Você está na página 1de 10

Plano de Curso

Identificação
Turma: 4º Ano / 8 Turno(s): ✘Matutino ✘Vespertino
Disciplina: Geografia Carga horária semanal: 2 aulas
Professor(a): Lélia Daher - Amanda da Silva Murussi

Planejamento Pedagógico

Contexto da disciplina
A Geografia tornou-se uma ciência autônoma no século XIX. No pós-guerra, passou por uma crise entre os que a queriam como ciência da sociedade e os que a
tomavam como ciência de lugares. Dessa crise, resultou a "Geografia Crítica" que substituiu a Geografia Descritiva e chegou à escola básica na década de 80, propondo
o fim do ensino conteudístico, do saber neutro e da paisagem como espetáculo.
Hoje, a Geografia está redefinida como ciência social. E nunca o espaço do homem foi tão importante para o desenvolvimento da História. Por isso, a Geografia é
a ciência do presente, é inspirada na realidade contemporânea. Seu objetivo principal é contribuir para o entendimento do mundo atual, da apropriação de lugares
realizada pelos homens, pois é, através da organização do espaço, que os homens dão sentido aos arranjos econômicos e aos valores sociais e culturais construídos
historicamente. O objeto da Geografia é o espaço geográfico, ou seja, o conjunto indissociável de sistemas de objetos e sistemas de ações que procuram revelar as
práticas sociais dos diferentes grupos que nele produzem, lutam, sonham, vivem e fazem a vida caminhar.
Ao buscar compreender as relações econômicas, políticas e sociais e suas práticas, nas escalas local, regional, nacional e global, a Geografia contribui para
pensar o espaço enquanto uma totalidade na qual passam todas as relações cotidianas e se estabelecem às redes sociais. No Ensino Fundamental, o aluno deve
construir competências que permitem a análise do real, revelando as causas e efeitos, a intensidade, a heterogeneidade e o contexto espacial dos fenômenos que
configuram cada sociedade.

Objetivos da disciplina
 Reconhecer os fenômenos espaciais a partir da seleção, comparação e interpretação, identificando as singularidades ou generalidades de cada lugar, paisagem
ou território.
 Selecionar e elaborar esquemas de investigação que desenvolvam a observação dos processos de formação e transformação dos territórios, tendo em vista as
relações de trabalho, a incorporação de técnicas e tecnologias e o estabelecimento de redes sociais.

CENTRO EDUCACIONAL ÄNIMA


Arquivo: /media/dream/coordenacao/Karina/Planos de Ensino/4o Ano - 8/plano de curso geografia.completo. 2007.doc Credenciado pela Portaria no 139 de 17/05/2005 – SE/DF
Data de impressão: 07/02/YYYY EQN 212/412, Área Especial “C” – Brasília, DF – CEP 70864-450
Pág. 1 de 10 Telefone: (61) 3340-6803 – http://www.anima.g12.br
Plano de Curso
 Analisar e comparar, interdisciplinarmente, as relações entre preservação e degradação da vida no planeta, tendo em vista o conhecimento da sua dinâmica e a
mundialização dos fenômenos culturais, econômicos, tecnológicos e políticos que incidem sobre a natureza, nas diferentes escalas – local, regional, nacional e
global.
 Ler, analisar e interpretar os códigos específicos da Geografia (mapas, gráficos, tabelas etc.), considerando-os como elementos de representação de fatos e
fenômenos espaciais e/ou espacializados.
 Reconhecer e aplicar o uso das escalas cartográfica e geográfica, como formas de organizar e conhecer a localização, distribuição e freqüência dos fenômenos
naturais e humanos.

Conteúdo programático
1 – CONHECENDO NOSSO PLANETA
1. A forma e as zonas térmicas da Terra
2. Os movimentos da Terra
2 – OCEANOS E CONTINENTES
1. Os Oceanos
2. Os Continentes
3 – LOCALIZANDO OS LUGARES
1. Paralelos, meridianos e hemisférios
2. Os lugares e sua localização
4 – AS FORMAS DE RELEVO
1. O relevo terrestre
2. O relevo brasileiro
5 – OS RIOS E AS BACIAS HIDROGRÁFICAS
1. Os rios e seu aproveitamento
2. As bacias hidrográficas do Brasil
6 – BRASIL: CLIMA E VEGETAÇÃO
1. Climas do Brasil
2. A vegetação do Brasil
7 – A POPULAÇÃO BRASILEIRA
1. Conhecendo a população brasileira
2. Migração
8 – BRASIL E SUAS REGIÕES

