Centro de Atendimento e Estudos em Psicodrama/Universidade Catlica de Gois

Ps-graduao Lato Sensu em Terapia de Casais e Famlias

A Dificuldade de Comunicao do Casal.

Um Olhar Sistmico.
Knia Almeida Coelho Guimares

Goinia
2009

Centro de Atendimento e Estudos em Psicodrama/Universidade Catlica de Gois

Ps-graduao Lato Sensu em Terapia de Casais e Famlias

A Dificuldade de Comunicao do Casal.

Um Olhar Sistmico.

Knia Almeida Coelho Guimares

Artigo apresentado ao Programa de Psgraduao Lato Sensu do Centro de

Atendimento e Estudos em Psicodrama,
chancelado pela Universidade Catlica
de Gois, como requisito parcial para a
obteno do ttulo de Especialista em
Terapia de Casais e Famlias.
Orientadora: Prof. Dra. Ana Maria
Fonseca Zampieri.

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FOLHA DE AVALIAO
Autora: Knia Almeida Coelho Guimares
Ttulo: A dificuldade de comunicao do casal. Um olhar sistmico.
Data da Apresentao: Agosto/2009.

Examinadora: ngela Baiocchi.

__________________________________________
- CAEP/UCG

Agradecimentos
Agradeo a Deus pela realizao de mais um sonho. Pois pela sua misericrdia e pela sua graa que conseguimos alcanar as vitrias.
Com muita satisfao e emoo que estendo meus sinceros agradecimentos
ao meu esposo Marcelo, por estar ao meu lado em todos os momentos e incentivando
meu crescimento profissional. Aos meus filhos amados Rebecca, Pedro Henrique e Larissa pela compreenso e apoio com os meus estudos.
A minha me que sempre incentivou e apoiou a buscar mais conhecimentos
para o crescimento profissional. Dra Ana Maria Fonseca Zampieri pela sua disposio em estar conosco, pela sua alegria contagiante, pela sua dedicao em nos ensinar,
muito obrigado.
Aos colegas do CAEP, principalmente a Cludia, Fabiana, Marilda e Poliane pela amizade, carinho e a disposio de compartilhar o conhecimento. E aos professores do CAEP, vocs foram importantes na minha vida.

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Resumo
Este estudo investiga a dificuldade de comunicao do casal e as disfunes geradoras
da mesma, em uma amostra de quatro casais, portanto, oito participantes, pertencentes
classes econmicas de baixa a mdia renda. Constatou-se que a dificuldade de
comunicao conjugal desperta sentimentos de: violncia, medo e raiva, principalmente
essa dificuldade revela experincias individuais de expectativas e idealizaes
contextuais, aprendidas nas famlias de origem.

Palavras Chaves: Casal, famlia, comunicao, sistmica.

Introduo

Com a perspectiva de que a dificuldade de comunicao entre os casais

um fenmeno complexo, e ainda no compreendido em todas as suas dimenses, a
presente pesquisa justifica-se, tanto por levantar novas reflexes sobre o tema e produzir
conhecimento no meio acadmico, quanto pela possibilidade de levar esclarecimento
para a populao pesquisada. Ao gerar novas questes sobre o tema e ampliar o
conhecimento, poderemos levar populao pesquisada meios para que eles possam
lidar com suas dificuldades e, possivelmente, ainda superar os impasses na comunicao
e na relao dos casais com disfuno nesta rea.
A escolha do objetivo principal para investigao neste estudo se deu por
perceber-se uma grande demanda de casais que sempre apresentavam as mesmas
queixas, que neste caso, a dificuldade de comunicao entre o casal. As inmeras
queixas sobre a comunicao dos casais apareceram nos atendimentos da pesquisadora
na Clnica Equilibrium, em Anpolis Gois. (Nesta clnica a pesquisadora atende

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clientes particulares e tambm convnios com alguns planos de sade).
Portanto com a perspectiva de esclarecer as dvidas e colaborar para uma
melhor comunicao, efetuou-se este estudo especfico. Entretanto, tanto os estudos
quanto os atendimentos, foram supervisionados pela orientadora desta investigao, a
professora Dra. Ana Maria Fonseca Zampieri.
Este estudo norteado por uma viso sistmica do homem. Por se acreditar
que no seria possvel compreender a famlia ou o casal com um olhar individualista,
optou-se por uma viso que concebe o homem, de forma global e dinmica, como a
teoria geral dos sistemas. A teoria geral dos sistemas um dos mais importantes
alicerces da terapia de casal e famlia
A teoria geral dos sistemas foi criada em meados dos anos cinqenta, por
Von Bertalanffy (1975) - este autor afirma que com uma viso individualista e
fragmentada no possvel explicar e compreender o homem. Ele parte de uma viso
global do homem, e o concebe como um ser dinmico na relao. Dessa forma ele s
poder ser compreendido dentro do seu sistema e com uma viso global. O autor aponta
que o todo maior que as somas das partes, o que traz um significado de uma
totalidade, ou seja, que o sistema visto como um todo e no apenas como partes a
serem estudadas. A viso de que para se explicar era necessrio fragmentar, viso da
cincia tradicional, foi duramente critica por Von Bertalanffy.
O objeto de estudo da teoria geral dos sistemas, so os sistemas, seja ele de
qualquer natureza, desde que existam foras de relao. Portanto se houver algum tipo
de relao entre os objetos, eles s podero ser compreendidos por uma globalidade. Por
esta viso dinmica do homem contextualizado, a cincia moderna concebeu a teoria
dos sistemas como um meio de explicar o homem e sua forma como uma ao
individual, possibilitando mudanas em todo um sistema diz Von Bertalanffy (1975).

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De acordo com Calil (1987) o modelo sistmico emergiu da teoria geral dos
sistemas e tambm da ciberntica. A famlia passou a ser vista como um sistema
complexo e dinmico. Dessa forma o movimento de um membro da famlia afeta todo o
sistema, provocando um equilbrio ou at mesmo um desequilbrio. Com esta viso a
famlia pode ser nuclear e pode se dividir em subsistemas, mas sempre tendo uma
organizao entre si mesmo que seja de forma disfuncional. A ciberntica contribui com
a concepo de comunicao como um tipo de relao.
A ciberntica foi definida por seu criador, o matemtico americano como
uma teoria da comunicao e do controle.( Norbert Wiener, 1948 p. 150, citado por
Vasconcellos 2009). Entretanto, quando o autor fala de comunicao, ele se refere
relao existente entre ouvinte e falante.
A ciberntica e a teoria sistmica tm grande relevncia para a dinmica
familiar. Para a ciberntica importante conhecer o funcionamento total da famlia e
no apenas ter acesso metade da famlia. Esta teoria, que aparentemente possui uma
viso mecanicista, o que no o fato, aponta a necessidade de comunicao para a
famlia, verificando as mudanas que ocorrem no grupo quando os seus membros
estabelecem a comunicao. A ciberntica concebe que tanto homem quanto mquina
visto como um conjunto de elementos em interao. Essa interao por sua vez, ocorre
comunicao e relao entre os componentes do sistema, como relata Vasconcellos
(2009).
Dessa forma, tanto a teoria geral dos sistemas quanto a ciberntica, alicera
as prticas de terapia familiar com viso sistmica. Contudo h de se salientar que a
terapia familiar no Brasil foi praticada por profissionais de vrias linhas de atuao
dentro da psicologia, como por exemplo, pelos psicanalistas e outros.

