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Funo Polinomial do 2 grau ou Funo quadrtica...................................................1


1.1 O grau de uma funo........................................................................................1
1.2 Definio de Funo Quadrtica........................................................................2
1.3 Representao Grfica da Funo Quadrtica.................................................3
1.3.1 Representao grfica da funo y = ax2...................................................3
1.3.2 Representao grfica da funo y = ax2 + c.............................................4
1.3.3 Representao grfica da funo y = ax2 + bx...........................................5
1.3.4 Representao grfica da funo y = a (x - h)2..........................................6
1.3.5 Representao grfica da funo f (x) = a (x h)2 + k..............................7
1.3.6 Representao grfica da funo y = ax2 + bx + c.....................................8
1.4 Razes (ou zeros) da funo do 2 grau............................................................9
1.5 Concavidade da Parbola................................................................................10
1.6 O Discriminante e a Concavidade....................................................................11
1.7 Domnio e Imagem da Funo.........................................................................11
1.7.1 Crescimento e Decrescimento de uma Funo Quadrtica.....................11
1.7.2 Estudo do Sinal da Funo Quadrtica....................................................11
1.8 Exerccios Resolvidos......................................................................................12
1.9 Exerccios Propostos........................................................................................13
1.10 Inequaes do 2 grau.....................................................................................15
1.10.1 Inequaes simultneas...........................................................................15
1.10.2 Inequao produto e inequao quociente,..............................................16
1.11 Exerccios Propostos........................................................................................17
Funes Quadrticas e a Representao de Fenmenos.........................................19

1 Funo Polinomial do 2 grau ou Funo quadrtica


Como captar o movimento de uma bola de futebol chutada pelo goleiro?
O goleiro coloca a bola em jogo com um chute forte. A bola sobe at um ponto mximo
e comea a descer descrevendo, assim, uma curva que recebeu o nome de parbola. O
fsico italiano Galileu Galilei, 1564 a 1642, estudou atentamente movimentos como o
desta bola e concluiu que, se no fosse a resistncia do ar, qualquer corpo solto no
campo de gravidade da Terra se movimentaria do mesmo modo. Ou seja, ao fim de 1
segundo percorreria cerca de 5 X 1 2 = 5 metros; depois de 2 segundos, percorreria cerca
de 5 X 22 = 20 metros; depois de 3 segundos, 5 X 3 2 = 45 metros; e assim
sucessivamente. Desta forma, depois de x segundos, percorreria 5 X x 2 metros, onde 5
aproximadamente a metade da acelerao da gravidade em metros por segundo, em
cada segundo. Isto o mesmo que escrever a funo f (x) = 5x 2.
Galileu agrupou todos esses elementos em um importante conceito matemtico:
funo quadrtica. Toda funo na qual a varivel x aparece com o expoente mximo
igual a 2 chamada de funo quadrtica, ou polinomial de segundo grau, pois o
expoente mximo da varivel o quadrado.
1.1

O grau de uma funo

O grau de uma varivel independente dado pelo seu expoente. Assim, as funes de
segundo grau so dadas por um polinmio de segundo grau, e o grau do polinmio
dado pelo monmio de maior grau.
As funes de segundo grau tm a varivel independente com grau 2, ou seja, o seu
maior expoente 2. O grfico que corresponde a essas funes uma curva denominada
parbola.
1

No dia-a-dia, h muitas situaes definidas pelas funes de segundo grau. A trajetria


de uma bola lanada para frente uma parbola. Se fizermos vrios furos em vrias
alturas num bote cheio de gua, os pequenos jorros de gua que saem pelos furos
descrevem parbolas. A antena parablica tem a forma de parbola, originando o seu
nome.
A funo quadrtica tambm modela muitos fenmenos fsicos e qumicos.
1.2

Definio de Funo Quadrtica

Chama-se funo quadrtica, ou funo polinomial do 2 grau, qualquer funo f de IR


em IR dada por uma lei da forma y = f(x) = ax 2 + bx + c, onde a, b e c so constantes reais
ea

