Da Geografia Que Se Ensina À Gênese Da Geografia Moderna - R.Q.F. Do A PEREIRA 1

R a q u e l Maria Fontes d o A m a r a l Pereira
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA

Reitor
Rodolfo Joaquim Pinto da Lu
DA !E"!RAFIA #UE SE
ENSINA $ !%NESE DA
!E"!RAFIA M"DERNA
Vi&e'Reitor
L(&io Jos) *otel+o
EDIT"RA DA UFSC
Diretor E,e&uti-o
Al&ides *uss
Consel+o Editorial
Rossana Pa&+e&o da
Ant.nio F/0io
Costa Proen1a2Presidente3
Car-al+o da Sil-a
4
a
edi15o
Maria Teresa SantosCun+a
Maria*ernardeteRamosFlores
Jos) Ro0erto"6S+ea
IlseMaria *euren
Suene Caldeira de Sena
Editora d a U F S C
Florian78olis
9:::
; R a q u e l M a r i a F o n t e s do A m a r a l Pereira< 9:::
Editora da U F S C
Cam8us Uni-ersit/rio ' Trindade
Cai,a Postal =>?
@@A9A':>A ' Florian78olis ' SC
2A=@3 449':=A@<449':?AB e 449':?@?
2A=@3 449':?@A
e'mailC edufs&DeditoraEufs&E0r
Fome PaGeC +tt8CHHIIIEeditoraEufs&E0r
Ca8aC
Paulo Ro0erto da Sil-a
Editora15oC
Paulo Ro0erto da Sil-a
Rosemeri Ae-edo das Ne-es
Su8er-is5o t)&ni&o'editorialC
AldJ VerG)s MainGu)
Re-is5oC
Ana L(&ia Pereira do Amaral
LetK&ia Tam0osi
Maria Joana *arni Lu&&o
MValeu a 8enaN Tudo -ale a 8ena
Se a alma n5o ) 8equenaE
#uem quer 8assar al)m do *oOador
Tem que 8assar al)m da dorE
Deus ao mar 8eriGos e a0ismos deu
Mas foi nele que es8el+ou o &)uEM
F e r n a n d o Pessoa
Fi&+a CataloGr/fi&a
2CataloGa15o na fonte 8ela *i0liote&a Uni-ersit/ria da
Uni-ersidade Federal de Santa Catarina3
P=4?d Pereira< Raquel Maria Fontes do Amaral
Da GeoGrafia que se ensina P GQnese da GeoGrafia moder'
na H Raquel Maria Fontes do Amaral PereiraE 4E edE
'Florian78olis C EdE da UFSC< 9:::E
94@8E
In&lui 0i0lioGrafia
9E !eoGrafiaE IE TKtuloE
CDUC :9
$ mem7ria de meu 8ai< Carlos *ar0osa Fontes< +omem de
tantos son+os que -i-eu t5o 8ou&oEEE
R e s e r - a d o s todos os direitos de 8u0li&a15o total ou
8ar&ial 8ela E d i t o r a da U F S C
I m 8 r e s s o no *rasil
$ L(&ia e P SKl-ia< as min+as meninas< que &arreGam os seus
e os nossos son+os iluminados de simE
MTodo mundo a&redita que a GeoGrafia n5o 8assa de uma dis'
&i8lina es&olar e uni-ersit/ria< &uOa fun15o seria a de forne&er ele'
mentos de uma des&ri15o do mundo< numa &erta &on&e815o 6desinte'
ressada6 da &ultura dita GeralEEE Pois< qual 8ode ser de fato a utili'
dade dessas so0ras +eter7&litas das li1Res que foi ne&ess/rio a8render
no &ol)GioN 2EEE3 Tudo isso ser-e 8ara quQNM
Nota 8reliminar
Para q u e m n 5 o ) 8erito em questRes GeoGr/fi&as< m a s
se en-ol-e 8referen&ialmente &om 8ro0lemas filos7fi&os< foi
aGrad/-el e instiGante a & o m 8 a n + a r a 8 r o d u 1 5 o do te,to aGora
8u0li&ado< em q u e Raquel M a r i a Fontes do Amaral Pereira
estuda< & o m & o m 8 e t Q n & i a a&adQmi&a e 8ai,5o 2ser/ q u e +/
& o m 8 e t Q n & i a sem 8ai,5oNS3< a GQnese da m o d e r n a GeoGrafia
alem5< t e n d o & o m o estKmulo e al-o a &rKti&a do e n s i n o da
GeoGrafia nas es&olas 0rasileirasE
" e s t u d o e n t r a n a &orrente dos que< 8or -/rios m o t i '
-os< n 5 o s7 8 e r & e 0 e m q u e o es8a1o ) u m a &onstru15o so&ial<
m a s t a m 0 ) m se d5o & o n t a de que a GeoGrafia m o d e r n a sur'
Giu & o m o &iQn&ia no m e s m o m o m e n t o em que os e u r o 8 e u s
2aqui< os alem5es3 se 8 r e o & u 8 a - a m em forOar sua m o d e r n i '
d a d e E N e s t e &onte,to< 8er&e0e'se & o m &larea que a 8reo&u'
8 a 1 5 o & o m a &ientifi&idade da GeoGrafia ) m a r & a d a 8 o r inte'
r e s s e s 8 o l K t i & o s < o u seOa< q u e a G e o G r a f i a n a s & e & o m o
Geo8olKti&aE Assim< de q u e m quer a-aliar o al&an&e e os limi'
tes do m u n d o m o d e r n o se 8 e d e u m a &rKti&a da GeoGrafia q u e
se ensina e q u e se u s o u e usa 2aindaS3 8 a r a Oustifi&ar e forta'
le&er u m a e & o n o m i a 0aseada n a e,8lora15o d e u m a n a t u r e '
a 8 r e t e n s a m e n t e e,terna e inesGot/-el e na aliena15o da
maioria dos + o m e n s 28ense'se< 8 o r e,em8lo< na i m 8 o r t T n & i a
da Geo8olKti&a 8 a r a a i m 8 l a n t a 1 5 o do reGime militar no *ra'
sil da quest5o e&ol7Gi&a3E
Para que edu&adores< e s o 0 r e t u d o 8rofessores de Geo'
Grafia< se &ons&ientiem das Mm(lti8las d e t e r m i n a 1 R e s M do
q u e se &onsidera< t a n t a s -ees< u m a &iQn&ia M n e u t r a e o0Oeti'
-aM< sem d(-ida r e & o m e n d a m o s a leitura da 8resente o0raE
MA des8eito das a8arQn&ia &uidadosamente mantidas de que
os 8ro0lemas da GeoGrafia s7 diem res8eito aos Ge7Grafos< eles interes'
sam< em (ltima an/lise< a todos os &idad5osE Pois< esse dis&urso 8e'
daG7Gi&o que ) a GeoGrafia dos 8rofessores< que 8are&e tanto mais
ma1ante quanto mais as mass media des-endam seu es8et/&ulo do
mundo< dissimula< aos ol+os de todos< o terrK-el instrumento de 8ode'
rio que ) a GeoGrafia 8ara aqueles que detQm o 8oderEM
U-es La&oste
N 5 o ) demais insistir em q u e O/ ) + o r a de q u e s t i o n a r m o s a
& o m 8 e t Q n & i a t)&ni&a d e q u e m s 7 e n t e n d e d e u m M 8 e d a 1 o M
do real< m a s t a m 0 ) m ) + o r a de a&a0ar & o m os 8rofissionais
i n & o m 8 e t e n t e s q u e 8 e n s a m e aGem & o m o se 0astasse 8ro'
nun&iar'se ret7ri&a e a t i - i s t i & a m e n t e 8ela M t r a n s f o r m a 1 5 o
radi&al da so&iedadeM a 8artir d u m m/Gi&o e n d e u s a m e n t o
do M8o-oM< 8 a r a q u e se d e s t r u a m as insu8ort/-eis inOusti1as
so&iais -iGentes no *rasil e no Ter&eiro M u n d o E
Sel-ino Jos) A s s m a n n
Professor d o Curso d e M e s t r a d o e m Edu&a15o d a U F S C
Sum/rio
A8resenta15o
Introdu15o
9 A GeoGrafia na es&ola
9E9 A e,8ans5o da es&olaridade e o ensino da GeoGrafia
9EV A GeoGrafia alem5 &omo modelo
V A quest5o da dualidade so&iedadeHnaturea na G e o '
Grafia
VE9 A e-olu15o do &on+e&imento GeoGr/fi&o
VEV As ru8turas e8istemol7Gi&as no desen-ol-imento da
&iQn&ia
VE4 As diferentes &osmoloGias da &ultura o&idental
VE= A 8ossi0ilidade de arti&ula15o so&iedadeHnaturea no
mar,ismo
99
9B
V9
V9
4@
B9
B9
?A
>A
>@
4 A GQnese da GeoGrafia m o d e r n a C a 8 r o 8 o s t a de t o t a '
lidade@4
4E9 Pressu8ostos Gerais 8ara o a8are&imento da GeoGrafia
moderna
4EV A Aleman+a &omo 0er1o da GeoGrafia moderna
4E4 F u m 0 o l d t e Ritter &omo fundadores da GeoGrafia
moderna
4E= A GeoGrafia &omo uni5o entre o GeoGr/fi&o e o
+ist7ri&o
*i0lioGrafia
@=
:=
9A:
9V9
949
A8resenta15o
A uni-ersidade e a GeoGrafia s o m e n t e t Q m a lu&rar & o m
a 8u0li&a15o< em forma de li-ro< da disserta15o de R a q u e l
M a r i a Fontes do A m a r a l Pereira so0re Da GeoGrafia que se en'
sina P GQnese da GeoGrafia moderna< defendida em 9 : @ @ na U n i '
-ersidade Federal de S a n t a CatarinaE
Trata'se de um esfor1o 0 e m su&edido 8ara faer en'
& o n t r a r dois dis&ursos n e m sem8re &oin&identes< o das 8reo'
&u8a1Res did/ti&as e o da e,8li&ita15o dos & o n t e ( d o s em u m a
dis&i8lina &uOa 8 r 7 8 r i a defini15o ) o0Oeto de um / r d u o de0a'
teE A e8istemoloGia )< sem d(-ida< o mel+or & a m i n + o 8 a r a
u m a tal e m 8 r e i t a d a E C o m o < e n t r e t a n t o < al&an1/'lo e m u m a
&iQn&ia f r e q W e n t e m e n t e a&usada de n 5 o atri0uir a i m 8 o r t T n '
&ia de-ida Ps questRes te7ri&asN
A a u t o r a 8referiu enfrentar o 8 r o 0 l e m a atra-)s do re'
&orte +ist7ri&o e foi 0us&ar na GeoGrafia alem5 ins8ira15o e
e,em8loE Sua Oustifi&ati-a ) a de que< m u i t o a n t e s da
institu&ionalia15o da GeoGrafia & o m o dis&i8lina ofi&ial em
o u t r o s 8aKses< O/ na A l e m a n + a se i m 8 u n + a < desde os t e m 8 o s
de X a n t < 8rimeiro 8rofessor de GeoGrafia em tKtulo de q u e se
t e m notK&iaE M a s o essen&ial a r G u m e n t o ) f u n d a d o na o0ra
de F u m 0 o l d t e RitterE
A es&ol+a ) a d e q u a d a E Esses dois autores alem5es mar'
& a m definiti-amente o 8ro&esso de &onstru15o e teoria15o
da & + a m a d a GeoGrafia m o d e r n a E A i n d a maisC suas 8osi1Res
8 r a t i & a m e n t e se r e 8 r o d u e m at) aGora< nesse 8 e n d u l a r 8er'
m a n e n t e da &iQn&ia GeoGr/fi&a entre o a8eGo P des&ri15o e a
9V
0 u s & a de u m a Generalia15oE ! u a r d a d a s as d i m e n s R e s do
t e m 8 o < q u e m u d a a n a t u r e a das &oisas< a nossa dis&i8lina
t e m m o s t r a d o u m a su&ess5o de fases +ist7ri&as o n d e seOa u m a <
seOa a o u t r a t e n d Q n & i a m a i s s e a f i r m a m < a i n d a q u e a
m o d e r n i d a d e atual autorie a &on-i-Qn&ia sem & + o q u e s des'
tas d u a s - e r t e n t e s E
A 8 r 7 8 r i a +ist7ria da GeoGrafia ) refeita no li-ro q u e
aGora se 8u0li&aE N 5 o se t r a t a de u m a +ist7ria e-enemen&ial<
su&ess5o &ronol7Gi&a de e-entos a8resentados & o m o se fos'
sem definidos 8 o r eles 8r78riosE S5o os &ondi&ionantes e&o'
n . m i & o s < so&iais< &ulturais< 8olKti&os e mais 8 r o 8 r i a m e n t e
GeoGr/fi&os 2no sentido das rela1Res &om o meio3 que assu'
m e m a frente da &ena & o m o d a d o s e,8li&ati-osE E este )< sem
d(-ida< um dos maiores m)ritos do estudoE Y & o m o se a au'
t o r a nos dissesse q u e u m a 0 o a e8istemoloGia ) sem8re< t a m '
0 ) m < u m tra1o d e uni5o< f u n & i o n a n d o d e forma 0iunK-o&a<
e n t r e as id)ias q u e o t e m 8 o aOuda a &onstruir & o m o Generali'
d a d e a 0 r a n G e n t e e o fato que ) sem8re sinGularE Isso
&orres8onde P sua 8reo&u8a15o< ali/s e,8li&itada no te,to<
de e-itar q u e a t o t a l i d a d e se a8resente & o m o metafKsi&a ou
& o m o ideoloGia t o r n a n d o ' s e < desse m o d o < inser-K-el na 8r/ti'
&a do & o n + e & i m e n t o E
Tal 8 r e o & u 8 a 1 5 o Oustifi&a< u m a -e mais< o a8eGo P
+ i s t 7 r i a da dis&i8linaE "s & o n & e i t o s 8 o d e m a t r a - e s s a r as
)8o&as & o m o - o & / 0 u l o s i m u t / - e i s < m a s o seu & o n t e ( d o est/
s e m 8 r e suOeito P lei da m u d a 1 a < a 8 r i m e i r a lei so&ialE Y atra'
-)s da +ist7ria de &ada dis&i8lina< se e m 8 r e e n d i d a de m a '
n e i r a a 0 r a n G e n t e < q u e as &ateGorias e,8li&ati-as s5o
r e t r a 0 a l + a d a s < i m 8 e d i n d o a fossilia15o dos &on&eitos e afas'
t a n d o o 8eriGo< s e m 8 r e 8 r e s e n t e < de erro m a i o r na inter8re'
t a 1 5 o do realE I s t o s7 se o 0 t ) m q u a n d o se fa u m a 8ro-ei'
tosa -iaGem Ps fontes das id)ias e &on&eitos atuais<
r e - i s i t a n d o a oriGem das t e m / t i & a s e a e-olu15o do 8ensa'
m e n t o < em suas rela1Res & o m o 8 r 7 8 r i o fluir da realidadeE
Esse ) um o u t r o G r a n d e m ) r i t o d e s t a o0raE
94
Na realidade n e n + u m a dis&i8lina &ola t a n t o Ps t e n d Q n '
&ias filos7fi&as de &ada )8o&a do q u e a GeoGrafia< 8ois ela
s u r 8 r e e n d e < n a 8 r 7 8 r i a m a t e r i a l i d a d e & o n s t r u K d a 8elo + o '
m e m < o 8eso das rela1Res e das id)ias &ara&terKsti&as de &ada
m o m e n t o +ist7ri&o< desse m o d o a O u d a n d o a e n t e n d e r a ar'
q u i t e t u r a do m u n d o E Y nesse sentido que o li-ro de R a q u e l
est/ d e s t i n a d o a o 0 t e r larGo trTnsito e mere&ida influQn&iaE
Milton Santos
Professor d a U S P
Introdu15o
A 8 r o 8 o s t a de t r a 0 a l + o que aqui se ini&ia nas&eu da
t e n t a t i - a de e n t e n d e r a forma15o do ide/rio GeoGr/fi&o es&o'
lar e a -is5o de m u n d o q u e l+e ser-e de 0ase e sustenta15o<
8ara 8 o d e r re&on+e&er< & o m maior &larea< 8 o r q u e este m o '
delo de GeoGrafia a i n d a 8 e r m a n e & e nas es&olas de lZ e VZ
Graus e nos m a n u a i s did/ti&osE D i t o de o u t r a forma< o 8re'
sente t r a 0 a l + o en&erra a 0us&a da ra5o de ser de um dis&ur'
so a 8 a r e n t e m e n t e es-aiado de sua & o n o t a 1 5 o 8olKti&a ou
Geo8olKti&a< q u e &ara&teria a GeoGrafKa q u e se ensinaE Sua
oriGem foi ditada 8ela o0ser-a15o das 8r/ti&as que &ara&te'
riam o ensino desta dis&i8lina d u r a n t e m u i t o s anos de tra'
0 a l + o d o & e n t e < e< 8ela inten15o de e n & o n t r a r 8ro8ostas re'
no-adoras 8ara o seu ensino< &ons&iente de que o a 0 a n d o n o
das formula1Res da GeoGrafia tradi&ional n 5 o 8 o d e se dar sem
a disse&a15o e a & o m 8 r e e n s 5 o de seus f u n d a m e n t o s +ist7ri'
&os< &om8romissos e finalidades ideol7Gi&asE Se< P 8rimeira
-ista< a m a n e i r a de t r a 0 a l + a r os & o n t e ( d o s GeoGr/fi&os nas
es&olas a8resenta'se & o m o um m e r o refle,o da a & o m o d a 1 5 o
8or 8 a r t e do &or8o d o & e n t e ou de q u a l q u e r o u t r a difi&ulda'
de liGada e,&lusi-amente ao 8 o u & o e n - o l - i m e n t o desses 8ro'
fissionais< loGo sua ra5o re-ela'se r e s u l t a n t e do &ar/ter ideo'
l7Gi&o que desde o inK&io mar&a a GeoGrafia ofi&ial< que se ma'
nifesta m u i t o mais Muma ideoloGia do que uma filosofia e isso n5o
se deu a8enas na Aleman+a mas um 8ou&o 8elo mundo inteiroM
9
9
S A N T " S < M i l t o n E Por uma GeoGrafia no-aC da &rKti&a da GeoGrafia a uma
Ge7Grafa &rKti&aE VEedE S5o Paulo< F u & i t e & < 9 : @ A < 8 E 9 4 E
9?
A &ren1a na es&ola formal e na 8ossi0ilidade de so&iali'
ar atra-)s dela um sa0er GeoGr/fi&o mais -oltado aos inte'
resses 8o8ulares m o t i - o u a 0us&a da -erdade so&ial e 8olKti'
&a so0re este r a m o do & o n + e & i m e n t o &a8a de indi&ar u m a
no-a 8r/ti&a 8edaG7Gi&aE Para t a n t o < se fa ne&ess/ria a &ons'
tru15o de u m a GeoGrafia distante ' ou< no m K n i m o &ons&ien'
te ' dos doGmas que m a r & a r a m sua oriGem< 8resentes ainda
na forma15o da maioria dos 8rofessores e< 8or isso m e s m o <
&ara&terKsti&os de sua rotina 8rofissional &otidianaE A n t e s de
mais n a d a < ) 8re&iso salientar a id)ia de que o es8a1o GeoGr/'
fi&o ) 8 r o d u i d o e r e 8 r o d u i d o 8elos + o m e n s em suas rela'
1Res e n t r e si e &om a n a t u r e a < afirma15o esta que< a8esar
de O/ ter sido e,austi-amente re8etida e at) m e s m o se trans'
formado em &+a-5o no dis&urso a&adQmi&o< est/ m u i t o lon'
Ge de &onstituir u m a realidade na forma de tra0al+ar o &on'
t e ( d o da GeoGrafia es&olarE
"s li-ros did/ti&os e os 8roGramas desta dis&i8lina s5o
8r7diGos em e,em8los de u m a situa15o em que n a t u r e a e
so&iedade s5o tra0al+adas & o m o duas instTn&ias isoladas< em
que o + o m e m ) a8enas mais um d a d o do es8a1o naturalE E o
fato de os m e s m o s n 5 o &onsiderarem a &onstru15o do es8a1o
GeoGr/fi&o & o m o resultante da a15o so&ial do + o m e m so0re a
n a t u r e a < n 5 o fa-ore&e a 8er&e815o deste es8a1o &omo 8os'
suKdo 8or u n s e n 5 o 8or outros< & o m o u m a instTn&ia arti&u'
lada a um 8 o d e r &onstituKdo que o orGania de a&ordo & o m
suas &on-eniQn&iasE
A8esar de -/rios autores O/ t e r e m e n & a m i n + a d o dis'
&ussRes so0re o assunto< e n t e n d e r as raRes desta di&otomia
natureaHso&iedade &onstitui um dos o0Oeti-os deste tra0a'
l+o< 8ois um n ( m e r o siGnifi&ati-o de Ge7Grafos u s u a l m e n t e
a 8 o n t a & o m o e,8li&a15o 8ara o &ar/ter fraGment/rio e
dualista da GeoGrafia o fato de ela ter'se &onstituKdo so0 a
)Gide do 8ositi-ismo ' e,8li&a15o esta que 8are&e 0 a s t a n t e
8 e r t i n e n t e < m a s que n 5 o 8 o d e ser t o m a d a & o m o a (ni&aE
Passando 0 r e - e m e n t e 8or u m a an/lise da situa15o em
que se e n & o n t r a o ensino da GeoGrafia< es8e&ialmente no que
9>
di res8eito P forma & o m o se a8resenta o & o n t e ( d o d e s t a
dis&i8lina< t a n t o nas aulas &omo nos li-ros did/ti&os< o 8re'
sente e s t u d o &ome1a 8 r o & u r a n d o as rela1Res entre a e,8an'
s5o da es&olaridade e a introdu15o da GeoGrafia nos &urrK&u'
los dos trQs nK-eis de ensino< na A l e m a n + a < asso&iando'as
sem8re a um m o - i m e n t o +ist7ri&o mais am8loE Posto de ou'
tra forma< a 8rimeira 8arte do t r a 0 a l + o 8ro&ura r e s 8 o n d e r P
quest5o do 8 o r q u Q da i n t r o d u 1 5 o e da 8 e r m a n Q n & i a da Geo'
Grafia nos &urrK&ulos es&olaresE
A 8esquisa 8rosseGue 8 r o 8 o n d o ' s e tra1ar< em l i n + a s
Gerais< o desen-ol-imento dos & o n + e & i m e n t o s GeoGr/fi&os e
a n a l i s a n d o as r u 8 t u r a s e 8 i s t e m o l 7 G i & a s e as d i f e r e n t e s
&osmoloGias que m a r & a m a +ist7ria da &ultura o&identalE Este
0re-e r e & u o + i s t 7 r i & o 8 e r m i t i r / - i s l u m 0 r a r a oriGem d a s
di&otomias que assinalam o 8 e n s a m e n t o m o d e r n o O/ na An'
tiGWidade Cl/ssi&a e distinGuir r u 8 t u r a s res8ons/-eis 8or -i'
sRes &osmol7Gi&as distintas que &ulminam< no s)&ulo [I[<
&om a i n t r o d u 1 5 o das &iQn&ias + u m a n a s &omo um & a m 8 o de
e s t u d o i n d e 8 e n d e n t e E E a GeoGrafia ) o lo&al em que se 8 o d e
8er&e0er a 8resen1a t a n t o das &iQn&ias da n a t u r e a < & o m o
das &iQn&ias do + o m e m E Por)m< se a 0us&a das d e t e r m i n a '
1Res res8ons/-eis 8 o r esse & o n s t a n t e dualismo no interior da
GeoGrafia fa &om que se &+eGue Ps 8ro8ostas GreGas< a 8ossi'
0 i l i d a d e de inteGra15o e n t r e n a t u r e a e so&iedade 8 a r e & e
estar suGerida no materialismo +ist7ri&oE
No ter&eiro e ( l t i m o &a8Ktulo 8ro&ura'se & o m 8 r e e n d e r
a es8e&ifi&idade +ist7ri&a da A l e m a n + a no s)&ulo [I[< 8 a r a
que se 8ossa e n t e n d e r a lenta mas firme &onstru15o da Geo'
Grafia &omo &iQn&ia m o d e r n a E F/ na +ist7ria deste 8aKs 8ar'
ti&ularidades que t o r n a m a GeoGrafia um & o n + e & i m e n t o (til<
&a8a de fa&ilitar um 8roOeto 8olKti&o que le-a P unifi&a15o
territorial e P &onsolida15o do m o d o de 8 r o d u 1 5 o &a8italis'
taE A GeoGrafia flores&e n u m m o m e n t o e n u m territ7rio em
que se -aloria a quest5o do es8a1o e m a n t ) m ' s e Gra1as P
sua i n t r o d u 1 5 o n a s es&olasE Y< 8 r i n & i 8 a l m e n t e < na Alema'
n + a < na es&ola e na rela15o entre &orrentes filos7fi&as e as
9@
8ro8ostas da GeoGrafia tradi&ional que se e n & o n t r a m su0sK'
dios 8ara ela0orar u m a e,8li&a15o 8ara as di&otomias que
assinalam o & o n t e ( d o e n s i n a d o & o m o GeoGrafiaE As id)ias
GeoGr/fi&as n 5 o foram Geradas n u m m u n d o P 8arte< indife'
rente Ps &on&e81Res mais am8las ' ao &ontr/rio< elas refle'
t e m 8ressu8ostos e teorias d o m i n a n t e s no s)&ulo [I[E N o s
8 o s t u l a d o s de F u m 0 o l d t e Ritter< fundadores da GeoGrafia
m o d e r n a < al)m da e-idente interliGa15o &om a filosofia &or'
rente em sua )8o&a< d e s 8 o n t a u m a 8 r o 8 o s t a de totalidade
que -ia0ilia a arti&ula15o entre GeoGrafia Geral e GeoGrafia
reGional< a n a l i s a n d o i n d i s t i n t a m e n t e os fen.menos da natu'
rea e os da so&iedadeE Pensar o meio fKsi&o e a so&iedade
& o m o &oisas distintas 8are&e n 5 o ser u m a quest5o 8 u r a m e n '
te e8istemol7Gi&a< mas t a m 0 ) m +ist7ri&a< 8ois na oriGem da
GeoGrafia m o d e r n a os dois 8ioneiros alem5es a 8 o n t a m 8 a r a
u m a 8 r o 8 o s t a inteGradora< que 8are&e ter sido a 0 a n d o n a d a
&om a afirma15o da GeoGrafia es&olarE
Pro&ura'se mostrar que a GeoGrafia ) resultante da 8ro'
du15o + u m a n a ' de + o m e n s definidos< os Ge7GrafosE Ela &ons'
titui um &or8o te7ri&o que foi s e n d o &onstruKdo 8or 8ersona'
Gens imersos no so&ial< em &ondi1Res +ist7ri&as d e t e r m i n a '
das< d i s t a n t e < 8 o r t a n t o < da imaGem d o m i n a n t e no senso &o'
m u m de q u e ela< & o m o t o d a &iQn&ia< se &olo&a &omo alGo que
8aira a&ima dos + o m e n s < de forma n e u t r a e desinteressadaE
" e s t u d o q u e se a8resenta &olo&a'se & o m o resultado
de um 8ro&esso indi-idual de a8ro8ria15o do & o n + e & i m e n t o
O/ 8 r o d u i d o que -isa 0us&ar na teoria o e n t e n d i m e n t o 8 a r a
a forma & o m o a GeoGrafia ) t r a 0 a l + a d a no &otidiano es&olarE
Trata'se de u m a 8esquisa em edu&a15o e< & o m o tal< t o m a a
es&ola & o m o 8 o n t o de 8artida e situa o & o n t e ( d o da GeoGra'
fia & o m o o d e s e n & a d e a d o r de u m a s)rie de 8reo&u8a1Res -i'
-idas ao lonGo de -/rios anos no maGist)rio desta dis&i8lina
e na forma15o de 8rofessores de GeoGrafiaE Por se t r a t a r de
u m a in-estiGa15o na /rea da edu&a15o< tem'se &ons&iQn&ia
de q u e forma e & o n t e ( d o n 5 o 8 o d e m ser des-in&ulados ao se
en&arar o e n s i n o de u m a dis&i8lina< mas a defini15o do t e m a
9:
e a im8ossi0ilidade de a0ar&ar as m(lti8las rela1Res q u e o
m e s m o sus&ita o0riGaram sua restri15o a um desses as8e&tos
' o & o n t e ( d o q u e se ensina em d e t r i m e n t o da metodoloGiaE
A 0i0lioGrafia 8esquisada 8ri-ileGia o0ras referentes P
+ist7ria do 8 e n s a m e n t o GeoGr/fi&oE C o n t u d o < est/ 8resente a
&ons&iQn&ia de que este tra0al+o n 5 o re8resenta u m a -is5o
Geral 2sint)ti&a3 de t o d a a dis&uss5o +oOe e,istente no T m 0 i t o
da GeoGrafia< m e s m o 8orque lida &om 8ro0lemas &uOa solu15o<
al)m de 8ro0lem/ti&a< ultra8assa de lonGe o Tm0ito de um
de0ate interno da GeoGrafiaE A ri&a e &onsider/-el 0i0lioGrafia
e,istente ) delimitada em fun15o da 8ro,imidade &om o t e m a
a0ordado e at) em fun15o de sua dis8oni0ilidadeE
Definido mais &omo um estudo de +ist7ria da &iQn&ia e<
es8e&ifi&amente< &omo +ist7ria do 8 e n s a m e n t o GeoGr/fi&o< o
8resente tra0al+o em alGuns m o m e n t o s a87ia'se em questRes
e an/lises 8r78rias da e8istemoloGia< da filosofia da &iQn&ia e
da so&ioloGia do &on+e&imentoE Por)m< a sustenta15o de alGu'
mas inter8reta1Res le-antadas no desen-ol-imento do mes'
mo< a8esar de 8ou&o am0i&iosas< s5o 8arti&ularmente difi&ul'
tadas 8ela forma15o de Ge7Grafo que im8ede< muitas -ees<
um trTnsito seGuro no &am8o da filosofiaE
Es8era'se q u e o & a m i n + o 8er&orrido ao lonGo da 8es'
quisa fique sufi&ientemente es&lare&ido &om a delimita15o
dos &a8Ktulos que & o m 8 R e m este tra0al+oE As questRes em
a0erto s5o & o n t e m 8 l a d a s &om n o t a de roda8) que i n d i & a m
-/rias 8ossi0ilidades de a 8 r o f u n d a m e n t o dos t e m a s a0or'
d a d o s E C a d a &a8Ktulo en&erra em si as &onsidera1Res ne&es'
s/rias aos q u e s t i o n a m e n t o s que le-anta< sendo 8or isso mes'
m o < de u m a &erta forma< auto'sufi&ienteE
Al)m de r e s 8 o n d e r Ps questRes formuladas< es8era'se
que a leitura do 8 r e s e n t e e s t u d o & o n t r i 0 u a 8 a r a a
reela0ora15o de o u t r a s < a 8 o n t a n d o lin+as que 8 o d e r 5 o sus'
&itar tra0al+os futurosE " esfor1o feito quer ser u m a &ontri'
0ui15o efeti-a 8 a r a a & o m 8 r e e n s 5 o da GeoGrafia es&olar e<
ao m e s m o t e m 8 o < 8ara u m a reno-a15o desta GeoGrafiaE
A GeoGrafia na es&ola
9E9 A e , 8 a n s 5 o da e s & o l a r i d a d e e o e n s i n o da G e o G r a f i a
A 8resen1a & o n s t a n t e da GeoGrafia entre as dis&i8linas
q u e & o m 8 R e m as diferentes 8ro8ostas &urri&ulares da es&ola
de 9Ze VZ Graus ofere&e indK&ios de q u e as rela1Res e n t r e essa
dis&i8lina e o sistema es&olar s5o mais 8rofundas do que se
8 o s s a i m a G i n a r P 8 r i m e i r a -istaE Y q u e t a n t o a GeoGrafia
m o d e r n a 2 t a m 0 ) m d e n o m i n a d a &ientKfi&a o u t r a d i & i o n a l 3
& o m o o sistema 8(0li&o de ensino s5o frutos do s)&ulo [I[E
A t ) essa )8o&a< as es&olas< al)m de 8assarem um sa0er e,tre'
m a m e n t e elitista< esta-am 8 r a t i & a m e n t e atreladas Ps insti'
tui1Res reliGiosasE D u r a n t e m u i t o s s)&ulos< sa0er ler< es&re'
-er e & o n t a r &onstitui 8ri-il)Gio das &lasses d o m i n a n t e s 8or'
q u e t Q m 8oder e o deseOam &onser-arE " ideal iluminista<
assentado na &ren1a do 8oder da r a 5 o + u m a n a < ) q u e 8as'
sa a defender a am8lia15o da forma15o &ultural 8 a r a t o d o s
& o m o forma &a8a de transformar o + o m e m e< 8or meio dele<
a so&iedadeE Y atra-)s deste ideal q u e t o d o s os + o m e n s s5o
&onsiderados iGuais 8 o r q u e todos s5o ra&ionaisE N 5 o +/ mais
a iGualdade f u n d a d a no fato de que t o d o s s5o fil+os de D e u s
e< d e n t r o deste &onte,to< a 8r78ria n a t u r e a ) t o m a d a & o m o
um es8a1o em que o + o m e m de-e faer'se ra&ional< i m 8 o n '
do'se so0re ela 8elo tra0al+oE " sa0er &ientKfi&o in&lui a id)ia
do &ontrole so0re o o0Oeto que ) a n a t u r e a E Por isso< X a n t <
q u a n d o r e s 8 o n d e P 8 e r G u n t a Mo que ) o IluminismoM< 8 . d e di'
er q u e a maioridade se al&an1a 8ela &a8a&idade do + o m e m
de se t o r n a r a u t . n o m o < sen+or de si 8ela ra5oE A antiGa
so&iedade< formada 8or sen+ores e ser-os< de-e ser su0sti'
t u K d a 8or u m a so&iedade mais Ousta< mais iGualit/riaE "s 8ri'
VV
-il)Gios de que a no0rea e o &lero usufruem< -istos &omo
u m a &onstru15o so&ial e n 5 o mais & o m o direitos di-inos< 8re'
&isam ser derru0adosE "s direitos aGora 8assam a ser funda'
m e n t a d o s antro8o&entri&amente< n 5 o mais em Deus< e ini&ia'
se u m a & a m i n + a d a r u m o ao esta0ele&imento dos direitos de
todos os + o m e n s < e,8ressos na De&lara15o uni-ersal dos direitos
+umanos 29:=@3E Neste sentido< a es&ola 8(0li&a 8assa a ser
defendida & o m o um meio &a8a de difundir os &on+e&imen'
tos ne&ess/rios P forma15o de todos os &idad5osE Esse ) o &on'
te,to q u e fa &om que a es&ola a 8artir do s)&ulo 8assado
a8are1a nas &onstitui1Res & o m o direito de todos e de-er do Estado<
e m 0 o r a O/ esteOa 8resente em alGuns autores anterioresE
9
V
V4
Y so0re esta 0ase de iGualdade que a &lasse e m e r G e n t e
' a 0urGuesia ' -ai estruturar os sistemas de ensino e defen'
der a es&olaria15o 8ara t o d o s < 8ois atra-)s dela os ser-os
8 o d e m ser &on-ertidos em &idad5os e 8arti&i8ar do 8ro&esso
8olKti&o< & o n s o l i d a n d o a n o - a o r d e m E
4
9
E s o m e n t e n o s t e m 8 o s m o d e r n o s ' a 8 e s a r de O/ ter sido 8 r a t i & a d a na
An t i G W i d a d e Cl/ssi&a 8elos GreGos e r o m a n o s < 8 o r ) m d e f e n d i d a a8e'
n a s 8 a r a os s e n + o r e s e n 5 o 8 a r a os es&ra-os ' q u e a e d u & a 1 5 o t o r n o u '
se 8(0li&a< no s e n t i d o de ser e n & a r a d a & o m o en&arGo do E s t a d o E Isto
o&orre 8 r i m e i r a m e n t e nos 8aKses atinGidos 8ela Reforma 8 r o t e s t a n t e
o n d e se d e s e n - o l - e a e d u & a 1 5 o 8 ( 0 l i & a reliGiosaE Ao 8 a s s a r 8 a r a os
fi)is a r e s 8 o n s a 0 i l i d a d e de sua f) e &olo&ar a fonte dessa f) n a s MSa'
G r a d a s E s & r i t u r a s M < o 8 r o t e s t a n t i s m o d i f u n d e < ao m e s m o t e m 8 o < a
n e & e s s i d a d e de q u e t o d o s os + o m e n s t e n + a m &ondi1Res de 9er a *K'
0lia 8 a r a sal-ar a sua almaE D i a n t e d e s t a n o - a situa15o< L u t e r o e,orta
as a u t o r i d a d e s 8 a r a q u e seOam &riadas es&olas em t o d a s as &idades e
luGareOos 8 a r a i n s t r u i r t o d a a O u - e n t u d e de a m 0 o s os se,os atra-)s
das li1Res de letras< &iQn&ias< m o r a l e reliGi5oE Isto O/ em 9 B V B E
Per&e0e'se q u e na R e n a s & e n 1 a o direito P i n s t r u 1 5 o a i n d a ) f u n d a d o
n u m a - o n t a d e de D e u s 2Cam8anella< Lutero e C o m e n i u s 3 e aos 8 o u '
&os< e,&lui'se esta f u n d a m e n t a 1 5 o 8 a r a &olo&/'la e , & l u s i - a m e n t e na
iGualdade ra&ional de t o d o s os + o m e n s E C o m e n i u s < na sua Did/ti&a Geral
2 9 ? V @ 3 < ao defender u m a instru15o es&olar 8 a r a t o d o s < n o 0 r e s e 8o-o<
ri&os e 8 o 0 r e s < afirma q u e a 8rimeira ra5o 8 a r a isto reside no fato de
o + o m e m nas&er M8ara o m e s m o fim 8rin&i8al< 8 a r a ser + o m e m ou seOa
&riatura ra&ional< s e n + o r a das outras &riaturas?< 8E 949 3E
J/ em C o n d o r & e t < no s)&ulo [VIII< a instru15o ser/ Oustifi&ada & o m o
um m e i o 8 a r a q u e o + o m e m 8ossa 8ro-er Ps 8 r 7 8 r i a s ne&essidades<
G a r a n t a o 0em'estar< & o n + e 1 a e e,er&ite os 8r78rios direitos e & u m 8 r a
os 8 r 7 8 r i o s de-eresE Ele -ai al)m< d e f e n d e n d o a instru15o 8 a r a q u e se
esta0ele1a e n t r e os &idad5os u m a iGualdade de fato< t o r n a n d o real a
iGualdade 8olKti&a re&on+e&ida 8ela leiE CfE i0idE< 8E 9@VE
Y na F r a n 1 a q u e @ V < em 8 l e n o 8 r o & e s s o de
i m 8 l e m e n t a 1 5 o da R e - o l u 1 5 o F r a n & e s a < & o m a a 8 r o - a 1 5 o
do 8 l a n o de C o n d o r & e t < & o m e 1 a a o r G a n i a 1 5 o da i n s t r u '
15o 8 ( 0 l i & a E A e d u & a 1 5 o & o l o & a d a s o 0 a r e s 8 o n s a 0 i l i d a d e
dos 8 o d e r e s 8 ( 0 l i & o s se & o n s t i t u i no Minstrumento que 8ossi'
0ilitar/ a &ada indi-Kduo< mem0ro da so&iedade< o 8ro-imento
dos meios de sua sustenta15o em &ondi1Res Oustas de so0re-i-Qn'
&iaME N e s t a ) 8 o & a < a e d u & a 1 5 o < a l ) m de 8 u 0 l i & i a d a < ) 8 r o '
& l a m a d a u n i - e r s a l < G r a t u i t a < lai&a e o 0 r i G a t 7 r i a E Tais 8 r i n '
&K8ios & o r r e s 8 o n d e m P s as8ira1Res f u n d a m e n t a i s d a 8 r 7 '
8ria 0urGuesia do s)&ulo [VIII< s i n t e t i a d a s nos 8rin&K8ios
de l i 0 e r d a d e e i G u a l d a d e E S e n d o os + o m e n s 8 r o & l a m a d o s
li-res e iGuais< a i n s t r u 1 5 o de-e< & o n s e q W e n t e m e n t e se es'
t e n d e r a t o d o s < de-e ser u n i - e r s a l E Para q u e e s t a 8 r o 8 o s '
ta se & u m 8 r a < ) ne&ess/rio q u e a e d u & a 1 5 o seOa G r a t u i t a <
8ois atra-)s da G r a t u i d a d e a 0 s o l u t a < a i n s t r u 1 5 o 8 o d e ser
=
B
4
V C o m a Re-olu15o Fran&esa< a 0 u r G u e s i a e n q u a n t o &lasse em as&ens5o
deseOosa d e i n s t a u r a r u m n o - o m o d e l o d e i n s t r u 1 5 o < s e a 8 r o 8 r i a d a
id)ia de e d u & a 1 5 o 8(0li&a O/ - e i & u l a d a 8ela Reforma< r e d e f i n i n d o ' a e
& o n - e r t e n d o ' a e m i n s t r u m e n t o & a 8 a d e difundir s u a -is5o d e m u n '
d o E M a s < se a realia15o da -o&a15o indi-idual na Reforma 8 r o t e s t a n '
te t e m o siGnifi&ado de & o n t r i 0 u i r & o m D e u s em sua o 0 r a de & o n s t r u '
1 5 o do m u n d o < 8 a r a o 8 e n s a m e n t o li0eral 0 u r G u Q s a - o & a 1 5 o ) a
realia15o do indi-idual 8 a r a a & o n s t r u 1 5 o do 8roGresso GeralE
R " D R I ! U E S < N e i d s o n E Por uma es&ola no-aC o transit7rio & o 8ermanente
na edu&a15oE S5o Paulo< C o r t e H Au t o r e s Asso&iados< 9 : @ B < 8 E B V E
Esta q u e s t 5 o do ideal li0eral de e d u & a 1 5 o & o m 0 a s e na es&olaria15o
8(0li&a< uni-ersal< lai&a e G r a t u i t a < ) analisada 8 o r Lui An t . n i o C u '
n + a EedE Rio de Janeiro<
Fran&is&o Al-es< 9 : @ A 3 < no & a 8 K t u l o 9E
=
B
V=
m a i s e , t e n s a < m a i s i G u a l E J/ a s u 8 e r a 1 5 o d a s e s t r u t u r a s
feudais e,iGe a lai&idade na e d u & a 1 5 o em r a 5 o da n e u '
t r a l i d a d e reliGiosa i n d i s 8 e n s / - e l a o t r i u n f o d a ra5oE U m
8 o u & o m a i s t a r d e < & o m o 8 l a n o Le8etelier 2 9 > : 4 3 < se in'
&lui a o 0 r i G a t o r i e d a d e de es&olaria15o a 8 r e s e n t a d a & o m o
u m d i r e i t o d a & r i a n 1 a q u e n e m m e s m o o s 8ais 8 o d e r 5 o
im8edirE
>
?
VB
8ro&esso 8olKti&o< e< 8arti&i8ando do 8ro&esso 8olKti&o< eles &onsoli'
dariam a ordem demo&r/ti&a< demo&ra&ia 0urGuesa< ) 70-ioEEEM
@
A 8 u 0 l i & i a 1 5 o da e d u & a 1 5 o )< 8 o i s < u m a das formas
e n & o n t r a d a s 8 e l a 0 u r G u e s i a e n q u a n t o &lasse e m a s & e n s 5 o
8 a r a & o n q u i s t a r a + e G e m o n i a < & o m 0 a t e n d o os 8ri-il)Gios
do &lero e d o s s e n + o r e s feudaisE D i f e r e n t e m e n t e da n o '
0 r e a < q u e s e l e G i t i m a r a 8 o r suas raKes 8 r e t e n s a m e n t e
0iol7Gi&as & r i a d a s 8 o r D e u s 2o s a n G u e MaulM< 8 o r e,em'
8 l o 3 < a 0 u r G u e s i a deseOa i m 8 l a n t a r u m a n o - a forma de le'
G i t i m i d a d e refor1ada 8elo m ) r i t o es&olar 2o e s t u d o < o di'
8 l o m a 3 E A s s i m < q u a n d o Ma 0urGuesia se torna &lasse dominan'
te< ela -ai< em meados do s)&ulo 8assado< estruturar sistemas na'
&ionais de ensino e -ai ad-oGar a es&olaria15o 8ara todosE
Es&olariar todos os +omens era &ondi15o de &on-erter ser-os em
&idad5os< era &ondi15o de que esses &idad5os 8arti&i8assem do
A transforma15o de s(ditos em &idad5os< f u n d a m e n '
tal 8 a r a a r u 8 t u r a do m o d o de 8 r o d u 1 5 o feudal e a im8lan'
t a 1 5 o do m o d o de 8 r o d u 1 5 o &a8italista< s7 8 . d e ser al&an1ada
atra-)s da edu&a15oE A es&ola surGe< ent5o< & o m o um instru'
m e n t o &a8a d e t r a n s m i t i r o s & o n + e & i m e n t o s a & u m u l a d o s
8ela + u m a n i d a d e < r e t i r a n d o os + o m e n s do estado de iGno'
rTn&ia em que se e n & o n t r a m e< ao m e s m o t e m 8 o < inserindo'
os na &on&e815o 0urGuesa que emerGe na so&iedadeE Interes'
sada em m u d a n 1 a s < a 0urGuesia q u e ini&ialmente defende a
iGualdade e a li0erdade & o m o essen&iais ao + o m e m < ao se
&onsolidar no 8oder< deslo&a os seus interesses de transfor'
m a 1 5 o 8 a r a a 8 e r 8 e t u a 1 5 o da so&iedadeE E neste & o n t e , t o
que a e,8ans5o do sistema de e n s i n o 8assa a ser-ir 8 a r a as'
seGurar a + e G e m o n i a 0urGuesa r e 8 r o d u i n d o as rela1Res de
&lasse e,istentes e G a r a n t i n d o < ao m e s m o t e m 8 o < a e,8ans5o
do &a8italismoE
:
?
Y siGnifi&ati-o o t r e & + o de M a r , de 9 @ > B q u e < & r i t i & a n d o o 8 r o G r a m a
de e d u & a 1 5 o do 8 a r t i d o o 8 e r / r i o a l e m 5 o < assinala a a m 0 i G W i d a d e da
G r a t u i d a d e d o e n s i n o C M 6 A s s i s t Q n & i a es&olar o 0 r i G a t 7 r i a 8 a r a t o d o s E
I n s t r u 1 5 o G r a t u i t a N 6 A 8 r i m e i r a O/ e,iste in&lusi-e na A l e m a n + a ] a
s e G u n d a na SuK1a e nos E s t a d o s U n i d o s < no q u e se refere Ps es&olas
8 ( 0 l i & a s E " fato de q u e em alGuns e s t a d o s deste ( l t i m o seOam 6Gratui'
t o s 6 t a m 0 ) m o s &entros d e e n s i n o su8erior< siGnifi&a t 5 o ' s o m e n t e < n a
r e a l i d a d e < q u e ali as &lasses altas 8 a G a m suas des8esas de e d u & a 1 5 o Ps
&ustas d o f u n d o dos i m 8 o s t o s GeraisME M A R [ < XarlE MCrKti&a a o 8 r o '
G r a m a de ! o t + a M in Xarl Mar,HFriedri&+ EnGelsE "0ras es&ol+idas< -EVE
S5o Paulo< E d i t o r a Alfa'"meGa< ^sEHdE_< 8 E V V 4 E
N o t e ' s e a q u i q u e < & o l o & a d a i n i & i a l m e n t e & o m o u m d i r e i t o d o &ida'
d 5 o < a es&olaridade aos 8 o u & o s -ai se i m 8 o n d o & o m o um de-erE Isto
d e m o n s t r a a G r a d a t i - a afirma15o da & e n t r a l i d a d e do E s t a d o < a l ) m de
o u t r o s a s 8 e & t o s em &uOa an/lise o 8 r e s e n t e t r a 0 a l + o n 5 o 8 r e t e n d e se
a8rofundarE
A 8 r e s e n t a d a & o m o forma de r e d e n 1 5 o so&ial< & a 0 e P
i n s t r u 1 5 o equaliar os indi-Kduos< e , t i r 8 a n d o da s o & i e d a d e
um MmalM q u e as leis iGualit/rias defendidas 8ela Re-olu'
15o Fran&esa s5o in&a8aes de eliminarE Por)m< Mo Estado
que instrui< que atri0ui P instru15o fun15o iGualiadora< Q o mes'
@
SAVIANI< D e r m e - a l E Es&ola e demo&ra&iaC teorias da edu&a15o< &ur-atura da
-ara e one teses so0re edu&a15o e 8olKti&aE S5o Paulo< C o r t e H Au t o r e s Asso'
&iados< 9 : @ 4 < 8 E = = 2Cole15o PolQmi&as d o N o s s o T e m 8 o < B 3 E
Arela15o es&ola< s o & i e d a d e e ideoloGia t e m m o t i - a d o u m a G a m a enor'
m e d e e s t u d o s e n t r e o s quais r e & o r d e m ' s e o s t r a 0 a l + o s d e * " U R D I E U
` P AS S E R " N E A re8rodu15oC elementos 8ara uma teoria do sistema de ensinoE
R i o de Janeiro< Fran&is&o Al-es< 9 : > B ] AL T F U S S E R < LE IdeoloGia e
a8arel+os ideol7Gi&os do EstadoE Lis0oa< EdE Presen1a< 9 : > = ] F R E I T A ! <
*/r0araE Es&ola< estado e so&iedadeE S5o Paulo< E D AR T H S 5 o Paulo Li-raria
E d i t o r a LtdaE< 9 : > @ ] " L I V E I R A< R o s i s \ a D a r & J de et aliiE Cuidado<
es&olaSEEE S5o Paulo< *rasiliense< 9 : @ A E
:
>
V?
