RESOLUCAO_PORTUGUES_5ANO_Tata_2016 16/05/16 08:04 Pgina 1

Nome: _____________________________________________________________________ N.: __________

Endereo: ______________________________________________________________ Data: __________
Telefone:_________________ E-mail: _________________________________________________________

Colgio

PARA QUEM CURSA O 5.O ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM 2016

Disciplina:

Prova:

PORTUGUS

DESAFIO

NOTA:

As questes 1, 2, 3 e 4 referem-se ao texto a seguir. Leia-o atentamente.

UM CASO DE AMOR
Um pio e uma bola estavam numa gaveta, junto com outros brinquedos, e o pio disse
para a bola: Por que a gente no namora, j que ns dois vivemos na mesma gaveta?. Mas
a bola, que era toda recoberta de marroquim colorido e se considerava uma dama muito
refinada, nem sequer respondeu a essa pergunta.
No dia seguinte, o menino que era dono dos brinquedos abriu a gaveta. Depois de pintar
o pio de vermelho e dourado, cravou-lhe um prego de lato bem no meio e o resultado foi
maravilhoso, quando o pio girou, zumbindo.
Olhe para mim!, o pio falou para a bola. O que voc me diz agora? Vamos
namorar? Ns formamos um belo par voc pulando, e eu danando. No existiria casal
mais feliz.
Isso o que voc acha!, a bola respondeu. Voc
ainda no entendeu que meus pais eram chinelos
marroquinos e que eu tenho cortia dentro de mim!
Tudo bem mas eu sou de mogno, o pio rebateu.
O prefeito me fabricou no torno dele e ficou encantado
comigo.
Pois sim... pensa que eu acredito em voc?, a bola
replicou. E o pio declarou que nunca mais havia de rodar, se
estivesse contando lorota.
At que voc fala muito bem, para algum da sua
espcie, a bola admitiu. Mas no posso fazer nada. Estou
praticamente comprometida com um pardal. Toda vez que
me levanto nos ares, ele espicha a cabea para fora do ninho
e pergunta: Quer? Quer?, e agora eu resolvi que vou
responder sim, e isso praticamente a mesma coisa que
ficar noiva. Mas prometo que nunca me esquecerei de
voc.
OBJETIVO

PORTUGUS DESAFIO 5.o ANO

RESOLUCAO_PORTUGUES_5ANO_Tata_2016 16/05/16 08:04 Pgina 2

Bom, um grande consolo, o pio respondeu; e isso foi tudo que falaram um para o
outro.
No dia seguinte a bola foi embora. O pio ficou olhando, quando ela voou como um
passarinho e sumiu de vista. Mas logo ela desceu de novo e, ao bater no cho, deu um salto
(...). Isso se repetiu vrias vezes, at que a bola sumiu mesmo e no desceu mais; o menino
a procurou por toda parte, porm no a encontrou.
Eu sei onde ela est!, o pio suspirou. Ela est no ninho do pardal. Ela se casou com
o pardal.
Quanto mais pensava na bola, mais o pio a amava. O fato de no ter conseguido
conquist-la s aumentava seu amor (...). E dessa maneira se passaram muitos anos, e a bola
se tornou um amor antigo.
E o pio tambm j no era jovem...! Um dia, no entanto, ele se viu todo pintado de
dourado (...) e saltava, e zumbia ziii! Era fantstico! De repente, contudo, ele pulou muito alto
e desapareceu.
As pessoas da casa o procuraram por toda parte, at no poro, mas no o acharam. Onde
ele teria se enfiado?
Bem ele tinha ido parar dentro da lata de lixo, onde topou com todo tipo de resto, como
talos de repolho, ciscos colhidos pela vassoura e sujeira que cara da calha.
Que lugar para se ficar! Meu dourado no vai durar muito por aqui. E pelo canto do olho
o pio espiou para um talo de repolho que estava bem perto dele e para uma coisa redonda,
muito esquisita, que mais parecia uma ma podre. Mas no era uma ma; era a bola velha,
que tinha passado muitos anos na calha e agora estava encharcada.
At que enfim apareceu algum com quem se pode conversar, a bola falou,
examinando o pio dourado. Sabe, eu sou de couro marroquino e tenho cortia dentro de
mim, apesar de voc no imaginar isso, quando me v. Eu ia me casar com um pardal, mas
ca na calha e l fiquei durante cinco anos, me encharcando de gua. muito tempo para uma
moa, pode crer!
O pio, no entanto, no abriu a boca. Pensava
em seu amor antigo e, quanto mais ouvia a bola falar,
mais claramente entendia que ela era sua amada.
Ento a empregada veio despejar o lixo. Ora, ora! O
pio dourado!, ela se surpreendeu. E levou o pio
para a sala, onde o receberam com muitos elogios e
aplausos, porm nunca mais se teve notcia da bola.
E o pio nunca mais mencionou seu velho caso de
amor.