CENTRO EDUCACIONAL ÄNIMA


Arquivo: /media/dream/coordenacao/Karina/Planos de Ensino/4o Ano - 8/plano de curso geografia.completo. 2007.doc Credenciado pela Portaria no 139 de 17/05/2005 – SE/DF
Data de impressão: 07/02/YYYY EQN 212/412, Área Especial “C” – Brasília, DF – CEP 70864-450
Pág. 2 de 10 Telefone: (61) 3340-6803 – http://www.anima.g12.br
Plano de Curso
1. Região Norte
2. Região Nordeste
9 – REGIÕES CENTRO-OESTE, SUDESTE E SUL
1. Região Centro-Oeste
2. Região Sudeste
3. Região Sul

Avaliação
 Ao término do ano letivo, o aluno do Ensino Fundamental terá seis notas, correspondentes aos quatro bimestres do ano e às duas avaliações semestrais.
 A cada bimestre, o aluno que obtiver média bimestral inferior a 7,0 (sete) terá direito a realizar Recuperação, podendo vir a somar 2,0 (dois) pontos à média bimestral,
até totalizar 7,0 (sete).
 Para cálculo da média anual final, será feita a média aritmética simples das quatro melhores notas do ano.
 Bimestralmente, a média será calculada da seguinte forma:
Prova Bimestral (PB) Prova MensalDever deAvaliação Formativa (AV) Trabalhos (TB) TOTAL
(PM) Casa (DC)
Pontos: 10,0 8,0 2,0 5,0 5,0 30,0
A média bimestral será calculada somando-se as notas obtidas nas avaliações acima e dividindo o total por 3 (três):
MB = (PB + PM + DC + AV + TB) / 3

 Os trabalhos a serem desenvolvidos serão os seguintes (o professor poderá solicitar quantos trabalhos achar necessário):
 Trabalho 1: Fazendo um Atlas.
 Trabalho 2: As bacias hidrográficas do Brasil.
 Trabalho 3: Os elementos naturais e a ação humana.
 Trabalho 4: A cultura regional.
 A recuperação será realizada da seguinte forma (o professor irá elaborar uma prova ou atividade que valerá, no máximo, 2,0 (dois) pontos):

CENTRO EDUCACIONAL ÄNIMA


Arquivo: /media/dream/coordenacao/Karina/Planos de Ensino/4o Ano - 8/plano de curso geografia.completo. 2007.doc Credenciado pela Portaria no 139 de 17/05/2005 – SE/DF
Data de impressão: 07/02/YYYY EQN 212/412, Área Especial “C” – Brasília, DF – CEP 70864-450
Pág. 3 de 10 Telefone: (61) 3340-6803 – http://www.anima.g12.br
Plano de Curso
 1º bimestre: Avaliação
 2º bimestre: Avaliação
 3º bimestre: Avaliação
 4º bimestre: Avaliação

Bibliografia
FERREIRA, Graça Maria Lemos; MARTINELLI, Marcello. Atlas geográfico ilustrado. 3 ed. São Paulo: Moderna, 2004.
INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA. Atlas Nacional do Brasil. Rio de janeiro: IBGE, 2000.
Fontes Eletrônicas:
http://www.aomestre.com.br/jpp/jp05/jp04c.htm, acesso em 01/01/2007.
http://www.geocritica.hpg.ig.com.br/monbeig.htm, acesso em 01/01/2007.
http://www.ibge.gov.br/home/, acesso em 03/01/2007.
http://www.ibge.gov.br/7a12/default.php, acesso em 03/01/2007.
http://www.ibge.gov.br/ibgeteen/frameset_open.html, acesso em 03/01/2007.