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De acordo com Hintz e Souza (2009) a terapia familiar surgiu no Brasil em
torno de 1946, com a experincia pioneira do Centro de Orientao Juvenil COJ,
pertencente ao Departamento Nacional da Criana do Ministrio da Sade. Em 1970
ocorreu um grande interesse de diversos profissionais pela terapia familiar. Este
movimento teve tambm influncia religiosa. A igreja catlica promovia encontros de
casais e famlias com a finalidade de equilibrar desajustes familiares.
Os profissionais das reas, no intuito de melhorar a qualidade de vida
familiar, montaram grupos de estudos para discutir o tema. O Brasil, por sua vez,
ganhou grupos em formao de terapia familiar. Segundo Aun (2005) citado por Hintz e
Souza (2009), os primeiros grupos surgiram em So Paulo em 1976, CECAF (Centro de
Estudo do Casal e da Famlia com orientao psicanaltica). Em 1978 surgiu tambm
o Centro Brasileiro de Estudos da Famlia, o CEFAM. E assim, sucessivamente,
surgiram outros grupos. Em 1979 em Porto Alegre, 1980 em Salvador, 1982 em
Fortaleza, 1984 surgiu outro grupo em Belo Horizonte, 1987 no Rio de Janeiro.
Os grupos cresceram e as suas contribuies tambm, fazendo com que as
famlias se tornassem alvos de discusses, e dessa forma, abrindo possibilidade para o
crescimento deste sistema. Os terapeutas familiares vieram de diversas abordagens,
porm, com a mesma preocupao, o equilbrio da dinmica familiar e seu sistema.
Entretanto, importante salientar que todos estes terapeutas acabaram tendo como eixo
central de seus estudos a teoria sistmica, conseqentemente, uma terapia familiar com
viso sistmica. Hintz e Souza (2009).
Papp (1992) assinala que a teoria dos sistemas tem uma diversidade de
definies, que abrangem a terapia familiar. Vrios terapeutas definem sistemas atravs
de suas atuaes em consultrios. Outros definem sistema como ligao do movimento
circular nos comportamentos humanos. Entretanto, existe certo consenso entre os

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terapeutas de que o movimento de indivduos dentro da terapia familiar consegue, de
alguma forma, certo equilbrio para o sistema.
Ainda, segundo o autor, na terapia familiar pode ocorrer que alguns
membros da famlia procuram eliminar apenas os sintomas do mal estar familiar, de
certa forma evitando entrar em contato com a verdadeira origem problemtica. A terapia
familiar vai abordar como a famlia lida com os sintomas e a forma que utiliza para se
equilibrar. Tambm h de se considerar que a famlia vem para a terapia com crenas e
mitos, o que, de certa forma, torna-se uma barreira para o terapeuta acessar o grupo.
O terapeuta precisa refletir sobre sua existncia e, trabalhar o seu papel
enquanto terapeuta, possuir vivncia que far parte de todas as suas atuaes. O
terapeuta necessita ter embasamento terico e a disposio para colaborar com os
outros. A partir do momento que o terapeuta se dispe a ouvir o outro, ele tem que
entrar em contato com ele mesmo, rever seus contedos internos, familiares, e a
valorizar o que o outro est trazendo no momento. O terapeuta necessita ampliar a sua
escuta para poder compreender o grupo (Colombo 2009).
A famlia uma unidade e deve ser vista como tal pelo terapeuta. Se um
membro dessa unidade apresenta alguma dificuldade, o lugar correto para o terapeuta
intervir nesta unidade. A famlia possui suma importncia na manuteno e, tambm,
na possvel soluo das dificuldades apresentadas por algum membro desta. Porm,
quando uma famlia percebe que no esta sendo bem compreendida pelo terapeuta, ela
tende a oferecer resistncia nas intervenes do profissional. Minuchin e Nichocls
(1995).
Ainda, de acordo com os autores acima, a famlia pode oferecer resistncia e
no permitir que o processo teraputico ocorra. A linguagem que o terapeuta utiliza para
acessar a famlia deve ser clara e compreensiva, pertinente com a linguagem do

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contexto social qual a famlia pertence. Os autores apontam que no se deve falar com
um adolescente, por exemplo, com uma linguagem, longe de sua realidade. Portanto,
necessrio que o terapeuta observe e compreenda a comunicao da famlia e se adapte
a ela. Outras questes podem prejudicar o processo teraputico, como as questes de
gnero que so vistas em alguns contextos sociais.
De acordo com Macedo (2009), as questes de gnero na terapia de famlia
e casal tm um significado muito importante, pois, vem tratar as diferenas do homem e
da mulher. Mostrando, atravs das cincias biolgicas, suas caractersticas anatmicas,
as cincias sociais trazem as discusses do papel de cada um na sociedade, nas cincias
humanas, olha para o comportamento e a para rea emocional.
No decorrer dos anos houve grandes mudanas de comportamento,
principalmente, na classe feminina. O feminismo fez com que as mulheres lutassem por
vrias conquistas. No contexto social chega-se ao entendimento que gnero conceito
de homem e de mulher, trazendo suas diferenas e caractersticas para a sociedade.
O autor acima afirma que, com todo esse conhecimento de gnero, a terapia
de famlia e casal est mais atenta de como trabalhar com esses fenmenos. Segundo
Breunlin, Schwartz e Mac Kune-Karre (2000) citado por Macedo (2009) existe cinco
posies ao conceito de gnero no casal: o conceito tradicional, consciente de gnero,
posio polarizada, posio de transio e a equilibrada.
A posio tradicional de gnero aquela em que os papis no mudaram no
decorrer dos anos - o homem continua com o papel de provedor do lar e a mulher
responsvel pela educao dos filhos e da organizao da casa - mas com algumas
alteraes. Que a mulher tem uma jornada de trabalho externo, ou seja, as mulheres
foram atrs de uma formao profissionalizante. Na posio da conscincia de gnero,