(Hans Christian Andersen. Histrias do cisne. So Paulo:

Companhia das Letrinhas, 2002. Adaptado.)

OBJETIVO

PORTUGUS DESAFIO 5.o ANO

RESOLUCAO_PORTUGUES_5ANO_Tata_2016 16/05/16 08:04 Pgina 3

Vocabulrio
1. Marroquim: couro muito caro, de cabra marroquina.
2. Mogno: rvore de madeira dura, marrom-avermelhada, muito apreciada para marcenaria.
3. Lorota: mentira, histria mal contada.

QUESTO 1
Na literatura infantil, uma das caractersticas comuns a diversos contos o fato de a
personagem principal enfrentar desafios para conquistar algo muito desejado.

a)
b)
c)
d)
e)

A alternativa que melhor expressa o que o pio queria conquistar :

a amizade de uma bola antiga, com a inteno de aprender a danar.
a admirao de um menino, dono de todos os brinquedos da casa onde vivia.
o amor de uma bola, acreditando que fariam um belo par.
um novo lar, j que era um brinquedo esquecido pelo menino, seu dono.
a admirao de uma ma podre.

RESOLUO
Em diversos trechos do texto, possvel perceber claramente que a inteno do pio
era aproximar-se de uma bola, pois formariam um belo par, acrescentando a essa
justificativa o fato de sentir amor por tal objeto, como observado em: Quanto mais
pensava na bola, mais o pio a amava. O fato de no ter conseguido conquist-la s
aumentava seu amor (...). E dessa maneira se passaram muitos anos, e a bola se tornou
um amor antigo.
Resposta: C

QUESTO 2
Em determinado momento da histria, surge o dono dos brinquedos. Abrindo a gaveta, essa
personagem realiza uma transformao no pio.
Leia as afirmaes feitas a respeito desse episdio, bem como suas consequncias.
I.

A transformao ocorrida foi pintar o pio de dourado fato que gerou o descontentamento do brinquedo, que, no gostando das mudanas, sentiu-se feio e envergonhado.
II. O brinquedo ficou to feliz por ter sido pintado de dourado que passou a girar, zumbir, e
podia at danar.
III. O pio permaneceu anos e anos olhando-se no espelho, admirando a prpria transformao, e nem se lembrava mais da bola que quisera, um dia, namorar.
IV. Um dia o pio foi parar numa lata de lixo fato fundamental para o desfecho da histria,
uma vez que ali pde reencontrar seu antigo amor.
V. Por sentir-se feio e envergonhado, o pio se escondeu propositalmente numa lata de lixo
e l ficou, para sempre.

OBJETIVO

PORTUGUS DESAFIO 5.o ANO

RESOLUCAO_PORTUGUES_5ANO_Tata_2016 16/05/16 08:04 Pgina 4

a)
b)
c)
d)
e)

Est(o) correta(s) a(s) afirmao(es):

I, apenas.
II, apenas.
III, apenas.
II e IV, apenas.
I e V, apenas.

