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M anual para
E laborao de
T rabalhos
A cadmicos
Organizadores:
Mrcia Simo
Roberta Barcelos
Colaboradores:
Mnica Ferreira de Farias
Rosa Maria M. Maio de Oliveira
2006
Copyright 2005 by Universidade Salgado de Oliveira

Direitos desta edio reservados UNIVERSO
Rua Marechal Deodoro n 263, Centro, Niteri, RJ
Tel. (21) 2604-6363
Telefax:
http://www.universo.edu.br
e-mail: proreit.posgrad@nt.universo.edu.br
proibida a reproduo total ou parcial desta obra sem autorizao expressa da Pr-reitoria de PsGraduao e Pesquisa da UNIVERSO.
Projeto Grfico: Departamento Grfico
Diagramao e editorao Eletrnica: Raquel Arajo Ferreira e Rita de Cassia F. da Silva e Silva
Reviso: Juliana Carvalho
Capa: Departamento de Planejamento Estratgico
Superviso grfica: Ademir Nunes Corra
DADOS INTERNACIONAIS DE CATALOGAO NA PUBLICAO (CIP)

N851
Manual para elaborao de trabalhos acadmicos/ Universidade Salgado de

Oliveira, Pr-Reitoria de Ps-graduao e Pesquisa; Organizadoras Mrcia
Simo, Roberta Barcelos. Niteri, 2005.
68p.: il.
1. Trabalhos acadmicos e cientficos Manual. I. Universidade Salgado de
Oliveira. II. Pr-Reitoria de Ps-Graduao e Pesquisa. III. Simo, Mrcia
Linhares. IV. Barcelos, Roberta
CDD 001.42
UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA

CHANCELER: Prof. Joaquim de Oliveira
REITORA: Profa Marlene Salgado de Oliveira
PR-REITORA ACADMICA: Profa Jaina dos Santos Mello Ferreira
PR-REITOR DE PLANEJAMENTO E FINANAS: Wellington Salgado de Oliveira
PR-REITOR DE ORGANIZAO E DESENVOLVIMENTO: Jefferson Salgado de Oliveira
PR-REITOR ADMINISTRATIVO: Wallace Salgado de Oliveira
PR-REITOR DE EXTENSO: Prof. Manuel de Souza Esteves
PR-REITOR DE PS-GRADUAO E PESQUISA: Prof. Dr. Marcio Dutra
PR-REITOR DE PS-GRADUAO TECNOLGICA: Prof. Marclio Ribeiro Borges
SECRETRIA GERAL: Profa Vnia da Costa Martins
BIBLIOTECRIA GERAL: Ins Barcellos de Andrade
MANUAL DE ELABORAO DE TRABALHOS ACADMICOS
Toda a sabedoria vem do Senhor,

e est sempre com Ele.
A areia do mar, as gotas da chuva,
os dias do tempo, quem os poder contar?
A altura do cu, a extenso da terra,
a profundidade do abismo, quem as poder medir?
A sabedoria foi criada antes de todas as coisas,
e a luz da inteligncia existe antes de todos os sculos!
A fonte da sabedoria o verbo de Deus nos cus,
Os Seus caminhos so os mandamentos eternos.
(ECLESISTICO, 1:1-5)
O que sabemos uma gota, o que

ignoramos um oceano.
(Isaac Newton)
SUMRIO
1
TRABALHOS ACADMICOS: NOES BSICAS .................................
15
1.1
1.2
Elementos bsicos de um trabalho .....................................................

Normas para a redao dos trabalhos ................................................
15
17
1.3
Apresentao de Trabalhos Acadmicos ............................................
17
2
2.1
PROJETOS DE PESQUISA ................................................................

Projeto de pesquisa ou anteprojeto de pesquisa? ................................
19
19
2.2
2.3
Funes de um Projeto de Pesquisa ...................................................

Roteiro de um Projeto de Pesquisa .....................................................
19
20
2.4
2.5
Estrutura do Projeto de Pesquisa .......................................................

Avaliao dos Projetos apresentados ao Programa de Iniciao Cientfica
20
da UNIVERSO .................................................................................
25
3
3.1
TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO ............................................

Monografias, Dissertaes e Teses ....................................................
27
27
3.2
3.3
Artigo Cientfico ..............................................................................

Preenchimento do Formulrio Eletrnico para informao sobre o Trabalho
36
Monogrfico ...................................................................................
39
4
4.1
RELATRIO TCNICO-CIENTFICO ..................................................

Pginas Pr-textuais ........................................................................
41
42
4.2
4.3
Pginas Textuais .............................................................................

Pginas Ps-textuais .......................................................................
42
42
5
5.1
APRESENTAO DE TRABALHOS EM EVENTOS CIENTFICOS .............

Resumos Tcnicos ...........................................................................
45
45
5.2
5.3
Apresentao Oral ..........................................................................

Apresentao de Psteres ou Painis Cientficos ..................................
46
46
ORIENTAES SOBRE A APRESENTAO GRFICA DOS TRABALHOS
6.1
ACADMICOS ................................................................................
Apresentao grfica dos trabalhos ...................................................
51
51
6.2
6.3
Sumrio .........................................................................................
Abreviaturas e Lista de Abreviaturas ..................................................
55
56
6.4
6.5
Ilustraes e Lista de Ilustraes ......................................................

Tabelas e Lista de tabelas ................................................................
57
60
6.6
6.7
Emprego das citaes ......................................................................

Notas de rodap .............................................................................
61
64
6.8
Elaborao das Referncias ..............................................................
64
REFERNCIAS ........................................................................................
68
preciso bem conhecer para bem agir.