V>
mo Estado que n5o s7 institui &omo leGitima e 8roteGe a 8ro8rieda'
de 0urGuesaE Nesse sentido< a tarefa redentora atri0uKda P edu&a'
15o O/ est/ fadada ao fra&asso 8ela sua 8r78ria oriGem e nas 0a'
sesME 9A
E n t r e t a n t o < ) i m 8 o r t a n t e lem0rar que< se t o d a so&ie'
d a d e &ria institui1Res q u e 8 e r m i t a m sua afirma15o< isto )<
&ria institui1Res &a8aes de r e 8 r o d u i r a so&iedade q u e as
Gerou< a es&ola n 5 o foGe P reGraE M a s < se 8 o r um lado< ) &orre'
to afirmar q u e a es&ola ser-e & o m o i n s t r u m e n t o de re8rodu'
15o< 8 o r o u t r o < & o m o ela n 5 o est/ isolada do & o n t e , t o so&ial<
8 o d e desen-ol-er em seu interior lutas e &ontradi1ResE As'
sim & o m o a 0urGuesia -Q na forma15o &ultural um instru'
m e n t o &a8a de unir t o d a a so&iedade e de arti&ular t o d o s os
interesses em t o r n o dos seus 8r78rios< i m 8 r i m i n d o Mdire15oM
P so&iedade< as &lasses 8o8ulares 8 o d e m ser-ir'se dela & o m o
forma de resistQn&ia aos interesses de elitia15o i m 8 o s t o s 8or
essa 0urGuesia e & o m o meio 8ara a &onstru15o de u m a n o - a
o r d e m so&ialEM
A es&ola e a es&olaria15o se firmam ao lonGo do s)&ulo
[I[< no m e s m o m o m e n t o em que se d/ a &onsolida15o do
E s t a d o na&ional e do &a8italismo< so0 a + e G e m o n i a da 0ur'
G u e s i a E D e t e n t o r a do 8 o d e r 8olKti&o< ela 8er&e0e q u e sua
d o m i n a 1 5 o 8 o d e ser m a n t i d a n 5 o a 8 e n a s atra-)s d o 8 o d e r
re8ressi-o< m a s t a m 0 ) m d a dissemina15o d e seus -alores d e
9V
&lasse a8resentados & o m o uni-ersaisE A rede de es&olas q u e
e n t 5 o se i m 8 l a n t a no interior dos diferentes territ7rios euro'
8eus assume um &ar/ter na&ional< 8ois 8ara a &onstitui15o
do Estado'na15o torna'se indis8ens/-el a utilia15o de ins'
titui1Res q u e 8ossi0ilitem a im8osi15o da n a & i o n a l i d a d e E
Esta situa15o 8 e r m i t e 8er&e0er & o m fa&ilidade o 8a8el da
es&ola e das 8r78rias dis&i8linas que & o m 8 R e m o seu &urrK&u'
lo< na dissemina15o de u m a ideoloGia & o m 8 r o m e t i d a & o m o
na&ionalismo 8atri7ti&oE A GeoGrafia < a +ist7ria e a lKnGua
na&ional< i n t r o d u i d a s nos &urrK&ulos es&olares< t o r n a m ' s e
i n s t r u m e n t o s 8oderosos nas m 5 o s de u m a &lasse 8 r e o & u 8 a '
da & o m a sua + e G e m o n i a e &om o m o - i m e n t o do &a8ital q u e
deseOa &onsolidar o Estado na&ional a 8artir da delimita15o
GeoGr/fi&a de suas fronteiras< demar&adas 8ela tradi15o e lKn'
Gua & o m u n s E Para &onstruir a na&ionalidade< u m a identida'
de na&ional< fa'se ne&ess/rio anular as diferen1as & o m o di'
feren1as e forOar u m a u n i d a d e idealE A di-is5o so&ial 8re&isa
ser o&ultada 8 a r a q u e se &rie u m a & o m u n + 5 o entre os q u e
n a s & e m n u m m e s m o luGar< falam a m e s m a lKnGua e res8ei'
t a m as m e s m a s t r a d i 1 R e s E A lKnGua e n & a r n a a 8ossi0ilida'
d e d e u m a u n i d a d e & u l t u r a l < u n i d a d e i n t r i n s e & a m e n t e li'
94
9=
94
9A
L " P E S < E l i a n e M a r t a Tei,eiraE M " e n s i n o 8 ( 0 l i & o e suas o r i G e n s M
ANDE ' Re-ista da Asso&ia15o Na&ional de Edu&a15o< S5o Paulo< a n o 9< n E B <
9:@V< 8E?E
N e s t e s e n t i d o < ) ( t i l t o d o o d e 0 a t e i n s 8 i r a d o em ! r a m s & i s o 0 r e a
i m 8 o r t T n & i a d a es&ola 8 a r a q u e +aOa u m a Mreforma m o r a l e intele&tu'
alM< 8 a r a a & o n s t r u 1 5 o d e u m a n o - a + e G e m o n i a n a s o & i e d a d e e t a m '
0 ) m s o 0 r e o 8 a 8 e l d o s 8rofessores & o m o 8ossK-eis Mintele&tuais orGT'
n i & o s M d a &lasse s u 0 a l t e r n a E
N a Al e m a n + a < & o m o s e -er/ mais d e t a l + a d a m e n t e n o &a8Ktulo 4 < n 5 o
) a 0 u r G u e s i a < & o m o o&orre 8 o r e , e m 8 l o na Fran1a< q u e m & o n d u este
8ro&essoE No territ7rio a l e m 5 o ) a aristo&ra&ia rural q u e d e s e m 8 e n + a
o 8 a 8 e l da 0 u r G u e s i a E
A 8 e s a r dos s e n t i m e n t o s d e n a & i o n a l i d a d e < a M n a 1 5 o M n 5 o & o n s t i t u i
alGo e s 8 o n t T n e o < m a s ) alGo & o n s t r u K d o q u e < 8 a r a se im8or< 8re&isa do
au,Klio d e institui1Res q u e 8 o s s a m i n d u i r u m a d e t e r m i n a d a u n i d a d e
n a & i o n a l & o m o < 8 o r e , e m 8 l o < o E s t a d o < a instru15o 8(0li&a e o ser-i'
1o militarE
I m 8 o s t a a t o d o s n o s fins do s)&ulo [ I [ ' a & o m e 1 a r 8ela Al e m a n + a '
a GeoGrafia es&olar te-e seu m o d e l o r e 8 r o d u i d o at) +oOeE Seu o0Oeti'
- o 8 r i n & i 8 a l r e s i d e n a i n & u l & a 1 5 o d e u m a ideoloGia n a & i o n a l i s t a e
8 a t r i 7 t i & a -ei&ulada atra-)s da id)ia de q u e a forma E s t a d o ' n a 1 5 o ou
8aKs 2 t e r m o mais GeoGr/fi&o 8 o r q u e mais rela&ionado ao territ7rio3 )
n a t u r a l e eternaE Ai m a G e m da 8/tria ) enalte&ida e seu futuro rela&io'
nado a o d o seu 8 o - o < & o m o s e n 5 o s e t r a t a s s e d e u m a & o n s t r u 1 5 o
+ist7ri&a< m a s d e u m & o n O u n t o es8a&ial & o n s t r u K d o 8ela 8 r 7 8 r i a n a t u '
r e a E I s t o e,8li&a 8 o r q u e o e s t u d o GeoGr/fi&o d e q u a l q u e r 8 a K s s e
ini&ia 8elos a s 8 e & t o s relati-os ao seu territ7rioC lo&alia15o< e , t e n s 5 o <
limites< q u a d r o n a t u r a l < et&EEE
9=
99
9V
V@
G a d a a um t e m 8 o 2+ist7ria3 e a um es8a1o 2GeoGrafia3E A
GeoGrafia ) in&luKda nos &urrK&ulos 8 o r raRes Geo8olKti&as
e n q u a n t o n 5 o s7 mar&a a n a t u r a l i d a d e do + o m e m no es8a'
1o< m a s t a m 0 ) m s u s t e n t a q u e o + o m e m s7 ) + u m a n o 8 o r q u e
in&luKdo n u m es8a1o 8olitiado< na&ionalE A GeoGrafia anali'
sa o fKsi&o< m a s o e s t u d o do fKsi&o em si m e s m o n 5 o t e m sen'
tidoE Ele s7 o ter/ se for &onsiderado & o m o d o m i n a d o 8elo
+ o m e m e liGado P id)ia de um es8a1o em que se e,er&e u m a
d e t e r m i n a d a &idadaniaE Tal-e se 8ossa o0ser-ar q u e < en'
q u a n t o a GeoGrafia ) o e s t u d o de um es8a1o o & u 8 a d o 8elo
&idad5o< as M&iQn&iasM 2fKsi&a< m a t e m / t i & a < 0ioloGia3 a 8 o n t a m
m a i s em d i r e 1 5 o a u m a r e a l i d a d e fKsi&a u n i - e r s a l <
s u 8 r a n a & i o n a l E N 5 o 8 o d e r i a ser esta u m a suGest5o d e u m
& a m i n + o 8 a r a se analisar a &onstitui15o dos &urrK&ulos nas
es&olas m o d e r n a s N Y mais ou m e n o s n e s t a dire15o a an/lise
de * r a 0 a n t q u a n d o de&lara que Ma GeoGrafia ) antes de tudo a
dis&i8lina que 8ermite 8ela des&ri15o &on+e&er os luGares onde os a&on'
te&imentos se 8assaramE Esta situa15o su0ordinada da GeoGrafia P
+ist7ria foi refor1ada 8ela 8reo&u8a15o 8atri7ti&aE " o0Oeti-o n5o ) o
de ra&io&inar so0re um es8a1o< mas de faer dele um in-ent/rio<
9B
9?
V:
8ara delimitar o es8a1o na&ional e situar o &idad5o neste quadroE
2EEE3 o dis&urso na&ional refor1ou o 8eso dos elementos fKsi&os< 8ois ele
utiliou sem8re &om 8redile15o a Gama das &ausalidades deterministas
a 8artir dos dados naturaisE 2EEE3 Esta 8redile15o da GeoGrafia es&o'
lar 8ela GeoGrafia fKsi&a en&ontra tam0)m suas raKes na GeoGrafia
dos militaresE " militar &ondu seu ra&io&Knio estrat)Gi&o a 8artir
dos dados to8oGr/fi&osME
As interliGa1Res entre a es&ola e a GeoGrafia situam'se
no & o n t e , t o do s)&ulo 8assado< em que diferentes interesses
8olKti&os< e&on.mi&os e so&iais est5o em OoGoE Ao m e s m o t e m '
8o< estas -in&ula1Res indi&am & a m i n + o s que t o d o 8rofessor
de GeoGrafia 8 r e o & u 8 a d o &om o sentido do ensino desta dis'
&i8lina ter/ que 8er&orrer< se deseOar en&ontrar e,8li&a1Res
8ara o dis&urso GeoGr/fi&o a t u a l E # u e m O/ se dete-e so0re
um 8roGrama desta dis&i8lina es&olar< q u e m O/ m i n i s t r o u ou
assistiu aulas de GeoGrafia< q u e m O/ 8 a r o u 8ara analisar os
& o n t e ( d o s -ei&ulados 8or seus m a n u a i s n 5 o 8 o d e dei,ar de
o0ser-ar &om um &erto des&onforto o q u a n t o esta &iQn&ia<
9>
9>
9B
Jos) a i l l i a m Vesentini< em t r a 0 a l + o 8 u 0 l i & a d o nos Anais do = ConGres'
so *rasileiro de !e7Grafos< S5o Paulo< O u l + o H l : @ = < li-ro V< -EV< 8E 99 ' V A < so0
o t K t u l o de MA& o n s t r u 1 5 o de *rasKlia e o dis&urso Geo8olKti&o n a & i o '
n a l M < es&lare&e q u e M a G e o 8 o l K t i & a < n a s & i d a n o s E s t a d o s es8e&ifi&a'
m e n t e &a8italistas< os E s t a d o s ' n a 1 R e s no seu m o m e n t o de &onsolida'
15o & o m a + e G e m o n i a do &a8ital industrial< ) um dis&urso 2 q u e sem'
8 r e e n & e r r a 8 r o 8 o s t a s d e a15o3 q u e 8 a r t e d o 8 r i s m a d e u m E s t a d o
n a & i o n a l ' u m a d e t e r m i n a d a a e l t a n s & + a u u n G < 8 a r a u s a r m o s u m a e,'
8ress5o de F a n s aE aeiGert ' e en&ara o es8a1o & o m o m e i o de se
refor1ar e G a r a n t i r o 8 o d e r 8olKti&o &oer&iti-oME N e s t e t r a 0 a l + o < &on'
t u d o < 8ro&ura'se d e m o n s t r a r q u e a GeoGrafia nas&e em um E s t a d o ' a
Aleman+a ' que ainda n5o se &onstituKra &omo u m a na15o modernaE
Sua s i t u a 1 5 o era< 8 o r t a n t o < de a t r a s o em rela15o Ps d e m a i s n a 1 R e s
euro8)iasE
* R A* A N T < J e a n ' M i & + e l E MCrise de la G ) o G r a 8 + i e < &rise de l6)&oleM<
F)rodoteE Paris< M a s 8 ) r o < n E V < VZ t r i m e s t r e 9 : > ? < 8 E : = ' 9 A V E TradE Ra'
quel M a r i a F o n t e s do A m a r a l Pereira< !eosul< Florian78olis< E d i t o r a
da U F S C < nEV< Oul+o de 9:@?< 8E 9A4'999E
a
9?
Aforma15o dis&ursi-a da GeoGrafia q u e - e m se m a n i f e s t a n d o d e s d e o
s)&ulo [I[ n 5 o 8 o d e ser analisada disso&iada do sistema de e n s i n o E
!e7Grafos do 8 o r t e de Paul Vidal de La *la&+e e de Ar o l d o de Ae-e'
d o < 8 o r e , e m 8 l o < t i - e r a m u m 8a8el d e s t a & a d o nos r u m o s d a GeoGrafia
a & a d Q m i & a e t a m 0 ) m & o m o a u t o r e s de li-ros did/ti&os 8 a r a o e n s i n o
de nK-el 0 / s i & o e m ) d i o < 8 a s s a n d o u m a -is5o de GeoGrafia q u e se
t o r n o u + e G e m . n i & a 8 o r m u i t o t e m 8 o E Ar o l d o d e A e - e d o < &uOa o 0 r a
foi o0Oeto de disserta15o de m e s t r a d o de a i l s o n dos S a n t o s < defendi'
d a e m Rio Claro e m 9 : @ = < 8u0li&ou< e n t r e 9 : 4 = ' 9 : > = < t r i n t a li-ros
did/ti&os d e GeoGrafia< lan1ados n o m e r & a d o 0rasileiro 8ela C o m 8 a '
n + i a E d i t o r a N a & i o n a l H S 5 o Paulo< e m su&essi-as edi1Res a t ) 9 : @ A E
D e s t a &ole15o V4 li-ros d e s t i n a - a m ' s e ao antiGo &urso Ginasial< B ao
&urso &oleGial< 9 8 a r a o &urso 8 r i m / r i o e 9 8ara o 8 r o G r a m a de a d m i s '
s5o ao Gin/sioE Essas o 0 r a s < q u e m o n o 8 o l i a r a m o m e r & a d o n a & i o n a l
8 o r u m es8a1o d e 4 A a n o s que -ai d e 9 : 4 ? a 9 : > B < a l & a n 1 a r a m n o
m e s m o 8 e r K o d o u m t o t a l d e 9 V m i l + R e s d e e,em8lares - e n d i d o s E " s
li-ros did/ti&os de Ar o l d o de A e - e d o t i - e r a m a 8referQn&ia a 0 s o l u t a
do m a G i s t ) r i o 0 r a s i l e i r o de GeoGrafia e sua a d o 1 5 o na m a i o r i a d a s
es&olas fe & o m q u e fossem r e s 8 o n s / - e i s 8 e l a f o r m a 1 5 o d e - / r i a s
Gera1Res de 0rasileirosE
4A
q u e se di 8 r e o & u 8 a d a & o m o & o n & r e t o < &ai n u m a M8seudo'
&on&reti&idadeM< u s a n d o a e,8ress5o no sentido d a d o 8or Xosi\E
A Qnfase d a d a aos elementos fKsi&os< &arreGando no as8e&to
m e r a m e n t e des&riti-o< a & a 0 a 8 o r d e t e r m i n a r a + e G e m o n i a
da a0stra15oE SeGuindo 8 o r este & a m i n + o < a GeoGrafia iGnora
os i n ( m e r o s 8ro0lemas so&iais do m u n d o & i r & u n d a n t e e 8ri'
-ileGia situa1Res Gerais e a0stratas q u e 8 o u & o d i e m de si
m e s m a s E "s & o n t e ( d o s ensinados re-estem'se de u m a a8a'
r e n t e n e u t r a l i d a d e e a 8 r 7 8 r i a so&iedade Mfisi&aliadaM 8assa
a ser -ista & o m o u m a & o m u n i d a d e em q u e a + a r m o n i a e a
solidariedade< 0aseadas nos &onflitos< nas diferen1as so&iais
2re&orde'se A u G u s t o C o m t e 3 < Gradual e a u t o & o r r e t i - a m e n t e
ser5o a8erfei1oadas 8ela a15o do E s t a d o ou 8elas leis do 8r7'
8rio mer&ado< sem & o n t u d o &olo&ar'se a q u e s t 5 o da e,tin15o
das diferen1asE A o r d e m 0urGuesa ) o (ni&o meio de Garantir
o 8roGressoE
9:
9@
49
so&iais se O u s t a 8 R e m o 0 e d e & e n d o a u m a seqWQn&ia 0 a s t a n t e
rKGida q u e 8rioria os elementos da n a t u r e a E Sem dis&utir
ou a8rofundar as formas de a8ro8ria15o desta n a t u r e a < o
e n s i n o da GeoGrafia torna'se a&rKti&o e a'+ist7ri&oE Tal redu'
15o 8are&e a i n d a mais e s t r a n + a q u a n d o s e &onsidera q u e
s5o O u s t a m e n t e os Ge7Grafos que 8 r o & l a m a m a GeoGrafia & o m o
u m a &iQn&ia MsKnteseM q u e t e m sua r a 5 o de ser a8oiada na
intera15o entre fatos fKsi&os e + u m a n o s E
Esta forma de tra0al+ar a GeoGrafia< al)m de enfado'
n + a < n 5 o & o r r e s 8 o n d e P orGania15o + u m a n a do es8a1o< 8or'
q u e n 5 o &onsidera q u e t o d o arranOo es8a&ial & o n t ) m em si
rela1Res so&iaisE " es8a1o GeoGr/fi&o ) um es8a1o 8 r o d u i d o
o n d e a M8rimeira natureaM 2es8a1o fKsi&o3< t r a n s f o r m a d a 8elo
+ o m e m 8 a r a a o 0 t e n 1 5 o dos 0 e n s ne&ess/rios P sua su0sis'
tQn&ia< & o n s t i t u i a 0ase material da so&iedade e & o n d i 1 5 o
&on&reta da e,istQn&ia so&ial dos + o m e n s E E m 0 o r a a M8rimei'
ra natureaM 8 o r si s7 n 5 o &onstitua o es8a1o GeoGr/fi&o< n 5 o
+/ es8a1o GeoGr/fi&o sem ela< 8ois os elementos naturais s5o
in&or8orados ao arranOo es8a&ial atra-)s do t r a 0 a l + o so&ialE
Este< 8 o r sua -e< d e t e r m i n a a MseGunda natureaM 2&on&eito
reela0orado 8 o r M a r , 8 a r a definir o es8a1o 8 r o d u i d o atra'
-)s do t r a 0 a l + o 3 < q u e resulta das rela1Res dos + o m e n s entre
si no ato de 8roduirE Assim< torna'se e-idente o -Kn&ulo en'
tre a forma15o es8a&ial e o 8ro&esso de 8 r o d u 1 5 o q u e a Ge'
rou< -Kn&ulo este q u e fa & o m q u e a forma15o es8a&ial se
&onfunda &om a 8r78ria forma15o e&on.mi&o'so&ial res8on'
s/-el 8ela sua a8arQn&iaE A GeoGrafia< 8 o r ) m < 8are&e ter'se
interessado sem8re mais M8ela forma das &oisas do que 8ela sua
forma15oE Seu domKnio n5o era o das dinTmi&as so&iais que &riam e
transformam as formas< mas o das &oisas &ristaliadas< imaGem in'
-ertida que im8ede de a8reender a realidade se n5o se fa inter-ir
a Fist7riaME
V9
Este sa0er t r a n s m i t i d o 8ela GeoGrafia tradi&ional eli'
m i n a o ra&io&Knio e a & o m 8 r e e n s 5 o e le-a P mera listaGem de
& o n t e ( d o s dis8ostos n u m a o r d e m en&i&lo8)di&a linear que<
mais u m a -e< e-iden&ia u m a 8re&edQn&ia d o n a t u r a l so0re
o so&ial< 8 a r a que o so&ial seOa -isto &omo n a t u r a l E Assim<
& o n t e ( d o s 8ro-enientes das &iQn&ias naturais e das &iQn&ias
VA
9@
Mas< o &on&reto aqui ) &onfundido &om o em8Kri&o< &om o mera'
m e n t e o0ser-/-elE N a - e r d a d e < a a 8 r e e n s 5 o d o f e n . m e n o & o n & r e t o
em suas m(lti8las determina1Res s7 8 o d e se dar 8ela media15o do
a 0 s t r a t o E Para se &+eGar ao & o n & r e t o ) 8re&iso u l t r a 8 a s s a r o em8Kri&o<
n o s e n t i d o d e n 5 o 8 o d e r + a - e r u m a o0Oeti-idade n o & o n + e & i m e n t o
s e m u m a su0Oeti-idadeE
Esta f o r m a de e n & a r a r a s o & i e d a d e e-iden&ia i n d i s & u t i - e l m e n t e o &a'
r / t e r 8ositi-ista q u e m a r & a a GeoGrafiaE As & o n t r a d i 1 R e s da so&iedade
s5o e n & a r a d a s & o m o meras M 8 a t o l o G i a s M so&iaisE
T a n t o o s li-ros d i d / t i & o s & o m o o s
reGra< a 8 r e s e n t a m u m a seqWQn&ia
& o m a lo&alia15o do territ7rio<
rele-o< da +idroGrafia< do &lima e
&+eGarem P 8o8ula15o que< quase
termos num)ri&osE
8 r o G r a m a s d e GeoGrafia< -ia d e
de &onte(dos que se ini&iam
8rosseGuem &om o e s t u d o do
da -eGeta15o 8ara< finalmente<
sem8re< ) e,8ressa a 8 e n a s em
9:
VA
V9
S A N T " S < M i l t o n E M S o & i e d a d e e es8a1oC f o r m a 1 5 o so&ial & o m o t e o r i a
e m ) t o d o M in Es8a1o eso&iedadeC ensaiosE VEedE Petro87lis< Voes< 9 : @ V < 8 E : E
4V
A &onsaGra15o do m o d o dualista de en&arar o + o m e m e
a naturea< t 5 o m a r & a n t e t a n t o nas aulas & o m o nos manuais
de GeoGrafia< de&orre da minimia15o das rela1Res so&iais ou
t a m 0 ) m da se8ara15o entre rela1Res so&iais e rela1Res + o m e m H
natureaE Esta 8ers8e&ti-a difi&ulta o e n t e n d i m e n t o da &ons'
tru15o do es8a1o GeoGr/fi&o & o m o fruto das &ontradi1Res ao
lonGo do 8ro&esso +ist7ri&oE A se8ara15o entre os as8e&tos
naturais e so&iais e a tendQn&ia de a8resentar o es8a1o fKsi&o
&omo alGo imut/-el difi&ultam a 8er&e815o do fun&ionamen'
to unit/rio desses dois as8e&tos res8ons/-eis 8ela forma15o
do es8a1o GeoGr/fi&oE "s elementos naturais s5o desta&ados a
tal 8 o n t o q u e a & a 0 a m a s s u m i n d o 8ro8or1Res quantitati-as
q u e n 5 o &orres8ondem ao luGar qualitati-o o&u8ado 8or eles
na &onforma15o do es8a1oE C o m esta fraGmenta15o Generali'
a'se a id)ia de que n 5 o ) 8re&iso &om8reender a rela15o en'
tre a n a t u r e a e o + o m e m < e< m u i t o menos< dos + o m e n s entre
si< mas sim8lesmente memoriar um sa0er so0re a n a t u r e a
fKsi&aE " t e m / r i o GeoGr/fi&o< &ara&teriado & o m o um dis&urso
so0re os diferentes luGares< o&u8a'se f u n d a m e n t a l m e n t e &om
u m a n o m e n & l a t u r a -aia que se es&onde 8or detr/s de u m a
8retensa &ientifi&idadeEb Qnfase na des&ri15o dos diferen'
VV
V4
44
tes territ7rios e 8aisaGens da su8erfK&ie terrestre< res8ons/-el
8ela afirma15o da id)ia de que s5o formados 8rioritariamente
8or elementos naturais< re-ela que a GeoGrafia< ao ser institu'
Kda na seGunda m e t a d e do s)&ulo [I[< e,er&e um 8a8el 8olKti'
&o'so&ial dissimulado 8elo dis&urso &ientKfi&o que se r e 8 r o d u
at) +oOeE Delimitando o Estado na&ional 8elo seu territ7rio<
ou seOa< 8elo seu quadro natural< a GeoGrafia in-erte o real<
8ois su0stitui a so&iedade 2suOeito3 8ela naturea 2o0Oeto3E Ar'
ti&ulado desta forma< o dis&urso GeoGr/fi&o des8olitia 8or'
que retira a &a8a&idade de refle,5o e de faer +ist7ria de que
somente o suOeito ) &a8a< al)m de que a Qnfase nos luGares
2seOam eles internos ou e,ternos ao Estado'na15o3 e-ita o
q u e s t i o n a m e n t o da 8r78ria e,8ans5o do Estado &a8italistaE
E esta< e-identemente< ) u m a in-ers5o que interessa ao Esta'
do que n5o ) u m a institui15o neutra< mas re8resentati-a de
u m a &lasse ou< &omo quer !rams&i< de u m a luta de &lasses<
8ois o Estado n 5 o s7 seria fruto da -it7ria de u m a &lasse so0re
a outra< mas re8resentante t a m 0 ) m da & o n t i n u i d a d e dessa
lutaE VQ'se< ent5o< q u e Ma GeoGrafia 2e n5o a8enas ela3< tendo su0s'
tituKdo o suOeito 8elo o0Oeto< e 8rimado 8elo &on+e&imento 2EEE3< &om'
8rometeu'se a fundo &om a ideoloGia do na&ionalismo 8atri7ti&o< de que
o seu &onte(do 8roGram/ti&o e o seu li-ro did/ti&o ainda est5o
8ren+osME VQ'se< assim< que a8esar das 8rofundas altera1Res
+ist7ri&as determinadas 8elas rela1Res 8olKti&as< e&on.mi&as e
so&iais ao lonGo destes dois (ltimos s)&ulos< &onsaGrou'se um
determinado modelo de GeoGrafia es&olar que -em sendo re8ro'
duido desde as suas oriGens at) os dias atuaisE Essa GeoGrafia<
denominada tradi&ional< se esta0ele&eu mar&ada 8or tra1os que
d e m o n s t r a m s o 0 r e t u d o a f r a G m e n t a 1 5 o da r e a l i d a d e e o
8ri-ileGiamento do natural em detrimento do + u m a n o E
V=
VB
VV
A8 e n a s m u i t o r e & e n t e m e n t e alGuns li-ros did/ti&os d e GeoGrafia t Q m
e , 8 r e s s a d o u m a t e n t a t i - a de an/lise do es8a1o & o n s t r u K d a a 8 a r t i r de
u m a - i s 5 o d e t o t a l i d a d e E E n t r e eles reGistramos o s d e Jos) a i l l i a m
Vesentini 2*rasil ' so&iedade e es8a1oCGeoGrafia do *rasilE 4EedE S5o Paulo<
E d i t o r a bti&a< 9 : @ ? e So&iedade e es8a1oC GeoGrafia Geral e do *rasilE 4EedE S5o
Paulo< E d i t o r a bti&a< 9:@?3 e de D i a m a n t i n o Al-es Correia Pereira e
o u t r o s 2!eoGrafiaC &iQn&ia do es8a1oE S5o Paulo< Atual< 9 : @ > 3 E Este ( l t i m o
8 r o 8 R e o e s t u d o d a o r G a n i a 1 5 o d o es8a1o GeoGr/fi&o & o m o resultan'
te da & o m 0 i n a 1 5 o dos diferentes m o d o s de 8roduir< & o n s u m i r e 8 e n '
sar q u e & a d a so&iedade e s t r u t u r a 8 a r a so0re-i-erE A0 a n d o n a < assim< a
f7rmula t r a d i & i o n a l de a 8 r e s e n t a r o es8a1o a n a l i s a n d o 8 r i m e i r a m e n '
te o q u a d r o n a t u r a l 8ara< 8 o r fim< &+eGar aos as8e&tos + u m a n o s E
I s t o e n q u a n t o s7 ) a & e i t o & o m o - e r d a d e i r o o q u e ) &ientKfi&oE E a
8 r e o & u 8 a 1 5 o & o m a &ientifi&idade n 5 o dei,a de ser um dos a s 8 e & t o s
d e u m a m e n t a l i d a d e 8ositi-ista q u e defende< 8 o r u m l a d o < q u e s 7 o
q u e ) &ientKfi&o ) q u e ) - e r d a d e i r o e< 8 o r o u t r o < o &ientKfi&o ) - i s t o
& o m o u m & o n + e & i m e n t o n e u t r o < 8 o r isso a&ima d e q u a l q u e r interesse
seOa 8essoal< n a & i o n a l ou 8olKti&oE
V=
V4
VB
V L AC F < V T n i a RE FE A8ro87sito da ideoloGia do na&ionalismo 8atri'
7ti&o do dis&urso GeoGr/fi&oME Anais do = ConGresso *rasileiro de !e7Grafos<
li-ro V< - E l < S5o Paulo< O u l + o H 9 : @ = < 8E 9:'VAE
A8 e n a s a tKtulo de ilustra15o ) interessante listar as u n i d a d e s q u e &om'
8 R e m o li-ro de M " R E I R A< IGor AE " es8a1o GeoGr/fi&oC GeoGrafia Geral e do
*rasilE VVEedE S5o Paulo< bti&a< 9 : @ B E Ao0ra< d e s t i n a d a ao e n s i n o da
GeoGrafia no V' Grau< a8resenta a seGuinte di-is5o do & o n t e ( d o C Intro'
du15oC a &iQn&ia GeoGr/fi&a] U n i d a d e IC " es8a1o natural] U n i d a d e IIC A
8 o 8 u l a 1 5 o no es8a1o] U n i d a d e IIIC " es8a1o aGr/rio] U n i d a d e IVC "
es8a1o industrial e u r 0 a n o ] U n i d a d e VC " es8a1o 0rasileiroE
a
4=
E 8or esta ra5o que< entre as m(lti8las difi&uldades
enfrentadas 8elo 8rofessor de GeoGrafia< o 8ro0lema funda'
mental e que se &olo&a &omo 8riorit/rio< trans&endendo todos
os demais< &onstitui'se e,atamente na forma fra&ionada e 8ar'
&ial & o m o ) en&arado o & o n t e ( d o desta dis&i8lina 8or aqueles
que a ensinamE A8resentada &omo u m a dis&i8lina que trata
da 8 r o d u 1 5 o do es8a1o n5o &omo alGo resultante da media'
15o do t r a 0 a l + o + u m a n o d e n t r o de rela1Res d e t e r m i n a d a s <
mas &omo alGo 8roduido a8enas 8or for1as naturais< a Geo'
GrafKa fatalmente &onsidera o aluno &omo um ser neutro< sem
-ida< sem &ultura< sem +ist7ria< sem es8a1oE Ao o&ultar o fato
de que o es8a1o ) dominado< ao m e s m o t e m 8 o -ei&ula a id)ia
de que a naturea ) inesGot/-el o que< &omo se sa0e< ) questio'
n a d o so0retudo 8ela re&ente t o m a d a de &ons&iQn&ia e&ol7Gi'
&aE C o m o o 8r78rio es8a1o n 5 o ) &on&e0ido &omo alGo em que
o + o m e m est/ inserido< o aluno t a m 0 ) m n5o 8ode se -er no
es8a1o GeoGr/fi&o que estuda e< &onseqWentemente< ) des8re'
ado &omo ser +ist7ri&oE AGindo dessa forma ' neGando o es'
8a1o +ist7ri&o do + o m e m ' a GeoGrafKa que se ensina MmarGi'
nalia o 8r78rio aluno &omo suOeito do 8ro&esso de &on+e&imento e trans'
forma'o em o0Oeto deste 8ro&essoME A des-aloria15o da e,8eriQn'
V?
V>
4B
&ia do aluno em rela15o ao es8a1o< na -erdade< re8resenta o
afastamento de alGo &a8a de su0-erter o t r a 0 a l + o da Geo'
Grafia e da es&olaE " faer 8edaG7Gi&o no interior da dis&i8li'
na a s s u m e u m a &ara&terKsti&a de des8reo Ps rela1Res e n t r e
o t)&ni&o e o 8olKti&o que se &on&retia no ato de ensinar e
&uOos efeitos se faem sentir na 8r78ria 8r/ti&a e d u & a t i - a
e,er&ida em sala de aulaE " m i t i n d o o 8a8el &entral e,er&ido
8elo t r a 0 a l + o so&ial na &onstru15o do es8a1o GeoGr/fi&o< a
GeoGrafia e n s i n a d a se neGa Ma re&on+e&er tam0)m a e,8lora15o do
tra0al+o 2uns 8ossuem a terra< outros -endem o seu tra0al+o 8ara
quem a 8ossui] estes 8roduem os 0ens< mas s7 aqueles 8odem fruK'
los 3 &omo me&anismo estrutural< na so&iedade &a8italista de 8rodu'
15o e re8rodu15o deste es8a1oME Esta GeoGrafia< que d e r r a m a
so0re o a l u n o um a m o n t o a d o de informa1Res a t o m i a d a s
so0re o m u n d o fKsi&o e que a8resenta o + o m e m & o m o a8enas
mais u m e l e m e n t o & o m 8 o n e n t e deste m u n d o < t r a d u u m a
- e r d a d e so0re o es8a1o GeoGr/fi&o q u e iGnora a inter-en15o
+ u m a n a so0re eleE Sua des-aloria15o n 5 o se d/ s o m e n t e
8ela -ia institu&ional< d e & o r r e n t e de m e d i d a s tais & o m o a
d i m i n u i 1 5 o da &arGa did/ti&a semanal ou a i m 8 l a n t a 1 5 o dos
estudos so&iais< f u n d i n d o os & o n t e ( d o s de +ist7ria e GeoGra'
fiaE A 8r78ria insufi&iQn&ia &oGniti-a da GeoGrafia d o m i n a n '
te nas es&olas se en&arreGa de reduir sua im8ortTn&ia< em
fun15o do seu & o m 8 r o m e t i m e n t o 8riorit/rio &om a sim8les
o0ser-a15o e &ataloGa15o de informa1ResE Para a 8 r e n d e r u m a
dis&i8lina 0 a s e a d a em dados t 5 o estanques e sem s e n t i d o
q u e se & + o & a m in&lusi-e &om a 8r78ria 8er&e815o & o n & r e t a
que o aluno 8ossui a&er&a do es8a1o< 0asta ter 0 o a m e m 7 '
riaE
V@
V:
V@
V?
"s li-ros did/ti&os de GeoGrafia< & o m o se 8 o d e -er< 8 a r e & e m t e r u m a
8 a r & e l a d e r e s 8 o n s a 0 i l i d a d e 0 a s t a n t e siGnifi&ati-a n a 8 r o 0 l e m / t i & a
s i t u a 1 5 o em q u e se e n & o n t r a o e n s i n o d e s t a dis&i8linaE E n t r e os & a m '
8 e R e s de - e n d a G e m no *rasil< & o n f o r m e r e 8 o r t a G e m da Re-ista VeOa
nE>B?< de V de m a r 1 o de 9 : @ 4 < situam'se os m a n u a i s de Elian Ala0i
Lu&&i< q u e 8 r i m a m 8ela des&ri15o lo&aliada e 8ar&ial do o 0 O e t o da
GeoGrafiaC o e s 8 a 1 o E T r a n s m i t i d a d e s t a f o r m a < ali/s< a GeoGrafia se
a 8 r o , i m a mais d e u m a forma d e o & u l t a 1 5 o dos e l e m e n t o s q u e &om'
8 R e m o e s 8 a 1 o do q u e de u m a &iQn&iaE Ali/s< o &ar/ter ideol7Gi&o dos
te,tos d i d / t i & o s t e m sido a s s u n t o 0 a s t a n t e & o n s i d e r a d o e m e s t u d o s
8edaG7Gi&osE E n t r e estes & o n - ) m desta&ar< 8 o r e,em8lo< o de M a r i a
de L o u r d e s N o s e l l a 2As 0elas mentirasC a ideoloGia su0Oa&ente aos te,tos did/ti'
&osE S5o Paulo< C o r t e ` M o r a e s < 9 : > : 3 < q u e em alGuns & a 8 K t u l o s
analisa t e m a s d i r e t a m e n t e rela&ionados P GeoGrafiaE
R E S E N D E < M / r & i a S8JerE AGeoGrafia do aluno tra0al+adorC &amin+os 8ara
uma 8r/ti&a de ensinoE S5o Paulo< Edi1Res LoJola< 9 : @ ? < 8E VA 2Cole15o
E d u & a 1 5 o Po8ular< B 3 E
Idem< i0idem< 8EV?E
A- e r a & i d a d e d e s t a s a f i r m a 1 R e s t a m 0 ) m a q u i 8 o d e ser & o m 8 r o - a '
d a a t r a - ) s d e li-ros d i d / t i & o s d e GeoGrafiaE A t K t u l o d e e , e m 8 l o <
8 o r ) m < 8ode'se &itar o li-ro !eoGrafiaCGeoGrafia<Geral< astron.mi&a< fKsi&a<
+umana e e&on.mi&aC BZ s)rie< lZ G r a u < S 5 o P a u l o < Sarai-a< 9 : @ 4 de
Elian Ala0i Lu&&i< e , a m i n a d o d e t a l + a d a m e n t e 8 o r M/r&ia S8Jer R e s e n d e
em t r a 0 a l + o O/ r e f e r i d o E No & a 8 K t u l o 9B ' A8 o 8 u l a 1 5 o 0 r a s i l e i r a '
V:
V>
4?
" e s & a m o t e a m e n t o da d i m e n s 5 o +ist7ri&a da GeoGrafia
e da d i m e n s 5 o GeoGr/fi&a da +ist7ria< & o m o t a m 0 ) m do &a'
r/ter t e m 8 o r a l e es8a&ial do aluno< re-ela'se e n t 5 o & o m o uma
o815o 8olKti&a que fa-ore&e as &lasses d o m i n a n t e s < a8esar
deste 8 r o 8 7 s i t o n e m sem8re ser &ons&iente< t a n t o 8ara a &las'
se d o m i n a n t e q u a n t o 8ara o e d u & a d o r E AGir de m o d o &on'
tr/rio no ensino da GeoGrafia siGnifi&a ultra8assar a sim8les
a8arQn&ia fraGment/ria do es8a1o< resGatando a l7Gi&a de sua
8 r o d u 1 5 o so&ial atra-)s das rela1Res &on&retas de tra0al+oE
Para ensinar u m a GeoGrafia que n 5 o isole so&iedade e natu'
rea< q u e n 5 o fraGmente o sa0er so0re o es8a1o r e d u i n d o
sua d i m e n s 5 o de totalidade< o 8rofessor de GeoGrafia 8re&isa
&on+e&er a oriGem deste & o n t e ( d o E
4A
4>
Por esta ra5o ) que o 8resente tra0al+o 8retende &entrar
sua aten15o no &onte(do que a GeoGrafia ensina e n5o na for'
ma &omo ele ) tra0al+adoE Na rela15o entre esses dois 87los '
&onte(doHforma ' o &onte(do ) dominante< a8esar de m a n t e r
u m a a u t o n o m i a a8enas relati-a 8orque a 8r78ria forma 8 o d e
8ro-o&ar o refreamento do &onte(do< transformando'o em alGo
est/ti&o< a&a0ado< eternoE A quest5o 8edaG7Gi&a es&olar ou< mais
es8e&ifi&amente< o 8ro&esso ensino'a8rendiaGem en-ol-e ques'
tRes que diem res8eito tanto P forma quanto ao &onte(do<
mas &onsiderar o M&onte(do sem question/'lo em fun15o de uma
forma determinada e sem questionar essa rela15o formaH&onte(do em
fun15o dos fins &ons&ientiados< n5o se &+eGa a &om8reender &omo a di'
mens5o 8olKti&a O/ -ai se efeti-ando na 8r78ria 8rodu15o do faer 8eda'
G7Gi&oME A8esar da im8ossi0ilidade de des-in&ular estes dois
as8e&tos ' forma e &onte(do '< o que se 8retende aqui< no en'
tanto< ) tratar deli0eradamente da quest5o do &onte(do< no
&aso a GeoGrafia que se ensina< e mais es8e&ifi&amente a ques'
t5o da di&otomia natureaHso&iedade que &ara&teria a GeoGra'
fia que se ensinaE Por isso< n5o +/ neste m o m e n t o u m a 8reo&u'
8a15o direta &om o rol de &onte(dos es8e&Kfi&os tra0al+ados
8ela GeoGrafia< n e m &om a metodoloGia em8reGada 8or essa dis'
&i8lina es&olarE Na -erdade< o 8ro0lema da dualidade &olo&ado
de forma t5o mar&ante na GeoGrafia ensinada< re8resenta um
dos maiores o0st/&ulos P 8r/ti&a do&ente do 8rofessor interes'
sado em desen-ol-er u m a 8ro8osta 8edaG7Gi&a que< a0ar&an'
do dialeti&amente as duas ordens &oGniti-as< 8ro8i&ie o &on+e'
&imento da totalidade so&ialE
49
4V
o a u t o r Oustifi&a a & o n & e n t r a 1 5 o 8 o 8 u l a & i o n a l na fai,a litorTnea 0rasi'
leira da s e G u i n t e formaC M M u i t o s fatores de o r d e m GeoGr/fi&a e so&ial
& o l a 0 o r a r a m 8 a r a q u e as 8rimeiras -ilas e &idades do *rasil fossem
fundadas na fai,a litorTneaE D e n t r e esses fatores se desta&amC a m a i o r
8 r o , i m i d a d e do litoral &om a E u r o 8 a ] a 8resen1a dos Kndios sel-aGens
no interior] os o0st/&ulos q u e as serras & o n s t i t u K a m 8ara a 8 e n e t r a '
15o no i n t e r i o r 2EEE3E A & o n & e n t r a 1 5 o 8 o 8 u l a & i o n a l na fai,a l i t o r T n e a )
a s e G u n d a & a r a & t e r K s t i & a q u e a 8 o 8 u l a 1 5 o 0rasileira a 8 r e s e n t a E Um
dos fatores res8ons/-eis 8 o r isso ) a miGra15o interna que Geralmente
o&orre do interior< 8 o u & o 8 o - o a d o < 8 a r a o litoral< & o m t r e & + o s su8er'
8 o - o a d o s E A8 o 8 u l a 1 5 o & o n & e n t r a n d o ' s e &ada - e m a i s no litoral en'
frenta s)rios 8 r o 0 l e m a s < & o m o a falta de m o r a d i a s < es&olas< em8reGos<
et&E Aa u s Q n & i a de u m a infra'estrutura u r 0 a n a 8 a r a re&e0er os Gran'
des & o n t i n G e n t e s 8 o 8 u l a & i o n a i s nas &idades litorTneas &ausa 8ro0le'
m a s M E N o t a ' s e & o m o em m o m e n t o alGum o a u t o r se refere Ps rela1Res
so&iais< i n s i n u a n d o s e m 8 r e &ausas fKsi&as na d e t e r m i n a 1 5 o da lo&ali'
a15o da 8 o 8 u l a 1 5 o 0rasileiraE " f e n . m e n o da miGra15o i n t e r n a n 5 o
) a t r i 0 u K d o P l7Gi&a da 8 r o d u 1 5 o so&ial q u e &onstr7i o es8a1o< &onfor'
m e s u a 7ti&aE Ele n 5 o & o r r e s 8 o n d e a 8 e n a s a u m d e s l o & a m e n t o n o
territ7rio< mas ) fruto de -/rias outras determina1Res que s5o
des&onsideradasE
4A
49
" L I V E I R A< * e t t J AE e D U AR T E < N e I t o n E So&ialia15o do sa0er es&olarE
S5o Paulo< C o r t e H Au t o r e s Asso&iados< 9 : @ B < 8 E 4 = E 2Cole15o PolQmi'
&as do N o s s o T e m 8 o < 9@3E
A & o n & e 8 1 5 o de t o t a l i d a d e n 5 o 8 o d e ser & o n f u n d i d a & o m o e n t e n d i '
m e n t o de q u e se 8 r e t e n d e falar de t o d a s as &oisasE " t o d o ) m a i s q u e
a s o m a de t o d a s as 8 a r t e s e e n t e n d e r a t o t a l i d a d e & o m o m e r o resulta'
d o d a s o m a siGnifi&a 8 r o d u i r u m a -is5o &a7ti&a d o m u n d o E P r e o & u '
8ar'se & o m a t o t a l i d a d e em GeoGrafia q u e r d i e r e n t e n d e r o e s 8 a 1 o
GeoGr/fi&o & o m o alGo 8 r o d u i d o 8ela s o & i e d a d e E Pensar a t o t a l i d a d e )
8 e n s a r no & o n O u n t o das rela1Res essen&iais q u e d e t e r m i n a m o fen.'
meno estudadoE
4V
Para e-itar u m a leitura me&ani&ista das rela1Res e n t r e &lasses so&iais<
) 0 o m ressal-ar q u e n 5 o +/ u m a sim8les m/'f) na &lasse 0 u r G u e s a e<
d o u t r o m o d o < no e d u & a d o r e 0oa'f) na &lasse 8rolet/riaE Aid)ia de
Mluta de &lassesM in&lui o fato de q u e a resistQn&ia da &lasse 8rolet/ria
e do a l u n o ser-e n 5 o s7 8 a r a a l i 0 e r t a 1 5 o d e s t e s & o m o 8 a r a < 8 e l o
m e n o s < i n t r a n q u i l i a r a &lasse d o m i n a n t e E
4@
" 8 o n t o de 8 a r t i d a 8 a r a a in-estiGa15o foi< & o m o se
8 o d e &onstatar< suGerido 8ela &onstTn&ia da di&otomia so&i'
e d a d e H n a t u r e a no dis&urso GeoGr/fi&o tradi&ional e 8elo en'
t e n d i m e n t o d e q u e e s t a 8 r e s e n 1 a t a l - e 8 u d e s s e ser
es&lare&ida desde que fossem le-antadas as suas o r i G e n s E
Sua e,8li&a15o tal-e 8ossa ser e n & o n t r a d a no m o m e n t o em
que a GeoGrafia se institui & o m o &iQn&ia ou ao ser i n t r o d u i d a
& o m o dis&i8lina o0riGat7ria nos &urrK&ulos es&olaresE C o m o o
as8e&to q u e mais interessa no m o m e n t o ) o do ensino< o tra'
0al+o &entralia sua aten15o na GQnese da GeoGrafia moder'
na e na sua i n t r o d u 1 5 o & o m o dis&i8lina o0riGat7ria na &om'
8osi15o &urri&ular das es&olar de lZ e VZ GrausE
44
4:
-ersidades e nas es&olas em Geral de diferentes 8aKses euro'
8 e u s < ao lonGo do s)&ulo 8assadoE A A l e m a n + a < 8aKs q u e ain'
da n 5 o & o n s u m o u a unifi&a15o do seu territ7rio so0 a forma
de E s t a d o m o d e r n o < ) que se t o r n a a 8ioneira na i n t r o d u 1 5 o
da GeoGrafia & o m o dis&i8lina inteGrante do &urrK&ulo es&olar
e uni-ersit/rioE Ela ) ensinada 8ela 8rimeira -e 8 o r X a n t <
na U n i - e r s i d a d e de XoniGs0erG de 9 > B ? a 9 > : ? < m a s ) a
8artir de Ale,ander - o n F u m 0 o l d t e de Xarl Ritter q u e se
-ai t e r u m a GeoGrafia institu&ionaliada d e n t r o das uni-er'
sidadesE " m o - i m e n t o res8ons/-el 8ela e&los5o da GeoGrafia
8ro-o&a t a m 0 ) m a oriGem de outras dis&i8linas es8e&Kfi&asE
Isto 8 o r q u e at) o s)&ulo [VIII< a &iQn&ia ainda n 5 o se fraG'
m e n t a r a e o & o n + e & i m e n t o t i n + a u m a d i m e n s 5 o de totalida'
de so&ial atra-)s da qual 8ensadores'&ientistas -i-em e de'
sen-ol-em refle,Res i m 8 o r t a n t e s em q u a l q u e r 8 l a n o < sem
di&otomiar o & o n + e & i m e n t o E Tal fato se d/ 8 o r q u e at) esta
) 8 o & a -iGora u m a &on&e815o Glo0aliada dos 8 r o 0 l e m a s '
n 5 o 8 o r q u e estes seOam m e n o s &om8le,os< m a s 8 o r q u e a rea'
lidade ) &on&e0ida ainda de forma inteGradaE A di-is5o do
t r a 0 a l + o &ientKfi&o na so&iedade o&idental a & o m 8 a n + a a di'
-is5o do t r a 0 a l + o so&ial< 8ois o 8ro&esso de d e s e n - o l - i m e n t o
da so&iedade a&arreta a di-is5o e,trema do t r a 0 a l + o e esta
fraGmenta15o e,iGe a o m e s m o t e m 8 o u m a di-is5o t a m 0 ) m
no 8 l a n o te7ri&oE N e s t e &onte,to< o ensino da GeoGrafia< ao
ser i n t r o d u i d o nas es&olas< O/ surGe & o m 8 r o m e t i d o n 5 o a8e'
nas & o m a forma15o do Estado na&ional< mas t a m 0 ) m & o m o
&a8italismo nas&ente< O/ que< 8 a r a o 0 t e r a almeOada u n i d a d e
4=
9EV A GeoGrafia alem5 & o m o m o d e l o
Para se & o m 8 r e e n d e r os 8ro0lemas f u n d a m e n t a i s do
ensino da GeoGrafia ) indis8ens/-el lem0rar q u e ela O/ e,istia
0 e m a n t e s de a8are&er no s)&ulo 8assado< em sua forma es'
&olar e uni-ersit/riaE D e s d e q u e os + o m e n s & o m e 1 a r a m a
&onstruir m a 8 a s e a des&re-er o es8a1o GeoGr/fi&o< esta m o '
dalidade de sa0er este-e liGada aos 8rKn&i8es< &+efes de Guer'
ra< &onsel+eiros de Estado< + o m e n s de neG7&ios< -iaOantes e
t o d o s aqueles 8ara q u e m os e m 8 r e e n d i m e n t o s u l t r a 8 a s s a m
os limites de um q u a d r o es8a&ial restrito e familiarE As 8ri'
meiras &olo&a1Res no sentido de u m a GeoGrafia sistematia'
d a & o m o u m sa0er es8e&Kfi&o -5o o&orrer n a A l e m a n + a < n o
s)&ulo [I[E Des&re-endo a Terra< sua 8 o 8 u l a 1 5 o e suas ati'
-idades e&on.mi&as< a GeoGrafia se institu&ionalia< nas uni'
44
4=
E n e s t e s e n t i d o q u e M a r , de&lara q u e a &+a-e 8 a r a o e n t e n d i m e n t o
d o 8 r e s e n t e reside n a & o m 8 r e e n s 5 o d o 8 a s s a d o < m a s a o m e s m o t e m '
8 o < s7 ) 8ossK-el & o m 8 r e e n d e r o 8 a s s a d o a 8 a r t i r do 8 r e s e n t e E Y este
o & o n t e , t o em q u e ele d i s t i n G u e o m ) t o d o de in-estiGa15o do m ) t o '
do de e,8osi15oE " m ) t o d o de in-estiGa15o 8arte do 8resente< na
m e d i d a em q u e o + o m e m se situa + i s t o r i & a m e n t e E E q u a n d o se a8re'
s e n t a m as raRes 8 o r q u e o 8 r e s e n t e ) tal & o m o )< &ome1a'se a e , 8 o '
si15o 8 e l o 8 a s s a d o E
Essa afirma15o ) de S " D R Y < N e l s o n a e r n e & \ in Introdu15o P GeoGra'
fiaCGeoGrafia e ideoloGiaE 4EedE Petr78olis< Voes< 9 : @ V < 8E V > E P o r ) m < 8 a r a
# U AI N I < M a s s i m o < in Mar,ismo e GeoGrafia 2TradE L i l i a n a L a G a n /
F e r n a n d e s E Rio de Janeiro< Pa e Terra< 9 : > : 3 8 E V > < M) o 8 r 7 8 r i o X a n t
q u e l e m 0 r a no 8ref/&io P An t r o 8 o l o G i a 8 r a G m / t i & a t e r l e & i o n a d o na
U n i - e r s i d a d e de XoniGs0erG< al)m do e n s i n o da filosofia 8 u r a < 6 d u r a n '
te &er&a de t r i n t a a n o s < dois ti8os de &ursos a res8eito do &on+e&i'
m e n t o do m u n d o < isto )< a n t r o 8 o l o G i a no semestre de i n - e r n o e Geo'
Grafia fKsi&a no s e m e s t r e de -er5o< os quais< & o m o &ursos 8 o 8 u l a r e s <
e r a m assistidos t a m 0 ) m 8 o r 8essoas d e o u t r o s G r u 8 o M 6 E
=A
interna alem5< ) 8re&iso o&ultar a di-is5o so&ial do tra0al+o
inerente ao 8 r 7 8 r i o &a8italismo q u e 8re&isa ser &onsolidadoE
Assim sendo< a &onstru15o da GeoGrafia m o d e r n a -in&ula'se
a duas d e t e r m i n a 1 R e s f u n d a m e n t a i s C a forma15o do Estado
na&ional alem5o e a e,8ans5o do sistema es&olarE
Assim< se antes a GeoGrafia era destinada aos estados'
maiores militares ou aos interesses finan&eiros< desde o final
do s)&ulo [I[< e ini&ialmente 8or raRes 8atri7ti&as< fa'se
ne&ess/rio ensinar no1Res de GeoGrafia aos futuros &idad5osE
Essa GeoGrafia< t o r n a n d o ' s e um sa0er uni-ersit/rio< n 5 o 8os'
sui mais u m a fun15o estrat)Gi&aE Seu 8a8el ) ideol7Gi&o e<
8 o r esta ra5o< se &on-erte n u m dis&urso sem &onota1Res
8olKti&as e,8ressasE "s 8rimeiros 8rofessores uni-ersit/rios
se e m 8 e n + a m na &onstru15o de u m a &iQn&ia e< 8or este m o '
ti-o< e,&luem as referQn&ias liGadas aos fen.menos 8olKti&os<
t r a n s - e s t i n d o o & o n t e ( d o GeoGr/fi&o de u m a a 8 a r e n t e neu'
tralidadeE A G i n d o assim< eles &onseGuem i m 8 o r a -is5o de
que os 8ro0lemas de Estado n a d a t Q m de GeoGr/fi&o e< at)
m e s m o < que n 5 o & o n s t i t u e m o0Oeto de an/lise da GeoGrafiaE
" & u l t a n d o o al&an&e 8olKti&o do sa0er GeoGr/fi&o< no e n t a n '
to< retiram sua ra5o de ser< t r a n s f o r m a n d o ' o n u m a -is5o
n a t u r a l i s t a e me&ani&ista da realidadeE "s & o n + e & i m e n t o s
GeoGr/fi&os &onstituKdos & o m o um sa0er estrat)Gi&o a ser-i'
1o do 8 o d e r 8 a s s a m a se a8resentar &omo alGo neutro< dissi'
m u l a d o 8 o r u m a M&ortina de fuma1aM que o&ulta a i m 8 o r t T n '
&ia de se 8ensar o es8a1o 8ara nele aGir de forma mais efi&i'
enteE " f u n d a m e n t a l na GeoGrafia ) o fato de ela se &onsti'
tuir & o m o Minstrumento de 8oder liGado a 8r/ti&as estatais e mili'
taresE A Geo8olKti&a< dessa forma< n5o ) uma &ari&atura e nem uma
8seudoGeoGrafia] ela seria na realidade o TmaGo da GeoGrafia< a sua
-erdade mais 8rofunda e re&.nditaME
4B
=9
maiores< 8elas Grandes em8resas &a8italistas e 8elos a8are'
l+os do EstadoE " seGundo ' mais re&ente ' ) 8rati&ado t a n '
to 8 o r 8esquisadores uni-ersit/rios &omo 8or 8rofessoresE Ele
se manifesta atra-)s de teses< monoGrafias< aulas e li-ros di'
d/ti&osE Pode'se O u n t a r a este Gru8o a GeoGrafia turKsti&a dos
meios de &omuni&a15o de massa e en&i&lo8)diasE " dis&urso
da GeoGrafia M f u n d a m e n t a l M est/ liGado aos & o n + e & i m e n t o s
relati-os P 8r/ti&a de e m 8 r e e n d i m e n t o s 8olKti&os e militares
2de reis< 8rKn&i8es< di8lomatas< &+efes militares3< e n q u a n t o a
GeoGrafia dos 8rofessores 8 r o d u e re8rodu um sa0er a8a'
r e n t e m e n t e sem utilidade< mas que no fundo &om0ina'se &om
moti-a1Res 8olKti&as m u i t o e-identesE Esta &on&e815o a&a'
dQmi&a 8ro-o&a a redu15o de um sa0er &uOa ra5o de ser ) a
a15o< transformando'o em um dis&urso desinteressado< sem
&onflitos< M&ientKfi&oM 8orque e,or&iado do seu al&an&e 8olKti&oE
A GeoGrafia dos 8rofessores t o m o u &or8o i n t i m a m e n t e
rela&ionada ao esfor1o de es&olaria15o desen-ol-ido 8ela
A l e m a n + a d u r a n t e o s)&ulo [I[ e< liGada a este desen-ol-i'
m e n t o da GeoGrafia no ensino 8rim/rio e se&und/rio< &res&e
t a m 0 ) m a 8 r o d u 1 5 o editorial de &ar/ter GeoGr/fi&o e
&artoGr/fi&oE
J/ em 9 > ? 4 < Frederi&o II foi res8ons/-el 8or u m a au'
da&iosa ino-a15o no a0solutismo 8russiano< &om a institui'
15o do ensino 8rim/rio o0riGat7rio 8ara t o d a a 8 o 8 u l a 1 5 o
mas&ulinaE Em 9 @ 4 : u m a no-a lei 8roi0ia em8reGar &rian'
1as menores de no-e anos que n 5 o ti-essem f r e q W e n t a d o a
es&ola no m K n i m o 8or trQs anosE Estas m e d i d a s < e-idente'
m e n t e < 8ro-o&aram a e,8ans5o do &or8o d o & e n t e e o n ( m e '
ro de 8rofessores a u m e n t o u de V @ E A A A em 9 @ = 4 8ara > V E A A A
em 9 @ : 9 E Em 9 @ ? A < a o0riGatoriedade de es&olaria15o O/
era um fato Generaliado 8or t o d a a Pr(ssiaE " 8ro&esso< que
+a-ia & o m e 1 a d o t i m i d a m e n t e no final do s)&ulo [VIII< um
s)&ulo mais t a r d e se &on-ertia n u m a realidade em q u e t o d a s
as &rian1as entre os seis e os quine anos na Pr(ssia e r a m
o0riGadas a freqWentar a es&olaE A -era&idade dessas afirma'
1Res 8ode ser &om8ro-ada estatisti&amente atra-)s da redu'
N 5 o dei,a de ser interessante o0ser-ar< ent5o< que e,is'
t e m na - e r d a d e dois ti8os de GeoGrafiaE " 8rimeiro ' &+ama'
do 8 o r La&oste de MfundamentalM' 8rati&ado 8elos estados '
4B
V E S E N T I N I < Jos) ailliamE InC L AC " S T E E
=V
15o do analfa0etismo entre a 8o8ula15o adultaE Em 9@>A a
8er&entaGem de analfa0etos &om mais de de anos na Pr(ssia
era de 9 A c entre os + o m e n s e de 9 B c entre as mul+eres< &om
Kndi&es Ps -ees inferiores a Bc em &ertas reGiResE
4?