RESOLUO
O texto nos diz que, embora o tempo tivesse passado e o pio j no fosse mais to
jovem, o brinquedo achou fantstico ter sido pintado de dourado. Um dia, porm, em
consequncia de um salto muito alto, desapareceu da casa onde morava e foi parar
numa lata de lixo. Desse modo, reencontrou a bola seu antigo amor; porm, no foi
por ela reconhecido. Tais constataes invalidam as afirmaes feitas em I, III e V. As
demais alternativas (II e IV) trazem informaes corretas.
Resposta: D

QUESTO 3
Releia este trecho do texto.

At que voc fala muito bem, para algum da sua espcie, a bola admitiu. Mas no
posso fazer nada. Estou praticamente comprometida com um pardal. Toda vez que me
levanto nos ares, ele espicha a cabea para fora do ninho e pergunta: Quer? Quer?, e agora
eu resolvi que vou responder sim, e isso praticamente a mesma coisa que ficar noiva.

Que trecho dessa fala da bola revela que ela reconhece ao menos uma qualidade do
pio?
a) Estou praticamente comprometida com um pardal.
b) Quer? Quer?
c) At que voc fala muito bem, para algum da sua espcie.
d) Eu resolvi que vou responder sim, e isso praticamente a mesma coisa que ficar
noiva.
e) Mas no posso fazer nada.
RESOLUO
Entre os fragmentos do texto apresentados, aquele que revela que a bola reconhece ao
menos uma qualidade do pio : At que voc fala muito bem, para algum da sua
espcie.
Resposta: C

OBJETIVO

PORTUGUS DESAFIO 5.o ANO

RESOLUCAO_PORTUGUES_5ANO_Tata_2016 16/05/16 08:04 Pgina 5

QUESTO 4
As afirmaes a seguir tratam do desaparecimento do pio. Porm, uma delas no verdadeira. Leia-as.
I. Como j estava muito cansado e no era mais to jovem, o pio gostou do local para onde
tinha se arremessado, pois a lata de lixo era um lugar onde ningum o encontraria.
II. No lugar onde estava, o pio foi visto por um objeto que parecia uma ma podre. Esse
objeto comeou a conversar com o pio, dizendo que deveria ter se casado com um pardal,
mas ficara preso numa calha, encharcando-se de gua.
III. O pio, apesar de incomodado por ter ido parar num lugar como aquele e preocupado com
sua pintura dourada reconheceu a tal ma podre como sua antiga amada.
IV. A antiga bola no demonstrou reconhecer o pio no momento em que se reencontraram
na lata de lixo, comprovando-se tal fato por meio do trecho em que ela faz uma descrio
de si mesma, como que se apresentando a ele.
V. Quanto mais ouvia a bola falar, mais claramente o pio entendia que ela era sua amada. No
entanto, no teve tempo de declarar sua identidade a ela, pois foi resgatado do lixo pela
empregada. Assim, nunca mais obteve notcias de seu antigo amor.

a)
b)
c)
d)
e)

A nica afirmao incorreta :

I.
II.
III.
IV.
V.

RESOLUO
Releia a afirmao I:
Como j estava muito cansado e no era mais to jovem, o pio gostou do local para
onde tinha se arremessado, pois a lata de lixo era um lugar onde ningum o
encontraria.
Informao incorreta. Embora no fosse mais to jovem, o texto no apresenta indcios
de cansao do personagem, tampouco informa que o pio gostou de ter se
arremessado para uma lata de lixo, onde topou com todo tipo de resto, como talos de
repolho, ciscos colhidos pela vassoura e sujeira que cara da calha, acrescido ainda do
comentrio Que lugar para se ficar!.
As demais afirmaes esto corretas, de acordo com o texto.
Resposta: A

OBJETIVO

PORTUGUS DESAFIO 5.o ANO

RESOLUCAO_PORTUGUES_5ANO_Tata_2016 16/05/16 08:04 Pgina 6

As questes 5, 6 e 7 referem-se ao prximo texto.

