (d) 2.4. (a) 2.5. (a)

Fundamentos da Matemtica

43

O Estudo do Clculo e suas


BLOCO 02

Implicaes Econmicas

Apresentao
Inicialmente, no Bloco I, foram trabalhadas as caractersticas principais de funes e suas aplicaes, estas
voltadas para a economia, negcios e outros temas que importam ao profissional de Administrao e Contbeis, dentre outros. Neste bloco trabalharemos de forma sucinta os conceitos de limites e suas principais
propriedades, para, enfim, adentrarmos no contedo de Derivadas e Integrais, no mesmo contexto.

Estudo do Clculo Diferencial e suas


TEMA 03

aplicaes

3.1

Noes Bsicas de Limites

O conceito de Limite de uma funo realiza um papel muito importante em toda teoria matemtica envolvida
com o Clculo Diferencial e Integral. H uma cadeia ordenada muito bem estabelecida no Clculo: Estudo das
funes, limites, derivas e integrais. O conceito de limite tem grande utilidade na determinao do comportamento de funes nas vizinhanas de um ponto fora do domnio, no comportamento delas quando x aumenta
muito (tende ao infinito) ou diminui muito (tende para menos infinito).
Para entender os conceitos mais importantes daquela lista acima, que so os ltimos, a Teoria de Limites
fundamental. Antes de compreender aspectos bsicos de limites, vejamos a seguinte situao:
Uma empresa fabrica uma linha de cadeiras para executivos. Estima-se que o custo total da fabricao de
x mesas de certo modelo C (x ) = 100x + 200.000 em reais por ano, de modo que o custo mdio da fabricao
de x cadeiras dado por:
C (x )
100x + 200.000
200.000
CM (x ) =
=
= 100 +
x
x
x
em reais por cadeira.
Nota 8. O custo mdio, em economia, definido como o custo total de produo (C (x )), dividido pela
quantidade produzida (x ).
Observe, abaixo, o comportamento do valor do custo quando se aumenta a produo de cadeiras:
Quantidade de cadeiras produzidas
1
1.000
10.000
1.000.000
10.000.000
..
.

x +
44

FTC EAD |

Custo mdio quando cadeiras so produzidas

C (1) = 100 +

200.000
1

= 100 + 200.000 = 200.100

200.000
1.000 = 100 + 200 = 300
C (10.000) = 100 + 200.000
10.000 = 100 + 20 = 120
200.000
C (1) = 100 + 1.000.000 = 100 + 0, 2 = 100, 2
200.000
C (10.000.000) = 100 + 10.000.000
= 100 + 0, 02 = 100, 02

C (1.000) = 100 +

..
.

100 +

200.000
x

100, pois

200.000
x

Visualize graficamente

y
A partir da anlise do grfico concluir-se que o resultado que
obtivemos certamente esperado se considerarmos suas implicaes econmicas. Intuitivamente, observa-se que medida que
o nvel de produo cresce, o custo fixo aumenta por cadeira pro200.000
, diminui sensivelmente.
duzida, representado pelo termo
x
O custo mdio se aproxima de um valor constante por unidade produzida, R $100, neste caso. Logo, algebricamente, temos que:

lim C (x ) = lim

100 +

200.000
x

x
10000

-10000

200.000
= 100,
x
x }
|
{z

= lim 100+ lim


x

tende a 0
em que lim C (x ) representa o limite da funo custo mdio quando x cresce indefinidamente, ou seja , a mex
dida que quantidade de cadeiras produzidas crescem, o custo mdio diminui, se aproximando de 100 reais
por ms. Observe, ainda, que quando a produo pequena, o custo muito alto. Para compreender isto,
calcularemos o custo mdio quando uma unidade produzida:

C (1) = 100 +

200.000
= 200.100 (muito alto).
1

Estudaremos o comportamento de uma funo f nas proximidades de um ponto.


Para fixar a compreenso intuitiva de limites, consideremos a funo f : R {1} R, definida por f (x ) =
x2 1
:
x 1
Para x 6= 1, f pode ser simplificada e reescrita na forma equivalente:

f (x ) =

(x 1)(x + 1)
x2 1
=
= x + 1 f (x ) = x + 1.
x 1
x 1

Ao analisar o comportamento desta funo nas vizinhanas do ponto x = 1, ponto este que no pertence ao
domnio de f , constatamos que esta funo se aproxima do valor y = 2, quando os valores de x se aproximam
de x = 1, tanto por valores de x < 1 ( esquerda de 1) como por valores x > 1 ( direita de 1).
Do ponto de vista numrico, as tabelas abaixo mostram o comportamento da funo f , para valores x
esquerda e direita de x = 1.
Pela esquerda de x = 1:

0, 5

0, 9

0, 99

0, 999

0, 9999

f (x )

1, 5

1, 9

1, 99

1, 999

1, 9999

Pela direita de x = 1:

1, 5

1, 1

1, 01

1, 001

1, 0001

f (x )

2, 5

2, 1

2, 01

2, 001

2, 0001

Neste caso, dizemos y = 2 o limite da funo f quando x se


aproxima de 1, o que denotaremos por:
1

lim f (x ) = 2.

x 1

Este resultado pode ser visto atravs do esboo grfico de f ,


ao lado:
Fundamentos da Matemtica

45

3.1.1

Propriedades dos Limites

Apresentaremos as propriedades que podem ser usadas para obteno das regras e propriedades da
derivao.
1. Se f (x ) = C , em que C constante, ento:
lim f (x ) = lim C = C .

x a

x a

2. Se k e b so constantes e f (x ) = kx + b , ento:
lim f (x ) = lim (kx + b ) = ka + b .

x a

x a

3. Se f e g so duas funes, k uma constante, A e B nmeros reais e, alm disso, lim f (x ) = A e


x a
lim g (x ) = B , ento:
x a

4. (a) lim (f g )(x ) = lim f (x ) lim g (x ) = A B


x a

x a

x a

5. (b) lim (f g )(x ) = lim f (x ) lim g (x ) = A B


x a

x a

x a

6. (c) lim (k f )(x ) = k lim f (x ) = k A


x a

x a

7. (d) lim (f ) (x ) = ( lim f (x ))n = An


x a

x a

8. (e) lim

x a

f
g

lim f (x )

(x ) =

x a

lim g (x )

x a
h

A
, se B 6= 0.
B
i

9. (f) lim exp[f (x )] = exp lim f (x ) = exp(A)


x a

x a

10. Se acontecer uma das situaes abaixo:


11. i. lim f (x ) = 0
x a

12. ii. lim f (x ) > 0 e n um nmero natural


x a

13. iii. lim f (x ) < 0 e n um nmero natural mpar, ento lim


x a

3.2

x a

f (x ) =

lim f (x ).

x a

Derivadas e suas Aplicaes

y
Neste contedo introduziremos a taxa de variao instantnea
de uma funo num ponto. A taxa de variao num dado instante f (x )
nos leva ao conceito de derivada. Esta pode ser interpretada geometricamente como a inclinao de uma curva e fisicamente como
taxa de variao. Veremos que a noo de limites, vista no contedo anterior, permite-nos definir a noo de derivada e tambm
discutirmos algumas aplicaes que provam a utilidade de sua in- f (x0 )
terpretao.

