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CURRICULUM VITAE RESUMIDO

1 IDENTIFICAO
- Nome: Vitor Henrique Paro
- Nascimento: 10/3/1945, em Colina, SP - Brasil
Pai: Henrique Ernesto Paro; Me: Genoveva Girardi Paro
- Estado Civil: casado
- E-mail: vhparo@usp.br
- Home Page: www.vitorparo.com.br

2 ATIVIDADES PROFISSIONAIS NA REA DE EDUCAO

- Fundao Carlos Chagas - So Paulo, SP
Departamento de Pesquisas Educacionais
de set./1976, (Pesquisador Jnior) a mar./1993 (Pesquisador Snior)
- Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo (PUC-SP)
de mar./1979, (Professor Assistente-Mestre) a mar./1993 (Professor Titular)
- Fac. de Fil., Cincias e Letras de Moema - So Paulo, SP
de mar. a abr./1980 (Professor Assistente-Mestre)
- Universidade de So Paulo - Fac. de Educao - Depto. de Adm. Esc. e Econ. da Educao So Paulo,
SP
de maio/1980 (Auxiliar de Ensino) at abril/2003 (Professor Titular)
de abril/2003 em diante (Professor Titular aposentado)
de abril/2011 em diante: Professor Colaborador Snior

3 FORMAO ACADMICA
- Graduao
Licenciatura Plena em Pedagogia.
Habilitaes: Administrao Escolar e Inspeo Escolar Faculdade de Educao da USP - So Paulo,
SP
Diploma registrado MEC-USP sob n 139.201, em 15/10/1974 incio: 1970; trmino: 1973
- Mestrado
Ps-Graduao em Educao (Administrao Escolar)
Faculdade de Educao da USP - de 1974 a 1978
Diploma registrado MEC-USP sob n 00835, em 11/6/1979
- Doutorado
Ps-Graduao em Educao: Progr. de Estudos Ps-Grad. em Educ.: Filos. de Educao, da PUC-SP
de 1979 a 1986
Diploma registrado MEC-USP sob n 013279, em 12/9/1991
- Livre-Docncia
Disciplina: "Organizao do Trabalho na Escola"
Departamento de Adm. Esc. e Econ. da Educao da FEUSP
Concurso realizado de 9 a 10/12/1991.
- Titularidade
Disciplina: "Organizao do Trabalho na Escola"
Departamento de Adm. Esc. e Econ. da Educao da FEUSP
Concurso realizado de 23 a 27/3/1997.

4 ATIVIDADES DIDTICAS
4.1 Disciplinas Lecionadas
Graduao
No Centro de Educao da PUC-SP
- Estatstica Aplicada Educao

- Orientao de Estgios em Administrao Escolar

- Estrutura e Funcionamento do Ensino de 1 e 2 Graus
- Anlise da Administrao Escolar Brasileira
Na Faculdade de Filosofia, Cincias e Letras de Moema
- Princpios e Mtodos de Administrao Escolar
Na Faculdade de Educao da USP
- Estrutura e Funcionamento do Ensino de 1 e 2 Graus
- Economia da Educao
- Problemas de Adm. Escolar I (Planejamento da Educao)
- Princ. e Mt. de Adm. Esc. II (Intr. Adm. Escolar)
- Problemas de Adm. Escolar II (Direo de Unidade Escolar)
- Organizao do Trabalho na Escola
- Administrao de Unidade Escolar no Brasil
- Seminrios de Economia da Educao (A Educao Escolar Como Processo de Trabalho)
- Coordenao do Trabalho na Escola I
- Fundamentos Econmicos da Educao
Ps-Graduao
Na Feusp - Programa de Ps-Graduao em Educao
- Teorias de Adm. Esc. VII (Concepo Crtica de Adm. Esc.)
- Teorias de Adm. Esc. VIII (Temas Atuais em Adm. Educ.) (em colab. com Anita Fvaro Martelli)
- Economia Poltica da Educao I: a teoria do valor em Marx e a educao
- Economia Poltica da Educao II: globalizao, reestruturao produtiva e papel da escola bsica
- A Administrao Escolar Luz dos Clssicos da Pedagogia
Na PUC-SP - Progr. de Est. Ps-Grad. em Educ.: Hist. e Fil. da Educao
- Problemas da Educao Escolar Brasileira
- Economia Poltica da Educao
- Seminrios de Pesquisa
- Seminrios de Introduo Pesquisa em Educao

4.2 Orientao de Dissertaes e Teses

Mestrado: 17 dissertaes defendidas e aprovadas.
1 ps-graduando em processo de orientao
Doutorado: 21 teses defendidas e aprovadas.
4 ps-graduandos em processo de orientao
Ps-Doutorado: 2 orientaes concludas e aprovadas.