Com ilustraes bonitas e bem coloridas, Histrias do

cisne rene doze narrativas de um dos maiores autores da
literatura infantojuvenil.
Consta que, para escrever O patinho feio, o dinamarqus Hans Christian Andersen se inspirou na histria de sua
prpria vida: quando criana, era alto demais e meio
desajeitado. O livro traz O soldadinho de chumbo a
primeira histria que Andersen publicou , A arca voadora",
"O cofre de porquinho, Bons de pulo, Um caso de
amor, O colarinho, A agulha de cerzir", Tristeza, "A pastora e o limpador de chamins, O duende da mercearia,
O boneco de neve e O pinheirinho.
Em 2 de abril, data de seu nascimento, comemora-se
o Dia Internacional do Livro Infantojuvenil.
(Disponvel em: <http://www.companhiadasletras.com.br/
detalhe.php?codigo=40208>) Acesso em: 5 mai. 2016.)

QUESTO 5
Considerando apenas o 1. pargrafo do texto, leia as afirmaes feitas a seguir.
I. A palavra coloridas um dos adjetivos que caracterizam o substantivo histrias.
II. Os adjetivos bonitas e coloridas caracterizam o substantivo ilustraes.
III. No trecho, no h adjetivos que caracterizem o substantivo ilustraes.
IV. A palavra narrativas classificada gramaticalmente como substantivo comum.

a)
b)
c)
d)
e)

Esto corretas as afirmaes:

I e II, apenas.
II e IV, apenas.
I, II e III, apenas.
II, III e IV, apenas.
III e IV, apenas.

OBJETIVO

PORTUGUS DESAFIO 5.o ANO

RESOLUCAO_PORTUGUES_5ANO_Tata_2016 16/05/16 08:04 Pgina 7

RESOLUO
Leia novamente cada uma das afirmaes feitas e, em seguida, o comentrio
correspondente:
I. Incorreta: A palavra coloridas um dos adjetivos que caracteriza o substantivo
ilustraes, e no histrias, como mencionado na afirmao.
II. Correta: Os adjetivos bonitas e coloridas caracterizam o substantivo ilustraes.
III. Incorreta: No trecho, o substantivo ilustraes caracterizado pelos adjetivos bonitas
e coloridas, o que invalida a informao dada.
IV. Correta: A palavra narrativas um substantivo comum, pois designa seres de uma
mesma espcie, de forma genrica.
Desse modo, apenas as afirmaes II e IV esto corretas.
Resposta: B

QUESTO 6
As palavras cisne, escrever e internacional, presentes no texto, so classificadas quanto
tonicidade, na ordem em que aparecem grafadas, como:
a) paroxtona, proparoxtona e oxtona.
b) paroxtona, oxtona e oxtona.
c) paroxtona, oxtona e proparoxtona.
d) proparoxtona, oxtona e paroxtona.
e) proparoxtona, paroxtona e paroxtona.
RESOLUO
A palavra cisne possui a penltima slaba tnica (cis ), ento classificada como
paroxtona. Escrever oxtona, pois a ltima slaba tnica (ver ). A palavra internacional
, tambm, oxtona, uma vez que a ltima slaba tnica (nal ).
Resposta: B

OBJETIVO

PORTUGUS DESAFIO 5.o ANO

RESOLUCAO_PORTUGUES_5ANO_Tata_2016 16/05/16 08:04 Pgina 8

QUESTO 7
Considere este trecho do texto:

Consta que, para escrever O patinho feio, o dinamarqus Hans Christian Andersen se
inspirou na histria de sua prpria vida: quando criana, era alto demais e meio
desajeitado.

Se, nesse trecho, todas as informaes dadas se referissem no apenas a Andersen, mas
tambm a seu grande amigo, o diretor teatral Jonas Collin, como o trecho deveria ser
escrito? Assinale a resposta correta.
a) Consta que, para escrever O patinho feio, os dinamarqueses Hans Christian Andersen e
Jonas Collin se inspiraram na histria de suas prprias vidas: quando crianas, eram altos
demais e meios desajeitados.
b) Constam que, para escrever O patinho feio, os dinamarqueses Hans Christian Andersen
e Jonas Collin se inspiraram na histria de suas prprias vidas: quando criana, eram altos
demais e meio desajeitados.
c) Consta que, para escreverem O patinho feio, os dinamarqueses Hans Christian
Andersen e Jonas Collin se inspiraram na histria de suas prprias vidas: quando crianas,
eram altos demais e meio desajeitados.
d) Consta que, para escreverem O patinho feio, os dinamarqueses Hans Christian
Andersen e Jonas Collin se inspirou na histria de suas prprias vidas: quando crianas,
eram altos demais e meios desajeitados.
e) Consta que, para escrever O patinho feio, os dinamarqueses Hans Christian Andersen e
Jonas Collin se inspirou na histria de sua prpria vida: quando crianas, eram altos demais
e meios desajeitados.