=4
e,em8lo< eram realiados e,ames em que O u n t a m e n t e & o m a
ooloGia< mineraloGia< 0otTni&a< latim< m a t e m / t i & a e quKmi'
&a< in&luem'se no1Res de GeoGrafia fKsi&a e 8olKti&aE N o s e,a'
mes finais deste m e s m o nK-el de ensino a GeoGrafia t a m 0 ) m
a8are&e< ao lado do latim< alem5o< fran&Qs< inGlQs< fKsi&a< quK'
mi&a< matem/ti&a e reliGi5o< &entrando suas questRes em t o r n o
dos &in&o & o n t i n e n t e s < da GeoGrafia da A l e m a n + a e do Esta'
do es8e&Kfi&o 2Pr(ssia< 8or e,em8lo3< sem des&uidar da Geo'
Grafia &omer&ial e das rela1Res interna&ionaisE Isto sem &on'
tar &om a 8arti&i8a15o da GeoGrafia nos &urrK&ulos dos &en'
tros de estudos de edu&a15o es8e&ial< &omo a Es&ola I n d u s '
trial de *erlim ou a Es&ola Su8erior de M o 1 a s E
4@
" sistema es&olar< orGaniado atra-)s de u m a +ierar'
quia de institui1Res do&entes< se estendia do ensino mater'
nal ao ensino m)dio< a8li&ando modelos 8edaG7Gi&os ino-a'
dores ins8irados em Rousseau e PestaloiE " e,8ansionismo
n a 8 o l e . n i & o 8ro-o&a u m a e,alta15o na&ionalista que des'
8 e r t a no Go-erno e entre os intele&tuais u m a -aloria15o da
edu&a15o e a forma15o da O u - e n t u d e alem5< ao m e s m o tem'
8o fKsi&a e intele&tual< 8assa a seGuir o m o d e l o dos Gin/sios
GreGos em q u e se da-a Grande aten15o aos e,er&K&ios ao ar
li-re & o m o e l e m e n t o de forma15o moralE T a m 0 ) m s5o seGui'
dos os m ) t o d o s ati-os de Pestaloi e< 8 a r a t a n t o < -/rios
8edaGoGos< entre os quais Ritter< s5o en-iados a U-erdonE
Em t o d o esse esfor1o de e,8ans5o da es&olaridade< a
GeoGrafia t e m a - a n t a G e m de inteGrar os 8roGramas e sua
8resen1a mostra'se f u n d a m e n t a l 8ois< MOunto &om la lenGua< la
+istoria< J la filosofia< era una de las materias que &ontri0uKan a
afirmar el sentimiento de unidad alemana 8or en&ima de la di-isi7n
8oliti&a e,istenteE La a8li&a&i7n de los m)todos 8estaloianos 8ermitKa
&on-ertir f/&ilmente la Feimat\unde en GeoGrafKa< J +a&er de ella
una ensedana a&ti-a J en &onta&to &on la naturaleaE En todo este
desarrollo 8edaG7Gi&o 8uede sos8e&+arse la Gran influen&ia que 8udo
lleGar a tener la o0ra de Ritter J la difusi7n de sus ideas
8estaloianas a tra-)s de los altos &Kr&ulos 8olKti&o'militares 0erlineses
a los que esta0a liGadoME
4>
Toda esta e,8ans5o -ai e,iGir a forma15o de 8rofesso'
res 8 a r a atuar no nK-el 8rim/rio e no se&und/rioE A GeoGrafia
uni-ersit/ria se desen-ol-e< ent5o< em fun15o das ne&essida'
des das es&olas e das institui1Res de ensino m)dioE N 5 o )<
8ois< &omo se 8 o d e 8ensar< a 8artir das uni-ersidades q u e a
GeoGrafia al&an1a a rede es&olar de ensino elementar e se'
&und/rio< mas< ao &ontr/rio< seu desen-ol-imento nestes nK'
-eis 8re&edeu o desen-ol-imento da GeoGrafia no ensino su'
8eriorE E n 5 o s7 istoE A d e m a n d a &riada &om a e,8ans5o do
ensino da GeoGrafia 8ro-o&a a am8lia15o e a di-ersifi&a15o
das 8u0li&a1Res de & u n + o GeoGr/fi&oE
A e , 8 a n s 5 o da u n i - e r s i d a d e a l e m 5 8 r a t i & a m e n t e se
ini&ia &om a funda15o da Uni-ersidade de *erlim 8or
4@
A GeoGrafia se fa 8resente em t o d o s os nK-eis e &entros
de ensinoE Para inGressar nos &entros de ensino m)dio< 8 o r
4?
D a d o s a 8 r e s e n t a d o s 8 o r CAPEL< F o r a & i o SE< in Filosofia J &ien&ia en la
GeoGrafia &ontem8or/neaE VEedE *ar&elona< *ar&ano-a< 9 : @ 4 < 8 E @ : 2Temas
Uni-ersit/rios3E
CAPEL< F o r a & i o S E " 8 E & i t < 8 E : A ' : 9 E
4>
F o r a & i o Ca8el< n o li-ro &itado< o&u8a'se e m dois &a8Ktulos d e ques'
tRes referentes P e , 8 a n s 5 o da es&olaridade e da Gradati-a i n t r o d u 1 5 o
d a GeoGrafia nos &urrK&ulos es&olares< t a n t o n a Al e m a n + a & o m o n a
Fran1a 2na InGlaterra e na R(ssia t a m 0 ) m 3 E Assim ) q u e < 8 o r e,em'
8lo< ele l e m 0 r a q u e n o s no-e anos leti-os q u e & o m 8 u n + a m as es&olas
a l e m 5 s de nK-el m ) d i o e su8erior< a GeoGrafia a 8 a r e & e em seis & o m
u m a o u duas + o r a s s e m a n a i s < a 0 o r d a n d o & o n t e ( d o s relati-os a n o '
1Res de &osmoGrafia Geral dos &in&o & o n t i n e n t e s < e s t u d o es8e&ial de
GeoGrafia da Al e m a n + a e< 8 r i n & i 8 a l m e n t e < de GeoGrafia de & a d a Esta'
d o E N o t a ' s e a s e m e l + a n 1 a e n t r e essa 8 r o G r a m a 1 5 o e a q u e a i n d a +oOe
-iGora n a s es&olas se&und/rias 0rasileirasE
==
a i l + e l m - o n F u m o l d t < e m 9 @ A : E Ela esta0ele&e u m no-o
m o d e l o 8ara as institui1Res de ensino su8erior alem5o< -alo'
r i a n d o a &iQn&ia 8ura< i n t e G r a n d o &iQn&ias e + u m a n i d a d e s e
a t r i 0 u i n d o 8a8el &entral P FilosofiaE A 8artir de 9 @ 4 A esta
situa15o &ome1a a se transformar &om u m a forte rea15o ao
d o m K n i o filos7fi&o e &om o desen-ol-imento das &iQn&ias na'
turais e do m ) t o d o e,8erimentalE A 8r78ria e s t r u t u r a inter'
na da uni-ersidade a l e m 5 ofere&e &ondi1Res 8ara esta m o '
difi&a15o que se realia em fun15o das no-as ne&essidades
de in-estiGa15o &ientKfi&a< d e t e r m i n a d a s 8or no-a fase do
d e s e n - o l - i m e n t o da A l e m a n + a E A su8erioridade do sistema
alem5o se re-ela atra-)s da e,iGQn&ia de qualidade e da rela'
ti-a li0erdade a&adQmi&aE Tal situa15o 8 e r m i t e o a-an1o da
&iQn&ia< oriGinando no-as es8e&ialidades e &/tedras que fa'
e m surGir no-as dis&i8linasE Este m o - i m e n t o a & o m 8 a n + a o
8r78rio desen-ol-imento e&on.mi&o da A l e m a n + a e se &on'
-erte em m o d e l o edu&a&ional de nK-el su8erior 8ara t o d o s os
8aKses euro8eus< d e s 0 a n & a n d o a Fran1aE
4:
=B
" ( l t i m o ter1o do s)&ulo [I[ ) o 8erKodo de&isi-o 8ara
a GeoGrafia< 8ois ) q u a n d o esta &iQn&ia se &onsolida al&an'
1 a n d o status a&adQmi&o< a87s um lonGo 8erKodo de 8re8ara'
15o que - i n + a se desen-ol-endo 8 r a t i & a m e n t e desde o s)&u'
lo [VIE Al)m de sua institui15o & o m o dis&i8lina o0riGat7ria
nos 8roGramas de ensino 8rim/rio e se&und/rio d u r a n t e o
s)&ulo [I[ e da &onseqWente ne&essidade de formar 8rofes'
sores 8ara a t e n d e r a d e m a n d a es&olar< a GeoGrafia en&ontra
e&o n u m a A l e m a n + a aGora unifi&ada que deseOa se e,8andir
e al&an1ar seus o0Oeti-os im8erialistasE A &onquista de n o '
-os territ7rios su8Re um & o n + e & i m e n t o 8r)-io dos mesmos
que 8 o d e ser &onseGuido fa&ilmente atra-)s desta dis&i8linaE
Con&luKda a fase e,8lorat7ria< a &onsolida15o da GeoGrafia
8rosseGue atra-)s de estudos dos territ7rios &oloniais q u e
e,iGem & o n + e & i m e n t o s &ada -e mais es8e&ialiadosE Isto
e,8li&a a i m 8 o r t T n & i a das So&iedades !eoGr/fi&as 8or t o d a
a E u r o 8 a e a re&e8ti-idade e n & o n t r a d a 8ela GeoGrafia O u n t o
aos 8oderes 8(0li&osE
=9
=V
=9
J/ a e,8ans5o da GeoGrafia uni-ersit/ria alem5 &ome1a
em 9 @ ? A < e s t i m u l a d a 8ela ne&essidade de 8rofessores 8 a r a o
e n s i n o 8rim/rio e se&und/rio e< a 8artir de 9 @ > A < as &/tedras
desta m a t ) r i a se e s t e n d e m 8or todas as uni-ersidades ale'
m 5 s E Em 9 @ V A a &/tedra de GeoGrafia ) instituKda na U n i '
-ersidade de *erlim< sendo Ritter seu 8rimeiro 8rofessorE
=A
4:
Estas o 0 s e r - a 1 R e s so0re a u n i - e r s i d a d e a l e m 5 n 5 o e q u i - a l e m a um
eloGio< m a s ao r e & o n + e & i m e n t o de q u e o m o d e l o u n i - e r s i t / r i o ale'
m 5 o t o r n o u ' s e u m 8 a r T m e t r o n 5 o s 7 8 a r a a s u n i - e r s i d a d e s euro8)ias<
mas t a m 0 ) m 8ara as ameri&anasE
No e n s i n o s u 8 e r i o r a l e m 5 o a t ) 9 @ > A +a-ia< al)m da & / t e d r a de Geo'
Grafia da U n i - e r s i d a d e de *erlim< a 8 e n a s o u t r a s d u a s C a da Uni-ersi'
d a d e de *reslau< o & u 8 a d a 8 o r Xarl N e u m a n n e a de ! e t t i n G e n o n d e
J o + a n a a 8 8 a e u s ensina-a GeoGrafia e estatKsti&aE A8 a r t i r de 9 @ > 9 <
elas - 5 o 8roliferando e O/ em 9 @ > A < 8 r a t i & a m e n t e t o d a s as uni-ersida'
des a l e m 5 s & o n t a - a m & o m e n s i n o es8e&ialiado e m GeoGrafiaE A8 e s a r
de a & / t e d r a de GeoGrafia na U n i - e r s i d a d e de Paris ser a n t e r i o r 2 9 @ A : 3 <
o d e s e n - o l - i m e n t o da GeoGrafia m o d e r n a na Fran1a ) 0 e m mais l e n t o <
8ois a d e m a n d a de 8rofessores de GeoGrafia 8 a r a a es&ola 8 r i m / r i a e
s e & u n d / r i a &res&e a 8 e n a s n o ( l t i m o t e r 1 o d o s ) & u l o [I[< & o m a s
reformas de e n s i n o 8osteriores P Guerra fran&o'8russianaE
=A
A &ria15o da & / t e d r a de GeoGrafia &olonial e-iden&ia istoE M i l t o n San'
tos em seu li-ro Por uma GeoGrafia no-a 2S5o Paulo< F u & i t e & < 9 : @ A 3 se
refere P utilia15o da GeoGrafia & o m o i n s t r u m e n t o de & o n q u i s t a &olo'
nial< d e s t a & a n d o a rela15o e,istente e n t r e a e , 8 a n s 5 o da GeoGrafia e a
da &olonia15oE Ele l e m 0 r a a i n d a que a & / t e d r a fran&esa de GeoGrafia
foi &riada em 9 @ A : < em Paris< s e n d o o & u 8 a d a 8 o r La *la&+e em 9 @ : : E
# u a n t o P GeoGrafia &olonial< foi a s e G u n d a &/tedra< &riada em 9 @ : V e
o & u 8 a d a ini&ialmente 8or M E D u 0 o i s E M a n o e l Correia d e An d r a d e < e m
o 0 r a O/ &itada< t a m 0 ) m se refere P institui15o da GeoGrafia &olonial<
& + a m a n d o a a t e n 1 5 o 8 a r a o fato de q u e &om a i n d e 8 e n d Q n & i a das
& o l . n i a s fran&esas o n o m e da d i s & i 8 l i n a ) m u d a d o 8 a r a GeoGrafia
tro8i&alE
As So&iedades !eoGr/fi&as< e , t r e m a m e n t e liGadas P e,8ans5o &olonial<
d e s e m 8 e n + a r a m i m 8 o r t a n t e 8a8el n o d e s e n - o l - i m e n t o d a GeoGrafiaE
V i n & u l a d a s ao G o - e r n o e a u m a 0 u r G u e s i a e m 8 r e e n d e d o r a < r e ( n e m
informa1Res &a8aes de diriGir a 8olKti&a de r e 8 a r t i 1 5 o do m u n d o e
& o n & e n t r a r o ne&ess/rio 8 a r a a & o n q u i s t a e e,8lora15o de diferentes
reGiResE Em 9 @ V 9 foi & r i a d a a S o & i e d a d e !eoGr/fi&a de Paris< em
9 @ V @ < a de *erlim e< em 9 @ 4 A < a de L o n d r e s E R i t t e r foi 8 r e s i d e n t e da
S o & i e d a d e !eoGr/fi&a d e *erlim< d i f u n d i n d o t a m 0 ) m a t r a - ) s dela
suas id)iasE
=V
=?
A 8artir de 9@@A< a & o m u n i d a d e &ientKfi&a dos Ge7Grafos
alem5es deslo&a seu &entro das so&iedades GeoGr/fi&as 8ara os
d e 8 a r t a m e n t o s uni-ersit/riosE " &ontrole do desen-ol-imen'
to &ientKfi&o da GeoGrafia 8assa a ser e,er&ido 8elos Ge7Grafos
das u n i - e r s i d a d e s q u e < 8 o r sua -e< m a n t Q m 8u0li&a1Res
diriGidas aos diferentes nK-eis es&olares< 8 r o d u i n d o material
es8e&ialmente dedi&ado P difus5o de &on+e&imentos GeoGr/fi'
&os na es&ola 8rim/ria e se&und/riaE A forma15o dos 8rofesso'
res t a m 0 ) m 8assa a ser o0Oeto de tra0al+os &ientKfi&os< que
re&on+e&em a im8ortTn&ia de asseGurar o ensino da GeoGrafia
na es&ola de nK-el elementar e m)dio &omo &ondi15o 8ara o
desen-ol-imento da &iQn&ia GeoGr/fi&aE
CiQn&ia a&eita &om restri1Res 8elos naturalistas e 8or
&ientistas so&iais< dis&i8lina &ara&teriada &omo au,iliar da
+ist7ria e sofrendo mais t a r d e in-estidas in&lusi-e dos so&i7'
loGos< a GeoGrafia a&a0a resistindo mais 8or raRes 8edaG7Gi'
&as e ideol7Gi&as do que 8or raRes m e r a m e n t e &ientKfi&asE
Sua institu&ionalia15o nos &entros de ensino su8erior se fa
0 a s i & a m e n t e em fun15o da ne&essidade de formar 8rofesso'
res 8 a r a o ensino 8rim/rio e s e & u n d / r i o e do a m 0 i e n t e 8 o '
lKti&o fa-or/-el a ela 8or 8arte do 8oderE =4
=>
as m u d a n 1 a s nos sistemas de ensino 8assam a ser u m a as8i'
ra15o GeralE A su8erioridade &ientKfi&a e t)&ni&a da Alema'
n + a ) atri0uKda P su8erioridade das institui1Res do&entes e<
entre as m e d i d a s adotadas 8ela Fran1a< desta&am'se as que
orGaniam< a 8artir de leis 8romulGadas em 9@>A< o e n s i n o
Gratuito< o0riGat7rio e lai&oE As r e f o r m a s t e n d e m a imitar o
m o d e l o alem5o de ensino su8erior d e f e n d e n d o maior a u t o '
n o m i a 8 a r a as u n i - e r s i d a d e s < & r i a n d o n o - a s dis&i8linas e
a u m e n t a n d o o n ( m e r o de -aGas de 8rofessores uni-ersit/riosE
E & o m o n 5 o 8 o d i a dei,ar de ser< a GeoGrafia fran&esa )
edifi&ada so0re u m a 0ase formada 8elos tra0al+os de
Ge7Grafos alem5esE E s 8 e & i a l m e n t e os de Friedri&+ R a t e l <
a8esar da i n t e n s a &rKti&a que sofrem de-ido ao seu
G e r m a n i s m o < ser5o assimilados a 8 o n t o de forne&er os ele'
m e n t o s ne&ess/rios P formula15o da teoria 8ossi0ilistaE
==
=B
==
Nessas reformas 8osteriores a 9 @ > A < a GeoGrafia ) 0 a s t a n t e 0enefi&ia'
daE Seus 8 r o t a G o n i s t a s s5o Emile Le-asseur< + i s t o r i a d o r d e d i & a d o P
+ist7ria e&on.mi&a e so&ial e AuGuste FimlJ< &atedr/ti&o de GeoGrafia
d a S o r 0 o n n e E Y interessante reGistrar aqui a i n d a u m a n o r m a < 0ai,ada
8elo minist)rio fran&Qs da Instru15o P(0li&a em 9 @ > V < que o0riGa-a a
realia15o de e,&ursRes GeoGr/fi&as ou M8asseios to8oGr/fi&osME
Aes&ola GeoGr/fi&a fran&esa nas&e< 8 o r t a n t o < & o m o i n s t r u m e n t o &a'
8 a de au,iliar na re&u8era15o da i m a G e m de G r a n d e 8 o t Q n & i a q u e a
F r a n 1 a 8 e r d e r a ao sair d e r r o t a d a da Guerra & o m a Al e m a n + a E AGeo'
Grafia fran&esa< q u e at) e n t 5 o manti-era'se a 8 e n a s & o m o u m a dis&i'
8 l i n a au,iliar d o e n s i n o d a +ist7ria< f o r t e m e n t e m a r & a d a a i n d a 8elo
&ar/ter informati-o e des&riti-o< ser/ al1ada ao nK-el de &iQn&ia atra'
-)s das formula1Res de Paul Vidal de La *la&+eE Da & / t e d r a de GeoGra'
fia q u e ele a s s u m e n a S o r 0 o n n e t r a n s m i t e u m d i s & u r s o GeoGr/fi&o
q u e ser/ assimilado 8 o r Ge7Grafos de t o d o m u n d o E Y q u a n d o se insta'
l a e n t r e o s G e 7 G r a f o s u m f o r t e d e 0 a t e e n t r e 8 o s s i 0 i l i s m o -ersus
d e t e r m i n i s m o 2 u m a n o - a d i & o t o m i a n o seio d a GeoGrafia3E M i l t o n
Santos< in Por uma GeoGrafia no-a 2S5o Paulo< F u & i t e & < 9 : @ A < 8 E V ? 3 <
alerta 8ara a falsidade desta 8olQmi&a l e m 0 r a n d o que Mno15o de
d e t e r m i n i s m o n 5 o s u 8 r i m e a id)ia de 8ossi0ilidade e< ao & o n t r / r i o < a
refor1aE # u a n d o Vidal de La *lan&+e es&re-e q u e 6 n 5 o e,istem ne&es'
sidades< m a s e m t o d a 8 a r t e e,istem 8ossi0ilidades6< trata'se d e u m a
- e r d a d e 0 a n a l E " reino do 8ossK-el n 5 o ) o m e s m o do aleat7rio< m a s
o da & o n O u n 1 5 o de d e t e r m i n a 1 R e s q u e O u n t a s se realiam a um d a d o
t e m 8 o e luGarME
Em 9 @ > A < q u a n d o a A l e m a n + a derrota a Fran1a< a -i'
t7ria ) a t r i 0 u K d a 8or m u i t o s ao ensino m i n i s t r a d o nas es&o'
las alem5s< q u e ) de qualidade m u i t o su8erior ao q u e re&e'
0 e m os fran&esesE Torna'se -o &orrente que a Guerra +a-ia
sido G a n + a 8elo mestre'es&ola alem5oE Na Fran1a< essa der'
rota 8ro-o&a u m a &rise 8rofunda que en&erra o II Im8)rio
2 9 @ B V ' 9 @ > A 3 e des8erta um m o - i m e n t o de reforma em que
=4
=B
J / e m 9 @ B > < a s n o r m a s d o M i n i s t ) r i o d a Instru15o P(0li&a n a Fran1a
esta0ele&iam q u e o ensino e l e m e n t a r de GeoGrafia de-ia 0asear'se na
o0ser-a15o do meio familiar P &rian1a e d e f e n d e m o uso do m ) t o d o
intuiti-o q u e seGue do 8arti&ular 8 a r a o Geral< da aldeia ao d e 8 a r t a '
m e n t o e P Fran1aE Note'se & o m o este ) o & a m i n + o que a i n d a +oOe )
seGuido 8ela 8 r o G r a m a 1 5 o de GeoGrafia nas es&olas elementares 0rasi'
leirasC o 0airro< a &idade< o estado e< finalmente< o *rasilE Na Fran1a< a
ne&essidade de forma15o de 8rofessores t a m 0 ) m fa &om q u e em 9@?9
o ensino da GeoGrafia seOa i n t r o d u i d o na Es&ola N o r m a l Su8eriorE
=@
Per&e0e'se aGora &laramente &omo as 8reo&u8a1Res te7'
ri&as q u e le-am ao desen-ol-imento da GeoGrafia arti&ulam'
se & o m moti-a1Res de n a t u r e a 8olKti&aE Seu & o m 8 r o m e t i '
m e n t o ideol7Gi&o d e n u n & i a d o 8or U-es La&oste &onfirma'seC
a GeoGrafia desde F e r 7 d o t o nas&e e se desen-ol-e a ser-i1o
dos E s t a d o s < do im8erialismo dos Estados e a esta antiGa
fun15o a&res&enta'se u m a mais re&ente e 8r78ria da GeoGra'
fia uni-ersit/ria< &uOo 8rin&i8al 8a8el ideol7Gi&o &onsiste em
afastar t o d a refle,5o 8olKti&a so0re o es8a1o e mas&arar as
es&ol+as de 8olKti&a territorial dos Gru8os d o m i n a n t e s E "
8 e n s a m e n t o GeoGr/fi&o< que at) e n t 5 o fora o de + o m e n s di'
r e t a m e n t e asso&iados ao a8arel+o de Estado e ao e,)r&ito<
o & u 8 a d o s & o m u m a 8r/ti&a 8olKti&a e militar< desdo0ra'se no
s)&ulo [I[ e 8assa a faer 8arte dos 8roGramas dos &ol)Gios
e es&olas 8rim/rias< atinGindo t o d o s os futuros &idad5osE Esta
GeoGrafia & u l m i n a no nK-el su8erior &om aqueles que t Q m 8 o r
en&arGo a forma15o dos do&entesE Assim< o dis&urso GeoGr/'
fi&o< es8e&ialmente em sua forma es&olar< 8assa a fun&ionar
& o m o um i n s t r u m e n t o de mistifi&a15oE "s &on+e&imentos -ei'
&ulados 8 o r essa GeoGrafia & u m 8 r e m u m a fun15o que &onsis'
te em Mim8edir o desen-ol-imento de uma refle,5o 8olKti&a a 8ro87'
sito do es8a1o< e de o&ultar a estrat)Gia 8rati&ada no nK-el do es8a1o
8or aqueles que e,er&em o 8oderME E 8or esta ra5o< o ensino da
GeoGrafia 8assa a a 8 r e s e n t a r a forma15o +ist7ri&a de u m a
n a 1 5 o & o m o s e n d o MnaturalM< d e s t a & a n d o o e s t u d o da Mter'
raM e n 5 o da Mso&iedadeME
=?
=:
do se fa isto< 8are&e n 5 o s7 ser 8ossK-el< &omo at) ne&ess/'
rio< m a n t Q ' l a nos &urrK&ulos 8 a r a q u e se desen-ol-a uma
&ons&iQn&ia de que o + o m e m fa a +ist7ria< m a s a fa em
&ir&unstTn&ias d e t e r m i n a d a s E N u m a GeoGrafia re&onstruKda
desta maneira< 8ode'se faer &om q u e as 8essoas se 8re&e
0 a m n u m OoGo dial)ti&o entre ne&essidade e li0erdade< entre
as rela1Res do + o m e m &om a n a t u r e a e as rela1Res dos +o'
m e n s entre siE
# u a n d o +oOe se 8er&e0e o sentido do ensino da GeoGra'
fia< 8erGunta'se se n 5 o seria deseO/-el elimin/'lo do &urrK&ulo
es&olarE F / < 8 o r ) m < o u t r a alternati-a ' e este t r a 0 a l + o se
situa n e s t a 8ers8e&ti-a '< que ) a de 8ro&eder u m a re-is5o
da +ist7ria da GeoGrafia e seu sentido e< neste &onte,to< o
& o n t e ( d o q u e ) e n s i n a d o atra-)s dela nas es&olasE E< q u a n '
=?
L AC " S T E < U-esE " 8 E &itE< 8 E V 4 > E
A quest5o da dualidade
so&iedadeHnaturea
na GeoGrafia
VE9 A e-olu15o do &on+e&imento GeoGr/fi&o
!eoGrafiaC &iQn&ia da TerraE EtimoloGi&amente< des&ri'
15o da TerraE So0 esta e,8ress5o t 5 o r e m o t a e a 8 a r e n t e m e n '
te t 5 o sim8les< a8resenta'se um r a m o do & o n + e & i m e n t o &ien'
tKfi&o m a r & a d o 8or enormes 8olQmi&asE Sua oriGem r e m o n t a
P A n t i G W i d a d e Cl/ssi&aE A GeoGrafia nas&e entre os GreGos q u e
s5o os 8rimeiros a reGistrar de forma sistem/ti&a os &on+e&i'
m e n t o s liGados a esse r a m o do sa0erE S5o eles< ali/s< que
& o m e 1 a m a rotular as informa1Res relati-as P su8erfK&ie da
Terra de GeoGrafiaE Estra05o 8are&e ter sido o 8rimeiro a uti'
liar o t e r m o E Para alGuns autores< E r a t 7 s t e n e s 2 V > B ' 9 : B
a E C 3 < diretor da 0i0liote&a de Ale,andria< foi o 8rimeiro au'
tor de o0ra i n t i t u l a d a !eoGrafia< m u i t o e m 0 o r a a o0ra de
E s t r a 0 5 o 2 V A A a n o s mais t a r d e 3 seOa mais & o n s i s t e n t e E E
F e r 7 d o t o ) a 8 o n t a d o 8 o r -/rios autores< n 5 o s7 &omo o 8ai
da +istorioGrafia< mas t a m 0 ) m da GeoGrafiaE E n t r e t a n t o < o
9
9
CfE JAE!ER< a e r n e r n a Paid)iaC a forma15o do +omem GreGo 2 8 E 9 4 > 3 <
A n a , i m a n d r o < fiGura mais e,8ressi-a dos fKsi&os milesianos< foi o &ria'
dor do 8rimeiro m a 8 a da Terra e da GeoGrafiaE " m u n d o de
A n a , i m a n d r o ) & o n s t i t u K d o de a & o r d o & o m riGorosas 8 r o 8 o r 1 R e s ma'
t e m / t i & a s E " m u n d o ) u m a esfera & o m 8 l e t a em &uOo & e n t r o se situa a
TerraE " & a m i n + o do sol< da lua e das estrelas ) &ir&ular< s e n d o q u e o
&Kr&ulo do sol ) o mais e,terior e m e d e V> -ees o d i T m e t r o da TerraE
Conser-ando a m e s m a tendQn&ia matem/ti&a na ela0ora15o do ma8a
da Terra< F e r 7 d o t o seGue e em 8 a r t e & o n t r a d i esta o r i e n t a 1 5 o que
ele a t r i 0 u i aos O.nios & o l e t i - a m e n t e E Esta imaGem< q u e ele t o m a de
F e & a t e u d e M i l e t o < t e m sua oriGem e m An a , i m a n d r o E
BV
sa0er GeoGr/fi&o ) ainda anterior aos GreGos< 8ois 8 o d e ser
d e t e & t a d o at) m e s m o nas so&iedades mais 8rimiti-as o n d e
os d e s l o & a m e n t o s e as miGra1Res 0 a s t a n t e r e m o t a s le-am ao
& o n + e & i m e n t o mais a m 8 l o da su8erfK&ie terrestre e P t e n d Q n '
&ia ao reGistro ou P transmiss5o desse & o n + e & i m e n t o E M e s m o
sem d o m i n a r a es&rita< os 8o-os 8rimiti-os t r a n s m i t e m oral'
m e n t e < ou atra-)s de d e s e n + o s em ro&+as e &a-ernas< u m a
&on&e815o de -ida e de &ultura ri&a em id)ias GeoGr/fi&asE A
Gradati-a a m 8 l i a 1 5 o do es8a1o< ao m e s m o t e m 8 o que au'
m e n t a o interesse 8 o r suas &ara&terKsti&as naturais< -ai aGu'
1 a n d o a &uriosidade 8or questRes liGadas Ps rela1Res e n t r e a
n a t u r e a e a so&iedadeE " + o m e m 8assa a o0ser-ar O/ n 5 o
s7 as m o n t a n + a s < os rios e seus reGimes< as esta1Res do a n o e
a distri0ui15o das &+u-as< mas -olta sua a t e n 1 5 o t a m 0 ) m
8 a r a os sistemas aGrK&olas< as t)&ni&as de uso do solo< as rela'
1Res &am8o'&idade< as rela1Res entre as diferentes &lasses so'
&iais< entre o Poder e o 8o-o< et&EEE Ao m e s m o t e m 8 o q u e
alGuns des&re-em< aGora n 5 o mais a8enas o r a l m e n t e < m a s
t a m 0 ) m 8 o r es&rito< asE reGiRes &on+e&idas< outros 8reo&u'
8am'se & o m as id)ias mais liGadas P forma e P d i m e n s 5 o da
TerraE
N 5 o o 0 s t a n t e o a & e n t u a d o desen-ol-imento da &arto'
Grafia nos s)&ulos [V e [VI em fun15o das Grandes des&o'
0ertas< at) o s)&ulo [VIII os tra0al+os de & u n + o GeoGr/fi&o
seGuem dis8ersos< sem q u a l q u e r 8adronia15oE A -ariedade
dos t e m a s e a d e s & o n t i n u i d a d e das formula1Res ) tal q u e se
t o r n a im8ossK-el falar em GeoGrafia & o m o u m a &iQn&ia< & o m o
u m sa0er a u t . n o m o E Para N e l s o n a e r n e & \ Sodr)< n o s)&ulo
[VIII en&erra'se o MlonGo 8erKodo ini&ial< 8reliminar< 8re8arat7'
rio da !eoGrafia< sua 8r)'+ist7riaME Y e n t 5 o q u e se ini&ia o &a'
m i n + o da GeoGrafia em 0us&a do status &ientKfi&o que ser/
finalmente al&an1ado na A l e m a n + a < no s)&ulo [I[E Portan'
to< ) s7 m u i t o r e & e n t e m e n t e que a GeoGrafia e n & o n t r a os ele'
V
V
B4
m e n t o s ne&ess/rios 8ara o seu nas&imento & o m o &iQn&iaE Seu
dis&urso atual 8 o d e ser -isto &omo a e,8ress5o deste lonGo
traOeto e< es8e&ialmente< &omo o resultado dos interesses em
OoGo na )8o&a em q u e este sa0er se institu&ionaliaE
A e-olu15o das estruturas e&on.mi&o'so&iais 8ro-o&a
o desen-ol-imento da su8erestrutura &ultural e & o m isto a
m a n e i r a de e,8li&ar as rela1Res entre a so&iedade e a n a t u r e '
a ) afetada< alterando t a m 0 ) m o &on&eito e a id)ia q u e se
fa de GeoGrafiaE Assim< se na 8r)'+ist7ria< na A n t i G W i d a d e e
na I d a d e M ) d i a < a GeoGrafia era utiliada es8e&ialmente 8 a r a
d e s e n + a r roteiros 8er&orridos< 8 a r a indi&ar re&ursos< 8 a r a
analisar os astros< 8ara identifi&ar rela1Res meteorol7Gi&as
&onfundindo'se &om a &artoGrafia e a astronomia< na I d a d e
M o d e r n a -erifi&a'se a 0us&a de e,8li&a1Res mais 8rofundas
8ara as rela1Res entre a Terra e os astros< entre as &ondi1Res
naturais e as so&iedadesE J/ na Idade C o n t e m 8 o r T n e a < ao se
t o r n a r u m r a m o a u t . n o m o d o & o n + e & i m e n t o < a GeoGrafia
a8are&e m u i t o liGada a e,8li&a1Res de fen.menos fKsi&os e
0 a s t a n t e & o m 8 r o m e t i d a &om interesses 8olKti&osE Per&e0e'se
aK u m a e-olu15o que 8assa da 8 u r a 8reo&u8a15o &om a des'
&ri15o P 8ro&ura de e,8li&a1Res 8 a r a os fen.menos o0ser-a'
dos e &ausas da sua distri0ui15oE Em fins do s)&ulo [I[< inK'
&io do s)&ulo [[< &om a 8u0li&a15o de in(meras o0ras 8ro'
4
=
4
N a I d a d e M o d e r n a s e esta0ele&e u m n o - o 8 a r a d i G m a d a rela15o e n t r e
+ o m e m e n a t u r e a C aleGa a d o m i n a 1 5 o atra-)s do sa0er e do faerE A
e & o n o m i a ) e n t e n d i d a & o m o 8ossi0ilidade de t r a n s f o r m a r a n a t u r e a
e &olo&/'la a ser-i1o do + o m e m E
Nesse 8 e r K o d o < o m o - i m e n t o e&ol7Gi&o< em suas di-ersas t e n d Q n & i a s <
q u e s t i o n a de forma 0 a s t a n t e radi&al a rela15o que o + o m e m esta0ele'
&e & o m a n a t u r e a 8 o r q u e este t i 8 o de rela15o 8 o d e r i a r e d u n d a r n u m
desastreE # u e s t i o n a ' s e < assim< n 5 o s7 a rela15o + o m e m H n a t u r e a no
m o d o de 8rodu15o material< mas t a m 0 ) m na 8rodu15o do &on+e&i'
m e n t o e < n e s t e &aso t a m 0 ) m < o 8 r 7 8 r i o e s t a t u t o d e &iQn&iaE I s t o
8 o r q u e a &iQn&ia m o d e r n a se f u n d a m e n t a no fato de o + o m e m ser o
suOeito e a n a t u r e a o o0OetoE " m o - i m e n t o e&ol7Gi&o t r a &onsiGo o
e s t a 0 e l e & i m e n t o d e u m a )ti&a &al&ada n 5 o mais n o d o m K n i o d a n a t u '
rea< m a s n u m a &erta f r a t e r n i d a d e E
=
S " D R E < N e l s o n aerne&\E Introdu15o P GeoGrafiaC GeoGrafia e ideoloGiaE
4EedE Petr78olis< Voes< 9 : @ V < 8 E V 4 E
B=
duidas 8 o r Ge7Grafos e &om a institu&ionalia15o da Geo'
Grafia a&adQmi&a< +/ u m a e-olu15o na defini15o dessa &iQn'
&ia q u e E m m a n u e l d e M a r t o n n e s i n t e t i a m u i t o 0 e m a o
a8resent/'la & o m o um sa0er< q u e 0us&a a Mdistri0ui15o P su'
8erfK&ie do Glo0o dos fen.menos fKsi&os< 0iol7Gi&os e +umanos< as &ausas
dessa distri0ui15o e as rela1Res lo&ais desses fen.menosME N 5 o se
t r a t a mais de a8enas des&re-er< mas 8 r i n & i 8 a l m e n t e de e,'
8li&ar a distri0ui15o dos fen.menosE N e s t a defini15o 8er&e'
0e'se t a m 0 ) m n i t i d a m e n t e a &on&e815o de M&iQn&ia sKnteseM '
q u e t r a 0 a l + a &om os elementos das demais &iQn&ias '< 8re'
t e n s 5 o esta que m a r & o u 8 r o f u n d a m e n t e o desen-ol-imento
da GeoGrafia m o d e r n a E Passando da des&ri15o P e,8li&a15o<
ela adquire o &ar/ter de &iQn&ia e< ao t r a 0 a l + a r &om fen.me'
nos fKsi&os< 0iol7Gi&os e + u m a n o s < Oustifi&a sua am0i15o de
ser &iQn&ia sKnteseE
B
?
BB
Esta r / 8 i d a e,8osi15o m o s t r a que as defini1Res e os
o0Oetos das &iQn&ias n 5 o s5o 8 e r m a n e n t e s n e m rKGidos< mas
que sofrem transforma1Res em &onseqWQn&ia das m u d a n 1 a s
q u e o&orrem na so&iedadeE C o m a GeoGrafia n 5 o foi diferen'
te< e ao lonGo de sua +ist7ria foram arti&uladas i n ( m e r a s
defini1Res 8ara o o0Oeto de 8reo&u8a15o desta &iQn&iaE As'
sim ) que A n t . n i o Carlos R o 0 e r t de Moraes< em seu li-ro
!eoGrafiaC 8equena +ist7ria &rKti&a< a8resenta um 0re-e 8ainel
das defini1Res da GeoGrafia< detendo'se a8enas nos MGrandes
modelos 68uros6 de defini15oM e a 0 a r & a n d o Msomente as 8ers8e&ti'
-as da !eoGrafia Tradi&ionalM< 8 o r ser nessa que a 8ro0lem/'
ti&a do o0Oeto se manifesta mais &laramenteE N e s t a listaGem
das diferentes defini1Res< no e n t a n t o < & + a m a a a t e n 1 5 o o fato
de que no fundo todas as 8ro8ostas & o m u n G a m da m e s m a
difi&uldade em arti&ular os dois ramos do sa0er ' n a t u r a l e
+ u m a n o ' no interior de u m a &iQn&ia que se 8 r o & l a m a inte'
ressada nas rela1Res entre so&iedade e natureaE Se a Geo'
Grafia atra-essa +oOe u m a &rise ) t a m 0 ) m 8 o r q u e ao lonGo
destes (ltimos 9BA anos n 5 o foi &a8a de le-ar a d i a n t e as
8 r o 8 o s t a s de seus 8ioneiros< q u e 8 r e t e n d i a m a inteGra15o
dos & o n + e & i m e n t o s relati-os ao + o m e m e P n a t u r e a d e n t r o
de u m a m e s m a &iQn&iaE Para AlmaGi/< um estudioso da +is'
t7ria da GeoGrafia &itado e &riti&ado 8or ME # u a i n i < Mo motor
fundamental da e-olu15o da GeoGrafia nos s)&ulos modernos ) &onsti'
>
@
>
F i n a l m e n t e < +oOe a GeoGrafia se define< de um m o d o
Geral< & o m o o r a m o do sa0er &ientKfi&o que se dedi&a ao estu'
do das rela1Res entre a so&iedade e a naturea< ou mel+or<
da forma & o m o a so&iedade orGania o es8a1o terrestre< &om
o o0Oeti-o de e,8lorar e dis8or dos re&ursos naturaisE
B
M A R T " N N E < E m m a n u e l deE Panorama da GeoGrafiaE -E 9E Lis0oa< Edito'
ra Cosmos< 9:B4< 8EVAE
" q u e -ai d a r o & a r / t e r de & i Q n & i a P GeoGrafia ) o fato de t e n t a r
esta0ele&er a rela15o e n t r e &ausa & efeito atra-)s da e,8li&a15o< a 0 a n '
d o n a n d o a m e r a des&ri15oE Ao e,8li&ar< ela al&an1a o status de &iQn&ia<
m a s a 8 r o 0 l e m / t i & a est/ no fato de q u e a &iQn&ia no s e n t i d o m o d e r n o
e,8li&a a 8 e n a s u m a 8 a r t e < r e 8 r e s e n t a um &orteE Assim< a &iQn&ia feita
no s e n t i d o &l/ssi&o estaria im8ossi0ilitada de a 0 o r d a r a t o t a l i d a d e '
daK a difi&uldade da GeoGrafia ao 8 r e t e n d e r ser u m a &iQn&ia q u e a0ar'
&asse os f e n . m e n o s fKsi&os< 0iol7Gi&os e + u m a n o s E Pare&e q u e a &iQn'
&ia q u a n d o o u s a 8 r o n u n & i a r ' s e so0re a t o t a l i d a d e n 5 o & o n s e G u e des'
- e n & i l + a r ' s e d a metafKsi&aE N 5 o o 0 s t a n t e a a m 0 i G W i d a d e d o t e r m o
metafKsi&a isto se manifesta q u a n d o se dis&ute a -is5o 8ositi-ista da
& i Q n & i a e q u a n d o se 8 e r G u n t a 8 e l a r e l a 1 5 o e n t r e o m a r , i s m o e o
8ositi-ismoE Pense'se< 8 o r e,em8lo< na ousadia da Es&ola de Viena que
em 9 : V V lan1a o manifesto intitulado Vis5o &ientKfi&a do mundo e em
! r a m s & i q u e afirma que a &iQn&ia ) sem8re t a m 0 ) m ideoloGiaE
?
N o s t e m 8 o s m o d e r n o s +/ u m a &oin&idQn&ia e n t r e o d e s e n - o l - i m e n t o
d a &ateGoria d o t e m 8 o 2+istori&idade + u m a n a < filosofia d a n a t u r e a 3
e a & a t e G o r i a do e s 8 a 1 o E Ao m e s m o t e m 8 o < 8 e r & e 0 e ' s e q u e a
t e m 8 o r a l i d a d e das &oisas e dos + o m e n s ) mais t r a 0 a l + a d a q u e a sua
es8a&ialidadeE Por e,em8lo< a t e m 8 o r a l i d a d e a8are&e mais desen-ol'
- i d a em t r a 0 a l + o s dos fil7sofos m o d e r n o s < a 8artir do s)&ulo [VIII '
) o &aso da filosofia da +ist7ria em a u t o r e s & o m o M o n t e s q u i e u < X a n t <
V i & o < FeGel em q u e a t e m 8 o r a l i d a d e ) mais q u e s t i o n a d a E Isto tal-e
8 o s s a ser a t r i 0 u K d o P d i & o t o m i a + o m e m H n a t u r e a < 8ois a&eita'se m u i '
to mais fa&ilmente que o + o m e m ten+a u m a tem8oralidade e n5o
q u e a sua n a t u r e a & o r 8 7 r e a seOa o T m 0 i t o em que se d/ a + i s t o r i & i d a d e E
M " R AE S < An t . n i o Carlos R o 0 e r t E !eoGrafiaC 8equena +ist7ria &rKti&aE S5o
Paulo< F u & i t e & < 9 : @ 9 < 8 E 9:E
@
B?