Planejamento de aulas*

CENTRO EDUCACIONAL ÄNIMA


Arquivo: /media/dream/coordenacao/Karina/Planos de Ensino/4o Ano - 8/plano de curso geografia.completo. 2007.doc Credenciado pela Portaria no 139 de 17/05/2005 – SE/DF
Data de impressão: 07/02/YYYY EQN 212/412, Área Especial “C” – Brasília, DF – CEP 70864-450
Pág. 4 de 10 Telefone: (61) 3340-6803 – http://www.anima.g12.br
Plano de Curso
Competências e habilidades
Bimestre Semana Conteúdo a ser trabalhado Procedimentos Didáticos Observações
desenvolvidas
1º Bim. 29/01 a 02/02 Revisão dos conteúdos / Texto Fortalecer nos alunos o valor da Aula expositiva, folha xerocada e 29/01 a 02/02 – Semana de Boas
complementar e exercícios. democracia, da solidariedade e da caderno de geografia. Vindas
justiça social, levando-os a adquirir
gradualmente capacidades que lhes
permitam participar com autonomia na
vida coletiva.
05 a 09/02 As formas e as zonas térmicas Conhecer algumas características do Livro didático, aula expositiva,
da Terra. Planeta Terra. caderno.

12 a 16/02 Os movimentos da Terra. Relacionar o movimento de rotação à Educação Tecnológica, livro 14/02 – Dia da Amizade
existência do dia e da noite e o didático.
movimento de translação às estações do
ano e à duração do ano terrestre.

19 a 23/02 Exercícios Reforçar os conteúdos para realização Caderno e livro didático. 19 a 21/02 – Carnaval (feriado)
da avaliação mensal.
26/02 a 02/03 1ª Avaliação Mensal e Os - Verificar a aprendizagem através de Folha xerocada, livro didático, 03/03 - Gincänima
oceanos. avaliação escrita; aula expositiva.
- Compreender que o planeta Terra
possui a maior parte de sua superfície
coberta por água.

05 a 09/03 Os continentes Conhecer diferentes representações do Mapas, livros didático, revistas. 08/03 – Dia Internacional da Mulher
espaço terrestre.

CENTRO EDUCACIONAL ÄNIMA


Arquivo: /media/dream/coordenacao/Karina/Planos de Ensino/4o Ano - 8/plano de curso geografia.completo. 2007.doc Credenciado pela Portaria no 139 de 17/05/2005 – SE/DF
Data de impressão: 07/02/YYYY EQN 212/412, Área Especial “C” – Brasília, DF – CEP 70864-450
Pág. 5 de 10 Telefone: (61) 3340-6803 – http://www.anima.g12.br
Plano de Curso
Competências e habilidades
Bimestre Semana Conteúdo a ser trabalhado Procedimentos Didáticos Observações
desenvolvidas

Identificar paralelos, meridianos e


Paralelos, meridianos e hemisférios da Terra, utilizando essas Aula expositiva, Pesquisa, livro
12 a 16/03
hemisférios. referências como elementos para auxiliar didático.
nossa localização no planeta.

19 a 23/03 Os lugares e sua localização. Analisar diferentes tipos de mapas. Mapas, livro didático, debate.

- Revisar os conteúdos para a Avaliação


Exercícios de revisão, 27/03 – Dia do Circo
Bimestral.
26 a 30/03 preparatórios para avaliação Caderno e folhas xerocadas. 29/03 a 04/04 – Semana de provas
- Elucidar dúvidas ainda pertinentes,
Bimestral. do 1º Bimestre
antes da avaliação.

29/03 a 04/04 – Semana de provas


1ª Semana de Avaliações Verificar aprendizagem através da do 1º Bimestre
02 a 06/04 Folhas xerocadas.
Bimestrais. Avaliação Bimestral. 05 e 06/04 – Semana Santa
(feriado)
- Conhecer a cultura oriental;
Atividades extraclasse Atividades diversas, pesquisa,
- Reconhecer a contribuição da cultura
relacionadas à Semana Oriental palestras, confecção de material
09 a 13/04 oriental na formação moral e intelectual 09 a 13/04 – Semana Oriental
e Avaliação de Recuperação ornamental...
dos indivíduos;
mensal. Folhas xerocadas.
- Realizar recuperação mensal.
2º Bim. 16 a 20/04 O relevo terrestre Identificar as principais formas de relevo Mapas, livros didático. 19/04 – Dia do Índio
da superfície terrestre.

CENTRO EDUCACIONAL ÄNIMA


Arquivo: /media/dream/coordenacao/Karina/Planos de Ensino/4o Ano - 8/plano de curso geografia.completo. 2007.doc Credenciado pela Portaria no 139 de 17/05/2005 – SE/DF
Data de impressão: 07/02/YYYY EQN 212/412, Área Especial “C” – Brasília, DF – CEP 70864-450
Pág. 6 de 10 Telefone: (61) 3340-6803 – http://www.anima.g12.br
Plano de Curso
Competências e habilidades
Bimestre Semana Conteúdo a ser trabalhado Procedimentos Didáticos Observações
desenvolvidas
23 a 27/04 O relevo Brasileiro - Conhecer as características do relevo Aula expositiva, leitura coletiva e
Brasileiro; livro didático.
- Compreender que o relevo é
modificado pela ação da natureza e dos
seres humanos.

