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Equipe tcnica:
CECANE UFRGS
- Ana Beatriz Almeida de Oliveira (Coordenadora de Gesto - Nutricionista)
- Ana Luiza Sander Scarparo (Agente do PNAE - Nutricionista)
- Cheila Minia Daniel de Paula (Assessor tcnico - Eng. de Alimentos)
- Fernando dos Santos Gonalves (Assessor tcnico - Eng. Qumico)
- Roberta Capalonga (Agente do PNAE - Nutricionista)
CECANE UNIFESP
- Diogo Thimteo da Cunha (Assessor Tcnico- Nutricionista)
- Elke Stedefeldt (Subcoordenadora de Educao Permanente - Nutricionista)
- Jos Carlos Esteca Junior (Analista de Sistemas - Bacharel em Cincia da
Computao)
Prefcio
Segundo a Organizao Mundial de Sade (OMS), um tero da populao de pases
desenvolvidos acometida, a cada ano, por doenas associadas ao consumo de alimentos
contaminados
e,
possivelmente,
esse
quadro
mais
dramtico
em
pases
em
Apresentao
O presente manual foi elaborado com o objetivo de oferecer informaes que auxiliem o
nutricionista responsvel tcnico pela Alimentao Escolar, bem como o seu quadro tcnico, no
desenvolvimento e operacionalizao das atividades inerentes ao PNAE, quando relacionadas
ao fornecimento de uma alimentao escolar segura, do ponto de vista higinico-sanitrio.
Para isto, as normas que abordam a atuao do nutricionista no mbito do PNAE estabelecem
que este profissional o responsvel por um conjunto de aes tcnicas tais como: planejar,
orientar e supervisionar as atividades de seleo, compra, armazenamento, produo e
distribuio dos alimentos, zelando pela quantidade, qualidade e conservao dos produtos,
observando sempre as boas prticas higinico-sanitrio. Tambm deve orientar e supervisionar
as atividades de higienizao de ambientes, armazenamento de alimentos, veculos de
transporte de alimentos, equipamentos e utenslios da instituio, entre outros.
Assim, de competncia do nutricionista responsvel tcnico elaborar e implantar o Manual de
Boas Prticas para Alimentao Escolar, com vistas ao controle higinico sanitrio nas escolas,
sendo imprescindvel a aplicao do manual com a responsabilidade por todos os envolvidos
com a Alimentao Escolar.
Braslia, 2013.
Sumrio
Introduo .......................................................................................................... 6
O controle higinico-sanitrio na alimentao escolar ................................. 7
Captulo 1 ......................................................................................................... 10
Ferramentas para as Boas Prticas na Alimentao Escolar ..................... 10
Capitulo 2 ......................................................................................................... 19
Lista de Verificao Avaliao das condies higinico-sanitrias da
escola ............................................................................................................... 19
Captulo 3 ......................................................................................................... 25
Elaborao do MBP, POP e registros ........................................................ 25
Referncias ..................................................................................................... 38
Anexos ............................................................................................................. 41
Anexo I Modelos de Planilhas de Controle .................................................... 42
Anexo II Lista de Verificao para as boas prticas em unidades de
alimentao e nutrio escolares......................................................................44
Introduo
desde
que
referenciadas
como
CECANE/FNDE.
Captulo 1
Ferramentas para as Boas Prticas na Alimentao Escolar
As ferramentas tm por finalidade facilitar a avaliao das condies
sanitrias das escolas por meio de uma lista de verificao e auxiliar na
elaborao do MBP. O aplicativo apresenta uma LISTA DE VERIFICAO DE
BOAS PRTICAS que tem como objetivo gerar um diagnstico da escola, em
relao s condies higinico-sanitrias, necessrio para a tomada de
decises por parte dos gestores e uma ferramenta para a elaborao do
MANUAL DE BOAS PRTICAS que tem por finalidade facilitar sua elaborao,
sendo necessria a reviso e finalizao do documento gerado por um
profissional tcnico que possua os conhecimentos necessrios. Para o seu
preenchimento imprescindvel a coleta de dados na escola.
10
Instalao do Aplicativo
Para a instalao do aplicativo necessrio que a mquina que
receber a instalao do aplicativo tenha instalado o Microsoft .Net Framework
4.0. Para tanto, so necessrias duas etapas para a instalao do software:
Figura 1
Figura 2
Figura 3
12
Figura 4
Figura 5
Figura 6
Figura 7
14
Figura 8
Importante: NO
alterar o caminho
(nome) da pasta
Figura 9
Figura 9
15
Figura 10
Figura 11
16
Figura 12
Figura 13
Figura 14
18
Captulo 2
Lista de Verificao Avaliao das condies higinico-sanitrias da
escola
A aplicao da Lista de verificao em boas prticas para unidades
de alimentao e nutrio escolares permite fazer uma avaliao das
condies higinico-sanitrias da escola. A lista possibilita ainda classificar a
escola em funo do nvel de atendimento aos requisitos sanitrios em grau de
risco.