tuKdo 8or uma es8)&ie de dial)ti&a unidade'di-is5oM E Partindo de
u m a &on&e815o m o n i s t a da GeoGrafia< indi-idualia de for'
ma anti'+ist7ri&a e su0Oeti-a as fases 0oas e m/sE N a s 8ri'
meiras 8re-ale&eriam as tendQn&ias unit/rias] nas seGundas
d o m i n a r i a m as di-isRes e e s 8 e & i a l i a 1 R e s E Essa
+ e t e r o G e n e i d a d e de enfoque &olo&a em ris&o a i d e n t i d a d e da
&iQn&ia GeoGr/fi&a e fa & o m que -/rios autores reafirmem
ora a sua &ara&terKsti&a dual< ora a e,istQn&ia de mais de u m a
GeoGrafiaE A situa15o ) 0 a s t a n t e &om8le,a 8ois Mestudando as
rela1Res entre a so&iedade e a naturea< ela tem /reas em &omum &om
os dois Grandes Gru8os &ientKfi&os< e se o es8a1o ) 8roduido e re8rodu'
ido 8ela so&iedade< a !eoGrafia tem Grande a8ro,ima15o &om as
mais di-ersas &iQn&ias so&iais] se analisa a inter-en15o dessa so&ieda'
de na naturea< tem naturalmente a ne&essidade de manter &onta'
tos< de tro&ar &on+e&imentos e e,8eriQn&ias &om muitas &iQn&ias ditas
naturaisME De um lado< e,iste a fisionomia natural da Terra
e seus e s q u e m a s de transforma15o que 8re&isam ser &om'
8 r e e n d i d o s e e,8li&ados< &onsiderando'se que< entre os aGen'
tes modeladores< entre os elementos da 8aisaGem< en&ontram'
se os + o m e n s E De outro lado< est5o as so&iedades + u m a n a s
que de-em ser & o m 8 r e e n d i d a s e e,8li&adas< le-ando'se em
& o n t a que< entre as &ondi1Res da sua e s t r u t u r a e e-olu15o<
e n & o n t r a m ' s e o rele-o< a +idroGrafia< a lo&alia15o< o &lima<
et&EEE e q u e < 8 o r t a n t o < ) ne&ess/rio a 8 o n t a r as interde8en'
dQn&ias e n t r e o meio fKsi&o'0iol7Gi&o e os Gru8os + u m a n o s E A
difi&uldade est/ em e n & a m i n + a r estas duas ordens de 8es'
quisa u n i t a r i a m e n t e < o que s7 e s 8 o r a d i & a m e n t e a GeoGrafia
t e m &onseGuidoE
_A
:
B>
Entretanto< o dualismo que se re-ela no interior da Geo'
Grafia n 5 o ) e,&lusi-o delaE Na - e r d a d e ele &oin&ide &om o
dualismo filos7fi&o que reflete u m a forma de -er e &on&e0er
o m u n d o que est/ na rai da +ist7ria o&identalE # u a n d o o
+ u m a n o 8assa a ser o0Oeto da &iQn&ia< na m e s m a )8o&a em
que a GeoGrafia se institu&ionalia< o domKnio n a t u r a l 2fKsi'
&o3 e o + u m a n o 2do es8Krito3 8assam a ser en&arados defini'
t i - a m e n t e & o m o dois 87los isolados e at) m e s m o o8ostosE
Na o8osi15o e n t r e estes dois ramos do & o n + e & i m e n t o ou dois
as8e&tos do real< situa'se um dos 8ro0lemas &ru&iais da Geo'
Grafia< que 8 o d e ser dete&tado ao lonGo de t o d a a sua +ist7'
riaE Fil+a do s)&ulo [I[< a GeoGrafia ) m o l d a d a P sua i m a G e m
e s e m e l + a n 1 a < no 0oOo de um m o - i m e n t o Glo0al de fraG'
m e n t a 1 5 o do &on+e&imento que d/ oriGem a u m a s)rie de &i'
Qn&ias es8e&Kfi&as e t a m 0 ) m P distin15o entre &iQn&ias n a t u '
rais e &iQn&ias + u m a n a s E A di-is5o intele&tual do t r a 0 a l + o
&ientKfi&o t e m sua oriGem no 8ro&esso de di-is5o do t r a 0 a l + o
em Geral< f e n . m e n o tK8i&o da so&iedade &a8italista< O/ q u e
esta< ao di-idir o tra0al+o< 8ar&elou'o de tal forma q u e tor'
n o u ne&ess/ria< ao m e s m o t e m 8 o < a di-is5o t a m 0 ) m no 8la'
no te7ri&oE A GeoGrafia< assim & o m o a e & o n o m i a ' esta um
8 o u & o antes< no s)&ulo [VIII '< a so&ioloGia< a 8si&oloGia s5o
alGuns e,em8los dessa fraGmenta15o< 8ois de a&ordo & o m
Fou&ault Ma 8artir do s)&ulo [I[ o &am8o e8istemol7Gi&o se fraG'
menta ou< antes< e,8lode em dire1Res diferentesME
99
:
# U AI N I < M a s s i m o E A&onstru15o da GeoGrafia +umana<E TradE Liliana LaGan/
F e r n a n d e s E Rio de Janeiro< Pa e Terra< 9 : @ 4 < 8E V= N e s t a o0ra< ao
&itar AlmaGi/< # u a i n i & + a m a a a t e n 1 5 o 8 a r a a - a l i d a d e de sua Storia<
della<GeoGrafia< em = - o l u m e s < q u e < e m 0 o r a u l t r a 8 a s s a d a < & o n s t i t u i fon'
t e d e & o n s u l t a a i n d a 0 a s t a n t e (tilE
A N D R AD E < M a n u e l Correia deE !eoGrafia< &iQn&ia da so&iedadeC uma intro'
du15o P an/lise do 8ensamento GeoGr/fi&oE S5o Paulo< EdE Atlas SEAE< 9 : @ >
8E9BE
Por esta ra5o< 8ara se e n t e n d e r a GeoGrafia de +oOe )
ne&ess/rio um r e t o r n o ao 8assado ' u m a das e,iGQn&ias da
GeoGrafia no m o m e n t o 8 r e s e n t e )< sem d(-ida< a
+istori&ia15o< 8ois a +ist7ria transformou'se em m ) t o d o de
an/lise e em forma de & o m 8 r e e n s 5 o -/lida 8 a r a n u m e r o s o s
r a m o s do & o n + e & i m e n t o E Y M a r , q u e m afirma na IdeoloGia<
alem5 &on+e&er a 8 e n a s u m a &iQn&ia< a &iQn&ia da +ist7riaE
9A
99
F " U C A U L T < Mi&+elE As 8ala-ras e as &oisasC uma arqueoloGia das &iQn&ias
+umanasE TradE S a l m a TE M u & + a i l E =EedE S5o Paulo< M a r t i n s F o n t e s <
9:@><8E4?4E
B@
P r e t e n d e r definir q u a l q u e r &iQn&ia 8or 8rin&K8ios t o m a d o s
a 8riori< d e m a r & a r limites rKGidos ao seu & a m 8 o de in-estiGa'
15o ) u m a tarefa sem8re arris&ada< 8ois q u a n t o mais a-an1a
o sa0er + u m a n o < mais nKtidos se t o r n a m os elos que rela&io'
n a m entre si as di-ersas &iQn&ias< &omo se fossem ramos nas'
&idos de um t r o n & o & o m u m E A +ist7ria da GeoGrafia e-iden'
&ia mais um e,em8loE # u a l q u e r defini15o a8riorKsti&a< que
n5o & o n t e m 8 l e a n a t u r a l e-olu15o das &oisas< est/ arris&ada
a 8erder'se 8 o r sua falta de f u n d a m e n t o E Por isso< t o m a r
&on+e&imento das fases su&essi-as do desen-ol-imento da &iQn'
&ia GeoGr/fi&a< das difi&uldades e t r a n s f o r m a 1 R e s 8 o r que
8assou e que a & o n d u i r a m ao alto Grau de orGania15o que
ela a 8 r e s e n t a +oOe )< ao que t u d o indi&a< o m ) t o d o mais se'
Guro e mais 8 r u d e n t e 8ara re&on+e&er o seu 8rin&K8io Knti'
mo< 8ara re-elar o que ela foi< o que ) e o que de-e serE
P r i m e i r a m e n t e ) 8re&iso r e & o n + e & e r q u e a -is5o de
m u n d o m o d e r n a e< &om ela< a de &iQn&ia< n 5 o 8 o d e ser en'
t e n d i d a & o m o u m a 8 r i m o r a m e n t o d a -is5o d e m u n d o anti'
GaE A 0 a n d o n a n d o a 8retens5o de &onsiderar o &on+e&imen'
to atual &omo o 8 o n t o alto e o resumo ideal das &ulturas
antiGas< ) 8ossK-el 8er&e0er que n 5 o +/ u m a mera &ontinui'
d a d e n o a - a n 1 o d o & o n + e & i m e n t o + u m a n o < mas q u e < 8 o r
-ees< ele se d/ atra-)s de m u d a n 1 a s radi&ais< -erdadeiras
r e - o l u 1 R e s so0re o m o d e l o anteriorE A imaGem de um &o'
n + e & i m e n t o adquirido G r a d a t i - a m e n t e < n u m &res&endo e m
0us&a da M-erdadeM< n 5 o &orres8onde P realidade o n d e u m a
+ist7ria de lutas< ru8turas< idas e -indas fieram &om que o
sa0er + u m a n o atinGisse o nK-el em que se e n & o n t r a atual'
m e n t e E So0 a a 8 a r e n t e e-olu15o n a t u r a l do & o n + e & i m e n t o
a0riram'se< 8 o r -ees< 0re&+as que re8resentaram Gol8es de'
finiti-os na estrutura do &or8o de &on+e&imentos anteriorE
9V
B:
Assim< 8 o r e,em8lo< Co8)rni&o ao 8u0li&ar< em 9 B = 4 < o seu
De re-olutioni0us or0ium &oelestium 8 r o d u i u < a 8artir da leitu'
ra dos antiGos< as 0ases de u m a re-olu15o 8or tirar a Terra
do seu MluGar naturalME Sua o0ra< no e n t a n t o < 8 o d e ser &onsi'
d e r a d a s i m u l t a n e a m e n t e re-olu&ion/ria e & o n s e r - a d o r a E A
n o - a a s t r o n o m i a e,8osta 8or N i & o l a u Co8)rni&o deslo&a a
Terra do &entro do uni-erso e e,8li&a o m o - i m e n t o dos 8la'
netas 8 o r u m a +i87tese +elio&Qntri&a< a o m e s m o t e m 8 o q u e
&onser-a o 8rin&K8io da &ir&ularidade dos m o - i m e n t o s e da
8erfei15o das esferasE " siGnifi&ado filos7fi&o desta n o - a teo'
ria ) 8rofundoE VulGarmente se di q u e o seu efeito foi dimi'
nuir a i m 8 o r t T n & i a da Terra e mostrar ao + o m e m sua 8 e q u e '
n e frente ao uni-ersoE Esta ) u m a id)ia 0 a s t a n t e su8erfi&ial
' Mfilosofi&amente tola e +istori&amente falsaM ' 8ois n e n + u m
8 r o 0 l e m a filos7fi&o< quer diGa res8eito ao + o m e m ou ao uni'
-erso< ou m e s m o P rela15o entre eles< ) afetado 8ela q u a n t i '
d a d e do es8a1o q u e o&u8aE Ao m e s m o t e m 8 o < a 8 e q u e n e
da Terra frente ao uni-erso O/ era &on+e&ida 8or t o d o euro'
8 e u &ulto um s)&ulo antes de Co8)rni&o ' aK est/ o 8 o r q u Q
do M+istori&amente falsoME " - e r d a d e i r o siGnifi&ado da o 0 r a
deste a s t r . n o m o 8olonQs -ai al)m e &onsiste n 5 o t a n t o em
deslo&ar o &entro do uni-erso da Terra 8ara o Sol< m a s em
im8li&itamente neGar q u e o m u n d o ti-esse um &entroE " fun'
d a m e n t a l ) que Mtal &omo se di seu editor 87stumo 8oderia &onsi'
derar'se seu &entro qualquer 8onto] e a fim de se estudar as 7r0itas
8lanet/rias era &on-eniente &onsiderar'se &omo &entro do uni-erso o
solME Y i m 8 o r t a n t e &onsiderar a i n d a que< ao tirar a Terra do
&entro do uni-erso< na -erdade Co8)rni&o est/ t i r a n d o a IGre'
Oa do &entro do m u n d o < O/ que at) e n t 5 o fora o &entro do
8 l a n e t a Terra em t o r n o do qual Gira-a t o d o o uni-ersoE C o m
ele se ini&ia l e n t a m e n t e a d e r r u 0 a d a da e,8li&a15o teol7Gi&aE
94
9=
9V
A8ala-ra re-olu15o a q u i n 5 o de-e ser e n t e n d i d a &om o m e s m o senti'
do q u e l+e ) a t r i 0 u K d o & o m o m o - i m e n t o so&ial< -isto q u e na /rea do
& o n + e & i m e n t o ela se fa mais l e n t a m e n t e < sem o & a r / t e r 0 r u s & o tK8i'
&o d o s m o - i m e n t o s da so&iedadeE
94
C " L L I N ! a " " D < RE !E CiQn&ia e filosofiaE TradE Frederi&o M o n t e n e G r o E
VEedE Lis0oa< Editorial Presen1a< 9 : > ? E 8 E 9 B ? E 2*i0liote&a das CiQn&ias
So&iais3E
I d e m < i0idem< 8 E 9 B > E
9=
?A
A - e r d a d e n 5 o estaria mais a8enas nas SaGradas Es&riturasE
!alileu< 8or sua -e< ao se defender dos ataques da IGreOa<
t a m 0 ) m &olo&a-a que a *K0lia n 5 o era um li-ro &ientKfi&oE
Ca0ia aGora ler o li-ro da n a t u r e a que est/< seGundo ele<
es&rito em linGuaGem m a t e m / t i & a E Essa inter-en15o fa & o m
que n 5 o s7 se dei,e de t o m a r a *K0lia & o m o um li-ro de &iQn'
&ia< mas t a m 0 ) m &ontri0ui 8ara a destin15o entre teoloGia e
filosofia< e 8 a r a u m a rela15o n o - a entre teoloGia< filosofia e
&iQn&iaE
?9
15o da &iQn&iaE Isto siGnifi&a dier q u e a -is5o de m u n d o
m o d e r n a e< & o m ela< a de &iQn&ia< n 5 o &orres8onde a um sim'
8les a 8 r i m o r a m e n t o da -is5o anteriorE Portanto< &ada )8o&a
t r a 0 a l + a &om o sa0er de a&ordo & o m suas 8arti&ularidades
+ist7ri&asE Assim< & o m o & o n + e & i m e n t o a GeoGrafia 8 o d e ser
&onsiderada uni-ersal< O/ que emerGe do 8r78rio des8ertar
da &ons&iQn&ia + u m a n a < & o m u m a t o d a a + u m a n i d a d e < atra'
-)s do & o n t a t o do + o m e m &om a n a t u r e a E C o m o sa0er< no
e n t a n t o < ela difere seGundo as m e n t a l i d a d e s e &ir&unstTn&ias
de diferentes )8o&as Ps quais se 8 r e n d e m &on&e81Res 8r78rias
do m u n d o e do es8KritoE
ME Fou&ault reGistra duas Grandes d e & o n t i n u i d a d e s na
e8ist)me da &ultura o&identalC u m a q u e assinala o inK&io da
idade &l/ssi&a< em m e a d o s do s)&ulo [VIII< q u a n d o se d/ a
8rimeira r u 8 t u r a 2Co8)rni&o ) dos q u e O/ 0 e m antes &ontri'
0ui 8 a r a q u e isso o&orra3] o u t r a q u e no &ome1o do s)&ulo
[I[ m a r & a o limiar da m o d e r n i d a d e e que & o r r e s 8 o n d e P
e8ist)me & o n t e m 8 o r T n e a E N o t a m ' s e aK dois m o m e n t o s de r u 8 '
t u r a ' ou duas re-olu1Res ' um que se efeti-a no s)&ulo [VIII
e< o o u t r o < no s ) & u l o [I[< a m 0 o s 8 r o - o & a n d o f i s s u r a s
irre&u8er/-eis nos esquemas de 8 e n s a m e n t o do sistema an'
teriorE A &ada fratura torna'se -itoriosa a formula15o de um
9?
9>
VEV As ru8turas e8istemol7Gi&as no desen-ol-imento
da &iQn&ia
! r a n d e s n o m e s em +ist7ria e filosofia da &iQn&ia< & o m o
os de !E *a&+elard< FE SE X u + n e ME Fou&ault< ao t r a t a r e m
da & o n s t r u 1 5 o do sa0er< a&usaram a e,istQn&ia de r u 8 t u r a s
e8istemol7Gi&as no desen-ol-imento da &iQn&iaE De a&ordo
& o m essa forma de inter8retar o & o n + e & i m e n t o + u m a n o < do'
m i n a n t e na +istorioGrafia m o d e r n a < 8arte'se da tese de que
o sa0er ) & o n s t r u K d o e n 5 o d a d o n a t u r a l m e n t e < o q u e tor'
naria in(til q u a l q u e r 0us&a de u m a lin+a reGular na e-olu' 9B
9B
Esta id)ia de q u e o sa0er ) u m a &onstru15o O/ est/ 8resente em
a u t o r e s do s)&ulo [VIII< & o m o < 8 o r e,em8lo< X a n t E Para ele Ma ra5o
s7 & o m 8 r e e n d e o q u e ela m e s m a 8 r o d u s e G u n d o o seu 8roOeto< 2que3
ela teria q u e ir P frente & o m os 8rin&K8ios do seu OuKo s e G u n d o leis
& o n s t a n t e s e o0riGar a n a t u r e a a r e s 8 o n d e r Ps suas 8 e r G u n t a s < m a s
s e m se dei,ar & o n d u i r 8 o r ela & o m o se esti-esse 8resa a um la1oME
2Pref/&io P V edi15o da Criti&a da ra5o 8uraE TradE 8 o r t u G u e s a E S5o
Paulo< A0ril C u l t u r a l < 9 : @ A < 8E 993E VQ'se< e n t 5 o < q u e a rela15o q u e se
esta0ele&e e n t r e o suOeito e o o0Oeto do & o n + e & i m e n t o n 5 o )< & o m o
di X a n t < u m a rela15o do t i 8 o 8rofessor 2 n a t u r e a 3 -ersus a l u n o 2suOei'
t o H + o m e m 3 < m a s d o t i 8 o Oui 2suOeito q u e 8 e r G u n t a H + o m e m 3 -ersus
t e s t e m u n + a 2 n a t u r e a 3 E E m 0 o r a esteOa 8 r e s e n t e em X a n t < e em ou'
tros a u t o r e s < a id)ia do sa0er & o m o 8 r o d u 1 5 o + u m a n a < o q u e 8re-ale'
&e ) o e n t e n d i m e n t o de q u e a - e r d a d e &ientKfi&a &onsiste n u m a ade'
q u a 1 5 o do suOeito ao o0OetoE
a
9?
A 8 a l a - r a e8ist)me ) a q u i u t i l i a d a no s e n t i d o q u e F o u & a u l t l + e d/< ou
seOa< & o m o u m 8 a r a d i G m a o u M r e G i m e d e - e r d a d e M q u e & a r a & t e r i a
u m a d e t e r m i n a d a ) 8 o & a e< n e s t e s e n t i d o < ela e n G l o 0 a r i a t a m 0 ) m a
do,aE Para P l a t 5 o < o s e n s o & o m u m 2a do,a3 fi&a e,&luKdo da e8ist)me
q u e seria f o r m a d a a 8 e n a s 8 e l o &ientKfi&o< 8 e l o sa0er r a & i o n a l < 8 e l o
s a 0 e r su8eriorE Ae8ist)me em P l a t 5 o ) & o n s t i t u K d a a 8 e n a s 8 e l o s a 0 e r
ra&ionalE
" &on&eito de m o d e r n i d a d e em Fou&ault n 5 o &on&ide &om o que
n o r m a l m e n t e ) a&eito & o m o m o d e r n i d a d e E Para ele a m o d e r n i d a d e
&oin&ide & o m o s u r G i m e n t o das &iQn&ias + u m a n a s q u e t r a n s f o r m a m
o + o m e m em o 0 O e t o E Afilosofia< 8 o r e , e m 8 l o < & o n s i d e r a a m o d e r n i '
d a d e a 8artir de D e s & a r t e s 8 o r q u e ele esta0ele&e um n o - o 8 r i n & K 8 i o
8 a r a o sa0er< q u e &onsiste em &olo&ar o + o m e m & o m o f u n d a m e n t o do
s a 0 e r e do faerE J/ 8 a r a a + i s t 7 r i a < a m o d e r n i d a d e se ini&ia & o m
aquilo q u e m u i t o s & + a m a m d e R e n a s & e n 1 a E
9>
?V
n o - o m o d e l o d e m u n d o Gestado l e n t a m e n t e n o interior d o
-el+o sistema de &osmo que aos 8ou&os se esfa&elaE " nas&i'
m e n t o da GeoGrafia se d/ M8re&isamente tras la (ltima ru8tura
e8istemol7Gi&a J en el mar&o de la e8ist)me &ontem8orTneaM < a8e'
sar de ser na r u 8 t u r a anterior ' entre a e8ist)me &l/ssi&a e a
m o d e r n a que surGem as 8rimeiras &iQn&ias + u m a n a s E Y n o '
- a m e n t e Fou&ault q u e m afirma que Mantes do fim do s)&ulo
[VIII o +omem n5o e,istia 2EEE3 ) uma &riatura muito re&ente que a
demiurGia do sa0er fa0ri&ou &om suas m5os +/ menos de VAA anosC
mas ele en-el+e&eu t5o de8ressa que fa&ilmente se imaGinou que ele
es8erara na som0ra< durante milQnios< o momento da ilumina15o em
que seria enfim &on+e&ido 2EEE3E Sem d(-ida< as &iQn&ias naturais
trataram do +omem &omo de uma es8)&ie ou de um GQneroC a dis&us'
s5o so0re o 8ro0lema das ra1as no s)&ulo [VIII< o testemun+aE 2EEE3
Mas n5o +a-ia &ons&iQn&ia e8istemol7Gi&a do +omem &omo talE A
e8ist)me &l/ssi&a se arti&ula seGundo lin+as que de modo alGum iso'
lam um domKnio 8r78rio e es8e&Kfi&o do +omemE 2EEE3 nen+uma )8o&a<
8or)m< &on&edeu tanto P naturea +umana< deu'l+e estatuto mais
est/-el< mais definiti-oMEEE 8ois o M8r78rio &on&eito de naturea +u'
mana e a maneira &omo ele fun&iona-a e,&luKam que +ou-esse uma
&iQn&ia &l/ssi&a do +omemME Esta lonGa &ita15o 8 e r m i t e &on'
&luir que at) o s)&ulo [VIII as &iQn&ias + u m a n a s n5o e,istiam
s i m 8 l e s m e n t e 8 o r q u e na e8ist)me &l/ssi&a o + o m e m se -Q & o m o
i n t e G r a n t e da n a t u r e a ' ele se re&on+e&e nela< ainda seGun'
do Fou&ault< M8or imaGem ou 8or refle,oME At) e n t 5 o < MnatureaM e
Mnaturea +umanaM s5o -istas em K n t i m a uni5oE Para os 8en'
sadores antiGos 2GreGos< 8or e,em8lo3< o es8Krito 8erten&ia
ao &or8o] es8Krito e &or8o s5o u m a su0stTn&ia s7 que -i-e
n u m e s t a d o d e u n i 5 o 8erfeitaE N o 8 e n s a m e n t o desta )8o&a<
o a,ioma f u n d a m e n t a l ) a i m a n Q n & i a do es8Krito em rela15o
ao &or8oE
l@
9:
?4
S o m e n t e q u a n d o a e8ist)me &l/ssi&a se esfa&ela ) q u e o
+ o m e m a8are&e e m sua 8osi15o am0KGua d e o0Oeto 8ara u m
G r u 8 o de &iQn&ias e de suOeito &oGnos&ente 8ara outras< 8ro'
- o & a n d o u m a redistri0ui15o do sa0er e u m a m u d a n 1 a fun'
d a m e n t a l no desen-ol-imento da &iQn&iaE A 8artir daK< o es'
8Krito e o &or8o 8 a s s a m a ser -istos & o m o su0stTn&ias se8a'
radas e m que &ada qual a t u a i n d e 8 e n d e n t e m e n t e d a outra<
de a&ordo & o m leis 8r78riasE " + o m e m se a8resenta na &ul'
t u r a o&idental< e isto - e m sendo e n G e n d r a d o O/ desde o s)&u'
lo [VI< &omo aquele que ao m e s m o t e m 8 o 8ensa e )< 8 o r ) m
& o m o duas instTn&ias 2su0stTn&iasN3 se8aradasE N e s s a 8as'
saGem 8ara a e8ist)me m o d e r n a transforma'se su0stan&ial'
m e n t e o es8a1o do sa0erE A teoria da -erdade & o m o a d e q u a '
15o &ara&terKsti&a de todas as ordens 8ossK-eis no 8 e n s a m e n t o
&l/ssi&o 8assa a ser su0stituKdo 8ela +ist7ria & o m o definidora
de u m a em8iri&idade 0aseada na o r d e m n a t u r a l das &oisas e
8ela i n t r o d u 1 5 o d e u m a &ons&iQn&ia e8istemol7Gi&a d o + o '
m e m E D e s t e m o m e n t o e m diante< 8assa a -iGorar u m a n o - a
8ositi-idade referente Ps rela1Res entre n a t u r e a e n a t u r e a
+ u m a n a E A 8 e n e t r a 1 5 o da +ist7ria e do + o m e m no & a m 8 o
do sa0er i n t r o d u e m um su8orte 8ositi-o dos & o n + e & i m e n '
tos no-os< re8resentado 8ela ordem tem8oral 2e n 5 o es8a&ial3
e 8ela o r d e m + u m a n a < assim & o m o 8elas liGa1Res desta (lti'
ma & o m a o r d e m naturalE
Este m o - i m e n t o que t o r n o u M8osi0le la a8ari&i7n de las
&ien&ias +umanas 2so&ioloGKa< 8si&oloGKa< +istoriaEEE3] J tam0i)n<
8odrKa adadirse< la in&or8ora&i7n del +om0re &omo o0Oeto a&tuante
en la su8erfi&ie terrestreM )< & o n s e q W e n t e m e n t e < o res8ons/-el
8ela institu&ionalia15o da GeoGrafia + u m a n a E
VA
Para M a s s i m o # u a i n i < a GeoGrafia + u m a n a m o d e r n a
nas&e no s)&ulo [VIII &om a difus5o do I l u m i n i s m o Me os
no-os 6Ge7Grafos6 n5o s5o somente os naturalistas ou os &art7Grafos<
to87Grafos< mas< tam0)m e 8rin&i8almente< os 68+iloso8+es6< os 8r7'
9@
CAPEL< F o r a & i o SE FilosofKa J &ien&ia en la GeoGrafKa &ontem8or/neaC una
introdu&&i7n a la GeoGrafKaE *ar&elona< Editorial *ar&ano-a< 9 : @ 9 < 8 E V = @ E
F"UCAULT< Mi&+elE "8E & i t < 8 E 4 V = ' 4 V B E VA
9:
CAPEL< F o r a & i o S E " 8 E &itE< 8 E V B A E
?=
8rios iluministasME So0 o r7tulo de &iQn&ia do + o m e m ' que
e n t 5 o aGlutina-a etnoloGia< so&ioloGia< e&onomia e GeoGrafia
' o s)&ulo [VIII< es8e&ifi&amente 8 a r a esta (ltima< -ai m u i '
to al)m da sim8les &oleta de fatos e o0ser-a1ResE Em m u i t o s
autores 8er&e0e'se n e s t a fase u m a &uriosidade em rela15o a
questRes &omo< 8or e,em8lo< GQneros de -ida< distri0ui15o
da 8 o 8 u l a 1 5 o < a15o re&K8ro&a do + o m e m e do a m 0 i e n t e '
sem 8 r e o & u 8 a 1 5 o ainda &om u m a &onstru15o l7Gi&a &oeren'
te ' que mais t a r d e se t o r n a r i a m o0Oeto de e s t u d o da GeoGra'
fia + u m a n a E No e n t a n t o < Cla-al 2 a 8 u d # u a i n i 3 ressalta o
fato de que< m e s m o &om o n a s & i m e n t o da n o - a e8ist)me< em
fins do s)&ulo [VIII< na GeoGrafia & o n t i n u a a 8re-ele&er a
-el+a l7Gi&a &ientKfi&a da idade &l/ssi&a< 8ois 8ara a so&ieda'
de da )8o&a a -el+a GeoGrafia des&riti-a era sufi&ienteE Para
que o n a s & i m e n t o da GeoGrafia + u m a n a m o d e r n a o&orresse
de fato< falta-a o i m 8 u l s o de&isi-o q u e seria d a d o 8 e l o
e-olu&ionismo< 8ois a an/lise GeoGr/fi&a torna-a'se 8arti&u'
l a r m e n t e i m 8 o r t a n t e &om o luGar de d e s t a q u e atri0uKdo ao
a m 0 i e n t e nos m e & a n i s m o s de e-olu15o das es8)&iesE
No &aso da GeoGrafia< 8er&e0e'se & o m o as oriGens e8is'
temol7Gi&as res8ons/-eis 8or sua &onfiGura15o m o d e r n a &om'
8li&am a d u 8 l a -in&ula15o e,istente entre os d o m K n i o s do
s a 0 e r n a t u r a l e do s a 0 e r + u m a n o e s o & i a l E " d e & i s i - o
afloramento e8istemol7Gi&o da +istori&idade e do + o m e m e
a & o n s e q W e n t e a&eita15o da 8ossi0ilidade de situar n u m mes'
mo + o r i o n t e os fen.menos da n a t u r e a e os da n a t u r e a
+umana<introduem difi&uldades&on&eituaise
metodol7Gi&as que at) +oOe n 5 o foram resol-idas satisfato'
riamenteE
Na - e r d a d e < estas 8rofundas modifi&a1Res que se o8e'
r a m na e-olu15o do 8 e n s a m e n t o o&idental & o r r e s 8 o n d e m ao
m o - i m e n t o ideol7Gi&o res8ons/-el 8elo 8ro&esso de transi'
V9
?B
V9
15o do feudalismo 8ara o &a8italismo que< no 8lano filos7fi'
&o e &ientKfi&o< t r a d u e m as transforma1Res o8eradas no nK'
-el e&on.mi&o e 8olKti&oE $ e-olu15o das estruturas e&on.'
mi&o'so&iais & o r r e s 8 o n d e m as altera1Res na su8erestrutura
&ultural e na forma de inter8retar o 8ro&esso de rela1Res entre
a so&iedade e a natureaE
A se8ara15o entre &iQn&ias naturais e &iQn&ias + u m a '
nas< t 5 o &ara&terKsti&a da &ultura m o d e r n a < O/ est/ 8 r e s e n t e
no 8 e n s a m e n t o de Xant< ele 8r78rio 8rofessor de GeoGrafia e
de antro8oloGiaE " &riti&ismo \ a n t i a n o ) res8ons/-el 8ela
distin15o Mentre el mundo natural< o0Oeto de la ra7n te7ri&a< J el
mundo moral< domKnio de a&tua&i7n de la ra7n 8r/&ti&aME X a n t
d i s t i n G u e d o i s G r u 8 o s de & i Q n & i a s C as & i Q n & i a s a 8riori
2es8e&ulati-as3< a 8 o i a d a s na ra5o< e n t r e as quais situa a
m a t e m / t i & a e 8ar&ialmente a fKsi&a< e as &iQn&ias a 8osteriori
2em8Kri&as3< que s5o feitas a 8artir do e n t e n d i m e n t o e t Q m
oriGem na e,8eriQn&iaE E n t r e estas (ltimas ) que ele in&lui a
+ist7ria e a GeoGrafiaE Em &onseqWQn&ia< a d m i t e q u e a m 0 a s
s5o &iQn&ias des&riti-as< sendo que a 8rimeira ' a GeoGrafia
' se &ara&teria 8or ser &orol7Gi&a< e a seGunda ' a +ist7ria '<
&ronol7Gi&aE T a n t o a GeoGrafia & o m o a +ist7ria t Q m sua ori'
Gem no 8ro&esso de lo&alia15o dos fen.menos] e n q u a n t o a
GeoGrafia t r a t a da lo&alia15o no es8a1o< a +ist7ria o fa no
t e m 8 o E Pelos seus &ursos< 8ode'se &on&luir que X a n t a&eita
t a m 0 ) m a di-is5o entre GeoGrafia + u m a n a e GeoGrafia fKsi&a<
entre antro8oloGia e GeoGrafia< entre +ist7ria e naturea< enfim
entre o reino da li0erdade e o reino da ne&essidadeE Essa
distin15o a-an1a at) o s)&ulo [I[< q u a n d o a a8li&a15o do
m o d e l o &on&eituai e metodol7Gi&o das &iQn&ias fKsi&as e na'
VV
V4
VV
M E N D " L A< Josefina ! 7 m e et aliiE El 8ensamiento GeoGr/fi&oEEE M a d r i d <
Al i a n a Editorial< 9 : @ V < 8 E V : E
Na - e r d a d e < em seus es&ritos de GeoGrafKa
GrafKa em GeoGrafKa m a t e m / t i & a < GeoGrafKa
Para ele< 8 o r ) m < a 8 r 7 8 r i a GeoGrafia fKsi&a
(til 8 a r a q u e o + o m e m 8ossa se & o n + e & e r
fKsi&a< X a n t di-ide a Geo'
8olKti&a e GeoGrafKa fKsi&aE
s7 t e m s e n t i d o e n q u a n t o
mel+orE
V4
# U AI N I < M a s s i m o E A &onstru15o da GeoGrafia +umanaE TradE Liliana LaGan/
F e r n a n d e s E Rio de Janeiro< Pa e Terra< 9 : @ 4 E -E4< 8 E 4 A E 2Cole15o ! e o '
Grafia e S o & i e d a d e 3 E
??
turais ) e s t e n d i d o t a m 0 ) m ao e s t u d o do d o m K n i o dos fen.'
m e n o s + u m a n o s < a 0 r i n d o u m a 8ers8e&ti-a in)dita e m que<
a 8 a r e n t e m e n t e < al&an1a-a'se a &onstru15o de um &on+e&i'
m e n t o GeoGr/fi&o inteGradorE Por)m< a 8ers8e&ti-a
e-olu&ionista que &onseGuira arti&ular< em t e r m o s &on&eituais
e metodol7Gi&os< um 8roOeto &oerente e at) m e s m o f e & u n d o
de &ientifi&ismo 8ositi-o a8resenta< nos (ltimos anos do s)'
&ulo [I[< sinais de insufi&iQn&ia e 0re&+as e,8li&ati-as q u e
a & a 0 a m 8 o r d e t e r m i n a r a sua su0stitui15o 8 o r um n o - o m o '
deloE " & r e s & e n t e d e s 8 r e o 8ela s i s t e m a t i a 1 5 o 8 o s i t i - a
e-olu&ionista 8ro-o&a u m a not/-el modifi&a15o n o 8ensa'
m e n t o GeoGr/fi&o< na 8assaGem do s)&ulo [I[ 8ara o s)&ulo
[[E A &rise da m e n t a l i d a d e 8ositi-ista e da ra&ionalidade
tK8i&a d o e - o l u & i o n i s m o 8ro-o&a u m a r u 8 t u r a n o 8roOeto
&oGniti-o da &ientifi&idade GeoGr/fi&a< d a n d o luGar ao a8are'
& i m e n t o da GeoGrafia &l/ssi&a q u e se &onfiGura & o m o um &on'
O u n t o de o81Res em que< 8or um lado< se defrontam as ten'
dQn&ias de &ar/ter reGional ou &orol7Gi&o &om as tendQn&ias
de &ar/ter Geral ou sistem/ti&o e< 8or outro< a di-ersifi&a15o
das es&olas na&ionaisE
V=
?>
d a G e o G r a f i a m o d e r n a E P o r isso< a d e l i m i t a 1 5 o d e s s a
d u a l i d a d e i n t e r n a 8are&e ter oriGem em 8 o n t o s a i n d a mais
re&uados da +ist7ria da &iQn&iaE N e s t e sentido< tal-e seOa
&orreto a&eitar q u e a q u e s t 5 o da d i & o t o m i a aflora< O/ na
A n t i G W i d a d e Cl/ssi&a< no 8lano filos7fi&o antes m e s m o de se
&olo&ar 8ara a &iQn&ia m o d e r n a E "s GreGos< res8ons/-eis 8ela
8rimeira a8ro,ima15o &ientKfi&a na +ist7ria da &ultura o&i'
dental< arti&ulam um dis&urso filos7fi&o que t o m a a &iQn&ia
& o m o sua su0sidi/ria< ou seOa< ) no seio da ati-idade filos7fi'
&a q u e surGe o & o n + e & i m e n t o &ientKfi&oE E n q u a n t o P &iQn&ia
&a0eria o0ser-ar os f e n . m e n o s sensK-eis< d e s & r e - e n d o ' o s <
&lassifi&ando'os e e,8li&ando'os< P filosofia &a0eria inteGr/'
los n u m uni-erso de 8reo&u8a1Res mais am8lasE Filosofia e
&iQn&ia< 8 o r t a n t o < s5o e n t e n d i d a s 8elos GreGos & o m o &iQn&ias
2e8ist)me3E A d i & o t o m i a se instala a 8artir do m o m e n t o em
q u e os sofistas & o m e 1 a m a teoriar a inutilidade da in-esti'
Ga15o naturalista formulada 8elos MfKsi&osMda J.nia e da M a G '
na'!r)&ia< dessa&raliando as su8remas no1Res do Ser e da
N a t u r e a E C o n t r a o materialismo e o ateKsmo l a t e n t e n a s
id)ias destes< ) re&lamada< 8or Plat5o< a 8rimaia da alma
em rela15o Ps Mrealidades 8rimeirasM materiais< & o m o o foGo ou
o arE MA 8olQmi&a 8lat.ni&a tendia a se8arar os dois 8lanos da rea'
lidade que a8are&iam so0re8ostos e &onfundidos nas manifesta1Res
8eri 8+JseosE M C o m a &rise que se esta0ele&e em Atenas a 8artir
do s)&ulo V as es8e&ula1Res dos MfKsi&osM so0re os e l e m e n t o s <
so0re a oriGem e a o r d e m do &osmo e n t r a m em &onflito em
- i r t u d e das lutas 8elo d o m K n i o da 8olis e do desen-ol-imento
do 8 e n s a m e n t o 8olKti&o que daK de&orreE F / < es8e&ialmente
na a t i t u d e 8lat.ni&a< u m a inquestion/-el reOei15o P e,8eri'
Qn&ia sensK-el q u e 8ro-o&a a 8 e r d a d a q u e l a u n i d a d e de 8 u r a
es8e&ula15o e &uriosidade t)&ni&o'em8Kri&a que esta-a 8re'
sente nos MfKsi&osME D e s d e ent5o< t e m inK&io a di-is5o entre
artes5os e fil7sofos< entre a m 5 o e a m e n t e que -ai m a r & a r
VB
A +istorioGrafia das & + a m a d a s &iQn&ias + u m a n a s e so'
&iais situa o a 8 a r e & i m e n t o e o desen-ol-imento das m e s m a s
no & o n t e , t o do 8roOeto &ientKfi&o que se t o r n a -itorioso no
s)&ulo [VIII< i n t r o d u i n d o < & o m o O/ foi -isto< o + o m e m & o m o
o0Oeto e suOeito do & o n + e & i m e n t o E Esse m o - i m e n t o que a&a'
0a 8 o r 8ro-o&ar a &is5o da e8ist)me o&idental em dois 0lo&os
d i s t i n t o s d i s t i n t o s ' &iQn&ias + u m a n a s e so&iais< e &iQn&ias
n a t u r a i s ' n 5 o 8 a r e & e < e n t r e t a n t o < sufi&iente 8 a r a e,8li'
&ar a o r i G e m da d i & o t o m i a s o & i e d a d e ' n a t u r e a no i n t e r i o r
V=
A influQn&ia do d a r I i n i s m o < no & a m 8 o da GeoGrafia< ao & o n t r / r i o do
q u e m u i t o s 8 e n s a m < n 5 o s e l i m i t o u a 8 e n a s P s formula1Res d e R a t e l
e seus seGuidoresE Ela 8 o d e ser d e t e & t a d a em lin+as do 8 e n s a m e n t o
GeoGr/fi&o 0 a s t a n t e di-ersifi&adas e n t r e os a u t o r e s q u e o 8 t a r a m &la'
r a m e n t e 8 o r u m a d e d i & a 1 5 o e s 8 e & i a l i a d a P GeoGrafia fKsi&a< & o m o <
8 o r e , e m 8 l o < n o s e s t u d o s de aE Da-is so0re as formas de rele-oE
VB
C AS I N I < PaoloE As filosofias da natureaE Lis0oa< E d i t o r i a l P r e s e n 1 a H
Martins Fontes< 9:>:< 8E4BE
?@
t o d o o desen-ol-imento da filosofia &l/ssi&aE Y ainda Paolo
Casini q u e m &on&lui que foi este m o - i m e n t o no 8 e n s a m e n t o
GreGo q u e e m 8 u r r o u Ma inter8reta15o da naturea 8ara o 0e&o
sem saKda da es8e&ula15o metafKsi&a e 8romo-eu a edifi&a15o de uma
6&iQn&ia 8rimeira6 que< durante muitos s)&ulos< foi &onsiderada mais
ele-ada e mais no0re que a e,8erimenta15o e a t)&ni&aE Daqui a
&is5o entre o mundo das 6id)ias6 e o mundo das 6&oisas6< entre metafKsi&a
e fKsi&aME D a K 8 o r q u e o ne,o entre so&iedade e n a t u r e a < ao
que t u d o indi&a< n 5 o teria se r o m 8 i d o a8enas &om a re-olu'
15o &ientKfi&a sete&entista ou &om a r u 8 t u r a da e8ist)me &l/s'
si&a< & o m o e n t e n d e Fou&aultE A di&otomia estaria 8 r e s e n t e
nas 8rimeiras formula1Res GreGas que< a8esar das &rises< re'
GressRes e re-olu1Res< &+eGaram at) os dias de +oOe atra-)s
de &one,Res sutis e 8 e r m a n e n t e s que m a r & a r a m t o d a a e-o'
lu15o d o 8 e n s a m e n t o o&identalE
V?
?:
s5o< 8osi15o da Terra no es8a1oE Tales< +erdeiro dos &on+e&imentos
dos EGK8&ios e *a0il.nios< defendia a rotundidade da Terra< o que a
nossa Idade M)dia iria 8.r em d(-idaE
Assim< desde o inK&io< surGem os dois 8ontos de -ista essen&iais
da GeoGrafia &onsiderada &omo &iQn&ia da TerraC GeoGrafia Geral e
GeoGrafia reGional &oe,istem durante toda a AntiGWidade< 8are&en'
do dis8utar'se a aten15o dos s/0iosE 2EEE3 o0ser-a'se que a GeoGrafia
reGional e des&riti-a ) muito mais +umana< mais atenta P etnoGrafia<
Ps miGra1Res dos 8o-os< aos &ostumes e Ps institui1Res< ao 8asso que a
GeoGrafia Geral ) mais fKsi&a< mais e,ata< ou< 8elo menos< mais e,iGen'
te de 8re&is5o matem/ti&aE 2EEE3 Durante muito tem8o o dualismo
manter'se'/E 2EEE3 o destino da GeoGrafia Geral matem/ti&a est/ -in'
&ulado aos 8roGressos da astronomia] foi 8or &onsidera1Res astron.'
mi&as que os O.nios demonstraram a rotundidade da Terra & que
Erat7stenes &onseGuiu medir as suas dimensResE Por seu turno< &om
Fer7doto< a GeoGrafia reGional ou des&riti-a nas&e &omo &onseqWQn&ia
das ne&essidades da +ist7riaME
V@
Para E m m a n u e l de M a r t o n n e < a GeoGrafia< em seu sen'
t i d o mais lato< ) um dos ramos de sa0er mais atinGidosE Ela
MsurGe nos 8rimeiros es&ritores GreGos< desde que o 8ensamento des8er'
ta e que o &Kr&ulo da e,8eriQn&ia se alarGa 8ara al)m do +orionte da
aldeia e da &idadeM E & o n t i n u a C Mo 8rimeiro Ge7Grafo -erdadei'
ramente &ons&iente ) Fer7doto< isto )< o 8rimeiro +istoriador que alarGa
o &am8o das &r.ni&as lo&ais e que o estudo duma Grande Guerra 8Re
em 8resen1a de 8aKses t5o lonGKnquos &omo diferentesE Con+e&em'se as
suas -iaGens ao EGito
Se no 8 e n s a m e n t o &l/ssi&o GreGo &on-i-em u m a Geo'
Grafia reGional des&riti-a que se a8ro,ima da +ist7ria e u m a
V@
Simultaneamente< e at) um 8ou&o antes< re-ela'se< nas &ida'
des O7ni&as onde o 8ensamento GreGo des8ertara< uma outra fa&e da
GeoGrafia< aquela que en&ara a Terra no seu &onOunto< e 8or isso tem
o nome de GeoGrafia GeralE "s fil7sofos naturalistas O.ni&os< dos quais
Tales de Mileto ) o nome mais &on+e&ido< 8rin&i8iaram no s)&ulo VI
aE CE a 8reo&u8ar'se &om os 8ro0lemas da fKsi&a terrestreC forma< dimen'
V?
Idem< i0idem< 8E4?E
M AR T " N N E < E m m a n u e l deE " 8 E &itE< 8 E V E
I d e m < i0idem< 8 E V ' = E Para RE M o r e i r a < em seu li-ro " que ) a !eoGrafiaN
2S5o Paulo< *rasiliense< 9 : @ 9 < 8 E 9 B ' 9 ? 3 as d u a s - e r t e n t e s da GeoGrafia
GreGa t e r i a m o r i G e n s d i f e r e n t e s E D e u m lado< n a s & e u m a GeoGrafia
M&olada Ps lutas d e m o & r / t i & a s M < de o u t r o < u m a GeoGrafia liGada Maos
interesses dos mer&adores que s u 0 m e t e m os GreGos a u m a
talasso&ra&iaME A GeoGrafia q u e ir/ se desen-ol-er< na i n t e r 8 r e t a 1 5 o
d e s t e autor< -ai ser a q u e ser-ir/ ao E s t a d o < e n q u a n t o q u e Ma GeoGra'
fia & o n & e 0 i d a & o m o 8 r / , i s d e m o & r / t i & a e t r a n s f o r m a d o r a f i & a r /
sufo&adaME PE C AS I N I 2in As filosofias da naturea< 8 E 4 B ' 4 ? 3 < ao & o m e n '
tar a se8ara15o dos dois 8 l a n o s da realidade no 8 e n s a m e n t o GreGo<
atri0ui esta &is5o ao & + o q u e e n t r e as es8e&ula1Res dos MfKsi&osM e as
lutas 8elo d o m K n i o da 87lis 2&om o & o n s e q W e n t e d e s e n - o l - i m e n t o do
8 e n s a m e n t o 8olKti&o3 q u e 8 r o - o & a r a m u m M&onflito e n t r e a s &ren1as
tradi&ionais da reliGi5o olKm8i&aM e M & o m 0 i n a r a m ' s e & o m os interes'
ses de &asta< t e n d o sido dis&utidas ou utiliadas & o m 0ase em o81Res
ideol7Gi&asME No e n t a n t o < ele alerta t a m 0 ) m 8 a r a o e,&esso q u e seria
M m o d e r n i a r t u d o isto e m t e r m o s d e l u t a d e &lassesME
V>
>A
GeoGrafia m a t e m / t i & a 8r7,ima da a s t r o n o m i a e da Geome'
tria< t u d o le-a a &rer q u e o G ) r m e n da di&otomia so&iedade'
n a t u r e a se e n & o n t r a na 8 r 7 8 r i a filosofia GreGa< 8ois ) & o m
ela q u e se d/ a 8assaGem da &ultura 8rimiti-a 8 e r m e a d a de
mitos e de +er7is< deuses e semideuses9
Y interessante o0ser-ar que &ada uma das trQs
&osmoloGias 0aseia'se n u m a analoGiaE A &on&e815o GreGa -ia
a n a t u r e a & o m o um orGanismo inteliGente< 0aseada n u m a
& o m 8 a r a 1 5 o e n t r e o m u n d o da n a t u r e a e o m u n d o do ser
+ u m a n o indi-idual que 8roOeta n a n a t u r e a &ertas &ara&te'
rKsti&as dete&tadas em si m e s m o e n q u a n t o indi-KduoE " m u n '
do da n a t u r e a ) e,8li&ado & o m o um m a & r o & o s m o an/loGo
ao m i & r o & o s m o do &or8o< 8ois 8ela a15o da sua &ons&iQn&ia o
indi-iduo -Q'se & o m o um &or8o 2&uOas 8artes est5o em &ons'
t a n t e m o - i m e n t o rKtmi&o< sendo estes m o - i m e n t o s Oustados
u n s aos outros de forma a Garantir a -italidade de t o d o 3 e
des&o0re'se & o m o m e n t e que diriGe a ati-idade desse &or8o
de a&ordo &om seus 8r78rios deseOosE A 8resen1a da m e n t e
asseGura-a a o r d e m e a reGularidade e,istente no m u n d o
n a t u r a l e< ao m e s m o t e m 8 o < 8ossi0ilita-a u m a &iQn&ia da
n a t u r e a E " & o s m o era -isto & o m o um &onOunto de &or8os
em m o - i m e n t o < m o - i m e n t o esse que era a t r i 0 u K d o P -itali'
d a d e ou almaE M2EEE3 o mundo da naturea era n5o s7 -i-o &omo
inteliGente] n5o s7 um -asto animal dotado de 6alma6 ou de -ida
8r78ria< mas tam0)m animal ra&ional &om 6mente6 8r78riaME
4A
VE4 As diferentes &osmoloGias da &ultura o&idental
De a&ordo & o m CollinGIood< Grosso modo< a8esar do ris'
&o de r e d u 1 5 o e sim8lifi&a15o q u e t o d o e s q u e m a mais Geral
re8resenta< ) 8ossK-el distinGuir ao lonGo de t o d o o 8ensa'
m e n t o o&idental trQs m o - i m e n t o s &osmol7Gi&os distintos< mar'
&ados &ada qual 8 o r u m a -is5o de n a t u r e a diferenteE " 8ri'
m e i r o & o r r e s 8 o n d e O u s t a m e n t e P -is5o GreGa de n a t u r e a e se
0aseia Mno 8rin&K8io de que o mundo da naturea est/ saturado ou
8enetrado 8ela mente< 8elo entendimentoME Para os GreGos< a 8re'
sen1a da m e n t e na n a t u r e a re8resenta-a a Garantia da or'
d e m o u d a reGularidade n o m u n d o n a t u r a l q u e era -isto & o m o
um & o n O u n t o de &or8os em m o - i m e n t o E " seGundo m o - i m e n '
to &osmol7Gi&o &oin&ide & o m o q u e CollinGIood & + a m a de
-is5o r e n a s & e n t i s t a de n a t u r e a < na falta de u m a e,8ress5o
mel+or< e & o r r e s 8 o n d e P &on&e815o d o m i n a n t e nos s)&ulos
[VI e [VIIE Tal & o m o os GreGos< os 8ensadores desse 8 e r K o d o
- i a m a o r d e n a 1 5 o d o m u n d o n a t u r a l & o m o u m a manifesta'
15o da inteliGQn&ia< s7 que n 5 o mais da inteliGQn&ia da 8r7'
8ria n a t u r e a < m a s inteliGQn&ia de alGo situado al)m da na'
t u r e a ' o &riador e s e n + o r da n a t u r e a E F i n a l m e n t e < o ter'
&eiro m o - i m e n t o &osmol7Gi&o< q u e &orres8onde P m o d e r n a
-is5o de n a t u r e a < & o m e 1 a a t o m a r forma em fins do s)&ulo
[VIII e - e m se & o n s o l i d a n d o at) os dias de +oOeE
V:
" 8 o n t o de 8 a r t i d a dos 8 e n s a d o r e s n a t u r a l i s t a s dos
s)&ulos VI e V foi o 8 r o 0 l e m a da oriGem< a 8+Jsis< q u e d e u o
seu n o m e 8 a r a o m o - i m e n t o es8iritual e 8 a r a a forma de
es8e&ula15o q u e o oriGinouE " 8 r o 0 l e m a da oriGem e da es'
sQn&ia das &oisas que os GreGos q u e s t i o n a - a m < a8resenta-a'
se & o m o alGo f u n d a m e n t a l m e n t e no-o< 8ois deslo&a'se de um
& o m 8 o r t a m e n t o mKti&o< reliGioso< 8 a r a u m a 8 o s t u r a m a i s
8 u r a m e n t e intele&tualE P o r t a n t o < Ma filosofia GreGa &ome1ou &om
os 8ro0lemas da naturea e n5o &om os relati-os ao +omemM< se
0 e m que o &on&eito GreGo de 8+Jsis em seu siGnifi&ado oriGinal
n a d a t e m a -er & o m a m o d e r n a & o n & e 8 1 5 o da fKsi&aE " seu
interesse f u n d a m e n t a l era< na realidade< & o m o q u e +oOe se
d e n o m i n a metafKsi&aE Foi & o m este m o - i m e n t o q u e n a s & e u
49
4A
V:
C " L L I N ! a " " D < RE !E " 8 E &itE< 8E 9 9 E 49
Idem< i0idem< 8 E l 9E
JAE!ER< a e r n e r E " 8 E &itE< 8 E 9 4 V E
>V
a &iQn&ia ra&ional da n a t u r e a que< a 8rin&K8io< esta-a en'
-olta em es8e&ula15o metafKsi&a e s7 G r a d u a l m e n t e se li0er'
t o u delaE
A -is5o renas&entista de n a t u r e a &ome1ou a se for'
m a r & o m o antit)ti&a P -is5o GreGaE *asea-a'se em dois 8on'
tos &entraisC a neGa15o de que o m u n d o da n a t u r e a < o m u n '
do e s t u d a d o 8ela &iQn&ia fKsi&a fosse um orGanismo e a afir'
m a 1 5 o de que era des8ro-ido de inteliGQn&ia e de -idaE "
m u n d o d a n a t u r e a < n a & o n & e 8 1 5 o renas&entista< era n 5 o
a 8 e n a s in&a8a de o r d e n a r seus m o - i m e n t o s & o m o at) mes'
mo in&a8a de se mo-imentarE M"s mo-imentos que manifesta e
que os fKsi&os in-estiGam s5o'l+e im8ostos 8elo e,terior e a reGulari'
dade desses mo-imentos ) de-ida a 6leis da naturea6 iGualmente
im8ostas 8elo e,teriorE M Em -e de um orGanismo< o m u n d o
n a t u r a l 8assa a ser en&arado & o m o u m a m / q u i n a formada
8or 8artes &onOuGadas< im8elidas e destinadas a um fim defi'
n i d o 8 o r um es8Krito inteliGente que l+e ) e,terior ' assim
& o m o a m / q u i n a < o &osmo ) m a n o 0 r a d o 8or alGu)m de fora
deleE M"s 8ensadores da Renas&en1a< tal &omo os GreGos< -iam na
ordena15o do mundo natural uma manifesta15o da inteliGQn&ia]
8or)m 8ara os GreGos essa inteliGQn&ia era a inteliGQn&ia da 8r78ria
naturea< ao 8asso que 8ara os 8ensadores renas&entistas era a inte'
liGQn&ia de alGo 8ara al)m da natureaC o &riador di-ino e sen+or da
natureaE M
4V
44
>4
n a t u r e a 8ara um 8 l a n o se&und/rioE Por)m< a teoria do es8K'
rito de S7&rates e seus su&essores foi &ondi&ionada 8elos re'
sultados O/ al&an1ados a n t e r i o r m e n t e 8ela in-estiGa15o da
n a t u r e a E N a - e r d a d e < a & o n & e 8 1 5 o ra&ional d e n a t u r e a
- i n + a a m a d u r e & e n d o 8roGressi-amente desde os O.nios< q u e
se 8 r e o & u 8 a r a m em d e s & o 0 r i r um 8 r i n & K 8 i o 8 r i m e i r o E A
&osmoloGia 8r)'so&r/ti&a em Geral ' e n 5 o a8enas dos O.nios
'< a8esar das -/rias nuan&es< est/ f u n d a m e n t a d a na e,tre'
m a m a t e r i a l i a 1 5 o d a i m a G e m d o m u n d o E Essa e,&essi-a
materialia15o da realidade a&a0a Gerando um im8asse na
filosofia GreGa q u e os sofistas t e n t a m solu&ionar atra-)s da
l7Gi&aE " 8r78rio des8reo de S7&rates 8ela filosofia da na'
t u r e a de seus 8rede&essores< 8 o r um lado a8ro,ima'o dos
sofistas e 8or outro< d/ oriGem P a t i t u d e 8lat.ni&a de re&usa
das &ausas 8 u r a m e n t e fKsi&as e do esta0ele&imento da 8riori'
dade da alma em rela15o ao &or8oE Para Plat5o< a 8 r e t e n s 5 o
de definir a essQn&ia dos fen.menos a 8artir dos sentidos e
da o8ini5o ) i n a d e q u a d a < -isto que a aten15o de-e &on&en'
trar'se no suOeito &on+e&edor< nas suas estruturas m e n t a i s E
A uni-ersalidade e a ne&essidade n 5 o deri-am dos sentidos<
n a s & e m u n i & a m e n t e do 8 e n s a m e n t o E D a K se oriGina Ma distin'
15o entre o mundo e a 6o8ini5o6] a &iQn&ia entendida &omo sistema de
8uros &on&eitos] o 8ro&esso dial)ti&o ou as&endente do &on+e&imento]
finalmente< a di-is5o entre o mundo sensK-el e o inteliGK-el< fons et
oriGo de todo o idealismo o&identalM Esta teoria r e 8 r e s e n t a a
r e t o m a d a do 8 e n s a m e n t o GreGo atra-)s de um & a m i n + o dis'
4=
4B
C o m o ressaltar< 8 o r ) m < q u e estes dois m o - i m e n t o s
&osmol7Gi&os foram seGuidos 8or 8erKodos em que o fo&o de
interesse deslo&ou'se da n a t u r e a 8ara a m e n t e E Na !r)&ia<
a8esar da im8ossi0ilidade de + o m o G e n e i a 1 5 o da sua 8ro'
d u 1 5 o filos7fi&a e da multi8li&idade de inter8reta1Res a&er'
&a da n a t u r e a < este deslo&amento se d/ &om S7&rates< q u e
in-erte a o r d e m de 8rioridades< & e n t r a n d o sua refle,5o na
)ti&a e na l7Gi&a< o que 8ro-o&a a transferQn&ia da teoria da
4=
4V
C " L L I N ! a " " D < R E ! E " 8 E &itE< 8 E 9 9 E
Idem< i0idem< 8E9=E
4B
R e G i s t r o s d e s t a 8 o s i 1 5 o a s s u m i d a 8 o r S 7 & r a t e s s5o a 8 o n t a d o s 8 o r
P l a t 5 o < a o re-elar q u e n o fim d a O u - e n t u d e este t i n + a e n t r a d o e m
& o n f l i t o & o m as t e o r i a s d o s MfKsi&osM e o r i e n t a r a ' s e 8 a r a a m o r a l
2ParmQnides3E Em F)don< em q u e de n o - o S7&rates a8are&e & o m o 8ro'
taGonista de um di/loGo< ao 8er&orrer seu itiner/rio es8iritual
re-ela q u e seu e n t u s i a s m o ini&ial 8 o r a q u i l o que & + a m a i r o n i & a m e n t e
d e M a l t K s s i m a & i Q n & i a M d o s fKsi&os d e s a 8 a r e & e q u a n d o 8 e r & e 0 e q u e
suas e,8li&a1Res e defini1Res dos f e n . m e n o s naturais n 5 o 8 a s s a m de
u m a n)-oa d e 8ala-rasE
C A S I N I < PaoloE " 8 E &itE< 8 E 4 @ E
44
>=
t i n t o C o do intele&to< ao in-)s do da mat)ria< &om refle,os em
t o d a a +ist7ria do 8 e n s a m e n t o o & i d e n t a l E A teoria do es8K'
rito t o r n a ' s e d o m i n a n t e e n q u a n t o a teoria da n a t u r e a )
deslo&ada 8ara u m a 8osi15o se&und/riaE
4?