(Scrates)
LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS
TERMOS
SIGLAS
Associao Brasileira de Normas Tcnicas ....................................................
ABNT
International Standard Organization ............................................................
ISO
Obras Consultadas .....................................................................................
OC
Referncias Bibliogrficas ............................................................................
RB
Relatrio de Estgio ...................................................................................
RE
Relatrio de Pesquisa .................................................................................
RP
Relatrio Tcnico-Cientfico ..........................................................................
RTC
Trabalho de Concluso de Curso .................................................................
TCC
exceo de nossos pensamentos no h

nada de to absoluto em nosso poder.
(Ren Descartes)
PALAVRA DA REITORA
Profa Marlene Salgado de Oliveira
A pesquisa , sem dvida, um dos pontos fundamentais da existncia de uma Universidade,

que no pode ser somente uma unidade didtica. Seu desgnio envolve preocupaes tanto
com a cincia pura, quanto com a cultura desinteressada, transcendendo o propsito do
ensino.
A orientao de uma Universidade ultrapassa, portanto, a simples transmisso do
conhecimento e de habilitaes, sendo, imprescindvel, em sua dinmica de vida, trabalhar no
sentido de voltar-se para a construo deste conhecimento, fiel da balana entre ensino e
formao.
O nosso mundo sempre necessitou - e modernamente, mais ainda de pessoas que saibam
pensar, que aprendam a aprender, o que inexeqvel sem a competncia de construir
conhecimento.
Com sua trplice misso de formao, investigao e servio, a Universidade se constri para
cumprir seu papel no desenvolvimento cultural, cientfico e tecnolgico da sociedade.
Pesquisar indagar. Uma indagao pressupe uma resposta que, no nosso caso, dever
ser buscada atravs do mtodo cientfico. Assim, os trs elementos problema, mtodo
cientfico e resposta so indispensveis e uma boa pesquisa, desenvolvida e redigida de
acordo com as normas de metodologia consagradas pela Cincia.
Por esta razo, propusemos a construo de um guia que viesse a auxiliar o docente e o
discente na prtica da Pesquisa Cientfica, visando a um melhor desempenho na estruturao
tcnica de seus trabalhos acadmicos.
J que o nosso objetivo no foi construir um livro de Metodologia e sim um referencial que
alinhasse a formatao dos trabalhos acadmicos apresentados em nossa universidade, os
procedimentos metodolgicos sugeridos neste Manual foram extremamente simplificados.
Buscando, portanto, um caminho menos rduo e mais seguro para o nosso atual e futuro
profissional, com imenso prazer que apresento este manual queles que militam no universo
da UNIVERSO.
So fteis e cheias de erros as cincias que

no nasceram da experimentao, me de
todo conhecimento.
(Leonardo da Vinci)
10
APRESENTAO
O Valor da Pesquisa Cientfica na Universidade

Prof. Dr. Mrcio Dutra
Pr-reitor de Ps-graduao e Pesquisa
Desde a mais remota idade o homem j manifestava o seu desejo de buscar o desconhecido.
Foi pesquisando o ambiente que o cercava, as manifestaes comuns natureza que o
homem foi descobrindo maneiras de melhor viver. Apenas como exemplo, recuperamos a
lembrana de uma das primeiras e mais incrveis descobertas do homem: como produzir o
fogo e, mais precisamente, como conserv-lo.
A histria s vem demonstrar que a busca do saber algo inerente curiosidade do homem.
No entanto, modernamente, Universidade que cabe a tarefa de incentivar esta busca do
saber em toda a sua extenso e profundidade, assim como a difuso desse saber de forma
mais lgica possvel, pois, sem dvida, os objetivos fundamentais da universidade so: a
liberdade do saber, a ampliao dos horizontes, a ultrapassagem de fronteiras e o
aperfeioamento da formao humana.
certo que o homem se gere luz de resultados, revendo, corrigindo e reconstruindo,
indefinidamente sua ao, como certo, tambm, que a universidade o espao que deve
oferecer condies para o aprimoramento de tais aes. o espao responsvel pela
disseminao das mais diversas manifestaes da cultura humana, nas cincias, nas artes,
na literatura, na filosofia. Por tudo isto, o espao da pesquisa.
Portanto, pesquisa e universidade so conceitos indissociveis. So dois plos intercambiantes
e complementares. No h sentido numa universidade, se ela no arquiteta a prtica da
pesquisa como um dos pilares essenciais em sua instituio. Introduzir-se no campo da
investigao cientfica implica, para o aluno, em no se contentar a ser mero receptor de
conhecimentos; significa, para o aluno, buscar sua autonomia de pensamento e reflexo
crtica; significa, para o aluno, exercitar e expandir sua criatividade.
No entanto, a pesquisa cientfica deve responder a alguns quesitos especficos para que sua
cientificidade possa ser aceita. Alm da consistncia que deve apresentar, necessrio,
tambm, seguir certas normas que dem, ao trabalho, uma vestimenta digna do empenho
do aluno pesquisador. Que este guia possa ajud-lo a dar um rumo mais simples ao complexo
e instigante caminho da pesquisa.
11
Se conhecimento pode trazer problemas,