5 ATIVIDADES CIENTFICAS
5.1 Pesquisas
- Estudo Sobre os Cursos de Formao de Professores em Nvel de 2 Grau no Estado de So Paulo
(Assist. de Pesquisa)
- Profissionalizao: investigao a respeito dos agentes responsveis pela formao de recursos
humanos (Coordenador)
- Estudo Sobre Candidatos a Residncia Mdica no Hospital das Clnicas de So Paulo (Pesquisador
1)
- O Telecurso 2 Grau e o Ensino Supletivo no Brasil (Pesquisador 1)
- Anlise do Ensino Profissional Livre em So Paulo (Coordenador)
- Estudo Comparativo Sobre Custo-Aluno nos Diversos Graus e Modalidades de Ensino
(Coordenador)
- Estudo de Custo-Aluno no Sistema de Ensino de Tucuru (Coordenador)
- Direo Escolar, Poder Poltico e Mudana Social (Coordenador)
- Estudo de Custo-Aluno das Escolas Particulares de 1 e 2 Graus da Grande So Paulo
(Coordenador)

- Escola Pblica de Tempo Integral: uma questo em debate (Coordenador)

- Participao Popular na Gesto da Escola Pblica (Coordenador)
- Eleies de Diretores de Escolas de 1 e 2 Graus: estudo comparativo (Coordenador)
- Participao Escolar e Qualidade do Ensino Pblico Fundamental: o papel da famlia no desempenho
escolar (Coordenador)
- O Pedaggico Como Questo Administrativa: os efeitos da resistncia promoo de estudantes
sobre a produtividade da escola fundamental (Coordenador)
- Estrutura da Escola e Qualidade do Ensino: a organizao didtico-administrativa e a realizao de
fins tico-polticos pelo ensino pblico fundamental. (Coordenador)
- A Administrao Escolar e a Condio Poltica da Educao (Coordenador)
- Estrutura da Escola e Educao como Prtica Democrtica (Coordenador)
- As Dimenses da Prtica Administrativa do Diretor Escolar do Ensino Fundamental diante do
Carter Poltico-Pedaggico da Escola (Coordenador)
- Educao como Processo de Trabalho: implicaes para a poltica e administrao do ensino pblico
(Coordenador) (Em andamento)

5.2 Aprovao em Concursos

- Professor Assistente-Mestre no Depto. de Tecnologia da Educao do Centro de Educao da PUCSP, em 19/2/1982.
- Pesquisador Nvel 2, no Depto. de Pesquisas Educacionais da Fundao Carlos Chagas, em setembro
de 1982.
- Professor Assistente-Doutor no Depto. de Tecnologia da Educao do Centro de Educao da PUCSP, em 13/5/1986.
- Docente no Progr. de Estudos Ps-Graduados em Educ.: Hist. e Fil. da Educ. da PUC-SP, em
31/5/1988.
- Professor Associado no Depto. de Tecnologia da Educao do Centro de Educao da PUC-SP, em
4/11/1988.
- Professor Titular no Depto. de Tecnologia da Educao do Centro de Educao da PUC-SP, em
8/5/1991.
- Professor Livre-Docente na Disciplina "Organizao do Trabalho na Escola" do Depto. de Adm.
Escolar e Economia da Educao da FEUSP, em 10/12/1991.
- Cargo de professor efetivo na Disciplina "Organizao do Trabalho na Escola" do Depto. de
Administrao Escolar e Economia da Educao da FEUSP, em 30/4/1992.
- Cargo de Professor Titular do Departamento de Administrao Escolar e Economia da Educao da
FEUSP, em 27/3/1997.