>B
que< sem d(-ida< est5o P frente de seu t e m 8 o E A n a t u r e a <
da m e s m a forma que as m / q u i n a s e os i n s t r u m e n t o s < 8ode
ser MdesmontadaM< s u 0 m e t i d a a &/l&ulos e 8ro-asE A no-a so'
&iedade em forma15o e,iGe o d o m K n i o do + o m e m so0re a
n a t u r e a < a & o m 8 r e e n s 5 o de suas leis e a utilia15o de suas
for1asE A n a t u r e a ) Mdessa&raliadaM e a &iQn&ia< &on-ertida
no s u 0 s t i t u t o lai&o da reliGi5oE A re-olu15o &ientKfi&a do s)'
&ulo [VII su0stitui o a8riorismo< o 8rin&K8io da a u t o r i d a d e
e o -aio -er0alismo es&ol/sti&o 8ela leitura direta ' do Mli-ro
da natureaM< 8ela e,8erimenta15o< 8elo ensaio &om as &oisas
reais 0aseado em +i87teses de tra0al+o< 8elo reGistro &uida'
doso dos fen.menos e da sua re8eti15oE M" sentido Geral da
-iraGem realiada a8ro,imadamente no de&urso de dois s)&ulos ' de
Co8)rni&o a NeIton ' 8oderia ser resumido na des&o0erta de que a
Naturea ) realmente dominada 8or leis] que essas leis s5o ra&io'
nais< ou seOa< que 8odem ser re&onstruKdas 8ela inteliGQn&ia +u'
mana 8or -ia matem/ti&a e e,8erimentalEM
4>
"s GreGos< e n t r e t a n t o < esta-am &on-en&idos de q u e o
es8Krito 8erten&ia ao &or8o e -i-ia &om ele em Kntima uni5oE
J/ no 8 e n s a m e n t o renas&entista< esta situa15o ) a8resenta'
da de forma &ontr/ria< 8ois< es8e&ialmente &om Des&artes<
se fortale&e u m a no-a 8 o s t u r a que a8resenta o es8Krito e o
&or8o & o m o su0stTn&ias distintas que a t u a m i n d e 8 e n d e n t e '
m e n t e u m a da outra< atra-)s de leis 8r78riasE Este s e G u n d o
m o - i m e n t o &osmol7Gi&o< que se t o r n a mais e-idente nos s)'
&ulos [VI e [VII< &ara&teria'se 8or u m a intensa 8olQmi&a
m a n t i d a &ontra o 8 e n s a m e n t o medie-al im8reGnado 8or
&on&e81Res filos7fi&as im8lK&itas P reliGi5o &rist5E A id)ia de
n a t u r e a & o m o u m o r G a n i s m o foi s e n d o s u 0 s t i t u K d a
G r a d a t i - a m e n t e 8ela id)ia de n a t u r e a & o m o u m a m / q u i n a
e a antiGa rela15o & o n t e m 8 l a t i - a que se esta0ele&era e n t r e o
+ o m e m e a n a t u r e a )< aos 8ou&os< destruKda< a8esar das
resistQn&ias de o r d e m teol7Gi&a e &onfessionalE " 8roGresso
te&nol7Gi&o< O u n t a m e n t e &om um deseOo e,8resso nos estu'
dos de &ientistas Geniais e de -anGuarda< in&ide d i r e t a m e n t e
so0re o m o d o de 8ensar e -er a natureaE " que n 5 o se dese'
Oa aqui ) &air n u m m e & a n i s m o de 8 r e t e n d e r e,8li&ar o surGi'
m e n t o da &iQn&ia m o d e r n a a8enas a 8artir do que O/ e,istia
na 8r/ti&a so&ial< mas t a m 0 ) m de um 8roOeto que se mani'
festa-a mais ou menos &ons&ientemente em alGumas 8essoas
4?
Y a i n d a C a s i n i q u e m a 8 o n t a e m Arist7teles u m a r e t o m a d a d o e s t u d o
da mat)ria n u m a tentati-a de a0olir a di&otomia entre o m u n d o
sensK-el e o m u n d o ideal< 8ois 8 a r a ele o - e r d a d e i r o & o n + e & i m e n t o
t e m oriGem n o s indi-Kduos & o n & r e t o s < sinGulares] nas&e d o s s e n t i d o s
e da o 0 s e r - a 1 5 o diretaE Afilosofia de P l a t 5 o e a de Arist7teles s5o
r e t o m a d a s ao lonGo de t o d a a +ist7ria do 8 e n s a m e n t o o & i d e n t a l E As'
sim< 8 o r e,em8lo< S a n t o AG o s t i n + o ) n e o 8 l a t . n i & o e n q u a n t o SE To'
m / s de Aq u i n o ) neo'aristot)li&oE J/ a re-olu15o &ientKfi&a do s)&ulo
[VII r e 8 r e s e n t a < G e n e r i & a m e n t e < um r e t o r n o Ps id)ias de Plat5oE
Y e-idente q u e a refle,5o renas&entista so0re a n a t u '
rea ' t5o -ariada e desiGual ' n 5 o 8 o d e ser sintetiada de
forma ar0itr/ria e 8 o u & o riGorosa< m a s o que aqui se 8 r e t e n '
de ) a8enas assinalar e s q u e m a t i & a m e n t e o 8ro&esso de siste'
m a t i a 1 5 o que a id)ia de n a t u r e a sofreuE C o m estas o0ser'
-a1Res sum/rias deseOa'se d e m o n s t r a r que d u r a n t e 0 o a 8ar'
te da +ist7ria ' at) o s)&ulo [VIII ' a refle,5o e8istemol7Gi&a
e as Mfilosofias da natureaM a & o m 8 a n + a r a m o desen-ol-imen'
to da a s t r o n o m i a < da fKsi&a< da fisioloGia< da q u K m i & a e da
m e & T n i & a < 8ois as i n f o r m a 1 R e s de q u e os fil7sofos d i s 8 u '
n + a m e r a m sufi&ientes 8 a r a 8 e r m i t i r ' l + e s u m di/loGo 8re'
&iso & o m os + o m e n s de &iQn&iaE " e n o r m e & o n + e & i m e n t o
d o m u n d o fKsi&o a l & a n 1 a d o 8elo + o m e m fe & o m q u e este
2o m u n d o fKsi&o3 dei,asse de ser um 8 r o 0 l e m a filos7fi&o
8 a r a se t o r n a r o 0 O e t o de 8 e r s 8 e & t i - a s e 8 i s t e m o l 7 G i & a s al'
t a m e n t e es8e&ialiadasE " + o m e m < ao 8enetrar 8rofun'
d a m e n t e no &on+e&imento da m / q u i n a &7smi&a e nos
4>
C A S I N I < PaoloE " 8 E &itE< 8 E > @ E
f
>?
&/l&ulos do Criador< e s t a 0 e l e & e u m a n o - a rela15o e n t r e a
mente e a natureaE
" ter&eiro m o - i m e n t o &osmol7Gi&o< & o r r e s 8 o n d e n t e P
-is5o m o d e r n a de n a t u r e a < &ome1a a se delinear em fins do
s)&ulo [VIII e se 0aseia t a m 0 ) m < &omo os anteriores< n u m a
analoGiaE D e s t a feita se esta0ele&e um 8aralelo Mentre os 8ro'
&essos &io mundo natural< o0Oeto de estudo dos &ientistas da naturea<
e as -i&issitudes dos 8ro0lemas +umanos< estudados 8or +istoriado'
resMSe a analoGia da Renas&en1a te-e sua oriGem no &res'
& e n t e 8ro&esso de fa0ri&a15o das m / q u i n a s < a &osmoloGia
m o d e r n a surGe da intensa difus5o dos estudos de & u n + o +is'
t7ri&o< es8e&ialmente daqueles q u e &olo&a-am no &entro de
sua an/lise a &on&e815o de 8ro&esso< m u d a n 1 a ou e-olu15o<
e a d e s t a & a - a m & o m o &ateGoria f u n d a m e n t a l do 8 e n s a m e n '
to +ist7ri&oE A &iQn&ia natural< ao imitar este GQnero de +is'
t7ria< t r a d u a id)ia de 8 r o G r e s s o 8ela id)ia de e-olu15oE
A8ro8riada 8or DarIin< &orres8onde a u m a doutrina em
que as es8)&ies -i-as s5o t o m a d a s n 5 o & o m o u m a &adeia fi,a
de ti8os 8 e r m a n e n t e s < m a s & o m o orGanismos que e,istem ou
dei,am de e,istir &ondi&ionados 8elo t e m 8 o E
4@
>>
Esta &on&e815o e-olu&ionista que se afirma no enten'
d i m e n t o de que a n a t u r e a n 5 o ) alGo imut/-el desde o seu
inK&io< mas fruto de u m a lonGa +ist7ria e 8 r o d u t o de um de'
sen-ol-imento< &onstitui u m a m u d a n 1 a 8ara o 8 e n s a m e n t o
&ientKfi&o o&identalE A 8artir deste m o d e l o de n a t u r e a < as
id)ias e-olu&ionistas & o m e 1 a m a se Generaliar e 8 e n e t r a r
em t o d o s os ramos do & o n + e & i m e n t o E Difunde'se um no-o
orGani&ismo de 0ase 0iol7Gi&a que< se 8or um lado 8ro-o&a o
a 0 a n d o n o definiti-o da &on&e815o est/ti&a de m u n d o e sua
su0stitui15o 8 o r outra dinTmi&a< 8or o u t r o lado a&arreta u m
redu&ionismo naturalista que se afirma na a8li&a15o de teo'
rias fKsi&as ao & a m 8 o das &iQn&ias + u m a n a s E
=A
" m o d e l o de uni-erso 8 l a s m a d o na analoGia & o m a +is'
t7ria a 8 r e s e n t a duas &ara&terKsti&as i m 8 o r t a n t e s C a m u d a n '
1a O/ n 5 o ) mais &K&li&a & o m o 8 a r a os GreGos< mas 8roGressi-a
2domKnio da id)ia de 8roGresso< de e-olu15o que deri-a do
8rin&K8io de q u e a +ist7ria n u n & a se re8ete3 e o a 0 a n d o n o da
&on&e815o me&Tni&a de n a t u r e a < 8ois o que est/ em desen'
- o l - i m e n t o n 5 o 8 o d e ser u m a m / q u i n a E Pode +a-er elemen'
tos me&Tni&os n a n a t u r e a < m a s ela 8 r 7 8 r i a n 5 o 8 o d e ser u m a
m/quina 8 o r essa ' a m / q u i n a ' um 8 r o d u t o a & a 0 a d o ou
u m sistema fe&+adoE
4:
4@
Y e n t 5 o que< & o m o rea15o a esta 8 o s t u r a filos7fi&a< no
final do s)&ulo [I[ &ome1a a se manifestar< ao lado do des'
8reo ao m o n i s m o 8ositi-ista que 8ro&ura estender sua in'
fluQn&ias Ps -/rias /reas do & o n + e & i m e n t o < um m o - i m e n t o
que r e i n t r o d u o dualismo &artesiano entre n a t u r e a e +is'
t7riaE Essa &orrente &onsidera q u e as &iQn&ias n a t u r a i s e as
&iQn&ias + u m a n a s s5o distintas 8ela es8e&ifi&idade de seus
o0Oetos e dos m ) t o d o s ou i n s t r u m e n t o s que e m 8 r e G a m E Por
esta ra5o< n 5 o se 8 o d e a&eitar 8 a r a as &iQn&ias + u m a n a s a
sim8les transferQn&ia de m ) t o d o s e &on&eitos naturaisE A ori'
Ginalidade das &iQn&ias + u m a n a s deri-a do fato de q u e o in'
-estiGador n 5 o e s t u d a um o0Oeto e,terior a ele< mas u m a rea'
lidade em que ele m e s m o est/ inseridoE D a K 8 o r q u e se t o r n a
ne&ess/rio u m q u e s t i o n a m e n t o d a uni&idade d e m ) t o d o n a
&iQn&iaE
C o m isto< a di&otomia so&iedadeHnaturea 8are&e estar
definiti-amente instalada< faendo &om que at) +oOe n 5 o es'
teOa definida a -alidade &ientKfi&a nas &iQn&ias + u m a n a s E M a s
+/ q u e se &onsiderar a 8ro8osta mar,ista de inteGrar natu'
rea e so&iedade< f u n d a m e n t a d a t a m 0 ) m no +istori&ismoE
=A
C " L L I N ! a " " D < RE !E "8E &it< 8EVAE
A id)ia de 8roGresso +oOe< q u a n d o se -i-e a &rise da m o d e r n i d a d e < O/
n 5 o 8 o d e m a i s ser a&eita t 5 o 8a&ifi&amenteE N o m o m e n t o e m q u e s e
&olo&a em & + e q u e a inesGota0ilidade dos re&ursos n a t u r a i s < q u e s t i o '
na'se n 5 o s7 a 8ossi0ilidade de um 8roGresso & o n t K n u o < m a s t a m 0 ) m
o s e n t i d o e a n e & e s s i d a d e do 8roGressoE
4:
Considere'se q u e ) mais o u m e n o s n e s t e 8 e r K o d o 2s)&ulo [VIII3 q u e
o sa0er & o m e 1 a a se fraGmentar< d a n d o oriGem a -/rias &iQn&ias a u t . '
nomasE
>@
Esse M+istori&ismoM es0o1a< a 8artir de u m a 8ers8e&ti-a te7ri'
&a< o 8 r o 0 l e m a da -alidade do sa0er +ist7ri&o e ele-a a +ist7'
ria P &ateGoria de m ) t o d o e,8li&ati-o da r e a l i d a d e E =9
>:
da em dois as8e&tos distintosC na +ist7ria da n a t u r e a e na
&iQn&ia dos + o m e n s E A naturea< no e n t a n t o < ) -ista & o m o
anterior ao + o m e m < mas< 8or o u t r o lado< ela t a n t o ) e,terior
& o m o fa 8 a r t e do 8r78rio + o m e m E A +ist7ria n a t u r a l ) u m a
+ist7ria que o + o m e m n 5 o fe ' & o m o ali/s O/ +a-ia afirmado
Vi&o no s)&ulo [VIII ' e< 8ara a & o m 8 r e e n s 5 o do q u e ) o
+ o m e m < de-e'se 8artir da +ist7ria que ele 8r78rio fe ao se
faer< ou seOa< distinGuindo'se do naturalE Por)m< os dois as'
8e&tos n 5 o 8 o d e m ser se8arados< 8ois< & o m o di M a r , < Men'
quanto e,istiram +omens< a +ist7ria da naturea e a +ist7ria +uma'
na se determinar5o mutuamenteME" + o m e m se diferen&ia do
a n i m a l t 5 o loGo &ome1a a 8roduir seus meios de -ida 8 a r a a
satisfa15o de suas ne&essidadesE Este ) o 8rimeiro a t o +ist7'
ri&o q u e t e m & o m o 8ressu8osto o + o m e m &om sua &onstitui'
15o fKsi&a e a n a t u r e a &om seus materiaisE MToda a +istorio'
Grafia tem que 8artir destas 0ases naturais e da sua modifi&a15o ao
lonGo da Fist7ria 8ela a15o dos +omensEM Isto siGnifi&a dier
que a +ist7ria ) um 8ro&esso de desnaturalia15o em q u e o
+ o m e m < ao transformar a n a t u r e a < se transforma e q u e < in'
d e 8 e n d e n t e do m o d o ou forma & o m o os + o m e n s 8 r o d u e m
seus meios de -ida< e,iste e e,istir/ sem8re um i n t e r & T m 0 i o
e n t r e o + o m e m e a n a t u r e a E Y nesse &onte,to q u e se situa a
afirma15o de q u e ) 8elo t r a 0 a l + o que o + o m e m 8 r o d u a
sua e,istQn&iaE N a s so&iedades mais 8rimiti-as 2ou 8r)'&a8i'
talistas3< o n d e a t e r r a ) o0Oeto e meio uni-ersal de t r a 0 a l + o <
+/ u m a rela15o direta< +/ u m a 8rofunda i d e n t i d a d e e n t r e o
+ o m e m e a n a t u r e a E " r i t m o do t r a 0 a l + o e da -ida dos + o '
mens re8ete o ritmo da 8r78ria naturea< 8ois as &ondi1Res de
e,istQn&ia mais 8rimiti-as faem &om que a mais'-alia esteOa
i n t i m a m e n t e liGada aos elementos naturais &omo< 8 o r e,em'
8lo< a fertilidade do solo e as &ondi1Res &lim/ti&asE N a s so&ie'
dades mais &om8le,as< o -Kn&ulo ser/ r o m 8 i d o e a o 0 t e n 1 5 o
=4
==
VE= A 8ossi0ilidade de arti&ula15o so&iedadeHnaturea
no mar,ismo
E m lin+as Gerais< 8ode'se distinGuir n o m a r , i s m o u m a
8 r e o & u 8 a 1 5 o & o m a totalidade e< 8 o r isso m e s m o < ele e,8res'
sa um m ) t o d o q u e -ia0ilia a u n i 5 o entre &iQn&ia e +ist7riaE
A solu15o 8 a r a afastar a a n t i n o m i a natureaHso&iedade 8 o d e
ser a l & a n 1 a d a atra-)s do m a t e r i a l i s m o +ist7ri&o e n q u a n t o
teoria q u e &onsidera s i m u l t a n e a m e n t e a rela15o do + o m e m
& o m a n a t u r e a e a rela15o do + o m e m & o m o + o m e m E "
m a r , i s m o i n s t a u r a u m a n o - a rela15o e n t r e o + o m e m finito e
o m u n d o sensK-el q u e e-ita &air< quer no m o n i s m o materia'
lista< quer no m o n i s m o es8iritualistaE Ele &olo&a'se n u m 8la'
no d e & i d i d a m e n t e + u m a n i s t a e +istori&ista< em que t a n t o a
+istori&idade da n a t u r e a q u a n t o a n a t u r a l i d a d e da +ist7'
ria s5o & o n t e m 8 l a d a s E
Para M a r , < a Mnaturea re8resenta a realidade e,tra'+u'
mana< inde8endente dos +omens< mas ao mesmo tem8o 8or eles media'
daMEEle n 5 o t o m a a n a t u r e a & o m o 8 r o 0 l e m a filos7fi&o
&entral de suas o0rasE A n a t u r e a o interessa e n q u a n t o ter'
r e n o d a +ist7ria uni-ersal< e n q u a n t o &ria15o d o + o m e m atra'
-)s d o seu t r a 0 a l + o < & o m o m o m e n t o d a 8ra,is + u m a n a < & o m o
8 r o d u 1 5 o so&ialE A +ist7ria< 8 a r a Mar,< 8 o d e ser &onsidera'
=V
=9
I s t o O/ se ini&ia & o m Vi&o 2s)&E [ V I I I 3 < 8 a r a q u e m o + o m e m 8 o d e
& o n + e & e r a + i s t 7 r i a na m e d i d a em q u e ele m e s m o a feE FeGel & o n t i '
n u a n e s t a m e s m a t r a d i 1 5 o < i n s i s t i n d o n a d i m e n s 5 o +ist7ri&a d e t o d o
o realE Y & o n t i n u a n d o n e s t a m e s m a dire15o q u e M a r , &+eGar/ a dier
q u e a ( n i & a &iQn&ia ) a +ist7riaE
# U AI N I < M a s s i m o E !eoGrafia<emar,ismoE TradE Liliana LaGan/ FernandesE
Rio de Janeiro< Pa e Terra< 9 : > : < 8 E = = E
=4
=V
MAr[
8EllE
e EN!ELSEAideoloGia alem5EEE S5o Paulo< E d i t o r a M o r a e s < 9 : @ = <
==
Idem< i0idem< 8 E 9 B E
@A
da mais'-alia n 5 o estar/ t 5 o i n t i m a m e n t e r e l a & i o n a d a P
seleti-idade das for1as naturaisE N a s so&iedades &a8italistas
) -isK-el a e,8ro8ria15o dos + o m e n s atra-)s da a8ro8ria15o
da n a t u r e a < m e d i a n t e o uso da for1a de t r a 0 a l + o destes
+ o m e n s E " &a8ital se8ara os + o m e n s da n a t u r e a e diriGe a
8 r o d u 1 5 o da e,istQn&ia a l t e r a n d o o r i t m o do t r a 0 a l + o e o
dos + o m e n s E " 8ro&esso do t r a 0 a l + o que im8li&a u m a rela'
15o + o m e m ' m e i o < ao -oltar'se o0sessi-amente 8ara o lu&ro<
atra-)s da 8 r o d u 1 5 o de mer&adorias de 0ai,o &usto< esta0e'
le&e u m a rela15o de 8reda15o &om a n a t u r e a E "8era'se en'
t 5 o a 8assaGem da identidade entre + o m e m e n a t u r e a 8 a r a
a & o n t r a d i 1 5 o ] da i d e n t i f i & a 1 5 o 8 a s s a ' s e P d e G r a d a 1 5 o
am0iental< &olo&ando'se em ,eque a antiGa 8ostura
& o n t e m 8 l a t i - a do + o m e m em rela15o P natureaE Assim< a
se8ara15o do + o m e m do &onOunto dos meios de 8 r o d u 1 5 o
t e n d e a se a 8 r o f u n d a r 8 o r q u e ele 8assa a -er a n a t u r e a
& o m o 8 r o 8 r i e d a d e sua e & o m o tal 8 o d e dis8or dela &omo o
deseOarE Se< n u m 8rimeiro m o m e n t o do 8ro&esso 8roduti-o<
o 0ai,o Grau de fertilidade do solo i m 8 e d e o + o m e m de 8ro'
duir< 8or e,em8lo< o triGo< n u m m o m e n t o 8osterior o &a8i'
tal 8 r o d u o solo e o triGoE E< nesse 8ro&esso< assiste'se a u m a
d e s n a t u r a l i a 1 5 o & o n s t a n t e < ou seOa< as &ondi1Res naturais
-5o 8 e r d e n d o seus elementos d e t e r m i n a n t e s < 8ois o + o m e m
8assa a &riar u m a MseGunda natureaME
P o r t a n t o < no 8ro&esso de desen-ol-imento +ist7ri&o< in'
d e 8 e n d e n t e do m o d o &omo os + o m e n s 8 r o d u e m seus meios
de -ida< manifesta'se sem8re um i n t e r & T m 0 i o entre o + o '
m e m e a n a t u r e a E A &ada m o d o de 8 r o d u 1 5 o &orres8onder/
u m a forma diferente de o + o m e m se rela&ionar &om a natu'
rea< 8 o d e n d o aGir mais ou m e n o s i n t e n s a m e n t e so0re elaE
Na fase mais desen-ol-ida do m o d o de 8 r o d u 1 5 o &a8italis'
ta< a n a t u r e a ) d o m i n a d a 8ela 0urGuesia e &olo&ada a ser-i'
1o do 8ro&esso 8 r o d u t i - o E
=B
@9
" 8 o n t o de 8artida da +ist7ria dos + o m e n s est/ nas
rela1Res so&iais mediadas 8ela natureaE As rela1Res dos +o'
m e n s entre si ) que -5o definir as rela1Res dos + o m e n s &om
as &oisas naturais e< ao m e s m o t e m 8 o < s5o definidas 8or es'
sas (ltimas ' as rela1Res dos + o m e n s &om a n a t u r e a E No
m o d o de 8 r o d u 1 5 o &a8italista< -erifi&a'se u m a su0-ers5o das
rela1Res que est5o na 0ase das so&iedades anterioresE " tra'
0al+ador< ao &+eGar ao m e r & a d o 8ara - e n d e r sua for1a de
t r a 0 a l + o < al)m de re-elar a e n o r m e distTn&ia que o se8ara
do + o m e m 8rimiti-o< em q u e a for1a de t r a 0 a l + o a8are&e
a i n d a em forma de instinto< est/ n e G a n d o suas rela1Res &om
a n a t u r e a < 8ois no &a8italismo as rela1Res de 8 r o d u 1 5 o s5o
ditadas< O/ n 5 o a8enas 8elo d o m K n i o do + o m e m so0re a na'
turea< mas 8elo d o m K n i o dos + o m e n s so0re os 8r78rios +o'
m e n s E F / u m a 8roGressi-a disso&ia15o d o + o m e m e m rela'
15o P n a t u r e a q u e a&a0a 8or se realiar 8 l e n a m e n t e s7 na
rela15o entre t r a 0 a l + o assalariado e &a8italE
Mar,< & o m o se -Q< n 5 o &onsidera a8enas a se8ara15o
do + o m e m em rela15o P n a t u r e a e a +ist7ria da Gradati-a
am8lia15o do d o m K n i o + u m a n o so0re aquelaE Ele t a m 0 ) m
distinGue as so&iedades 8r)'&a8italistas da so&iedade &a8ita'
lista< d e s t a & a n d o que nas 8rimeiras +/ u m a rela15o m e n o s
di&ot.mi&a entre o + u m a n o e o m e i o natural< e n q u a n t o nas
seGundas< &om o d o m K n i o do &a8ital< o elemento so&ial 8ro'
d u i d o + i s t o r i & a m e n t e se &olo&a de forma a afastar o + o '
m e m da natureaE
N e s t e sentido< o 8 e n s a m e n t o de Mar,< em seu riGoroso
+ i s t o r i & i s m o < &ria a 8ossi0ilidade de rea0ertura de u m a li'
=?
=?
=B
An a t u r e a < n e s t a fase< ao ser d o m i n a d a < dei,a de & o n s t i t u i r 8ro0le'
ma 8 a r a a &a8ital< m a s 8assa a ser 8 r o 0 l e m a 8 a r a o 8 r 7 8 r i o + o m e m <
a m e a 1 a n d o sua e,istQn&iaE
" + i s t o r i & i s m o < n o s e n t i d o q u e M a r , l+e d/< est/ 8 r e s e n t e e m sua
&)le0re afirma15o de q u e o + o m e m fa a +ist7ria< m a s n 5 o a fa & o m o
quer< m a s sim em &ir&unstTn&ias d e t e r m i n a d a s E Para e l u & i d a r m o s o
& o n & e i t o de + i s t o r i & i s m o q u e aqui se usa ) ne&ess/rio salientar q u e
+/ um + i s t o r i & i s m o q u e & o m a afirma15o de +istori&idade a & a 0 a &a'
i n d o n u m relati-ismo a 0 s o l u t o E L e - a n d o a o e , t r e m o < 8 a r a ele< s e t u d o
) + i s t 7 r i & o < feito n a l i 0 e r d a d e < n a d a a & a 0 a s e n d o + i s t 7 r i & o E E s t e
+istori&ismo afirma q u e o + o m e m n 5 o fa a +ist7ria< m a s ) a +ist7ria
q u e fa o + o m e m E
@V
n + a de 8esquisa &a8a de 8er&e0er q u e Mo +omem n5o -i-e em
duas esferas diferentes< n5o +a0ita 8or uma 8arte do seu ser< na
+ist7ria e 8ela outra na natureaE Como +omem ele est/ Ounto e
&on&omitantemente na naturea e na +ist7riaM E =>
" m a r , i s m o 8 o d e ofere&er u m a o 8 o r t u n i d a d e efeti-a
d e su8era15o d a d i & o t o m i a so&iedadeHnaturea n o interior
da GeoGrafia< na m e d i d a em que a se8ara15o entre o + o m e m
e as &ondi1Res naturais de sua e,istQn&ia 8assa a ser -ista
& o m o alGo +ist7ri&o e n 5 o m e r a m e n t e n a t u r a l E C o m o ser +is'
t7ri&o e< 8 o r t a n t o < so&ial< o + o m e m + u m a n i a a n a t u r e a <
m a s t a m 0 ) m n 5 o dei,a d e re&on+e&Q'la & o m o t o t a l i d a d e
a0soluta na qual ele 8 r 7 8 r i o se in&luiE Nesse sentido< o &o'
n + e & i m e n t o da n a t u r e a e o seu d o m K n i o s5o &ondi&ionados
so&ialmente< 8 o r ) m a sua e,istQn&ia n 5 o ) & o n d i & i o n a d a 8 o r
n a d a < n e m 8 o r n i n G u ) m E " & o n + e & i m e n t o do uni-erso e das
leis n a t u r a i s q u e o reGem siGnifi&a sem8re & o n + e & i m e n t o do
8 r 7 8 r i o + o m e m e & o n + e & i m e n t o da sua 8r78ria n a t u r e a E
Assim< & o m o a n a t u r e a n 5 o ) autQnti&a n a t u r e a sem o + o '
m e m ' isto seria a8enas mais u m a &onstru15o + u m a n ada
m e s m a forma o + o m e m n 5 o ) + o m e m se n 5 o esti-er &om8re'
e n d i d o na estrutura da natureaE M" +omem e,iste na totalidade
do mundo< mas a esta totalidade 8erten&e tam0)m o +omem &om sua
fa&uldade de re8roduir es8iritualmente a totalidade do mundoE M
=@
A GQnese da GeoGrafia modernaC
a 8ro8osta de totalidade
C o m o se o 0 s e r - o u no &a8Ktulo anterior< a + u m a n i d a '
de fa GeoGrafia +/ m u i t o s s)&ulos e< a fa< at) m e s m o sem
sa0erE De forma mais riGorosa< no e n t a n t o < a GeoGrafia nas'
&e na !r)&ia< o n d e O/ no s)&ulo VI a E C < A n a , i m a n d r o de
M i l e t o & o n s t r 7 i a 8 r i m e i r a &arta do MmundoME Por)m< d e s d e
o inK&io este & o n + e & i m e n o a8resenta'se di-idido e n t r e d u a s
tendQn&ias o8ostas ou &om8lementaresE De um lado< os
G e . m e t r a s e os a s t r . n o m o s ] de o u t r o < os -iaOantes< os &urio'
sos< os +istoriadores e os 8olKti&os q u e < sensK-eis aos as8e&'
tos do q u a d r o natural< das 8 r o d u 1 R e s < dos 8o-os e de seus
& o s t u m e s < refletem so0re as rela1Res entre os diferentes ter'
rit7rios e as -/rias so&iedades + u m a n a s E "s 8)ri8los< as &on'
quistas< os & o n t a t o s & o m o m u n d o 0 / r 0 a r o - 5 o 8 a u l a t i n a '
m e n t e a l a r G a n d o o + o r i o n t e GeoGr/fi&oE
Toda-ia< a GeoGrafia m o d e r n a a i n d a n 5 o nas&eraE A
Grande re-olu15o 8ara o & o n + e & i m e n t o GeoGr/fi&o &ome1a a
ser 8 r e 8 a r a d a a 8artir da e,traordin/ria e,8ans5o do es8a'
1o &on+e&ido< do d o m K n i o da &onfiGura15o da Terra e do des'
8reo Ps id)ias e &ren1as a res8eito da su8erfK&ie terrestre
que ad-)m &om a Idade M o d e r n a E M a s < 8 a r a q u e a GeoGra'
fia d e s 8 o n t e & o m o um sa0er a u t . n o m o < 8arti&ular< faem'se
ne&ess/rias a i n d a &ertas &ondi1Res que s7 estar5o sufi&iente'
m e n t e amadure&idas no s)&ulo [I[E
=>
X " S I X < XarelE Dial)ti&a do &on&retoE TradE C)lia N e - e s e Alderi&o Tori0ioE
VEedE R i o de Janeiro< Pa e Terra< 9 : > ? < 8 E V V @ E
Idem< i0idem< 8EVV:E
=@
@=
4E9 Pressu8ostos Gerais 8 a r a o a8are&imento da Geo'
Grafia m o d e r n a
As raRes que le-am P institu&ionalia15o da GeoGrafia
8 o d e m ser e n & o n t r a d a s t a n t o n a a15o d e fatores e,ternos
& o m o na e-olu15o da l7Gi&a i n t e r n a do & o n + e & i m e n t o &ientK'
fi&o< liGadas ao 8ro&esso de a-an1o e d o m K n i o das rela1Res
&a8italistas de 8rodu15oE " desen-ol-imento das for1as 8ro'
duti-as referentes P as&ens5o desse m o d o de 8 r o d u 1 5 o t a m '
0 ) m 8ro-o&a transforma1Res no 8 e n s a m e n t o filos7fi&o e &ien'
tKfi&o relati-as Ps 8rofundas modifi&a1Res q u e se o 8 e r a m na
instTn&ia e&on.mi&a e 8olKti&aE Y nesse &onte,to que se d/ a
transi15o do feudalismo 8ara o &a8italismoE As &ondi1Res 8ara
a sistematia15o do & o n + e & i m e n t o GeoGr/fi&o s5o d a d a s 8 o r
fatores 8erten&entes a duas ordens distintasC materiais e ideo'
l7Gi&asE Por)m< ) 8re&iso< antes de mais n a d a < desta&ar o quan'
to ) difK&il esta0ele&er n 5 o s7 o q u e &onstitui o &ar/ter m a t e '
rial e ideol7Gi&o na an/lise +ist7ri&a< mas t a m 0 ) m a &om8le'
,idade & o m q u e se d5o a m 0 o s os fatores 8 a r a se esta0ele&er
u m a &ausalidade +ist7ri&a &a8a de< 8 o r e,em8lo< identifi'
&ar a 8 r i m a i a de um fator so0re outroE Tal &olo&a15o ) feita
8ara que se 8ossa & o m 8 r e e n d e r a 8ro0lemati&idade do q u e
s e 8 r e t e n d e a f i r m a r d a q u i 8 a r a f r e n t e & o m o M&ondi1Res
materiaisM ou M&ondi1Res ideol7Gi&asM 8ara o surGimento da Geo'
Grafia m o d e r n a E
No inK&io do s)&ulo [I[< a teia de 8ressu8ostos +ist7ri'
&os< quer de o r d e m material ou de o r d e m ideol7Gi&a< ne&es'
s/ria P efeti-a15o da GeoGrafia & o m o um &or8o de &on+e&i'
m e n t o s sistematiados< te&ida n u m 8ro&esso lento< m a r & a d o
8or in(meros &ondi&ionantes< O/ est/ sufi&ientemente
fortale&idaE
As &ondi1Res materiais ne&ess/rias P GQnese da GeoGra'
fia m o d e r n a & o m e 1 a m a emerGir &om a e,8ans5o euro8)ia<
u m a -e q u e o seu 8ressu8osto f u n d a m e n t a l &onsiste no efe'
ti-o & o n + e & i m e n t o da e,tens5o real da TerraE Tal fato se &on'
&retia atra-)s das Grandes na-eGa1Res e des&o0ertas euro'
@B
8)ias< &ara&terKsti&as de um lonGo 8erKodo da +ist7ria o&i'
d e n t a l q u e at) m e a d o s do s)&ulo [VII &onseGuem in&or8o'
rar 8 r a t i & a m e n t e t o d a s as reGiRes do 8 l a n e t a ao &entro difusor
do &a8italismoE A &onstitui15o de um es8a1o m u n d i a l < &on'
firmada no s)&ulo [I[< al)m de e l e m e n t o de&isi-o na transi'
15o do feudalismo 8ara o &a8italismo< a t u a no 8ro&esso de
reafirma15o das rela1Res mer&antis de 8 r o d u 1 5 o E Isto 8or'
que< ao se arti&ularem em es&ala 8lanet/ria< e s t e n d e m a in'
fluQn&ia das so&iedades euro8)ias a t o d o o Glo0o terrestre
8 o s s i 0 i l i t a n d o < ao m e s m o t e m 8 o < a e , 8 a n s 5 o dessas n o - a s
rela1Res e & o n . m i & a s e o seu f o r t a l e & i m e n t o em t e r r i t 7 r i o
euro8euE
Se os Grandes des&o0rimentos d5o oriGem a u m a re8re'
s e n t a 1 5 o realista do 8laneta< 0/si&a 8 a r a o s u r G i m e n t o da
GeoGrafia< o a & ( m u l o de informa1Res so0re os diferentes 8 o n '
t o s da Terra< d e & o r r e n t e da i n & o r 8 o r a 1 5 o de no-as /reas<
&onstitui o u t r a &ondi15o material rele-ante 8ara u m a refle'
,5o GeoGr/fi&a s7lidaE C o m o a des&o0erta de n o - a s terras
t o r n a 8ossK-el a e,8ans5o e,tra'euro8)ia das rela1Res &a8i'
talistas< a a8ro8ria15o e in&or8ora15o desses territ7rios e,i'
Ge o & o n + e & i m e n t o de realidades t 5 o distintas do q u a d r o
e u r o 8 e u & o m o diferen&iadas entre siE D a K 8 o r q u e < & o m a e,'
8lora15o &olonial< o l e - a n t a m e n t o de informa1Res -ai ser fei'
to de forma &riteriosa< d a n d o oriGem a um e n o r m e a&er-o de
d a d o s E Este a & ( m u l o de informa1Res deri-a da ne&essidade
de & o n + e & i m e n t o de -/rias 8artes do Glo0o 8ara q u e a e,'
8 a n s 5 o &a8italista 8ossa se realiar< a u m e n t a n d o seu d o m K '
nio e fortale&endo suas ati-idades nos territ7rios &oloniaisE
" l e - a n t a m e n t o de informa1Res e sua 8osterior &ataloGa15o
-5o s e n d o feitos de forma &ada - e mais orGaniada e sis'
tem/ti&a] M0asta 8ensar que das e,8edi1Res e,8loradoras do s)&ulo
[VI &+eGa'se Ps e,8edi1Res &ientKfi&as do s)&ulo [VIII< todas finan&i'
adas diretamente 8elas &oroas euro8)iasE Tam0)m a funda15o das
so&iedades GeoGr/fi&as e dos es&rit7rios &oloniais atestam o interesse fun'
damental dos Estados &om esta &oleta de informa1ResE De&orre desse
@?
interesse um re-iGoramento das des&ri1Res< que 8ela 8r/ti&a -ai se
a8rimorando< fato que ) e,tremamente rele-ante 8ara a eru815o da
GeoGrafia modernaME Esse a & ( m u l o de informa1Res e o a8rimo'
r a m e n t o das des&ri1Res &ara&terKsti&as da e,8ans5o do &a8i'
talismo em sua fase mer&antil 8 r o 8 i & i a m u m a 0ase 8al8/-el
8 a r a os estudos &om8arati-os e n t r e as di-ersas reGiRes do
Glo0o< G e r a n d o indaGa1Res que e,iGem a sistematia15o da
GeoGrafiaE
9
@>
A l ) m destas< ou at) em r a 5 o destas &ondi1Res m a t e '
riais< +/ m u d a n 1 a s internas no 8ro&esso de & o n + e & i m e n t o e
na 8r78ria -is5o de m u n d o que no s)&ulo [I[ t o r n a m 8ossK'
-el o a 8 a r e & i m e n t o da GeoGrafia m o d e r n a E Atra-)s de seus
estudos so0re a forma do 8oder Oudi&i/rio e as do &on+e&i'
m e n t o < Fou&ault m o s t r a que t o d a forma de sa0er se arti&ula
& o m a e s t r u t u r a de m u n d o que a a87ia e l+e d/ formaE A
modifi&a15o no es8a1o Geral do sa0er que se 8 r o d u no s)&u'
lo [I[ liGa'se< & o m o O/ foi ressaltado a n t e r i o r m e n t e < P intro'
d u 1 5 o da +istori&idade e do + o m e m no & a m 8 o do sa0er o&i'
dentalE Este fato d/ oriGem a um no-o sistema de 8ositi-i'
dades em que a o r d e m t e m 8 o r a l e a o r d e m + u m a n a a8are'
&em & o m o su8orte dos & o n + e & i m e n t o s E A afirma15o do m o d o
&a8italista de 8 r o d u 1 5 o que - i n + a sendo Gestado O/ desde os
s)&ulos [IV e [V ao e,iGir a su8era15o 8olKti&a das institui'
1Res feudais< 8ro-o&a u m a luta ideol7Gi&a &om o sistema de
id)ias que leGitima-a estas institui1ResE A transi15o e n t r e os
dois m o d o s d e 8 r o d u 1 5 o o & o r r e u n u m &lima d e G r a n d e
efer-es&Qn&ia de id)ias e de e,traordin/rio a l a r G a m e n t o do
+orionte do 8ensamento +umanoE
4
"utro elemento que re8resenta u m a &ontri0ui15o de
o r d e m m a t e r i a l 8 a r a o a 8 a r e & i m e n t o da GeoGrafia di res'
8 e i t o a o d e s e n - o l - i m e n t o das t)&ni&as &artoGr/fi&as q u e
& o n s t i t u e m o i n s t r u m e n t o 8 o r e,&elQn&ia do Ge7GrafoE I s t o
o & o r r e 0 a s i & a m e n t e e m - i r t u d e d a intensifi&a15o d a s rela'
1Res & o m e r & i a i s q u e r e q u e r o e s t a 0 e l e & i m e n t o 8re&iso de
rotas de n a - e G a 1 5 o < 0 e m & o m o a lo&alia15o e , a t a das ter'
ras e dos 8 o r t o s E A e & o n o m i a Glo0al n a s & e n t e < a r t i & u l a n d o
reGiRes t 5 o diferen&iadas e d i s t a n t e s < n e & e s s i t a de m a 8 a s
&onfi/-eis q u e fa&ilitem as t r o & a s e 8 r o 8 i & i e m o & o n + e & i '
m e n t o da e , t e n s 5 o real das &ol.niasE " i n s t r u m e n t a l
&artoGr/fi&o< 8 o 8 u l a r i a d o atra-)s d a t ) & n i & a d e i m 8 r e s '
s5o r e & ) m ' d e s & o 0 e r t a < -ai se O u n t a r Ps des&ri1Res dos -ia'
O a n t e s n a t u r a l i s t a s d o s)&ulo [ V I I < d a n d o ' l + e s u m & u n + o
e m i n e n t e m e n t e GeoGr/fi&oE Y assim q u e Mdos relatos o&asio'
nais e intuiti-os dos e,8loradores e a-entureiros 8assa'se< &om a
e-olu15o da 8r78ria em8resa &olonial< Ps des&ri1Res ordenadas e
im0uKdas do es8Krito o0Oeti-o das &iQn&ias modernas nas&entesE
Pode'se dier que tal situa15o< 8lenamente al&an1ada no s)&ulo
[VIII< ) O/ o ante'ato imediato do 8ro&esso de sistematia15o da
GeoGrafiaME
V
"s (ltimos anos do s)&ulo [VIII e os 8rimeiros do s)'
&ulo [I[ m a r & a m de m o d o es8e&ial um 8erKodo de transi'
15o< &onforme assinalou Fou&ault em sua in-estiGa15o so0re
a arqueoloGia das &iQn&ias + u m a n a s < no qual se & o m 8 l e t a
u m a e n o r m e modifi&a15o na &ara&teria15o do es8a1o Geral
do sa0er que< inteGrado 8ela 8resen1a da +ist7ria e do + o '
m e m < &onfiGura um no-o sistema de 8ositi-idadesE Y nesse
& o n t e , t o que se inserem e se t o r n a m 8ossK-eis as su&essi-as
ra&ionalidades do s)&ulo [I[E Este no-o sistema< assim & o m o
4
9
M " R A E S < An t . n i o Carlos R o 0 e r t E Contri0ui15o 8ara uma +ist7ria &rKti'
&a do 8ensamento GeoGr/fi&oEEE Tese de m e s t r a d o a 8 r e s e n t a d a ao D e 8 a r '
t a m e n t o d e !eoGrafia d a USP< 9 : @ 4 < 8 E = > E
Idem< i0idem< 8E=@E
V
Vale a 8 e n a re8etir q u e as &ondi1Res materiais n 5 o 8 r o - o & a m m e & a '
n i & a m e n t e a e&los5o d a GeoGrafia m o d e r n a E A 8 e s a r d o d e s e n - o l - i '
m e n t o m a t e r i a l < 8 a r a q u e isto o & o r r a fa'se n e & e s s / r i o u m & e r t o
a r & a 0 o u 1 o l7Gi&o'filos7fi&o q u e n e m s e m 8 r e 8 o d e ser a 8 r e s e n t a d o
& o m o efeito 8 u r o e sim8les de & o n d i 1 R e s materiais O/ e,istentesE F/
u m a rela15o dial)ti&a e n t r e a 0ase m a t e r i a l e a &ons&iQn&iaE
@@
as -/rias ra&ionalidades liGadas P emerGQn&ia da no-a o r d e m
industrial e P auto&ons&iQn&ia que est/ na 0ase da no-a so'
&iedade< refletem a &orres8ondQn&ia e,istente entre as re-o'
lu1Res &ientKfi&as e as re-olu1Res 8olKti&asE
" 8 r o O e t o & i e n t K f i & o do s ) & u l o [ I [ e a o r d e m
e8istemol7Gi&a que o i n t r o d u se a87iam em alGuns 8 o n t o s
0/si&os< frutos de 8retensRes e &ren1as que em alGumas o&a'
siRes r o m 8 e m e em outras 8 r o l o n G a m &ertos inGredientes O/
8resentes no 8 e n s a m e n t o o&idental dos s)&ulos anterioresE
" 8rimeiro 8 o n t o de afirma15o desse m o - i m e n t o reside na
inter8reta15o ra&ionalista do m u n d o E Ao &ontr/rio da o r d e m
feudal q u e afirma-a u m a &on&e815o teo&Qntri&a 2uni-erso e
+ o m e m s5o &riaturas3< &om o 8 e n s a m e n t o 0urGuQs surGe o
a n t r o 8 o & e n t r i s m o 2o + o m e m ) o &entro e a Terra ) -ista &omo
su0missa e & o m o alGo que de-e ser su0OuGado sem8re mais
8elo + o m e m 3 E Y neste & o n t e , t o que se -aloria a r a 5 o +u'
m a n a < e alGumas formula1Res nesta dire15o O/ inteGram o
8 e n s a m e n t o dos fil7sofos mais 8roGressistas da Renas&en1aE
Na 8r78ria Idade M ) d i a se 8er&e0e d e n t r o da teoloGia um
d e 0 a t e e n t r e u m a -is5o & o n t e m 8 l a t i - a da n a t u r e a e u m a
-is5o ra&ional da mesmaE A dis&uss5o em t o r n o das rela1Res
entre f) e ra5o O/ insinuam u m a t e n d Q n & i a 8ara que se &om'
8 r e e n d a a su8rema&ia da ra5o no inK&io da m o d e r n i d a d e E A
Terra< de luGar + a 0 i t a d o 8elos deuses 8ara os GreGos< e 8or
D e u s 8ara o &rist5o medie-al< 8assa a ser -ista 8 o u & o a 8ou'
&o< a i n d a na Idade M ) d i a < & o m o liGada s7 ao + o m e m E A no-a
-is5o ra&ionalista defende a o0ser-a15o sistem/ti&a na 0us'
&a de &onstTn&ias< ritmos e rela1Res entre os fen.menosE
=
@:
&onstitui15o da &iQn&ia m o d e r n a E A d o m i n a 1 5 o da n a t u r e a
se &on&retia e se e,8ressa atra-)s da -aloria15o 8ositi-a
do t r a 0 a l + o E A a15o do + o m e m so0re a n a t u r e a l+e 8 e r m i t e
sua e,8lora15o & o m Grandes -antaGens< faendo'a 8 r o d u i r
de a&ordo & o m suas m e t a s e &om seus interessesE Esta a15o
so0re a n a t u r e a 8assa a ser ne&ess/ria 8 a r a q u e se 8ossa
-alidar o 8r78rio sa0er + u m a n o E Assim< sa0er e faer se u n e m <
e a 8r78ria &iQn&ia n 5 o ) sen5o u m a 8 r o d u 1 5 o + u m a n a q u e )
fruto da i n t e r - e n 1 5 o do + o m e m na natureaE E isto q u e siG'
nifi&a dier q u e a &iQn&ia se 0aseia na o0ser-a15o e na e,8e'
r i m e n t a 1 5 o E " 8rin&K8io da e,8lora15o ra&ional da n a t u r e '
a< liGado ao ideal 0urGuQs< Gera id)ias &ientKfi&as no-as ina'
d e q u a d a s ao m o d e l o &osmol7Gi&o anterior< 8ois esta n u m e '
rosa &lasse 8 r e t e n d e a8ro-eitar a n a t u r e a da forma mais
8 r a G m / t i & a 8ossK-elE Assim< o ra&ionalismo do s)&ulo [I[
&onstitui u m a realia15o e,a&er0ada do I l u m i n i s m o dos s)'
&ulos anteriores< q u e &ulmina & o m o 8ositi-ismoE
B
?
F/ a i n d a q u e assinalar o u t r a fonte de a8oio Ps n o - a s
formula1Res do s)&ulo [I[< e s t r e i t a m e n t e rela&ionada & o m
B
As s i m & o m o no final da I d a d e M ) d i a e inK&io do R e n a s & i m e n t o fo'
r a m fatores m u i t o di-ersifi&ados q u e 8 r o - o & a r a m a fratura da - e l + a
-is5o d e m u n d o ' f a e n d o emerGir u m m o d e l o d e u n i - e r s o & o m 8 a r / '
-el P m / q u i n a no q u a l o + o m e m se t r a n s f o r m a em o 0 s e r - a d o r ou
m a n i 8 u l a d o r de seu GiGantes&o m e & a n i s m o '< o 8roOeto &ientKfi&o do
s)&ulo [ I [ & o n s i d e r a a &iQn&ia 8 o s i t i - a & o m o m o d e l o u n i - e r s a l d e
t o d o o & o n + e & i m e n t o -/lidoE
Esta n o - a -is5o de &iQn&ia ' q u e d e f e n d e a i n t e r - e n 1 5 o na n a t u r e a '
t e m a - e r & o m a n o - a -is5o de 8 r o 8 r i e d a d e q u e se i n s t a l a & o m o
&a8italismoE Y 8 o r isso q u e os e & o n o m i s t a s d e f e n d e m q u e o t r a 0 a l + o
) fonte de r i q u e a E M a r , r e s 8 o n d e a eles & + a m a n d o a a t e n 1 5 o de q u e
s7 ) M n a m e d i d a em q u e o + o m e m se s i t u a de a n t e m 5 o & o m o 8 r o '
8 r i e t / r i o d i a n t e da n a t u r e a 2EEE3 e a t r a t a & o m o 8ossess5o suaME MCrK'
t i & a a o P r o G r a m a d e ! o t + a M < 8 E V A : i n Xarl M a r , H F r i e d r i & + EnGels<
"0ras es&ol+idas< -EVE S5o Paulo< EdE Alfa'"meGa< ^sEHdE_ N e s t e &aso< res'
sal-a'se a i n d a q u e n 5 o s e 8 r e t e n d e afirmar q u e e,ista u m ser a & i m a
das rela1Res m a t e r i a i s e das rela1Res so&iais< alGo q u e se & + a m a &a8i'
talismo e q u e se &onstituiria< d e s t a forma< no suOeito da +ist7riaE S5o
os 8 r 7 8 r i o s + o m e n s & o n & r e t o s em s u a s rela1Res e n t r e si e & o m a
n a t u r e a q u e o r i G i n a m o q u e se & + a m a &a8italismoE
?