no sendo ignorante que poderemos
solucion-los.
(Issac Assimov)
12
NOTA EXPLICATIVA
Cincia conhecimento pblico. Manual para Elaborao de Trabalhos Acadmicos visa a
oferecer subsdios aos estudantes de graduao e de programas de ps-graduao, quanto
elaborao de projetos de pesquisa, construo de relatrios de pesquisa, trabalhos de
concluso de curso, bem como apresentao de trabalhos cientficos em eventos. So
referenciais de base para trabalhos cientficos.
Aps a 1a edio do Manual para Elaborao de Trabalhos Acadmicos e Cientficos, tendo em
vista a atualizao das normas para a rea de documentao pela Associao Brasileira de
Normas Tcnicas (ABNT), e considerando, ainda, as novas opes tecnolgicas para a gerao
de documentos, tornou-se necessria sua reviso.
Com o propsito de facilitar o manuseio pelos usurios com interesse especfico em certos
tipos de documentos, foi adotada a publicao em seis captulos, sendo alguns complementares
a outros.
O primeiro captulo aborda as orientaes gerais para a elaborao de qualquer tipo de
trabalhos acadmicos e cientficos. Recomenda-se que antes de iniciar o seu trabalho, o
aluno observe os cuidados aqui sugeridos.
O segundo captulo apresenta os princpios para a elaborao de projetos de pesquisa,
envolvendo os temas de cientificidade de um trabalho e seu referencial metodolgico e terico
respeitando os princpios da tica na pesquisa.
O captulo trs registra os procedimentos bsicos para o trabalho monogrfico, envolvendo
os referenciais bsicos quanto redao dos trabalhos de concluso de curso.
O captulo quatro possibilita, de forma clara, um roteiro para a elaborao de relatrios de
pesquisa.
O captulo cinco sugere formas de apresentao de trabalhos cientficos em eventos como
congressos e jornadas.
O captulo seis define parmetros para apresentao grfica dos trabalhos cientficos de
acordo com as normas tcnicas da ABNT.
Insta ressaltar que este Manual ser apenas um coadjuvante durante a Elaborao dos
Trabalhos Acadmicos junto ao professor e aluno, servindo de guia para diferentes estudos.
Mrcia Simo
Roberta Barcelos
13
A perfeio feita de pequenos detalhes no apenas um detalhe.

(Michelangelo)
14
1 TRABALHOS ACADMICOS: NOES BSICAS

Mrcia Simo
1.1 Elementos Bsicos de um Trabalho
O trabalho precisa ter o contedo,
tcnica de materializ-lo, de conceb-lo, de

escrev-lo.
No busque aquilo que o trabalho no
lhe exigir. Significa apenas conhecer de forma

aprofundada o contedo estudado, analisado
e descrito.
Faa corretamente aquilo que lhe for
solicitado. No corra riscos desnecessrios.
Use a sua criatividade quando isso lhe
for facultado. Nunca fuja da temtica que lhe

foi proposta.
Busque sempre um esquema lgico,
demonstrativo. Mostre que voc aprendeu o

contedo e o domina.
Indique
contedo
suas
estudado.
dvidas
sobre
Levante
interesse em novos conhecimentos, em

aperfeioamento pessoal. preciso
desenvolver caractersticas que identifiquem
o modo de pensar, de ser e de escrever do
autor. Neste sentido, toda e qualquer cpia
ou compra de trabalhos no possui o jeito de
pensar, de escrever e de apresentar as idias
do autor do trabalho.
Trabalhos encomendados representam falta
de compromisso tico, de moral e de atitudes
ante a vida estudantil, profissional e pessoal.
preciso desenvolver atitudes estudantis
sadias: ter um compromisso com a verdade,
com a vida, com os valores e um constante
exerccio com o aprofundamento do
conhecimento em todos os sentidos.
novos
problemas. Seja humilde na busca do
Principais passos sugeridos para

elaborao de um trabalho cientfico
conhecimento, mas seja criativo.
Conhea a bibliografia existente.
Descreva-a no seu trabalho.
Use o bom senso. Limite-se dentro das
Normas Tcnicas, faa um bom trabalho, limpo,

apresentvel, com clareza, um trabalho que
represente voc, o seu conhecimento.
Construo de um trabalho
sobre o temrio
Para elaborar um trabalho sobre um
temrio especfico preciso ter alguns
cuidados importantes. A confeco de um
trabalho exige determinao, fora de
vontade, entusiasmo e, acima de tudo,
dedicao pessoal, interesse em aprender,
a)
Buscar bibliografia de livros e
revistas cientficas. As matrias publicadas em

jornais e revistas no especializadas podem
ser anotadas na lista de Bibliografia
Consultada, porm, jamais podem servir como
espinha dorsal de um trabalho acadmico ou
cientfico. preciso conhecer as bibliotecas
das universidades, dos municpios, dos
centros de pesquisa, das redes de
informaes nacionais e internacionais
acessadas atravs de sistemas on-line, para
conhecer o material existente sobre o seu
temrio.
b)
Ler a bibliografia ou as partes dela
que abordam o seu temrio. Cuidado: no

usar autores de diversas correntes de
15
pensamento humano a no ser que tenha

conhecimento de suas teorias ou linhas de
abordagens, pois a dificuldade de sntese ser
muito maior e complexa, com facilidade de
cometer erros.
c)
Sublinhar as partes importantes, se
o livro for seu. Nunca sublinhe nada em livros

emprestados de amigos ou de bibliotecas.
Evite marcar as partes que voc considera
importantes, leitura subjetiva. Deve-se
apontar objetivamente aquilo que o autor
destaca.
d)
Copie as partes importantes, para
fazer referncias, citaes diretas ou

indiretas, mas cuidado: seja preciso na cpia
do texto, das pginas, do ano da publicao
em uso e dos demais dados necessrios para
depois fazer referncia bibliogrfica.
e)
Faa a ficha bibliogrfica, tenha o
mximo de cuidado em copiar todos os dados

da obra. s vezes, uma bibliografia incompleta
pode causar muitos transtornos.
f)
Escreva o seu trabalho em termos
de estrutura. Quantos captulos? Um? Vrios?

