6°/7º

ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA /LPT

PROFESSORA: JORDÂNIA PEREIRA ANO
ALUNO (A): N°:
ESCOLA: DATA: /___/___

MARQUES, Francisco. O pulo. In: A floresta da Brejaúva. Belo Horizonte: Dimensão, 1995 .
2-Para escapar da onça, o gato

a)   pulou de lado na pedra.

b) nadou na água do riacho.
c) cantou para a onça dormir.
d) entrou no buraco da árvore.

Leia o texto abaixo.

Leia a tirinha abaixo.

1-No último quadrinho, o que a Mônica não entendeu?

a)   Como a Magali consegue ser tão magrinha.

b)   O que aconteceu com seu pedaço de pizza.
c)   Porque a Magali come muito e não engorda.
d)   Onde foi que seu pedaço de pizza caiu.
Leia o texto abaixo.
O PULO
A Onça encontrou com o Gato e pediu:
– Amigo Gato, você me ensina a pular?
O Gato ficou muito desconfiado, mas concordou.
Nas últimas aulas, a Onça pulava com rapidez e agilidade –
parecia um Gato gigante.
– Você é um professor maravilhoso, amigo Gato! – dizia a
Onça, agradando.
Uma tarde, depois da aula, foram beber água no riacho. E a
Onça fez uma aposta:
– Vamos ver quem pula naquela pedra?
–Vamos lá!
– Então, você pula primeiro – ordenou a Onça.
O Gato – zuuum – pulou em cima da pedra. E a Onça –
procotó – deu um pulo traiçoeiro em cima do Gato.
Mas o Gato pulou de lado e escapuliu tão rápido como a
ventania.
A Onça ficou vermelha de raiva:
– É assim? Esta parte você não ensinou pra mim!
E o Gato respondeu cantando:
– O pulo de lado é o segredo do Gato!
3-Com base na leitura desse texto, pode-se dizer que o
homem foi várias vezes resolver o problema, mas
a)   ele sempre trazia uma coisa nova.
b)   ele sempre desistia de esperar.
c)   a atendente sempre se recusava a atender.
d)   a atendente sempre pedia novas informações.
Conto de todas as cores
Eu já escrevi um conto azul, vários até. Mas este é um conto
de todas as cores. Porque era uma vez um menino azul, uma
menina verde, um negrinho dourado e um cachorro com todos
os tons e entretons do arco-íris.
Até que apareceu uma Comissão de Doutores – os quais, por
mais que esfregassem os nossos quatro amigos, viram que
não adiantava. E perguntaram se aquilo era de nascença ou
se...
— Mas nós não nascemos – interrompeu o cachorro. – Nós
fomos inventados!
QUINTANA, Mário. A vaca e o hipogrifo. 3 ed. Porto Alegre
4-Nesse texto, o narrador é um
a)   Menino b)  cachorro c) doutor d)  escritor
Leia o texto abaixo.
Qual a diferença entre a onça, o tigre e o leopardo? www.sitededicas.com.br

