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PLANO DE ENSINO
PROGRAMA/CONTEDO PROGRAMTICO
Conforme abaixo.
OBJETIVO GERAL
Disponibilizar ferramentas para a construo do conhecimento, da arte de argumentao e possibilitar a
elaborao de trabalhos cientficos de forma crtica e com rigor, a feio da dissertao mediante trabalho
de pesquisa e investigao cientifica, tendo em vista o desenvolvimento da cincia e da tecnologia, bem
como o entendimento do ser humano e do meio em que vive.
OBJETIVO ESPECFICO
Possibilitar aos mestrandos a aquisio de ferramentas e a aplicao correta das tcnicas de elaborao de
trabalhos cientficos e acadmicos dissertao, artigos cientficos, resenhas e resumos numa viso
crtica, holstica e humanstica diante dos problemas, fatos e fenmenos do mundo atual.
METODOLOGIA ADOTADA
Exposio, Debates, a arte de argumentar, ensino de pensamento slido, lgica e construo de
argumentos, ensinar aos mestrandos os tipos de raciocnio na busca de informaes e na elaborao dos
textos acadmicos e dissertao.
CRITRIOS DE AVALIAO
Apresentao de trabalhos em grupo (Seminrios e debates), elaborao de projetos, artigos cientficos,
resumos e resenhas a serem submetidos s chamadas de Revistas com Qualis conforme exigncias da
CAPES (30 pontos) e Participao efetiva dos debates, valendo 15 pontos. Entrega de projetos (40 pontos) e
exerccios na sala (15 pontos).
PLANO DE ENSINO
Aula
01
CONTEDO PROGRAMTICO
TEMA
1 - O que conhecimento? Qual o impacto das nossas Livro de Antnio Surez Abreu. A arte
percepes na arte do saber e no processo cognitivo?Como de argumentar- gerenciando Razo e
concebemos a realidade? Limitada ao ver, ao ouvir, ao sentir, Emoo. Edit. Ateli, 2001.
ao tocar e ao verificar? Percepes como pura realidade?
Verdade?
Conhecimento Relao sujeito cognoscente e objeto
cognoscvel Sujeito do conhecimento. Argumentar para
ampliar conhecimento (Antonio Surez Abreu) Criando
conhecimento atravs da argumentao.
1.1 Tipos de conhecimento
1.1.1 conhecimento cientifico
1.1.2 conhecimento filosfico
1.1.3 conhecimento religioso
1.1.4 conhecimento mtico
1.1.5 conhecimento vulgar senso comum -
02
e Livro 06 Captulos 03 e 04
03
2 Importncia da Pesquisa
Livro 06 Captulo 05
05
06
07
08
09
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Livro 11 Captulos 01 e 02
Livro 11 Captulos 03 e 04
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BIBLIOGRAFIA
1. ABREU, Antnio Suarez. A arte de argumentar- gerenciando Razo e Emoo.Ed. Atelie, 2001.
2. ANDRADE, Maria Margarida de. Introduo metodologia do trabalho cientfico: elaborao de
trabalho na graduao, 5 ed., So Paulo: Atlas, 2001.
3. ANDRADE, Maria Margarida de. Como preparar trabalhos para cursos de ps-graduao: noes
prticas, 5 ed., - So Paulo: Atlas, 2002.
4. AZEVEDO, Israel Belo de. O Prazer da produo cientfica: diretrizes para a elaborao de trabalhos
acadmicos, 6 ed., Piracicaba: UNIMEP, 1998, 260 p.
5. BASTOS, Cleverson Leite. Aprendendo Lgica Nova ortografia. 19 ed., Vozes.
6. CUNHA, Marisa Ortegosa da; MACHADO, Nilson Jos. Lgica e Linguagem cotidiana, verdade,
coerncia, comunicao, argumentao.
7. DEMO, Pedro.Pesquisa e construo de conhecimento: metodologia cientfica no caminho de
Habermas, 3 ed., - Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, 1997.
8. GEACH, P.T. Razo e Argumentao. Editora Penso
9. GUSTIN, Miracy Barbosa de Sousa; DIAS, Maria Tereza Fonseca. (Re) pensando a pesquisa jurdica:
teoria e prtica. 2 ed. Ver., ampl e atual. Belo Horizonte: Del Rey, 2006.
10. GYURICZA, Gyorgy. Lgica de argumentao. Teoria e exercicios. Edit. Yales, 2008.
11. KOCH, Ingedore Grunfeld Villaa. Argumentao e linguagem, 13 ed., Cortez.
12. MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Fundamentos de metodologia cientfica. 6 ed.
So Paulo: Atlas, 2006, 316p.
13. MEZZAROBA, Orides; MONTEIRO, Cludia Servilha. Manual de Metodologia da Pesquisa no Direito.
3 ed. So Paulo: Saraiva, 2006, 344p.
14. MICHEL, Maria Helena. Metodologia de pesquisa cientfica em cincias sociais. 2 ed. So Paulo:
Atlas, 2009.
15. NUNES, Rizzatto. Manual da Monografia Jurdica: como se faz uma monografia, uma dissertao e
uma tese.5 ed.,So Paulo: Saraiva, 2007.
16. SANTOS, Boaventura de Souza. Introduo a uma cincia ps-moderna. Rio de Janeiro: Graal, 1989.
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17. SANTOS, Boaventura de Souza. Um discurso sobre as Cincias. Porto: Edies Afrontamento, 2002.
18. SANTOS, Boaventura de Souza. O Discurso e o poder: ensaio sobre a sociologia da retrica jurdica.
Porto Alegre: Sergio ANTONIO FABRIS EDITORA, 1988.
19. SANTOS, Boaventura de Souza. Pela Mo de Alice: o social e o poltico na ps-modernidade, So
Paulo: Cortez, 1995.
20. SUDATTI, Ariani Bueno. Raciocnio Jurdico e Nova retrica. So Paulo: Quartir Latin, 2003.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
1. RAMPAZZO, Lino. Metodologia cientfica para alunos dos cursos de graduao e ps-graduao.
So Paulo: Loyola, 2002.
2. RICOEUR, Paul. Teoria da interpretao. Lisboa: Edies 70, 1987.
3. SANTOS, Boaventura de Souza. Introduo a uma cincia ps-moderna. Rio de Janeiro: Graal, 1989.
4. Os limites da interpretao. So Paulo: Perspectivas, 1995.
5. . Interpretao e superinterpretao. So Paulo: Martins Fontes, 1997, 184 p
6. GALUPPO, Marcelo Campos: Da idia defesa: monografia e teses jurdicas. Belo Horizonte:
Mandamentos, 2003.
7. BIZAWU, Kiwonghi Sbastien et al. Dom da produo. Manual de Normalizao da Escola Superior
Dom Hlder Cmara. Editorao Dom Hlder, Belo Horizonte-MG, 2011. Disponvel em:
http://www.domtotal.com