A avaliao das condies higinico-sanitrias da escola deve ser feita
conforme o passo a passo descrito a seguir:
Passo 1 Aplicao da Lista de Verificao
ou
seja,
profissional/responsvel
deve
deslocar-se
at
as
19
Figura 15
Figura 16
20
Figura 17
Figura 18
21
Figura 19
Figura 20
22
Figura 21
Aps
avaliao
recomenda-se
que
medidas
sejam tomadas
24
Captulo 3
25
Figura 22
26
Figura 23
3. Caso
escola
esteja
cadastrada
selecionar
opo
Figura 24
27
Figura 25
Figura 26
28
Figura 27
Figura 28
29
Figura 29
Figura 30
30
9. Sugere-se
seguir
em
ordem
passando
pelos
blocos
at
Figura 31
Figura 32
31
Figura 33
Figura 34
32
Figura 35
33
Figura 36
Figura 37
34
Figura 38
16. Clicar na opo SALVAR (Figura 39). Faa o mesmo com a parte
dois e com o arquivo de providncias a serem tomadas (Figura 40).
Figura 39
35
Figura 40
seguida
deve-se
realizar
uma
leitura
criteriosa
do
37
Referncias
BRASIL. Ministrio da Sade. Agncia Nacional de Vigilncia Sanitria.
Resoluo: RDC n216 de 15 de setembro de 2004b. Braslia, 2004b. Dispe
sobre: Regulamento tcnico de boas prticas para servios de alimentao.
Disponvel em: <http://www..anvisa.gov.br>. Acesso em: 18 nov. 2004.
BRASIL. Ministrio da Educao Portal do Fundo Nacional de Desenvolvimento
da
Educao.
2010.
Disponvel
em:
<http://www.fnde.gov.br/index.php/programas-alimentacao-escolar>.
Acesso
em: nov. 2012.
CFN. Conselho Federal de Nutricionistas. Resoluo CFN n 465/2010.
Braslia, 2010. Dispe sobre as atribuies no Nutricionista, estabelece
parmetros numricos mnimos de referncia no mbito do Programa de
Alimentao Escolar e d outras providncias. Disponvel em:
<http://www.cfn.org.br/novosite/arquivos/Resol-CFN-465-atribuicaonutricionista-PAE.pdf>. Acesso em: 10 jul. 2011.
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KAKU, M. et al. Surto alimentar por Salmonella Enteritidis no Noroeste do
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Salmonella Anatum infection after a high-school dinner in Denmark, November
2006, Epidemiol. Infect. n. 137, p. 396401, 2009.
38
39
40
Anexos
41
Assuntos
abordados:
Instrutor:
Nome do funcionrio
Carga
horria:
Data:
Assinatura do funcionrio
Rubrica:____________________
42
Ano:
Equipamento:
Perodo
Manh
Dia
Hora
T(C)
Rubr
Ao corretiva
Tarde
Hora
T(C)
Rubr
Noite
Ao corretiva
Hora
T(C)
Ao
corretiva
Rubr
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Rubrica: _____________________
43
Data
Hora
Temperatura
(C)
Refrig
Cong
Cond.
embalagem
C
NC
Cond.
transporte
C
NC
Cond.
entregador
C
NC
Aceita/
Rejeita
Rubrica
Ao corretiva/observao
Padro: Congeladas: recebimento em T menor ou igual a -12C (quanto mais baixa melhor) ou de acordo com a recomendao do fabricante.
Resfriadas: recebimento em T menor ou igual a 7C (entre 1C e 7C quanto mais baixa melhor) ou de acordo com a recomendao do fabricante.
Condies da embalagem: a embalagem deve encontrar-se integra e o produto no deve apresentar sinais de descongelamento.
Condies do transporte: o caminho de entrega deve estar em condies de higiene satisfatrias, o controle feito por inspeo visual.
Condies do entregador: o entregador deve estar em condies de higiene satisfatrias, o controle feito por inspeo visual.
C: conforme; NC: no conforme.
Ao corretiva: se o produto estiver fora do padro comunicar ao gerente e advertir o fornecedor.
Rubrica: _____________________
44
Ms e ano:
Equipamento/instalao
Data
Semanal
Conforme
No
conforme
OBS/ Ao corretiva
Rubrica
Equipamento/instalao
Quinzenal
Conforme
No
conforme
OBS/ Ao corretiva
Rubrica
Equipamento/instalao
Mensal
Conforme
No
conforme
OBS/ Ao corretiva
Rubrica
Rubrica: _____________________
45
No
NA
mesmos critrios)
46
7
8
Telas
com
espaos
de
1
milmetro
ou
menos
entre
os
Sem a presena de: furos, acmulo de sujidades e gordura, descolamento da borda
fios.
Sanitrios e vestirios
de uso exclusivo de funcionrios e apresentam-se em bom estado de
conservao9?
47
Estrados mveis, com altura mnima de 25cm do cho e distncia de 10cm entre as pilhas
Totais TS1 (
) TNA1 (
)
NA: No se aplica
PB1: pontuao do bloco 1
TS1: somatria das notas sim obtidas
TNA1: somatria das notas no aplicveis obtidas
K1: 91 (constante do bloco 1)
P1: 10 (peso do bloco)
PB1= ___TS1___ x P1
K1 TNA1
PB1 = ___(___)___ x 10
91 - ( )
PB1 = (
NA
48
Sim
No
NA
uniformizados ?