5.3 Participao em Bancas Examinadoras como Titular:

- Mestrado: .............. 121 (59 de defesa, 62 de qualificao)
- Doutorado: ............. 107 (59 de defesa, 48 de qualificao)
- Outros Concursos: 57
- Total: .................. 285

5.4 Trabalhos Publicados

PARO, Vitor Henrique. Conceito, justificativa e fases do planejamento da educao. Cadernos de
Pesquisa, So Paulo: n. 18, p. 63-73, set. 1976.
GATTI, Bernardete Angelina; ROVAI, Evangelina; PARO, Vitor Henrique. Um estudo sobre os
cursos de formao de professores em nvel de 2 grau (antigos cursos normais). Cadernos de
Pesquisa, So Paulo: n. 20, p. 15-37, mar. 1977.
PARO, Vitor Henrique. Aspectos econmicos da avaliao de currculos. Cadernos de Pesquisa, So
Paulo: n. 25, p. 97-103, jun. 1978.
PARO, Vitor Henrique. Escola e formao profissional: um estudo sobre o sistema regular de ensino
e a formao de recursos humanos no Brasil. So Paulo: Cultrix : Fundao Carlos Chagas, 1979. 95
p. (2. ed. em 1983; esgotada)

PARO, Vitor Henrique. A propsito do ensino profissional livre no Estado de So Paulo. Cadernos de
Pesquisa, So Paulo: n. 36, p. 27-40, fev. 1981.
PARO, Vitor Henrique. Estudo comparativo de custo-aluno nos diversos graus e modalidades de
ensino. So Paulo: ATPCE : FCC, 1981. 263 p.
PARO, Vitor Henrique. O custo do ensino pblico no Estado de So Paulo. Cadernos de Pesquisa,
So Paulo: n. 43, p. 3-29, nov. 1982.
PARO, Vitor Henrique. Administrao escolar: introduo crtica. So Paulo: Cortez; Autores
Associados, 1986. 175 p. ISBN 978-85-249-0061-X (17. ed. rev. e ampl. em 2012, 263 p. ISBN 97885-249-1611-3.) (2. reimp. em 2014)
PARO, Vitor Henrique. A administrao de escolas de 1 e 2 graus e a natureza do processo de
produo pedaggico. Cadernos de Pesquisa, So Paulo: n. 59, p. 27-31, nov. 1986.
PARO, Vitor Henrique. A gesto de escolas pblicas de 1 e 2 graus e a teoria administrativa. Revista
Brasileira de Administrao da Educao, v. 4, n. 2, p. 22-28, jul./dez. 1986.
PARO, Vitor Henrique. A utopia da gesto escolar democrtica. Cadernos de Pesquisa, So Paulo: n.
60, p. 51-53, fev. 1987.
PARO, Vitor Henrique; FERRETTI, Celso Joo; VIANNA, Cludia Pereira; SOUZA, Denise Trento
R. de. Escola de tempo integral: desafio para o ensino pblico. So Paulo: Cortez; Autores
Associados, 1988. 232 p. (esgotado)
PARO, Vitor Henrique; FERRETTI, Celso Joo; VIANNA, Cludia Pereira; SOUZA, Denise Trento
R. de. A escola pblica de tempo integral: universalizao do ensino e problemas sociais. Cadernos de
Pesquisa, So Paulo: n. 65, p. 11-20, maio 1988.
PARO, Vitor Henrique; FERRETTI, Celso Joo; VIANNA, Cludia Pereira; SOUZA, Denise Trento
R. de. Viabilidade da escola pblica de tempo integral. Educao & Sociedade, So Paulo: v. 10, n.
29, p. 86-99, abr. 1988.
PARO, Vitor Henrique. Pontos crticos da proposta [da Escola em Tempo Integral]. In:
CADEMARTORI, Ligia (Org.). O desafio da escola bsica: qualidade e equidade. Braslia, IPEA,
1991. p. 48-61.
PARO, Vitor Henrique. Participao da comunidade na gesto democrtica da escola pblica. Srie
Ideias, So Paulo: n. 12, p. 39-47, 1992.
PARO, Vitor Henrique. O carter poltico e administrativo das prticas cotidianas na escola pblica.
Em Aberto, Braslia, ano 11, n. 53, p. 39-45, jan./mar. 1992. (Publicado em maio de 1993.)
PARO, Vitor Henrique. A natureza do trabalho pedaggico. Revista da Faculdade de Educao, So
Paulo: v. 19, n. 1, p. 103-109, jan./jun. 1993.
PARO, Vitor Henrique. Situao e perspectivas da administrao da educao brasileira: uma
contribuio. Revista Brasileira de Administrao da Educao. Braslia, v. 9, n. 1, p. 9-36, jan./jun.
1993.
PARO, Vitor Henrique. Avaliao e objetivos pedaggicos. Caderno Sinpro, So Paulo: ano 3, n. 3,
p. 13-19, maio 1994.
PARO, Vitor Henrique. Gesto da escola pblica: a participao da comunidade. Revista Brasileira
de Estudos Pedaggicos. Braslia, v. 73, n. 174, p. 255-290, maio/ago. 1992. (Publicado em julho de
1994.)
PARO, Vitor Henrique. Por dentro da escola pblica. So Paulo: Xam, 1995. 335 p. (3. ed. em
2000.)
PARO, Vitor Henrique. Eleies de diretores na escola pblica. Revista Brasileira de Administrao
da Educao. Braslia, v. 10, n. 2, p. 87-101, jan./jun. 1994. (Publicado em julho de 1995.)