Quais sero? Ou seja, faa um esquema de
como gostaria de escrev-lo e que pontos
analisar no trabalho. No se preocupe. Fazer
cortes num trabalho mais fcil do que o
preencher.
g)
Escreva a concluso. Cuidado: ela
no pessoal. o resultado do temrio

desenvolvido atravs de captulos.
i)
Faa o sumrio conforme o trabalho
desenvolvido. Copie-o das partes existentes

no corpo do trabalho. Cuide da numerao
das pginas no sumrio. Elas devem refletir
o que est no trabalho.
j)
Descreva
minuciosamente
as
referncias utilizadas e aponte a bibliografia

consultada, se necessrio.
16
Faa a folha de rosto e a capa, se
l)
Releia tudo. Sempre possvel
cometer erros. Corrija o seu trabalho.
desagradvel encontrar erros grosseiros num
trabalho.
m)
Faa uma cpia impressa e em
disquete ou CD. Entregue sempre a cpia,

nunca o original. possvel que um trabalho
seja perdido ou que ocorra algum defeito em
seu computador. No dia da defesa, se houver,
leve seu original consigo.
n)
Depois de receber o seu trabalho
de volta, comente os erros e os acertos com

o professor, se ele no fizer isto de forma
natural.
Os
trabalhos
exigidos
e
desenvolvidos devem estar a servio de um
objetivo maior que o conhecimento e o
desenvolvimento intelectual do aluno.
Resumindo
Buscar bibliografias;
Ler e copiar partes importantes, fazer
ficha bibliogrfica;
Esquematizar o trabalho;
Escrever a introduo;
Releia o que escreveu. Refaa as
partes que no lhe agradam e as demais

correes de que o texto necessitar.
h)
k)
for o caso com o ttulo adequado ao que foi

produzido efetivamente.
Escrever os captulos;
Reler o escrito;
Escrever a concluso;
Adequar a introduo, se for o caso;
Fazer o sumrio definitivo;
Elaborar a lista de referncias;
Elaborar a lista de obras consultadas;
Folha de rosto;
Capa, se for necessrio;
Reler tudo;
Fazer uma cpia;
Comentar o trabalho com seus colegas.
1.2 Normas para a Redao dos

Trabalhos
CADERNO DE ESTUDOS
E PESQUISAS
A impessoalidade contribui para a

objetividade da redao dos trabalhos
cientficos. Expresses como o meu trabalho,
eu penso, e outras devem ser evitadas, por
apresentarem a conotao de subjetividade
inerente linguagem expressa na primeira
pessoa. Usa-se, de preferncia, o presente
trabalho, neste trabalho e outras.
O emprego do pronome impessoal se
o mais adequado para os trabalhos
acadmicos. Exemplos: procedeu-se ao
levantamento ou realizou-se e outras.
1.3 Apresentao de Trabalhos

Acadmicos
Para exposio de um trabalho acadmico,
fundamental a preparao de recursos
audiovisuais, tais como: transparncias,
slides, cartazes, utilizao de projetor
multimdia (data-show) ou, mesmo de
recursos naturais, minerais, plantas, aves,
animais e, ainda, de objetos diversificados
que facilitem a compreenso do tema em
estudo.
A confeco de cartazes, transparncias
e digitao em programas especficos, como
o Power Point requer objetividade e
sobriedade, o que significa utilizar frases
curtas e poucas imagens. O mais importante
que os expositores demonstrem domnio de
contedo.
O projeto de pesquisa se apresenta como
o elemento de organizao e delimitao da
rea de estudo, assim como tambm define
a tcnica e a metodologia empregadas na
obteno dos dados relativos ao tema com o
qual se pretende trabalhar.
17
Comece fazendo o que necessrio; depois

o que possvel e, de repente, voc estar
fazendo o impossvel.
(So Francisco de Assis)
18
2 PR
OJET
OS DE PESQ
UISA
PROJET
OJETOS
PESQUISA
Mnica Ferreira de Farias
Roberta Barcelos
2.1 Projeto de pesquisa ou

anteprojeto de pesquisa?
Existe uma confuso e uma m utilizao
do termo anteprojeto de pesquisa. A idia
de anteprojeto de pesquisa no tem
significado prtico para construo do
conhecimento.
a)
Definem o anteprojeto como um
estudo preliminar, isto , como um esboo de

projeto.
b)
A idia de projeto de pesquisa um
plano geral do trabalho, de um ato, de uma

inteno de fazer alguma coisa, envolvendo
um plano grfico e descritivo.
encaminhamento de suas possibilidades e

eventuais desvios.
d)
Servir de base para solicitao de
financiamentos junto a agncias de apoio

pesquisa e os programas de ps-graduao.
e)
Avaliar a competncia e adequao
dos candidatos aos cursos de ps-graduao,

atravs
da
proposta
de
pesquisa
encaminhada pelo projeto. No caso de cursos
de graduao, o projeto de pesquisa o
documento atravs do qual o aluno pode
submeter-se ao Programa de Iniciao
Cientfica.
Pode-se incluir uma funo importante:
f) o instrumento que permite a avaliao

2.2 Funes de um Projeto de Pesquisa
As principais funes de um projeto de
pesquisa para Severino (2003) so:
a)
Definir e planejar o caminho a ser
seguido no desenvolvimento do trabalho,

esclarecendo, demonstrando as etapas a
serem alcanadas, os instrumentos e as
estratgias a serem usadas.
b)
Atender as exigncias didticas dos
professores, viabilizando a discusso dos

projetos de pesquisa em seminrios.
c)
Permitir aos orientadores avaliar e
discutir com o orientando o sentido geral do

trabalho de pesquisa e seu desenvolvimento
futuro,
objetivando
um
melhor
dos aspectos ticos da pesquisa por um

comit de tica em pesquisa em casos de
pesquisas envolvendo seres humanos,
animais e tecidos deles oriundos atendendo
assim a resoluo 196/96 do Conselho
Nacional de Sade do Ministrio da Sade e
suas complementares.
Nota: A Universidade Salgado de Oliveira constituiu
o seu COMIT DE TICA EM PESQUISA em
Humanos e Animais da Universidade Salgado de
Oliveira
(CEP/UNIVERSO),
com
carter
multidisciplinar, incluindo a participao de
profissionais da rea da sade, das cincias sociais
e humanas, e usurios da instituio. Compete a este
Comit pronunciar-se sobre os aspectos ticos de
todas as pesquisas envolvendo seres humanos,
animais, tecidos e dados deles oriundos realizadas
na UNIVERSO, segundo os princpios fixados pelas
Resolues do Conselho Nacional de Sade. Para
19
obter mais informaes sobre como submeter um

protocolo avaliao pelo CEP/UNIVERSO, bem
como informaes sobre tica em pesquisa, o
pesquisador dever consultar o link do CEP/
UNIVERSO em www.universo.edu.br.
2.3 Roteiro de um Projeto de Pesquisa