0.
Exemplos de funes quadrticas:
f(x) = 3x2 - 4x + 1, onde a = 3, b = - 4 e c = 1
f(x) = x2 -1, onde a = 1, b = 0 e c = -1
f(x) = 2x2 + 3x + 5, onde a = 2, b = 3 e c = 5
f(x) = - x2 + 8x, onde a = 1, b = 8 e c = 0
f(x) = -4x2, onde a = - 4, b = 0 e c = 0
y=x2+3x+2, onde a=1; b=3; c=2
y=x2 , onde a=1; b=0; c=0

Observamos que aparece um termo de segundo grau, ax 2. essencial que exista um


termo de segundo grau na funo para que ela seja uma funo quadrtica, ou de
segundo grau. Alm disso, esse termo deve ser o de maior grau da funo, pois se
houvesse um termo de grau 3, isto , ax3, ou de grau superior, estaramos falando de uma
funo polinomial de terceiro grau.
Assim como os polinmios podem ser completos ou incompletos, temos funes de
segundo grau incompletas, como:
f (x) = x2
f (x) = ax2
f (x) = ax2+ bx
f (x) = ax2 + c
Pode acontecer de o termo de segundo grau aparecer isoladamente, como na
expresso geral y = ax2; acompanhado por um termo de primeiro grau, como no caso
geral y = ax2 + bx; ou tambm unido a um termo independente ou a um valor constante,
como em y = ax2 + c.
Exemplos de aplicao da funo quadrtica:

1.3

Representao Grfica da Funo Quadrtica


2

1.3.1

Representao grfica da funo y = ax2

Comeamos representando a funo quadrtica y = x 2, que a expresso mais


simples da funo polinomial de segundo grau.
Como acontece com toda funo, para represent-la graficamente temos, antes, de
construir uma tabela de valores. Se unirmos os pontos com uma linha contnua, o
resultado uma parbola, como mostra a figura:

Observando atentamente a tabela de valores e a representao grfica da funo y =


x2 vamos perceber que o eixo Y, das ordenadas, o eixo de simetria do grfico.
Alm disso, o ponto mais baixo da curva (aquele em que a curva se intercepta com o
eixo Y) o ponto de coordenadas (0, 0). Este ponto conhecido como vrtice da
parbola.
Na figura a seguir, esto s representaes grficas de vrias funes que tm como
expresso geral y = ax2.

Observando com ateno a figura acima podemos afirmar:


O eixo de simetria de todos os grficos o eixo Y
Como x2 = ( x) 2, a curva simtrica em relao ao eixo das ordenadas.
A funo y = x2 crescente para x > x v e decrescente para x < x v. Trata-se de uma
funo contnua, pois para pequenas variaes de x correspondem pequenas
variaes de y.
Todas as curvas tm o vrtice no ponto (0,0).
3

Todas as curvas que esto no semiplano de ordenadas positivas, com exceo do


vrtice V (0,0), tm ponto de mnimo que o prprio vrtice.
Todas as curvas que esto no semiplano de ordenadas negativas, com exceo do
vrtice V (0,0), tm ponto de mximo que o prprio vrtice.
Se o valor de a for positivo, os ramos da parbola se dirigem para cima. Ao contrrio,
se a for negativo, os ramos se dirigem para baixo. Dessa forma, o sinal do coeficiente
determina a orientao da parbola:
a > 0, a parbola abre-se para valores positivos de y.
a < 0, a parbola abre-se para valores negativos de y.
medida que aumenta o valor absoluto de a, a parbola mais fechada, isto , os
ramos ficam mais prximos do eixo de simetria: quanto maior |a|, mais a parbola se
fecha.
Os grficos de y = ax2 e y = ax2 so simtricos entre si com relao ao eixo X, das
abscissas.
1.3.2

Representao grfica da funo y = ax2 + c

Observe as tabelas de valores e suas representaes grficas nas figuras a seguir:

O grfico y = x2 3 obtido baixando-se 3 unidades no grfico da funo y = x 2.


Enquanto, o grfico de y = x 2 + 5 obtido se elevando em 5 unidades o grfico da
funo y = x2.
Para lembrar:

Em geral, o grfico da funo y = ax 2


+ c se obtm deslocando o grfico y =
ax2 em c unidades na direo do eixo Y,
como mostra a figura ao lado.