PARO, Vitor Henrique. Gesto democrtica: participao da comunidade na escola. Nosso Fazer,
Curitiba, ano 1, n. 9, ago. 1995, p. 1.
PARO, Vitor Henrique. Gesto da escola pblica: alguns fundamentos. Revista Brasileira de Estudos
Pedaggicos, v. 75, n. 179/180/181, p. 441-449, jan./dez. 1994. (Publicado em julho de 1996.)
PARO, Vitor Henrique. Eleio de diretores: a escola pblica experimenta a democracia. Campinas:
Papirus, 1996. 144 p. (Esgotado)
PARO, Vitor Henrique. Gesto democrtica da escola pblica. So Paulo: tica, 1997. 119 p. ISBN
85 08 06522 1 (3. ed., 17. impr. em 2013. ISBN 978-85-08-06522-6)
PARO, Vitor Henrique. Administrao escolar e qualidade do ensino: o que os pais ou responsveis
tm a ver com isso? In: BASTOS, Joo Baptista (Org.). Gesto democrtica. Rio de Janeiro, DP & A,
1999, p. 57-72. (2a. ed. em 2001.)
PARO, Vitor Henrique. Eleio de diretores de escolas pblicas: avanos e limites da prtica. Revista
Portuguesa de Educao, Braga, v. 10, n. 2, p. 139-151, 1997.
MOURA, Manoel Oriosvaldo de; ANDR, Marli E. D. A.; OLIVEIRA, Marta Kohl; PARO, Vitor
Henrique. Princpios norteadores para o projeto pedaggico da escola bsica: o caso da Escola de
Aplicao da Feusp. Revista da Faculdade de Educao, So Paulo: v. 22, n. 2 p. 224-233, jul./dez.
1996. (Publicado em janeiro de 1998.)
PARO, Vitor Henrique. A gesto da educao ante as exigncias de qualidade e produtividade da
escola pblica. In: SILVA, Luiz Heron da (Org.). A escola cidad no contexto da globalizao.
Petrpolis, Vozes, 1998. p. 300-307.
PARO, Vitor Henrique. Cidadania, democracia e educao. Cadernos de Poltica e Administrao da
Educao, Vitria, v. 1, n. 1, p. 44-45, jan./jun. 1999.
PARO, Vitor Henrique. Autonomia escolar: propostas, prticas e limites. Cadernos de Poltica e
Administrao da Educao, Vitria, v. 1, n. 1, p. 17-19, jan./jun. 1999.
PARO, Vitor Henrique. O papel da escola: preparar para o trabalho ou formar para a vida. Jornal da
APASE, So Paulo: v. 12, n. 92, p. 6-7, jul. 2001.
PARO, Vitor Henrique. Parem de preparar para o trabalho!!! Reflexes acerca dos efeitos do
neoliberalismo sobre a gesto e o papel da escola bsica. In: FERRETTI, Celso Joo; SILVA
JNIOR, Joo dos Reis; OLIVEIRA, Maria Rita N. (Org.). Trabalho, formao e currculo: para
onde vai a escola? So Paulo: Xam, 1999. p. 101-120.
PARO, Vitor Henrique. Polticas educacionais: consideraes sobre o discurso genrico e a abstrao
da realidade.In: DOURADO, Luiz Fernandes; PARO, Vitor Henrique. (Org.). Polticas pblicas e
educao bsica. So Paulo: Xam, 2001. p. 29-47. (esgotado)
PARO, Vitor Henrique. O conselho de escola na democratizao da gesto escolar. In: BICUDO,
Maria Aparecida Viggiani; SILVA JNIOR, Celestino Alves da (Org.). Formao do educador e
avaliao educacional: organizao da escola e do trabalho pedaggico. So Paulo: Unesp, 1999. v.
3, p. 109-118.
PARO, Vitor Henrique. Gesto escolar, tica e liberdade. Educao Cidad. Caxias do Sul, n. 8,
mai./jun. 2001, p. 12.
PARO, Vitor Henrique. Educao para a democracia: o elemento que falta na discusso da qualidade
do ensino. Revista Portuguesa de Educao. Braga, v. 13, n. 1, p. 23-38, 2000.
PARO, Vitor Henrique. Qualidade do ensino: a contribuio dos pais. So Paulo: Xam, 2000. 126 p.
(3. Reimpr. em 2007)
PARO, Vitor Henrique. Reprovao no combina com educao. In:. PORTO ALEGRE. Secretaria
Municipal de Educao. Ciclos de formao em debate. Porto Alegre : SME, 2000. p. 11-12.