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os indivduos possuem certa dificuldade de lidar com o exerccio dos papis, trazendo
sentimentos de impotncia e de amargura para o casal. Macedo (2009).
J na posio polarizada acontecem disputas entre os gneros, levando-os a
competirem entre si. Toda essa dificuldade faz com que o sistema torne-se
desequilibrado. Existem vrias faltas neste sistema, como: a falta de dilogo e a falta de
equilbrio em definir tarefas entre si. Entretanto, na posio de transio, os papis do
casal so reavaliados em busca de equilbrio para melhorar a relao. Mesmo que o
casal esteja com dificuldades, eles buscam trabalhar essas dificuldades. Na posio
equilibrada o casal busca uma famlia integrada uns com os outros, conseguem
expressar e discutir o que est pensando e o que est incomodando. O casal consegue
ouvir o outro e vice-versa e com esta dinmica chegam ao equilbrio na relao. Macedo
(2009).
A comunicao entre as famlias e os casais, tambm, so fontes geradoras
de conflitos, fontes nas quais, as famlias no sabem como proceder para atravessar a
barreira da falta de comunicao ou da comunicao distorcido pelos seus membros.
Como bem apontou Minuchin e Nichols (1995), a comunicao tanto pode servir como
um mecanismo que auxilia nas resolues de conflitos, como pode ser um meio de gerar
diversas dificuldades. Os casais em muitos casos so atingidos por este mecanismo de
conflito, o que pode levar srias complicaes conjugais.
Minuchin e Nichols (1995) apontam a experincia do Minuchin em sua
vida conjugal para demonstrar as dificuldades encontradas neste contexto. Minuchin
relata que as dificuldades so encontradas nas relaes, e aponta que existem meios de
super-las, que o caminho a reflexo das dificuldades. O autor aponta a existncia de
dois modelos de casal, um o pai e a me, ou seja, o modelo do grupo ao qual pertence,
e o outro o modelo que se constri dentro da relao por meio das prprias

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experincias.
Para Anton (2000) o grupo no qual pertence tem um papel muito relevante
na vida conjugal. O indivduo trar deste grupo suas construes e a identidade grupal.
O autor aponta que muito importante pertencer a um grupo social, porque, por meio
do grupo em que convivemos que aprenderemos a lidar com os sentimentos. Porm,
tambm necessrio que o indivduo em alguns momentos de sua vida se isole e reflita
sobre os acontecimentos de sua vida pessoal, deixando, dessa forma, a tendncia grupal
um pouco de lado. Esta experincia de reflexo relevante, pois, o indivduo nesta
atitude tambm aprender a cuidar do seu ser e de sua vida pessoal, adquirindo
autonomia em suas decises.
Segundo Miller (1995) existe uma grande dificuldade dos casais em lidar
com suas questes individuais, levando suas dificuldades para a vida conjugal. As
dificuldades que permanecem necessitam de trocas emocionais que so exigidas pelo
casamento. Dessa forma os casais no firmam laos e, to pouco, se tornam cmplices e
parceiros. As dificuldades individuais no permitem a interao emocional, o que de
certa forma no permite que se estabeleam os laos amorosos. A falta de amor leva s
complicaes severas, porque este o lao que une e fortalece o casal, para vencer as
dificuldades conjugais.
Um casal necessita de harmonia individual para atuar de forma conjunta
perante as dificuldades apresentadas na relao conjugal. Dentro de uma relao
conjugal h necessidade de se cultivar a harmonia para que haja uma maior
compreenso das dificuldades, cumplicidade e responsabilidade conjugal. H de se
considerar, porm, que os indivduos quando se casam, trazem uma idealizao que
tambm social. A idealizao de um casamento traz fantasias que esto longe do
mundo real e muitos casais tm dificuldades em separar a fantasia idealizada do

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casamento real. O casamento, desde a Antiguidade, influncia vrios papis na vida do
indivduo. Pode-se considerar que em algumas culturas trata-se de uma negociao
entre famlias como, tambm, existe o fato de que na maioria das culturas o casamento
necessita da aprovao familiar. Anton (2000)
Whitaker (1982) citado por Andolfi (1995) assinala que h indivduos que
vem o casamento como um negcio. Os casais permanecem em uma relao onde a
base a negociao. Negociam o que falam e a forma de agir, o que tambm pode
apontar para dificuldades maiores. O casal negociador no possui habilidade para
discutir e refletir as complicaes dentro do casamento, haja vista que o casamento
passa por vrias etapas e, tambm, por diversas complicaes.
O autor ainda relata que o casamento enfrentar vrias etapas, onde o
individuo ir lidar, ou tentar lidar, com as dificuldades que so anexadas s relaes
conjugais. O autor aponta a dificuldade que os casais possuem em lidar com atitudes do
outro, e de aceitar que o outro traz com ele contedos familiares e contextuais. Existe,
tambm, a dificuldade de se colocar no lugar do outro, porque ambos esto passando
por dificuldades, e h certa resistncia em achar que o outro da relao tambm esta
enfrentando problemas. Ao permanecerem neste impasse mantero a dificuldade de
reflexo e analise do problema, desta forma, no encontrando a resoluo para os
conflitos dentro do casamento.
Entretanto Miller (1995) assinala que em certa poca acreditava-se, ou at
mesmo era esperado, que o casamento fosse para sempre. Poderia ter dificuldades,
porm, no se admitia a separao. Os casamentos aconteciam quando os indivduos
ainda eram muitos jovens. Traziam uma ideologia de casamento eterno e feliz, todavia
deparavam-se com uma realidade diferente aps vivenciarem o casamento. J no mundo
capitalista, as pessoas so mais ativas e, muitas vezes, deixam o romantismo de lado,

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fazendo casamentos por interesses, mas, no a viso romntica.
O autor afirma que, para se vencer as dificuldades, necessrio que o casal
deixe a inocncia de lado e encara de certa forma a vida real. Devem perceber que
necessitam trabalhar em equipe em todos os aspectos, inclusive cair e levantar e
procurar novos caminhos. O casal precisa saber que no mundo existem opes. Na vida
tambm, ambos devem analisar o que querem para sua vida conjugal, naquele momento.
H de se considerar que vencer dificuldades permanecer na busca de experincia.
Para se acertar necessrio buscar tentativas dentro do casamento - so
formas de buscar resultados positivos. Nas buscas, necessrio se perceber que o
trabalho de equipe mais eficaz que o individual. necessrio que o casal tenha
disponibilidade para aceitar a diferena e, tambm, para o amor, que tenha a
flexibilidade para ver o casamento como um meio que ir levar ao aprendizado e, desta
forma, aproveitar tudo que o casamento tem a ensinar, sem o medo da resistncia e o
medo de cometer erros. Miller (1995).
Bach e Wyden (1991) apontam que as dificuldades no casamento so
necessrias, assim como as brigas. Os autores sugerem uma metodologia para brigas.
Relata que fez um estudo onde estimulava as discusses, porm, tais discusses s
poderiam ocorrer dentro das regras de um mtodo. Relata que este mtodo estimula a
reflexo que, em muitos casos, no existia. Muitos casais que brigavam, diz o autor,
conseguiam expressar melhor seus sentimentos na relao, de certa forma se tornando
uma comunicao mais reflexiva e agressiva. O autor salienta que, o casal que no
briga, no significa ser um casal completamente feliz. Pode ser um casal que precise de
certa forma, trabalhar seus contedos internos reprimidos.
A metodologia com brigas controladas uma forma direcionada para o casal
conseguir visualizar suas problemticas. As brigas, dentro do mtodo, so