Considerando as inmeras dificuldades
encontradas na elaborao do projeto de
pesquisa, sugerem-se algumas atitudes
prticas e tcnicas para a confeco de um
projeto de pesquisa:
Um projeto de pesquisa tem, a princpio,

os mesmos elementos de qualquer trabalho
cientfico.
preciso elaborar um sumrio contendo no

mnimo um captulo sobre a sustentao
terica da investigao, com os respectivos
subttulos e outro captulo sobre a
metodologia da pesquisa.
Na
introduo
dever
constar,
sumariamente, toda a concepo da
investigao, principalmente as justificativas
da pesquisa, quando estes elementos no
constarem em separado.
Um projeto de pesquisa no tem concluso.
No faz sentido concluir uma proposta de
trabalho.
Objetividade um elemento fundamental
na construo de um projeto de pesquisa.
Evite elementos de impreciso.
2.4 Estrutura do Projeto de Pesquisa

O projeto de pesquisa deve apresentar, em sua estrutura, os seguintes itens:
PROJETO DE PESQUISA
Elementos pr-textuais
Elementos Textuais
Capa
Folha de rosto
Pgina de identificao
Lista de Abreviaturas
Sumrio
1
2
3
4
5
Introduo
Objetivos
Hipteses
Referencial terico
Metodologia
Aspectos ticos
5.1 Anlise crtica de riscos e benefcios
5.2 Critrios para suspender ou encerrar a pesquisa
5.3 Local de realizao da pesquisa e infra-estrutura
necessria
5.4 Concordncia da instituio
5.5 Patrocinador
5.6 Propriedade das informaes
5.7 Sigilo
5.8 Uso e destinao do material e/ou dados coletados
5.9 Termo de consentimento livre e esclarecido do sujeito da
pesquisa ou de seu representante legal
6 Cronograma
7 Oramento
Elementos ps-textuais
Referncias
Anexos
A seguir, so apresentadas orientaes para o desenvolvimento de cada item. O item 5 - Aspectos

ticos - somente dever constar em pesquisas envolvendo seres humanos, animais ou tecidos deles
oriundos, para que sejam apreciados pelo comit de tica em Pesquisa.

20
Capa, Folha de Rosto, Lista de

Abreviaturas e Sumrio
Devero ser elaboradas de acordo com as
orientaes do captulo 6.
Pgina de identificao
Nesta pgina, descrevem-se a equipe e a
instituio envolvidas na pesquisa. Assim,
devem constar o nome da instituio, centro
e curso aos quais o(s) pesquisadores esto
vinculados, bem como relao nominal de
todos os pesquisadores envolvidos e
orientador(es) da pesquisa acompanhado de
endereo, telefone e endereo eletrnico para
contato.
Em seguida, devem ser informadas a rea
de conhecimento relacionada pesquisa, de
acordo com a classificao determinada pelo
Conselho Nacional de Pesquisa (CNPq). Esta
classificao pode ser consultada atravs do
endereo eletrnico: http://www.cnpq.br/
areas/tabconhecimento/index.htm. Ao final o
pesquisador deve informar tambm a
natureza do projeto projeto novo,
continuao ou alterao de projeto.
IDENTIFICAO
INSTITUIO:
Endereo:
Tel:
E-mail:
PESQUISADOR:
Endereo:
Tel:
E-mail:
REA DO CONHECIMENTO:
NATUREZA DO PROJETO:
Introduo
Nesta etapa do projeto, apresenta-se o
tema da pesquisa, o problema e a justificativa
para seleo do tema.
importante que o autor contextualize o
tema e demonstre o contexto no qual os
problemas ou as questes em estudo foram
elaboradas. Para a apresentao da
justificativa do estudo, deve-se considerar a
importncia do tema e as contribuies
trazidas pela sua anlise. O autor deve
procurar arrolar argumentaes que indiquem
como a pesquisa proposta significativa e
relevante.
Objetivos
Nesta seo, deve ser estabelecido,
claramente, aquilo que se pretende alcanar
com pesquisa. A partir da definio dos
objetivos, a pesquisa adquire uma estrutura
de organizao vital para a confeco do
projeto, pois possibilita ao pesquisador
mapear os diversos procedimentos para a
execuo do trabalho.
Pode-se indicar como objetivo, por
exemplo: analisar o papel do Estado no
processo de utilizao da mo-de-obra infantil
no setor metalrgico no Estado do Rio de
Janeiro, na dcada de 1990. Esta ao, que
indica o verbo no infinitivo analisar corresponde ao modo como sero
organizadas as indagaes tericas e prticas
no processo investigativo, assim como, a
direo tomada pela definio das fontes de
consulta e pela anlise dos dados.
A seguir so apresentados verbos que
podem ser utilizados durante a elaborao
dos objetivos.
Analisar
Grifar
Agrupar
Identificar
Aplicar
Ilustrar
Arquivar
Indicar
Articular
Inserir
Demonstrar
Reduzir
Descrever
Refazer
Desenhar
Reformular
Desenvolver
Registrar
Determinar
Relacionar
21
Assinalar
Interpretar
Avaliar
Inventariar
Calcular
Julgar
Categorizar
Listar
Classificar
Localizar
Comparar
Marcar
Compor
Medir
Compreender
Montar
Conceituar
Nomear
Confeccionar
Organizar
Confrontar
Planejar
Considerar
Produzir
Construir
Propor
Contrastar
Ratificar
Coordenar
Realizar
Criar
Reconhecer
Criticar
Reconsiderar
Debater
Recuperar
Definir
Redimensionar
Diagnosticar
Relatar
Diferenciar
Resgatar
Dirigir
Respeitar
Discutir
Resumir
Distinguir
Retificar
Efetuar
Retirar
Entender
Reunir
Enumerar
Riscar
Equilibrar
Selecionar
Esboar
Situar
Escolher
Sublinhar
Esquematizar
Taxar
Estabelecer
Traduzir
Estimar
Transcrever
Examinar
Urbanizar
Experimentar
Utilizar
Expressar
Validar
Formular
Valorizar
Fornecer
Hipteses
O processo de construo das hipteses
de uma pesquisa depende do conhecimento,
ainda que incipiente, sobre o tema que se
deseja estudar, ou seja, ele deve ser o
resultado de indagaes concretas, baseadas
naquilo que o campo terico nos informa
sobre o assunto em questo.
As hipteses correspondem a respostas
provisrias para o problema em estudo,
baseadas em pesquisas prvias ou no prprio
22
entendimento do pesquisador, at que o