A dinTmi&a de 0analia15o e dessa&ralia15o da natu'
rea 8 e r m i t e a inter-en15o + u m a n a na ordem natural e a
=
E s t u d o s mais 8 r o f u n d o s so0re o t e m a < e s 8 e & i a l m e n t e - o l t a d o s 8ara o
&lima q u e 8 r e & e d e u o s u r G i m e n t o da GeoGrafia< foram realiados 8 o r
-/rios a u t o r e s E E n t r e eles< d e s t a & a m ' s e o s t r a 0 a l + o s r e a l i a d o s 8 o r
A n t . n i o Carlos R o 0 e r t M o r a e s 2em sua tese d e m e s t r a d o a 8 r e s e n t a '
da P U S P 3 e o de Josefina ! o m e M e n d o a et alii< a m 0 o s O/ &itadosE
:A
a d o m i n a 1 5 o da n a t u r e a e que di res8eito ao 8a8el atri0uK'
do ao 8 e n s a m e n t o &ientKfi&oE " 8 o d e r da IGreOa e das &ren1as
tradi&ionais< 8 o s t o em ,eque< a87s lonGos s)&ulos ) definiti'
- a m e n t e a m e a 1 a d o 8ela &iQn&iaE As id)ias e os 8rin&K8ios re'
liGiosos 8 e r d e m terreno< e as 0ases das no-as &iQn&ias &ome'
1am a ser formuladasE Esta &onfian1a d e 8 o s i t a d a na &iQn&ia
insere'se no m o - i m e n t o de desleGitima15o da e,8li&a15o teo'
l7Gi&a do m u n d o < que se faia ne&ess/ria 8 a r a a &onsolida'
15o de u m a no-a o r d e m que se &olo&a-a 8or e,iGQn&ia da
as&ens5o da 0urGuesia ao 8oderE " 8 o n d o ' s e P o r d e m feudal<
o 8 e n s a m e n t o 0urGuQs -aloria as 8ossi0ilidades da ra5o
+ u m a n a < 8 a s s a n d o das e,8li&a1Res & o m 0ase na &ren1a da
oriGem di-ina Ps e,8li&a1Res ra&ionais do m u n d o E A maioria
das indaGa1Res &ientKfi&as in&ide so0re os fen.menos n a t u '
rais< faendo &om q u e as -/rias &iQn&ias dedi&adas ao e s t u d o
da n a t u r e a -i-am< es8e&ialmente nos s)&ulos [VII e [VIII<
u m 8 e r K o d o d e Grande efer-es&Qn&iaE N o e n t a n t o < a8esar d e
se d e s e n - o l - e r e m e s t u d o s so0re f e n . m e n o s es8e&Kfi&os< o
8 e n s a m e n t o deste 8erKodo n 5 o isola esses estudos em &om'
8 a r t i m e n t o s estanquesE Pelo &ontr/rio< a t.ni&a sint)ti&a e
inteGradora d o m i n a a 8 r o d u 1 5 o &ientKfi&a< o que d e m o n s t r a
n 5 o +a-er a i n d a u m a r u 8 t u r a entre filosofia e &iQn&iaE A t ) o
s)&ulo [VII os Grandes fil7sofos s5o< em Geral< &ientistas res'
8eitadosE Y q u e a 8esquisa em8Kri&a a i n d a n 5 o se &olo&a em
o8osi15o P an/lise filos7fi&a< m a s inteGram'se a m 0 a s n u m
dis&urso unit/rioE Assim s e n d o < ra5o e n a t u r e a t a m 0 ) m
n 5 o s5o a n t a G . n i & a s ] &on&e0e'se a r a 5 o & o m o n a t u r e a
+ u m a n a E Se 0 e m que a natureaC O/ n 5 o ) &onsiderada a u t o '
sufi&iente sem o + o m e m E Y neste sentido q u e X a n t fala em
teleoloGia da natureaC se 8or um lado a n a t u r e a n 5 o 8 o d e
e,istir sem u m a finalidade< 8or o u t r o esta finalidade da na'
turea s7 se realia &om o + o m e m E
F i n a l m e n t e < o 8 e n s a m e n t o &ientKfi&o e a o r d e m
&oGniti-a do s)&ulo [I[ solidifi&am< atra-)s da 8ossi0ilida'
de da i n t e r - e n 1 5 o ra&ional do + o m e m so0re a n a t u r e a e da
efi&/&ia &ientKfi&a< u m a f) Generaliada no 8roGressoE A &ren'
:9
1a na ra5o + u m a n a ) a &ren1a de que um dia o + o m e m
8 o d e r / resol-er t o d o s os seus 8ro0lemasE
Y 0 o m lem0rar< e n t r e t a n t o < q u e a GeoGrafia e n & o n t r o u
t a m 0 ) m < fora do & a m 8 o das &iQn&ias da n a t u r e a < o u t r o s
8 e n s a m e n t o s q u e i m 8 u l s i o n a r a m o seu a 8 a r e & i m e n t o en'
q u a n t o &iQn&ia m o d e r n a E Prin&i8almente no seio da 8 r o d u '
15o filos7fi&a do I l u m i n i s m o surGem de0ates que a 0 o r d a m
t e m a s que d i e m res8eito P GeoGrafia< es8e&ialmente os que
t r a t a m das rela1Res entre a so&iedade e o meio< q u e s t 5 o &en'
tral no uni-erso das 8reo&u8a1Res da GeoGrafia m o d e r n a E Para
# u a i n i < & i t a n d o N u m a *ro&< Mo s)&ulo [VIII fe muito mais do
que &ole&ionar fatos e o0ser-a1Res 2&omo o&orreu 8or e,em8lo &om a
etnoloGia3E " s)&ulo [VIII e< em 8arti&ular< o Iluminismo< 68er&e0eu
os 8ro0lemas essen&iais 2GQneros de -ida< distri0ui15o da 8o8ula15o<
a15o re&K8ro&a do +omem e do am0iente3< dis&utiu o 8rin&K8io do
determinismo e 8re8arou a sKntese futura6ME S e n d o assim< ) 0as'
t a n t e freqWente em o0ras que t r a t a m da e-olu15o do 8ensa'
m e n t o GeoGr/fi&o a referQn&ia Ps &ontri0ui1Res de 8 e n s a d o '
res iluministasE M o n t e s q u i e u ) es8e&ialmente a 8 o n t a d o < 8ois
em " es8Krito das leis dedi&a um &a8Ktulo ao e s t u d o das rela'
1Res naturea'so&iedade< al)m de que O/ em 9 > 9 : < aos 4A
anos< rediGira um ProOeto de uma +ist7ria natural da Terra anti'
Ga e moderna em q u e soli&ita-a< aos &ientistas de t o d o o m u n '
d o < m a t e r i a l 8 a r a a & o n s t i t u i 1 5 o de u m a GeoGrafia Geral<
q u e fosse ao m e s m o t e m 8 o fKsi&a e + u m a n a E # u a n t o a
R o u s s e a u < +/ os q u e e n t e n d e m estar 8 r e s e n t e em " &on'
trato so&ial M u m a GeoGrafia n o r m a t i - a M < al)m da e,8ressa
s e n s i 0 i l i d a d e na o 0 s e r - a 1 5 o das rela1Res e n t r e os G Q n e r o s
de - i d a e a d e n s i d a d e da 8 o 8 u l a 1 5 o E Em seus es&ritos 8olK'
ti&os +/ 8/Ginas dedi&adas a um 8roOeto de &onstitui15o 8ara a
il+a de C7rseGa
@
>
# U AI N I < M a s s i m o E A &onstru15o da GeoGrafia +umanaE TradE Liliana LaGan/
F e r n a n d e s E Rio de Janeiro< Pa e Terra< 9 : @ 4 < 8 E 4 4 E
T a l - e seOa m a i s a & e r t a d o e n & a r a r R o u s s e a u & o m o u m & r K t i & o d o
I l u m i n i s m o < u m a - e q u e ao l a d o da r a 5 o ele s u 0 l i n + a o 8 a 8 e l do
s e n t i m e n t o e a n a t u r a l i d a d e do + o m e m E
@
:V
e s t u d a r de 8 e r t o t a n t o o 8 o - o & o m o o territ7rio e t o d a s as
rela1Res ne&ess/rias a esta &onstitui15oE A 8ro87sito desta
sua inten15o< Rousseau assim se 8ronun&iaC MJ6irai en Corse]
si, mois 8ass)s sur les lieu, m6instruirront 8lus que &ent li-resME "
I l u m i n i s m o ou MFilosofia das luesM se &ara&teria O u s t a m e n t e
8 o r u m a multi8li&idade d e 8 o n t o s d e -ista +eteroGQneos< mas
+/ um forte la1o orGTni&o r e 8 r e s e n t a d o 8ela &ren1a na &a8a'
&idade da r a 5 o + u m a n a e na &on-erGQn&ia de id)ias< q u e se
fa e m t o r n o d a 8arti&i8a15o e m u m a e m 8 r e i t a d a & o m u m <
q u e ) a orGania15o da En&i&lo8)dia fran&esaE Este ri&o mo-i'
m e n t o de id)ias< q u e se e,8ressa atra-)s de u m a - a r i e d a d e
e n o r m e de o0ras< 8ossui um Mes8KritoM&omumC o da li0erdade
a s s e n t a d a na ra5oE Para os iluministas n 5 o +/ li0erdade al'
G u m a a&ima da ra5oE N a d a es&a8a ao li-re e,ame da ra5o
+ u m a n a E Ela a8are&e & o m o a u t o r i d a d e s u 8 r e m a d i a n t e da
f) e se &olo&a & o m o s o 0 e r a n a na & o n d u 1 5 o dos destinos do
+ o m e m q u e -i-e em so&iedade< e m a n & i 8 a n d o ' o dos 8re&on'
&eitos do 8assadoE MA aten15o do s/0io se -olta 8ara este mundo<
a trans&endQn&ia &ede luGar P imanQn&iaE Um no-o o0Oeto de estudos
&ome1a a se desen+ar no +orionteC o 8r78rio +omemE Uma no-a
6&iQn&ia6 &ome1a a se im8orC a Fist7riaE "s +omens 8er&e0em atra-)s
do estudo de seu 8assado< que a massa de &on+e&imentos adquiridos
8ode ser utiliada e 8osta a ser-i1o do seu 8r78rio 0em'estarE SurGe<
8or &onseGuinte< &omo um &orol/rio ne&ess/rio de todas estas des&o0er'
tas< um no-o mito< um no-o ideal< uma no-a id)ia reGuladora< ou
seOa< a id)ia de ProGressoE M Esta m u d a n 1 a de m e n t a l i d a d e
:
9A
:4
q u e - i n + a se o 8 e r a n d o l e n t a m e n t e 8 o d e ser mel+or a8reen'
dida se &olo&ada no +orionte da luta que a no-a &lasse em
as&ens5o< a 0urGuesia< tra-a &om a -el+a ordemE "s 8ensa'
dores do I l u m i n i s m o s5o< sem d(-ida< Mide7loGos da no-a &lasse
^e_< de um modo GeralC s5o eles que se desin&um0em< na frente de
0atal+a ideol7Gi&a< da tarefa de &om0ater as for1as do 8assado &on'
tra &uOos 8ri-il)Gios se&ulares se &ontra8Re diuturnamente o Grande
&omer&iante de Amsterd5 ou de Marsel+a na luta 8ela e,8ans5o de
suas ati-idades lu&rati-asE Como di Jean'Paul Sartre referindo'se
ao 8erKodoC a eman&i8a15o 8olKti&a de uma &lasse ) a8resentada< 8or
8arte de seus ide7loGos< em termos de eman&i8a15o do Fomem em
GeralME VQ'se atra-)s desta lonGa &ita15o & o m o no fil7sofo
do I l u m i n i s m o se & o n & e n t r a aquela a t i t u d e de &ren1a a0so'
l u t a na ra5o q u e O/ - i n + a s e n d o Gestada ao lonGo dos s)&u'
los desde o Renas&imentoE M a s ) 8re&iso que se diGa t a m '
0 ) m q u e s o 0 r e t u d o o fil7sofo do s)&ulo [VIII n 5 o se satisfa
& o m o d e 0 a t e de id)ias no interior do fe&+ado &Kr&ulo forma'
do 8 o r seus 8aresE C o m o intele&tual enGaOado q u e )< s o n + a
e m 8arti&i8ar dos e-entos aGindo a t i - a m e n t e n a forma15o
da o8ini5o 8(0li&aE
99
:
9A
Estes e o u t r o s 8 e n s a d o r e s 8olKti&os do I l u m i n i s m o s5o s e m 8 r e &ita'
d o s 8 o r Ge7Grafos 8 r e o & u 8 a d o s & o m a e 8 i s t e m o l o G i a da GeoGrafiaE
M a s s i m o # u a i n i em seu li-ro A&onstru15o da GeoGrafia +umana< O/ refe'
r i d o < d e d i & a t o d o u m & a 8 K t u l o 2 & a 8 K t u l o IV3 P a n / l i s e d a s rela1Res
e n t r e o I l u m i n i s m o e a GeoGrafia< al)m de 8reo&u8ar'se< no & a 8 K t u l o
V< e s 8 e & i a l m e n t e & o m a & o n t r i 0 u i 1 5 o de R o u s s e a u P GeoGrafiaE I s t o
n 5 o s e m a n t e s 2 8 r i n & i 8 a l m e n t e n o & a 8 K t u l o II3 ter'se referido P & o n '
& e 8 1 5 o de *uffon so0re a rela15o s o & i e d a d e ' n a t u r e a E
F " R T E S < Luis RE SalinasE " Iluminismo e os reis fil7sofosE 4EedE S5o Paulo<
EdE *rasiliense< 9 : @ B < 8 E V A E 2Cole15o T u d o ) F i s t 7 r i a < V V 3 E
" afloramento de t e m a s GeoGr/fi&os se d/ t a m 0 ) m nas
o0ras filos7fi&as de sKntese q u e e,8ressam Grandes sistemas
filos7fi&osE MA tematia15o de -/rios assuntos< enGlo0ados 8osterior'
mente no Tm0ito dessa dis&i8lina< a8are&e< 8or e,em8lo< nas 8/Ginas
de Xant< de FeGel ou mesmo de Comte] todos formuladores de Gran'
des sistemasE Essas o0ras< que &ulminam &om 8ro8osi1Res )ti&as e
8olKti&as< tentam dar &onta de toda a realidade num dis&urso unit/'
rio e inter8retati-o< n5o sendo estran+os a este sa0er en&i&lo8)di&o
alGuns 8ro0lemas nodais do 8ensamento GeoGr/fi&oEM Isto n 5 o siG'
nifi&a< 8 o r ) m < q u e se queira equi8arar as -isRes q u e os trQs
autores t Q m d o 8r78rio m u n d o m o d e r n o 0urGuQsE
9V
E n q u a n t o fil7sofos e &ientistas 8olKti&os se o & u 8 a m das
rela1Res entre o + o m e m e o meio< orGaniado em so&iedade
99
Idem< i0idem< 8 E V 9 E
M " R A E S < An t . n i o Carlos R o 0 e r t E C o n t r i 0 u i 1 5 o E E E 8 E B V ' B 4 E
9V
:=
so0 as mais di-ersas formas de Estado ou de Go-erno< &on'
- ) m l e m 0 r a r q u e + o m e n s 8r/ti&os & o m o os &omer&iantes e
a d m i n i s t r a d o r e s e l a 0 o r a m rela1Res de re&ursos dis8onK-eis
ou de re&ursos 8assK-eis de e,8lora15o e formam u m a &onta'
0ilidade & a 8 a de fa&ilitar seus lu&rosE Em fun15o disso< de'
sen-ol-e'se a estatKsti&a e & o m e 1 a m a a8are&er in&lusi-e ele'
m e n t o s de GeoGrafia e&on.mi&aE
Do q u e foi e,8osto de8reende'se que o s)&ulo [I[ est/
8 r e 8 a r a d o 8 a r a u m a Grande re-olu15o e&on.mi&a e &ultural
&a8a de &onsolidar o d o m K n i o da 0urGuesia e do m o d o de
8 r o d u 1 5 o &a8italista em t o d o s os q u a d r a n t e s do Glo0o< ao
m e s m o t e m 8 o q u e est5o 8ostas< t a n t o n o nK-el d o 8ensa'
m e n t o & o m o no nK-el material< as 8r)'&ondi1Res q u e 8ossi0i'
litar5o o afloramento da GeoGrafia m o d e r n a E Per&e0e'se< sem
m a i o r e s difi&uldades< q u e a &onstitui15o da GeoGrafia est/
liGada P &onsolida15o e rearti&ula15o do 8ensamento 0urGuQs<
8ois n e s t e 8 e r K o d o a 8r/ti&a desta &lasse< que O/ se t o r n a r a
d o m i n a n t e < 8 r e t e n d i a a m a n u t e n 1 5 o da o r d e m so&ial e,is'
t e n t e E " 8ro&esso de transi15o do feudalismo 8ara o &a8ita'
lismo -ai se a l a s t r a n d o 8 o r t o d a a Euro8a< 8 o r ) m ) 8re&iso
re&on+e&er as 8arti&ularidades que e,8li&am o seu desen-ol'
- i m e n t o em &ada 8aKsE Por que< afinal< e s t a n d o t 5 o 8rofun'
d a m e n t e - i n & u l a d a P m e n t a l i d a d e 8 r e d o m i n a n t e no s)&ulo
[I[< a GeoGrafia m o d e r n a surGe na A l e m a n + a N
94
:B
dade a -aloriar a refle,5o so0re o tem/rio GeoGr/fi&oME Y< 8 o r t a n '
to< em solo a l e m 5 o q u e a GeoGrafia al&an1a sua forma de &i'
Qn&ia m o d e r n a E " Msalto qualitati-oM se d/ entre os alem5es
no m o m e n t o em q u e as questRes relati-as ao desen-ol-imen'
to do &a8italismo e n & o n t r a m ' s e O/ 8 l e n a m e n t e resol-idas na
InGlaterra e em &urso 0 a s t a n t e a d i a n t a d o na Fran1a< e n q u a n '
to a A l e m a n + a 8 e r m a n e & e ainda Ps -oltas &om o seu 8ro&es'
so de unifi&a15o i n t e r n a E MSe 8ara o &a8italismo inGlQs e fran&Qs o
8a8el da GeoGrafia ) o de l+es -ia0iliar a e,8ans5o &olonial< 8ara o
&a8italismo alem5o seu 8a8el ser/ o de dar res8ostas a questRes ain'
da 8reliminaresC a unidade alem5EM " &ar/ter tardio da 8 e n e '
t r a 1 5 o das rela1Res &a8italistas no 8aKs liGa'se ao fato de ele
a i n d a n 5 o ter s e & o n s t i t u K d o & o m o u m Estado na&ionalE A o
deseOo de unifi&a15o &orres8onde u m a ne&essidade de e,8an'
s5o intrKnse&a ao 8r78rio &a8italismo< 8 o r q u e ele s7 8 o d e r /
se &onstituir no interior da A l e m a n + a na m e d i d a em q u e se
e,8andir 8ara fora delaE
_=
4EV A A l e m a n + a & o m o 0er1o da GeoGrafia m o d e r n a
As &ondi1Res ne&ess/rias ao surGimento da GeoGrafia
e,istem< m a s n 5 o t e r i a m d e t e r m i n a d o a u t o m a t i & a m e n t e a
sua GQnese n 5 o fosse a e,istQn&ia de um estKmulo so&ial mais
direto 8 r e s e n t e na 8arti&ularidade +ist7ri&a da A l e m a n + a e
de &ertas &ara&terKsti&as indi-iduais relati-as ao 8 e n s a m e n '
to de alGuns &ientistas alem5esE S o m e n t e a an/lise da
es8e&ifi&idade do desen-ol-imento do &a8italismo e das id)ias
n e s t e 8aKs ) &a8a de Ma8reender as raRes que le-aram esta so&ie'
As na1Res & o m e 1 a m a surGir & o m as M o n a r q u i a s A0so'
lutas da E u r o 8 a o&idental< no s)&ulo [VIII< q u a n d o os + o '
m e n s de alGumas reGiRes 8Rem'se a r o m 8 e r G r a d a t i - a m e n t e
o isolamento da & o m u n i d a d e lo&al e 8assam a desen-ol-er
suas -idas n u m m a r & o GeoGr/fi&o e so&ial mais am8loE E n t r e
as &ausas deste a l a r G a m e n t o est5o o &om)r&io< a li0erta15o
ou e,8uls5o dos ser-os das terras em q u e t r a 0 a l + a - a m e sua
transforma15o em + o m e n s li-resE Formam'se Estados 8 o d e '
rosos ou M o n a r q u i a s A0solutas que< d o m i n a n d o am8los es'
8a1os e faendo< -ia de reGra< & o m que os 8oderes lo&ais l+es
seOam su0ordinados ou sim8lesmente eliminados< su0stituem
a antiGa fidelidade indi-idual 2do ser-o 8ara & o m o s e n + o r
feudal3 8or u m a fidelidade &oleti-a e< de &erta forma< a0s'
t r a t a q u e fortale&e o 8 o d e r e t o r n a o Estado o n i 8 r e s e n t e E
F o m e n s de diferentes & o m u n i d a d e s e oriGens s5o r e u n i d o s
94
Idem< i0idem< 8EB?E
M " R E I R A < RuJE " que ) a GeoGrafiaN S5o Paulo< E d i t o r a *rasiliense<
9 : @ 9 < 8 E V V E 2Cole15o Primeiros Passos3E
9=
:?
so0 u m a m e s m a 0 a n d e i r a e l u t a m 8 o r u m a &ausa a8arente'
m e n t e & o m u m E SurGem os e,)r&itos e< em suas fileiras< +o'
m e n s indiferentes entre si & o m e 1 a m a sentir'se solid/rios e<
so0retudo< a re&on+e&er'se & o m o ne&ess/rios uns aos outrosE
MA na15o &ome1a a delinear'se no al-ore&er das so&iedades em que se
est/ Gerando o sistema &a8italistaE Nen+uma so&iedade anterior a
este sistema tin+a &onseGuido desen-ol-er entre os +omens uma rela'
15o so&ial t5o unifi&adora &omo o &a8italismo &onseGuiuEM
9B
9?
:>
t e , t o s + i s t 7 r i & o s diferentes< em so&iedades es8e&Kfi&as e so0
a influQn&ia de fatores i n t e r n o s e e,ternos 8 r 7 8 r i o s E De
um m o d o Geral< o E s t a d o n a & i o n a l surGe na E u r o 8 a o&i'
d e n t a l n o s)&ulo [ V I I I e n a s e G u n d a m e t a d e desse mes'
mo s)&ulo O/ ) u m a r e a l i d a d e 8oderosaE Em alGuns &asos<
os 8ro&essos q u e r e d u n d a m na forma15o de Estados na&io'
nais s5o l o n G o s e a r r a s t a m ' s e 8 o r s)&ulos] em o u t r o s < m o '
-imentos 8olKti&os ou e&on.mi&os re-olu&ion/rios se
e n & a r r e G a m de G e r a r r a 8 i d a m e n t e o E s t a d o n a & i o n a l em
sua f o r m a a & a 0 a d a E
9>
9@
A forma15o dos Estados na&ionais euro8eus 8er&orre
& a m i n + o s +ist7ri&os 0 a s t a n t e diferen&iadosE C a d a E s t a d o
na&ional e,istente +oOe no 8 l a n e t a t e m sua oriGem em &on'
9B
E s t a q u e s t 5 o da o r i G e m d a s n a 1 R e s e da f o r m a 1 5 o dos e,)r&itos )
t r a t a d a & o m m a i o r 8 r o f u n d i d a d e 8 o r * e r t r a n d de Jou-enel 2As oriGens
do Estado modernoC uma +ist7ria das id)ias 8olKti&as do s)&ulo [L[E TradE M a m e d e
de S o u a FreitasE Rio de Janeiro< L a + a r Editores< 9 : > @ 3 E Esse a u t o r
d e s t a & a n a s oriGens do s e n t i m e n t o na&ional o la1o de fides 2 q u e o0riGa
a & o r r e s 8 o n d e r ao a8elo da 8essoa & o m a qual se m a n t e n + a este t i 8 o
d e liGa15o< q u e r s e t r a t e d e u m a8elo + o r i o n t a l < d e &ima 8 a r a 0ai,o
ou de 0 a i , o 8 a r a &ima3 e t a m 0 ) m a r e 8 r e s e n t a 1 5 o da n a 1 5 o & o m o
8essoa s u 8 e r ' + u m a n a q u e 8 a s s a a & o n s t i t u i r o0Oeto do & u l t o E " &ulto
P n a 1 5 o t r a &onsiGo u m a ino-a15o 8olKti&a f u n d a m e n t a l C o 8 o - o +a'
0 i t u a d o a -er o 8 r i n & K 8 i o da sua u n i d a d e &or8orifi&ado n u m a s7 8es'
soa ' o Rei ' 8 a s s a a -Q'la & o m o alGo q u e se &olo&a a & i m a do ReiE
C o m o & o n s e q W Q n & i a < t e m ' s e a s u 0 s t i t u i 1 5 o da fiGura m i t o l 7 G i & a do
Rei 8 o r o u t r o m i t o C a n a 1 5 o E " u t r a ino-a15o i m 8 o r t a n t e < esta atri0u'
Kda a N a 8 o l e 5 o * o n a 8 a r t e < ) a desiGna15o de e,)r&ito d a d a Ps for1as
a r m a d a s t a n t o em t e m 8 o s de 8 a & o m o de GuerraE Ae,8ress5o Mfor'
1as m i l i t a r e s M q u e desiGna-a as t r o 8 a s de &ada n a 1 5 o foi s u 0 s t i t u K d a
8 e l a 8ala-ra e,)r&ito q u e at) e n t 5 o era e m 8 r e G a d a a 8 e n a s e m t e m 8 o s
de G u e r r a < referindo'se Ps for1as militares em & o m 0 a t e E " e,)r&ito
8 a s s a a 8 a r t i r de e n t 5 o a en&arnar< de &erta forma< a id)ia de na15o]
8 o r um l a d o re&on+e&e'se a n a 1 5 o em sua e,8ress5o militar] 8 o r ou'
t r o < a f o r m a de orGania15o da 8 r 7 8 r i a n a 1 5 o reflete a o r G a n i a 1 5 o
militarE
P " M E R < L e o n E " surGimento das na1Res EEE TradE M i r n a Pins\JE VEedE S5o
Paulo< A t u a l H E d i t o r a da U n i & a m 8 < 9 : @ ? < 8 E 9 V E 2Cole15o D i s & u t i n d o a
F i s t 7 r i a 3 E Se 0 e m q u e se 8 o s s a & o n & o r d a r & o m o a u t o r em s u a afir'
m a 1 5 o so0re a u n i d a d e da s o & i e d a d e &a8italista< ) i n t e r e s s a n t e ressal'
- a r o fato de q u e o &a8italismo n 5 o foi o ( n i & o a &onseGui'loE J/ o
I m 8 ) r i o R o m a n o +a-ia & o n s e G u i d o u n i d a d e s e m e l + a n t e E
Y i n t e r e s s a n t e lem0rar ainda que a forma15o dos Es'
tados na&ionais 8 o d e se faer 8or duas -iasC u m a em que
d o m i n a a d i n T m i & a 8 r 7 8 r i a da so&iedade e o u t r a em que
9>
PortuGal ) o 8 r i m e i r o E s t a d o na&ional a se formar em t o d a a E u r o 8 a <
O / n o a n o d e 9 9 4 : < e m 0 o r a n 5 o n o s e n t i d o m o d e r n o E " u t r o s 8aKses
& o m o a E s 8 a n + a < 8 o r e , e m 8 l o < 8 o s s u e m a i n d a +oOe< no i n t e r i o r de
suas fronteiras< 8 o - o s 2os 0as&os< os &atal5es< no &aso da E s 8 a n + a 3
q u e r e a f i r m a m s u a & o n d i 1 5 o d e n a 1 5 o diferen&iada< a 8 e s a r d e -i-e'
r e m no interior desse E s t a d o E # u a n d o se t e m um im8)rio &olonial '
e P o r t u G a l e E s 8 a n + a o 8 o s s u K a m ' m a s a m e t r 7 8 o l e ) f e u d a l < os
e s 8 7 l i o s & o m e r & i a i s - 5 o refor1ar o f e u d a l i s m o E C o m o r e f o r 1 o do
E s t a d o < +/ um refor1o do feudalismo e os i m 8 o s t o s s5o & o 0 r a d o s do
& a m 8 e s i n a t o q u e n 5 o as&ende P 0urGuesia ' eles s5o refeudaliadosE
No &aso da I n G l a t e r r a e da F o l a n d a < a situa15o ) 0 a s t a n t e di-ersaE As
riqueas &omer&iais - 5 o refor1ar a 0 u r G u e s i a e o & a 8 i t a l i s m o 8 o r q u e
O/ + o u - e a e , 8 r o 8 r i a 1 5 o & a m 8 o n e s a E # u a n d o a InGlaterra este0ele&e o
seu i m 8 ) r i o &omer&ial ela O/ ) 0 u r G u e s a ' a Re-olu15o de C r o m I e l l <
em 9 ? = A < ) q u e ) a Re-olu15o *urGuesa da InGlaterraE
Em sua 8 e q u e n a m a s es&lare&edora o 0 r a " surGimento das na1ResEEE< Leon
P o m e r a t r i 0 u i a oriGem dos Estados na&ionais P i n t e r a 1 5 o de 8ro&es'
sos di-ersos q u e &onOuGados e n t r e si fortale&em'se u n s aos o u t r o s e
8 r o d u e m realidades so&iais di-ersasE C a d a so&iedade assimilar/ es'
tes 8ro&essos +ist7ri&os< e n t r e os quais &ita o R e n a s & i m e n t o < a Refor'
ma 8 r o t e s t a n t e < as M o n a r q u i a s A0 s o l u t a s < a 8olKti&a do m e r & a n t i l i s m o <
o I l u m i n i s m o E E E < de f o r m a a Gerar o seu E s t a d o n a & i o n a l E " a u t o r
desta&a t a m 0 ) m a i m 8 o r t T n & i a das influQn&ias e,ternas< u m a - e q u e
n e m s e m 8 r e a d i n T m i & a i n t e r n a das so&iedades ) & a 8 a de e,8li&ar a
emerGQn&ia d o n o - o m o d e l o d e E s t a d o E
9@
9?
:@
::
8 r e d o m i n a o 8a8el do E s t a d o E Y assim que< 8or e,em8lo< a
Fran1a e a InGlaterra t o r n a m ' s e Estados na&ionais em fun'
15o de u m a dinTmi&a interna< e n q u a n t o q u e na A l e m a n + a e
na It/lia< 8 o r e,em8lo< esta d i n T m i & a ) su0stituKda 8ela ini'
&iati-a 8olKti&a do E s t a d o ' e< no &aso da A l e m a n + a < do Es'
tado 8russianoE
VA
9:
" 8ro&esso de forma15o do E s t a d o na&ional alem5o<
al)m de a8resentar'se atrasado em rela15o ao q u a d r o euro'
8 e u o&idental< e em 8arti&ular P InGlaterra e P Fran1a< seGue
este s e G u n d o & a m i n + o des&re-endo u m a traOet7ria 0 a s t a n t e
sinGularE " &ar/ter tardio e as 8arti&ularidades do 8ro&esso
alem5o - 5 o influen&iar de m a n e i r a siGnifi&ati-a a +ist7ria da
A l e m a n + a ' ou 8or outra< s5o resultantes da sua +ist7ria '<
refletindo'se so0re suas rela1Res e&on.mi&as< sua orGania'
15o 8olKti&a e at) m e s m o so0re as formas de 8 e n s a m e n t o
d o m i n a n t e s E S5o estes elementos ' o &ar/ter tardio do de'
sen-ol-imento alem5o e as 8arti&ularidades do 8ro&esso q u e
le-am P &onstitui15o do Estado na&ional ' que r e ( n e m as
&ondi1Res +ist7ri&as &a8aes de e,8li&ar o s u r G i m e n t o 8io'
neiro do tern/rio GeoGr/fi&o neste 8aKs< o n d e a 0us&a de solu'
1Res 8r/ti&as era -ital 8ara su8era15o da situa15o de atraso
em q u e se en&ontra-aE
No inK&io do s)&ulo [I[< a A l e m a n + a ainda n 5 o se &ons'
t i t u i u & o m o u m 8aKs< ainda s e &onstituiu & o m o u m Estado
na&ionalE Ela a&+a'se di-idida em i n ( m e r o s feudos 28rin&i'
9:
8 a d o s < d u & a d o s < reinos< terras e&lesi/sti&as< &idades li-res<
e t & 3 < u n i d o s a8enas 8or alGuns tra1os &ulturais & o m u n s E A
e s t r u t u r a feudal 8 e r m a n e & e inalteradaC o 8oder est/ nas m 5 o s
dos 8ro8riet/rios de terras e ine,iste qualquer t i 8 o de Go-er'
no &entraliadoE A A l e m a n + a n 5 o 8assou sequer 8ela M o '
n a r q u i a A 0 s o l u t a que ) a forma de Go-erno que assinala a
transi15o entre feudalismo e a &onstitui15o dos Estados m o '
dernosE A 8r78ria 0urGuesia alem5 ) ainda m u i t o fr/Gil e -i-e
isolada em seus interesses< sem arti&ula15o na&ionalE A t ) a
Reforma 8 r o t e s t a n t e e as Guerras &am8onesas que em ou'
tros 8aKses euro8eus mostram'se &a8aes de fortale&er o 8o'
der &entral e o Estado< no &aso da Aleman+a< & o n t r i 0 u K r a m
8ara refor1ar a fraGmenta15o e a aristo&ra&ia r u r a l <
r e - i t a l i a n d o as rela1Res so&iais feudais 2 s e r - i d 5 o e
-assalaGem3E
V9
"s E s t a d o s n a & i o n a i s 8 a r e & e m ser m u i t o m a i s & o n s t r u 1 5 o do 8 o d e r
a 0 s o l u t o real 2de i m 8 ) r i o s fortes3< q u e t i n + a 8 o r 0 a s e u m a alian1a
e n t r e os s e n + o r e s feudais e o &a8italismo &omer&ial 2 & o m e r & i a n t e s 3 <
d o q u e d a 0 u r G u e s i a E P o d e ' s e dier< isto sim< q u e esta & o n s t r u 1 5 o
ser-iu P 0 u r G u e s i a < 8 o i s a 8 r e s e n 1 a da &lasse 0 u r G u e s a no 8 o d e r )
8osteriorE
N e s t e s e G u n d o & a m i n + o q u e le-a P forma15o dos Estados n a & i o n a i s
reGistra'se u m a t e n d Q n & i a m a i s elitista< u m a - e q u e o 8 r o & e s s o s e
realia a 8 a r t i r de de&isRes t o m a d a s M8elo altoME Y o q u e se & o n - e n '
& i o n o u & + a m a r d e M-ia 8 r u s s i a n a M < e m r a 5 o d o 8 r 7 8 r i o & a m i n + o tri'
l+ado 8ela Aleman+aE
E m 0 o r a 8 e r m a n e 1 a m em m 5 o s de elementos a i n d a feu'
dais< os latif(ndios alem5es tornam'se mer&antis e< 8elas re'
la1Res de tra0al+o< a&a0am 8or se t o r n a r &a8italistasE Se antes
eles 8 r o d u i a m a8enas 8ara o a u t o & o n s u m o < 0 a s e a d o s em
t r a 0 a l + o ser-il< a am8lia15o do mer&ado 8ro-o&a l e n t a m e n '
te o d e s a 8 a r e & i m e n t o das 8 e q u e n a s e,8lora1Res & a m 8 o n e '
sas no interior do feudoE Em &onseqWQn&ia< altera'se a estru'
t u r a aGr/ria alem5< formando'se Grandes 8 r o 8 r i e d a d e s em
que as rela1Res ser-is de t r a 0 a l + o se t o r n a m assalariadasE "
&a8italismo 8 e n e t r a < ent5o< na A l e m a n + a fundindo'se aos
elementos feudais e,istentesE A 8 r o d u 1 5 o 8ara o m e r & a d o
e,terno se ini&ia &om o t r a 0 a l + o ser-il 2aGri&ultura &omer&ial<
latif(ndio< ser-id5o3 e e-olui 8 a r a u m a 8 r o d u 1 5 o em mol'
des mer&antis &om 0ase em rela1Res de 8 r o d u 1 5 o assalaria'
V9
VA
Y i m 8 o r t a n t e d e s t a & a r q u e < n a Al e m a n + a < estes m o - i m e n t o s 8 o d e m
ter & o n t r i 0 u K d o 8 a r a q u e s e instalasse u m a n o - a m e n t a l i d a d e < e m 0 o '
ra a & ( 8 u l a 28ense'se em L u t e r o 3 aGisse & o n t r a a m o d e r n i a 1 5 o da
so&iedadeE Por o u t r o lado< o 8 e n s a m e n t o da Reforma< s o 0 r e t u d o de
C a l - i n o < & o n t r i 0 u i 8 a r a q u e s e fundasse reliGiosamente u m n o - o es8K'
rito q u e ) o do & a 8 i t a l i s m o ' ) esta< & o m o se sa0e< a tese de M a ,
ae0erE
9AA
daE A s s e n t a d o so0re u m a n o 0 r e a feudal e refor1ado 8 o r um
Estado A0solutista< o &a8italismo em solo alem5o &on&ilia
u m a e s t r u t u r a de 8 o d e r feudal & o m rela1Res e&on.mi&as &a'
8italistas 2 t r a 0 a l + o assalariado< 8 r o d u 1 5 o 8ara o mer&ado3E
A 8 r o d u 1 5 o aGr/ria< em t e r m o s de destina15o< assume u m a
finalidade mer&antil que insere essa reGi5o &ada -e mais no
m e r & a d o m u n d i a l < afastando'a da marGinalia15o em q u e se
e n & o n t r a E F / < em fun15o disto< um 8reOuKo do &om)r&io
entre as u n i d a d e s alem5s< 8ois em nK-el lo&al ele n 5 o se de'
sen-ol-e< difi&ultando o &res&imento das &idades e da 0ur'
GuesiaE Se< em t e r m o s e,ternos< a &omer&ialia15o 8ro-o&a a
Mmodernia15oM< em t e r m o s de estrutura15o interna< a aristo'
&ra&ia Oun\er fortale&ida manifesta'se atra-)s do Estado q u e
e n & a r n a a M-ontade &oleti-aM e se Ma8resenta &omo 6demiurGo do
8roGresso6< faendo uso da for1a 8ara &riar as &ondi1Res so&iais 8ara
o desen-ol-imento &a8italistaM< aGindo M&omo im8ulsionador de 8ro'
&essos que as &ondi1Res so&iais reais ainda n5o 8ro8i&ia-amM<
VV
9A9
L + e r m e 2 9 ? = A ' 9 ? @ @ 3 < o ! r a n d e Eleitor< quem funda o Go'
- e r n o a0soluto na Pr(ssia e &ria o e,)r&ito em &ar/ter 8er'
m a n e n t e E No fim do seu reinado< um e,)r&ito 8 e r m a n e n t e
de t r i n t a mil + o m e n s esta-a de 8)< & o m a n d a d o 8or um &or'
8o de ofi&iais re&rutado na &lasse Oun\er e i m 0 u K d o de lealda'
de mar&ial 8ara &om a dinastia F o + e n o l l e r n E M a s o -erda'
deiro &riador do 8oderio militar 8russiano ) Frederi&o !ui'
l + e r m e I< que reina de 9 > 9 4 a 9 > = A E A8elidado de MRei'Sar'
GentoM< ele torna'se o 8rimeiro 8rKn&i8e euro8eu a usar 8er'
m a n e n t e m e n t e uniformeE
V4
A unifi&a15o na&ional da A l e m a n + a na )8o&a da Re-o'
lu15o Industrial se realia< em ( l t i m a an/lise< so0 a )Gide
8olKti&a da Pr(ssia e da &lasse aGr/ria dos Oun\ersE *enefi&ia'
da & o m o &om)r&io do triGo a87s a &rise e&on.mi&a do fim da
I d a d e M ) d i a < esta &lasse -ai se fortale&endo l e n t a m e n t e des'
de o s)&ulo [VIE A Pr(ssia a8resenta'se< na Euro8a< & o m o o
&aso tK8i&o Mde um desen-ol-imento desiGual e &om0inadoM q u e
oriGinaria o m a i o r Estado &a8italista do & o n t i n e n t e a 8artir
de um dos m e n o r e s e mais atrasados territ7rios feudais do
*/lti&oE " E s t a d o 8russiano< na -erdade< torna'se realia15o
de u m a famKlia ' os F o + e n o l l e r n ' e de um e,)r&itoE # u a n '
do em 9 ? 9 @ < os dois 8rin&i8ados ' o * r a n d e n 0 u r G o e a Pr(ssia
oriental ' s5o unifi&ados atra-)s de um & a s a m e n t o e n t r e fa'
mKlias e aGlutinados aos territ7rios de Clg-es e da M a r & a 2na
R e n T n i a 3 < n a d a fa su8or que estas trQs 8ossessRes dis8ersas
e fr/Geis d e s e m 8 e n + a r i a m um 8a8el t 5 o i m 8 o r t a n t e nos ne'
G7&ios da A l e m a n + a e da 8 r 7 8 r i a Euro8aE Y Frederi&o !ui'
A Pr(ssia< e mais es8e&ifi&amente o a0solutismo dos
F o + e n o l l e r n < a8resenta tra1os 0 a s t a n t e distintos dos de'
mais Estados de as&endQn&ia GermTni&aE D e s d e t e m 8 o s 0as'
t a n t e remotos u m a lin+a di-is7ria 0/si&a 8are&e se8arar ao
lonGo do Rei&+ as onas oriental e o&identalE A A l e m a n + a
o&idental est/< Grosso modo< fartamente 8ro-ida de &idadesE J/
na alta Idade M)dia< a RenTnia< 8or e,em8lo< ) Muma das
mais flores&entes onas &omer&iais da Euro8a< situada nas Grandes
-ias &omer&iais entre as duas &i-ilia1Res ur0anas< Flandres e It/lia<
e 0enefi&iando'se da mais lonGa estrada flu-ial natural utiliada no
&ontinenteME A i m 8 o r t T n & i a destas &idades< e m 0 o r a insufi'
& i e n t e 8 a r a asseGurar'l+es a f o r m a 1 5 o de & i d a d e s ' E s t a d o
& o m o a & o n t e & e na It/lia< 8 o r sua for1a e -italidade G a r a n t i u '
l+es a 8osi15o de &idades li-res do im8)rio< o n d e -iGora a8e'
n a s a s u s e r a n i a n o m i n a l do i m 8 e r a d o r E A R e n T n i a < a l ) m
de 8ossuir as &idades mais antiGas da Aleman+a< a8re'
V=
V4
N o t e ' s e aqui & o m o o 8ro&esso de militaria15o 8 r u s s i a n a foi 8re&o'
&eE P e r r J An d e r s o n < em Lin+aGens do estado a0solutista 2Porto< Afronta'
mento< 9:@=3< desta&a a militaria15o 8rematura de Estados
G e r m T n i & o s E Al)m da Pr(ssia< t a m 0 ) m o E s t a d o de a e t t i n 2Sa,.nia3
& o n s t i t u i um e,)r&ito 8 e r m a n e n t e O/ no final do s)&ulo [ V I I < a87s a
! u e r r a dos T r i n t a An o s E N o e n t a n t o < 8 a r a a m a i o r i a dos E s t a d o s
e u r o 8 e u s < a f o r m a 1 5 o d o s e,)r&itos e n q u a n t o for1a 8 e r m a n e n t e de
8rote15o a u m a determinada na15o ) u m a &onstru15o 87s'na8ole.ni&aE
A N D E R S " N < PerrJ< Lin+aGens do estado a0solutista< Porto< Af r o n t a m e n '
t o < 9 : @ = < 8 E V @ > E 2*i0liote&a das CiQn&ias d o F o m e m < 4 3 E
V=
VV
M " R A E S < An t . n i o Carlos R o 0 e r t E Contri0ui15oEEE 8 E > B E
9AV
s e n t a i n d ( s t r i a s tradi&ionais de 8 a n o s < l5s e metais< al)m do
&ontrole de rotas &omer&iaisE Por)m< no s)&ulo [VI< o &res&i'
m e n t o d a e & o n o m i a u r 0 a n a n a A l e m a n + a interrom8e'se ines'
8 e r a d a m e n t e E Verifi&a'se antes de t u d o u m a l e n t a in-ers5o
da rela15o e n t r e os 8re1os aGrK&olas e industriais< 8ois o au'
m e n t o na 8 r o & u r a de alimentos ele-a-a r a 8 i d a m e n t e o 8re'
1o dos &ereaisE "s dois 8rin&i8ados se&ulares mais i m 8 o r t a n '
tes no oeste s5o a R e n T n i a e a W r t t e m 0 e r G < mas n e n + u m dos
dois 8ossui u m a n o 0 r e a territorial i m 8 o r t a n t e < a8esar dos
i n ( m e r o s &a-aleiros im8eriais e das &idadesE A R e n T n i a ) um
E s t a d o ri&o e &onsider/-el< 8 o r ) m 8ou&as /reas da Alema'
n + a s5o t 5 o &astiGadas 8elos e,)r&itos d u r a n t e os &onflitos
militares e u r o 8 e u s E A esta - u l n e r a 0 i l i d a d e estrat)Gi&a 2da
R e n T m i a e de a W r t t e m 0 e r G 3 < somam'se as limita1Res
territoriaisE Por isso< as 8ossi0ilidades de u m a unifi&a15o
GermTni&a futura restrinGem'se aos trQs Estados orientaisC a
*a-iera< a Sa,.nia e o * r a n d e n 0 u r G o E At) m e s m o no s)&ulo
[VI O/ ) 8ossK-el -islum0r/'los & o m o os (ni&os & a n d i d a t o s a
&+efiar o 8ro&esso de unifi&a15o da A l e m a n + a < e,&luindo'se
a Casa da bustriaE A 8 e n a s no oriente< de &olonia15o mais
re&ente e mais atrasado< o n d e as &idades s5o m e n o s n u m e r o '
sas e mais fr/Geis< seria 8ossK-el o a 8 a r e & i m e n t o de um Esta'
do A0solutista< li-re da 8rolifera15o u r 0 a n a e a8oiado n u m a
no0rea 8oderosaE
Entre as raRes que reser-am ao * r a n d e n 0 u r G o 2ou P
Pr(ssia3 a d o m i n a 1 5 o na A l e m a n + a < ) 8re&iso &onsiderar q u e
s o m e n t e as reGiRes o n d e +/ u m a &lasse fundi/ria e&onomi&a'
m e n t e forte e est/-el 8 a r e & e m ter &+an&e de atinGir o &o'
m a n d o militar e di8lom/ti&oE S7 elas 8 o d e m 8 r o d u i r um
a0solutismo &a8a de faer frente Ps m o n a r q u i a s euro8)ias
mais fortesE Por isso< a A l e m a n + a o&idental fi&a desde o inK'
&io d e s & a r t a d a em fun15o da d e n s i d a d e de sua 8 o 8 u l a 1 5 o
u r 0 a n a E J/ a *a-iera< a8esar de n 5 o se lo&aliar na o n a
oeste< 8ossui &idades< se 0 e m q u e de m e n o r im8ortTn&ia< e
&+eGa at) m e s m o a desen-ol-er um a0solutismo in&i8iente
& o m a Contra'Reforma< mas sua n o 0 r e a era 0 a s t a n t e fr/'
9A4
Gil< seu &lero 8ri-ileGiado em demasia e seus &am8oneses m u i t o
li-res 8 a r a que 8udesse -ir a ser um 8rin&i8ado dinTmi&oE
Na Sa,.nia< 8or sua -e< a aristo&ra&ia ) n u m e r o s a < 8 o r ) m
as &idades s5o m u i t o fortes e o & a m 8 e s i n a t o ser-ilE Na -er'
dade< em m e a d o s do s)&ulo [VIII estes dois Estados O/ +a'
- i a m 8assado do seu a8oGeuE VQ'se< ent5o< que s7 a Pr(ssia
8are&e reunir as &ondi1Res 8ara se t o r n a r um Estado A0so'
lutistaE Nela< Ma &lasse Oun\er mantin+a nas suas &ortes uma ser'
-id5o de ferro e uma -iGilante tutela so0re as &idadesC o 8oder sen+o'
rial atinGiu a sua mais 8ura e,8ress5o nas terras Fo+enollern< os
mais remotos 8ostos a-an1ados do 8o-oamento alem5o no lesteME A
as&ens5o da Pr(ssia )< 8ois< d e t e r m i n a d a 8ela &om8le,a t o '
talidade +ist7ri&a de t o d o o Rei&+< q u e i m 8 e d e o a8are&i'
m e n t o de um a0solutismo forte em outros Estados< e 8ela
n a t u r e a i n t e r n a de sua 8r78ria forma15o so&ialE Afastando
os outros Estados alem5es< ela a&a0a 8or &onduir P unifi&a'
1 5 o d a A l e m a n + a < e , 8 u l s a n d o 8 a r a fora d a s f r o n t e i r a s
GermTni&as o (ni&o &on&orrente &a8a de l+e faer som0raC
a C a s a da bustriaE Esta< 8 o r sua -e< e n & o n t r a na Su)&ia a
a m e a 1 a estranGeira q u e im8ossi0ilita a unifi&a15o F a 0 s 0 u r G o
dos Estados GermTni&osE Enfim< a &a8a&idade d e m o n s t r a d a
8ela Pr(ssia de enfrentar a e,8ans5o sue&a< de &olo&ar fora
de & o m 0 a t e t o d o s os seus ri-ais alem5es e de & u n + a r u m a
&lasse & o m &ara&terKsti&as t 5 o 8e&uliares & o m o os Oun\ers<
-ia0ilia a forma15o de um Estado A0solutista ne&ess/rio
8 a r a a aGlutina15o das i n ( m e r a s u n i d a d e s GermTni&as e a
& o n s t r u 1 5 o do Estado na&ional alem5oE
VB
A t ) fins do s)&ulo [VII< inK&ios do s)&ulo [VIII< o &on'
O u n t o de territ7rios F o + e n o l l e r n no leste 2 * r a n d e n 0 u r G o <
Pr(ssia oriental e mais t a r d e a PomerTnia o&idental3 ) a i n d a
8 o u & o e,tenso e es&assamente 8 o - o a d o < fato este q u e dei,a
mar&as na aristo&ra&ia 8russianaE C o m o o0Oeti-o de atrair
imiGrantes que &oloniassem as reGiRes des8o-oadas< desen'
-ol-e'se u m a 8olKti&a em q u e o 8 r o t e s t a n t i s m o 8russiano )
VB
Idem< i0idem< 8E4A=E
9A=
f u n d a m e n t a l < 8ois refuGiados do sul da A l e m a n + a a87s a
! u e r r a dos Trinta Anos< + u G u e n o t e s a87s o Ydito de N a n t e s
e at) m e s m o +olandeses e fran&eses s5o a&ol+idos em seu
territ7rioE PaKs e , t r e m a m e n t e m o d e s t o at) a & o n q u i s t a da
Sil)sia q u e < al)m de e n r i q u e & Q = a do 8 o n t o de -ista
8o8ula&ional< d o t o u ' a de u m a reGi5o a leste e & o n o m i & a m e n t e
a - a n 1 a d a e ri&a em m a n u f a t u r a s u r 0 a n a s < a Pr(ssia G u a r d a
no seu interior &ara&terKsti&as f u n d a m e n t a i s q u e a&a0am 8or
mar&ar a aristo&ra&ia Oun\erE A n t e s de t u d o < ela se distinGue
das Grandes no0reas euro8)ias 8or n 5 o a8resentar em seu
m e i o fortunas de -ultoE A u n i d a d e aGrK&ola 8 a d r 5 o da no'
0rea 8russiana 8ossui< em Geral< dimens5o m)diaE N 5 o e,iste
u m estrato su8erior formado d e Grandes sen+ores d o n o s d e
imensos latif(ndios< m u i t o a&ima da m ) d i a das 8ro8rieda'
des da 8 e q u e n a no0rea< & o m o o&orre em outros 8aKses da
E u r o 8 a E " ( n i & o 8 r o 8 r i e t / r i o r e a l m e n t e latifundi/rio ) o
8 r 7 8 r i o m o n a r & a E Em &onseqWQn&ia< a &lasse Oun\er a8resen'
ta'se m e n o s di-idida do que as outras aristo&ra&ias< forman'
d o u m 0lo&o &oeso d e 8ro8riet/rios m)dios< & o m mentalida'
des semel+antes< sem Grandes di-erGQn&ias reGionais q u e e,er'
& e m fun1Res diretas n a orGania15o d a 8 r o d u 1 5 o o u < 8 o r
-ees< fun1Res 8(0li&asE " aristo&rata 8russiano< residindo
em seus d o m K n i o s lonGe das 8 o u & a s &idades< )< quase sem'
8re< o 8 r 7 8 r i o a d m i n i s t r a d o r de seus domKniosE VQ'se< 8or'
t a n t o < q u e os Oun\ers< al)m de f o r m a r e m u m a &lasse & o m 8 a & '
ta n u m 8aKs 8 e q u e n o < 8 o s s u e m tradi15o de liGa15o direta P
ati-idade ruralE D e t e n d o o & o m a n d o da so&iedade e do 8 r 7 '
8rio Estado< eles n 5 o s e n t e m ne&essidade de se &oliGarem
& o m o o&orre & o m as demais aristo&ra&ias o&identaisE Y q u e
n 5 o se - Q e m amea1ados 8or u m a 0urGuesia em as&ens5o q u e
8ro-o&asse t e n s R e s internas ou for1asse aos 8ou&os a - e n d a
de terrasE A aristo&ra&ia 8russiana< liGada ao seu Estado mais
d o q u e q u a l q u e r outra< aGindo so0erana n a s &idades< &on'
t r o l a n d o os & a m 8 o n e s e s e li-re de 8ressRes< d e t ) m em si um
8oten&ial e n o r m e 8 a r a e,8andir'seE
A id)ia da u n i d a d e na&ional &ome1a a se solidifi&ar &om
a e,8ans5o na8ole.ni&aE M a s < 0 e m antes dela< a Re-olu15o
9AB
Fran&esa re8er&ute e n t r e os alem5es a & i r r a n d o as diferen1as
e,istentes entre as suas -/rias u n i d a d e s E N a s reGiRes orien'
tais< o n d e se o0ser-a um desen-ol-imento &ara&teriado so'
0 r e t u d o 8 o r u m a Mmodernia15o &onser-adoraM< os Estados aK
lo&aliados< es8e&ialmente a Pr(ssia e a bustria< que &onsti'
t u e m m o n a r q u i a s mais s7lidas< - Q e m n o m o - i m e n t o fran&Qs
u m a a m e a 1 a P o r d e m so&ial ainda m a r & a d a 8ela so0re-i-Qn'
&ia do feudalismoE E n q u a n t o isso< nos E s t a d o s o&identais
-erifi&a'se u m a &erta sim8atia e at) m e s m o a assimila15o dos
ideais re-olu&ion/rios fran&esesE N e s t a reGi5o< al)m da 8ro'
, i m i d a d e fKsi&a &om a Fran1a< os PaKses'*ai,os e a SuK1a< a
ati-idade m i n e r a d o r a e a in&i8iente industrialia15o 8ro8or'
& i o n a m o esta0ele&imento de 8rofundos la1os e&on.mi&os<
8olKti&os e &ulturaisE VQ'se< 8 o r t a n t o < que as u n i d a d e s q u e
loGo & o m 8 o r 5 o o E s t a d o na&ional a l e m 5 o n 5 o f o r m a m u m
0lo&o &oeso n e m do 8 o n t o de -ista das id)ias< mas &ara&teri'
am'se 8or di-erGQn&ias e es8e&ifi&idades m u i t o m a r & a n t e s E
V?
