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Acentuao do Portugus

QUANTO POSIO DA SLABA TNICA


1. Acentuam-se as oxtonas terminadas em A, E, O, "M", "M", "NS", seguidas ou no de S, inclusive
as formas verbais quando seguidas de LO(s) ou LA(s). Tambm recebem acento as oxtonas terminadas em
ditongos abertos, como I, U, I, seguidos ou no de S
Ex.
Ch

Ms

Ns

Gs

Sap

Cip

Dar

Caf

Avs

Par

Vocs

Comps

vatap

pontaps

Alis

portugus

Rob

d-lo

v-lo

Av

recuper-los

Conhec-los

p-los

guard-la

comp-los

ris (moeda)

Vu

Di

mis

cu

Mi

pastis

Chapus

Anzis

ningum

parabns

Jerusalm

Resumindo:
S no acentuamos oxtonas terminadas em I ou U, a no ser que seja um caso de hiato. Por exemplo: as
palavras ba, a, Esa e atra-lo so acentuadas porque as vogais i e u esto tnicas nestas palavras.
2. Acentuamos as palavras paroxtonas quando terminadas em:

L afvel, fcil, cnsul, desejvel, gil, incrvel.


N plen, abdmen, smen, abdmen.
R cncer, carter, nctar, reprter.
X trax, ltex, nix, fnix.
PS frceps, Quops, bceps.
(S) m, rfs, ms, Blcs.
O(S) rgo, bno, sto, rfo.
I(S) jri, txi, lpis, grtis, osis, miostis.
ON(S) nilon, prton, eltrons, cnon.
UM(S) lbum, frum, mdium, lbuns.
US nus, bnus, vrus, Vnus.

Tambm acentuamos as paroxtonas terminadas em ditongos crescentes (semivogal+vogal):


Nvoa, infncia, tnue, calvcie, srie, polcia, residncia, frias, lrio.
3. Todas as proparoxtonas so acentuadas.

Ex. Mxico, msica, mgico, lmpada, plido, plido, sndalo, crisntemo, pblico, proco, proparoxtona.
QUANTO CLASSIFICAO DOS ENCONTROS VOCLICOS
4. Acentuamos as vogais I e U dos hiatos, quando:

Formarem slabas sozinhos ou com S

Ex. Ju--zo, Lu-s, ca-fe--na, ra--zes, sa--da, e-go-s-ta.


IMPORTANTE
Por que no acentuamos ba-i-nha, fei-u-ra, ru-im, ca-ir, Ra-ul, se todos so i e u tnicas, portanto hiatos?
Porque o i tnico de bainha vem seguido de NH. O u e o i tnicos de ruim, cair e Raul formam slabas com
m, r e l respectivamente. Essas consoantes j soam forte por natureza, tornando naturalmente a slaba tnica,
sem precisar de acento que reforce isso.
5. Trema
No se usa mais o trema em palavras da lngua portuguesa. Ele s vai permanecer em nomes prprios e seus
derivados, de origem estrangeira, como Bndchen, Mller, mlleriano (neste caso, o l-se i)
6. Acento Diferencial
O acento diferencial permanece nas palavras:
pde (passado), pode (presente)
pr (verbo), por (preposio)
Nas formas verbais, cuja finalidade determinar se a 3 pessoa do verbo est no singular ou plural:
SINGULAR

PLURAL

Ele tem

Eles tm

Ele vem

Eles vm

Essa regra se aplica a todos os verbos derivados de ter e vir, como: conter, manter, intervir, deter, sobrevir, reter,
etc.
Fonte: MEDEIROS, Joo Bosco. Portugus Instrumental. 8 ed. So Paulo, Atlas, 2009, p. 15, 22-3.

1.Assinale as afirmaes verdadeiras:


( ) Toda palavra possui uma slaba de maior intensidade chamada slaba tnica.
( ) Na lngua escrita, a slaba tnica de todas as palavras representada por um acento grfico.