As duas funes y = x 2 3 e y = x2 + 5, representadas nas figuras anteriores, tm as


seguintes caractersticas:

Seu eixo de simetria Y.


So simtricas com relao ao eixo Y.
Para a > 0, o grfico se abre para as ordenadas positivas.
Para a < 0, o grfico se abre para as ordenadas negativas.
O vrtice da parbola o ponto V (0, c).
O grfico desloca-se verticalmente em funo de c.
1.3.3

Representao grfica da funo y = ax2 + bx

Acrescentar um termo de primeiro grau funo estudada y = ax 2 implica uma nica


modificao: a parbola sofre uma translao. Isto significa que o vrtice j no ser o
ponto (0, 0), como mostra a figura abaixo.
Por isso, para poder representar a parbola, ser necessrio encontrar um mtodo que
nos permita localizar a posio do novo vrtice.
Partimos da funo y = ax2 + bx. Esta funo tambm pode ser escrita como y = x (ax
+ b).
Sabemos que nos pontos em que os ramos da parbola cortam o eixo X, das
abscissas, o valor de y ser 0. Por isso podemos dizer que x X (ax + b) = 0.
Resolvendo esta expresso, saberemos os pontos em que a parbola corta o eixo X.
Podemos facilmente notar que uma soluo x = 0, e se isolarmos o x em (ax + b) = 0,
obteremos x = (b/a).
Se a parbola corta o eixo X nos pontos 0 e (b/a), a abscissa do vrtice (x v) ser
necessariamente o ponto mdio do segmento que tem por extremos 0 e (b/a).
Assim:

Para obter o valor da ordenada do vrtice, basta substituir o valor de x por -b/(2a) na
funo. A partir da ficamos conhecendo os valores que mais nos interessam para construir
a tabela e representar graficamente a funo.
Podemos tambm usar a seguinte frmula para o clculo do vrtice de uma parbola:
V= (

,
), onde
2a
4a

. Veremos o clculo do discriminante, , em

seguida.
1.3.4

Representao grfica da funo y = a (x - h) 2

Quando a funo f (x) = ax2 + bx + c pode ser expressa na forma


f (x) = a (x - h) 2, esta uma translao horizontal sobre o eixo X da funo y = ax 2.
Temos a funo f (x) = x 2 4x + 4, que, por ser um quadrado perfeito, pode ser
expressa como f (x) = (x 2) 2.
Vamos representar f (x) = x2 e f (x) = (x 2) 2 num mesmo grfico:
Observando a figura abaixo, vemos que a curva f (x) = (x 2) 2 idntica a y = x 2, mas
com o vrtice em V (2, 0).
Em geral, os grficos das funes f (x) = (x c) 2 so idnticos a f (x) = x2, mas com o
vrtice em (c, 0).

Para lembrar:

Essas funes obedecem aos mesmos critrios que f (x) = ax 2, com a diferena de que
o eixo de simetria passa pelo vrtice (c, 0) e paralelo ao eixo das ordenadas.

1.3.5

Representao grfica da funo f (x) = a (x h)2 + k

Quando a funo f (x) = ax2 + bx + c no pode ser indicada na forma


f (x) = a (x h) 2, devemos tentar express-la como f (x) = a (x h) 2 + k.
Vamos considerar a funo abaixo:
f (x) = x2 + 6x + 12 = x2 + 6x + 9 + 3
Como: x2 + 6x + 9 = (x + 3) 2. Podemos, portanto, express-la desta maneira:
f (x) = (x + 3) 2 + 3
Agora, vamos representar graficamente f (x) = x2 ; f(x) = (x + 3) 2 e f(x) = (x + 3) 2 + 3
De acordo com a figura,
o grfico da funo
f (x) = x2 + 6x + 12
obtido com uma translao
da parbola f (x) = x2 em 3
unidades
negativas
nas
abscissas e 3 unidades
positivas nas ordenadas.

Os grficos obtidos das funes descritas na tabela abaixo obedecem aos mesmos
critrios gerais. Tendo apenas algumas diferenas:

O vrtice encontra-se no ponto (h, k).