experimento venha a refut-la ou afirm-la.
So expressas na forma de frases indicativas.
Por exemplo: A prevalncia da doena X est
relacionada ao hbito Y ou os funcionrios
da empresa A apresentam maiores salrios
quando comparados empresa B por
apresentarem maior nvel de escolaridade.
Referencial Terico
A formulao do quadro em que se
inserem os pressupostos tericos e
conceituais que estruturam a pesquisa de
fundamental importncia para a compreenso
do objeto de estudo a ser investigado.
A teoria aplicada pesquisa deve se
articular ao problema definido pelo
pesquisador, como forma de estabelecer as
bases para o processo de investigao. Pois,
a partir desta orientao, produz-se a
coerncia entre o tratamento tcnico e a
anlise terica oferecidos ao tema em estudo.
A base terica deve permitir ao
pesquisador uma viso ampla das vrias
abordagens que configuram sua rea de
estudos, oferecendo condies para que se
produza uma discusso entre os resultados
revelados pela pesquisa e a literatura
referente ao tema de estudo.
Metodologia
A qualificao das fontes a serem
pesquisadas, bem como os procedimentos
tcnicos empregados para o levantamento de
dados e sua utilizao no processo de anlise
devem estar claros nesta etapa do projeto
de pesquisa. Estes procedimentos tcnicos
devem estar adequados ao problema a ser
investigado e aos objetivos definidos pelo
pesquisador.
Nesta parte, devem estar delimitados de
forma detalhada: o tipo de estudo, a natureza
da pesquisa, sujeitos (populao e critrios
de incluso e excluso da amostra),
localizao (tempo e espao em que a
pesquisa ser conduzida), instrumentos

(questionrios, formulrios, materiais),
procedimentos
(entrevista,
exame,
observao e outros), tratamento de dados
(qualitativa, quantitativa, estatstica) e o
delineamento (design) do estudo.
declarao, o pesquisador, o patrocinador e

a
instituio
devem
assumir
a
responsabilidade de dar assistncia integral
s complicaes e danos decorrentes dos
riscos previstos e informar ao Comit de tica
qualquer fato relevante que altere ou
suspenda a pesquisa.
Aspectos ticos
Local de realizao da pesquisa e

infra-estrutura necessria
Para a redao desta seo do projeto de

pesquisa, recomenda-se que o pesquisador
consulte a Resoluo 196/96 do CNS. Este
documento pode ser obtido na homepage da
UNIVERSO, no link do CEP/UNIVERSO
(www.universo.edu.br).
Anlise crtica de riscos e benefcios
Nesta parte, devero ser analisados os
benefcios aos indivduos participantes da
pesquisa (sujeitos do estudo), bem como os
riscos potenciais de sua participao.
recomendvel que o pesquisador leia o item
V da Resoluo 196/96 do Conselho Nacional
de Sade. De acordo com esta resoluo Risco
da pesquisa entendido como a possibilidade
de danos, sejam de ordem fsica, psquica,
mora, intelectual, social, cultural ou espiritual
do ser humano, em qualquer fase de uma
pesquisa e dela decorrente, e, de
responsabilidade do pesquisador, do
patrocinador e da instituio promover
assistncia s complicaes e danos
decorrentes dos riscos previstos.
Critrios para suspender

ou encerrar a pesquisa
Declarao em que o pesquisador
responsvel compromete-se a suspender a
pesquisa imediatamente ao perceber algum
risco ou dano sade do sujeito participante
da pesquisa, conseqente mesma, no
previsto no termo de consentimento. Alm
disso, declara que, to logo constatada a
superioridade de um mtodo em estudo sobre
outro, o projeto dever ser suspenso,
oferecendo-se a todos os sujeitos os
benefcios do melhor regime. Nesta
Descrio do local: instalaes dos

servios, centros, comunidades e instituies
nas quais se processaro as vrias etapas
da pesquisa. Tambm deve ser apresentado
um demonstrativo da existncia de infraestrutura necessria ao desenvolvimento da
pesquisa e para atender eventuais problemas
dela resultantes.
Concordncia da instituio
Declarao do representante legal da
instituio onde ser realizada a pesquisa,
autorizando a realizao da mesma em suas
instalaes ou com seus pacientes. Deve
conter o nome do responsvel, nmero de
identidade e matrcula na referida instituio.
Patrocinador
Informar a fonte de patrocnio da pesquisa.
Caso no haja, informar quem ser
responsvel pelos custos da pesquisa.
Propriedade das informaes:

Explicitao quanto propriedade das
informaes geradas, demonstrando a
inexistncia de qualquer clusula restritiva
quanto divulgao pblica dos resultados
na sua totalidade, a menos que se trate de
caso de obteno de patenteamento; neste
caso, os resultados devem se tornar pblicos,
to logo se encerre a etapa de
patenteamento. Informar tambm que os
resultados da pesquisa sero tornados
pblicos, sejam eles favorveis ou no.
23
Sigilo
c) a forma de acompanhamento e
assistncia, assim como seus responsveis;
Declarao de que a identidade dos

participantes ser mantida em sigilo.
d) a garantia de esclarecimentos, antes e

durante o curso da pesquisa, sobre a
metodologia, informando a possibilidade de
incluso em grupo controle ou placebo;
Uso e destinao do material

e/ou dados coletados
Informa o tempo de armazenamento dos
materiais e ou dados coletados, bem como a
sua utilizao e forma de descarte (destruio
dos formulrios, incinerao de material
biolgico etc).
Termo de consentimento livre e

esclarecido do sujeito da pesquisa ou
de seu representante legal
Declarao que apresenta esclarecimento
minucioso sobre a pesquisa e a autonomia
do sujeito/representante legal na sua
participao. O termo esclarecido refora a
condio de que o sujeito da pesquisa
apresenta concordncia mediante a plena
conscincia dos fatos.
Nesta parte do protocolo, o pesquisador
responsvel
deve
apresentar
as
circunstncias sob as quais o consentimento
ser obtido, quem ir tratar de obt-lo e a
natureza da informao a ser fornecida aos
sujeitos da pesquisa. O modelo do termo de
consentimento deve ser apresentado no
protocolo em forma de anexo.
Exige-se que este termo seja redigido em
linguagem
acessvel,
passvel
de
compreenso pelo pblico leigo, e que inclua
necessariamente os seguintes aspectos (de
acordo com o item IV da resoluo 196/96 do
CNS):
a) a justificativa, os objetivos e os
procedimentos que sero utilizados na
pesquisa; mtodos alternativos existentes;
b) os desconfortos e riscos possveis e os
benefcios esperados;
24
e) a liberdade do sujeito de recusar-se a

participar ou de retirar seu consentimento,
em qualquer fase da pesquisa, sem
penalidade alguma e sem prejuzo ao seu
cuidado;
f) a garantia do sigilo que assegure a
privacidade dos sujeitos quanto aos dados
confidenciais envolvidos na pesquisa;
g) as formas de ressarcimento das
despesas decorrentes da participao na
pesquisa; e as formas de indenizao diante
de eventuais danos decorrentes da pesquisa.
O termo de consentimento deve ser
assinado ou identificado por impresso
dactiloscpica, por cada um dos sujeitos da
pesquisa ou por seus representantes legais
e ser elaborado em duas vias, sendo uma
retida pelo sujeito da pesquisa ou por seu
representante legal e uma arquivada pelo
pesquisador. Nos casos em que seja
impossvel registrar o consentimento livre e
esclarecido, tal fato deve ser devidamente
documentado, com explicao das causas da
impossibilidade, e parecer do Comit de tica
em Pesquisa.
No item Anexos deste captulo pode ser
visto um modelo de termo de consentimento.
Cronograma de Atividades
Nesta etapa do projeto, o pesquisador
apresenta a relao entre o conjunto de
atividades a ser desenvolvido e o tempo
necessrio para a sua realizao. Esta
conexo deve ser compatvel com o empenho
do pesquisador em corresponder aos prazos
determinados pela instituio a qual deve ser
apresentado o seu trabalho.
2003
Coleta de dados
Anlise dos dados
Discusso
Redao do corpo
do trabalho
Entrega do relatrio
final
Perodo
Seleo do tema
Atividade
Revista de Literatura
Elaborao do
Projeto
CRONOGRAMA
Maro
Abril
Maio
Junho
Julho
Agosto
Setembro
Outubro
Novembro
Dezembro
abordagem de outras fontes para a

compreenso do tema em estudo. Para
redao das referncias bibliogrficas devem
ser seguidas as normas 6023 da ABNT e as
orientaes do captulo 6 deste manual.
Anexos e Apndices
Incluem-se aqui as tabelas, quadros,
modelos de questionrios, formulrios,
esquemas, consentimentos etc. Observe as
orienaes do item 3.1.3, do captulo 3, para
confeco desta parte.
Exemplo:
APNDICE 1 - TERMO DE CONSENTIMENTO LIVRE E ESCLARECIDO
Ttulo do Projeto: _____________________________________________

Responsvel pelo Projeto: ______________________________________
Oramento
Nos casos em que o pesquisador busque
o
financiamento
junto
aos
rgos
competentes para a realizao da pesquisa,
necessrio que discrimine, de forma
organizada, uma relao de custos e do
material empregado.
Aqui, deve-se agrupar os gastos relativos
mo-deobra utilizada, assim como toda a
parte fsica (mveis, maquinrio, material de
escritrio, transporte etc.) utilizados para o
desenvolvimento do trabalho de investigao
cientfica.
Referncias
As referncias relacionadas no projeto de
pesquisa devem corresponder ao conjunto de
fontes que serviu de base para a sua
elaborao, levando-se em conta que estas
referncias so o ponto de partida para a
ampliao da pesquisa, medida que se
fizerem necessrios novos investimentos na
Eu ______________________________________________________, abaixo
assinado, declaro ter pleno conhecimento do que se segue: 1) Fui informado,
de forma clara e objetiva, que a pesquisa intitulada _____ ir analisar (...); 2)
Sei que nesta pesquisa sero realizadas (descrever a metodologia a qual o
sujeito da pesquisa ser submetido: observaes, entrevista, exame, testes,
experimentos, etc) (...); 3) Estou ciente que no obrigatria a minha participao
nesta pesquisa, caso me sinta constrangido(a) antes e durante a realizao da
mesma (explique neste item que isto no implicar prejuzos para com o estado
dela na instituio cancelamento de matrcula, participao em eventos etc);
4) Poderei saber atravs desta pesquisa (...); 5) Sei que os materiais utilizados
para coleta de dados sero armazenados por...; 6) Sei que o pesquisador manter
em carter confidencial todas as respostas que comprometam a minha
privacidade; 7) Receberei informaes atualizadas durante o estudo, ainda que
isto possa afetar a minha vontade em continuar dele participando; 8) Estas
informaes podero ser obtidas atravs de (indicar o nome do pesquisador
responsvel e telefone de contato); 9) Foi-me esclarecido que o resultado da
pesquisa somente ser divulgado com o objetivo cientfico, mantendo-se a
minha identidade em sigilo. 10) Quaisquer outras informaes adicionais que
julgar importantes para compreenso do desenvolvimento da pesquisa e de
minha participao podero ser obtidas no Comit de tica e Pesquisa.
Declaro, ainda, que recebi cpia do presente Termo de Consentimento.
(Cidade), ________ de _____________ de 200____