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supervisionadas e diretivas e, no so apenas uma briga, mas um mecanismo de reflexo
e comunicao. O mtodo leva o casal a analisar as dificuldades, visualizar as situaes
de conflito, refletir sobre a melhor forma de soluo. Compreende-se ento que estas
brigas supervisionadas so benficas ao casal, treinando-o a se conhecer melhor,
levantar seus pontos fortes e fracos para que ele aprenda a lidar com sua
vulnerabilidade. muito importante o casal perceber que a falta de comunicao gera
severos conflitos na relao conjugal, podendo levar a resolues drsticas e
desnecessrias
De acordo com Watzlawick, Beavin, Jackson (1967) os casais podem
encontrar certas limitaes na comunicao, porque a comunicao se desenvolve entre
as pessoas mais prximas, entretanto, o casal pode no ter conseguido tal proximidade.
Dentro da comunicao ocorre certa restrio, a conversa pode chegar at certo ponto e
encontrar uma barreira e no mais progredir. importante que existam regras na
comunicao dentro do relacionamento. Assim um membro do casal vai saber at onde
pode falar com o outro, sem trazer complicaes. Uma regra saber que o outro possui
uma historia e que, em alguns momentos, devemos limitar os comentrios e respeitar as
idias do outro.
Para os autores, a comunicao um comportamento que vai ocorrer e que
necessita de compreenso mtua. Dentro da comunicao teremos mensagens e, quando
varias mensagens so passadas, tanto por ouvinte como por comunicador, teremos uma
interao completa. Um exemplo de dificuldade de comunicao no caso de
esquizofrnicos. O esquizofrnico no possui o comportamento que inicie uma
comunicao. Porm, at esta ausncia de manifestao da comunicao considerada
um tipo de comunicao. relevante salientar que a comunicao um comportamento
mltiplo, por isso, deve-se levar em considerao, que nos comunicamos de vrias

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formas, inclusive, nos movimentos e aes no verbalizadas.
A dificuldade de se comunicar pode ocorrer em qualquer situao e, no
necessariamente, s entre esquizofrnicos. A comunicao sempre bem aceita quando
duas ou mais pessoas esto dispostas a pratic-la. Outro fator relevante na dificuldade
de comunicao que, em alguns casos, um indivduo no permite que o outro expresse
o que pensa ou d a sua opinio. Essas so formas disfuncionais que ocorrem nas
comunicaes verbais, quanto nas no verbais. Compreende-se ento que, independente
do tipo da comunicao, pode haver disfuno em sua realizao.
Ainda segundo Watzlawick, Beavin, Jackson (1967) pode se dividir a
comunicao em dois tipos: primeiro a comunicao analgica e segundo a
comunicao digital. A primeira forma de comunicao uma forma no verbal,
podendo ser observadas em comportamentos diversos. O segundo tipo, para que
comunicao ocorra, necessrio que o indivduo leia ou escreva, para que haja certo
entendimento. A relao entre os indivduos relevante porque permite a interao da
comunicao analgica e a digital, mas pode haver confuso, em alguns momentos,
nesta interao.
Contudo, toda a comunicao est ligada ao contedo e o tipo de relao
estabelecida pelos participantes. Porm, a interao do contedo e da relao vai
completar a mensagem enviada. Ou seja, o contedo transmitido digitalmente e a
relao a analgica. De um lado a comunicao e verbalizada e de outro a
comunicao se estabelece no mbito comportamental.
A comunicao no deve permanecer em um patamar superficial, porque o
ouvinte procura entendimento e transparncia. Cada indivduo pode fazer a
interpretao desejada, deixando at mesmo de verificar o que realmente significa a
mensagem. Tal fato apontado pode levar disfuno na comunicao e na

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decodificao da mensagem enviada.
No processo de comunicao pode tambm haver um duplo vnculo. O
duplo vnculo ocorre quando um indivduo envolvido na situao de comunicao, ou o
emissor, manda mensagem com duplo sentido, o que leva o ouvinte a pensar duas coisas
da mesma mensagem. Um exemplo: quando uma me fala ao filho para ir com um
colega, mas fica segurando o seu brao, para que ele permanea onde est. Diante do
duplo vnculo possvel perceber a comunicao, mas, com limitao, porque a
mensagem enviada possui duplo sentido. Watzlawick, Beavin, Jackson (1967).
Vimos, at aqui, por meio da apresentao terica exposta acima, que as
dificuldades familiares e conjugais, no podem ser analisadas de forma fragmentada.
Haja vista que a famlia, por uma viso sistmica, considerada uma unidade de
interveno terapeuta. Dessa forma, considera-se que as dificuldades de comunicao
do casal so provenientes desta unidade.
O objetivo geral deste estudo foi investigar as dificuldades de comunicao
do casal, e as disfunes geradoras dos mesmos. Especificamente, buscamos
compreender: o que leva disfuno na comunicao do casal; como os casais que
apresentam dificuldades na comunicao se relacionam; a dinmica do casal; a
existncia de qualquer tipo de violncia, permeada pela falta de comunicao. E,
tambm, investigaremos a pragmtica da comunicao humana. Como a teoria sistmica
v a dificuldade de comunicao do casal; como a teoria sistmica pode atuar na
disfuno da comunicao. Conseqentemente, alar meios para que os casais
melhorem a comunicao.
As seguintes hipteses foram consideradas neste estudo: a dificuldade de
comunicao do casal causa danos na relao e no sistema familiar; o casal que no se
comunica tem uma maior probabilidade de vivenciar diversos tipos de violncia; o

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sistema familiar afetado pela falta de comunicao; a falta de comunicao gera falta
de compreenso das partes e distoro das mensagens enviadas ao receptor; a ausncia
de conversao provoca a falta de aes praticas na vida cotidiana do casal.
Mtodo

Realizou-se uma pesquisa qualitativa, com a autorizao e superviso do

CAEP (Centro de Atendimento e Estudos em Psicodrama, chancelado pela
Universidade Catlica de Gois), com a superviso da orientadora. O mtodo de
pesquisa qualitativa foi concebido neste estudo, por se entender que o mais eficaz para
acessar a subjetividade humana e responder aos objetivos da pesquisa.
Participantes
Participaram desta pesquisa quatro casais, casados, com idades que variaram
de trinta a quarenta anos. Dois destes casais tm, como nvel de escolaridade, o ensino
mdio; os outros dois possuem superior completo; todos so de classe econmica que
varia entre mdia e mdia baixa, residentes em Anpolis Gois. Os participantes
apresentaram algum tipo de disfuno na comunicao do casal.
Instrumentos
Para ter acesso subjetividade dos casais foram utilizadas duas entrevistas
semi-estruturadas com cada participante (Anexo I), com um roteiro temtico
previamente definido, levando em considerao os objetivos desta pesquisa. Outro
instrumento utilizado foi o dirio de campo - este foi construdo no desenvolver da
pesquisa. No dirio constam as informaes dos momentos informais com os casais e,
tambm, sentimentos expressos e no verbalizados pelos casais, durante as entrevistas.