O eixo de simetria da parbola a reta que passa pelo vrtice (h, k) e paralela ao
eixo das ordenadas.
1.3.6

Representao grfica da funo y = ax2 + bx + c

A funo quadrtica, em sua forma completa, corresponde expresso y = ax 2 + bx +


c. Seu grfico, em geral, obtido deslocando-se verticalmente a representao grfica da
funo y = ax2 + bx. O valor de c o que determina o deslocamento da funo.
Se c for positivo, a funo se deslocar c unidades para cima. Inversamente, se c for
negativo, o deslocamento ser de c unidades para baixo.
A partir das funes indicadas na tabela, anterior, vamos observar suas
representaes grficas e as translaes que sofreram:

Considere que, para representar graficamente a funo, precisamos conhecer o


vrtice da parbola.
Observe que nas duas parbolas da figura acima, o valor da abscissa o mesmo: x =
2.
Isto nos permite utilizar o mtodo de calcular as coordenadas do vrtice:
x = (b/2a) e o valor da ordenada. Esses clculos podem ser obtidos substituindo-se o
valor de x por (b/2a) na funo.
Por ltimo, bom guardar as seguintes afirmaes:
O eixo de simetria da parbola a reta vertical que passa pelo vrtice da parbola.
A parbola corta o eixo Y no ponto (0,c).
Os pontos de interseo com o eixo X so determinados resolvendo-se a equao: ax 2
+ bx + c = 0
Para lembrar:
Pode haver dois pontos de interseo, um, ou nenhum, dependendo do valor do
discriminante da equao ser positivo, zero ou negativo, respectivamente.

O vrtice estar situado no ponto


V = (2,2)

Ao lado, foram traados os grficos da


funo
, para c
igual a -50 , -20 , 0 , 20 e 50 ,
respectivamente.

1.4

Razes (ou zeros) da funo do 2 grau

Denominam-se zeros ou razes da funo do 2 grau f(x) = ax2 + bx + c , com a


valores de x para os quais ela se anula; isto , y=f(x)=0

0 os

Ento as razes da funo f(x) = ax2 + bx + c so as solues da equao do 2 grau


ax2 + bx + c = 0, as quais so dadas pela chamada frmula de Baskara:

Temos:

Observao:
A quantidade de razes reais de uma funo quadrtica depende do valor obtido para o
radicando
- quando
- quando
- quando

, chamado discriminante, a saber:


positivo, h duas razes reais e distintas;
zero, h s uma raiz real;
negativo, no h raiz real.

Como determinar a raiz ou zero da funo do 2 grau?


Simplesmente aplicando a resoluo de equaes do 2 grau, vista nesta seo.
Exemplo: na funo y=x-4x+3, as razes so x = 1 e x = 3.
Vejamos o grfico:

Notem que quando x=1 e x=3, a


parbola intercepta ("corta") o eixo x.

1.5

Concavidade da Parbola

Veja os desenhos:

Quando a>0, a concavidade da parbola est voltada para cima (carinha feliz) e
quando a<0, a parbola est voltada para baixo (carinha triste).
Observao:
Ao construir o grfico de uma funo quadrtica y = ax2 + bx + c, notaremos sempre
que:
se a > 0, a parbola tem a concavidade voltada para cima;
se a < 0, a parbola tem a concavidade voltada para baixo;
Exemplos:
y = f(x) = x - 4

y = f(x) = -x + 4

a = 1 >0

a = -1 < 0

Quando a concavidade est voltada para cima (a>0), o vrtice representa o valor
mnimo da funo. Quando a concavidade est voltada para baixo (a<0), o vrtice
representa o valor mximo.
10

1.6

O Discriminante e a Concavidade

Veja a tabela que relaciona o sinal do discriminante, tambm chamado delta, com o
sinal do coeficiente do termo dominante da funo polinomial, o coeficiente a.
a>0
a<0
Delta A parbola no plano cartesiano
concavidade
concavidade
voltada para cima voltada para baixo
D>0 Corta o eixo horizontal em 2 pontos

D=0 Toca em 1 ponto do eixo horizontal

D<0 No corta o eixo horizontal

1.7

Domnio e Imagem da Funo

ID= IR

Se a > 0, ento Im = 4a ,

Se a < 0, ento Im = , 4a

1.7.1 Crescimento e Decrescimento de uma Funo Quadrtica


Em uma parbola, metade crescente e a outra metade decrescente.