Graf(f )
b

x0

f (x ) f (x0 )
, que est definido se x 6= x0 .
x x0
Logo, temos uma funo q : I {x0 } R, cujo valor q (x ) nos d a inclinao da reta secante ao grfico de f
nos pontos (x0 , f (x0 )) e (x , f (x )).
Dada uma funo f : I R e x0 I , considere o quociente q (x ) =

46

FTC EAD |

Se imaginarmos x sendo o tempo e f (x ) a posio de um carro em uma estrada, teremos que q (x ) a


velocidade mdia deste carro no intervalo de tempo de x0 a x .

vm =

f (x ) f (x0 )
S S0
S
=
= q (x ).
=
t
t t0
x x0

Temos que q (x ) a relao entre a variao de (x ) e de x a partir do ponto x0 . Vamos fazer x se aproximar
cada vez mais de x0 , isto , x x0 (x tender a x0 ). Isto , considere o seguinte limite:
lim

x x0

f (x ) f (x0 )
.
x x0

y
Notamos que se este limite existir obteremos a inclinao da
f (x )
reta tangente ao grfico de f no ponto (x0 , f (x0 )), que a velocidade instantnea do carro no instante x = x0 . Em outras palavras,
a taxa de variao instantnea da funo f no ponto.
Definimos a derivada de f no ponto x0 , sendo o limite:
f (x ) f (x0 )
x x0

lim

x x0

Graf(f )
b

f (x0 )
b

x0

Fazendo x = x x0 , se x x0 , temos que x x0 e que x = x0 + x . Logo,


lim

x x0

f (x + x ) f (x0 )
f (x ) f (x0 )
= lim
= f (x0 ).
x 0
x x0
x

Se este limite existe, dizemos que derivvel no ponto x0 . Se existe f (x ), x I , dizemos que f
derivvel em I .

3.2.1

Regras de Derivao

1. (f g ) = f g .
2. (f g ) = f g + f g .
3. Se f (x ) = c , ento f (x ) = 0.

4. Se g 6= 0, ento

f
g

f g f g
.
g2

Como conseqncia destas propriedades, obtm-se as seguintes regras de derivao:


5. [k g (x )] = k g (x ), em que k uma constante.
6. [k x n ] = kn x n1 , n R

7.

1
g (x )

g (x )
[g (x )]2

Exemplo 3.1. Derive as seguintes funes.


(a) f (x ) = 7x 6 + 3xx4 + 8

(b) f (x ) = (x 2 + 3) (x 5 6)

(c) f (x ) =

x 4 + 3x
x 1
Fundamentos da Matemtica

47

Soluo: (a) f (x ) = 7x 6 + 3x 4 x + 8 f (x ) = (7x 6 ) + (3x 4 ) (x ) + (8) = 42x 5 + 12x 3 1


(b) f (x ) = (x 2 + 3) (x 5 6) f (x ) = (x 2 + 3) (x 5 6) + (x 2 + 3) (x 5 6) = 2x (x 5 6) + 5x 4 (x 2 + 3) =
2x 6 12x + 5x 6 + 15x 4 = 7x 6 + 15x 4 12

4x 4 4x 3 + 3x 3 x 4 3x
(4x 3 + 3) (x 1) (x 4 + 3x ) 1
x 4 + 3x
=
=
f (x ) =
x 1
(x 1)2
(x 1)2

(c) f (x ) =
3x 4 4x 3 3
(x 1)2

3.3

Pontos de Mximos e Mnimos

Dada uma funo f (x ), os valores de x tais que f (x ) = 0, so ditos pontos crticos de f . Se a segunda
derivada de f (f (x )) calculada nestes pontos crticos for positiva (f (x ) > 0) dizemos que estes pontos crticos
so pontos de mnimo, se os valores nesses pontos crticos forem negativos (f (x ) < 0) dizemos que estes
pontos crticos so pontos de mximo.
Exemplo 3.2. Considere a funo quadrtica f (x ) = x 2 4x + 3.
Temos que seus zeros so x = 1 ou x = 3 e as coordenadas do
seu vrtice so V (2, 1). O esboo do seu grfico est ao lado.
Notamos que x = 2 um ponto de mnimo da funo, que
justamente xV .
Se ns derivarmos a funo f (x ), teremos f (x ) = 2x 4. Igualando f (x ) a zero, encontramos o ponto crtico da funo.

y
6
3

f (x ) = 0 2x 4 = 0 x = 2.

x
2
4
Para sabermos se este ponto crtico de mximo ou de mnimo, ns calculamos a segunda derivada da
funo f neste ponto crtico.
f (x ) = 2 f (2) = 2 > 0.
Logo, x = 2 um ponto de mnimo da funo f .
Note que f (x ) < 0, se x < 2, e que f (x ) > 0, se x > 2. Observe pelo grfico que a funo f (x )
decrescente, para x < 2, e crescente, para x > 2, justamente onde a derivada negativa e positiva,
respectivamente.
Exemplo 3.3. Considere a funo quadrtica f (x ) = x 2 + 4x 3.
Temos que seus zeros so x = 1 ou x = 3 e as coordenadas do
seu vrtice so V (2, 1). O esboo do seu grfico est ao lado.
Notamos que x = 2 um ponto de mximo da funo, que
justamente xV .
Se ns derivarmos a funo f (x ), teremos f (x ) = 2x + 4.
Igualando f (x ) a zero, encontramos o ponto crtico da funo.

y
2

-3
-6

f (x ) = 0 2x + 4 = 0 x = 2.
Para sabermos se este ponto crtico de mximo ou de mnimo, ns calculamos a segunda derivada da
funo f neste ponto crtico.
f (x ) = 2 f (2) = 2 < 0.
Logo, x = 2 um ponto de mnimo da funo f .
48

FTC EAD |

Note que f (x ) > 0, se x < 2, e que f (x ) < 0, se x > 2. Observe pelo grfico, que a funo f (x ) crescente,
para x < 2, e decrescente, para x > 2, justamente onde a derivada positiva e negativa, respectivamente.
Com esta observao e com a anterior, ns vamos enunciar o seguinte resultado:
Dada uma funo f (x ), temos que se f (x ) > 0, para x pertencente a um determinado intervalo, ento a
funo f ser crescente neste mesmo intervalo. Se f (x ) < 0, para x pertencente a um determinado intervalo,
ento f ser decrescente neste mesmo intervalo.
Exemplo 3.4. Dada a funo f (x ) =

13x 2
x3

+ 30x + 10, em que 0 < x < 13. Determine os pontos de


3
2

mximo e mnimo de f .
Soluo: Derivando a funo f , obtemos f (x ) = x 2 13x + 30. Igualando f (x ) a zero, obtemos os
pontos crticos x = 3 ou x = 10.
Derivando, agora, a funo f (x ), obtemos f (x ) =
2x 13. Logo, f (3) = 7 < 0 e f (10) = 7 > 0. Con-

y
50

clumos que x = 3 um ponto de mximo e x = 10 um


ponto de mnimo. Atravs do estudo do sinal da funo

f (x ) obtemos os intervalos onde a funo f crescente


ou decrescente, isto , f (x ) < 0, se 3 < x < 10 e

f (x ) > 0, se 0 < x < 3 ou 10 < x < 13. Logo, f decres-

40
30
20

cente, se 3 < x < 10 e f ser crescente, se 0 < x < 3


ou 10 < x < 13. Temos, tambm, que f (3) = 50, 5 e

10

f (10) = 6, 67. O esboo do grfico da funo f (x ) est

ao lado.

