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Questo Gabarito
Descritor
D12 Estabelecer a relao de causa/consequncia entre partes e
elementos do texto.
D19 Identificar o conflito gerador do enredo e os elementos que
compem a narrativa.
D11 Reconhecer relaces lgico-discursivas presentes no texto,
marcadas por conjunces, advrbios e etc.
D25 Reconhecer o efeito de sentido decorrente do uso de recursos
ortogrficos e morfossintticos.
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Valor
ESCOLA ESTADUAL______________________________________________________
PROFESSOR APLICADOR_________________________________________________
NOME DO ALUNO:________________________________________________________
DATA:___________________________ 7 ANO________________________________
Texto 01:
Na regio amaznica vive o maior peixe de gua doce do mundo, o pirarucu. Ele pode chegar a 3
metros de comprimento e pesar 200 kg. Carnvora, a espcie possui um ciclo de vida longo, s se
reproduzindo a partir do quinto ano de vida. Durante muito tempo, o peixe foi capturado em
quantidades acima do limite para o consumo da carne, muito apreciada na regio. Como
resultado, a espcie entrou em perigo de extino.
www.palmolivebrasil.com.br/.../revistas/amazonia/categoria_noticia.asp
2.
(A) o encontro entre o narrador e o homem que ele achou ter cara de goiabada.
(B) o jogo de futebol que os meninos jogavam nas ruas da Ilha do Governador.
(C) o narrador ter comprado todas as flanelas do idoso e no querer o troco.
(D) a separao dos dois meninos que jogavam futebol.
3.
No trecho Outro dia, parei num posto para abastecer o carro e um senhor idoso me
ofereceu umas flanelas [...], o termo sublinhado:
4.
Ao repetir a palavra goiabada no texto com a frase Goiabada tinha cara de goiabada
mesmo, o autor refora o qu:
Texto 03
http://brunamilagres.files.wordpress.com/2009/03/diadasmulheres_modi.jpg
5.
O detalhe da propaganda que refora a ideia de que a mulher uma obra de arte :
Texto 04:
6.
Texto 05
Linguagem Publicitria
[...]
Ao contrrio do panorama catico do mundo apresentado nos noticirios dos jornais, a
mensagem publicitria cria e exibe um mundo perfeito e ideal [...] Tudo so luzes, calor e
encanto, numa beleza perfeita e no perecvel.
[...]
Como bem definiu certa vez um gerente de uma grande agncia francesa, publicidade
encontrar algo de extraordinrio para falar sobre coisas banais.
[...]
CARVALHO, Nelly de. A linguagem da seduo.So Paulo: tica, 1996.
7.
(A) confuso.
(B) perfeito.
(C) ideal.
(D) encanto.
Lngua Portuguesa pipcbclinguaportuguesa.blogspot.com
Texto 06:
http://img140.imageshack.us/i/ga050123.png/?a=V&ci=0&rt=6
8.
O texto mostra a conversa entre Helga e seu marido, Hagar. A resposta do marido revela
que ele:
Texto 07:
O planeta est de olho em Nossa Biodiversidade
Existem dezessete pases no mundo considerados "megadiversos" pela comunidade
ambiental. So naes que renem em seu territrio imensas variedades de espcies animais e
vegetais. Sozinhas, detm 70% de toda a biodiversidade global. Normalmente, a
"megadiversidade" aparece em regies de florestas tropicais midas. o caso de pases como
Colmbia, Peru, Indonsia e Malsia. Nenhum deles, porm, chega perto do Brasil. O pas abriga
aproximadamente 20% de todas as espcies animais do planeta. A variedade da flora tambm
impressionante. De cada cinco espcies vegetais do mundo, uma est por aqui. A explicao
para tamanha abundncia simples. Os 8,5 milhes de quilmetros quadrados do territrio
brasileiro englobam vrias zonas climticas, entre elas a equatorial do Norte, a semi-rida do
Nordeste e a subtropical do Sul. A variao de climas a principal mola para as diferenas
ecolgicas. O Brasil dono de sete biomas (zonas biogeogrficas distintas), entre eles a maior
plancie inundvel (o Pantanal) e a maior floresta tropical mida do mundo (a Amaznia).
http://www.achetudoeregiao.com.br/ANIMAIS/Biodiversidade.htm .