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Procedimentos

No primeiro momento os casais, ou apenas um dos membros, foram

abordados pela pesquisadora, verificando a inteno de participarem da pesquisa. A
pesquisadora j mantm algum tipo de contato com alguns membros que participaram
do estudo, em seu consultrio particular. Aps a confirmao da inteno de
participao da pesquisa foram agendadas entrevistas com horrios e data prvia. As
entrevistas ocorreram na clnica mdica e psicolgica Equilbrium, situada em Anpolis
Gois.

As entrevistas s ocorreram aps a assinatura do termo de consentimento

livre e esclarecido (Anexo II). Foi explicado aos casais sobre o sigilo do estudo, a
participao voluntria, sobre a liberdade que possuam de se retirarem da pesquisa em
qualquer momento que desejassem, assim como todas as outras clusulas do termo de
consentimento. Todas as entrevistas duraram aproximadamente cinqenta minutos.
Foram gravadas, transcritas e analisadas a partir da metodologia de pesquisa qualitativa.

Discusso dos Resultados:

As entrevistas e o dirio de campo foram analisados por meio dos discursos
dos casais. Os dados foram catalogados a partir de categorias temticas, e que mais
apareceram nos discursos dos participantes. A categorizao vista como uma forma de
classificar o que parece ser semelhante. Os quatro casais que participaram deste estudo
no sero nomeados. Para explicar cada categoria passaremos a cham-los de:
participante A (mulher), participante R (homem), participante L (mulher), participante E
(homem), participante R (mulher), participante N (homem), Participante I (mulher),

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participante C (homem).
Aponto aqui algumas categorias na analise dos resultados obtidos.
necessrio salientar que os trechos dos dilogos apresentados abaixo so autnticos aos
relatos dos participantes.
1- Falta de dilogo:
De acordo com os entrevistados, eles no conseguem manter um dilogo
constante com o parceiro por motivos que variam, de falta de tempo, por ser
profissionais muito ocupados, timidez, impacincia, traumas infantis, ou, at mesmo,
por achar desnecessrio. Em torno de 80% dos entrevistados assinalaram ter dificuldade
para buscar e manter um dilogo com o parceiro. Os participantes relatam que a falha
est no parceiro e que, a soluo para as dificuldades, tambm so responsabilidade do
parceiro.
O meu relacionamento de companheirismo, doao em relao aos
cuidados dos filhos, da casa, passeios e projetos. Mas falhamos muito na comunicao
de ambos os lados. Na verdade no conseguimos conversar muito, porque ele e muito
difcil, se ele melhorasse tudo ia dar certo. (participante A)
Eu raramente tomo iniciativa para conversarmos sobre ns, no tenho
muita pacincia, mas no sou apenas eu que fao isso. (participante R)
Ns no dialogamos. Acho que por timidez, traumas da minha infncia, eu
no podia falar nada, e tambm o orgulho e falta de tempo para o outro.(participante
E)
2- Relaes doentes
De acordo com os entrevistados, eles possuem conhecimento de que sua
relao conjugal est em um processo doentio, mas, no conseguem se comunicar e,
menos ainda, fizer se compreender. O fato de saber que as coisas no esto bem no os

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torna capazes de resolver os problemas. Ao contrrio, esto se distanciando cada
tentativa de melhora, fato que os levou a questionarem sobre uma possvel separao.
Relatam ainda que, a busca por ajuda, seja e a ltima tentativa para tornar a relao um
pouco mais saudvel e suportvel.
Nossa relao neurtica, tudo que falo, ele no entende e vira motivo
para briga, prefiro nem conversar, s falo oi e oi. Acho que eu nunca consegui falar com
ele, tambm, no sou feliz. (participante I)
J pensei em separar... essa a ltima vez, se no der agora separo e
pronto, vai ser melhor para ns. Tudo isso me faz mal, acabo vivendo no meu limite
quando eu chego em casa. (participante C)
3- Contexto social e conjugal
Segundo os entrevistados, a forma como foram criados em suas famlias de
origem, interfere diretamente na relao conjugal. Apontam que existe a interferncia de
suas experincias, principalmente a do seu meio familiar e as de quando eram crianas.
Esses fatos os atrapalham a manter um dilogo aberto com o parceiro. Relatam que
vieram de famlias rgidas, onde o pai possua o papel de provedor e ausente, o pai no
conversava com os filhos e to pouco com a esposa. Assinalam saber da dificuldade de
comunicao por estarem seguindo um modelo que muitas vezes o paternal,
entretanto, no sabem como mudar, possuem dificuldades em ultrapassar esta barreira.
Sei que no sou muito bom com as conversas. Meu pai tambm era assim.
Aprendi com meu pai que o homem trabalha e traz o dinheiro - o sustento. Meu pai
no falava comigo e nem com meus irmos; com minha me ele s olhava... at dava
medo, mas tnhamos de tudo, meus irmos e minha me... a gente tinha tudo. Acho que
eu sou muito parecido com meu pai, s vezes fao igualzinho a ele. (participante E)
4 Famlia idealizada

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Os entrevistados relatam que possuem uma famlia harmoniosa e, s vezes,
muito compreensiva. Entretanto, quando questionados sobre a forma de harmonia que
possuem e como se relacionam com a falta de comunicao, eles apontam que esta
famlia harmoniosa, que vive bem, e se encontra em reunies familiares felizes, o que
imaginam que se tornaram, ou at mesmo a famlia que desejam possuir. Porm, de
forma controversa, assinalam possuir graves dificuldades familiares, e que, trouxeram
para o casamento, uma fantasia de famlia desejada, o que de certa forma os atrapalha
na comunicao com o cnjuge. Relatam ainda que a relao entre o casal, tambm
enfrenta serias dificuldades e no possuem tal harmonia desejada.
Eu at acho que minha famlia harmoniosa. Eu imagino uma famlia em
que todos se renam ao redor da mesa aos domingos, em ambiente de felicidade, amor e
descontrao, todos sintam um prazer enorme de estar ali. Acredito que o contato, o
estar juntos o que d sentido a famlia. Sonho com este momento e gostaria que Deus
me proporcionasse isto na sua infinita graa e misericrdia, porque isso uma beno.
(participante E)
Queria uma famlia linda, perfeita, acho que tenho uma assim. Mais acho
tambm que no to feliz, temos muita dificuldade, a gente fala pouco, isso dificulta
muito as coisas. (participante L)
5 A questo de gnero na comunicao
Relatam alguns participantes do estudo que, por ser o homem da casa,
comunicam pouco com as esposas. Assinalam que o papel do marido analisar e decidir
o que melhor para a famlia e para a esposa. Em alguns casos apontam que at ouvem
as opinies da esposa, entretanto, a deciso final do homem, por ser ele o mais forte
da relao e possuidor de vastas experincias, inclusive de relacionamentos diversos.