Marcelo Garcia, 8 anos

Sorocaba – SP
7-O tema desse texto é
Os três são felinos, carnívoros e ótimos caçadores. Eles a)   o alimento preferido de galos e galinhas
possuem presas grandes e garras que se escondem embaixo b)   a relação entre valor e necessidade
da pele. Mas são espécies diferentes. A onça vive nas c)   a beleza e o valor da pedra preciosa
Américas, tem pêlo cheio de manchas com uma pinta preta no d)   o encontro do galo com a pedra.
meio. Já o leopardo vive na Ásia e na África e também tem
manchas, mas sem a pinta preta no meio. O tigre habita na O CADERNO
Ásia e não tem manchas, mas listras. O curioso é que o
desenho das manchas ou listras é diferente de um animal Sou eu que vou seguir você 
para outro, como nossas impressões digitais. Assim, não do primeiro rabisco até o bê-a-bá
existem dois tigres, onças ou leopardos iguais. em todos os desenhos coloridos vou estar
Revista Recreio, nº252, 2005 a casa, a montanha, duas nuvens no céu
e um sol a sorrir no papel
5-Esse texto trata
a)  dos hábitos dos carnívoros. Sou eu que vou ser seu colega, seus problemas ajudar a resolver
b)   dos hábitos dos felinos. te acompanhar nas provas bimestrais, você vai ver
c)   das diferenças e semelhanças entre o tigre, a onça Serei de você confidente fiel, 
e o leopardo. se seu pranto molhar meu papel.
d)   das diferenças e semelhanças entre as moradias
dos animais. Sou eu que vou ser seu amigo,
Vou lhe dar abrigo, se você quiser
Covardia Quando surgirem seus primeiros raios de mulher
Passeavam dois amigos numa floresta, quando apareceu um A vida se abrirá num feroz carrossel
urso feroz e se lançou sobre eles. E você vai rasgar meu papel.
Um deles trepou numa árvore e escondeu-se, enquanto o
outro ficava no caminho. Deixando-se cair ao solo, fingiu-se O que está escrito em mim comigo
morto. Ficará guardado, se lhe dá prazer
O urso aproximou-se e cheirou o homem, mas como este A vida segue sempre, o que se há de fazer
retinha a respiração, julgou-o morto e afastou-se. Só peço a você um favor, se puder
Quando a fera estava longe, o outro desceu da árvore e Não me esqueça num canto qualquer.
perguntou, a gracejar, ao companheiro: Toquinho. CD Casa de Brinquedos. Polygran, 1995
_ Que te disse o urso ao ouvido? 8-O texto O caderno está organizado em 4 estrofes. Agora
_ Disse-me que aquele que abandona o seu amigo no perigo responda: que tipo de texto é?
é um covarde a) Poema. b) Conto. c) Fábula. d) Lenda.
TAHAN, Malba. Lendas do céu e da terra. 23 ed. Rio de Janeiro: Record,
1998. O LEÃO E O RATINHO
Esopo
6-O amigo que estava na árvore desceu porque Um leão, cansado de tanto caçar, dormia espichado à
a)  observou do alto um lugar melhor para esconder-se. sombra de uma boa árvore. Vieram uns ratinhos passear em
b)   achou melhor também fingir-se de morto. cima dele e ele acordou. Todos conseguiram fugir, menos um,
c)   queria ajudar o amigo a livrar-se do urso. que o leão prendeu embaixo da pata. Tanto o ratinho pediu e
d)   viu que o urso já estava distante. implorou que o leão desistiu de esmagá-lo e deixou que fosse
embora. Algum tempo depois, o leão ficou preso na rede de
O Galo e a Pedra Preciosa ( Esopo) uns caçadores. Não conseguia se soltar, e fazia a floresta
inteira tremer com seus urros de raiva. Nisso, apareceu o
Um Galo, que procurava no terreiro, alimento para ele e suas ratinho. Com seus dentes afiados, roeu as cordas e soltou o
galinhas, acaba por encontrar uma pedra preciosa de grande leão.
beleza e valor. Mas, depois de observá-la por um instante,
comenta desolado: Uma boa ação ganha outra.
— Se ao invés de mim, teu dono tivesse te encontrado, ele Fonte: Ler e escrever: Livro de textos do aluno/Secretaria da
decerto não iria se conter diante de tamanha alegria, e é Educação, FDE. São Paulo: FDE, 2008
quase certo que iria te colocar em lugar digno de adoração.
No entanto, eu te achei e de nada me serves. Antes disso, 9- O leão conseguiu se soltar da rede dos caçadores porque
preferia ter encontrado um simples grão de milho, a que todas (A) prendeu o ratinho com a pata.
as jóias do Mundo! (B) desistiu de esmagar o ratinho.
(C) deixou o ratinho ir embora.
Moral da História: A necessidade de cada um é o que (D) o ratinho roeu as cordas.
determina o real valor das coisas.
10- A fábula o leão e o ratinho quer
(A) ensinar o leitor, com diferentes situações. (C) revelar grandes segredos ao leitor.
(B) descrever as relações dos animais na floresta. (D) contar sobre a fuga do leão