10

Exemplo 3.5. O lucro obtido por um determinado fabricante com a venda de determinado produto dado
pela funo L(p ) = 400 (15 p ) (p 2), em que p o preo de venda do seu produto. Calcule o preo que
maximiza o lucro.
Soluo: Primeiro derivamos a funo lucro e igualamos esta derivada a zero para obtermos os pontos
crticos.

L (p ) = 400 [(1) (p 2) + (15 p ) 1] = 400 (p + 2 + 15 p ) = 400 (2p + 17)


Igualando-se esta deriva da a zero, encontramos p = 8, 5 que a abscissa do ponto crtico da funo lucro.
A segunda derivada da funo lucro L (p ) = 800 e, para

p = 8, 5, temos L (8, 5) = 800 < 0. Logo, p = 8, 5 um ponto de

10000

mximo, isto , o preo de 8, 5 maximiza o lucro.


Note que a funo lucro quadrtica L(p ) = 400p 2 + 6.800p
12.000. O seu grfico est logo ao lado.

8.5

17.0

-10000

Exemplo 3.6. A receita de uma empresa dada em funo do preo (p ) do seu produto pela funo
13p 2
p3

+ 30p + 10, em que 0 < p < 13. Determine o preo p que maximiza a receita R .
R (p ) =
3
2
Soluo: R (p ) = p 2 13p + 30 = 0 p = 10 ou p = 3.
Fundamentos da Matemtica

49

R
Como R (p ) = 2p 13, ento R (3) = 7 < 0 e R (10) =
7 > 0. Portanto, temos que p = 3 a abscissa de um ponto de
mximo e que p = 10 a abscissa de um ponto de mnimo, isto
, p = 3 maximiza a receita e p = 10 minimiza a receita.
6.5

Analogamente ao que foi feito para a funo f (x ) do exemplo

anterior, temos o esboo do grfico da funo R .


Exemplo 3.7. O lucro de uma empresa dada em funo do preo do seu produto pela expresso L(p ) =
p3
15p 2 + 200p 300, em que 0 < p < 23. Determine o preo que maximiza o lucro. Esboce o grfico da
3
funo L.
Soluo: L (p ) = p 2 30p + 200 = 0 p = 10 ou p = 20. Temos que L (p ) = 2p 30, temos que

L (10) = 10 < 0 e L (20) = 10 > 0. Logo, p = 10 ponto de mximo da funo L(p ) e p = 20 ponto de
mnimo de funo L(p ), isto p = 10 maximiza o lucro e p = 20 minimiza o lucro.
Temos que L (p ) < 0, se 10 < p < 20. Logo, L(p ) decrescente, se 10 < p < 20 e temos que L (p ) > 0, se 0 < p < 10
ou 20 < p < 23. Logo, L(p ) crescente, se 0 < p < 10 ou
20 < p < 23. Temos que L(10) = 533, 3 e L(23) = 420, 67. O
esboo do grfico de L est logo ao lado.

3.4

10

20

Derivada da Funo Composta (Regra da Cadeia)

Sejam f (x ) e g (x ) funes e h(x ) = f og (x ) e l (x ) = g of (x ) as compostas de f e g , isto h(x ) = f (g (x )) e


l (x ) = g (f (x )). Temos que as derivadas de h(x ) e l (x ) so:

h (x ) = f (g (x )) g (x ) e l (x ) = g (f (x )) f (x ).
A derivada da funo composta conhecida por regra da cadeia.
Exemplo 3.8. Sejam f (x ) = x 2 + 2x e g (x ) = x + 1. Determine a expresso de h(x ) = f og (x ) e l (x ) = g of (x )
e de suas derivadas.
Soluo: Temos que h(x ) = f og (x ) = x 2 +4x +3 e l (x ) = g of (x ) = x 2 +2x +1. Logo, suas derivadas so

h (x ) = 2x +4 e l (x ) = 2x +2. Pela regra da cadeia obtemos que h (x ) = f (g (x ))g (x ) e l (x ) = g (f (x ))f (x ),


como a derivada de f (x ) = 2x + 2 e g (x ) = 1, temos que h (x ) = f (g (x )) g (x ) = (2(g (x )) + 2) 1 =
2(x + 1) + 2 = 2x + 4 e l (x ) = g (f (x )) f (x ) = 1 (2x + 2) = 2x + 2.
Exemplo 3.9. Sejam f (x ) = x 5 e g (x ) = 2x 2 +3x +5. Determine a expresso de h(x ) = f og (x ) e l (x ) = g of (x )
e de suas derivadas.
Soluo: Temos que h(x ) = f og (x ) = (2x 2 + 3x + 5)5 e i (x ) = g of (x ) = 2x 1 0 + 3x 5 + 5.
Pela regra da cadeia temos que h (x ) = f (g (x )) g (x ) e l (x ) = g (f (x )) f (x ), como a derivada de f

f (x ) = 5x 4 e g (x ) = 4x + 3, temos que h (x ) = f (g (x )) g (x ) = 5(g (x ))4 (4x + 3) = 5(2x 2 + 3x + 5)4 (4x + 3)


50

FTC EAD |

e i (x ) = g (f (x )) f (x ) = (4f (x ) + 3) f (x ) = (4x 5 + 3) 5x 4 .
Exemplo 3.10. Derive a funo f (x ) =

3
x 2 + 3x + 1.

Soluo: f (x ) = (x 2 + 3x + 1) 3 f (x ) =

1 2
2x + 3
1

.
(x + 3x + 1) 3 1 (2x + 3) =
3
3 3(x 2 + 3x + 1)2

2
Exemplo 3.11. Calcule a derivada da funo f (x ) =
, em x = 1.
5x 3 + 7

Soluo: f (x ) = 2 (5x 3 + 7) 2 f (x ) = (5x 3 + 7) 2 15x 2 f (x ) =

3.4.1

15x 2
(5x 3

7)3

15
.
f (1) =
123

Notao de Derivadas

Podemos denotar a derivada de uma funo das seguintes maneiras:

df (x )
, como podemos considerar f (x ) = y (x )
dx
dy (x )
df (t )
dy (t )
temos que f (x ) = y (x ) =
. Se temos a funo f (t ) = y (t ), temos f (t ) = y (t ) =
=
.
dx
dt
dt
A derivada da funo f (x ) pode ser denotada por f (x ) =

3.4.2

Derivadas de Algumas Funes Elementares

Dada a funo exponencial f (x ) = ax , temos que f (x ) = ax ln(a), em que 0 < a 6= 1. Como exemplo,
vamos derivar a funo f (x ) = e x f (x ) = e x ln(e ) f (x ) = e x . Como outro exemplo, ao derivar a funo
f (x ) = 5x , temos f (x ) = 5x ln(5).
1
Dada a funo f (x ) = loga (x ), temos que f (x ) = loga (e ), em que 0 < a 6= 1 e x > 0. Como exemplo,
x
1
1
ao derivar a funo f (x ) = ln(x ), temos f (x ) =
ln(e ) = . Como outro exemplo, ao derivar a funo
x
x
1
f (x ) = log5 (x ), temos f (x ) = log5 (e ).
x

f (x + x ) f (x )
. A taxa
x
f (x + x ) f (x )
de variao instantnea de f dada pelo limite da variao mdia de f , isto , lim
.
x 0
x
Dada uma funo f (x ), temos que a taxa de variao mdia de f o quociente

Exemplo 3.12. A populao de uma cidade estimada a partir de agora pela funo P (t ) = t 2 + 10t + 16.000,
em que t o tempo dado em meses.