PARO, Vitor Henrique. Por que os professores reprovam: resultados preliminares de uma pesquisa.
Ensaio: Avaliao e Polticas Pblicas em Educao. Rio de Janeiro, v. 8, n. 28, p. 273-282, jul./set.
2000.
PARO, Vitor Henrique. O princpio da gesto escolar democrtica no contexto da LDB. In:
OLIVEIRA, Romualdo Portela de; ADRIO, Theresa. Gesto, financiamento e direito educao:
anlise da LDB e da Constituio Federal. So Paulo: Xam, 2001. p. 79-88.
DOURADO, Luiz Fernandes; PARO, Vitor Henrique (Org.). Polticas pblicas e educao bsica.
So Paulo: Xam, 2001. 158 p.
PARO, Vitor Henrique. Escritos sobre educao. So Paulo: Xam, 2001. 150 p.
PARO, Vitor Henrique. Reprovao escolar: renncia educao. So Paulo: Xam, 2001. 167 p.
PARO, Vitor Henrique. Prefcio. In: SOUZA, Silvana Aparecida de. Gesto escolar compartilhada:
democracia ou descompromisso? So Paulo: Xam, 2001. p. 7-9.
PARO, Vitor Henrique. Implicaes do carter poltico da educao para a administrao da escola
pblica. Educao e Pesquisa, So Paulo, v. 28, n. 2, p. 11-23, jul./dez. 2002
PARO, Vitor Henrique. Reprovao Escolar? No, obrigado! Correio da Educao, Porto, n.192, 14
jun. 2004, p. 1-4.
PARO, Vitor Henrique. Progresso continuada e ignorncia. In: Inep.gov. br. Disponvel em:
<http://www.inep.gov.br/imprensa/artigos/vitor_paro.htm> Acesso em: 28 dez. 2003.
PARO, Vitor Henrique. Eleio de diretores: a escola pblica experimenta a democracia. 2. ed. rev.
So Paulo: Xam. 136 p.
PARO, Vitor Henrique. Avaliao e repetncia. In: CARVALHO, Jos Srgio (Org.). Educao,
cidadania e direitos humanos. Petrpolis: Vozes, 2004. p. 247-272.
PARO, Vitor Henrique. Seminrio: qualidade da educao. In: BRASIL. Cmara dos Deputados.
Poltica pblica da educao: qualidade e democracia. Braslia: Cmara dos
Deputados/Coordenao de Publicaes, 2004. p.127-146. Primeira parte: palestra.
PARO, Vitor Henrique. Seminrio: qualidade da educao. In: BRASIL. Cmara dos Deputados.
Poltica pblica da educao: qualidade e democracia. Braslia: Cmara dos
Deputados/Coordenao de Publicaes, 2004. p.166-186. Segunda parte: debates.
PARO, Vitor Henrique. Homenagem Professora Myriam Krasilchik. In: KRASILCHIK, Myriam et
al. Outorga do ttulo de professor emrito: Myriam Krasilchik. So Paulo: Feusp, 2003. p. 11-16.
(Publicado em 2004)
PARO, Vitor Henrique. [Homenagem do] Professor Doutor Vitor Henrique Paro [a Jos Mrio Pires
Azanha]. Cadernos de Histria e Filosofia da Educao. Homenagem a Jos Mrio Pires Azanha.
So Paulo: Feusp, v. 5, n. 7, p. 16-19, 2002. (Publicado em 2004)
PARO, Vitor Henrique. O aluno estuda para aprender, ou (faz que) aprende para se livrar do estudo?
Caros Amigos, So Paulo, ano 8, n. 95, p. 21, fev. 2005.
PARO, Vitor Henrique. Gesto da educao bsica: novas perspectivas. In: CONGRESSO
BRASILEIRO DE EDUCAO E CIDADANIA, 1., 2005, Curitiba. Congresso Brasileiro de
Educao e Cidadania: publicao eletrnica. Curitiba, Ferrari Feiras e Eventos, 2005. CD-ROM.
PARO, Vitor Henrique. O compromisso do educador e o sentido da educao escolar. In:
CONGRESSO INTERNACIONAL DE LEITURA E FORMAO DE PROFESSORES, 2, 2006,
So Lus. Anais... Joo Pessoa: UFPB, 2006. p. 17-23.
PARO, Vitor Henrique (Org.). A teoria do valor em Marx e a educao. So Paulo: Cortez, 2006.
216 p. (2. edio em 2013)
PARO, Vitor Henrique. Prefcio. In: PARO, Vitor Henrique (Org.). A teoria do valor em Marx e a
educao. So Paulo: Cortez, 2006. p. 7-10.