" 8erKodo na8ole.ni&o< ao i m 8 l e m e n t a r os o0Oeti-os da
Re-olu15o Fran&esa< no q u e se refere P d e r r u 0 a d a dos res'
quK&ios do feudalismo< &olo&a'se & o m o u m a )8o&a de ade'
q u a 1 5 o do a8arel+o de E s t a d o Ps no-as &ir&unstTn&ias e de
o r G a n i a 1 5 o da so&iedade 0 u r G u e s a re&)m'&+eGada ao 8 o '
derE C r i a n d o &ondi1Res 8 a r a o esta0ele&imento e 8osterior
d o m K n i o das rela1Res &a8italistas< N a 8 o l e 5 o -ai e l i m i n a n d o
as institui1Res feudaisE N e s t e sentido< &onfronta'se direta'
m e n t e & o m a e s t r u t u r a 8olKti&a q u e d o m i n a n o s E s t a d o s
GermTni&os orientais< q u e s5o mais fortes m i l i t a r m e n t e E J/ os
V?
A R e - o l u 1 5 o Fran&esa d e s 8 e r t o u < m a i s q u e s i m 8 a t i a < - e r d a d e i r o en'
t u s i a s m o < e n t r e os alem5esE X a n t a & o m 8 a n + a & o m G r a n d e interesse a
R e - o l u 1 5 o Fran&esa e n q u a n t o FeGel< 8 o r s u a - e < a n u n & i a & o m enor'
m e satisfa15o q u e ela r e 8 r e s e n t a u m fato r a d i & a l m e n t e n o - o n a F i s '
t 7 r i a da + u m a n i d a d e e e n t e n d e q u e ela ) a realia15o & o n & r e t a do
uni-ersalE Se X a n t n u n & a dei,a de a8ro-ar a R e - o l u 1 5 o Fran&esa< F e G e l
8 a s s a a ser seu &rKti&oE No final da s u a - i d a < ele -ai identifi&ar na
aristo&ra&ia 8russiana a en&arna15o do es8Krito a0soluto que antes
-ia em Na8ole5oE
9A?
Estados lo&aliados na 8 a r t e o&idental e no sul s5o 0 a s t a n t e
re&e8ti-os Ps id)ias d e m o & r / t i & a s fran&esasE " E s t a d o
8russiano a m e a 1 a d o 8or N a 8 o l e 5 o te-e q u e se s u 0 m e t e r a
8rofundas altera1Res i n t r o d u i n d o 8lanos de iGualdade &K-i'
&a< reforma aGr/ria< a u t o n o m i a Go-ernati-a e mo0ilia15o
na&ionalista & o n t r a o i m 8 e r a d o r fran&QsE A m o d e r n i a 1 5 o
do a 0 s o l u t i s m o 8 r u s s i a n o e da &lasse q u e o re8resenta-a<
8 o r ) m < se fa a8enas na m e d i d a ne&ess/ria 8 a r a os re-iGo'
rar< sem afetar f u n d a m e n t a l m e n t e a sua natureaE
C o m a reforma aGr/ria intensifi&a'se a mis)ria ruralE
"s & a m 8 o n e s e s 8re&isam 8aGar &om8ensa1Res em terra e em
n u m e r / r i o aos seus antiGos d o n o s < em tro&a de sua eman&i'
8 a 1 5 o OurKdi&aE As terras & o m u n a i s s5o eliminadas< alarGan'
do os d o m K n i o s sen+oriais e a u m e n t a n d o a massa de tra0a'
l+adores sem terra que fi&am P dis8osi15o dos Oun\ersE " a&esso
ao e s t a t u t o de 8 r o 8 r i e d a d e da terra ) asseGurado P 0urGue'
sia< 0 e m & o m o o a&esso Ps 8rofissRes P no0reaE Tais refor'
m a s fortale&em a i n d a mais a &oroa e 8 e r m i t e m P Pr(ssia 8ar'
ti&i8ar a d e q u a d a m e n t e da &oliGa15o q u e a&a0a 8 o r d e r r o t a r
a Fran1a n a 8 o l e . n i & a e 8ro-o&am u m a -erdadeira re-ira-ol'
t a n a +ist7ria d o a0solutismo 8russianoE R e & e 0 e n d o & o m o
& o m 8 e n s a 1 5 o de Guerra 8 a r t e da Pol.nia< da Sa,.nia e 8rin'
& i 8 a l m e n t e da R e n T n i a ' aestf/lia< no o u t r o e,tremo da Ale'
m a n + a < a Pr(ssia -Q'se for1ada a deslo&ar sua aten15o 8ara
o oesteE "s Estados alem5es mais 8roGressistas saem derro'
t a d o s e< & o m o a alian1a res8ons/-el 8ela q u e d a de N a 8 o l e 5 o
8 o s s u i & a r / t e r e s s e n & i a l m e n t e aristo&r/ti&o< a r e o r d e n a 1 5 o
8olKti&a da E u r o 8 a se fa de m o d o a fa-ore&er as &asas im'
8eriaisE C o n f i n a d o 8ela bustria e 8ela InGlaterra aos territ7'
rios do &entro'leste< o Estado de F o + e n o l l e r n < ao re&e0er as
terras r e n a n a s se8aradas do seu d o m K n i o 8or F a n o - e r e 8elo
Fesse< re&e0e t a m 0 ) m o en&arGo de defesa o&idental & o n t r a
a Fran1aE A l ) m da n u m e r o s a 8 o 8 u l a 1 5 o < os d o m K n i o s da
RenTnia'aestf/lia a8resentam'se & o m o reGiRes das mais de'
sen-ol-idas< o n d e a &lasse n o 0 r e est/ re8resentada< ao &on'
tr/rio dos Oun\ers< Gestores de seus 8r78rios d o m K n i o s < 8 o r
9A>
8ro8riet/rios -ia de reGra ausentesE F/ q u e se &onsiderar ain'
da q u e as no-as 8ro-Kn&ias 8ossuem 8r7s8eras &idades< & o m
t r a d i 1 5 o de a u t o n o m i a muni&i8al< &om)r&io e ati-idades in'
dustriaisE Isto sem & o n t a r & o m os re&ursos minerais ainda
8 o u & o e,8lorados< que 8ossi0ilitariam Pquela reGi5o um de'
s e n - o l - i m e n t o de d e s t a q u e na E u r o 8 a E C o m a 0uro&ra&ia
8 r u s s i a n a faendo a 8 o n t e entre a e & o n o m i a 0 a s i & a m e n t e
aGr/ria do leste e a Re-olu15o Industrial em m a r & + a nas 8ro'
-Kn&ias o&identais< a n o - a & o n q u i s t a militar da Pr(ssia se
t r a n s f o r m a r / no &ora15o do &a8italismo alem5o< d i n a m i a n '
do t o d a a e & o n o m i a 8russianaE
A&onte&e q u e o destino da A l e m a n + a O/ t i n + a sido al'
t e r a d o a n t e s do ConGresso de VienaE E n t r e as transforma'
1Res 8ro-o&adas 8elo e , 8 a n s i o n i s m o na8ole.ni&o< surGe a
i n t e n 1 5 o d e &onstruir u m a i d e n t i d a d e na&ional q u e 8 e r m i t a
aos alem5es faer frente P amea1a fran&esaE Y que o a-an1o
das tro8as na8ole.ni&as< i n d e 8 e n d e n t e do estKmulo P indus'
trialia15o de&orrente do 0loqueio & o n t i n e n t a l e ao 8 r 7 8 r i o
&om)r&io i n t e r n o < e,8li&ita a fraGilidade da situa15o
GermTni&a de-ido P fraGmenta15o do seu territ7rioE M a s < s e m
d(-ida< a +ist7ria da A l e m a n + a define seu r u m o & o m o C o n '
Gresso de Viena q u a n d o < al)m de re&e0er os no-os territ7rios<
ela O/ ensaia< e n f r e n t a n d o a bustria< os 8assos de&isi-os em
dire15o P & o n q u i s t a efeti-a da + e G e m o n i a no 8ro&esso de uni'
fi&a15o dos Estados GermTni&osE D e s t a -e< 8 o r ) m < ) a 8ro'
8 o s t a austrKa&a q u e a i n d a sai - e n & e d o r a < e s t a 0 e l e & e n d o a
u n i 5 o de 4: E s t a d o s atra-)s da MConfedera15o !ermTni&aME
A8esar de &onstituir u m a &artada de&isi-a em dire15o P uni'
fi&a15o< os Estados alem5es 8rosseGuem em suas traOet7rias
8arti&ulares e a t . n i & a da di-ersidade m a n t ) m ' s e < t a n t o em
t e r m o s 8olKti&os & o m o nas rela1Res e&on.mi&asE N o 8 l a n o
8olKti&o< es8e&ifi&amente M&on-i-iam dentro da federa15o desde a
-anGuarda radi&al da 0urGuesia que &olo&a XE Mar, &omo editor
da !aeta Renana< at) a aristo&ra&ia O u n \ e r Gestora de uma
8olKti&a a0solutista< 8oli&ial e semifeudalMEF i n a l m e n t e 
V>
M " R AE S < An t . n i o Carlos Ro0ertE Contri0ui15oEEE 8E>AE
9A@
9@4= a Pr(ssia &onseGue e,&luir os austrKa&os da uni5o adua'
neira ' a Loll-erein ' d a n d o mais um 8asso em dire15o P
unifi&a15o e 8 o n d o fim Ps difi&uldades de &ir&ula15o inter'
na< al)m de tornar'se ela 8r78ria +eGem.ni&a na & o n d u 1 5 o
deste 8ro&essoE
" m o - i m e n t o de 9 @ = @ -ai definir mais &laramente as
-ias de efeti-a15o do 8ro&esso de unifi&a15o na&ional da Ale'
m a n + a E "s le-antes 8o8ulares desse ano< na -erdade< mar'
& a m o t ) r m i n o da &+eGada 6Mfase +er7i&aM da 0urGuesia q u e
at) e n t 5 o se a8resenta-a & o m o &lasse re-olu&ion/riaE A8esar
de sufo&adas< as insurrei1Res de 9 @ = @ assinalam u m a n o - a
realidade em q u e se t o r n a e,8lK&ito o deseOo do Estado de
eterniar a d o m i n a 1 5 o do &a8italE T a m 0 ) m na Pr(ssia estes
m o - i m e n t o s 8o8ulares se manifestamE " terror que as insur'
rei1Res 8o8ulares ins8iram a8ro,ima os setores 0urGueses da
aristo&ra&ia< refor1ando a -ia das Mtransforma1Res 8elo altoM na
so&iedade alem5E M a s < 8or outro lado< a o n d a re-olu&ion/'
ria de 9 @ = @ t a m 0 ) m des8erta os setores autorit/rios que se
& o n s & i e n t i a m da urGQn&ia de &riarem u m a institu&ionalidade
a 8artir de um m K n i m o de &onsensoE
"s m o m e n t o s finais do 8ro&esso de unifi&a15o alem5o
s5o m a r & a d o s 8ela 8resen1a de *ismar&\ que< na qualidade
de 8rimeiro'ministro da Pr(ssia< e,e&uta u m a aGressi-a 8olK'
ti&a de e,8ans5o do territ7rio< en-ol-endo o 8aKs em Guerras
r/8idas e de&isi-as & o m seus -iin+os< e n q u a n t o no 8 l a n o
i n t e r n o r e 8 r i m e as orGania1Res 8o8ulares< d i m i n u i a a15o
do leGislati-o e in&enti-a a e & o n o m i a a&elerando a industria'
lia15oE A -it7ria da Pr(ssia na ! u e r r a Austro'Prussiana de
9 @ ? ? < afasta definiti-amente a bustria e sela a unifi&a15o
que ser/ & o m 8 l e t a d a em 9 @ > A &om a ! u e r r a Fran&o'
P r u s s i a n a E " r e i n o da P r ( s s i a t r a n s f o r m a ' s e no i m 8 ) r i o
GermTni&o< u m Estado sem d ( - i d a n e n + u m a &a8italistaE
V@
V@
9A:
C o m a unifi&a15o< as &ara&terKsti&as 8russianas esten'
dem'se 8elos demais territ7rios GermTni&os< n e u t r a l i a n d o
as f o r m a s 8 o l K t i & a s e , i s t e n t e s e i m 8 o n d o a s u a l7Gi&a
&entraliadoraE A 8russiania15o de t o d a a A l e m a n + a se fa
n o t a r atra-)s da militaria15o das rela1Res< da s u 0 m i s s 5 o
da so&iedade ao Estado< do &ontrole 8olKti&o e,er&ido 8ela
aristo&ra&ia< do &ulto ao s e n t i m e n t o do de-er< da adora15o
P o r d e m < da 0uro&ra&ia semifeudal< enfim em u m a s)rie de
elementos que forOaram a -ida 8russiana t5o m a r & a d a 8 o r
8arti&ularidadesE
F i n a l m e n t e 9 < ! u i l + e r m e I ) &oroado im8era'
dor e Mem 0re-e a Aleman+a im8erial seria a 8rimeira 8otQn&ia
industrial da Euro8aE A87s muitas -i&issitudes< o a0solutismo
8russiano transmutara'se em outro ti8o de EstadoE !eoGr/fi&a e
so&ialmente< so&ial 8orque GeoGrafi&amente< fora lentamente arrasta'
do do leste 8ara o oesteME
V:
4E4 F u m 0 o l d t e Ritter & o m o fundadores da GeoGrafia
moderna
E n t r e a 8arti&ularidade +ist7ri&a da A l e m a n + a e o sur'
G i m e n t o da GeoGrafia m o d e r n a e,istem la1os 8rofundosE "
4A
V:
& r i a 1 5 o da n a 1 5 o m o d e r n a E Essa r e f e r Q n & i a < a f i r m a < ) e m 8 K r i & a e
8ositi-istaE Para ele< a n a 1 5 o m o d e r n a surGe & o m o u m 8 r o d u t o d o
E s t a d o e Messe E s t a d o n 5 o a & o n t e & e 8 a r a unifi&ar um m e r & a d o 6inter'
n o 6 8r)-io< m a s i n s t a u r a u m m e r & a d o n a & i o n a l unifi&ado a o esta0ele'
&er as fronteiras disso q u e se t o r n a um d e n t r o em rela15o a um foraM
2 8 E 9 V 9 3 E N u m m e s m o m o m e n t o < 8 o r t a n t o < o E s t a d o unifi&a o interi'
or e esta0ele&e as fronteiras< - o l t a d o 8 a r a o e,teriorE As fronteiras e o
territ7rio na&ional n 5 o s5o anteriores P unifi&a15o] n 5 o e,iste 8re-i'
a m e n t e o d e n t r o q u e ) 8re&iso unifi&ar d e 8 o i s E
A N D E R S " N < PerrJE " 8 E &itE< 8 E 4 V B E
" 8 r e s e n t e t r a 0 a l + o se &olo&a a q u e s t 5 o da GQnese da GeoGrafia m o '
d e r n a < m a s n 5 o enfrenta n e m o 8 r o 0 l e m a da &ientifi&idade desta Geo'
Grafia< da m e s m a forma & o m o n 5 o 8 r e t e n d e de&idir so0re a dis&uss5o
e n t r e GeoGrafia & o m o &iQn&ia n a t u r a l o u &iQn&ia + u m a n a E
4A
N i & o s P o u l a n t a s < em " Estado< o 8oder< o so&ialismo 2Rio de J a n e i r o <
E d i 1 R e s ! r a a l < 9 : @ B 3 < & + a m a a a t e n 1 5 o 8 a r a o fato de q u e a G e n e '
r a l i a 1 5 o d a s t r o & a s m e r & a n t i s n 5 o 8 o d e ser r e s 8 o n s a 0 i l i a d a 8 e l a
99A
tern/rio d e s t a &iQn&ia e os interesses 8olKti&os q u e d e s 8 o n '
t a m na 8r/ti&a da so&iedade alem5 est5o i n t i m a m e n t e rela'
&ionadosE A ine,istQn&ia de um Estado na&ional< a e,trema
di-ersidade e n t r e as -/rias u n i d a d e s GermTni&as< a ausQn&ia
de rela1Res mais d u r a d o u r a s e n t r e elas< a falta de um &entro
o r G a n i a d o r do es8a1o q u e se &on-erta em 8 o n t o de &on-er'
GQn&ia das rela1Res e&on.mi&as< as dis8utas de fronteiras & o m
8aKses n 5 o GermTni&os< a situa15o de atraso da A l e m a n + a
em rela15o Ps d e m a i s na1Res euro8)ias s5o as8e&tos q u e fa'
e m d a dis&uss5o GeoGr/fi&a u m t e m a d a m a i o r i m 8 o r t T n & i a
8 a r a as &lasses d o m i n a n t e s alem5sE S5o estas questRes q u e
e m e r G e m da 8r/ti&a so&ial q u e ir5o estimular a sistematia'
15o da GeoGrafia no seio da so&iedade G e r m T n i & a E Ali/s< n 5 o
s7 a GeoGrafia< m a s t o d o o desen-ol-imento intele&tual ale'
m 5 o no s)&ulo [I[ ser/ d e t e r m i n a d o 8ela 8 r o 0 l e m / t i & a da
unifi&a15o do territ7rio e do luGar da A l e m a n + a no &en/rio
e u r o 8 e u e m u n d i a l E A m a i o r 8 a r t e dos t e m a s &olo&ados 8elo
8ro&esso de sistematia15o da GeoGrafia &onstitui difi&ulda'
de -i-ida 8ela so&iedade alem5 a i n d a n 5 o unifi&adaE "s ale'
m 5 e s do s)&ulo [I[< assim & o m o os GreGos do s)&ulo IV< es'
t 5 o 8 r e o & u 8 a d o s &om a sua realidade< q u e r e m sa0er q u e m
s5o 8 a r a e n t e n d e r o que o&orre e que m u d a n 1 a s seriam &a'
8aes de alterar a situa15o em q u e se e n & o n t r a m E No &aso
dos GreGos< o 8 r o 0 l e m a m a i o r ) a de&adQn&ia das &idades'
E s t a d o e de sua so&iedade demo&r/ti&aE Para os alem5es< tra'
49
999
ta'se da fraGmenta15o de seu territ7rio e da 8osi15o inferior
o & u 8 a d a 8ela A l e m a n + a entre as na1Res euro8)iasE A ques'
t5o da unifi&a15o se &olo&a e n t 5 o & o m o 8arte de um 8roOeto
8olKti&o e e&on.mi&o dos que 8 r e t e n d e m a + e G e m o n i a no
interior da A l e m a n + a < & o m o u m a & o n d i 1 5 o 8 a r a o a - a n 1 o
do &a8italismo q u e -Q no na&ional a 8ossi0ilidade de reali'
ar o uni-ersalE A GeoGrafia< 8 o r t a n t o < nas&e 8ara r e s 8 o n d e r
a d u a s ne&essidades 0/si&asC a unifi&a15o do territ7rio e a
& o n q u i s t a de um luGar 8ri-ileGiado 8ara a A l e m a n + a no &on'
O u n t o das demais na1ResE E estas ne&essidades s7 8 o d e r i a m
ser resol-idas atra-)s da &ria15o do E s t a d o na&ional e da
e , 8 a n s 5 o territorial ' a Geo8olKti&aE A q u e s t 5 o < & o m o se -Q<
n 5 o ) m e r a m e n t e interna< 8ois surGe & o n & o m i t a n t e m e n t e a
- o n t a d e de e,8ans5o q u e ) &onstituti-a do &a8italismoE Ele
s7 se &onstituir/ no interior da A l e m a n + a se 8 u d e r se e,8an'
dir 8 a r a fora delaE D a K 8 o r q u e o esta0ele&imento dos limites
se fa ne&ess/rio ' ) a 8artir deles q u e e,iste o e,terno< o
estranGeiroE A unifi&a15o a&onte&e em fun15o do deseOo de
e,8ans5oC E s t a d o na&ional e Geo8olKti&a s5o inse8ar/-eis< na
Aleman+aE
F / u m a d e t e r m i n a 1 5 o +ist7ri&a< + / ne&essidades q u e
e,8li&am o surGimento da GeoGrafiaE M a s n 5 o se 8 o d e esque'
&er q u e e,iste t a m 0 ) m u m a i n d e t e r m i n a 1 5 o q u e n o f u n d o
&oin&ide & o m a 8r78ria l i 0 e r d a d e E Para M a r , Mos +omens fa'
em sua '8r78ria +ist7ria< mas n5o a faem &omo querem] n5o a
faem so0 &ir&unstTn&ias de sua es&ol+a e sim so0 aquelas &om que se
defrontam diretamente< liGadas e transmitidas 8elo 8assadoM A
4V
44 49
Temas GeoGr/fi&os O / + a - i a m s i d o l e - a n t a d o s 8 o r intele&tuais d e o u '
tros 8aKses< sem q u e < no e n t a n t o < a GeoGrafia fosse s i s t e m a t i a d a & o m o
u m a &iQn&ia m o d e r n a E N a Fran1a< 8 o r e , e m 8 l o < a 8 e s a r d o t r a 0 a l + o d e
-/rios 8 e n s a d o r e s q u e assinalam a i m 8 o r t T n & i a do a s 8 e & t o GeoGr/fi'
&o< o t e m a q u e &entralia as a t e n 1 R e s ) o so&ialE F/ um &erto m e n o s '
8 r e o 8 o r 8 a r t e d o s fran&eses a t ) 8elas & o l . n i a s q u e m a n t Q m n a
Am ) r i & a d o N o r t e < 8 o r e , e m 8 l o E " s esfor1os dos intele&tuais & o n & e n '
t r a m ' s e na Re-olu15o Fran&esa< o q u e fa emerGir &lasses so&iais niti'
d a m e n t e a n t a G . n i & a s E Y a so&ioloGia q u e -ai d a r res8osta a este t i 8 o
d e q u e s t 5 o < a 8 r e s e n t a n d o ' s e & o m o u m a rea15o defensi-a a o 8 r o 0 l e '
ma e , i s t e n t e na Fran1aE Da m e s m a forma< n 5 o ) o t r a 0 a l + o dos e&o'
n o m i s t a s q u e -ai d a r oriGem P GeoGrafiaE
4V
E m t e r m o s &ientKfi&os + / s e m 8 r e a 8 r o & u r a d e u m a &ausa 8 a r a qual'
q u e r efeito< m a s s o m e n t e a 8osteriori ) q u e se o u s a l e - a n t a r as & o n d i '
1Res materiais da so&iedade q u e d e t e r m i n a r a m o s u r G i m e n t o da Geo'
GrafiaE Por mais q u e se q u e i r a e n & o n t r a r u m a e,8li&a15o t o t a l e ( n i & a
na +ist7ria< n u n & a se 8 o d e redui'la de tal f o r m a q u e se dei,e de l a d o
ou as inOun1Res de & u n + o indi-idual ou as de nK-el m a & r o E
M A R [ < XarlE M" 9@ *rum/rio de LuKs *ona8arteEM Xarl M a r , e Friedri&+
EnGelsE "0ras es&ol+idas< -E 9E S5o Paulo< E d i t o r a Alfa'"meGa< ^sEHdEh<
8EVA4E
44
99V
8r78ria GeoGrafia &onstitui'se 8 o r q u e +/ ne&essidade< mas esta
ne&essidade n 5 o ) mais que u m a 8ossi0ilidadeE F/ u m a situa'
15o +ist7ri&a 8ro8K&ia que desem0o&a na &onstitui15o da Geo'
Grafia< mas a &ondi15o de 8ossi0ilidade sim8lesmente n 5 o fa'
ria &om que ela e&lodisseE FoOe sa0e'se 8erfeitamente que ela
era ne&ess/ria< mas naquele m o m e n t o n 5 o era 8ossK-el afirm/'
lo no m e s m o s e n t i d o E A GeoGrafia a8resenta'se &omo u m a
8ossi0ilidade 8ara aquele m o m e n t o d e t e r m i n a d o E S e G u n d o
Mar,< n e n + u m a so&iedade se &olo&a Mnun&a sen5o os 8ro0lemas
que ela 8ode resol-er< 8ois a8rofundando a an/lise -er'se'/< sem8re<
que o 8r78rio 8ro0lema s7 se a8resenta quando as &ondi1Res materiais
8ara resol-Q'lo e,istem ou est5o em -ias de resol-Q'loME
4=
4B
994
"s alem5es o fieramE Se a quest5o que se a8resenta'
-a rela&iona'se t 5 o ' s o m e n t e &om a fraGmenta15o do territ7'
rio< a GeoGrafia 8oderia ter surGido em outras reGiRes da Eu'
ro8a q u e -i-iam idQnti&a situa15oE A 8ro0lem/ti&a do es8a'
1o ) -ital 8 a r a q u e m dis&ute 8oder< 8ois ao se dis&utir terri'
t7rio est/ se dis&utindo 8oderE # u e m 8 r e t e n d e es8a1o est/
r e & l a m a n d o 8oderE Pare&e ser esta a ra5o que fa a GeoGra'
fia nas&er entre os alem5esE Para eles< a &onstitui15o de um
es8a1o na&ional est/ s e n d o dis&utida em fun15o de 8 r e t e n '
sRes maiores< 8or e,iGQn&ia do 8r78rio desen-ol-imento do
&a8italismo que< 8 a r a se e,8andir< ne&essita antes esta0ele'
&er fronteiras n a & i o n a i s E Este 8ro&esso< em fun15o do de'
s e n - o l - i m e n t o t a r d i o da A l e m a n + a < 8re&isa ser a&eleradoE
Ela -ai ter que & o m 0 i n a r fases que em outras na1Res t r a n s '
&orreram mais l e n t a m e n t e C -ai unifi&ar< industrialiar e fun'
dir industrialia15o & o m &a8ital 0an&/rio< t u d o isto em um
es8a1o de t e m 8 o reduidKssimoE A A l e m a n + a 8re&isa a&a-alar
eta8as] saltar do mer&antilismo 8ara o im8erialismoE VQ'se<
ent5o< q u e a GeoGrafia manifesta'se &omo rea15o de u m a so'
&iedade atrasada que se &olo&a em d i s 8 u t a &om outras na'
1ResE Ela e n & a r n a u m a ne&essidade 8olKti&a e 8or isto ) t 5 o
4?
4=
C i e n t i f i & a m e n t e M&on+e&e'se o q u e foi ou o q u e )< n 5 o o q u e ser/<
q u e ) um 6 n 5 o e , i s t e n t e 6 e< 8 o r t a n t o < in&oGnos&K-el 8 o r defini15oE Por
isso< 8 r e - e r ) t 5 o ' s o m e n t e um a t o 8 r / t i & o M E M N a realidade< 8 o d e ' s e
6 8 r e - e r 6 n a m e d i d a e m q u e s e a t u a < e m q u e s e a8li&a u m esfor1o
- o l u n t / r i o e< d e s t a forma< & o n t r i 0 u i ' s e & o n & r e t a m e n t e 8 a r a &riar o
r e s u l t a d o 6 8 r e - i s t o 6 E A8re-is5o re-ela'se< 8 o r t a n t o < n 5 o & o m o u m a t o
&ientKfi&o de & o n + e & i m e n t o < m a s & o m o a e,8ress5o a 0 s t r a t a do esfor'
1 o q u e s e fa< o m o d o 8 r / t i & o d e & r i a r u m a - o n t a d e & o l e t i - a E M
! R A M S C I < An t o n i o E Con&e815o dial)ti&a da +ist7riaE TradE Carlos N e l s o n
C o u t i n + o E BEedE Rio de Janeiro< Ci-ilia15o *rasileira< 9 : @ = < 8E 9 ? V E
M A R [ a 8 u d I AN N I < "E 2"rGE3E Xarl Mar,C so&ioloGiaE 4EedE S5o Paulo<
b t i & a < 9 : @ V < 8 E @ 4 E M a r , a & e n t u a m a i s o & a r / t e r das & o n d i 1 R e s o0Oe'
ti-as n a r e s o l u 1 5 o dos 8 r o 0 l e m a s E " u t r o m a r , i s t a < & o m o 8 o r e , e m '
8 l o ! r a m s & i < insiste na & o n d i 1 5 o su0Oeti-a ao se falar em ne&essida'
de + i s t 7 r i & a E MRe-ela'se< assim< q u e o & o n & e i t o de 6 n e & e s s i d a d e 6 +is'
t7ri&a est/ e s t r e i t a m e n t e liGado ao de 6reGularidade6 e de
6 r a & i o n a l i d a d e 6 E A6 n e & e s s i d a d e 6 < no s e n t i d o 6 e s 8 e & u l a t i - o a 0 s t r a t o 6 e
n o s e n t i d o 6 + i s t 7 r i & o & o n & r e t o 6 C e,iste n e & e s s i d a d e q u a n d o e,iste
u m a 8 r e m i s s a efi&iente e ati-a< &uOo & o n + e & i m e n t o n o s + o m e n s s e
t e n + a t o r n a d o o 8 e r a n t e < a o & o l o & a r fins & o n & r e t o s P & o n s & i Q n & i a
&oleti-a e ao &onstituir um &om8le,o de &on-i&1Res e de &ren1as q u e
a t u a 8 o d e r o s a m e n t e & o m o a s 6&ren1as 8o8ulares6E N a 8remissa d e - e m
estar & o n t i d a s < O/ desen-ol-idas< as &ondi1Res materiais ne&ess/rias e
sufi&ientes 8 a r a a realia15o do i m 8 u l s o de - o n t a d e &oleti-a] m a s )
e - i d e n t e q u e d e s t a 8remissa 6material6< q u a n t i t a t i - a m e n t e &al&ul/-el<
n 5 o 8 o d e ser a f a s t a d o u m &erto nK-el d e & u l t u r a < isto ) < u m & o n O u n t o
de a t o s i n t e l e & t u a i s < e d e s t e s 2 & o m o seu 8 r o d u t o e & o n s e q W Q n & i a 3 <
4B
um &erto & o m 8 l e , o de 8ai,Res e de s e n t i m e n t o s im8eriosos< isto )<
q u e t e n + a m for1a de i n d u i r P a15o 6a t o d o & u s t o 6 E C o m o foi d i t o <
s o m e n t e 8or este & a m i n + o ) 8ossK-el atinGir uma &on&e815o
+istori&ista 2n5o es8e&ulati-o'a0strata3 d a 6 r a & i o n a l i d a d e 6 n a +ist7'
ria 2e< & o n s e q W e n t e m e n t e < d a 6 i r r a & i o n a l i d a d e 6 3 M E ! R A M S C I < An t . '
nioE " 8 E &itE< 8 E 9 V V ' 9 V 4 E N 5 o 8are&e q u e as afirma1Res de M a r , e as
de ! r a m s & i seOam in&on&ili/-eisE N 5 o )< & o n t u d o < este o luGar 8 a r a se
dis&utir a & o m 8 l e , i d a d e da q u e s t 5 o es8istemol7Gi&a d e n t r o do m a r '
,ismoE
4?
Y 8re&iso< no e n t a n t o < &onsiderar que +/ um &erto e,aGero
sim8lifi&ador ao -in&ular'se e s t r i t a m e n t e a unifi&a15o t e r r i t o r i a l ao
m o d o de 8 r o d u 1 5 o &a8italistaE T a n t o a InGlaterra q u a n t o a Fran1a se
u n i f i & a m no 8 e r K o d o feudalE " aGente d e s t a modifi&a15o< & o m o O/ foi
&olo&ado no & a 8 K t u l o anterior< ) o 8 o d e r real a 0 s o l u t o q u e surGe ti8i'
& a m e n t e n a fase final d o f e u d a l i s m o o u n o 8 e r K o d o r e l a t i - o a o
m e r & a n t i l i s m o E J/ a A l e m a n + a < 8 o r e , e m 8 l o < est/ - i - e n d o o
m e r & a n t i l i s m o e m m e a d o s d o s)&ulo [I[E
99=
0 e m a&eita 8elos 8russianosE A A l e m a n + a do s)&ulo [I[ t e m
que 8 e n s a r & o m urGQn&ia na sua m o d e r n i a 1 5 o E E a reno-a'
15o se fa 8elo alto< atra-)s de u m a aristo&ra&ia aGressi-a '
os Oun\ersE
A q u i ) i m 8 o r t a n t e assinalar que a A l e m a n + a n 5 o ) o
( n i & o 8aKs a enfrentar< no s)&ulo [I[< a fraGmenta15o do
seu territ7rioE A It/lia -i-ia a m e s m a situa15o< mas n 5 o )
entre os italianos que a GeoGrafia -ai d e s 8 o n t a r E " 8ro0le'
ma da unifi&a15o territorial 8or si s7< 8 o r t a n t o < n5o e,8li&a o
a 8 a r e & i m e n t o da GeoGrafiaE Na A l e m a n + a a unifi&a15o ) 8en'
sada & o m o m o d e r n i a 1 5 o 8olKti&a e e&on.mi&a< e n q u a n t o na
It/lia a m o d e r n i a 1 5 o se fa mais 8elo e n t e n d i m e n t o de que
se m o d e r n i a 8rimeiro a 8olKti&a] a m o d e r n i a 1 5 o e&on.mi'
&a ) 8 o s t e r i o r E Para os alem5es< 8olKti&a e e & o n o m i a s5o
4>
4@
99B
inse8ar/-eisE Eles s e n t e m que a Re-olu15o *urGuesa ) ne'
&ess/ria P m o d e r n i a 1 5 o do 8aKs e< 8or esta ra5o< - Q e m a
Re-olu15o Fran&esa &om &erta sim8atiaE "s intele&tuais ale'
m5es a & o m 8 a n + a m o m o - i m e n t o so&ial fran&Qs &om entusias'
mo 8 o r q u e 8er&e0em que so0 ins8ira15o dele seria 8ossK-el
m o d e r n i a r 8olKti&a e e & o n o m i & a m e n t e a A l e m a n + a E Na It/'
lia< a Re-olu15o Fran&esa ) a & o m 8 a n + a d a de outra formaE A
rea15o ) diferenteE A Re-olu15o Fran&esa e a 8r78ria Fran1a
s5o -istas &om &erta animosidadeE Esta rea15o &ontr/ria se
de-e P o&u8a15o fran&esa do n o r t e do 8aKs ' a Lom0ardia<
q u e ) o &entro &omer&ial e industrial do 8aKs< ) o & u 8 a d a 8e'
los fran&esesE A Re-olu15o Fran&esa aGe so0re os outros 8aK'
ses & o m o um sinal 8ara a 8ossi0ilidade de realia15o da t r a n '
si15o 8 o r -/rias -iasC atra-)s da 0urGuesia< do 8o-o ou da
aristo&ra&iaE Se a aristo&ra&ia alem5 ) forte o sufi&iente t a n '
to 8olKti&a q u a n t o e & o n o m i & a m e n t e < a aristo&ra&ia do n o r t e
da It/lia n 5 o t e m for1a 8olKti&aE Por isso< nesse 8ro&esso de
transi15o< ela -ai 8re&isar do au,Klio das &lasses 8o8ulares
2!ari0aldi3E A aristo&ra&ia alem5 ) 0 e m mais forte< os Oun\ers
s5o m i l i t a r e s E C o m o a 0urGuesia alem5 ) fra&a< a aristo&ra'
&ia quer realiar o 8roOeto de se m a n t e r no 8oder e< ao se
m a n t e r no 8oder< realiar a transi15o 8ara o &a8italismo de'
s e m 8 e n + a n d o o 8a8el da 0urGuesiaE N 5 o s7 a unifi&a15o< mas
a 8r78ria transi15o t e n d e P militaria15o< 8ois ) o m o d e l o
4:
4>
Fil7sofos italianos & o m o Vi&o e M a q u i a - e l O/ t i n + a m se 8 o s t o t e m a s
de & u n + o GeoGr/fi&oE As id)ias 8 o l K t i & a s ' OoGo de 8 o d e r e n t r e as
&lasses so&iais ' O/ t i n + a m sido l a n 1 a d a s 8 o r M a q u i a - e l no inK&io do
s)&ulo [ V I E Ele t a m 0 ) m +a-ia d e s t a & a d o a n e & e s s i d a d e de um e,)r&i'
t o e i n s i n u a d o u m a u n i d a d e territorialE M a s < n o s)&ulo [I[< q u a n d o
est/ s e n d o resol-ida a q u e s t 5 o da unifi&a15o< a It/lia n 5 o a 8 r e s e n t a a
efer-es&Qn&ia i n t e l e & t u a l q u e -i-e a Al e m a n + a E I n t e l e & t u a l m e n t e < a
It/lia atra-essa u m 8 e r K o d o 8 o 0 r e < d e 8 o u & a &riati-idade< restrinGin'
do'se a t r a 0 a l + a r t e m / t i & a s i m 8 o r t a d a s da Fran1a 28ositi-ismo3 e da
Al e m a n + a 2 u m FeGel q u e a i n d a assinala a i m 8 o r t T n & i a da GeoGrafia
n a & o m 8 r e e n s 5 o d a +ist7ria3E
Y neste s e n t i d o q u e !rams&i -ai afirmar MaGora que somos um 8aKs<
d e - e m o s nos t o r n a r um 8aKs m o d e r n o M E Aunifi&a15o da It/lia se reali'
a so0 a forma de m o n a r q u i a e,er&ida 8ela Casa de Sa-7ia< & o m sede
em TurimE Este 8ro&esso< realiado m e d i a n t e a su0miss5o do sul 2atra'
sado e rural3 ao n o r t e 2industrialiado e ri&o3< ) analisado 8 o r A n t o n i o
!rams&i em Aquest5o meridional< u m a s)rie de ensaios e artiGos es&ri'
tos e n t r e 9 : 9 ? e 9 : V ? E A unifi&a15o italiana teria se d a d o mais em
nK-el s u 8 e r e s t r u t u r a l e at) +oOe 8 e r m a n e & e a dis&uss5o em t o r n o da
unifi&a15o em nK-el e s t r u t u r a l C a m o d e r n i a 1 5 o i n d u s t r i a l < o d e s e n '
- o l - i m e n t o desiGual e n t r e o n o r t e e o sulEEE E s t r u t u r a l m e n t e a It/lia
a i n d a ) um 8aKs di-ididoE " 8ro&esso de &entralia15o q u e & u l m i n a
& o m a forma15o do Estado italiano< em 9 @ ? 9 < ) m a G i s t r a l m e n t e des&ri'
to 8 o r ! i u s e 8 8 e Tomasi Di L a m 8 e d u s a no roman&e " leo8ardoE
4@
4:
F / q u e s e & o n s i d e r a r t a m 0 ) m que o 8o-o a l e m 5 o < a8esar d a fraGmen'
t a 1 5 o territorial< ) mais u n o do q u e o i t a l i a n o < t a n t o do 8 o n t o de
-ista )tni&o q u a n t o linGWKsti&oE F / u m a rai mais o u m e n o s i d Q n t i & a
e n t r e os dialetos alem5esE Na It/lia< os dialetos s5o m u i t o di-ersifi&a'
d o s < al)m dos inGredientes de outras lKnGuasC /ra0e 2 S a r d e n + a 3 < es8a'
n + o l 2 N / 8 o l e s e S a r d e n + a 3 < fran&Qs 2no n o r t e 3 < GreGo 2 n o sul< n a
C a l / 0 r i a 3 E E E AIt/lia t e m u m 8 a s s a d o + i s t 7 r i & o forte< m a r & a d o 8 e l o
i m 8 ) r i o r o m a n o e 8 o r d o m i n a 1 R e s E Isto sem & o n t a r & o m a influQn&ia
do Estado PontifK&io so0re o m o d o de 8ensar< i m 8 e d i n d o q u e se
a d o t e a m o d e r n i d a d e E Na Al e m a n + a < ao & o n t r / r i o < foi 8ossK-el a Re'
forma 8rotestanteE F o u - e desde &edo u m a inde8endQn&ia entre a
IGreOa e o E s t a d o E Na Al e m a n + a < a & o m 8 a r t i m e n t a 1 5 o 8are&e ser m u i t o
mais 8olKti&a e e & o n . m i & a do q u e &ulturalE
99?
8russiano q u e se im8ReE F/ t a m 0 ) m u m a siGnifi&ati-a dife'
ren1a de ritmos e n t r e o &a8italismo que emerGe na Alema'
n + a e o &a8italismo na It/liaE " alem5o ) 0 e m mais dinTmi'
&o q u e o italiano< que e-olui l e n t a m e n t e E A It/lia a8resenta'
se & o m o u m a &ol&+a de retal+os &om suas e&onomias reGio'
nais e , t r e m a m e n t e fraGmentadasE A A l e m a n + a -ai assim ser
mais r/8ida e 8arti&i8ar da SeGunda Re-olu15o Industrial<
t o r n a n d o ' s e a maior 8otQn&ia industrial do & o n t i n e n t e euro'
8eu< fa1an+a q u e a It/lia n 5 o &onseGue realiarE
=A
99>
a 0 s o l u t a m e n t e ideal e a0stratoE A & o m 8 a n + a n d o o m o m e n '
to e u r o 8 e u < defronta'se &om a s s u n t o s q u e as - a n G u a r d a s
fran&esa e inGlesa dis&utem< mas que n 5 o s5o os seus ' a Ale'
m a n + a -i-e o u t r a realidade so&ialE Por um lado< +/ o q u a d r o
e&on.mi&o< 8olKti&o e so&ial alem5o i m 8 e d i d o de se transfor'
m a r de-ido aos resquK&ios do 8assado feudal] 8 o r outro< o
& o n + e & i m e n t o que os alem5es t Q m do terror que se su&edeu
P Re-olu15o Fran&esa &ontri0ui 8 a r a que o ideal re-olu&io'
n/rio 8 e r m a n e 1 a no nK-el filos7fi&oE S e n d o assim< as formu'
la1Res iluministas al&an1am u m a forma m e r a m e n t e ret7ri&a
e n t r e os intele&tuaisE C o m 8 r e e n d e ' s e assim 8 o r q u e a Re-o'
lu15o Fran&esa ) a & o m 8 a n + a d a &om t a n t o e n t u s i a s m o 8elos
alem5es e< em 8arti&ular< 8or seus intele&tuaisE Eles est5o 8ro'
O e t a n d o a A l e m a n + a a um nK-el idealE No e n t a n t o < & o n - ) m
lem0rar que o e,8ansionismo na8ole.ni&o -ai e n & o n t r a r o 8 o '
si15o &errada em alGuns 8or re-elar a fraGilidade do Rei&+<
mas t a m 0 ) m -ai d e s 8 e r t a r a d m i r a 1 5 o 8ela fiGura de
N a 8 o l e 5 o < & o m o 8or e,em8lo e m FeGel< n a m e d i d a e m que
este sa&ode a A l e m a n + a do t o r 8 o r em que -i-eE
D i a n t e da -it7ria do ConGresso de Viena e da re8res'
s5o aos m o - i m e n t o s 8o8ulares da 8rimeira m e t a d e do s)&u'
lo [I[< o 8 e n s a m e n t o &onser-ador e o 8roOeto autorit/rio
saem fortale&idos< faendo a in&i8iente 0urGuesia re&uar e
a&eitar a dire15o d a d a 8ela aristo&ra&iaE E a o r d e m &a8italis'
ta que -ai se instalando r a 8 i d a m e n t e na -ida e&on.mi&a dis'
8ensa o idealismo e o romantismo< e,iGindo u m a no-a
&ontra8artida su8erestruturalE
Y 8or isso q u e a GeoGrafia m o d e r n a ao nas&er O/ surGe
& o m 8 r o m e t i d a &om u m a &lasse ' a aristo&ra&ia 8russiana< se
0 e m que ainda fortemente mar&ada 8elo Iluminismo< 8elo
r o m a n t i s m o e 8elo idealismo que &ara&teriam a filosofia ale'
m 5 E Tal-e n 5 o +aOa e n t r e o s 8 o - o s d a E u r o 8 a u m q u e
i d e a l m e n t e se 8 r o 8 o n + a &om t a n t a Qnfase u m a tarefa u n i '
-ersalE Tanto o idealismo &omo o r o m a n t i s m o s5o sem8re
m a r & a d o s 8ela id)ia de que ) ao 8o-o alem5o q u e &a0e reali'
ar a &i-ilia15o da ra5o< de tal forma que a A l e m a n + a
e n & a r n e a 8r78ria ra5oE
" 8 e n s a m e n t o da intele&tualidade alem5< 8or)m< em
fun15o do d e s e n - o l - i m e n t o tardio do 8aKs -i-e quase que
t e o r i & a m e n t e o q u e em outros 8aKses O/ era realidade 8olKti&a
e so&ial &om8letaE "s alem5es< deseOosos de q u e a re-olu15o
0urGuesa se fa1a em seu 8aKs< dis&utem t e m a s que a 8 a r e n t e '
m e n t e n 5 o se rela&ionam &om a sua 8r/ti&a so&ialE A filosofia
a l e m 5 l e - a n t a 8 r o 0 l e m a s q u e s e &olo&am n u m + o r i o n t e
=A
Ares8eito das diferen1as e n t r e alem5es e italianos & o n - ) m l e m 0 r a r
u m a u t o r & o m o Jos) " r t e G a J ! a s s e t q u e < i n s 8 i r a d o 8elo 8 e n s a m e n t o
a l e m 5 o < assinala u m a influQn&ia do e l e m e n t o GeoGr/fi&o so0re a m e n '
t a l i d a d e dos 8 o - o s E Ele desta&a< 8 o r e , e m 8 l o < que os 8o-os m e d i t e r '
r T n e o s se & a r a & t e r i a m 8 o r u m a &erta e , t e r i o r i d a d e q u e n 5 o se en'
& o n t r a e n t r e os 8o-os n7rdi&osE Para ele a alma m e r i d i o n a l e a a l m a
a l e m 5 s5o mais diferentes d o q u e s e 8ossa imaGinarE T a n t o u m a & o m o
a o u t r a 8 a r t e m de e,8eriQn&ias ini&iais o 8 o s t a s E A a l m a do a l e m 5 o
q u a n d o d e s 8 e r t a 8 a r a a &laridade intele&tual est/ s o i n + a no m u n d o
' o i n d i - K d u o e s t / & o m o q u e e n & e r r a d o d e n t r o de si m e s m o < s e m
& o n t a t o & o m n e n + u m a o u t r a &oisaE S7 e,iste 8 a r a ele & o m e-idQn&ia
o seu 8 r 7 8 r i o eu] em t o r n o ele 8 e r & e 0 e a 8 e n a s um r u m o r &7smi&oE
Ao & o n t r / r i o < o m e r i d i o n a l d e s 8 e r t a d e s d e & e d o em u m a 8ra1a 8(0li'
&a< ) o r i G i n a l m e n t e um + o m e m do aGora e sua i m 8 r e s s 5 o 8 r i m e i r a
t e m u m & a r / t e r so&ialE A n t e s d e 8 e r & e 0 e r o seu eu< e & o m m a i o r
for1a< se faem 8 r e s e n t e s o tu e o eleE Ao & o m e 1 a r i n - e r s a m e n t e ' da
e,istQn&ia al+eia< das &oisas< das 8essoas ' -i-er/ & o n d e n a d o ao 0 a r u '
l+o e n 5 o e n & o n t r a r / Oamais - e r d a d e i r a m e n t e s7E S7&rates ao 8 r o 8 o r
aos GreGos M C o n + e & e ' t e a ti m e s m o M est/< na - e r d a d e < r e - e l a n d o o
seGredo m e r i d i o n a l E CfE !ASSET< Jos) " r t e G a JE Xant< FeGel J Dilt+eJE
M a d r i d Re-ista d e " & & i d e n t e < 9 : > V E
99@
A GeoGrafia -ai se &onfiGurar & o m o alGo n o - o que -ai
t o m a n d o &or8o na so&iedade alem5< &al&ada na terra 2nos
latif(ndios3< na ind(stria< e , t r e m a m e n t e -in&ulada P aristo'
&ra&ia rural alem5 e Ps &ara&terKsti&as Gerais da &ultura ale'
m5E Note'se que ) 8rati&amente a mesma matri ' o
I l u m i n i s m o e a es8e&ifi&idade +ist7ri&a da A l e m a n + a ' que
ser-e de 0ase P GeoGrafia e ao mar,ismoE Por)m< o 8ensa'
m e n t o de M a r , -ai se a8oiar em alGo d i a m e t r a l m e n t e o8os'
to ' os m o - i m e n t o s 8rolet/rios do s)&ulo [ I [ E M a r , t e n t a
le-ar as id)ias de iGualdade 8 r o d u i d a s 8ela 0urGuesia Ps
(ltimas &onseqWQn&iasE Ele< O u n t a m e n t e & o m EnGels< u s a n d o
um + u m o r t i 8 i & a m e n t e alem5o< &riti&a os fil7sofos GermTni&os
ser-indo'se< entre outros< de t e m a s & o m o este de seu amiGo e
dis&K8ulo F e i n e C MA terra ) da R(ssia e da Fran1a]HA mar aos
inGleses 8erten&e]HMas no mundo das nu-ens e dos son+osHNosso do'
mKnio ) in&ontesteM< J/ F u m 0 o l d t e Ritter< os fundadores da
GeoGrafia m o d e r n a < est5o direta e i n d i r e t a m e n t e liGados P
aristo&ra&iaE Ale,ander - o n F u m 0 o l d t ) um n o 0 r e 8russiano
q u e foi< in&lusi-e< &onsel+eiro do Rei da Pr(ssiaE Xarl Ritter
) da Sa,.nia ' o u t r o Estado oriental ' e foi t u t o r de fil+os
de 0 a n q u e i r o s E Eles s5o & o n t e m 8 o r T n e o s e 8 e r t e n & e m P Ge'
ra15o que a & o m 8 a n + a a Re-olu15o Fran&esaE F u m 0 o l d t nas'
&e em 9 > > : e Ritter em 9 > @ : < - i n d o a fale&er< a m 0 o s < em
9 @ B : < a87s o & u 8 a r e m altos 8ostos na +ierarquia do E s t a d o
=9
=V
99:
alem5oE "s dois -i-em o &lima +ist7ri&o da unifi&a15o alem5
e do d e s e n - o l - i m e n t o &a8italista tardio em seu 8aKs< m a s O/
so0 a instaura15o dos 8assos de&isi-os em dire15o P forma'
15o do Estado na&ional alem5oE
C o m F u m 0 o l d t e Ritter nas&e a GeoGrafia &ientKfi&a ou
GeoGrafia a&adQmi&a< isto )< u m a GeoGrafia 8 r o d u i d a aGora
a 8artir dos &entros uni-ersit/rios e< mais t a r d e < e n s i n a d a
nas es&olasE A GeoGrafia que +oOe a8are&e em t o d o s os nK-eis
de es&olaridade ) a GeoGrafia sistematiada a 8artir das for'
mula1Res destes dois intele&tuais alem5es< a&res&ida das &on'
tri0ui1Res de Friedri&+ Ratel e da Mes&ola fran&esaMque & o m e '
1 a m a t o m a r &or8o no final do s)&ulo [ I [ E N e s t a )8o&a< a
o r d e m &a8italista O/ instalada e,iGe formula1Res que solidifi'
q u e m o 8 o d e r 0 u r G u Q s E N 5 o interessam mais as q u e s t R e s
8resentes no Iluminismo 8 o r q u e esta-am &arreGadas de id)ias
8olKti&asE " ide/rio iluminista< Gerado 8ela 0urGuesia e n q u a n '
to &lasse re-olu&ion/ria< torna'se 8eriGosoE Y 8re&iso detQ'loE
M a s < 8or outro lado< a 0urGuesia 8 a r a m a n t e r a 8 r o d u 1 5 o
8re&isa da &iQn&ia Gerando no-os a-an1osEY e n t 5 o que surGe
o 8ositi-ismo & o m o 8rimeira manifesta15o ideol7Gi&a da 0ur'
Guesia q u e a&redita que o (ni&o m ) t o d o ) o das &iQn&ias na'
turaisE A a0solutia15o deste m ) t o d o ) inse8ar/-el de u m a
8 o s t u r a &onser-adora 8 o r q u e 8ressu8Re que a realidade so'
&ial ) imut/-el assim & o m o o ) a realidade n a t u r a l e t 5 o reGu'
lar & o m o o fato naturalE Pode ser &onsiderado t a m 0 ) m & o m o
a realia15o do Iluminismo< no s e n t i d o de que ) a &iQn&ia
n a t u r a l que se transforma na (ni&a m a n e i r a atra-)s da qual
=4
=9
Tal-e seOa i n t e r e s s a n t e l e m 0 r a r q u e M a r , ) O u d e u e r e n a n o E Ele nas&e
em Trier< em 9 @ 9 @ < e m o r r e em L o n d r e s < em 9 @ @ 4 E F u m 0 o l d t e R i t t e r
s5o nas&idos n o s)&ulo anteriorE "ra G o - e r n a d a 8 o r alem5es< ora 8 o r
fran&eses< a R e n T n i a ) a mais a f r a n & e s a d a das reGiRes G e r m T n i & a s <
al)m de 0 a s t a n t e industrialiadaE Para E d m u n d ailson< em Rumo P
Esta15o FinlTndiaEEE 2tradE Paulo F e n r i q u e s *rittoE S5o Paulo< C o m 8 a '
n + i a das Letras< 9 : @ ? 3 < M a r , &olo&ou em luGar do O u d e u o 8 r i m i d o a
fiGura do 8 r o l e t a r i a d o o 8 r i m i d o < 8ois a m o t i - a 1 5 o 0/si&a do 8 a 8 e l
q u e ele a t r i 0 u i a este 8are&e ad-ir de sua & o n d i 1 5 o 8essoal de OudeuE
Se< no e n t a n t o < & o m o O u d e u < M a r , de &erta forma 8 e r m a n e & i a P mar'
Gem d a s o & i e d a d e < & o m o + o m e m d e G Q n i o < situa-a'se a & i m a delaE
C i t a d o 8 o r E d m u n d a i l s o n em Rumo P Esta15o FinlTndiaEEE< 8 E 9 = : E
F e i n r i & + F e i n e ) um dos 8 o e t a s fa-oritos de M a r , E
=4
=V
N 5 o se 8 o d e esque&er q u e o s)&ulo [I[ -i-e a e , 8 a n s 5 o e d o m i n a 1 5 o
im8erialista da E u r o 8 a E " d o m K n i o e a & o l o n i a 1 5 o de 8aKses e,tra'
euro8eus de8endia de um tra0al+o de e,8lora15o 8r)-ia asso&iada
n o r m a l m e n t e P a t i - i d a d e GeoGr/fi&aE N 5 o +/ d ( - i d a de q u e a GeoGra'
fia e as 8 r 7 8 r i a s S o & i e d a d e s !eoGr/fi&as< q u e 8roliferam em - / r i o s
8aKses e u r o 8 e u s < r e l a & i o n a m ' s e aos o 0 O e t i - o s i m 8 e r i a l i s t a s E I s t o -ai
e,8li&ar o a 8 o i o e a r e & e 8 t i - i d a d e da GeoGrafia O u n t o a o s 8 o d e r e s
8(0li&osE
9VA
se 8 o d e resol-er os 8 r o 0 l e m a s so&iaisE Ele ) res8ons/-el 8ela
i n t r o d u 1 5 o do &ientifi&ismo< do n a t u r a l i s m o e do em8irismoE
E & o m isto< as id)ias GeoGr/fi&as de F u m 0 o l d t e Ritter< for'
m u l a d a s 8 r i n & i 8 a l m e n t e n a 8rimeira m e t a d e d o s)&ulo [I[<
-5o ser o8era&ionaliadas atra-)s do 8 e n s a m e n t o 8ositi-ista
q u e se manifesta &laramente no t r a 0 a l + o de Friedri&+ Ratel
e dos Ge7Grafos fran&eses< e n t r e os quais se desta&a a fiGura
de Paul Vidal de La *la&+eE " 8 e r K o d o de&isi-o 8ara a Geo'
GrafKa< 8 o r t a n t o < ) o ( l t i m o ter1o do s)&ulo [I[ q u a n d o ela
se solidifi&a & o m o &iQn&ia atra-)s do status a&adQmi&oE As'
senta'se< e n t 5 o < mais em o0ras de u m a Gera15o 8osterior a
F u m 0 o l d e Ritter< res8ons/-el 8 o r id)ias q u e -5o 8redomi'
n a r no final do s)&ulo 8assado e no inK&io do atual< esque'
&endo'se das formula1Res dos dois 8ioneiros res8ons/-eis 8ela
a8ro,ima15o e n t r e a GeoGrafia Geral 2fKsi&a3 e a GeoGrafia re'
Gional 2mais des&riti-a e + u m a n a 3 E
Por e s t e m o t i - o < tal-e seOa mais a & e r t a d o & o n s i d e '
rar F u m 0 o l d t e R i t t e r & o m o r e 8 r e s e n t a n t e s d a f o r m a d e
8 e n s a r d e & o r r e n t e s i m 8 o r t a n t e s d e sua ) 8 o & a d o q u e & o m o
8re&ursores da )8o&a seGuinteE Am0os re8resentam um
8 o n t o a l t o na f o r m a de & o n & e 0 e r e e n , e r G a r o m u n d o < &a'
ra&terKsti&a da 8rimeira m e t a d e do s)&ulo [ I [ E Suas id)ias<
==
9V9
8 o r t a n t o < n 5 o s5o t o t a l m e n t e n o - a s E E m lin+as Gerais< d e n '
t r o da + i s t 7 r i a < da filosofia da &iQn&ia e da 8 r 7 8 r i a Geo'
G r a f i a < elas O / - i n + a m s e n d o e , 8 l o r a d a s 8 o r -/rios estu'
diosos euro8eusE
=B
4E= A GeoGrafia & o m o uni5o entre o GeoGr/fi&o e o
+ist7ri&o
F/ no 8 e n s a m e n t o de Ale,ander - o n F u m 0 o l d t e Xarl
R i t t e r u m a -is5o de t o t a l i d a d e q u e ) t i 8 i & a m e n t e a l e m 5 e
q u e ser/ r o m 8 i d a & o m o 8ositi-ismoE Suas o0ras & o m e 1 a m a
ser 8 r o d u i d a s em u m a )8o&a em q u e os tra1os di&ot.mi&os
q u e - 5 o mar&ar a GeoGrafia 8 o s t e r i o r m e n t e ainda n 5 o se e,a'
&er0amE
=?