(a) A que taxa a populao estar variando daqui a 2 meses?


(b) Qual a variao real da populao durante o 3o ms?
Soluo: (a) Temos que a taxa de variao da populao dada pela derivada da funo P (t ), isto
, P (t ) = 2t + 10. Como queremos a taxa de variao da populao daqui a 2 meses, calculamos, ento

P (2) = 14 pessoas por ms.


(b) A variao real da populao durante o terceiro ms dada pela diferena da populao no terceiro
Fundamentos da Matemtica

51

ms pela populao do segundo ms, isto , P (3) P (2) = 15 pessoas. Podemos notar que o valor da taxa
de variao no segundo ms bem prximo do valor real da variao da populao durante o terceiro ms.
Logo, podemos estimar a variao real da populao pela taxa de variao da populao.

3.5

Taxas de Variao

Temos que a taxa de variao real dada por


f (x + x ) f (x ) e a taxa de variao mdia pelo quof (x + x ) f (x )
ciente
, se tivermos x = 1, teremos
x
que a variao real ser igual variao mdia e temos
que a taxa de variao instantnea dada pelo limite da variao mdia quando x tende a zero, isto
f (x + x ) f (x )
. Logo, podemos ver grafica, lim
x 0
x
mente que a taxa de variao instantnea uma boa
aproximao da variao real da funo.

3.6

y
Graf(f )

f (x + x )

f (x )

x + x

Taxa de Variao Percentual

Para transformarmos a variao da funo em porcentagem montamos uma regra de trs simples, da
seguinte forma:

f (x )
f (x + x ) f (x )

100%
%

Logo,

f % =

f (x + x ) f (x )
100%,
f (x )

pois, f (x + x ) f (x ) f (x ), como j visto acima.


Exemplo 3.13. Considere o exemplo anterior. Qual a taxa percentual de variao da populao no segundo
ms?

Soluo: P % =

3.7

P (2)
14
100% =
= 0, 087%.
P (2)
16.024

Aproximao por Diferenciais

Seja f (x ) uma funo, temos que se x for pequeno, ento f (x )


f (x ) f (x ) x , isto f f (x ) x .

f (x + x ) f (x )
. Logo, f (x + x )
x

Anlise marginal a tcnica de aproximao utilizada em economia para estimar a variao de uma funo
quando pequenas variaes so feitas na varivel independente.
52

FTC EAD |

3.7.1

Exerccios Propostos

EP 3.1. O custo total em reais de uma fbrica para produzir q unidades dado pela funo C (q ) = 5q 2 +
10q + 20. O nvel atual de produo de 55 unidades. Uma estimativa para a variao do custo se a produo
for de 55, 4 unidades e a variao real do custo, em reais, so, respectivamente:
(a) 224 e 224, 6

(b) 224, 8 e 224, 6

(c) 224 e 224, 8

(d) 224, 8 e 224, 8

EP 3.2. Um estudo ambiental feito em Camaari indicou que, t anos a partir de agora o nvel mdio de
monxido de carbono no ar ser de C (t ) = 0, 04t 3 + 0, 3t 2 + 0, 2t + 2, 1ppm. Uma estimativa para a variao do
monxido de carbono nos prximos 3 meses :
(a) 0, 04ppm

3.8

(b) 0, 05ppm

(c) 0, 055ppm

Aproximao da Variao Percentual

Partindo de uma regra de trs simples, mostramos facilmente que f %

3.8.1

(d) 0, 5ppm

f (x ) x
100%.
f (x )

Exerccios Propostos

EP 3.3. Nos exemplos 3.1 e 3.2, uma estimativa para as variaes percentuais so, respectivamente:
(a) 1, 48% e 2, 30%

(b) 1, 40% e 2, 30%

(c) 1, 40% e 2, 38%

EP 3.4. A produo de uma indstria dada pela expresso P (C ) = 2.500

(d) 1, 43% e 2, 38%

3
C 2 unidades, em que C o

capital investido. A estimativa para a variao percentual da produo se aumentarmos o capital investido em
3% :
(a) 1%

(b) 2%

(c) 3%

(d) 4%

Em economia o uso da derivada para aproximar a variao de uma funo, quando temos uma variao de
uma unidade na varivel independente, denominado de anlise marginal.
Seja C (q ) e R (q ) as funes custo e receita total. Temos, ento, que o custo marginal a aproximao da
seguinte variao: C = C (q + 1) C (q ) C (q ) q = C (q ) 1 = C (q ). Analogamente, temos que a receita
marginal a aproximao da variao da receita pela derivada quando q = 1, isto , R R (q ). Notamos
que C (q ) e R (q ) so, respectivamente, a aproximao do custo para produzir a (q + 1)a unidade e a receita
referente venda da (q + 1)a unidade.
Exemplo 3.14. Uma indstria tem custo total dado por C (q ) = 3q 2 + 5q + 10.000 reais, para produzir q
unidades. O preo de venda do seu produto dado por P (q ) = 2q + 30 reais quando q unidades so
vendidas.

(a) Determine as funes custo e receita marginal.


(b) Use o custo e a receita marginal para estimar o custo de produo e a receita da venda da 5o unidade.
Fundamentos da Matemtica

53

Soluo: (a) C (q ) = 6q + 5 e R (q ) = 4q + 30.


(b) C (4) = 29 reais por unidade e R (4) = 14 reais por unidade. A variao real do custo e da receita da
produo e venda da 5a unidade so, respectivamente, C = C (5) C (4) = 32 reais e R = R (5) R (4) = 12
reais.

3.8.2

Exerccios Propostos

EP 3.5. Um pequena loja de gravatas vende cada uma por U $3, 5. A funo custo dirio estimada em C (x )
dlares, em que x o nmero de gravatas vendidas em um dia tpico e C (x ) = 0, 006x 3 0, 03x 2 + 2x + 20. O
valor de x que ir maximizar o lucro dirio :
(a) 9

(b) 10

(c) 11

(d) 12

75
25, 0 x 10.000,
x
em que p denota o preo unitrio por atacado em dlares e x denota a quantidade demandada. A receita real
EP 3.6. A demanda semanal por modelo de televisor Pulsar igual a p = 3x

obtida pela venda da 101o unidade, assumindo que 100 unidades so vendidas deste produto e uma estimativa
para a receita produzida pelo 101o televisor, utilizando anlise marginal, so, respectivamente:
(a) 538 e 575

(b) 581 e 538

(c) 538 e 581

(d) 531 e 588

EP 3.7. O custo para se manufaturar x caixas de cereal de C Dlares, em que C = 3x + 4 x + 2. A


produo semanal em t semanas, contadas a partir do presente, estimada em x = 6.200 + 100t . O custo
dC
dC
marginal
, a taxa de variao do custo
e a velocidade com que os custos esto crescendo quando t = 2
dx
dt
so, respectivamente:
4
dC
=3+ ,
dx
x
dC
20
(c)
=3+ ,
dx
x
(a)

20
dC
= 300 +
e 300, 5
dt
62 + t
dC
20
e 302, 5
= 300 +
dt
64 + t

dC
=3+
dx
dC
(d)
=3+
dx

(b)

