UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA

NOME DO AUTOR

TTULO DO TRABALHO: SUBTTULO (se houver)

Cidade
Ano

NOME DO AUTOR

TTULO DO TRABALHO: SUBTTULO (se houver)

Trabalho de Concluso de Curso apresentado ao Curso de (Nome do Curso) da Universi

dade Federal do Pampa, como requisito parcial para obteno do Ttulo de Bacharel em (r
ea do curso).
Orientador: Nome do Orientador
Coorientador: Nome do Coorientador

Cidade
Ano
NOME DO AUTOR

TTULO DO TRABALHO: SUBTTULO (se houver)

Trabalho de Concluso de Curso apresentado ao Curso de (Nome do Curso) da Universi

dade Federal do Pampa, como requisito parcial para obteno do Ttulo de Bacharel em (r
ea do curso).

Trabalho de Concluso de Curso defendido e aprovado em: dia, ms e ano.

Banca examinadora:
______________________________________________________
Prof. (titulao). (Nome do Orientador)
Orientador
(sigla da instituio)
______________________________________________________
Prof. (titulao). (Nome do membro da banca)
(sigla da instituio)
______________________________________________________
Prof. (titulao). (Nome do membro da banca)
(sigla da instituio)

Dedico este trabalho ...... ( a dedicatria opcional).

AGRADECIMENTO
Ao Prof. Dr. .....
Aos professores...
A todos os colegas de curso ...
(O agradecimento opcional)

As grandes idias surgem da observao dos pequenos detalhes .

Augusto Cury
(A epgrafe opcional)
RESUMO
Apresentar, de forma resumida os pontos relevantes do texto, ou seja, os element
os de maior interesse e importncia, as principais ideias do autor. Este resumo de
ve conter apenas um pargrafo de 150 a 500 palavras.
Palavras-Chave: palavras que demonstram as reas estudadas no trabalho.

ABSTRACT
Consiste na verso do resumo para outra lngua (em ingls Abstract, em espanhol Resume
n, em francs Rsum, por exemplo).
Keywords:

LISTA DE FIGURAS
Figura 1
Figura 2
Figura 3

Fotografia da sala de aula

11
Fotografia dos alunos
20
Fotografia do laboratrio de informtica

37

LISTA DE TABELAS
Tabela 1
Tabela 2

Produo de carne de frango no Brasil (2000-2009)

Produo de carne de gado no Brasil (2000-2009)

LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS

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HTTP - HyperText Transfer Protocol
XML - eXtensible Markup Language

15
18

SUMRIO
1
INTRODUO 3
2
HISTRIA DA ADMINISTRAO
2.1 Abordagem clssica 6
2.2 Abordagem humanstica
2.3 Abordagem estruturalista
2.4 Abordagem comportamental
3
PLANEJAMENTO
17
3.1 Estratgia empresarial
3.2 Planejamento estratgico
4
ORGANIZAO
29
4.1 Estrutura organizacional
4.2 Organizao formal 36
4.3 Organizao formal 41
5
DIREO
48
5.1 Liderana 48
5.2 Motivao humana
53
6
CONSIDERAES FINAIS
REFERNCIAS
59
APNDICES
63
ANEXOS 67

6
9
11
14
17
24
30

57

1 INTRODUO
Na introduo do trabalho deve constar a definio do tema em linhas gerais, a delimitao d
o assunto estudado, o estabelecimento dos objetivos gerais e especficos, a aprese
ntao da justificativa para a escolha do tema, a apresentao da metodologia e a indicao
da organizao do trabalho, ou seja, das partes que o compem.
Para normalizao dos trabalhos acadmicos da UNIPAMPA, fica definido que, quanto ao t
ipo de fonte, dever ser utilizada a fonte Arial ou Times New Roman, onde todo o t
rabalho dever ser apresentado sempre com a mesma fonte escolhida, no tamanho 12.
As margens devem ser 3cm (superior e esquerda) e 2cm (inferior e direita), no an
verso das folhas e 3cm (superior e direita) e 2cm (inferior e esquerda), no ver
so das folhas.
O texto do trabalho deve ser digitado com espao entre as linhas de 1,5 (um e meio
). Para as citaes longas, notas de rodap, referncias, legenda das ilustraes e das tabe
las, natureza (tipo de trabalho, objetivo, nome da instituio e rea de concentrao), o
espao entre as linhas deve ser simples.
No trabalho acadmico, as folhas ou pginas pr-textuais, devem ser contadas, mas no nu
meradas, sendo que a numerao das pginas deve ser colocada a partir da primeira pgina
textual e seguir at a ltima pgina do anexo.
A numerao das pginas deve ser em algarismos arbicos, sendo que no anverso (frente) d
eve ser colocada a 2,0 (dois) cm da borda superior direita, e no verso deve ser
colocada a 2,0 (dois) cm da borda superior esquerda.