22
Falam ainda que a mulher frgil e, em muitos casos, com pouca experincia de vida e
de relacionamentos, necessitando assim da proteo e tutela do homem.
Eu at escuto as opinies da minha esposa, mas quem decide sou eu,
porque sou o marido e sei o que melhor para a famlia. Eu cuido da minha famlia.
(participante E)
Ns homens somos mais fortes, agentamos pancadas, por isso acho que
a nossa obrigao proteger. Eu tenho mais experincia, vivi muitas coisas, ento sei
mais, estou mais preparado que ela. (participante N)
6 Viver na dependncia
Algumas das entrevistadas falaram que passaram a viver na sombra do
outro, fato que as anula como pessoas e, tambm, enquanto profissionais. Disseram que
deixaram de trabalhar, em alguns casos abandonaram os estudos, para viverem
exclusivamente para o lar e a famlia. Reclamaram por no serem valorizadas e
reconhecidas pelos cuidados prestados a famlia, sentem que se anularam como
indivduos e passaram a deixar o companheiro decidir por elas, tudo sobre suas prprias
vidas. 50% dos maridos entrevistados reclamaram da atitude das esposas. Relataram que
preferem uma mulher mais ativa na vida familiar e que tome suas prprias decises.
Entretanto o relato dos maridos contrape a realidade vivenciada por eles e, at, pelos
comportamentos expressos na relao. H de salientar que esta dependncia ocorre
tanto por parte da mulher como por parte dos homens. Alguns maridos relataram que
deixam as esposas assumirem o controle das decises, inclusive o controle financeiro e
do salrio do marido.
Ela deixa tudo por minha conta, eu decido tudo por ela, no gosto, preferia
que ela tomasse suas prprias decises. Ela tem muito tempo desocupada, no faz nada,

23
parou de estudar, de trabalhar, s fica em casa, isso no bom para ns. (participante
E)
Ele no v que eu cuido da famlia, da casa, lavo, passo, cuido das
crianas, isso no conta, no tem valor nenhum para ele. Eu deixei tudo que eu achava
importante para criar uma famlia. (participante C)
7 - Sexualidade
Alguns dos entrevistados afirmam que a vida sexual foi, e est sendo,
deixada de lado, por falta de comunicao e contato. Relatam no saber quando o
parceiro permite aproximao, porque a maioria das tentativas frustrada e acabam
levando a discusses. Alguns falam que vivem como amigos, que no se comunicam. O
interesse sexual esta sendo perdido pela distncia emocional e no distncia fsica.
Infelizmente nossa vida sexual no existe, raro, no sei quando ele est
afim. s vezes, chego e tento me aproximar, mas, j vira motivo para discusso, ai
deixo para l. (participante I)
Ela minha amiga. Tudo poderia ser melhor se ns falssemos mais. A
gente no consegue, no sei bem o porque. Sexo a gente quase no tem tempo, acho que
por isso que ficamos longe um do outro. (participante C)
Nossa vida sexual no to intensa, quase no temos tempo. Chegamos
cansados e, quando nos encontramos, vamos dormir porque j estamos cansados.
(participante L)
8 A dificuldade da comunicao uma violncia
Segundo 60% dos participantes, a falta de comunicao por si s j se trata
de uma violncia. Eles afirmam se sentirem ignorados e desprezados, sentimentos que
para eles podem ser mais doloroso do que qualquer violncia fsica. Os entrevistados
relatam que o fato de no serem vistos e ouvidos pelos parceiros, os faz sentir com

24
baixa auto-estima, levando-os a pensar que so piores do que os demais, que esto
sempre cometendo os mesmos erros, por isso no so aceitos e to pouco ouvidos pelos
companheiros. Para os entrevistados, os fatos relatos acima os remetem a sentir uma
violncia com extrema agressividade psquica.
Acho que sou pior de todas, t feia, sempre fao tudo errado, por isso ele
no me aceita, t difcil, isso me agride demais, minha cabea fica perturbada com essa
situao. (participante L)
Isso tudo uma violncia, pior que pancada. Ele no me v e no me
escuta. Violncia o que eu sofro, sou ignorada e deixada sempre para segundo plano.
Isso me agride. Com uma vida conjugal, onde no existe carinho, s tenho que me sentir
agredida, no acha? (participante I)
Discusso:
Minuchin e Nichols (1995) chamam ateno para as dificuldades
encontradas nas relaes conjugais. Minuchin, ao relatar sua prpria experincia
conjugal, afirma que impossvel no se deparar com dificuldades neste contexto. So
dois indivduos distintos que possuem experincias e construes sociais diferentes,
dividindo um mesmo espao. Entretanto, ele acredita ser possvel encontrar meios para
superar tais dificuldades. Tal ponto de vista pode ser constante no relato dos
entrevistados que, na maioria dos casos, assinalam ter conhecimento das dificuldades, e
de suas limitaes em solucionar os desajustes sozinhos. Para tanto, procuraram ajuda
profissional.
Em contribuio ao tema, Anton (2000) afirma que o contexto social que o
indivduo pertence, tem papel relevante na vida conjugal. O autor assinala que o
indivduo constri sua identidade social, e parte de sua personalidade, nas trocas de
experincias grupais. Portanto, impossvel que ele no leve suas bases sociais para o

25
contexto matrimonial. Aponta, ainda, que a famlia de origem possui papel fundamental
na relao conjugal, porque o indivduo levar parte, ou todo o modelo, construdo no
contexto familiar. Esta afirmativa de Anton (2000) pode ser examinada na fala dos
entrevistados, quando eles relatam que a forma como foram criados, as experincias do
matrimnio dos pais, interferem diretamente na atuao conjugal. Falam ainda que faz
parte da vida conjugal socializao e at os grupos sociais aos quais, fizeram parte.
Pelos discursos, ainda se observa que muitos dos casais entrevistados
possuem, internalizado, um modelo de famlia idealizado, o que, de certa forma, traz
mais dificuldades para o contexto conjugal. Os casais possuem um modelo idealizado,
porm a realidade que eles vivenciam outra. A famlia real vivenciada possui certa
discrepncia da idealizao. Tal fato traz severos conflitos e sofrimentos psquicos,
porque eles constatam que no conseguem seguir o modelo idealizado e, tambm, tem
dificuldade em aceitar o modelo real vivenciado.
Outra conotao importante foi dada por Miller (1995) onde ele afirma a
existncia de um modelo de casamento eterno.