4
,
x
2
,
x

200
dC
= 300 +
e 300, 5
dt
62 + t
dC
20
e 302, 5
= 300 +
dt
62 + t

q3
4q 2 + 15q + 2.000, em que 0 q 6. A
3
quantidade q que minimiza o custo e o custo mnimo aproximado so, respectivamente:
EP 3.8. O custo de uma indstria dado pela funo C (q ) =

(a) 3 e 216, 67

(b) 4 e 217

(c) 5 e 216, 67

(d) 5 e 650

EP 3.9. Um produtor observou que quando o preo unitrio de seu produto era R $5, 00, a demanda mensal
era de 3.000 unidades e, quando o preo era R $6, 00, a demanda mensal era 2.800 unidades. Admitindo-se que
a demanda uma funo do 1o grau, o preo que deve ser cobrado para maximizar a receita mensal :
(a) R $5, 50

(b) R $7, 00

(c) R $10, 00

Gabarito
3.1. (c) 3.2. (b) 3.3. (d) 3.4. (b) 3.5. (c) 3.6. (a) 3.7. (d) 3.8. (c) 3.9. (c)

54

FTC EAD |

(d) R $12, 00

Estudo do Clculo Integral e


TEMA 04

4.1

Aplicaes

Integral Indefinida e suas Propriedades Operatrias

4.1 Definio. Uma funo F (x ) tal que F (x ) = f (x ) dita uma primitiva da funo f .
Exemplo 4.1. A funo F (x ) =

F (x ) = f (x ).

2x 5
3x 2
+
+ 5x + 10 uma primitiva da funo f (x ) = 2x 2 + 3x + 5, pois
3
2

2x 5 3x 2
+
+ 5x + C , em que C uma constante, tambm, uma primitiva da
3
2
2

funo f (x ) = 2x + 3x + 5, pois F (x ) = f (x ).
Exemplo 4.2. A funo F (x ) =

Simbolicamente, escrevemos a integral indefinida de f por


Z

f (x )dx = F (x ) + C ,
em que C uma constante e lemos a integral indefinida de f (x )dx igual a F (x ) + C .
Z

2x 2 + 3x + 5dx .

Exemplo 4.3. Calcular a integral


Z

Soluo:

2x 2 + 3x + 5dx =

2x 3
3x 2
+
+ 5x + C .
3
2

Nota 9. Temos que


Z

f (x )dx = F (x ) + C F (x ) = f (x )

4.2

F (x )dx = F (x ) + C .

Regras de Integrao

4.2.1

Integrao da Funo Potncia

Dada a funo f (x ) = x n , temos que f (x ) = n x n1 . Logo,


Z

f (x )dx = f (x ) + C

nx n1 dx = x n + C n

x n1 dx = x n + C

x n1 dx =

xn
+ C.
n

De modo geral, dada a funo f (x ) = x n , em que n 6= 1, temos:


Z

x n dx =

x n+1
+ C.
n+1

Exemplo 4.4. Obtenha as integrais indefinidas das seguintes funes:


(a) f (x ) =

1
(b) f (t ) =
t

(c) f (t ) =

3 2
t

(d) f (x ) = 1
Fundamentos da Matemtica

55

3
1
2 3
x2
x 2 +1
+C =
+C =
Soluo: (a) f (x )dx =
x dx =
x +C
1
3
3
+1
2
2
Z
Z
Z
1
21 +1

1
t2
1
t
dt = t 2 dt =
+C =2 t +C
+C =
(b) f (t )dt =
1
1
t
+1
2
2
Z
Z
Z
2
5
+1

t3
3
x3
2
3
3
+C =
+C =
(c) f (t )dt =
t 2 dt = t 3 dt =
t5 + C .
2
5
5
+1
3
3
Z
Z
Z
0+1
x
+ C = x + C.
(d) f (x )dx = 1dx = x 0 dx =
0+1

4.2.2

xdx =

1
2

A Integral da Funo f (x) =

1
x
Z

1
1
= x 1 , a integral de f (x ) dada por f (x )dx =
dx = ln(x ) + C , pois notamos
Temos que f (x ) =
x
x
1
que a derivada de ln(x ) + C a funo f (x ) = . Como na funo ln(x ), temos que x > 0, tomamos, ento, a
x
1
integral da funo f (x ) = sendo ln |x | + C , isto ,
x
Z

f (x )dx =

4.2.3

1
dx = ln |x | + C .
x

A Integral da Funo f (x) = e x


Z

Como a derivada de e x + C igual a e x , temos que f (x ) = e x

4.2.4

f (x )dx =

e x dx = e x + C .

A Integral do Produto de uma Constante por uma Funo

K f (x )dx = K

f (x )dx , em que K uma constante. Como exemplo, temos que


Z

3x 2 dx = 3

4.2.5

x 2 dx = 3

x3
+ C = x3 + C.
3

A Integral da Soma a Soma das Integrais

(f (x ) + g (x ))dx =

f (x )dx +

g (x )dx . Como exemplo, vamos integrar a funo f (x ) = 3 x + 4e x +

5
2
+
3
x
x2
Z

f (x )dx =

2
5
(3 x +4e x + +
)dx = 3
3
x
x2

Z
1

x 2 dx +4

e x dx +2

1
dx +5
x

2
x 3 dx = 2 x 3 +4e x +2 ln(x )+C .

Para treinar: Mostre que a derivada da funo F (x ) = 2 x 3 + 4e x + 2 ln |x | + 15 3 x + C igual a funo

5
2
f (x ) = 3 x + 4e x + +
.
3
x
x2
Exemplo 4.5. Integre a funo f (x ) =
56

FTC EAD |

5x 6 + 2x 5 3x 2 + 7
.
4x 3

Z 

Soluo:

f (x )dx =

5x 6 + 2x 5 3x 2 + 7
4x 3

dx =

5
4

x 3 dx +

1
2

x 2 dx

3
4

1
7
dx +
x
4

x 3 dx =

5 4 1 3 3
7 1
+ C.
x + x ln |x |
16
6
4
8 x2

Agora sua vez!


EP 4.1. Mostre que a derivada da funo F (x ) =
5x 6 + 2x 5 3x 2 + 7
.
4x 3

5 4 1 3 3
7 1
+ C igual a funo f (x ) =
x + x ln |x |
16
6
4
8 x2

3
Exemplo 4.6. Qual a funo cuja inclinao da reta tangente ao seu grfico em x x 3 + 2x + 5 e que passa
4
pelo ponto (1, 2).

