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E. E. F.

PROFESSORA FRANCISCA SILVEIRA GOMES


Avaliao Bimestral Portugus

Ensino Fundamental I

Professora: Carmen

Turma: 4(A)(B)

Nota
DATA: ___/09/2016

Aluno:

1-Leia o texto abaixo.

Homem morto por tigres em zoolgico


Num zoolgico no nordeste da ndia, um homem ultrapassou a
barreira de segurana de uma jaula de bengala e acabou morto. A
aproximao do homem parece ter sido provocada por seu desejo de
tirar uma foto dos tigres. Os dois animais um macho e uma fmea
arrancaram a mo do visitante, que sofreu uma hemorragia fatal.
O homem, de 50 anos, foi atacado diante de sua famlia e de
outros visitantes do zoolgico.
A vtima ignorou o aviso dos funcionrios do local, Ele ultrapassou
a barreira de proteo, ignorando os avisos dos tratadores e colocou sua
mo no espao reservado aos animais, disse o responsvel pelo
zoolgico.
O texto acima um (a)
A)

anncio.

(B)crnica.

(C)notcia.

(D)propaganda.

2-Leia o texto ao lado.


No muro
O gato.
Na rvore
O passarinho.
Agora:
O gato
Na rvore.
O passarinho
No muro.
Na janela
Uma criana rindo.
(In; Jos Paulo Paes, org. e trad: Ri melhor quem ri
primeiro. So Paulo: Companhia das letrinhas,
1998, p.62
Ao ler o poema, possvel que se trata de uma
A)
aposta.
B)
corrida.

C) encenao.
D) perseguio.

3-Leia o texto.
A Bela e a Fera
Era uma vez um prncipe que vivia feliz em seu lindo castelo at que
uma bruxa malvada lanou-lhe um feitio, transformando-o em um monstro.
Como, a cada dia, ele ficava mais egosta e infeliz, passou a ser chamado de
Fera.
Numa tarde, um comerciante, ao tirar uma rosa do jardim do castelo
para dar a sua filha Bela, acabou sendo aprisionado pela Fera, Ao saber o que
acontecera, Bela foi ao castelo e, chorando, pediu Fera para ficar no lugar de
seu pai. Com a convivncia, Bela e a Fera tornaram-se amigos at que ele se
apaixonou por ela.
Certo dia, Bela pediu fera para passar alguns dias com seu pai. Ao
retornar para o castelo, Bela encontrou a Fera doente de tanta saudade. Foi
ento que desesperada, percebeu que tambm estava apaixonada, dando-lhe
um beijo de amor. Nesse momento, o feitio da bruxa se desfaz e a Fera voltou
Adaptado de:
http://www.qdivertido.com.br/verconto
Na introduo da histria
A)
B)

a bruxa lana um feitio no prncipe.


bela vai visitar seu pai por uns dias.

C) a Fera volta a ser um belo prncipe.


D)o comerciante tira uma flor do jardim.

4-Leia o texto a seguir.

A continha de subtrao
Na aula de Matemtica, a professora perguntou para os alunos:
Se quatro moscas estivessem em cima da minha mesa e eu matasse
uma delas, quantas ficariam na mesa?
Uma! Respondeu Pedrinho, rapidamente.
O qu? Voc no sabe fazer uma simples continha de subtrao?
Professora, acontece que s fica a mosca morta em cima da mesa,
porque as outras vo se mandar.
Adaptado de://circo do
xixi.blogspot.com/2011/01/piadas.infantil.html
Na expresso O qu? , o ponto de interrogao (?) d o sentido de que a professora
est
A)

aborrecida.

B)em dvida.

C)orgulhosa.

D)satisfeita.

5-Leia a tirinha abaixo:

O
esse
engraado o fato de
A)
a menina comer a pipoca que marcava o caminho.
B)
a menina ficar feliz ao comer a pipoca.
C)
o menino acreditar que a pipoca marcaria o caminho.
D)
o menino jogar a pipoca com fora.

que torna
texto

6-Leia o texto abaixo.


ELEIO
Na festa das flores
Elegeram a rosa
A mais charmosa
E a mais querida
Com o voto do jasmim
Foi a margarida.
Mas o girassol
Que amava a violeta
No ficou nada prosa
Quando soube que o cravo
Decidiu no final
Que a sua namorada
No era a mais bonita.

10

MATTOS,Cyro de. O menino Camel. So Paulo: Atual, 1991. p. 14. Fragmento.


(P050380E4-SUP)
No final desse texto, o Girassol ficou
A) aborrecido.

B) animado.

C) ansioso.

D) envergonhado.

7-Leia o texto abaixo.