( ) H palavras cuja slaba tnica marcada por um sinal grfico: acento agudo sobre as vogais i e u sobre as vogais
abertas a e o e acento circunflexo sobre vogais fechadas a e o.

2.Todas as palavras abaixo so acentuadas graficamente por uma mesma razo. Qual?
Catstrofe bssola fizssemos nmade nutico meritssimo Alcntara depsito econmico
sonhvamos pssegos ridculo.
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3.Justifique o acento grfico de cada srie de palavras.

txtil, fcil:
_____________________________________________________________________________________________
_________________________
abdmen, cnon:
_____________________________________________________________________________________________
_________________________
carter, mpar:
_____________________________________________________________________________________________
_________________________
tnis, txi:
_____________________________________________________________________________________________
_________________________
nus, bnus:
_____________________________________________________________________________________________
_________________________
ltex, fnix:
_____________________________________________________________________________________________
_________________________
bceps, frceps:
_____________________________________________________________________________________________
_________________________
im, ims:
_____________________________________________________________________________________________
_________________________

rgo, rgos:
_____________________________________________________________________________________________
_________________________
vleis, teis:
_____________________________________________________________________________________________
_________________________
srie, errneo:
_____________________________________________________________________________________________
_________________________
4.Explique o por qu do acento grfico na palavra abdmen (singular) e na ausncia do acento grfico nessa mesma
palavra no plural (abdomens).
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__________________________________________________
5.Justifique o acento grfico de cada srie de palavras:
jacar - aps vocs am-lo. ___________________________________________________________
tambm parabns algum. ___________________________________________________________
ps l m f cr. ____________________________________________________________
6.Acentue convenientemente as formas verbais:

Encontra-lo-ei, tra-lo-as, sobe-lo-emos, vende-lo.

7.Explique a oposio entre as palavras cqui e caqui, na lngua falada e na lngua escrita:
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
________________
8.Acentue o i e o u quando for necessrio, justificando a presena ou ausncia do sinal grfico de acordo com o
novo acordo ortogrfico:
Campainha _________________________________________________
Atrair ______________________________________________________

Raiz _______________________________________________________
Bau _______________________________________________________
Balaustre ___________________________________________________
Ruim ______________________________________________________
Faisca _____________________________________________________
9.Justifique a presena ou a ausncia do acento grfico.
ideia, apoio, trofeus, avoide.
_____________________________________________________________________________________________
_________________________
alguem, apaziguem.
_____________________________________________________________________________________________
_________________________
enjoo, abotoo.
_____________________________________________________________________________________________
_________________________
10-Coloque o acento grfico onde for necessrio:
1.Poucos detem o poder.
2.As pessoas leem os jornais, releem algumas notcias e no se sentem seguras em relao ao quadro poltico
atual.
3.Eles vem. Voce no vem?
4.Ele ve tudo. Voces veem tambem?

11- Leia o trecho:


Sentei-me, enquanto virglia calada, fazia estalar as unhas. Seguiram-se alguns segundos de pausa. Falei-lhe de
coisas estranhas ao incidente, ela porm no me respondia nada, nem olhava para mim. Menos o estalido, era a
esttua do Silncio. Uma s vez me deitou os olhos, mas muita de cima, soerguendo-a a pontinha esquerda do
lbio, contraindo as sobrancelhas, ao ponto de as unir; todo esse conjunto de coisas dava-lhe ao rosto uma
expresso mdia, entre cmica e trgica.
Havia alguma afetao naquele desdm; era um arrebique de gesto. L dentro, ela padecia, e no pouco, _ ou fosse
mgoa pura, ou s despeito; e porque a dor que se dissimula di mais, ,mui provvel que virglia padecesse em
dobro do que realmente devia padecer.

Creio que isto metafsica.[...]