Soluo: Temos que a derivada da funo f (x ) que queremos determinar f (x ) =

3 3
x + 2x + 5. Logo,
4

para determinar f (x ), integramos sua derivada f (x ), isto ,


Z

f (x ) =

f (x )dx =

3
3 3
x + 2x + 5 dx =
4
4

x 3 dx + 2

xdx + 5

dx =

3 4
x + x 2 + 5x + C .
16

Temos que f (1) = 2, isto ,

f (1) =
Logo, C =

3
14 + 12 + 5 1 + C = 2.
16

3 4
67
67
. Ento, temos que f (x ) =
x + x 2 + 5x .
16
16
16

Exemplo 4.7. O custo marginal de uma indstria calculado pela expresso 5q 2 10q + 100 reais por
unidade, quando q unidades so produzidas. O custo de fabricao das trs primeiras unidades de 800 reais.
Qual o custo de fabricao das 10 primeiras unidades?
Soluo: Como o custo marginal a derivada da funo custo, ento C (q ) = 5q 2 10q + 100. Logo,
Z

5 3
q 5q 2 + 100q + C . Como C (3) = 800, temos que C = 500.
3
5
5
Desta forma, temos que C (q ) = q 3 5q 2 + 100q + 500. Logo, C (10) = 103 5 102 + 100 10 + 500 = 2.666, 67
3
3

C (q ) =

C (q )dq =

(5q 2 10q + 100)dq =

reais.
Exemplo 4.8. Estima-se que a populao de uma determinada cidade esteja variando a uma taxa de 3t 2 +

3
t + 1 pessoas por ano. A populao atual de 11.000 pessoas. Qual ser a populao daqui a 2 anos?
Soluo: Queremos determinar a funo populao P (t ), onde t o tempo. Sabemos que a taxa de

variao de uma funo sua derivada. Logo, P (t ) = 3t 2 + 3 t + 1. Desta forma, temos que
Z

P (t ) =

P (t )dt =

(3t 2 +

3
3
3
t + 1)dt = t 3 +
t4 + t + C .
4

Como a populao atual de 11.000 pessoas, isto , P (0) = 03 +


a populao daqui a 2 anos ser P (2) = 23 +

3
3
04 + 0 + C = 11.000, C = 11.000. Logo,
4

3
3
24 + 2 + 11.000 = 11.011, 89 pessoas.
4

Fundamentos da Matemtica

57

4.3

Integrao por Substituio

Dada a funo composta f g (x ) = f (g (x )), temos que sua derivada dada pela regra da cadeia, isto ,
(f g (x )) = (f (g (x )) = f (g (x )) g (x ). Logo, a integral da derivada da funo composta ser:
Z

f (g (x )) g (x )dx = f g (x ) + C

(f g (x )) dx =

Exemplo 4.9. Dada a funo f (x ) = (5x 2 +2x +3)3 , temos que sua derivada f (x ) = 3(5x 2 +2x +3)2 (10x +2).

Logo, a integral da funo derivada f (x ) ser a funo f adicionada a uma constante C , pois uma integral
indefinida, isto ,
Z

f (x )dx =

3(5x 2 + 2x + 3)2 (10x + 2)dx = (5x 2 + 2x + 3)3 + C = f (x ) + C .

Logo, quando tivermos integrais de funes produto, ns podemos verificar se o integrando proveniente da
derivada de uma funo composta. Para sabermos se o integrando proveniente da derivada de uma funo
composta, ns devemos observar se a derivada de uma das funes do integrando pode ser escrita em funo
da outra funo.
Exemplo 4.10. Integre a funo f (x ) = 4 (x 3 + 2x 2 + 4x + 1)3 (3x 2 + 4x + 4).
Z

4 (x 3 + 2x 2 + 4x + 1)3 (3x 2 + 4x + 4)dx .

f (x )dx =

Soluo:

Note que a derivada da funo (x 3 + 2x 2 + 4x + 1)3 igual a funo 3x 2 + 4x + 4. Logo, esta integral pode
ser resolvida pela tcnica de integrao por substituio.
Chamando de u = x 3 + 2x 2 + 4x + 1
Z

du
= (3x 2 + 4x + 4) du = (3x 2 + 4x + 4)dx . Logo,
dx

f (x )dx

=
Z

4 (x 3 + 2x 2 + 4x + 1)3 (3x 2 + 4x + 4)dx


Z

u 3 du = 4

4u du = 4

u4
+ C = u4 + C
4

= (x 3 + 2x 2 + 4x + 1)4 + C
Z

Exemplo 4.11. Determine a integral da funo f (x ) =


Z

+11

dx .

x5 ex

f (x )dx =

Soluo:

x5 ex

+11

dx . Seja u = x 6 + 11. Logo,

du
du
= 6x 5
= x 5 dx . Temos, desta
dx
6

forma, que
Z

f (x )dx =

x5 ex

+11

dx =

ex

Exemplo 4.12. Integre a funo f (x ) =


Z

Soluo:
Z

que

58

FTC EAD |

+11

x 5 dx =

eu

1
du
=
6
6

e u du =

1 6
1 u
e + C = e x +11 + C .
6
6

2x 3
.
5x 4 11

2x 3
du
dx . Seja u = 5x 4 11 du = 20x 3 dx
= 2x 3 dx . Logo, temos
4
5x 11
10
du
Z
Z
1
1
2x 3
du
10 = 1
dx
=
=
ln |u | + C =
ln |5x 4 11| + C .
5x 4 11
u
10
u
10
10

f (x )dx =
Z

f (x )dx =

4.3.1

Exerccios Propostos

EP 4.2. Integre as funes:


(a) f (x ) =

20x + 5
(4x 2

+ 2x

2)2

(b) f (x ) =

EP 4.3. Integre a funo f (x ) =

4.4

8x + 3

(4x 2

+ 3x

2)2

(c) f (x ) =

(ln(x ))5
.
x

du
u+3
x
. Sugesto: Faa u = 2x 3 e veja que dx =
ex =
.
2x 3
2
2

Integral por Partes

a tcnica de integrao proveniente da derivada da funo produto, isto , se tivermos a derivada seguinte:
(u (x ) v (x )) = u (x ) v (x ) + u (x ) v (x ). Logo, temos que a integral
Z

(u (x ) v (x )) dx =
Z

v (x ) u (x )dx = u (x ) v (x )

u (x ) v (x )dx

u (x ) v (x )dx +

u (x ) v (x ) =

Logo, temos que

u (x ) v (x )dx +

u (x ) v (x )dx
u (x ) v (x )dx .

u (x ) v (x )dx .

v (x )u (x )dx = u (x ) v (x )
Z

Exemplo 4.13. Determine

xe 2x dx .
Z

Soluo: Seja u (x ) = e

2x

e v (x ) = x . Logo, u (x ) =

Ento, temos que

u (x )dx =

v (x )u (x )dx = u (x ) v (x )

u (x ) v (x )dx

1 2x
e e v (x ) = 1.
2
Z
e 2x
x
1dx =
2

e 2x dx =

xe 2x dx =

1 2x
e
2

1 2x
1
e x e 2x + C .
2
4

4.4.1

Exerccios Propostos

EP 4.4. Calcule:
Z

(a)

4.5

x x + 5dx ;

(b)

ln(x )dx ;

rea e Integral Definida

dF (x )
Seja f (x ) =
= F (x ), a taxa de variao da funo F (x ). Queremos saber qual de a variao de F (x )
dx
entre x = a e x = b .
Z
Z
b

f (x )dx =
a

Z b

F (x )dx = F (b ) F (a),

f (x )dx lido como a integral (definida) de f de a at b . Os

em que F uma primitiva de f . O smbolo


a

nmeros a e b so denominados limites de integrao.


Nos clculos que envolvem as integrais definidas, comum usar o smbolo F (x )|ba para representar a diferena F (b ) F (a).
Fundamentos da Matemtica

59


3
Exemplo 4.14. Uma populao de uma cidade est crescendo a uma taxa de 5 t 2 + 3t + 10 pessoas por
ms, onde t o tempo dado em meses. Qual o crescimento da populao nos prximos 6 meses?

