CURSO EFA SECUNDRIO TIPOS A/B/C 2014-2015

rea de Competncia-Chave: CLC Cultura, Lngua e Comunicao

UFCD 7: Fundamentos da Cultura, Lngua e Comunicao
Resultados de Aprendizagem: RA2 Contexto Profissional
Tema: Processos e mtodos cientficos
Conceitos-chave: texto literrio; leitura; interpretao; Literatura;
Critrios de evidncia: atuar em contextos profissionais diversos, tendo em conta os diferentes tipos
de texto e as suas caractersticas (literrio, expositivo e informativo) e a sua correta utilizao em
lngua portuguesa).

Verificao de critrio (s):

Nome do Formando(a): __________________________________________ Entregue em ___/___/2014

Texto A
Pode a literatura ser a cincia mais pura?
A Revista 2 falou com cientistas e escritores para compreender a relao de uns e outros com a literatura
e o conhecimento cientfico. No fundo, ambos esto procura de uma traduo para o mundo.
O escritor Nuno Camarneiro tambm fsico. Para si, a literatura e a cincia partem ambas de uma
vontade de perceber o mundo. Nenhum campo do saber consegue conter toda a realidade, diz. Tanto a fsica
como a literatura trabalham com modelos: A realidade no est numa lei fsica. A fsica trabalha com abstraces
da realidade. O romance tambm um modelo que ajuda a conceptualizar o real. Na fsica estudamos a natureza
das coisas a literatura a cincia da natureza humana.

A Histria das Cincias encontra-se sempre ligeiramente atrasada em relao Histria dos Desejos. H
metforas famosas, peguemos nelas. como se os cavalos fossem o Desejo e a carroa puxada por eles a
cincia.
Jlio Verne sonhou com a volta ao mundo, com a viagem Lua, com a profundeza dos mares. Dcadas
depois, o avio levantou voo, o homem pisou o solo lunar, inventou-se o submarino. Talvez seja caso para dizer: o
escritor sonhou; o cientista foi l e fez, concretizou o sonho do poeta
e a cincia avanou sempre por causa desse desejo (parafraseando M.
Tavares).
Antnio Cmara, engenheiro de formao, especialista em
sistemas geogrficos, fundador da YDreams, reconhece o legado de
Verne e da literatura na cincia, mas revela sobretudo o fascnio por
aquela figura do Liceu Pedro Nunes, que se sentava l atrs, na
ltima fila do anfiteatro, enquanto as aulas eram dadas pelos seus
assistentes. Sabamos vagamente que era poeta e pensvamos que
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Formadora: Ana Cristina Ferreira

usava as aulas de cincias para escrever poesia, conta Cmara, que foi aluno do poeta e cientista Rmulo de
Carvalho/Antnio Gedeo.
Gedeo e Verne parecem ter marcado uma gerao de cientistas em Portugal. Ainda hoje a fico
cientfica tem uma importncia extraordinria, porque so autores como Verne ou Isaac Asimov que desenham
o caminho do futuro, diz Cmara. O autor norte-americano de fico cientfica, Bruce Sterling, anunciou numa
conferncia nos anos 90 que o futuro do computador o leno. Na altura, diz Cmara, pensmos: este homem
est louco! Mas no: hoje sabemos o que esse leno representa ()
Diz-se que Verne sonhou com o fundo do mar no edifcio onde hoje est o Instituto de Espanhol, no
Dafundo. Ele tinha um barco e fez vrias viagens a Lisboa. Cr-se que parte de Vinte Mil Lguas Submarinas tenha
sido escrita a. E isso relevante para mim, porque eu ainda hoje vivo no Dafundo, conta Cmara.
Uma cincia que no investiga os sentimentos serve para qu?
Antnio Cmara explica que muitas das suas leituras passavam tambm por George Orwell, que no era
cientista, mas que nos apresentava uma viso distpica do futuro, ou por Aldous Huxley e o seu Admirvel
Mundo Novo: Alis, toda a famlia Huxley vem de uma tradio fortssima ligada literatura e cincia. O bilogo
Julian Huxley, irmo de Aldous, era um cientista que escrevia maravilhosamente. () Hoje, um artigo da Nature
ou da Science um artigo despido de adjetivos. Isso retira-lhe a emoo que tem de estar associada cincia.
Os cientistas mais bem-sucedidos, hoje, so aqueles que tm essa formao humanstica e no so s os
que tm uma formao tcnica. Essa diferena abissal demonstra-se em conferncias e seminrios, na forma
de expor o conhecimento, e Cmara, que professor na Faculdade de Cincias e Tecnologia da Universidade
Nova de Lisboa, admite que isso se nota, por exemplo, nos alunos Erasmus que recebe de universidades como
Cambridge, Oxford ou do Imperial College. Os nossos alunos de engenharia no tm cultura literria, por isso a
sua expresso narrativa muito pobre. ()
O fsico Joo Magueijo tambm escritor. Professor no Imperial
College, em Londres, queixa-se do mesmo: Os meus alunos no sabem
escrever. Para Magueijo, escrever artigos cientficos tambm fazer
literatura e confessa que seria talvez interessante que alunos de Fsica
fizessem cursos de escrita criativa. ()