Por esta viso espera-se que o

casamento dure por toda a vida. Diante disso, as pessoas que trazem esta ideologia,
mantm os casamentos a qualquer custo, independente do sofrimento e das dificuldades
vivenciadas pelo casal. A felicidade passa a no ser fator relevante para se manter uma
relao conjugal. Tal fato pode ser averiguado, quando os entrevistados afirmam no
serem felizes, e at desejarem se separar, porm no conseguem tomar tal atitude.
Relatam ainda que esperem que o seu casamento dure assim como os dos seus pais, ou
seja, a vida toda.
Outro fator relevante que afeta a comunicao entre os casais, segundo o
relato dos entrevistados, a questo de gnero. Alguns dos participantes deste estudo
afirmam que, por serem mulheres, so rebaixadas a uma condio de submisso ao

26
marido. Relatam ainda que os maridos, em muitos casos, at tentam se comunicar,
porm, com um grande autoritarismo e, por ser o macho da relao, possuem o poder de
deciso da vida familiar. Apontam ainda que os homens fazem valer a idia de que so
os provedores, passam mais tempo fora de casa, portanto possuem mais experincias e
capacidade de deciso.
Ao relatarem tais fatos, os entrevistados apontam estarem vivendo em
condio de posio tradicional, da questo de gnero. Breunlin, Schwartz e Mc KuneKarre (2000), citados por Macedo (2009), afirmam a existncia de uma posio
tradicional de gnero, onde o marido possui o papel de provedor, tanto financeiro
quanto de decises e, mulher, cabe o papel de submissa e cuidadora do lar. Os autores
asseguram que esta uma concepo que foi ultrapassada com a evoluo e equilbrio
nas relaes. Entretanto observamos que 50% dos casais entrevistados, em pleno
sec.XXI, ainda vivenciam em situao de posio tradicional de gnero.
As dificuldades nas relaes perpassam por todas as vias, como nas
limitaes da comunicao. Watzlawick, Beavin, Jackson (1967) assinalam que a
comunicao aproxima as pessoas. Porm, a falta desta leva a um distanciamento entre
os indivduos, conseqentemente, entre os casais. Os autores afirmam que dentro da
comunicao podem ocorrer restries, a conversa pode encontrar barreiras e no
conseguir progredir. Entretanto, tanto o ouvinte quanto o falante, podem se manter em
uma tentativa de compreenso. Fato que ameniza as dificuldades e esclarece a forma de
pensamento do falante. Por sua vez o ouvinte pode se tornar falante e vice e versa.
Corrobora com os autores o relato dos entrevistados, quando eles afirmam
que a falta de dilogo traz prejuzos intensos relao conjugal. Os participantes
relatam ter conhecimento das dificuldades, porm, no conseguem atravessar estas
barreiras. Apontam ainda que existam motivos concretos para que a comunicao no

27
ocorra como, a falta de tempo, por serem tmidos e impacincia com o outro. Tanto o
falante quanto o ouvinte, no caso dos participantes, fazem as mesmas queixas, porm
ambos no conseguem ultrapassar tais barreiras.
Outro acentuador, nas dificuldades de comunicao conjugal, a
comunicao patolgica. Ou seja, um membro da relao conjugal envia mensagens
com duplo sentido, fator que causa certa desorientao e falta de entendimento por parte
do receptor da mensagem. Watzlawick, Beavin, Jackson (1967) afirmam que, em uma
comunicao doente, pode existir o duplo vnculo. O duplo sentido ocorre quando o
indivduo envolvido na comunicao, no caso o emissor da mensagem, conduz o
receptor a pensar em duas possibilidades para a mesma mensagem.
Tal acontecimento descrito acima pode gerar severas complicaes na
comunicao conjugal. Entretanto Layman Wynne, citado por Hintz e Souza (2009)
assegura a existncia de uma comunicao com percepo prejudicada. Aponta, ainda,
que as famlias que utilizam este tipo de comunicao, de alguma forma, estimulam a
dependncia dos membros. Essa famlia no consegue estabelecer relacionamentos com
profundidade, permanecendo apenas em relaes de superfcie.
Os estudos dos autores vm de encontro com os relatos dos entrevistados,
quando eles falam que, ao ouvir o companheiro, no conseguem compreender o que o
outro deseja realmente com aquela fala. Afirmam ainda que em alguns casos o marido
ou a esposa emite sempre mensagens com duplo sentido, fato que lhes causa certo nvel
de desorientao sobre que tipo de resposta dar para a situao especifica.
Contudo Hintz e Souza (2009) relatam que os estudos de Carl Whitaker,
apontam que possvel uma melhora considervel na comunicao doentia, por meio da
terapia familiar, com a participao de co-terapeutas. Nesta prtica, o mais importante
a espontaneidade e a criatividade, que leva a uma comunicao no, s verbal, mas

28
tambm, por outros meios. A atitude de comunicao por outras vias pode levar
esclarecimento para a famlia, sobre que tipo de comunicao est presente em seu
contexto familiar, o que pode gerar mudanas na dinmica
A falta de comunicao, ou a alterao em sua forma de expresso, pode
gerar sentimentos diversos nos indivduos que a vivencia. Os participantes deste estudo
descreveram sentirem-se agredidos, ignorados, e, em alguns casos, desprezados pelo
companheiro, por no serem compreendidos e, tampouco, ouvidos. Em seus relatos
constatou-se que os sentimentos descritos acima, para alguns, so mais dolorosos do
que a violncia fsica. Relataram ainda que a violncia no visvel esteja permeando a
relao, fator que provoca vrios danos psquicos, como a baixa auto-estima, sentimento
de inferioridade.
Consideraes Finais
Com base nos resultados considera-se que, a dificuldade de comunicao
entre o casal, gerada por vrios mecanismos utilizados pelos indivduos. Os
mecanismos so oriundos do contexto familiar, cultural, ideolgico e, tambm,
perpassando por questes de gnero e comunicao patolgica. Constatou-se que o casal
sente-se vivenciar uma violncia perene, fato que os remete a pensar e cogitar a
separao e, tambm, a busca de apoio para o enfretamento do dilema.
Verificou que a dificuldade de comunicao afeta no apenas o casal, mas,
todo o sistema familiar, gerando, dessa forma, uma disseminao de sentimentos hostis
e conflitos diversos no contexto familiar. O comportamento descrito acima no s gera
sofrimento, mas, tambm serve de referencial para os filhos, que passam a repetir o
modelo internalizado.

29
Pode se consideram que a falta de comunicao e os seus sintomas, tanto
serviram para gerar sofrimento, como, tambm, nesta amostra especifica, serviu como
mola propulsora para a procura de apoio profissional.
Dessa forma entende-se que os objetivos propostos por este estudo foram
respondidos. Apesar de no ser um estudo exaustivo sobre o tema, ele pode contribuir,
tanto para psiclogos que atendem esta populao especifica, quanto pela possibilidade
de gerar conhecimento aos participantes estudados.
Considera-se que, por ser este um tema complexo e com vasto campo para
pesquisa, sugere que outros estudos possam ser efetuados para complementar possvel
lacuna, que o presente estudo no tenha abarcado. Uma sugesto para futuros estudos
investigar os sentimentos dos filhos, demais membros familiares que, de alguma forma,
vivenciam esta problemtica no contexto familiar, e dessa forma, ampliar a
compreenso dos sentimentos gerados pela dificuldade de comunicao do casal dentro
do contexto familiar.
Por meio dos questionamentos levantados neste estudo percebeu-se que os
casais participantes apresentaram mudanas em sua dinmica conjugal durante a
pesquisa. Ao participar do estudo gerou a possibilidade, tanto para os casais quanto para
a pesquisadora, de obter mais conhecimento e, conseqentemente, esclarecimento e
mecanismos de resignificao da demanda, o que levou as mudanas concretas nas
atitudes do casal, perante a dificuldade de comunicao.
A atuao dos terapeutas na rea de casal e famlia crescente. necessrio
que estes profissionais procurem aperfeioamento nos assuntos referente
comunicao, haja vista que esta e uma demanda crescente dos casais da
contemporaneidade. A qualificao do profissional que vai atender esta demanda de
suma relevncia.