Machado de Assis. Memrias pstumas de Brs Cubas.
Coloque na ordem alfabtica as palavras: devia, dobro, dissimula, deitou, despeito, de, dentro, dor, di.
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a.Separe as slabas das palavras: incidente, soerguendo, sobrancelhas, arrebique, padecia, dissimula.
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b.A acentuao das palavras: esttua, silncio, lbio, mdio e mgoa justifica-se pela mesma regra. Explique-a.
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c.Quais so as monosslabas tnicas acentuados do trecho? Justifique a acentuao dessas palavras.
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d.Copie do trecho as proparoxtonas reais.
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e.H duas palavras disslabas no trecho, que so acentuadas pela mesma razo. Indique-as e escreva a regra.
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f.Justifique o acento grfico da palavra
provvel.______________________________________________________________________________________
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12- Use o acento agudo ou circunflexo se necessrio nas palavras do quadro:
leem cre para (verbo) para (preposio) enxague genio abobora pasteis.

13- Justifique o uso do acento grfico nas palavras destacadas.


Marcelo no pde comparecer reunio infelizmente, pois seu desejo era pr fim aquela discusso entre Leopoldo e
Guilherme, dois engenheiros da obra, que deveria ficar pronta o mais rpido possvel.

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14-Indique a alternativa em que todas as palavras so acentuadas.
a) altruista, juiz, juizo, saiste, jau.
b) raiz, hifens, virus, palido, comico.
c) dogma, advogado, serie, grafica, maximo.
d) altruista, jau, comicio, beno, album.

15- Elabore uma frase com forma verbal pode (presente). Passe essa mesma frase para o passado. Explique em
seguida a oposio entre pode (presente) e pde (passado) na lngua falada e na lngua escrita.
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16- Justifique a presena ou a ausncia do acento grfico nas palavras a seguir.
Buscap. ___________________________________________________________
Notvel. __________________________________________________________
Fnix. __________________________________________________________
Bomia __________________________________________________________
Lvedo _________________________________________________________
biqunis _________________________________________________________
armazns __________________________________________________________
polens ________________________________________________________
plen _______________________________________________________
(o) incio _____________________________________________________
(eu) incio ____________________________________________________
carter ______________________________________________________

17- Responda as perguntas a seguir:


Por que a palavra cu acentuada, mas seu no ?
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Por que a palavra anis acentuada mas aneizinhos no ?
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___________________________
Por que a palavra heri acentuada, mas heroico no ?
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18- Escreva as frases de acordo com o exemplo:

Ele [manter] a calma, mas os outros no [manter].__________________________________


Ele mantm a calma, mas os outros no mantm.__________________________________
Ele [prever] o erro, mas os outros no [prever].
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Ele [reler] o documento, mas os outros no [reler].
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Ele [descrever] do fato, mas os outros no [descrever].
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Essa proposta [convir] para ns, mas com as outras no [convir].
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O jovem [reter] a informao, mas os velhos no [reter].
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19- Complete os espaos em branco com as palavras propostas em cada item:
Use pr ou por.
Resolveu _____ tudo em ordem. Comeou _____ no acatar opinies _____ razes indispensveis. _____ isso no
vou _____ em dvida a competncia.
Use pde ou pode.
Ontem voc _____venc-lo, mas creio que, para prxima partida, j no _____ ter tanta certeza disso.

20- Em relao as palavras intuito, gratuito e fluido ( = lquido/ gs), indique a afirmao correta.
a) ( ) Devem receber acento grfico no i, pois ele a segunda vogal do hiato, sozinho na slaba e sem nh depois.
b) ( ) Tem a seguinte diviso silbica: in tu- i- to, gra- tu i- to, flu- i do.
c) ( ) A vogal tnica das trs palavras o i.
d) ( ) No devem receber acento grfico; A vogal tnica u nas trs palavras e ela tem as seguintes divises silbicas:
in- tui- to, gra- tui- to, flui-do.