30/04 a 04/05 Semana das profissões Discutir a importância das diferentes Debate, representações, 30/04 a 01/05 – Dia do Trabalho
profissões e o que cada uma realiza. pesquisa. (feriado)
02 a 04/05 – Semana das
Profissões

07 a 11/05 Ensaios para apresentação do Homenagear as mães através de Música e dança. 12/05 – Confraternização do dia
dia das Mães. apresentação artística. das mães
14 a 18/05 Os rios e seu aproveitamento Identificar diferentes formas de Pesquisa, aula expositiva. 14/05 – Abolição da Escravatura
aproveitamento das águas dos rios.

21 a 25/05 As bacias hidrográficas do Brasil Discutir a importância da preservação Livro didático, leitura coletiva.
dos cursos de água.

28/05 a 01/06 A grandeza da bacia Amazônica Conhecer as principais bacias Mapas, pesquisa on line, livro
hidrográficas do Brasil. didático.
04 a 08/06 Semana do Meio ambiente Reconhecer os efeitos da devastação do Debate, análise, produção de 04 a 06/06 – Semana do Meio-
meio ambiente e discutir alternativas de texto. Ambiente
preservação. 07 e 08/06 – Corpus Christi
(feriado)

CENTRO EDUCACIONAL ÄNIMA


Arquivo: /media/dream/coordenacao/Karina/Planos de Ensino/4o Ano - 8/plano de curso geografia.completo. 2007.doc Credenciado pela Portaria no 139 de 17/05/2005 – SE/DF
Data de impressão: 07/02/YYYY EQN 212/412, Área Especial “C” – Brasília, DF – CEP 70864-450
Pág. 7 de 10 Telefone: (61) 3340-6803 – http://www.anima.g12.br
Plano de Curso
Competências e habilidades
Bimestre Semana Conteúdo a ser trabalhado Procedimentos Didáticos Observações
desenvolvidas

- Revisar os conteúdos para a Avaliação


Exercícios de revisão,
Bimestral.
11 a 15/06 preparatórios para avaliação Caderno e folhas xerocadas. 16/06 – Festa junina
- Elucidar dúvidas ainda pertinentes,
Bimestral.
antes da avaliação.

2ª Semana de Avaliações Verificar aprendizagem através da 18 a 22/06 – Semana de provas do


18 a 22/06 Folhas xerocadas.
Bimestrais. Avaliação Bimestral. 2º Bimestre
Semana de Recuperação, para
Resgatar conhecimentos através da Folhas xerocadas, livro didático e 29/06 – Encerramento do 1º
25 a 29/06 alunos que não obtiveram média
recuperação. caderno. semestre letivo
mensal, Atividades extraclasse.
3º Bim. 23 a 27/07 Revisão e aprofundamento dos Revisar os conteúdos para a Livro didático, caderno e folhas 23/07 – Início do 2º semestre letivo
conteúdos/ texto complementar continuação das atividades. xerocadas
e exercícios
30/07 a 03/08 Avaliação Semestral e Climas do- Verificar a aprendizagem do aluno Folhas xerocadas e livro didático. 30/07 – 1ª Avaliação Semestral
Brasil através da avaliação semestral. (Provão)
- Diferenciar os climas e identificá-los
nas regiões brasileiras.

06 a 10/08 Ensaios para a apresentação do Homenagear os pais com apresentação. Música e dança. 11/08 – Dia do Estudante
dia dos pais. 11/08 – Confraternização do dia
dos pais

13 a 17/08 A vegetação do Brasil e - Identificar os principais tipos de Pesquisas, livro didático e folhas
Avaliação Mensal. vegetação do Brasil. xerocadas.
- Verificar aprendizagem através da
avaliação mensal.