A comunidade cientfica olha pelo centro do olho. Os grandes investigadores olham pelo canto do olho.
Ter viso nem sempre suficiente para se ser um grande investigador. () Quanto mais o cientista
dominar a lngua, os seus nveis, as regras e a expresso, maior ser a sua capacidade de argumentao e
retrica que lhe permitir criar, por exemplo, um modelo. () Magueijo corrobora: O trabalho cientfico pode ser
muito terico e preciso dar espao criatividade para as ideias aparecerem. Uma
coisa a ideia, outra, a teoria. Isto : a ideia um sonho, mas depois preciso prov-la,
test-la, analis-la, matemtica, lgica e objetivamente.
O escritor Gonalo M. Tavares diz que tanto na formulao de uma teoria como
na narrao de uma histria h processos mentais muito semelhantes. Era uma vez um
homem que conheceu uma mulher e foram numa viagem. Uma narrativa tem que ver
com uma sequncia de elementos que sofrem uma alterao. Uma experincia qumica
tambm um processo narrativo sequencial. ()
Nem sempre cincia e literatura andaram de costas voltadas, houve at tempos
em que os dois campos do saber se complementavam. At ao princpio do sculo XIX, os
cientistas eram vistos como filsofos naturais. A pesquisa, a investigao tinham que ver
com criar saber filosofia sobre a natureza, explica a investigadora ngela Fernandes, da Faculdade de Letras
de Lisboa ()

Formadora: Ana Cristina Ferreira

Claro que o Perigo a origem dos mtodos cientficos mais eficazes. Se o Homem fosse imortal, ainda no teria
inventado a roda.
Esse o perigo da superespecializao do cientista que parece estarmos a observar neste momento,
lembra Gonalo M. Tavares. Qualquer cientista tem de parar a certa altura e perguntar: para que que estou a
fazer isto? Quais so as consequncias? So perguntas de sistema, muito filosficas, diz o escritor. O problema
quando a cincia se centra no como, no modo de fazer as coisas, e no no porqu. () Os cientistas estavam
obcecados pelo como e nunca perguntaram para qu e porqu.
aqui que a literatura importante: A literatura e as artes no sabem o como, mas a boa literatura
tenta perceber o para qu e o porqu. Se por um lado se pode pensar a cincia enquanto progresso humano,
por outro, diz Patrcia Portela, escritora e encenadora, a cincia tambm pode ser entendida enquanto histria,
narrativa, deciso e, a par da literatura, ser um espao de reflexo sobre as coisas que ainda no sabemos:
essa relao de apetite pelo desconhecido que junta as duas reas.
O cientista perfeito tambm jardineiro: acredita que a beleza conhecimento.
Patrcia Portela tem uma viso muito romntica da literatura. Ainda diz: A literatura
pode salvar o mundo? No: no pode, acho que o vai salvar. O perigo est, ento, na
possibilidade de a literatura passar a funcionar nos mesmos moldes polticos,
econmicos, estticos e ticos que tm regido [a cincia e a tecnologia], e que deixe de
ser um espao onde se possa reagir. Isso aconteceu com a cincia: instrumentalizouse. Como espao de grande liberdade, a literatura continua a experimentar e a fazer o
trabalho da cincia: pesquisar, encontrar novas hipteses, novas solues.
http://www.publico.pt/culturaipsilon/noticia/(24/08/2014)