3
Soluo: P (t ) = 5 t 2 + 3t + 10 P (6) P (0) =
5

t 3
t2
5
+3 +
5
2
3
173 pessoas

6



10t ]


0

Z 6

3
5 t 2 + 3t + 10dt =

Z 6

5t 3 + 3t + 10dt =


3
3
3
3
3
= [3t + t 2 + 10t ] = 3 65 + 62 + 10 6 [3 05 + 0 + 10 0] = 173, 43 pessoas
2
2
2
0
5
3

Exemplo 4.15. Calcule as seguintes integrais definidas:


Z 1

(a)

Z 2

e x dx

(b)

Z 5

(x 2 + 5)dx

(c)

1
Z 1

Soluo: (a)
0
Z 2

(b)
1
Z 5

(c)
1
Z 3

(d)
0

4.5.1

(d)

2x
dx
+1

x2

e x dx = e x |10 = e 1 e 0 = e 1


Z 3

dx
x

x + 5 dx =

x3
+ 5x
3

 2



1

8
1
7
22
+ 10 5 = + 5 =
3
3
3
3

dx
5
= ln(x )|1 = ln(5) ln(1) = ln(5)
x

3
2x
dx = ln x 2 + 1 0 = ln(10) ln(1) = ln(10)
x2 + 1

Exerccios Propostos

EP 4.5. Calcule:
Z 10

Z 2

4dx ;

(a)
1

Z 1

x 3 + 3 dx

(b)

(c)

Z e

8x (x 2 + 1)3 dx

(d)
1

0
2

ln(x )
dx
x

Exemplo 4.16. O custo marginal de uma fbrica de 6(q + 2q + 3) (q + 1) reais por unidade. De quanto
o custo aumentar se a produo aumentar de 5 para 8 unidades?
Z 8

Soluo: C (q ) = 6(q 2 + 2q + 3)2 (q + 1) C (8) C (5) =

Seja u = q 2 + 2q + 3 du = (2q + 2)dq du = 2(q + 1)dq


Z 8

C (8) C (5) =
=

4.5.2

C (q )dq = 6
8

Z 8

C (q )dq = 6

Z 8

(q 2 + 2q + 3) (q + 1)dq .

du
= (q + 1)dq . Logo,
2

(q 2 + 2q + 3)2 (q + 1)dq = 6

Z 8

u2

du
=3
2

Z 8

u 2 du

u3
8
8
3 = u 3 |5 = (q 2 + 2q + 3)3 |5 = (82 + 2 8 + 3)3 (52 + 2 5 + 3)3 = 516.915 reais.
3 5

rea com Integral Definida

Suponha que f uma funo no negativa definida no intervalo a x b . Ento, a regio R limitada pelo
grfico de f , pelo eixo Ox e pelas retas x = a e x = b tem uma rea de
Z b

A(R ) =

f (x )dx .
a

60

FTC EAD |

y
f (a)
y = f (x )
f (b )

R
a

Exemplo 4.17. Encontre a rea da regio limitada pela reta y = 2x , o eixo-x e a reta vertical x = 2.

Z 2

Soluo: A rea A(R ) =


0

y
4
2

2xdx = x 2 0 = 22 02 = 4. Observe

o esboo grfico.
2 x

Exemplo 4.18. Encontre a rea da regio limitada pela curva y = x 2 + 4x 3 e pelo eixo-x .

y
Soluo:

Fazendo o esboo grfico


(veja figura ao lado),
Z

vemos que a rea A(R )




x3
4x 2
+

3
2

 3

3x
1

=
1

x 2 + 4x 3 dx

1
4
= 9 + 18 9 + 2 3 = .
3
3

y
y =x
Exemplo 4.19. Encontre a rea da regio R no primeiro quadrante que se
1
situa sob a curva y = e limitada por esta curva e pelas retas y = x , y = 0
x
(eixo x ) e x = 2.

y=
R1

R2
1

1
x

Soluo: Calculemos as reas da regies R1 e R2 .


Z 1

A(R1 ) =
0

Z 2

A(R2 ) =
1

Portanto, A(R ) = A(R1 ) + A(R2 ) =

x 2
1
xdx =
= .

2 0 2

dx
= ln(x )|21 = ln(2) ln(1) = ln(2)
x

1
+ ln(2) 1, 19.
2
Fundamentos da Matemtica

61

4.5.3

rea entre Duas Curvas


y

Sejam f (x ) e g (x ) funes definidas no intervalo a x b , com f (x )


g (x ). Se R a regio limitada pelos grficos de f e g e pelas retas x = a e
x = b , ento
Z b

A(R ) =
a

Z b

f (x )dx

f (x )

Z b

g (x )dx =
a

(f (x ) g (x )) dx .

g (x )
a

Exemplo 4.20. Encontre a rea da regio R limitada pelas curvas y = x 2 + 1 e y = 2x 2 entre x = 1 e

x = 2.
y

Soluo:
Z 2

A(R )

Z 2

x 2 2x + 3 dx =

x3
x2 +
3

27
=9
3

4.5.4

(x 2 + 1) (2x 2) dx
 2

3x
1

13
14

3
3

=
1

Exerccios Propostos
Z 5

(2x + 3)dx

EP 4.6. Calcule
2

EP 4.7. Calcule a rea da regio delimitada pelos grficos das funes f (x ) = x 2 4x + 4, g (x ) = x e pelo
eixo-x .

4.6
4.6.1

Aplicaes: O Excedente do Consumidor e do Produtor


Lucro Lquido Excedente
T

Suponha que daqui a t anos dois planos de investimento estaro gerando lucros s taxas T1 (x ) e T (x ) u.m por ano, respectivamente, e que nos prximos N anos a taxa T2 ser maior que a
taxa T1 , como mostra a figura abaixo.
Z N

O Lucro lquido excedente


0

[T2 (x ) T1 (x )]dx .

Graf(T2 )
Lucro lquido
excedente

Graf(T1 )

N
62

FTC EAD |

Exemplo 4.21. Suponha que daqui a t anos, um plano de investimento estar gerando lucro a uma taxa de

T1 (t ) = 50 + t 2 u.m. por ano, enquanto um segundo plano estar gerando lucro a uma taxa de T2 (t ) = 200 + 5t
u.m. por ano.
(a) Esboce os grficos de T1 e T2 no mesmo plano.
(b) Calcule o lucro lquido excedente.
Soluo: (a) T1 (t ) = T2 (t ) 50 + t 2 = 200 + 5t t =

T
275

10 ou t = 15 T2 (15) = 275.
(b) O lucro lquido excedente :
Z 15

Z 15

[T2 (t ) T1 (t )]dt

=
Z0 15

=
0

4.6.2

Graf(T2 )

200
Lucro Lquido

[(200 + 5t ) (50 + t 2 )]dt


50

(150 + 5t t 2 )dt

5
150t + t 2
2

15
1 3
t
3
0

Graf(T1 )
15

= 1.687, 5

Excedente do Consumidor
p

Suponha que a funo p = D (q ), representada no grfico da


figura I, descreva a demanda de uma mercadoria e que , no instante considerado, o preo dessa mercadoria seja p0 , o que faz
com que os consumidores a demandam numa quantidade q0 . Note
que p0 no o preo mximo que os consumidores esto dispostos
a pagar por essa mercadoria, pois, para preos um pouco maiores
que p0 , ainda h quantidades demandadas, embora menores que
q0 .

p = D (q )

p0

q0

Ento, a economia do consumidor, pelo fato de o preo ser menor do que aquele que ainda pagaria pela
mercadoria representado pela diferena entre o preo que seria capaz de pagar por uma quantidade menor
para no ficar sem a mercadoria e o preo que paga pela quantidade que compra. Essa economia, chamada
Excedente do Consumidor representada pela rea assinalada no grfico, ou seja, pela expresso:
Z q0

Z q0

(D (q ) p0 ) dq =

Z q0

D (q )dq

Z q0

p0 dq =
0

D (q )dq p0 q0

Exemplo 4.22. Determine se o excedente do consumidor de uma mercadoria cujo preo 10 e cuja demanda
descrita pela funo p = 40 2q :

p
Soluo: p = 10 10 = 40 2q 2q = 30 q = 15. Logo,
Z 15

EC =
0

Z 15

(40 2q 10) dq =

(30 2q ) dq = 30q

15

q2
0

O resultado a rea da regio hachurada na figura ao lado.