Concavidade voltada para cima:


o Decrescente do -infinito ao vrtice
o Crescente do vrtice ao infinito
Concavidade voltada para baixo:
o Crescente do -infinito ao vrtice
o Decrescente do vrtice ao infinito

1.7.2 Estudo do Sinal da Funo Quadrtica


Estudar o sinal da funo quadrtica y=f(x) = ax2 + bx + c, com a
0, significa
determinar os valores reais de x para os quais f(x) se anula, positivo ou negativo.
O estudo do sinal vai depender do discriminante
correspondente e do coeficiente a.

da equao quadrtica
11

1 Caso: a > 0
2 Caso: a < 0
Se > 0

Se > 0

y=f(x) > 0 para x < x ou x > x


y=f(x) = 0 para x = x ou x = x
y=f(x) < 0 para x < x < x
Se = 0

y > 0 para x< x < x


y = 0 para x = x ou x = x
y < 0 para x < x ou x > x
Se = 0

y > 0 para x K x
y = 0 para x = x = x
Se < 0

y = 0 para x = x = x
y < 0 para x K x
Se < 0

y > 0 para todo x real

1.8

y < 0 para todo x real

Exerccios Resolvidos

1) Sabe-se que -2 e 3 so razes de uma funo quadrtica. Se o ponto (-1 , 8) pertence


ao grfico dessa funo, ento:
a) o seu valor mximo 1,25
b) o seu valor mnimo 1,25
c) o seu valor mximo 0,25
d) o seu valor mnimo 12,5
*e) o seu valor mximo 12,5.
SOLUO: Sabemos que a funo quadrtica, pode ser escrita na forma fatorada: y
= a(x - x1)(x - x2) , onde x1 e x2, so os zeros ou razes da funo.
Portanto, poderemos escrever:
y = a[x - (- 2 )](x - 3) = a(x + 2)(x - 3)
y = a(x + 2)(x - 3)
Como o ponto (-1,8) pertence ao grfico da funo, vem:
8 = a(-1 + 2)(-1 - 3)
8 = a(1)(-4) = - 4.a
Da vem: a = - 2
12

A funo , ento: y = -2(x + 2)(x - 3) , ou y = (-2x -4)(x - 3)


y = -2x2 + 6x - 4x + 12

y = -2x2 + 2x + 12
Temos ento: a = -2 , b = 2 e c = 12.
Como a negativo, conclumos que a funo possui um valor mximo.
Isto j elimina as alternativas B e D.
Vamos ento, calcular o valor mximo da funo. =b2 - 4ac = 22 - 4 .(-2).12 = 4+96 =
100. Portanto, yv = - 100/4(-2) = 100/8 = 12,5 Logo, a alternativa correta a letra E.
2) Que nmero excede o seu quadrado o mximo possvel?
*a) 1/2
b) 2
c) 1
d) 4
e) -1/2
SOLUO: Seja x o nmero procurado.
O quadrado de x x2 .
O nmero x excede o seu quadrado , logo: x - x2.
Ora, a expresso anterior uma funo quadrtica y = x - x 2 .
Podemos escrever: y = - x2 + x onde a = -1, b = 1 e c = 0.
O valor procurado de x, ser o x v (abcissa do vrtice da funo). Assim, x v = - b / 2.a =
- 1 / 2(-1) = 1 / 2. Logo, a alternativa correta a letra A .
1.9

Exerccios Propostos

1) Representar graficamente as seguintes funes e compar-las com o grfico da funo


y = x 2.
a) y = x2.
b) y = x2 + 2.
c) y = x2 4x.
d) y = (x2/2) 2x + 3.
2) Partindo da funo y = x2, desenhar as funes:
y = x2 + 1, y = x2 2.
3) Representar graficamente as funes y = (x 2) 2, y = (x + 1) 2 a partir de y = x2.
4) Representar graficamente as funes y = (x + 2) 2 + 1, y = (x 1) 2 2.
5) Para as 6 funes a seguir, vamos:
1 Calcular os zeros da funo
2 Ponto de Mximo ou de Mnimo
3 Fazer o Grfico
4 Mostrar o crescimento e decrescimento da funo
5 Imagem
2
a) y x 2 x 3

