Plano de aula Ponto O ponto Explicar teoricamente o ponto: Segundo Wassily Kandinsky, em seu livro ponto e linha sobre

o plano o ponto daria origem alinha; A linha geométrica é um ser invisível. È o rastro do ponto em movimento, logo seu produto. Ela nasceu do movimento... Produz-se aqui o salto do estático para o dinâmico. Portanto o ponto poderíamos dizer que seria a origem do desenho, que ao aplicar uma força sobre o ponto daria origem a alinha conseqüentemente ao desenho. Fazer composições utilizando o ponto de diversos tamanhos e de diversos tipos. Mostrar algumas possibilidades de associação. Ponto cheio:

Ponto vazado:

66 pontos espalhados. Concentração de 66 pontos no centro. por completo. Associação: O ponto pode ainda não se apresentar inteiro.Ocupação do plano: Concetração de 66 pontos nas bordas. .

sólidos e líquido. Mostrar imagens de figuras feitas apenas com pontos. Materiais Lápis de cor Guache Caneta hidrográfica . Falar sobre o pontilhismo. Fazer três composições utilizando pontos do mesmo tamanho Fazer três composições utilizando pontos de tamanhos diferentes.Fazer analogias as moléculas dos gazes. Fazer uma composição utilizando ponto coloridos. pop art. out door que utiliza pontos para formar uma cor Falar um pouco sobre formas orgânicas.