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Obras de Arte Kandinsky

Kandinsky nasceu em 1866 em Moscou, na Rssia. Sua primeira vontade foi ser msico, entretanto, formou-se em direito e economia poltica pela Universidade de Moscou. Aos 30 anos, encantado com um quadro de Monet, abandonou a carreira jurdica e iniciou seu trabalo artstico. Seus primeiros trabalhos exprimiam a musicalidade e o folclore russo. Em Paris, Kandinsky entusiasmouse pelas artes aplicadas e grficas, bem como pelo estilo de pintura dos fauvistas. Casou-se com Gabriele Munter em 1900, separaram-se e voltaram a viver juntos por vrias vezes. Nesse perodo conturbado, pintou vrias telas, s quais dava sempre o nome de Improvisao 1, 2, 3.....inmeras. Em 1908, voltou a Munique. Foi colega de Paul Klee. Publicou o ensaio Do espiritual na Arte, em 1911, onde tratou a manifestao artstica como expresso de uma necessidade interior. Em 1912, publicou o almanaque O cavaleiro azul, nome de um quadro e do primeiro grupo expressionista, cuja vertente mais lrica do que dramtica, em relao ao grupo expressionista Die Brucke. Suas obras transbordavam em cores vivas e quentes. Em 1917 casou-se novamente com Nina Andreevsck. Tiveram apenas um filho que faleceu com apenas dois anos de idade. Esse fato fez com que Kandinsly entrasse em tristeza profunda. Comeou a pintar com manchas, riscos, borres, com cores escuras, com formas fragmentadas dando a impresso que queria quebrar ou destruir o que via pela frente. Aos poucos foi colorindo as telas com cores vibrantes e quentes novamente. Organizava as linhas, juntava ou sobrepunha as formas, criando composies plsticas maravilhosas. Voltou Rssia durante a Primeira Guerra, onde permandeceu at 1921. Fundou vrios museus e reorganizou a Academia de Belas Artes de Moscou. Foi tambm professor da Bauhaus a partir de 1922. Escreveu Ponto e Linha sobre o Plano onde reflete sobre os elementos da linguagem plstica e suas correlaes, colocando os problemas da abstrao. Escreveu os artigos Abstrato e Concreto, Cubismo e Abstrato e Abstrato ou Concreto?. Estes artigos revolucionaram o olhar sobre a arte e os artistas da poca. Tornou-se cidado alemo em 1928. Em 1933, a Bauhaus foi fechada pelos nazistas e, em 1937, seus quadros foram confiscados. Em 1939 fugiu pra a Frana e em 1944 exps pela ltima vez na galeria LEsquisse em Paris. Faleceu na Frana em 1944.

Atividades: Pinturas realizadas em diferentes bases, seguindo o estilo de Kandinsky. Objetivos: 1. Conhecer a vida e as obras de Kandinsky, as caractersticas de sua pintura, as cores utilizadas e os temas abordados. 2. Escolher uma obra da artista, fazer a leitura formal e interpretativa. 3. Apropriar-se da obra e criar obras inditas, com diferentes materiais.

Atividade 01 Releitura de Kandinsky Sobre pontos Material: EVA de vrias cores, Cola de EVA, Crystal cola, rgua e tesoura. Modo de fazer: o o o Inspirando-se na obra Sobre pontos de Kandinsky, desenhe em EVA vrias formas geomtricas. Cole-as sobre um retngulo de EVA utilizando a Cola para EV A. Espere secar. Faa pontos e linhas sobre as formas utilizando Crystal cola

Atividade 02 Releitura de Kandinsky Sobre pontos Material: Cola branca, Giz de cera triangular, lpis preto, cartolina branca ou papel verge, color set preto, rgua e tesoura. Modo de fazer: Inspirando-se na obra Sobre pontos de Kandinsky, faa um desenho sobre a cartolina. Passe uma camada bem grossa de cola branca sobre todo o desenho. Espere secar at que a cola fique transparente. Passe o Giz de cera triangular deitado sobre a cartolina. Primeiro uma cor e, se quiser, depois outra.

Proponha aos alunos que faam uma moldura com o papel color set preto ou colorido.

