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SIMULADO

VALTER CARLOS LIMA MORAES - RU: 1371142 Nota: 100

PROTOCOLO: 201607231371142A4D450

Disciplina(s):
1 . METODOLOGIA DO ENSINO DE CINCIAS
Data de incio:

23/07/2016 10:42

Prazo mximo entrega:

23/07/2016 11:42

Data de entrega:

23/07/2016 11:17

Questo 1/10
Autilizaodetcnicasmanipulaogenticaparaaproduodealimentos,produtostransgnicoseparaaproduode
clonesutilizadosemtratamentosmdicosresultantedepesquisasrealizadasemduasreas.Analiseasproposiesa
seguireassinaleaquelaquerepresenta,corretamente,essasreasdepesquisa.
A

BiotecnologiaeGentica.

EngenhariagenticaeTecnologia.

BiotecnologiaeEngenhariagentica.

Vocacertou!

GenticaeTecnologia.

TecnologiaeEngenharia.

Questo 2/10
As pesquisas em Biotecnologia e Engenharia Gentica ao mesmo tempo em que trazem benefcios ao ser humano,
podemserempregadasdeformaerradaecausarproblemasticos.Assinaleaalternativaquerepresentaumaformade
empregoerradodestaspesquisas.
A

Nautilizaodeclonesparatratamentosmdicos.

Naproduodeclonesdeorganismosinteiros.

Vocacertou!

Naproduodenovosmedicamentos.

Naproduodeprodutosbiodegradveis.

Nacomercializaodeprodutostransgnicostestadoseaprovados.

Questo 3/10
Analiseasproposiesaseguireassinaleaquelaquerepresenta,corretamente,oqueBiotecnologia.
A

Tcnicaqueutilizaapenasosconhecimentosdagenticaparamelhoraracompreensosobreumorganismo
tornandootilparavriasreaseparasuacomercializao.

Tcnicaqueutilizaapenasosconhecimentosdaembriologiaparamelhoraracompreensosobreum
organismotornandootilparavriasreaseparasuacomercializao.

Tcnicaqueutilizaapenasosconhecimentosdamicrobiologiaparamelhoraracompreensosobreum
organismotornandootilparavriasreaseparasuacomercializao.

Tcnicaqueutilizaapenasosconhecimentosmultidisciplinaresparamelhoraracompreensosobre
umorganismotornandootilparavriasreaseparasuacomercializao.

Vocacertou!

Tcnicaqueutilizaapenasosconhecimentosdabioqumicaparamelhoraracompreensosobreum
organismotornandootilparavriasreaseparasuacomercializao.

Questo 4/10
Analiseasproposiesaseguireassinaleaquelaquerepresenta,corretamente,oqueEngenhariaGentica.
A

oprocessoqueimpedeamanipulaodoDNAdeummicrorganismoatravsdautilizaodatcnicada
extraodoDNA.

oprocessoquepermiteamanipulaodoDNAdeumaplantaatravsdautilizaodatcnicadaextrao
doDNA.

oprocessoquepermiteamanipulaodoDNAdeummicrorganismoatravsdautilizaoda
tcnicadoDNArecombinante.

Vocacertou!

oprocessoqueimpedeamanipulaodoDNAdeumaplantaatravsdautilizaodatcnicadoDNA
recombinante.

oprocessoqueimpedeamanipulaodoDNAdeumanimalatravsdautilizaodatcnicadaextrao
doDNA.

Questo 5/10
Assinaleaalternativaquerepresentaoqueumorganismotransgnico.

oorganismoqueteveseuDNAinalteradomesmodepoisdainserodepartesdemolculasdeDNA
originadosdeoutroorganismo.

oorganismoqueteveseuDNAalteradopelaretiradadepartesdestamolcula.

oorganismoqueteveseuDNAinalteradomesmodepoisdaretiradadepartesdestamolcula.

oorganismodoqualseretiraumapartedoseuDNAque,inseridanamolculadeDNAdeoutro
organismo.

oorganismoqueteveseuDNAalteradopelainserodepartesdemolculasdeDNAoriginadosde
outroorganismo.

Vocacertou!

Questo 6/10
Assinaleaalternativaquerepresenta,corretamenteasequnciadeetapasparaaextraodoDNAdamucosabucal.
A

Higienizar a boca raspar a mucosa fazer bochecho com gua e acar despejar o bochecho num
tubo eppendorf adicionar sal adicionar detergente neutro aquecer colocar o lquido num tubo de
ensaioadicionarlcool.

Vocacertou!

Rasparamucosafazerbochechocomguaeacarhigienizarabocadespejar5mldobochechonumtubo
eppendorfadicionardetergenteneutroadicionarsalcolocarolquidonumtubodeensaioadicionarlcool
aquecer.

Fazerbochechocomguaeacarrasparamucosahigienizarabocadespejar5mldobochechonumtubo
eppendorfaqueceradicionarsaladicionardetergenteneutroadicionarlcoolcolocarolquidonumtubode
ensaio.

Adicionar sal adicionar detergente neutro adicionar lcool higienizar a boca fazer bochecho com gua e
acar raspar a mucosa despejar 5ml do bochecho num tubo eppendorf aquecer colocar o lquido num
tubodeensaio.

Rasparamucosaadicionarsaladicionardetergenteneutroadicionarlcoolfazerbochechocomguae
acarhigienizarabocacolocarolquidonumtubodeensaioaquecerdespejar5mldobochechonumtubo
eppendorf.

Questo 7/10
Analiseasalternativasaseguireassinaleaquelaquerepresenta,corretamente,afinalidadedeaprendereensinarpelo
ldico.
A

Oldicoestabeleceumarotinanasaladeaulaetornaosalunosimpacientes.

Oldicopermitefugirdarotinadasaladeaulaeexercitaacriatividadedoaluno.

Vocacertou!

Oldicoinibeacriatividadedosalunosedesestimulaotrabalhoemequipe.

Oldicotornaosalunosimpacienteseinibeacriatividadedosalunos.

Oldicodesestimulaotrabalhoemequipeeestabeleceumarotinanasaladeaula.

Questo 8/10
Analiseasalternativasaseguireassinaleaquelaquerepresenta,corretamente,umaregradojogodascaixinhas.
A

Cadaequipedevereceberametadedeumconjuntodecaixinhas.

Oprofessorsresponsvelapenaspormarcarotempodojogo.

Nasaladeveexistirapenasumaequipe.

Oprofessordevemarcarotempoeconferirospontosdasequipes.

Vocacertou!

Aequipevencedoraseraqueencaixarcorretamentemenoscaixinhas.

Questo 9/10
Analiseasalternativasaseguireassinaleaquelaquerepresenta,corretamente,afunoeducacionaldojogopara
Schwartz(1998).
A

Propiciarprazer.

Propiciardiverso.

Complementaroconhecimentodoindivduo

Vocacertou!

Propiciaremoo.

Complementarahoradorecreio.

Questo 10/10
Analiseasalternativasaseguireassinaleaquelaquerepresenta,corretamente,oqueumorganismoprodutor.

oorganismoquesealimentadeplantas.

oorganismoquesealimentadeoutrosanimais.

oorganismoquesealimentadeplantasedeanimais.

oorganismoquesealimentadeplantaseanimaismortos.

oorganismoqueproduzoprprioalimentoporfotossntese.

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