2
b) y x 2 x 4

13

c) y 4 x

2
d) y 4 x 20 x 25

e)

y x2 5x

f)

y x 2

6) O lucro de uma empresa dada por L( x) 100(10 x)( x 2), onde x a quantidade
vendida. O que podemos afirmar em relao ao lucro. Qual a quantidade vendida que
apresenta o lucro mximo.
7) As equaes a seguir definem funes do 2 grau. Para cada uma dessas funes,
ache as coordenadas do vrtice que a representa:
a) f(x)= x - 4x + 5
b) f(x)= x +4x - 6
c) f(x)= 2x +5x - 4
d) f(x)= -x + 6x - 2
e) f(x)= -x - 4x +1
8) Determine, se existirem, os zeros reais das funes seguintes:
a) f(x)= 3x - 7x + 2
b) f(x)= -x + 3x - 4
c) f(x)= -x + 3/2x + 1
d) f(x)= x -4
e) f(x)= 3x
No existe zeros em (b)
9) Construa o grfico das seguintes funes:
a) f(x)= x - 16x + 63
b) f(x)= 2x - 7x + 3
c) f(x)= 4x - 4x +1
d) f(x)= -x + 4x - 5
e) f(x)= -2x +8x- 6
10) Em uma partida de vlei, um jogador deu um saque em que a bola atingiu uma altura
h em metros, num tempo t, em segundos, de acordo com a relao h(t) = -t + 8t.
a) Em que instante a bola atingiu a altura mxima? [Nota]: observem o vrtice
b) De quantos metros foi a altura mxima alcanada pela bola?
c) Esboce o grfico que represente esta situao.
Respostas: 4: a)4s; b) 16m
11) Determine m e n para que o vrtice da parbola de y = x 2 mx + n seja (-1,2).
12) Determine o conjunto imagem da funo f(x) = 2x 2 8x + 1 de domnio IR.
13) Determine m para que a funo f(x) = (3m-12)x 2 5x 1 tenha valor mximo.
14) De todos os retngulos de permetro 40 cm, determine o de rea mxima.

14

15) A diferena entre dois nmeros 8. Para que o produto seja o menor possvel, um
deles deve ser:
a) 16
b) 8
*c) 4
d) -4
e) -16
16) A diferena entre dois nmeros 8. O menor valor que se pode obter para o produto
:
a) 16
b) 8
c) 4
d) -4
*e) -16
1.10 Inequaes do 2 grau
Para resolvermos uma inequao do 2o grau, utilizamos o estudo do sinal. As
inequaes so representadas pelas desigualdades: , > ,O, < .
Exemplo: x2 3x +6 > 0
Resoluo:
x2 3x +6 = 0

x= 1, x = 2

Como desejamos os valores para os quais a funo maior que zero devemos
fazer um esboo do grfico e ver para quais valores de x isso ocorre.

Vemos, que as regies que tornam positivas a funo so: x<1 e x>2
Resposta: {x X IR / x<1 ou x>2}
1.10.1 Inequaes simultneas
Exemplo: -8 < x2 2x 8 < 0
Resoluo:
1o passo) Separar as inequaes , obedecendo o intervalo dado.
Temos: I) x2 2x 8 > -8
e II) x2 2x 8 <0
2o passo) Determinar as razes ou zeros de cada uma das funes obtidas pela
separao.
I) x2 2x > 0
x = 0 e
x = 2
II) x2 2x 8 <0 x= x = 1
3o passo) Determinado x e x' , fazer o estudo do sinal para cada funo.

15

I)x<0 ou x>2

II)x diferente de 1.

4o passo) Calcular a soluo S, que dada pela interseo dos intervalos de S1 e S2.
Obs: o quadro de resposta ser preenchido pelo intervalo achado.