40

p = 40 2q
= 450225 = $225.
10
15 20 q
Fundamentos da Matemtica

63

4.6.3

Excedente do Produtor

Da mesma forma que acontece com o consumidor, o produtor tambm tem uma sobra quando fixado um
preo p0 para a mercadoria que oferece. Se ao preo p0 o produtor oferece uma quantidade q0 , a preos mais
baixos ainda estaria interessado em oferecer uma quantidade, embora menor, dessa mercadoria.
Nota 10. A diferena entre o preo ao qual o produtor oferece uma quantidade da mercadoria e aquele
ao qual ainda estaria disposto a oferec-la tambm uma sobra ou uma renda econmica chamada
Excedente do Produtor.

p
p0

Supondo que a funo Oferta dada por p = S (q ) e que o preo da


mercadoria est fixado em p0 , o excedente do produtor representado pela
rea hachurada do grfico da figura abaixo, ou seja, pela expresso:
Z q
0

Z q
0

[p0 f (q )] dq =

Z q
0

p0 dq

Z q
0

S (q )dq = p0 q0

S (q )dq .
0

q0
q
Exemplo 4.23. Seja p = 2q + 10 a funo oferta para uma mercadoria cujo preo atual 50. Determine o
Excedente do Produtor.
Soluo: O excedente do produtor ser calculado da seguinte forma:

p
50

p = 50 50 = 2q + 10 2q = 40 q = 20.
Portanto,
Z 20

Z 20

[50(2q +10)]dq =

EP =
0

(40 2q ) dq = 40q q 2

20


0

= 4000 = $400.

A regio assinalada no grfico da figura ao lado, mostra a rea que repre-

10

senta o Excedente do produtor.

20

Para treinar

20

Seja p = e q+1 a funo oferta para certo produto.


(a) Observe o grfico da funo e assinale a rea que representa o Excedente do produtor quando o preo do produtor 20 (use e 3 = 20).
(b) Determine o Excedente do produtor para p = 20.

e
2

4.6.4

Exerccios Propostos

EP 4.8. Quando uma companhia produz e vende x unidades por semana, o seu lucro total de P milhares de
dlares, em que

P=

200x
.
100 + x 2

O nvel de produo em t semanas contadas a partir do presente x = 4 + 2t .


(a) Encontre o lucro marginal
64

FTC EAD |

dP
, ou seja, derive P em a funo de x .
dx

(b) Encontre a taxa de variao do lucro

dP
, ou seja, substitua x = 4 + 2t e derive agora em funo da
dt

varivel t .
(c) Com que velocidade (em relao ao tempo) o lucro est variando quando t = 1? Substitua t = 1 na
questo anterior.
EP 4.9. Um fabricante de mountain bikes tem a seguinte funo de custo marginal

C (x ) =

100
,
0, 1q + 5

em que q a quantidade de bicicletas produzidas.


(a) Se o custo fixo da produo de bicicletas R $800, 00, ache o custo total para produzir 50 bicicletas.
Considere ln(5) = 1, 6 e ln(10) = 2, 3.
(b) Se as bicicletas forem vendidas a R $100, 00 cada, qual o lucro (ou perda) sobre as 50 primeiras bicicletas?
(c) Determine, aproximadamente, o lucro marginal sobre a 51a bicicleta.
EP 4.10. Estima-se que a receita anual (em milhes de unidades) de uma determinada empresa varia de
18.000x
, em que x medido em anos. Determine a receita
acordo com a funo receita marginal R (x ) =
(x 2 200)2
adicional se a empresa aumentar a produo de 10 para 20 milhes de unidades.
EP 4.11. Sejam p = 2q + 7 e p = q 2 /2 + 1 as funes demanda e oferta para determinado produto.
(a) Esboce os grficos das funes e determine o ponto de equilbrio;
(b) Determine o Excedente do Consumidor quando o preo o de equilbrio;
(c) Determine o Excedente do Produtor para p = 20
EP 4.12. Seja p = q 2 2q + 24 a funo demanda para certo produto.
(a) Faa grfico da funo e assinale a rea que representa o Excedente do consumidor quando o preo do
produto 9.
(b) Determine o excedente do consumidor para p = 9.
(c) Determine o excedente do consumidor para p = 16.
EP 4.13. Aps um perodo de testes, um fabricante determina que se x unidades de um certo produto so
produzidos por semana, o custo marginal C (x ) = 10 2x , em que C (x ) o custo total de produo de x
x2 9
unidades. Se o preo de venda do produto dado por p =
x reais e o custo fixo R $10, 00 por semana,
3
2
ou seja C (0) = 10, ache, aproximadamente, o lucro total mximo que pode ser obtido por semana.

Gabarito
4.1.

4.2. (a)

p
15 p
[ln(x )]6
3
+ C.
4x 2 + 2x 2 + C ; (b) 3 3 4x 2 + 3x 2 + C ; (c)
2
6

3
10
(x + 5) 2 (3x + 10) + C ; (b) x + x ln |x | + C 4.5. (a) 36; (b) 10; (c) 2; (d) 12 .
3
R $3497, 42; (c) R $83, 33. 4.10. 15 4.11. (a) O ponto de equilbrio (2, 3) (b) 4 4.12.

4.3.

4.6. 30.

1
[2x 3 + 3 ln |2x 3|] + C .
4
4.7.

5
6

u.a 4.8.

4.4. (a)

4.9. (a) R $1502, 58; (b)

4.13. R $ 1, 33. (menor prejuzo)

Fundamentos da Matemtica

65

Referncias Bibliogrficas
[1] TAN, S. T.; Matemtica Aplicada Administrao e Economia. So Paulo: Pioneira, 2001.
[2] MEDEIROS, Sebastio; et. al.; Matemtica para Economia, Administrao e Cincias Contbeis. So
Paulo: Atlas,
[3] HOFFMAN, Laurence D. & BRADLEY, Gerald L.; Clculo: um Curso Moderno e suas Aplicaes. 7a
edio. Campinas: LTC, 2002.
[4] ANTON, Howard; Clculo: Um Novo Horizonte VOL. 1. 6a edio. Porto Alegre: Bookman, 2000.
[5] PATTERSON, D. A.; Microprocessors in 2020. Scientific American, 273(3):48-51, September 1995. 150th
Anniversary Issue.
[6] CHAN, V. W. S.; All-optical networks. a edio. Scientific American, 273(3):56-59, September 1995. 150th
Anniversary Issue.

66

FTC EAD |

FTC-EAD
Faculdade de Tecnologia e Cincias Educao a Distncia
Democratizando a educao.
www.ead.ftc.br

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