Plano de aula

Ponto

O ponto Explicar teoricamente o ponto:

Segundo Wassily Kandinsky, em seu livro “ponto e linha sobre o plano” o ponto daria origem
alinha;

“A linha geométrica é um ser invisível. È o rastro do ponto em movimento, logo seu produto.
Ela nasceu do movimento... Produz-se aqui o salto do estático para o dinâmico.” Portanto o
ponto poderíamos dizer que seria a origem do desenho, que ao aplicar uma força sobre o
ponto daria origem a alinha conseqüentemente ao desenho.

Fazer composições utilizando o ponto de diversos tamanhos e de diversos tipos.

Mostrar algumas possibilidades de associação.

Ponto cheio:

Ponto vazado:
Ocupação do plano:

Concetração de 66 pontos nas bordas. Concentração de 66 pontos no centro.

66 pontos espalhados.

Associação:

O ponto pode ainda não se apresentar inteiro, por completo.

Fazer analogias as moléculas dos gazes, sólidos e líquido.

Mostrar imagens de figuras feitas apenas com pontos.

Fazer três composições utilizando pontos do mesmo tamanho

Fazer três composições utilizando pontos de tamanhos diferentes.

Fazer uma composição utilizando ponto coloridos.

Falar sobre o pontilhismo, pop art, out door que utiliza pontos para formar uma cor

Falar um pouco sobre formas orgânicas.

Materiais

Lápis de cor

Guache

Caneta hidrográfica