=B
E m m a n u e l d e M a r t o n n e l e m 0 r a q u e < O / n o s)&ulo [ V I I < Varenius a 8 r e '
senta< em sua !eoGrafia Generalis< id)ias q u e < e m 0 o r a a i n d a 8 r e d o m i '
n a n t e m e n t e fKsi&as< e s t 5 o m u i t o al)m d e t u d o o q u e a t ) e n t 5 o s e
8 r o d u i r a em GeoGrafia e q u e s o m e n t e dois s)&ulos mais t a r d e ins8i'
r a r i a m F u m 0 o l d t E As id)ias de Varenius< no s)&ulo [VIII< s5o seGui'
das 8 o r X a n t em s u a !eoGrafiaE
AuGuste C o m t e 2 9 > : @ ' 9 @ B > 3 < o fundador do 8ositi-ismo e da so'
&ioloGia< d e s e n - o l - e seu 8 e n s a m e n t o n a s o 0 r a s Curso de filosofia 8osi'
ti-a 2? - o l u m e s < de 9 @ 4 A a 9 @ = V 3 < Dis&urso 8reliminar so0re o es8Krito
8ositi-o 2 9 @ = = 3 e Sistema de 8olKti&a 8ositi-a ou tratado de so&ioloGia institu'
indo a reliGi5o da +umanidade 2= - o l u m e s < de 9 @ B 9 a 9 @ B = 3 E A Erd\unde<
ou !eoGrafia Geral & &om8arada< o 0 r a f u n d a m e n t a l de R i t t e r f o r m a d a
8 o r V9 - o l u m e s 2 u m s o 0 r e a bfri&a e - i n t e s o 0 r e a bsia3< t e m seu
8 r i m e i r o - o l u m e ' s o 0 r e a bfri&a ' 8 u 0 l i & a d o em 9 @ 9 > e o s e G u n d o
' d e d i & a d o P bsia ' em 9 @ 9 @ E E E # u a n t o a F u m 0 o l d t < s u a o 0 r a Cos'
mos< es0o1o de uma des&ri15o fKsi&a do mundo
8 o r o & a s i 5 o d o &i&lo d e ? 9 & o n f e r Q n & i a s 8 r o f e r i d a s n a U n i - e r s i d a d e
d e *erlim e < m e s m o a n t e s disso< e m 9 > : : ' a n o e m q u e seu a u t o r
e m 0 a r & a 8 a r a a Am ) r i & a ' O/ era a n u n & i a d a & o m o seu o0Oeti-oE As
o u t r a s o 0 r a s de F u m 0 o l d t s5o a n t e r i o r e s C ViaGens Ps reGiRes equino&iais
do no-o &ontinente & o m e 1 a a ser 8 u 0 l i & a d a a 8 a r t i r de 9 @ A B e #uadros
da naturea< a 8 r i m e i r a s o 0 r e GeoGrafia< em d o i s - o l u m e s < ) de 9 @ A 4 E
=?
==
N o 8 e n s a m e n t o d e dois Ge7Grafos alem5es est5o 8resentes &ara&terKs'
ti&as do m o d e l o &ientKfi&o tK8i&o do final do s)&ulo [VIII e inK&ios do
s)&ulo [I[E F u m 0 o l d t est/ 8 r o f u n d a m e n t e i m 8 r e G n a d o das id)ias<
relati-as ao r a & i o n a l i s m o fran&Qs< da ilustra15o e do r o m a n t i s m o ale'
m 5 o < s e 0 e m q u e n 5 o a&eite o s d e l i n e a m e n t o s idealistas rela&ionados
& o m a & + a m a d a Mfilosofia da n a t u r e a M E Ritter< ao & o n t r / r i o < 8 o r sua
- i n & u l a 1 5 o P Mfilosofia da n a t u r e a M < 8 o d e ser in&luKdo nas & o o r d e n a '
das do i d e a l i s m o 2Ritter ) in&lusi-e & i t a d o 8 o r FeGel< de q u e m foi
& o n t e m 8 o r T n e o n a U n i - e r s i d a d e d e *erlim< e m n o t a s n o & a 8 K t u l o
so0re MA& o n e , 5 o da n a t u r e a ou os f u n d a m e n t o s GeoGr/fi&os da +is'
t 7 r i a uni-ersalM< das Li1Res so0re a filosofia da +ist7ria uni-ersal3E T a n t o um
q u a n t o o o u t r o < e n t r e t a n t o < a 8 7 i a m seus d i s & u r s o s n a s n o 1 R e s d e
r a & i o n a l i d a d e < d o m K n i o da n a t u r e a e &iQn&ia q u e < de u m a &erta for'
m a < difi&ultar5o a resolu15o d o s f e n . m e n o s + u m a n o s & o m u m G r a u
de e m 8 i r i s m o e de &ientifi&idade similar ao e s t u d o dos f e n . m e n o s
naturaisE
9VV
As o0ras de F u m 0 o l d t e Ritter< em0ora n u m &erto sen'
tido &om8lementares< re8resentam duas dire1Res 0em distin'
tas da &iQn&ia GeoGr/fi&a no inK&io do s)&ulo [I[E Am0os ma'
nifestam u m a afinidade de 8retensRes &ientKfi&as que tradu'
em sua -in&ula15o ao modelo &oGniti-o da )8o&a em que -i'
-emE E n q u a n t o F u m 0 o l d t e,8ressa sua inten15o de re&om'
8or atra-)s dos fen.menos o &onOunto da naturea< mostran'
do as Grandes leis 8elas quais se reGe o m u n d o e fa -er &omo
atra-)s do & o n + e & i m e n t o destas leis se &+eGa ao elo de &ausa'
lidade que as u n e entre si< Ritter assinala seu 8lano de tratar
a GeoGrafia Geral &om8arada &omo um &onOunto &ientKfi&oE
" interesse de F u m 0 o l d t < de-ido P sua forma15o na'
turalista< est/ 8rioritariamente - o l t a d o 8ara o d o m K n i o do
& o n + e & i m e n t o naturalC a &om8osi15o Geol7Gi&a e mineral7Gi&a
do terreno< as &adeias de m o n t a n + a s < os sistemas
+idroGr/fi&os< a atmosfera e os & o m 8 o n e n t e s do &lima< a re'
la15o entre os di-ersos ti8os de a m 0 i e n t e e a -eGeta15oE Es'
ses t e m a s & o n s t i t u e m o0Oeto f u n d a m e n t a l de suas n u m e r o '
sas e,8lora1Res na reGi5o Al8ina< na Am)ri&a do Sul 2Co'
l.m0ia< Veneuela< 0a&ia do ireno&o< Equador< Peru3 e Cen'
tral 2M),i&o e C u 0 a 3 e mais t a r d e na bsia Central e Seten'
trionalE Por)m< ) 8re&iso n 5 o esque&er que< a8esar de n a t u '
ralista< F u m 0 o l d t m o s t r a t a m 0 ) m Grande &uriosidade 8elo
+ o m e m e 8ela orGania15o so&ial e 8olKti&a dos territ7rios
que 8er&orre e estuda< a & + a n d o que +/ u m a Grande rela15o
entre estas e as &ondi1Res naturaisE A o0ra de F u m 0 o l d t )
ri&a em referQn&ias e inter8reta1Res oriGinais em di-ersos
& a m 8 o s do sa0erE AlGumas de suas id)ias &onstituem'se em
Germe de e,8li&a1Res em -/rias /reas do & o n + e & i m e n t o < in'
&lusi-e em estudos de as8e&tos mais liGados ao & o n + e & i m e n '
9V4
to do + o m e m E Y o &aso< 8or e,em8lo< de estudos seus so0re
8 o 8 u l a 1 5 o e re&ursos aGrK&olas que inteGram o Ensaio 8olKti&o
so0re o Reino da No-a Es8an+a< em ? -olumes< utiliado mais
t a r d e 8or M a l t + u s E Esta o0ra de F u m 0 o l d t ) a 8 o n t a d a 8 o r
a l G u n s & o m o a 8 r i m e i r a - e r d a d e i r a m e n t e GeoGr/fi&a no
s e n t i d o m o d e r n o E Ela 8 o d e r i a se & + a m a r M!eoGrafia da No-a
Es8an+aM<8ois F u m 0 o l d t < & o m o um 0 o m Ge7Grafo reGio'
nal< utilia'se da estatKsti&a 8ara realiar u m a an/lise
a m 8 l a so0re a e & o n o m i a e a s o & i e d a d e das 8ossessRes es'
8an+olasE
Xarl Ritter< & o m o fil7sofo e +istoriador< 8ossui u m a for'
m a 1 5 o afeta Ps &iQn&ias + u m a n a s E N 5 o )< &omo F u m 0 o l d t <
um Grande -iaOante ou e,8loradorE De-ido Ps suas ati-ida'
des & o m o 8re&e8tor e mais t a r d e & o m o 8rofessor da Es&ola
!eral de ! u e r r a e da Uni-ersidade de *erlim< Ritter est/
desde &edo liGado Ps 8reo&u8a1Res 8edaG7Gi&asE F u n d a d a em
9 @ 9 A < 8or a i l + e l m - o n F u m 0 o l d t ' irm5o de Ale,ander '<
a Uni-ersidade de *erlim &onstitui u m a rea15o na&ionalista
da aristo&ra&ia 8russiana P in-as5o na8ole.ni&a que loGo se
&on-erte em &entro da &ultura alem5E A -aloria15o de as'
8e&tos es8irituais liGados P &ultura GermTni&a &olo&a'se & o m o
e l e m e n t o de resistQn&ia e de u n i 5 o fundamentais 8ara a u n i '
fi&a15o t e r r i t o r i a l E E , a l t a n d o as raKes da 8 e r s o n a l i d a d e
GermTni&a atra-)s da Qnfase na +ist7ria 8assada< fa & o m
q u e < ao lado dos estudos +ist7ri&os< a GeoGrafia se &oloque
& o m o indis8ens/-elE Y e n t 5 o q u e ) &riada a &/tedra de Geo'
Grafia 8ara a qual Ritter ) n o m e a d o 8rofessor e,traordin/'
rio em 9 @ V A e titular em 9 @ V B < nela 8 e r m a n e & e n d o 8or &er'
=>
=>
"0ser-e'se a i n d a q u e a o0ra de C+arles D a r I i n < AoriGem das es8)&ies<
foi 8 u 0 l i & a d a 8 e l a 8 r i m e i r a - e e m 9 @ B : < a n o d a m o r t e dos d o i s
Ge7Grafos a l e m 5 e s E A8 e r s 8 e & t i - a d a r I i n i a n a < res8ons/-el 8 o r u m a
ra&ionalidade &a8a de inter8retar 8ositi-amente todos os fen.me'
nos d o m u n d o - i - e n t e < e,er&er/ influQn&ia n a -ida intele&tual d o (lti'
m o t e r 1 o d o s)&ulo [I[E
Es8Krito 8 r o f u n d a m e n t e reliGioso< R i t t e r q u e r ser a&ima d e t u d o u m
8 e d a G o G o &rist5oE T o d a a sua o 0 r a GeoGr/fi&a e s t / es&rita do 8 o n t o de
- i s t a do e d u & a d o r E J/ em 9 @ A = 8 u 0 l i & o u o 8 r i m e i r o - o l u m e e em
9 @ A > < o s e G u n d o de sua o 0 r a Euro8a'< um quadro GeoGr/fi&o< +ist7ri&o &
estatKsti&o 8ara amiGos e do&entes de GeoGrafiaE Suas id)ias 8edaG7Gi&as s5o
influen&iadas 8 o r S7&rates< de q u e m e s t u d a a -ida &om a t e n 1 5 o < 8 o r
R o u s s e a u e 8 o r Pestaloi< & o m q u e m este-e em trQs o&asiResC 9 @ A > <
9@A: e 9@9VE
9V=
&a de =A a n o s E Para ele< a GeoGrafia ) essen&ialmente u m a
dis&i8lina +ist7ri&a que t e m o seu 8r78rio &entro no e s t u d o
das rela1Res entre o a m 0 i e n t e n a t u r a l e o desen-ol-imento
dos 8o-osE Na Erd\unde< 8or e,em8lo< a8resenta um q u a d r o
d e t a l + a d o da e s t r u t u r a oroGr/fi&a e +idroGr/fi&a do &onti'
n e n t e afri&ano e asi/ti&o< n u m esfor1o 8ara d e t e r m i n a r a 8os'
si0ilidade de -ida que o meio a m 0 i e n t e ofere&e aos 8o-os
que nele se instalam< a influQn&ia q u e tal rela15o e,er&e so'
0re os a & o n t e & i m e n t o s +ist7ri&os e< -i&e'-ersa< as modifi&a'
1Res 8ro-o&adas 8elo + o m e m no m e i o a m 0 i e n t e E Ele en'
t e n d e que a e-olu15o da + u m a n i d a d e est/ liGada Ps rela1Res
entre os + o m e n s e o meio a m 0 i e n t e ' daK 8 o r q u e des&re-e a
so&iedadeE A o0ra de Ritter de-e ser analisada P lu da filo'
sofia idealista alem5 do inK&io do s)&ulo [I[< t e n d o sido for'
t e m e n t e influen&iada 8elo r o m a n t i s m o alem5o e 8elo mo-i'
m e n t o 8an'GermanistaE Sua 8 o s t u r a idealista trans8are&e em
sua 8 r e t e n s 5 o de Glo0alidade e totalidade que t e m sua ori'
Gem na filosofia de S&+ellinGE " t o d o 8ara Ritter ) Muna imaGen
=@
9VB
di-ina<J -isi7n Glo0al de la naturalea<J es a la &om8rensi7n de este
todo a lo que )l &omo Ge7Grafo intenta &ontri0uirE Ello se realia
estudiando en 8arti&ular las rela&iones entre el +om0re J la naturalea
terrestre< asK &omo otras totalidades su0ordinadas al Gran Todo a0'
soluto 2EEE3C el &osmos< el Glo0o terr/queo< la su8erfi&ie terrestreE El
Todo GeoGr/fi&o que )l estudia se inserta< en (ltimo t)rmino< en el Gran
Todo de la naturalea< estre&+amente interde8endiente< J orGania'
do seG(n un 8rin&i8io de finalidadM <
=:
=@
A & o n & e 8 1 5 o GeoGr/fi&a de Ritter< em Geral< oriGina'se da a8li&a15o
ao e s t u d o da Terra e de suas 8 a r t e s < do e s q u e m a orGani&ista ela0ora'
do 8 o r F e r d e r e a 8 l i & a d o 8 o r ele 8 r 7 8 r i o ao d e s e n - o l - i m e n t o Geol7'
Gi&o e 0iol7Gi&oE Na i n t r o d u 1 5 o da Erd\unde< a Terra O/ ) definida
& o m o u m o r G a n i s m o e m & o n t K n u o de-ir< e m u m 8ro&esso d e desen'
- o l - i m e n t o d o m i n a d o 8 o r d u a s o8osi1Res 0/si&asC n o r t e e sul< orien'
te e o & i d e n t e E J/ FeGel t o m a de R i t t e r a & o n & e 8 1 5 o Geral da GeoGrafia
e n q u a n t o d i s & i 8 l i n a + i s t 7 r i & a q u e d e - e t e r & o m o o 0 O e t o a rela15o
+ o m e m ' n a t u r e a E Ele t a m 0 ) m e,trai d a Erd\unde G r a n d e 8 a r t e d o
m a t e r i a l de i n f o r m a 1 5 o so0re a bfri&a e a bsia e u m a s)rie de 8rin&K'
8ios inter8retati-os que foram (teis P determina15o da estrutura
fKsi&a dos & o n t i n e n t e s e das 8ossi0ilidades q u e ofere&em ao desen-ol'
- i m e n t o + i s t 7 r i & o da + u m a n i d a d e E Tal-e se de-a 8 e r G u n t a r a q u i se
de fato F e G e l m a n t ) m a m e s m a -is5o da rela15o e n t r e GeoGrafia e
+ i s t 7 r i a e,8ressa 8 o r RitterE N 5 o + / d ( - i d a d e q u e R i t t e r influen&iou
FeGel< 8ois ) a 8 a r t i r da &on-i-Qn&ia de a m 0 o s em *erlim q u e nas
o0ras de FeGel a8are&e a & e n t u a d o que o e l e m e n t o GeoGr/fi&o )
d e t e r m i n a n t e 8 a r a a an/lise +ist7ri&aE C o n - ) m lem0rar< no e n t a n t o <
q u e FeGel< q u a n d o a 8 r e s e n t a a rela15o e n t r e GeoGrafia e +ist7ria< fala
de & o n t i n e n t e s e 8o-os q u e a i n d a n 5 o faem a +ist7ria< ou seOa< 8 o - o s
q u e a i n d a n 5 o s u 8 e r a r a m a d e 8 e n d Q n & i a em rela15o P n a t u r e a E
Se e,iste u m a relati-a diferen1a de enfoque entre o 8en'
s a m e n t o de F u m 0 o l d t e o de Ritter< esta se fa a & o m 8 a n + a r
de u m a diferen1a t a m 0 ) m no que di res8eito ao m ) t o d o E
F u m 0 o l d t era u m a Grande naturalista e e,8loradorE Seus es'
&ritos s5o resumos de -iaGens< anota1Res resultantes de o0ser'
-a15o diretaE Al)m da estrutura des&riti-a +/ u m a inten15o
deli0erada de -erifi&ar as rela1Res de interde8endQn&ia entre
os fen.menos e as leis que d e t e r m i n a m sua distri0ui15o es8a'
&ialE A um &erto 8ri-ileGiamento do enfoque natural< asso&ia'
se a utilia15o do m ) t o d o &om8arati-oE A GeoGrafia< 8ara ele<
a8are&e &omo u m a dis&i8lina sint)ti&a que< atra-)s da arti&u'
la15o entre os di-ersos elementos< 0us&a a &ausalidade e,is'
t e n t e na natureaE Ritter< ao &ontr/rio< o8ta 8elo enfoque +is'
t7ri&o e -Q o es8a1o terrestre &omo o teatro da +ist7ria< &onsi'
d e r a n d o que a maior + a r m o n i a entre o + o m e m e a n a t u r e a
se 8 r o d u nos m o m e n t o s de maior desen-ol-imento &ulturalE
Ritter )< so0retudo< um Ge7Grafo de Ga0inete que 8 r o d u suas
o0ras a 8artir de leituras de u m a -asta literatura GeoGr/fi&aE
E n q u a n t o Ritter a8are&e desde &edo liGado P do&Qn&ia<
F u m 0 o l d t a8resenta'se mais & o m o u m e,traordin/rio + o '
m e m de &iQn&ia &om -in&ula1Res a&adQmi&as es8or/di&asE Por
isso< tal-e< n 5 o se reGistre em sua o0ra interesse maior em
formular 8rin&K8ios normati-os 8ara a n o - a dis&i8linaE Ele
=:
C A P E L < F o r a & i o E " 8 E &itE< 8 E B V E C o n - ) m assinalar< aqui< a & o n & e 8 1 5 o
finalista da +ist7ria e da GeoGrafia q u e Ritter + e r d o u de FerderE C o m o
&rist5o e idealista ele & o n & e 0 i a um m u n d o o r G a n i a d o s e G u n d o 8rin'
&K8ios de finalidade e a +ist7ria & o m o e,8ress5o da - o n t a d e de D e u s E
9V?
&on+e&e i n ( m e r o s 8aKses &om 8reo&u8a1Res de Ge7Grafo< de
0 o t T n i & o e Ge7loGo< e suas in-estiGa1Res 8 r o d u e m frutos 8re'
&iosos 8 a r a a &iQn&ia< d e m o n s t r a n d o ser um -iaOante q u e
su8era os mel+ores in-estiGadores do seu t e m 8 o E F u m 0 o l d t <
8 o r e,em8lo< &+eGa P Am)ri&a em 9>:: e q u a n d o -olta< em
9 @ A = < le-a &onsiGo material sufi&iente 8ara alimentar seus
es&ritos nas duas d)&adas seGuintesE Tal-e seu interesse ini'
&ial ao 8laneOar a -iaGem esti-esse mais liGado P o0ser-a15o
e ao reGistro de as8e&tos naturais< mas P m e d i d a q u e a -ia'
Gem 8rosseGue< in&lina'se aos estudos arqueol7Gi&os< e&on.'
mi&os e 8olKti&osE A n t e s de dei,ar o Vel+o M u n d o < 8assa 8ela
E s 8 a n + a o n d e < a s s o m 0 r a d o &om a e,u0erTn&ia n a t u r a l < ana'
lisa a e s t r u t u r a &om8le,a e u n i t / r i a da PenKnsula I0)ri&a que
quase a se8ara do t r o n & o & o n t i n e n t a l euro8euE Na -iaGem
a o N o - o M u n d o < F u m 0 o l d t e n & o n t r a alGo q u e seus
ante&essores mal 8 u d e r a m 8 e r & e 0 e r C u m a so&iedade m a t i '
ada< & o m 8 o s t a 8or elementos m u i t o di-ersos< & o m fortes
&ontrastes e m a r & a d a 8ela fus5o de ra1asE Por suas o0ras e
8or sua n u m e r o s a &orres8ondQn&ia< 8er&e0e'se que
F u m 0 o l d t n 5 o se 8reo&u8a a8enas &om os as8e&tos fKsi&os e
n a t u r a i s ] ele tra1a t a m 0 ) m um q u a d r o 8re&iso da -ida 8olK'
ti&a< e&on.mi&a< so&ial e &ultural do Vi&e'ReinadoE *us&an'
d o t e n d Q n & i a s q u e 8 e r m i t a m r e & o m 8 o r atra-)s d a an/lise
dos f e n . m e n o s o &onOunto da n a t u r e a < F u m 0 o l d t 8 r o 8 R e
u m a seqWQn&ia de fases metodol7Gi&as liGadas ao &on+e&imento
fKsi&o'naturalE Ele ini&ia &om a o0ser-a15o< 8assa P e,8erimen'
ta15o &ontrolada ra&ionalmente< &+eGa P an/lise que -ai 8er'
mitir que se al&an&e o des&o0rimento de leis GeraisE
BA
B9
9V>
T a m 0 ) m na o0ra de Ritter e,iste u m a manifesta15o me'
todol7Gi&a e,8lK&itaE Sua 8ro8osta ) Mantro8o&Qntri&a 2o +omem )
o suOeito da naturea3< reGional 2a8onta 8ara o estudo das indi-i'
dualidades3< -aloriando a rela15o +omem'natureaM Em termos
de m ) t o d o ele e n u m e r a alGumas reGras fundamentais & o m o a
o0ser-a15oE Ele suGere a-an1ar de o0ser-a15o em o0ser-a15o
e n 5 o 8artir da +i87tese ou da o8ini5o e< q u a n d o fala em o0'
ser-a15o< ele quer se referir aos dados &ientKfi&os 8ro&edentes
t a n t o de &onstata1Res diretas q u a n t o de o0ser-a1Res relata'
das 8or ter&eirosE " u t r a re&omenda15o sua ) a de 8ro&eder do
sim8les e uniforme 8ara o &om8le,o e -ariadoE Esta orienta'
15o ele 8r78rio seGuiu ao ini&iar a sua Erd\unde 8ela Afri&a<
& o n t i n e n t e ma&i1o e uniforme que< 8ara ele< &onstituKa Ma for'
ma mais sim8les que &on+e&emosME C o m o ter&eira reGra re&omen'
da que se MreaGru8e fatos an/laGosM< e n q u a n t o a quarta &onsiste
em se situar Mos fatos em seu &onte,to +ist7ri&oME E &omo q u i n t o
8asso< desta&a a im8ortTn&ia de se dar maior rele-o ao fen.'
m e n o do que P sua e,tens5o territorialE
BV
BA
" artiGo MLa u n i d a d del m u n d o + i s 8 / n i & o a tra-)s de los + e r m a n o s
- o n F u m 0 o l d t M < Luis D i e del Corral< 8 u 0 l i & a d o na Re-ista de "&&idente
n E 4 @ < de 9 : ? ? < M a d r i d < a 8 r e s e n t a informa1Res 8re&iosas so0re a -ia'
G e m de Al e , a n d e r - o n F u m 0 o l d t P Am)ri&aE
F u m 0 o l d t & o m o + o m e m de &iQn&ia est/ 8 r o f u n d a m e n t e liGado Ps id)i'
as filos7fi&as de seu t e m 8 o E Seus la1os & o m o r o m a n t i s m o alem5o< 8 o r
e,em8lo< s5o estreitKssimosE ! o e t + e a & o m 8 a n + a t o d a a sua traOet7ria
8 e l a Am ) r i & a atra-)s d e u m m a 8 a d o Vi&e'Reino d a N o - a E s 8 a n + a
& o l o & a d o na 8 o r t a de seu G a 0 i n e t e E A o0ser-a15o da 8 a i s a G e m < 8 a r a
F u m 0 o l d t < n 5 o se restrinGe ao reGistro sistem/ti&o dos elementos que
a & o m 8 R e m < m a s en-ol-e in&lusi-e sua a8re&ia15o est)ti&aE
B9
A Ale,ander - o n F u m 0 o l d t &a0e o m ) r i t o de t e r for'
m u l a d o e a8li&ado dois 8rin&K8ios q u e faem da GeoGrafia
u m a &iQn&ia oriGinal< m u i t o diferente de um sim8les
a m / l G a m a de & o n t e ( d o s referentes Ps &iQn&ias fKsi&as e 0iol7'
Gi&asE MSeOa qual for o fen.meno que estuda ' rele-o do solo< tem8e'
ratura< -ida -eGetal '< Fum0oldt n5o se &ontenta &om en&ar/'lo em
si mesmo< &om estud/'lo &omo Ge7loGo< &omo meteoroloGista ou 0otTni'
&o] o seu es8Krito filos7fi&o -ai mais lonGeC -olta'se 8ara os outros
fen.menos que o meio onde se en&ontra ofere&e P sua o0ser-a15o] re'
monta Ps &ausas e des&e at) as mais lonGKnquas &onseqWQn&ias< nelas
in&luKdos os fatos 8olKti&os e +ist7ri&osE NinGu)m mostrou de modo
mais 8re&iso &omo o +omem de8ende do solo< do &lima< da -eGeta15o<
&omo a -eGeta15o ) fun15o dos fen.menos fKsi&os< &omo estes mesmos
de8endem uns dos outrosEM M a s < al)m deste 8rin&K8io ' o da
B4E
BV
M " R A E S < An t . n i o Carlos Ro0ertE !eoGrafia ' Pequena +ist7ria &rKti&aE
8E=:E
M A R T " N N E < E m m a n u e l deE " 8 E &itE< 8 E 9 4 E
B4
9V@
&ausalidade ' < F u m 0 o l d t formula ainda u m o u t r o 8rin&K8io<
o da GeoGrafia Geral< seGundo o qual n e n + u m 8 o n t o do Glo0o
8 o d e ser -isto i n d e 8 e n d e n t e m e n t e do & o n + e & i m e n t o do seu
&onOuntoE MA a8li&a15o deste 8rin&K8io ) o desmoronamento definiti'
-o da 0arreira que se8ara a GeoGrafia reGional da GeoGrafia Geral< a
a8ro,ima15o destes dois ramos duma mesma &iQn&ia e sua re&K8ro&a
fe&unda15oEM Ritter< 8or sua -e< a d o t a em seus tra0al+os o
8rin&K8io da analoGia< de a&ordo &om o qual o Ge7Grafo de-e
8ro&urar analoGias entre os fatos o0ser-ados< r e t i r a n d o daK
as leis da GeoGrafia GeralE
B=
9V:
s)&ulo [I[ ' a 8artir de 9 @ > A '< +/ u m a su0miss5o da Geo'
Grafia + u m a n a P GeoGrafia fKsi&a que n 5 o est/ 8resente nas
formula1Res de F u m 0 o l d t e RitterE Estes - Q e m os dois ra'
m o s da GeoGrafia & o m o iGualmente i m 8 o r t a n t e s < 8 r a t i & a n d o
a inteGra15o entre so&iedade e naturea< sem su0ordinar um
e l e m e n t o ao outroE
N o s e n u n & i a d o s dos 8rin&K8ios Gerais est/ 8resente a
8ossi0ilidade de inteGra15o entre a GeoGrafia fKsi&a 2Geral3 e a
GeoGrafia + u m a n a 2reGional3 e< neste sentido< foi m u i t o Gran'
de a &ontri0ui15o de F u m 0 o l d t e de RitterE A GeoGrafia m o '
d e r n a nas&e & o m o u m a res8osta totaliadora< u n i n d o o na'
tural ao so&ial< 8ois seus fundadores est5o 8 r e o & u 8 a d o s t a n '
to & o m a n a t u r e a & o m o &om a so&iedadeE A8esar das 8reo'
&u8a1Res & o m o em8Kri&o< e,8ressas t a n t o na 8 r o 8 o s t a de
F u m 0 o l d t & o m o na de Ritter< a m 0 o s & o m 8 a r t i l + a m seu Gran'
de interesse 8ela totalidadeE A 8 r e s e n t a n d o formula1Res t5o
distintas e 8 a r t i n d o de 7ti&as t 5 o diferentes ' um do m u n d o
fKsi&o o da GeoGrafia Geral] o o u t r o do + o m e m e da GeoGrafia
reGional '< 8 a r e & e m &+eGar ao m e s m o 8 o n t o E Al&an1am a t o '
t a l i d a d e < u n i n d o a GeoGrafia Geral P reGional q u e - i n + a
d i & o t o m i a d a desde a AntiGWidade Cl/ssi&aE A 8artir deles
ser5o n o - a m e n t e se8aradas 8ela instala15o do 8ositi-ismo e
8ela difi&uldade de se a8li&ar o m ) t o d o das &iQn&ias fKsi&as
ao e s t u d o dos fen.menos + u m a n o s ' difi&uldade esta q u e O/
&ome1a-a a se es0o1ar no t r a 0 a l + o de am0osE E< a GeoGrafia
que +oOe 8re-ale&e nos &urrK&ulos es&olares ) esta que se im'
8Re a87s a m o r t e destes dois 8ioneirosC a GeoGrafia 8ositi-istaE
N e s t e m o d e l o que se t o r n a + e G e m . n i & o O/ no ( l t i m o ter1o do
B=
I d e m = E
A N D E R S " N < PerrJE Lin+aGens do estado a0solutistaE TradE 8ortE
Porto< A f r o n t a m e n t o < 9 : @ = E 2*i0liote&a das CiQn&ias do
F o m e m < 43E
A N D R A D E < M a n o e l Correia deE !eoGrafia< &iQn&ia da so&ieda'
deC uma introdu15o P an/lise do 8ensamento GeoGr/fi&oE S 5 o
Paulo< Atlas< 9 : @ > E
'''''E M" 8 e n s a m e n t o GeoGr/fi&o e a realidade 0rasileiraME
*oletim Paulista de !eoGrafia< n E B = E S5o Paulo< A!*HSP< Ou'
n+o< 9:>>< 8EB'V@E
* " U R D I E U < Pierre ` P A S S E R " N < JECE A re8rodu15oC ele'
mentos 8ara uma teoria do sistema de ensinoE Rio de Janeiro<
Li-E Fran&is&o Al-es< 9 : > B E
*RA*ANT< Jean'Mi&+elE MCrise de la G)oGra8+ie< &rise de
L6)&oleME F)rodote< Paris< M a s 8 ) r o < n E V < VZ trimestre 9 : > ? <
8 E : = ' 9 A V 2MCrise da GeoGrafia< &rise da es&olaME TradE Ra'
quel Mj Fontes do A m a r a l PereiraE !eosul< Florian78olis<
Editora d a U F S C < n E V < Oul+o 9 : @ ? < 8 E 9 A 4 ' 9 9 9 3 E
C A R * " T T I < Vi&eno 2orGE3 Jean'Ja&ques Rousseau e il 8ro0le'
ma 8edaG7Gi&o nel 8ensiero modernoE M e s s i n a ' F i r e n e < !E
D6Anna< 9:>?E
C A P E L < F o r a & i o SEfilosofKaJ &ien&ia en la GeoGrafKa
&ontem8or/neaC una introdu&&i7n a la GeoGrafKaE *ar&elonaC
Editorial *ar&ano-a< 9 : @ 9 E 2Temas Uni-ersit/rios3E
94V
C A S I N I < PaoloE As filosofias da natureaE TradE 8 o r t E Lis0oa<
Editorial P r e s e n 1 a H M a r t i n s F o n t e s < 9 : > : 2*i0liote&a de
Te,tos Uni-ersit/rios< 4 V 3 E
CFATELET< Fran1ois 2orGE3E Fist7ria da filosofiaC id)ias< dou'
trinasE TradE 8ortE @ -olsE Lis0oa< D o m #ui,ote< 9 : @ 4 E
C F A U k < M a r i l e n a E " que ) ideoloGiaE =E e d E S 5 o P a u l o <
*rasiliense< 9 : @ 9 E 2Cole15o Primeiros Passos< 943E
C " L L I N ! a " " D < RE !E CiQn&ia e filosofiaE TradE 8ortE VEedE
Lis0oa< Editorial Presen1aHMartins Fontes< 9 : > ? 2*i0lio'
te&a das CiQn&ias F u m a n a s < 9?3E
C " U T I N F " < Carlos NelsonE A demo&ra&ia &omo -alor uni-er'
sal e outros ensaiosE VEedE Rio de Janeiro< Salamandra< 9 : @ = E
C"RRAL< LuKs DKeE MLa u n i d a d del m u n d o +is8Tni&o a tra'
-)s de los + e r m a n o s - o n F u m 0 o l d t M E Re-ista de "&&identeE
Madrid< nE4@< 9:??< 8EV>='V::E
C U N F A < Lui Ant.nioE Edu&a15o e desen-ol-imento so&ial no *rasilE
>EedE Rio de Janeiro< Fran&is&o Al-es< 9 : @ A E
F L " R E N L A N " < M o d e s t o E As re-olu1Res 0urGuesasE >EedE S5o
Paulo< *rasiliense< 9:>?E 2Cole15o Tudo ) Fist7ria< @3E
F R E I T A ! < * / r 0 a r a E Es&ola< estado e so&iedadeE S 5 o P a u l o <
EDART 9:>@E
F " R T E S < Lui RE SalinasE " Iluminismo e os reis fil7sofosE 4EedE
S5o Paulo< *rasiliense< 9 : @ B E 2Cole15o T u d o ) Fist7ria<
VV3E
F"UCAULT< Mi&+elE Mi&rofKsi&a do 8oderE TradE 8ortE Rio de
Janeiro< !raal< 9 : > : E
'''''EAs 8ala-ras e as &oisasC uma arqueoloGia das &iQn&ias +u'
manasE TradE 8 o r t E =EedE S5o Paulo< M a r t i n s Fontes< 9:@>E
!ASSET< Jos) " r t e G a JE Xant< FeGel< Dilt+eJE =EedE M a d r i d <
Re-ista de " & & i d e n t e < 9 : > V E 2Cole&&i7n El A r q u e r o 3 E
944
! " L D F A R * < A n a M a r i a AlfonsoE Da alquimia P quKmi&aC um
estudo da 8assaGem do 8ensamento m/Gi&o'-italista ao me&anis'
moE S5o Paulo< N o - a StellaHEDUSP< 9:@>E
! R A M S C I < A n t o n i o E Maquia-el< a 8olKti&a e o estado modernoE
TradE 8ortE 4EedE Rio de Janeiro< Ci-ilia15o *rasileira<
9:>@E
''''' E A &on&e815o dial)ti&a da +ist7riaE TradE 8ortE BEedE Rio
de Janeiro< Ci-ilia15o *rasileira< 9 : @ = E
''''' E A quest5o meridional 2sele15o e introdu15o Fran&o de
Feli&e< Valentino Parlato3 TradE 8ortE Rio de Janeiro< Pa e
Terra< 9:@>E
''''' E "s intele&tuais e a orGania15o da &ulturaE TradE 8ortE
=EedE Rio de Janeiro< Ci-ilia15o *rasileira< 9 : > ? E
! " N l A L V E S < &arlos a a l t e r PortoE MRefle,Res so0re GeoGra'
fia e edu&a15oC notas de um de0ateME InC " ensino da Geo'
Grafia em quest5o e outros temasE Terra Li-re n E V E S5o Paulo<
M a r & o LeroHA!*< 9 : @ > < 8 E : ' = V E
''''' E Pai,5o da TerraC ensaios &rKti&os de e&oloGia e GeoGrafiaE
Rio de Janeiro< Ro&&oHPesquisadores Asso&iados em CiQn'
&ias So&iais ' SCII< 9 : @ = E
F E ! E L < !eorG a F E Le&&iones so0re la filosofia de la +istoria uni'
-ersalE TradE es8E M a d r i d < Aliana Editorial< 9 : @ A E
I A N N I < "&t/-io 2orGE3E Xarl Mar,C so&ioloGiaE 4EedE S5o Paulo<
bti&a< 9:@V 2Cole15o ! r a n d e s Cientistas so&iais< 9A3E
JAE!ER< aernerE Paid)iaC a forma15o do +omem GreGoE TradE
8ortE S5o Paulo< M a r t i n s Fontes< 9 : @ ? E
J " U V E N E L < *ertrand deE As oriGens do Estado modernoC uma
+ist7ria das id)ias 8olKti&as do s)&ulo [I[E TradE 8ortE Rio de
Janeiro< La+ar< 9 : > @ 2*i0liote&a de C u l t u r a Fist7ri&a3E
XANT< ImmanuelE Id)ia de uma +ist7ria uni-ersal de um 8onto
de -ista &osmo8olitaE TradE 8ortE S5o Paulo< *rasiliense< 9 : @ ? E
2Cole15o EloGio da Filosofia3E
94=
XANT< I m m a n u e l E CrKti&a da ra5o 8uraE Pref/&io P V edE
TradE 8ortE S5o Paulo< A0ril Cultural< 9 : @ A E 2Cole15o os
Pensadores3E
X"SIX< XarelE Dial)ti&a do &on&retoE TradE 8ortE VEedE Rio de
Janeiro< Pa e Terra< 9 : > ? E
L A C " S T E < U-esE MA GeoGrafiaME InC CFATELET< Fran1ois
2orGE3E A filosofia das &iQn&ias so&iaisC de 9@?A aos nossos diasE
TradE 8ortE Lis0oa< D o m #ui,ote< 9 : @ 4 < 8 E 9 : > ' V = 4 E
''''' E !eoGrafiaC isso ser-e : E
L I * m N E " < Jos) &arlosE Demo&ratia15o da es&ola 8(0li&aC a 8e'
daGoGia &rKti&o'so&ial dos &onte(dosE VEedE S5o Paulo< LoJola<
9 : @ ? E 2Cole15o Edu&ar 93E
L " P E S < Eliane M a r t a Tei,eiraE M" ensino 8(0li&o e suas ori'
GensME A N D E ' Re-ista da Asso&ia15o Na&ional de Edu&a15oE
S5o Paulo< A n o 9< n E B E 9 : @ V < 8 E B ' > E
L U C C I < Elian Ala0iE !eoGrafiaC GeoGrafia Geral< astron.mi&a< fK'
si&a< +umana e e&on.mi&aC Bj s)rie< 9Z GrauE S5o Paulo< Sa'
rai-a< 9 : @ 4 E
M A R T " N N E < E m m a n u e l deE Panorama da GeoGrafiaE TradE
8ortE -E 9< Lis0oa< Editora C o s m o s < 9 : B 4 E
M A R [ < XarlE " &a8italE VolE I e IIE S5o Paulo< Difel< 9 : @ = E
M A R [ < Xarl ` E N ! E L S < Friedri&+E A ideoloGia alem5E Teses
so0re Feuer0a&+ETradE 8ortE S5o Paulo< Editora M o r a e s <
9:@=E
''''' E "0ras es&ol+idasE TradE 8ortE 4 -olsE S5o Paulo< Alfa'
" m e G a < ^sEHdE_E
M E N D " L A < Josefina ! 7 m e et aliiE El 8ensamiento GeoGr/fi&oC
estudio inter8retati-o J antoloGia de te,tos 2de F u m 0 o l d t a las
t e n d Q n & i a s radi&ais3E M a d r i d < Aliana Editorial< 9 : @ V E
a
94B
M " N T E I R " < C a r l o s A u G u s t o de FiGueiredoE A GeoGrafia
no *rasil 29:4='9:>>C a-alia15o e tendQn&iasE S 5 o P a u l o 3E
M " R A E S < A n t . n i o Carlos Ro0ertE !eoGrafiaC 8equena +ist7'
ria &rKti&aE S5o Paulo< F u & i t e & < 9 : @ 9 E
'''''E Contri0ui15o 8ara uma +ist7ria &rKti&a do 8ensamento Ge'
oGr/fi&oC Ale,ander -on Fum0oldt< Xarl Ritter e Friedri&+
RatelE Tese de m e s t r a d o a 8 r e s e n t a d a ao D e 8 a r t a m e n t o
de !eoGrafia da USP< 9 : @ 4 E
M " R E I R A < RuJE " que ) GeoGrafiaE S5o Paulo< *rasiliense<
9 : @ 9 E 2Cole15o Primeiros Passos< = @ 3 E
M " R E I R A < IGorE " es8a1o GeoGr/fi&oC GeoGrafia Geral e do *rasilE
V V E e d E S5o Paulo< bti&a< 9 : @ B E
N I D E L C " F F < M a r i a TeresaE A es&ola e a &om8reens5o da reali'
dadeE TradE 8ortE S5o Paulo< *rasiliense< 9 : @ A E
N " S E L L A < M a r i a de LourdesE As 0elas mentirasC a ideoloGia
su0Oa&ente aos te,tos did/ti&osE S5o Paulo< C o r t e ` M o r a e s <
9:>:E
" L I V E I R A < * e t t J AE e D U A R T E < N e I t o n E So&ialia15o do
sa0er es&olarE S5o Paulo< Corte< 9 : @ B E 2Cole15o PolQmi&as
d o N o s s o Tem8o< 9@3E
"LIVEIRA< Rosis\a D a r & J de et aliiE Cuidado< es&olaS EEE S5o
Paulo< *rasiliense< 9 : @ A E
PEREIRA< D i a m a n t i n o Al-es Correia et aliiE !eoGrafiaC &iQn'
&ia do es8a1oE S5o Paulo< Atual< 9 : @ > E
P " M E R < LeonE " surGimento das na1ResC o 8oder 8olKti&o< a natu'
rea +ist7ri&a do Estado< os estados na&ionaisE VEedE S5o Paulo<
A t u a l EditoraHEdE da U N I C A M P < 9 : @ ? E 2Cole15o Dis&u'
t i n d o a Fist7ria3E
P " R T E L L I < F u G u e s E !rams&i e o 0lo&o +ist7ri&oE TradE 8ortE Rio
de Janeiro< Pa e Terra< 9 : > > E
94?
P " U L A N T L A S < Ni&osE " Estado< o 8oder< o so&ialismoE Rio de
Janeiro< Edi1Res !raal< 9 : @ B E
# U A I N I < M a s s i m o E !eoGrafia e mar,ismoE TradE 8ortE Rio de
Janeiro< Pa e TerraE 9 : > : E
''''' E A &onstru15o da GeoGrafia +umanaE TradE 8 o r t E Rio de
Janeiro< Pa e Terra< 9 : @ 4 E
R E C L U S < E l i s ) e E !eoGrafiaE 2 " r G E M a n u e l C o r r e i a d e
A n d r a d e 3 E S5o Paulo< bti&a< 9 : @ B E 2Cole15o ! r a n d e s Ci'
entistas So&iais< = : 3 E
R E S E N D E < M / r & i a S8JerE A GeoGrafia do aluno tra0al+adorC
&amin+os 8ara uma 8r/ti&a de ensinoE S5o Paulo< LoJola< 9 : @ ? E
2Cole15o Edu&a15o Po8ular V 3 E
R " D R I ! U E S < NeidsonE Por uma es&ola no-aC o transit7rio e o
8ermanente na edu&a15oE S5o Paulo< CorteH Autores asso&i'
ados< 9 : @ B E 2Cole15o Edu&a15o C o n t e m 8 o r T n e a 3 E
R " S S I < PietroE Storia uni-ersale e GeoGrafia in FeGelE Firene<
S a n s o n i < 9 : > B E 2S&uola a8ertaHS&iene u m a n e 3 E
S A N T " S < M i l t o n E Es8a1o e so&iedadeC ensaiosE VEedE Petr78olis<
Voes< 9 : @ V E
''''' E Por uma GeoGrafia no-aC da &rKti&a da GeoGrafia a uma
GeoGrafia &rKti&aE VEedE S5o Paulo< F u & i t e & < 9 : @ A E
''''' E 2orGE3 No-os rumos da GeoGrafia 0rasileiraE
Fu&ite&< 9:@VE
S5o Paulo<
94>
SAVIANI< D e r m e - a l E M" ensino 0/si&o e o 8ro&esso de de'
m o & r a t i a 1 5 o da so&iedade 0rasileiraME ANDE ' Re-ista
da Asso&ia15o Na&ional de Edu&a15oE A n o =< n E > E S5o Paulo<
9:@=< 8E:'94E
S " D R Y < Nelson aerne&\E Introdu15o P GeoGrafiaC GeoGrafia e
ideoloGiaE 4EedE Petr78olis< Voes< 9 : @ V E
V E S E N T I N I < Jos) ailliamE A &a8ital da Geo8olKti&aE S5o Pau'
lo< bti&a< 9 : @ ? E 2Ensaios 9V=3E
''''' E MA &onstru15o de *rasKlia e o dis&urso Geo8olKti&o na&i'
o n a l M E InC Anais do = C"N!RESS" *RASILEIR" DE
!En!RAF"SC !eoGrafia< So&iedade e EstadoE Li-ro V< -EVE S5o
Paulo< A ! * < Oul+oH9:@=< 8 E 9 9 ' V A E
a
''''' E M!eoGrafia &rKti&a e ensinoME Re-ista "rienta15o< S5o
Paulo< U S P ' Instituto de !eoGrafia< n E ? < 9:@B< 8 E B 4 ' B @ E
''''' E M" li-ro did/ti&o de GeoGrafia 8ara o V' GrauC alGumas
o0ser-a1Res &rKti&asME InC ANAIS D" B ' ENC"NTR" NA'
CI"NAL DE !En!RAF"S< -E9E P o r t o AleGre< A ! * < 9 : @ V <
8E9::'VA:E
o
''''' E *rasil ' so&iedade e es8a1oCGeoGrafia do *rasilE 4EedE S5o
Paulo< bti&a< 9 : @ ? E
''''' E So&iedade e es8a1oC GeoGrafia Geral e do *rasilE 4EedE S5o
Paulo< bti&a< 9 : @ ? E
''''' E M" m ) t o d o e a 8ra,is 2 N o t a s 8olQmi&as so0re GeoGra'
fia tradi&ional e GeoGrafia &rKti&a3ME InC " ensino da GeoGra'
fia em quest5o e outros temasE Terra Li-re n E V E S 5 o Paulo<
Editora M a r & o LeroHA!*< 9 : @ > < 8 E B : ' : A E
V L A C F < V T n i a R E F MA 8ro87sito da ideoloGia do na&iona'
lismo 8atri7ti&o do dis&urso GeoGr/fi&oME InC Anais do =
C"N!RESS" *RASILEIR" DE !En!RAF"SC!eoGrafia<
So&iedade e EstadoE Li-ro V< -E 9 S5o Paulo< A!*< Oul+oHl : @ = <
8E94'V=E
a
S A N T " S < ailsonE A o0ra de Aroldo de Ae-edoC uma a-alia15oE
Disserta15o de Mestrado a8resentada ao Instituto de
!eo&iQn&ias e CiQn&ias E,atas da UNESP< Rio Claro< 9:@=E
SAVIANI< Derme-alE Es&ola e demo&ra&iaC teorias da edu&a15o<
&ur-atura da -ara e one teses so0re edu&a15o e 8olKti&aE S5o Pau'
lo< CorteHAutores asso&iados< 9:@4 2Cole15o PolQmi&as do
N o s s o Tem8o< B3E
94@
''''' E MFraGmentos 8ara u m a dis&uss5oC M ) t o d o e &onte('
do no e n s i n o da GeoGrafia de 9Z e VZ GrausME InC " ensino da
GeoGrafia em quest5o e outros temasE Terra Li-re nEVE S5o Pau'
lo< Mar&o LeroHA!*< 9:@>< 8 E = 4 ' B @ E
a A L L E R S T E I N < I m m a n u e l E " &a8italismo +ist7ri&oE S5o Pau'
lo< *rasiliense< 9 : @ B E 2Cole15o Primeiros V.os< 4 V 3 E
a I L S " N < E d m u n d E Rumo a Esta15o FinlTndiaC es&ritores e ato'
res da +ist7riaE TradE 8ortE S5o Paulo< C o m 8 a n + i a das Le'
tras< 9 : @ ? E
C"NFECCI"NAD" NAS "FICINAS !RbFICAS DA
IMPRENSA UNIVERSITbRIA DAUNIVERSIDADE
FEDERAL DE SANTA CATARINA
FEVEREIR"HVAAA
FL"RIANnP"LIS ' SANTACATARINA ' *RASIL

Da Geografia Que Se Ensina À Gênese Da Geografia Moderna - R.Q.F. Do A PEREIRA 1

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R a q u e l Maria Fontes d o A m a r a l Pereira

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