2 CONCEITOS GERAIS E REVISO DE LITERATURA

O desenvolvimento do trabalho a reviso de literatura ou referencial terico, sendo
a parte mais importante do trabalho, por isso exige-se organizao, objetividade e c
lareza. No desenvolvimento, ressaltam-se as partes mais importantes, formulam-se
e discutem-se hipteses, onde se desenvolve e analisa a ideia principal. Em virtu
de de sua extenso, deve ser dividido em sees (captulos) e subsees que variam de acordo
com a abordagem do tema e do mtodo utilizado.
2.1 Reviso de literatura
Na reviso de literatura deve-se ler o que j foi publicado sobre o assunto,
refere-se ao levantamento do tema pesquisado. Abrange livros tcnicos, artigos ci
entficos, pontos de vista diversificados de autores etc. O levantamento deve cobr
ir o assunto a ser pesquisado.
Quando for utilizar uma cpia literal do texto, a mesma deve seguir as regras para
citaes. Nas citaes deve sempre aparecer o autor (Sobrenome), o ano, e tambm deve ser
destacado o nmero da pgina de onde o material foi extrado. Para citaes com mais de t
rs linhas, estas devem ser recuadas, em espao simples, como no exemplo abaixo:
O ego a mente consciente. Ele constitudo por percepes, memrias, pensamentos e sentim
entos conscientes. O ego responsvel pelos nossos sentimentos de identidade e de c
ontinuidade, e, do ponto de vista da pessoa, considera-se que esteja no centro d
a conscincia (HALL; LINDSEY; CAMPBELL, 2000, p. 88).

As citaes so menes de informaes retiradas de outras fontes, e servem para dar embasame
to terico aos trabalhos acadmicos. Elas podem aparecer diretamente no texto, ou em
notas de rodap. As normas de citaes esto na seo 6 do Manual de Normalizao de Trabal
cadmicos: conforme normas da ABNT da Unipampa.
Todas as citaes devem constar nas Referncias.
2.2 Ttulo....

3 METODOLOGIA
Neste captulo ser apresentado o tipo de pesquisa realizado e os mtodos e procedimen
tos adotados para o desenvolvimento do trabalho. Na metodologia realizada uma de
scrio minuciosa e rigorosa do objeto de estudo e das tcnicas utilizadas nas ativida
des de pesquisa.
A metodologia o estudo do conjunto de processos e equipamentos que o aluno usou
para encontrar resposta para as questes da sua pesquisa. Este captulo de extrema i
mportncia, pois se a metodologia for delineada erradamente, toda coleta e anlise d
e dados estar comprometida e as concluses da pesquisa tero pouca validade.
3.1 Ttulo ...
3.2 Ttulo ...

4 APRESENTAO DA PESQUISA E ANLISE DOS RESULTADOS

Esta a parte central do trabalho, onde ser apresentada a pesquisa realiza
da e a anlise e interpretao dos dados e informaes obtidos. O uso de grficos, tabelas e
quadros enriquece o trabalho, fornecendo apoio visual ao que est sendo apresenta
do.
4.1 Ttulo ...
4.2 Ttulo ...