Um dia de professor
V num p e volte no outro.
Certo dia, um aluno me pediu para ir ao banheiro. Preocupada com o
andamento das atividades, respondi a ele: V num p e volte no outro. O aluno
levantou-se da carteira e saiu saltando em um p s: Vou ter que virar saci,
vou ter que virar saci. Gargalhada geral na sala de aula. E no ficou s nisso!
No meio do caminho, ele encontrou com a diretora, que perguntou o
que significava aquilo. Ele respondeu: Tenho que me transformou em saci
porque a professora me mandou ir num p e voltar no outro. Dito isso,
continuou pulando com um p s, repetindo a frase, como se tentasse se
transformar num saci de verdade.
Quem conta essa histria?
A)
Aluno.
B)Diretora
C)Professora.
D)Saci.
8-Leia o texto.

Paisagista brasileiro
Este ano celebramos 100 anos de nascimento de Roberto Burle Marx. Ele
foi um dos paisagistas mais importantes que esse pas j teve. Sua preocupao
era criar um jardim que no copiasse os modelos que vinham da Europa,
comportamento comum aos artistas da sua poca, a partir de 1920 e 1930. Alm
de artista dos jardins, Burle Marx tambm atuou como educador.
Burle Marx defendeu o que era prprio do Brasil. Ele se aproximou das
tradies populares e da natureza brasileira.
Caipora
Esse texto foi escrito para

um
mito
do
Brasil
que
os
ndios
j conheciam desde a poca do
A)
apresentar as tradies
descobrimento.
ndios
e Jesutas
de Caiara, o protetor da caa e das
B)
contar uma
histria
sobre o
oschamavam
jardins.
matas. informar sobre o trabalho de um paisagista brasileiro.
C)
Seus ps voltados
trsda
servem
para despistar os caadores,
D)
mostrar o comportamento
dospara
artistas
Europa.
deixando os sempre a seguir rastros falsos. Quem o v, perde totalmente o rumo, e
9-no
Leiasabe
o texto
abaixo
responda
questes.
mais
achare o
caminhosde
volta. impossvel captur-lo. Para atrair suas
vtimas, ele, s vezes, chama as pessoas com gritos que imitam a voz humana.
tambm chamado de Pai ou Me-do-Mato, Curupira e Caipora. Para os ndios
Guaranis, ele o Demnio da Floresta. s vezes visto montando um porco do mato.

De acordo com esse texto, os ps voltados para trs da Caipora servem para:
A) atrair suas vtimas.
B) despistar caadores.
C) montar um porco do mato.
D) proteger as matas.
10- Leia o texto abaixo.
Pipoca
2 xcaras de milho de pipoca
1 colher de manteiga ou leo
Sal a gosto
Coloque a manteiga ou leo numa panela grande e leve ao fogo forte. Junte o
milho e mexa sem parar.
Quando o milho comear a estourar tampe a panela e abaixe o fogo para no
queimar.
OBS.: Se gostar de pipoca doce faa uma calda de acar em ponto de fio e jogue
as pipocas que j devem estar prontas. Misture bem, esfrie e sirva.
REIS, Emanoel de Carvalho. Mesa do Pimpolho. Paran: Pimpolho, s/d.(Coleo A
EsseTurminha
texto : do Pimpolho).
A) um classificado.
B) uma receita.
C) um bilhete
D) uma notcia.
11- Leia a tirinha.
No ltimo quadrinho, o que a Mnica no
entendeu?
A) Onde foi que seu pedao de pizza caiu.
B) O que aconteceu com seu pedao de pizza.
C) Como a Magali consegue ser to magrinha.
D) Porque a Magali come muito e no engorda.

12-Leia o trecho abaixo e faa o que se pede:

... dinossauro era menor que uma


a)
Circule o adjetivo.
baleia-azul.
b)
Esse adjetivo refere-se a:
( ) bom
( ) mau
( ) grande

) pequeno

13-Oberve as palavras destacadas nas frases;


I- No gosto mais dessas brincadeiras bobas, mas no vou embora.
II-Meu primo mal perdedor.
III-O mal do ser humano a cobia.
IV-Luciana brinca todos os dias depois do almoo, mas hoje no poder.
v-Vocs jogaram muito mal hoje.
Esto corretas:
A) I, II e III.

B) IV e III.

C) I, Iv e v.

D) I, III e Iv.

14-Leia o bilhete.
Bruno,
Por onde voc anda, que no para na sala? Hoje
tarde, Caio e eu vamos plastificar as figurinhas da nossa coleo.
Encapadas, elas duram mais e no amassam, por isso todo mundo
est interessado. Ns estamos cobrando dez centavos por cada
uma.
V na sala se algum est interessado.
Observe os pronomes destacados no bilhete e escreva os substantivos a que eles se
referem.
123-

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BOA SORTE!!!!

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