RESOLUO
A alternativa que traz a adequada alterao a ser feita no trecho para atender
proposta feita no enunciado do exerccio : Consta que, para escreverem O patinho
feio, os dinamarqueses Hans Christian Andersen e Jonas Collin se inspiraram na histria de suas prprias vidas: quando crianas, eram altos demais e meio desajeitados.
Resposta: C

OBJETIVO

PORTUGUS DESAFIO 5.o ANO

RESOLUCAO_PORTUGUES_5ANO_Tata_2016 16/05/16 08:04 Pgina 9

QUESTO 8

RA UMA VEZ...

UMA PRINCESA DISTRADA.

PSIU!

D UM BEIJO?!
SOU UM
PRNCIPE
ENCANTADO!

QUE PARTE VOC NO ENTENDEU?

(Disponvel em: <http://chc.cienciahoje.uol.com.br/a-princesa-e-o-sapo>.

Acesso em: 5 mai. 2016.)

a)
b)
c)
d)
e)

O episdio dessa histria em quadrinhos que gera humor

o fato de a princesa da histria ser muito distrada.
o pedido inusitado que o sapo fez princesa.
o beijo estalado que a princesa deu no sapo.
a princesa, depois do beijo, ter se transformado numa sapa.
o fato de o sapo usar uma coroa de rei.

OBJETIVO

PORTUGUS DESAFIO 5.o ANO

RESOLUCAO_PORTUGUES_5ANO_Tata_2016 16/05/16 08:04 Pgina 10

RESOLUO
O episdio que gera humor na tira o momento em que a princesa, depois de beijar o
prncipe, transforma-se numa sapa. Esse desfecho quebra a expectativa do leitor,
que, naturalmente, espera o desfecho da histria clssica: o sapo, na verdade um
prncipe que fora enfeitiado por uma bruxa, recupera sua forma original depois de ser
beijado por uma princesa. No texto, em especial, quebra-se a expectativa da
personagem, que julga que, aps beijar aquele sapo, ele se transformar em um
dinossauro, assim como ela.
Resposta: D

As questes 9 e 10 referem-se ao texto que segue.

QUANTAS CHAPEUZINHOS!
Por Aryane Cararo

Sabia que nem sempre Chapeuzinho Vermelho acaba engolida pelo lobo? Depois
que a histria foi contada pela primeira vez,
muitas outras verses foram inventadas. A
maioria s muda um ou outro detalhe. Mas
algumas modificam terrivelmente o conto.
E tornam essa obra clssica ainda mais
viva e engraada. Um desses livros Uma
Chapeuzinho Vermelho, de Marjolaine Leray, publicado pela Companhia das Letrinhas. A
comear pelo formato simptico, menorzinho, que cabe sem pesar na mochila. As
ilustraes tambm so muito diferentes, feitas em lpis, usando o mnimo de cor (s
vermelho, preto, cinza e branco), e to simples que ficaram muito legais! Nesse livro, a
Chapeuzinho no nada boba. Muito pelo contrrio, ela engana o lobo direitinho. O lobo
se acha esperto sequestrando a menina e, quando ela comea a fazer perguntas, ele nem
desconfia de seu plano. Chapeuzinho diz que ele tem bafo e no quer ser engolida. Ela
oferece ao lobo, ento, uma bala, para melhorar o hlito. Mas essa no era uma bala
normal. Digamos que ela feita da mesma ma da Branca de Neve

(Disponvel em: <http://blogs.estadao.com.br/estadinho/2013/05/01/quantas-chapeuzinhos>.