30

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
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psicodinmico. Porto Alegre. Ed. Artes mdicas sul.
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Bach, G. R. ; Wyden, P. (1991) O inimigo ntimo: Como brigar com lealdade no amor e
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Bertalanffy, Ludwig Von. (1975) Teoria geral dos sistemas. Editora: Vozes.
Calil,U. L. L. (1987). Terapia familiar e de casal: Introduo as abordagens sistmicas e
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Porto Alegre: Artes mdicas.
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L. C. ; Valle, M. E. P. (org.) Manual de terapia familiar. . Porto Alegre Editora:
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Minuchin, S.; Nichols,P. M. (1995). A cura da famlia/ Histria de esperana e
renovao contadas pelas terapias familiares. Porto Alegre. Ed. Artes Mdicas Sul.
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Papp, P. (1992). O processo de mudana: uma abordagem prtica a terapia sistmica de
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Watzlawick, P.; Beavin, M. J. ; Jackson, D.D. (1967). Pragmtica da comunicao
humana. Instituto de Pesquisa Palo Alto, Califrnia. Trad. lvaro Cabral. So Paulo.
Ed. Cultrix.

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Anexos

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Roteiro de entrevista semi-estruturado

(Anexo I)

Este roteiro foi elaborado para o casal, dessa forma a mesma pergunta que for feita para
um membro serve tambm para o outro. Estabeleceremos um tempo para cada um
individuo elaborar suas respostas, entretanto, esta e uma entrevista aberta, podendo a
resposta levar a uma pergunta que no foi elaborado neste roteiro, porm, manteremos o
eixo do objetivo geral deste projeto.

1- Como vocs definem a relao do casal e tambm a comunicao?

2- O casal consegue conversar com qual freqncia?
3- Qual o tempo e quantas vezes em um ms vocs falam sobre a relao?
4- O que vocs acham que gera a falta de comunicao?
5- Como se sentem com a dificuldade de conversao?
6- Quando vocs no conversam, sentem que melhoram ou atrapalha a vida do casal?
7- Fale um pouco sobre a dinmica do casal?
8- Como e a vida sexual do casal?
9- Existe algum tipo de violncia entre vocs?
10- Voc j se sentiu agredido?
11- Voc compreende o que seu companheiro (a) fala?
12- Voc acha que consegue falar tudo para seu companheiro (a) de maneira clara?
13-Voc acha que toma iniciativa de manter um dialogo com o companheiro (a)?
14- Como e a relao com o restante da famlia?
15- Que tipo de comunicao possui a famlia de vocs?
16- Como funciona o sistema familiar de vocs?
17- Fale um pouco da dinmica da famlia?

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Termo de consentimento livre e esclarecido
(Anexo II)
Voc (a) est sendo convidado a participar de uma pesquisa que tem por
objetivo estabelecer relao entre teoria e prtica na perspectiva de fornecer ao
profissional subsdios para a elaborao de aes teraputicas para casais que possuem
uma falta de comunicao ou seja uma disfuno na conversao. A seguir, ser
descrito o projeto de forma geral para o conhecimento dos senhores:

Justificativa: Este projeto justifica-se tanto por relevncia em produzir

conhecimento acadmico quanto pela possibilidade contribuir trazendo
esclarecimento para a populao pesquisada.
Objetivos: O objetivo geral desta pesquisa e investigar e compreender a
dificuldade de comunicao no casal.
Procedimentos
Verificando a inteno do casal de participar da pesquisa, ser explicado sobre o
projeto e o termo de consentimento livre e esclarecido. Aps a assinatura do
termo de consentimento, sero marcadas entrevistas com horrios e data previa,
ocorrero duas entrevistas com cada casal. As entrevistas sero gravadas, depois
transcritas e analisadas, ter a durao de aproximadamente 50 minutos cada
uma, todas aconteceram na clinica medica e psicolgica equilbrium,
estabelecida em Anpolis Gois.
Benefcios esperados
A construo de conhecimento sobre a dificuldade de comunicao no casal.
Contribuir para a melhoria das relaes maritais e familiares.
1. Previso de riscos
Os riscos no so esperados, uma vez que a participao ser de acordo com cada
participante, e se em algum momento quiser se retirar da pesquisa no ter nem
empecilho. Nenhum participante ser evidenciado preservando assim, o anonimato.
2. Garantia de:
a. Esclarecimento: A Prof Orientadora do Curso de Especializao estar
disposio para todo e qualquer esclarecimento que possa existir no incio
e durante o curso da pesquisa.
b. Sigilo: As discusses dos participantes sero utilizadas apenas para fins de
estudo, no sendo divulgadas, do mesmo modo que a identidade dos
participantes no ser revelada.
3. Tempo de durao
A pesquisa na clnica ser iniciada no ms de maio e seu termino ser no final do
ms de julho.
4. Grupo Focal: A participao no Grupo Focal voluntrio e, assim, as expresses
sero livres de qualquer obrigao ou dever.
5. Divulgao dos resultados:
a. Como palestra para os casais participantes;
b. Como artigo cientfico para obteno do ttulo de Especialista;

34
c. Para publicaes acadmicas em livros e peridicos;
d. Para cursos de orientao para casais com dificuldade na comunicao.
6. Material da pesquisa: Os dados obtidos e analisados sero mantidos com os
pesquisadores e sero utilizados sempre que necessrio para a divulgao do
conhecimento.
Goinia, _______ de _________________de 2009.

_________________________________________
Cursista:
---------------------------------------------------------------CONSENTIMENTO DO PARTICIPANTE

Eu,___________________________________________________
__________________________________________ , DECLARO que fui
esclarecido(a) quanto aos objetivos e procedimentos do estudo pelo(a)
pesquisador(a)
_______________________e
CONSINTO
minha
participao neste projeto de pesquisa, a realizao das gravaes dos
encontros, bem como o uso das imagens e udios para fins de estudo e
dos udios para publicao em revistas cientficas e de formao de
profissionais.
Goinia,

de

de 2009.

_________________________________________
Assinatura do participante

CAEP/UCG Rua 114, n 183, Setor Sul. Goinia, Gois. CEP n. . Telefones:
Endereo elwtrnico: caep.go@hotmail.com.