Totais TS2 (
) TNA2 (
)
NA: No se aplica
PB2: pontuao do bloco 2
TS2: somatria das notas sim obtidas
TNA2: somatria das notas no aplicveis obtidas
K2: 68 (constante do bloco 2)
P2: 15 (peso do bloco)
PB2 = ___TS2___ x P2
K2 TNA2
PB2 = ___(___)___ x 15
68 - ( )
PB2 = (
MANIPULADORES
-
12
13
todos
os
funcionrios
esto
12
Totais TS3 (
) TNA3 (
)
NA: No se aplica
PB3: pontuao do bloco 3
TS3: somatria das notas sim obtidas
TNA3: somatria das notas no aplicveis obtidas
K3: 26 (constante do bloco 3)
P3: 25 (peso do bloco)
PB3 = ___TS3___ x P3
K3 TNA3
PB3= ___(___)___ x 25
26 - ( )
PB3 = (
49
RECEBIMENTO
Sim
No
NA
Sim
No
NA
Transporte de matria-prima
No recebimento so verificadas as caractersticas dos alimentos como:
aparncia, cor, odor, textura, consistncia entre outros.
verificada a integridade das embalagens dos alimentos no momento do
recebimento?
- os produtos reprovados so devolvidos no ato do recebimento ou
segregados e identificados para providncias posteriores?
- verificado o prazo de validade nos rtulos dos alimentos no momento do
recebimento?
Totais TS4 (
) TNA4 (
)
NA: No se aplica
PB4: pontuao do bloco 4
TS4: somatria das notas sim obtidas
TNA4: somatria das notas no aplicveis obtidas
K4: 22 (constante do bloco 4)
P4: 10 (peso do bloco)
PB4 = ___TS4___ x P4
K4 TNA4
PB4= ___(___)___ x 10
22 - ( )
PB4 = (
PROCESSOS E PRODUES
Higiene das mos
- os funcionrios higienizam as mos seguindo procedimento adequado e
utilizando produtos recomendados para lavagem e desinfeco?
umedecer as mos e antebraos com gua; lavar com sabonete lquido, neutro, inodoro;
enxaguar bem as mos e antebraos; secar as mos com papel toalha descartvel no reciclado
ou qualquer outro mtodo de secagem que no permita a recontaminao das mos; aplicar
anti-sptico, deixando secar naturalmente; os anti-spticos utilizados, devem ter registro no MS
para esta finalidade; pode ser utilizado sabonete liquido anti-sptico; neste caso, massagear as
mos e antebraos durante o tempo recomendado pelo fabricante.
Recebimento de matria-prima
- Os alimentos so retirados das caixas de papelo e/ou madeira em que so
recebidos? So substitudos por monoblocos limpos ou sacos plsticos
apropriados quando necessrio?
Armazenamento de matria-prima (embalagens fechadas)
Armazenamento Ps-manipulao
50
Guarda de amostras
So guardadas amostras (100g/100mL) de todos os alimentos preparados,
incluindo bebidas (100mL), em embalagens apropriadas para alimentos, de
primeiro uso, identificadas com no mnimo a denominao e data da
preparao, armazenadas por 72 horas sob refrigerao, em temperatura
inferior a 5 C?
Processo de dessalgue
-
15
dessalgue
realizado
sob
condies
seguras?15
51
Sim
No
NA
Totais TS5 (
) TNA5 (
)
NA: No se aplica
PB5: pontuao do bloco 5
TS5: somatria das notas sim obtidas
TNA5: somatria das notas no aplicveis obtidas
K5: 201 (constante do bloco 5)
P5: 30 (peso do bloco)
PB5 = ___TS5___ x P5
K5 TNA5
PB5= ___(___)___ x 30
201 - ( )
PB5 = (
HIGIENIZAO AMBIENTAL
Lixo/Esgotamento sanitrio
Utilizando gua, sabo, desinfetante por 15minutos e enxgue, ou utilizar desinfeco por
calor (gua quente) por 15 minutos
52
com soluo clorada entre 100 a 250 ppm, com tempo mnimo de contato de 15 minutos e
adequado enxgue final. E/ou com lcool 70% pelo tempo suficiente para secar naturalmente e
sem enxgue final? E/ou a desinfeco pelo calor? (15 minutos de imerso em gua fervente,
no mnimo a 80C, sem necessidade de enxgue)
Totais TS6 (
) TNA6 (
)
NA: No se aplica
PB6: pontuao do bloco 6
TS6: somatria das notas sim obtidas
TNA6: somatria das notas no aplicveis obtidas
K6: 84 (constante do bloco 6)
P6: 10 (peso do bloco)
PB6 = ___TS6___ x P6
K6 TNA6
PB6= ___(___)___ x 10
84 - ( )
PB6 = (
53
Classificao
Pontuao (%)
0 a 25
26 a 50
51 a 75
76 a 90
91 a 100
54
55
56