Atividades
1. Ordene as afirmaes de acordo com o exposto no texto.
(A) A Literatura permite a criao de um mundo de anlise e de alterao de conscincias.
(B) O processo criativo em Literatura comparvel sequencialidade dos elementos de uma teoria cientfica.
(C) O produto da cincia o projetar de um sonho do poeta, uma criao idealizada levada prtica.
(D) O domnio da lngua um aspeto fundamental na consecuo da teoria cientfica.
(E) Literatura e Cincia preconizam formas de entendimento do Mundo.
(F) A criatividade e a cultura literria so recursos fundamentais para o sucesso da argumentao cientfica.
(G) Alguns autores da literatura internacional projetaram o futuro e assumiram papis fundamentais na
construo da cincia.
2. Comente as afirmaes.
Afirmao A
O autor norte-americano de fico cientfica, Bruce Sterling, anunciou numa conferncia nos anos 90
que o futuro do computador o leno. Na altura, (), pensmos: este homem est louco! Mas no: hoje sabemos o
que esse leno representa ().

Afirmao B
Quanto mais o cientista dominar a lngua, os seus nveis, as regras e a expresso, maior ser a sua capacidade
de argumentao e retrica que lhe permitir criar, por exemplo, um modelo.
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Formadora: Ana Cristina Ferreira

Texto C
Texto B
Texto B
Lgrima de preta
Lgrima de preta

Recolhi a lgrima
com todo o cuidado
Recolhi a lgrima
num tubo de ensaio
com todo o cuidado
bem esterilizado.
num tubo de ensaio
bem esterilizado.
Olhei-a de um lado,
do outro e de frente:
Olhei-a de um lado,
tinha um ar de gota
do outro e de frente:
muito transparente.
tinha um ar de gota
muito transparente.
Mandei vir os cidos,
as bases e os sais,
Mandei vir os cidos,
as drogas usadas
as bases e os sais,
em casos que tais.
as drogas usadas
em casos que tais.
Ensaiei a frio,
experimentei ao lume,
Ensaiei a frio,
de todas as vezes
experimentei ao lume,
deu-me o que costume:
de todas as vezes
deu-me o que costume:
Nem sinais de negro,
nem vestgios de dio.
Nem sinais de negro,
gua (quase tudo)
nem vestgios de dio.
e cloreto de sdio.
gua (quase tudo)
e cloreto de sdio.
Antnio Gedeo
Antnio Gedeo

Atividades
1. Leia atentamente o texto B apresentado.
No poema de Antnio Gedeo, Lgrima de Preta,
retratada uma investigao cientfica.
(A) Divida o poema em partes de acordo com o
mtodo apresentado.
(B) Relacione a inteno do autor com a temtica
do poema.
2. No Texto C, o ttulo do poema remete para a alquimia,
associando o sonho humano magia dos alquimistas.
Comprove estes conceitos na sua anlise e relacione-os
com a seguinte afirmao: A literatura pode salvar o
mundo? No: no pode, acho que o vai salvar.

Pedra Filosofal
Eles no sabem que o sonho
uma constante da vida
to concreta e definida
como outra coisa qualquer,
como esta pedra cinzenta
em que me sento e descanso,
como este ribeiro manso,
em serenos sobressaltos,
como estes pinheiros altos,
que em oiro se agitam,
como estas aves que gritam
em bebedeiras de azul.
Eles no sabem que o sonho
vinho, espuma, fermento,
bichinho alacre e sedento,
de focinho pontiagudo,
que foa atravs de tudo
num perptuo movimento.
Eles no sabem que o sonho
tela, cor, pincel,
base, fuste, capitel,
arco em ogiva, vitral,
pinculo de catedral,
contraponto, sinfonia,
mscara grega, magia,
que retorta de alquimista,
mapa do mundo distante,
rosa dos ventos, Infante,
caravela quinhentista,
que cabo da Boa Esperana,
ouro, canela, marfim,
florete de espadachim,
bastidor, pao de dana,
Colombina e Arlequim,
passarola voadora,
pra-raios, locomotiva,
barco de proa festiva,
alto-forno, geradora,
ciso de tomo, radar,
ultra-som, televiso,
desembarque em fogueto
na superfcie lunar.
Eles no sabem, nem sonham,
que o sonho comanda a vida.
Que sempre que o homem sonha
o mundo pula e avana
como bola colorida
entre as mos de uma criana.
Antnio Gedeo

Formadora: Ana Cristina Ferreira