9.
Texto 08:
11. No trecho Quando o peguei com o caderno naquelas mos meladas..., a palavra
destacada se refere:
(A) aos versinhos para Claudinha.
(B) ao Kikinho.
(C) ao dirio.
(D) ao chocolate melado.
Texto 09:
Boa Ao
(...) De repente, zapt, a cusparada veio l do alto do edifcio e varreu-lhe o brao direito
que nem onda de ressaca. Horror, nojo, revolta: no meio das trs sensaes, o triste consolo de
no ter sido no rosto, nem mesmo no vestido.
Como limpar aquilo sem se sujar mais? Teve mpeto de atravessar a rua, a praia, meterse de ponta cabea no mar. Depois veio a ideia de entrar no primeiro edifcio, apertar a primeira
campainha, rogar em pranto dona da casa: Me salve desta imundcie!
ANDRADE, Carlos Drummond de. Boa ao. In: Seleta em prosa e verso. Rio de Janeiro: Jos Olympio, 1971.
QUESTO 10:
No deixe o seu
brinquedo usado
sem companhia.
Faa aqui sua
doao at o dia
10/10/2009.
http://www.revistamakingof.com.br/
Texto 11
Soltar Pipas
Hoje quando eu estava voltando para casa, e passando por um bairro mais afastado do
centro, vi dois meninos soltando pipa, ou papagaio como alguns chamam. Nesse instante me veio
uma srie de recordaes da infncia em que brincvamos de soltar pipa com os amigos da
vizinhana.
At mesmo participei uma vez de um concurso de pipas, onde tinha vrios critrios como
beleza, tipo e voar mais alto. Na poca fiz um modelo conhecido por Bid que lembra um pouco o
14 bis, foi muito divertido e ainda levei a medalha para casa. [...]
Hoje as brincadeiras mudaram bastante, hoje as crianas preferem os brinquedos
eletrnicos, videogames, computadores
http://www.extravase.com/blog/soltar-pipas/
Texto 12
Soltar Pipas
As frias escolares vm chegando e, com elas, as brincadeiras ganham as ruas. [...]
preciso ter cuidado quando a turma resolve soltar pipas.
O primeiro vilo o cerol, aquela mistura de cola e vidro, que os garotos passam na linha
para disputar a pipa do outro. Embora parea divertido, inmeros casos de morte so registrados
por cortes da linha. Segundo dados da Associao Brasileira de Motociclistas, so mais de 100
acidentes por ano, sendo que 25% deles so fatais.
[...]
Os animais tambm correm riscos, principalmente, aqueles que voam mais alto, como
urubus, gavies e corujas. As aves de mdio porte, como pombas e passarinhos, quando sofrem
uma leso, raramente conseguem sobreviver.
www.acessa.com/infantil/arquivo/dicas
Texto 13:
Os livros e suas vozes
Sempre gostei muito de livros e, alm dos livros escolares, li os de histrias infantis, e os de
adultos: mas estes no me pareciam to interessantes, a no ser, talvez, Os Trs Mosqueteiros,
numa edio monumental, muito ilustrada, que fora do meu av. Aquilo era uma histria que no
acabava nunca; e acho que esse era o seu principal encanto para mim. Descobri o dicionrio,
uma das invenes mais simples e formidveis e tambm achei que era um livro maravilhoso, por
muitas razes. (...) quando eu ainda no sabia ler, brincava com os livros e imaginava-os cheios
de vozes, contando o mundo.
MEIRELES, Ceclia. Obra Potica. Rio de janeiro: Aguillar, 1997.