Atividade 03 Releitura de Kandinsky Preto e violeta Pintura em camiseta Material: Tinta para tecido (vrias cores, inclusive branco), Tinta Dimensional (vrias cores, inclusive branco), camiseta, cartolina, lpis e pincel. Modo de fazer: 1. Inspirando-se na obra Preto e violeta de Kandinsky, pea aos alunos que escolham uma parte dela, que faam um zoom e desenhem na cartolina. 2. Recorte as partes e transfira para a camiseta. 3. Pinte o desenho com Tinta para tecido branco. 4. Em seguida, pinte com Tinta de tecido, cada pedao de uma cor, sobre o branco. 5. Contorne com Tinta Dimensional branca. 6. Faa texturas com Dimensional de vrias cores.

Atividade 04 Releitura de Kandinsky Crculas Bandejas de isopor + Tinta Acrlica + Tinta confetti Material: bandejas de isopor, Guache ou Tinta Acrlica, Tinta Confetti, tesoura e pincel. Modo de fazer: 1. Recorte quadrados nas bandejas de isopor. 2. Inspirando-se na obra Crculos de Kandinsky, pinte crculos de vrias cores nos quadrados de isopor. Espere secar. 3. Realce algumas partes pintando com Tinta Confetti. Espere secar. Obs. 01 Monte diferentes possibilidades artsticas com os quadrados pintados. Obs. 02 Faa mbiles pendurando-os. Para isso, fure os quadrados, amarre linhas ou fios de nylon e monte o mbile, juntando-os ou pendurando-os separadamente.

Contedos trabalhados:

- Leitura formal, interpretativa, releitura, vida e obras de Kandinsky. - Linhas, formas, cores, composio, sobreposio, movimento e harmonia. Tcnicas trabalhadas: - Atividade 01 Releitura de Kandinsky Sobre pontos Colagem com EVA e texturizao com Crystal cola. - Atividade 02 Releitura de Kandinsky Sobre pontos Pintura com giz de cera sobre desenho feito de cola branca. - Atividade 03 - Releitura de Kandinsky Preto e violeta Pintura em camiseta com Texturas de Tinta Dimensional. - Atividade 04 Releitura de Kandinsky Crculos Bandejas de isopor + Tinta Acrlica + Tinta Confetti. Possibilidades de trabalho: - Inicialmente apresente aos alunos as obras de Kandinsky, escolha uma delas. - Escolhida a obra, faam a leitura formal (linhas, formas, planos, cores, formas, etc). - No segundo momento faa a leitura interpretativa da obra (O que vejo na obra? O que est representando, o que me lembra? Qual a mensagem que ela traz, etc). - Fale sobre o artista Wassily Kandinsky, seu estilo, as cores usadas nas obras, o tipo de pintura, o abuso das linhas e das formas, etc. - Fale com as crianas sobre o que acontecia no Brasil e no mundo na poca e o que isso influenciou suas obras. - Inspirado na obra escolhida, faa suas prprias obras utilizando diferentes materiais. - Faa uma roda de conversa onde cada criana mostrar sua criao e contar o que aprendeu com o desenvolvimento da atividade, como foi o processo de criao, quais os novos contedos aprendidos e quais os relembrados. Dicas: 1. Para utilizar a cola de EVA passe uma camada bem fina sobre a forma a ser colada e cole sobre a base (atividade 01). Espere secar. 2. Depois da colagem do EVA estar pronta voc poder fazer as texturas sobre ele com a Crystal cola (atividade 01). 3. Para fazer atividade 02, utilize as embalagens de cola branca com aplicador. 4. Faa a moldura de uma cor que faa bastante contraste com o trabalho (atividade 02). 5. Moldura ela que d o acabamento ao trabalho. Se a pintura do seu aluno for muito forte, proponha que ele faa uma moldura neutra. Se for fraca, pea que ele faa uma moldura mais viva. Ao expor os trabalhos voc ver que essa mistura ficar bastante interessante (atividade 02) 6. Para fazer a pintura da camiseta, pinte inicialmente o desenho de branco e espere secar bem, somente depois de bem seco que o trabalho dever ser iniciado (atividade 03). 7. Para utilizar as bandejas de isopor, escolha as que no so brilhantes pois quanto mais brilhantes menos a tinta se fixar. Observao: Para saber mais leia os livros Comemorando e Aprendendo I, II, III ou IV de autoria de Ivete Raffa Editora Giracor.