Abstracionismo –

corrente artística

Trabalho realizado por:

• Bernardo Delgado (Nº03)

• Bruno Monteiro (Nº06)

• Íris Fernandes (Nº13)

• Sara Almeida (Nº26)

Turma: 9ºG

Disciplina: História (2022/2023)

Índice:
1. Capa do Trabalho ........................................................................................ Slide 1

2. Índice ............................................................................................................ Slide 2

3. Introdução .................................................................................................... Slide 3

4. Caracterização geral do Abstracionismo ................................................ Slide 4

5. Biografia de Paul Klee ................................................................................ Slide 5

6. Análise da pintura “Southern (Tunisian) gardens” ................................ Slide 6

7. Conclusão ..................................................................................................... Slide 7

8. Bibliografia e Webgrafia ............................................................................ Slide 8

Introdução:
 Com este trabalho, tencionamos aprender um pouco mais sobre as novas correntes
artísticas que foram fundadas nas primeiras décadas do século XX, desenvolver os
nossos conhecimentos artísticos, não só numa vertente técnica mas também numa
vertente de contexto histórico da arte e, por fim, transmitir estes conhecimentos à turma.

 A corrente artística à qual iremos, no presente PowerPoint, aprofundar o estudo será o

abstracionismo, que marcou as transformações culturais e artísticas que ocorreram no
início do século XX.
 Caracterização geral do
Abstracionismo

 Caracteriza-se por ser uma arte não figurativa;

 Combina linhas, formas geométrica e cores;

 As obras são abstraídas da realidade, logo, cada um vê a pintura

de forma diferente;

 Representa emoções, sentimentos ou estados de espírito.

 Os principais pintores que utilizaram este movimento nas suas

pinturas foram Wassily Kandinsky, Piet Mondrian, Kazimir
Malevitch, Paul Klee, entre outros.

“No branco”, Wassily Kandinsky 1923

 Paul Klee (1879-1940)

Nascimento – 18 de dezembro de 1879 (Muchenbuchsee,

Suíça);
Morte – 29 de junho de 1940 (Muralto, Suíça);
Movimento Artístico – Abstracionismo (mas também o
Expressionismo e Surrealismo);
Esposa – Lily Klee;
Filhos – Félix Klee e Félix Paul;
Ocupação – Pintor, poeta, desenhista e professor
 Análise da pintura: “Southern
(Tunisian) gardens”:
 Obra pintada por Paul Klee, em 1919;

 Sendo que as pinturas abstratas não são figurativas, cada observador visualiza uma
ideia/figura diferente da pintura;

 Podemos afirmar que esta pintura tem cores que podem transmitir uma emoção ou estado
de espírito como, por exemplo, a cor azul transmite confiança, a amarela alegria, o verde a
esperança, o laranja o entusiasmo por algo e, por fim, o vermelho a paixão;

 Para concluir, podemos também admitir que a combinação de todas estas cores com
sentimentos e emoções de forma abstrata revela um estado de espírito positivo da pintura,
ou seja, a positividade e a eventual beleza do jardim que a pintura tenta representar
(gardens = jardins).

 Nota: Sendo esta uma obra abstrata, cada observador poderá visualizar os sentimentos das
cores de forma diferente, bem como o estado de espírito da pintura.
Conclusão:
 Após a realização deste trabalho, ficámos a perceber mais sobre o que consiste o
movimento artístico do Abstracionismo, num contexto técnico e histórico, mas também
tivemos oportunidade de desenvolver as nossas capacidades de análise de pinturas,
conseguindo captar os sentimentos e emoções das cores presentes numa obra abstrata,
mas também o estado de espírito que a pintura pode revelar, tendo em conta que cada
observador pode visualizar uma ideia, sentimento, emoção ou estado de espírito
diferente em relação aos elementos constituintes da pintura.
 Bibliografia e Webgrafia:

• Manual “História nove” (Raiz Editora);

• Recursos digitais (PowerPoint) provenientes do manual
“História 9” (Editora ASA);
• Site - https://www.wikiart.org/pt/wassily-Kandinsky ;
• Site - https://www.wikiart.org/pt/paul-klee ;
• Site -
“Composição VII”, Wassily Kandinsky,
https://www.wikiart.org/pt/paul-klee/southern-tunisian-gardens
1913
-1919
;
• Site - https://www.wassilykandinsky.net .
“Cada obra de arte é a
criança da sua idade e,
em muitos casos, a mãe
das nossas emoções.”

- Wassily Kandinsky