CENTRO EDUCACIONAL ÄNIMA


Arquivo: /media/dream/coordenacao/Karina/Planos de Ensino/4o Ano - 8/plano de curso geografia.completo. 2007.doc Credenciado pela Portaria no 139 de 17/05/2005 – SE/DF
Data de impressão: 07/02/YYYY EQN 212/412, Área Especial “C” – Brasília, DF – CEP 70864-450
Pág. 8 de 10 Telefone: (61) 3340-6803 – http://www.anima.g12.br
Plano de Curso
Competências e habilidades
Bimestre Semana Conteúdo a ser trabalhado Procedimentos Didáticos Observações
desenvolvidas
Preparação para a Feira da Organizar o material e os trabalhos Educação Tecnológica e 25/08 - Feira da Cultura e do
20 a 24/08
Cultura e do Folclore. usados na feira. trabalhos. Folclore

Conhecendo a população Conhecer a população e as regiões do Mapa, livro texto e exercícios


27 a 31/08 Brasil. 06/09 – Dia da Pátria
brasileira. xerocados.
Compreender o movimento de pessoas
03 a 07/09 Migração que saem de um lugar para viver em Livro didático, e pesquisas. 07/09 – Independência (feriado)
outro.
Revisão e aprofundamento dos
- Revisar os conteúdos estudados.
conteúdos para avaliação Livro didático, caderno e folhas 12 a 18/09 – Semana de provas do
10 a 14/09 - Verificar aprendizagem através da
semestral e Semana de xerocadas. 3º Bimestre
Avaliação Bimestral.
avaliações bimestrais.
12 a 18/09 – Semana de provas do
Ensaios para a apresentação da Organizar atividades para a Festa da
17 a 21/09 Música e dança. 3º Bimestre
Festa da Primavera. primavera.
22/09 – Festa da primavera
4º Bim. - Compreender os aspectos mais
importantes das regiões Norte e
Mapa, livro didático e folhas
01 a 05/10 Regiões Norte e Nordeste. Nordeste.
xerocadas.
- Identificar os estados que formam as
regiões Norte e Nordeste.
- Compreender os aspectos mais
importantes da região Centro-Oeste. Mapa, livro didático, folhas 12/10 – Nossa Senhora Aparecida
08 a 12/10 Região Centro-Oeste
- Identificar os estados que formam a xerocadas e aula expositiva. (feriado)
região Centro-Oeste.
15/10 – Dia do Professor (recesso)
- Conhecer os benefícios de uma boa 16/10 – Dia Mundial da
Semana da Saúde e Dia alimentação. Vídeo, folhas xerocadas e aula Alimentação
15 a 19/10
mundial da Alimentação. - Discutir cuidados para ser uma pessoa expositiva. 16 a 19/10 – Semana da Saúde

CENTRO EDUCACIONAL ÄNIMA


Arquivo: /media/dream/coordenacao/Karina/Planos de Ensino/4o Ano - 8/plano de curso geografia.completo. 2007.doc Credenciado pela Portaria no 139 de 17/05/2005 – SE/DF
Data de impressão: 07/02/YYYY EQN 212/412, Área Especial “C” – Brasília, DF – CEP 70864-450
Pág. 9 de 10 Telefone: (61) 3340-6803 – http://www.anima.g12.br
Plano de Curso
Competências e habilidades
Bimestre Semana Conteúdo a ser trabalhado Procedimentos Didáticos Observações
desenvolvidas
Revisar os conteúdos para a Avaliação
Semestral. 28/11 – Dia Mundial de Ação de
Revisar conteúdos estudados Folhas xerocadas, caderno e
26 a 30/11 Elucidar dúvidas ainda pertinentes, antes Graças
para a Avaliação Semestral. livro didático.
da avaliação. 30/11 – Dia do Evangélico (feriado)

03/12 – 2ª Avaliação Semestral


Averiguar o aprendizado através da (Provão)
03 a 07/12 Avaliação semestral. Folhas xerocadas
Avaliação semestral. 08/12 – Confraternização de
encerramento do semestre

* O planejamento de aulas é flexível e poderá ser alterado conforme o andamento das atividades junto à turma.

CENTRO EDUCACIONAL ÄNIMA


Arquivo: /media/dream/coordenacao/Karina/Planos de Ensino/4o Ano - 8/plano de curso geografia.completo. 2007.doc Credenciado pela Portaria no 139 de 17/05/2005 – SE/DF
Data de impressão: 07/02/YYYY EQN 212/412, Área Especial “C” – Brasília, DF – CEP 70864-450
Pág. 10 de 10 Telefone: (61) 3340-6803 – http://www.anima.g12.br