PARO, Vitor Henrique. Prefcio. In: ADRIO, Theresa Maria de Freitas Educao e produtividade:
a reforma do ensino paulista e a desobrigao do Estado. So Paulo: Xam, 2006. p. 15-18.
PARO, Vitor Henrique. Gesto escolar, democracia e qualidade do ensino. So Paulo: tica, 2007.
120 p. (6. impr. em 2013)
PARO, Vitor Henrique. Jos Querino Ribeiro e o paradoxo da Administrao Escolar. Revista
Brasileira de Poltica e Administrao da Educao. v. 23, n. 3, p. 561-570, set/dez. 2007.
PARO, Vitor Henrique. Prefcio. In: BEZERRA, Ada Augusta Celestino. Gesto Democrtica da
Construo de uma Proposta Curricular no Ensino Pblico: a Experincia de Aracaju. Macei:
Edufal, 2007. p. 13-15. ISBN: 9788571773967
PARO, Vitor Henrique. A escola pblica que queremos. In: CONFERNCIA ESTADUAL
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PARO, Vitor Henrique. Gesto Democrtica na Escola Pblica. In: CONFERNCIA ESTADUAL
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ANUAL DA ANPEd, 30., 2007, Caxambu. Anais: 30 anos de pesquisa e compromisso social. Rio de
Janeiro: ANPEd, 2007. CD-ROM. ISBN: 978-85-60316-06-9
PARO, Vitor Henrique. O papel do educador para uma escola da utopia. In: MACHADO, Evelcy
Monteiro; BONI, Maria Igns Mancini de; MUELLER, Helena Isabel; GARCIA, Joe (Orgs.).
Formao do educador: educao, demandas sociais e utopias. Iju: Uniju, 2007. p. 57-64
PARO, Vitor Henrique. Educao como exerccio do poder: crtica ao senso comum em educao.
So Paulo: Cortez, 2008. 96 p. (esgotado)
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Modernidade. In: COELHO, Lgia Martha C. da Costa (Org.). Educao integral em tempo integral:
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ISBN 978-85-61593-23-0
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do sujeito. Cortezeditora.com.br. Disponvel em:
<http://www.cortezeditora.com.br/artigo_vitor_paro.php>. Acesso em: 22 ago. 2009.
PARO, Vitor Henrique. Formao de gestores escolares: a atualidade de Jos Querino Ribeiro.
Educao & Sociedade. Campinas, v. 30, n. 107, p. 125-139, jan./abr. 2009.
PARO, Vitor Henrique. Gesto democrtica e educao de boa qualidade. In: SIMPSIO
CATARINENSE DE ADMINISTRAO DA EDUCAO, 21.; SEMINRIO ESTADUAL DE
POLTICAS E ADMINISTRAO DA EDUCAO, 9., 2009, Balnerio Camboriu, 2009. Anais:
Gesto da educao bsica e as diretrizes curriculares. Rio de Janeiro, Anpae; Florianpolis, Aaesc,
2009. p. 13-17. ISSN 1677-3802 Anpae/Aaesc.
PARO, Vitor Henrique. Eleccin de directores escolares en Brasil: un instrumento democrtico.
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PARO, Vitor Henrique. Implicaes do carter poltico da educao para a administrao da escola
pblica. In: SILVA, Maria Vieira; CORBALN, Maria Alejandra. Dimenses polticas da educao
contempornea. Campinas: Alnea, 2009. p. 13-32. ISBN: 978-85-7516-359-7
PARO, Vitor Henrique Paro. Nem passar nem reprovar: ensinar. In: JACOMINI, Mrcia Aparecida.
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Vitor Henrique Paro

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