Resposta: { x X IR / x<0 ou x>2}


1.10.2 Inequao produto e inequao quociente,
So as desigualdades da forma: f(x) . g(x) > 0, f(x) . g(x) < 0, f(x) .g(x) 0 e f(x) .g(x) O
0. f(x) / g(x) > 0, f(x) / g(x) < 0, f(x) / g(x) 0 e f(x) / g(x) O 0, respectivamente.
Exemplo: I) (x2 9x 10) / (x2 4x +4) < 0
Resoluo:
1o passo) Trabalhar f(x) e g(x) separadamente
x2 9x 10 = 0 (I)
x2 4x +4 = 0 (II)
2o passo) Determinar as razes das funes
(I)
x= -1, x = 10
(II)
x= x = 2
3o passo) Fazer o estudo do sinal para cada funo.

I) x<-1 ou x>10
II) x K 2
4o passo) Calcular a soluo, que dado pelo sinal de desigualdade da funo de
origem, isto :
> intervalo positivo e bolinha fechada
> intervalo positivo e bolinha aberta
< intervalo negativo e bolinha fechada
< intervalo negativo e bolinha aberta
Obs1: no quadro de respostas (ou solues), se os intervalos forem em: f(x) positivo e
g(x) positivo o h(x) ser +, assim temos: + e + = + ; + e - = - ; - e + = - ; - e - = +
Obs2: Na inequao quociente observar a condio de existncia do denominador,
que influenciar o resultado nos intervalos, no que diz respeito a intervalo fechado ou
aberto.
16

Assim, as nicas regies positivas (maiores que zero) so em x<-1 e x>10


Resposta: { x X IR / x<-1 ou x>10}

1.11 Exerccios Propostos


1. Resolvendo-se a inequao ( x-5) . ( x2 - 2x -15 )
a. S = { x R / x < 3 }
b. S = { x R / -3 x 5 }
c. S = { x R / x 3 ou x 5 }
d. S = { x R / x - 3 } { 5 }
e. nda

0 obtm-se:

2. A soluo da inequao ( x - 3 ) . ( - x2 + 3x + 10 ) > 0 :


a. -2 < x < 3 ou x > 5
b. 3 < x < 5 ou x < -2
c. -2 < x < 5
d. X > 6
e. x < 3
3. A soluo da inequao ( x - 2 ) . ( - x2 + 3x + 10 ) > 0 :
a. x < - 2 ou 2 < x < 5
b. -2 < x < 2 ou x > 5
c. -2 < x < 2
d. x > 2
e. x < 5
4. A soluo da inequao ( x2 -4 ) . ( 5 x2 + x + 4 )
a. x 0
b. -2 x 2
c. x -2 ou x 2
d. 1 x 2
e. qualquer nmero real

0 :

5. O conjunto soluo da inequao ( x2 + 1 ) . ( - x2 + 7x - 15 ) < 0 :


a.
b. [ 3, 5 ]
c. IR
d. [ -1, 1 ]
e. IR+
17

6. O conjunto soluo da inequao


a. [ -3, 5/2 )
b. ( -3, 5/2 )
c. [-3 , 5/2 ]
d. ] - , -3 ]
e. ] -, -3 ] [ 5/2. [

em R :

7. Quantos nmeros inteiros satisfazem a inequao


a. 2
b. 3
c. 4
d. 5
e. 6
8. As solues de
a. x < 0 ou x > 2
b. x < 2
c. x < 0
d. 0 < x < 2
e. x > 2

so os valores de x que satisfazem

9. NO universo IR o conjunto soluo da inequao


a. { x IR / x > 2 }
b. { x IR / x > -1 e x 2 }
c. { x IR / -1 < x < 2 }
d. { x IR / x < - 2 ou x > 2 }
e. nda

10. A inequao
tem como soluo :
a. x < -2 ou x > 1 ou -1 < x < 0
b. x < -2 ou x 1
c. x -2 ou x > 1
d. x -2 ou x 1
e. nda
11. Os valores de x que verificam
a. x < 3
b. 2 < x < 3
c. x < 2 ou x > 3
d. x 2
e. x < 3 e x 2
12. Os valores de x que verificam a inequao
a. x - 1/2
b. -1/2 x < 2
c. x -1/2 ou x > 2
d. x - 1/2 e x 2

so expressos por :

so tais que:

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e. x > 2
13. No universo IR o conjunto soluo da inequao
a. x < 2
b. x -9
c. -9 x < 2
d. x -9 ou x > 2
e. x -9 e x 2
14. O conjunto soluo da inequao
a. x < -3 ou x 0 e x > 1
b. x < -3 ou x > 1
c. -3 < x < 1
d. -3 < x 0
e. -3 < x 0 ou x 1
15. A soluo da inequao
a. Q < -2 o Q > 0
b. Q > -1 ou Q < -2
c. Q > 1 ou Q < -1
d. Q < -2 ou Q > 1
e. Q < 0 ou Q > 1

2 Funes Quadrticas e a Representao de Fenmenos


Anlise e Controle de Processos: Segundo informaes de profissionais da rea de
engenharia um reator um equipamento utilizado para produzir reaes qumicas. Um
exemplo muito prtico a panela de presso no sentido de que propicia reaes
qumicas entre os alimentos nela contidos. Outro exemplo so os reatores do Polo
Petroqumico que produzem a matria-prima para algumas empresas, como de
plsticos ou de tintas. Neste sentido, para manter a temperatura de um reator
constante, modela-se a situao com uma funo quadrtica expressa da seguinte
forma:
Equao da funo de Transferncia:
10s2 + 7s + kc + 1 = 0

, onde kc uma constante do processo, obtida atravs da


construo de grficos experimentais.
Lanamento de Projteis: Quando se lana um objeto no espao (pedra, tiro
canho,...) visando alcanar a maior distncia possvel, tanto na horizontal como
vertical, a curva descrita pelo objeto aproximadamente uma parbola,
considerarmos que a resistncia do ar no existe ou pequena. O lanamento

de
na
se
de
19

projteis modelado por uma funo quadrtica porque um movimento acelerado


pela ao do campo gravitacional.
Queda Livre: Na queda livre dos corpos, o espao ( s ) percorrido dado em funo
do tempo ( t ), por uma funo quadrtica s(t) = 4,9 t 2 em que a constante 4,9 a
metade da gravidade que 9,8 m/s2 .
Antenas Parablicas e Radares: Quando um satlite artificial colocado em uma
rbita geoestacionria, ele emite um conjunto de ondas eletromagnticas que podero
ser captadas pela antena parablica ou radar, uma vez que o feixe de raios atingir a
antena que tem formato parablico e ento ocorrer a reflexo desses raios
exatamente para um nico lugar denominado foco da parbola.
Faris de Automveis: Se colocarmos uma lmpada no foco de uma parbola e esta
emitir um conjunto de raios luminosos que venham a refletir sobre um espelho
parablico de um farol, os raios refletidos sairo todos paralelamente ao eixo que
contm o foco e o vrtice da parbola. Esta uma propriedade geomtrica importante
lidada tica que permite valorizar bastante o conceito de parbola.
Nos esportes: Num campeonato de futebol, cada clube vai jogar duas vezes com
outro, em turno e returno. Assim, o nmero p de partidas do campeonato dado em
funo do nmero n de clubes participantes, conforme vemos na tabela seguinte:
Nmero de clubes

Nmero de partidas

2(2-1)=2

3(3-1)=6

4(4-1)=12

5(5-1)=20

....

.....

n(n-1)

Pela tabela, vemos que o nmero p de partidas dado por: p(n) = n(n-1) = n 2-n
Na geometria: 17 m de arame so suficientes para cercar apenas trs lados de um
terreno retangular de 39 m2 de rea. Quais so as dimenses do terreno?
Soluo: A rea de um retngulo lado (base) vezes lado (altura), se representarmos um
lado por x , o outro ser 36/x
x

Os 17 m de arame so suficientes para cercar apenas 3 lados. Ento:

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O problema tem duas solues:

- Se x= 9, temos que
- Se x=8, temos que

; os lados medem 4m e 9m
; os lados medem 8m e 4,5 m.

OBS: Poderamos montar a equao de outra forma que o resultado seria o mesmo:

Outros problemas podem ser encontrados em


GUELLI, Oscar. Contando a Histria da Matemtica. Volume 3. 9 edio. Editora tica.
1998.
DANTE, Luiz Roberto. Matemtica Contexto e Aplicaes. Volume 1.Editora tica.
1999.

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