Acesso em: 5 mai. 2016. Adaptado.)

OBJETIVO

10

PORTUGUS DESAFIO 5.o ANO

RESOLUCAO_PORTUGUES_5ANO_Tata_2016 16/05/16 08:04 Pgina 11

QUESTO 9
Esse texto, publicado pelo Estadinho, suplemento infantil do jornal O Estado de S. Paulo,
tem a funo de:
a) informar o leitor acerca do lanamento de um livro infantojuvenil, sendo a criatividade da
autora um dos destaques da obra.
b) informar o leitor acerca da ocorrncia de um sequestro, fato este noticiado nas pginas
policiais de um jornal.
c) promover a divulgao de um programa de televiso voltado ao pblico infantojuvenil.
d) conscientizar o pblico-alvo acerca da importncia da higiene bucal.
e) divulgar o lanamento do mais recente livro escrito por Charles Perrault, indito at ento.
RESOLUO
O texto tem a funo de informar o leitor acerca do lanamento de um livro
infantojuvenil, e a criatividade da autora um dos destaques da obra o que pode ser
notado em trechos como (...) E tornam essa obra clssica ainda mais viva e
engraada. ou A comear pelo formato simptico, menorzinho (...). As ilustraes
tambm so muito diferentes, feitas em lpis, usando o mnimo de cor (s vermelho,
preto, cinza e branco), e to simples que ficaram muito legais!.
Resposta: A

QUESTO 10
Leia novamente este trecho do texto:

Nesse livro, a Chapeuzinho no nada boba. Muito pelo contrrio, ela engana o lobo
direitinho. O lobo se acha esperto sequestrando a menina e, quando ela comea a fazer
perguntas, ele nem desconfia de seu plano.

a)

b)

Nesse trecho, possvel reconhecer que os fatos narrados esto no tempo presente.
Se os verbos estivessem flexionados no tempo passado, a alternativa que apresentaria
a maneira gramaticalmente correta quanto a essa flexo verbal :

Nesse livro, a Chapeuzinho no ser nada boba. Muito pelo contrrio, ela enganou o
lobo direitinho. O lobo se achar esperto sequestrando a menina e, quando ela comea
a fazer perguntas, ele nem desconfiava de seu plano.

Nesse livro, a Chapeuzinho no foi nada boba. Muito pelo contrrio, ela enganou o
lobo direitinho. O lobo se achou esperto sequestrando a menina e, quando ela comeou
a fazer perguntas, ele nem desconfiou de seu plano.

OBJETIVO

11

PORTUGUS DESAFIO 5.o ANO

RESOLUCAO_PORTUGUES_5ANO_Tata_2016 16/05/16 08:04 Pgina 12

c)

d)

e)

Nesse livro, a Chapeuzinho no foi nada boba. Muito pelo contrrio, ela engana o lobo
direitinho. O lobo se achou esperto sequestrando a menina e, quando ela comear a
fazer perguntas, ele nem desconfiar de seu plano.

Nesse livro, a Chapeuzinho no foi nada boba. Muito pelo contrrio, ela enganar o
lobo direitinho. O lobo se achar esperto sequestrando a menina e, quando ela comea
a fazer perguntas, ele nem desconfia de seu plano

Nesse livro, a Chapeuzinho no nada boba. Muito pelo contrrio, ela engana o lobo
direitinho. O lobo se achava esperto sequestrando a menina e, quando ela comeou a
fazer perguntas, ele nem desconfiou de seu plano.

RESOLUO
O trecho que apresenta a flexo verbal correta, no tempo passado, :
Nesse livro, a Chapeuzinho no foi nada boba. Muito pelo contrrio, ela enganou
o lobo direitinho. O lobo se achou esperto sequestrando a menina e, quando ela
comeou a fazer perguntas, ele nem desconfiou de seu plano.

Resposta: B

OBJETIVO

12

PORTUGUS DESAFIO 5.o ANO