5 CONSIDERAES FINAIS
A concluso ou consideraes finais a parte final do texto, o fechamento do trabalho,
onde se apresentam de forma clara, sinttica e ordenada as dedues tiradas da discusso
, e se os objetivos foram ou no alcanados. O termo consideraes finais deve ser usado
nos Trabalhos de Concluso de Curso (TCC) e em monografias, em razo do trabalho no
ter uma profundidade que o leve a produzir concluses, enquanto que o termo conclu
so deve ser utilizado nas dissertaes e teses.
Este template no contempla todas as normas para elaborao de um trabalho acadmico, po
rtanto faz-se necessrio seguir todas as instrues descritas no Manual de Normalizao de
Trabalhos Acadmicos: conforme normas da ABNT da Unipampa.

REFERNCIAS

Indicar aqui todas as referncias que foram citadas ao longo do trabalho. Seguir a
s regras para elaborao de referncias descritas na seo 9 do Manual de Normalizao de Tr
lhos Acadmicos: conforme normas da ABNT da Unipampa.
Seguem abaixo alguns modelos mais frequentes de referncias:
ALVES, Castro. Navio negreiro. [S.l.]: Virtual Books, 2000. Disponvel em: <http:/
/www.terra.com.br/virtualbooks/freebook/port/Lport2/navionegreiro.htm>. Acesso e
m: 10 jan. 2002, 16:30:30.
BAILONA, Baltazar Agenor et al. Anlise de tenses em tubulaes industriais: para engen
heiros e projetistas. Rio de Janeiro: LTC, 2006.
BRASIL. Decreto-lei n 2.481, de 3 de outubro de 1988. Dirio Oficial [da] Repblica F
ederativa do Brasil, Braslia, DF, v. 126, n. 190, 4 out. 1988. Seo 1, parte 1, p. 1
9291-19292.
CASSOL, Glria Barbosa. Assessoria no Centro de Educao da UFSM: uma atividade dispen
svel?. In: SILVEIRA, Ada Cristina Machado da (Org.). Prticas, identidade e memria:
30 anos de Relaes Pblicas na UFSM. Santa Maria: FACOS-UFSM, 2003. p. 183-190.
CONJUNTURA ECONMICA. Rio de Janeiro: FGV, v. 38, n. 9, set. 1984.
FERREIRA, Paulo Henrique de Oliveira. O jornalismo on line. Revista de Estudos d
e Jornalismo, Campinas, v. 6, n. 1, p. 65-77, jan./jun. 2003.
JONACK, Marco Antonio; MURTA, Cristina Duarte. Limite de capacidade e proteo se se
rvidores em redes gigabit. In: SIMPSIO BRASILEIRO DE REDES DE COMPUTADORES, 2006,
Curitiba. Anais... Curitiba: Sociedade Brasileira de Computao, 2006. p. 179-194.
RUIZ, Joo lvaro. Metodologia cientfica: guia para eficincia nos estudos. 6. ed. So Pa
ulo: Atlas, 2008.
SILVA, M. M. L. Crimes da era digital. Net, Rio de Janeiro, nov. 1998. Seo Ponto d
e Vista. Disponvel em: <http://www.brazilnet.com.br/contexts/brasilrevistas.htm>.
Acesso em: 28 nov. 1998.
SILVA, R. N.; OLIVEIRA, R. Os limites pedaggicos do paradigma da qualidade total
na educao. In: CONGRESSO DE INICIAO CIENTFICA DA UFPe, 4., 1996, Recife. Anais eletrni
cos... Recife: UFPe, 1996. Disponvel em: <http://www. propesq. ufpe.br/anais/anai
s/educ/ce04.htm>. Acesso em: 21 jan. 1997.
SIMES, Carlos. Curso de direito do servio social. So Paulo: Cortez, 2009. 1 CD-ROM.

APNDICES
Elemento opcional. Colocado aps o glossrio e constitudo de informaes elaboradas pelo
autor do trabalho, no includas no texto. Os apndices so identificados por letras mais
culas consecutivas, travesso e pelos respectivos ttulos.

ANEXOS

Elemento opcional. Colocado aps os apndices e constitudo de informaes no elaboradas pe

lo autor do trabalho, que serve de fundamentao, comprovao e ilustrao. Os anexos so ide
tificados por letras maisculas consecutivas, travesso e pelos respectivos ttulos.