Pesquisador: __________________________________________
(nome e CPF)
Sujeito da Pesquisa/Representante Legal:
_________________________________
(nome e CPF)
2.5 Avaliao dos Projetos

apresentados ao Programa de
Iniciao Cientfica da UNIVERSO
Consciente da importncia da prtica da
pesquisa para a elevao da qualidade da
formao dos estudantes, a UNIVERSO
oferece o Programa de Iniciao Cientifica
25
(PIC-UNIVERSO) para os estudantes

regularmente matriculados nos cursos de
graduao. Neste contexto, os estudantes
que apresentam bom aproveitamento escolar
nas disciplinas concludas em um dos cursos
de graduao oferecidos pela UNIVERSO, que
tenham vocao para pesquisa, tempo e
interesse para realizar atividades extracurriculares ligadas pesquisa, encontram no
PIC-UNIVERSO o incentivo e apoio
necessrios
para
desenvolver
suas
habilidades como pesquisador.
Os alunos interessados em conhecer e/ou
participar do Programa de Iniciao Cientfica
devero consultar o link Iniciao Cientfica
na
home-page
site
da
UNIVERSO
(www.universo.edu.br). Apresentam-se, a
seguir, os critrios utilizados pelo PIC/
UNIVERSO para a seleo dos projetos de
pesquisa
Fase Eliminatria
Alm desses critrios metodolgicos
avaliados na fase classificatria, incluem-se
os critrios de ordem valorativa:
(a) Relevncia do projeto para a rea
especifica do saber;
(b) Relevncia do projeto para a
instituio.
Fase Classificatria:
(a) Temtica do projeto de pesquisa
adequada s especificidades de cada rea de
interesse;
(b) Estabelecimento dos objetivos que
o(a) autor(a) do projeto de pesquisa
compromete-se a alcanar, acompanhado da
contextualizao no campo de pesquisa
escolhido, da justificativa terica e
metodolgica, da problemtica em questo
e, se for o caso, das hipteses pressupostas;
(c) Articulao do quadro terico e do
referencial metodolgico com o tema
proposto;
(d) Descrio
das
estratgias
metodolgicas, incluindo os instrumentos/
equipamentos de coleta de dados e os
instrumentos/procedimentos de anlise de
dados
a
serem
adotadas
pelo(a)
pesquisador(a), tanto no plano tcnico quanto
no plano metodolgico propriamente dito,
primando pela delimitao necessria do
estudo e justificativas tcnicas e tericas;
(e) Apresentao das referncias
bibliogrficas que explicitamente deram
suporte formulao do projeto de pesquisa
respeitando as normas da ABNT atualizadas;
26
3 TRABALHO DE CON
CLUSO DE CURSO
CONCLUSO
Mrcia Simo
3.1 Monografias, Dissertaes e Teses

Para facilitar a estruturao e a feitura
propriamente
dita
dos
trabalhos
monogrficos, todas as partes de sua

composio sero explicadas. A estrutura dos
trabalhos de concluso foi elaborada a partir
da NBR 14724 (ABNT, 2002c).
Estrutura das Monografias, Dissertaes e Teses

Pginas pr-textuais
Pginas Textuais
Pginas Ps-Textuais
Capa
Folha de rosto
Ficha catalogrfica
Errata
Folha de Aprovao
Dedicatria
Agradecimentos
Epgrafe
Resumo
Abstract
Sumrio
Lista(s) de Ilustraes
Lista de Tabelas
Lista de Abreviaturas e Siglas
Lista de Smbolos
Sumrio
Introduo
Captulos:
1. Objetivos*
2. Reviso de Literatura**
3. Metodologia
4. Resultados
5. Discusso
6. Concluso
Referncias
Apndices
Anexos
Glossrio
*Dependendo da natureza da pesquisa ou do curso esta seo pode estar inserida na

Introduo.
**Em alguns cursos esta seo chamada de Revista de Literatura, Referencial Terico,
Quadro Terico Conceitual ou Estado da Arte.
27
3.1.1 Pginas pr-textuais

As pginas pr-textuais consistem
basicamente na apresentao visual do
mesmo. Algumas so de cunho optativo, no

obrigatrio, porm, as demais so
obrigatrias. Segue, a seqncia lgica
recomendada:
ELEMENTOS
PR-TEXTUAIS
(1)
CAPA
(5)
FOLHA DE
APROVAO
(2)
FOLHO DE ROSTO
(6)
DEDICATRIA
(3)
FICHA
CATOLOGRFICA
(4)
ERRATA
(7)
AGRADECIMENTOS
(8)
EPGRAFE
Lista de Quadros
Lista de Figuras
Lista de Grficos
Lista de Figuras
(9)
RESUMO
(10)
ABSTRACT
(12)
LISTA DE TABELAS
(13)
LISTA DE
ABREVIATURAS
E SIGLAS
(11)
LISTA DE
ILUSTRAES
(14)
LISTA DE SMBOLOS
(15)
SUMRIO
Figura 1: Elementos pr-textuais. Os itens 4, 6, 7, 8 so de cunho opcional. Os itens 11, 12,

13 e 14 constaro no trabalho se houver a necessidade de confeccionar um sumrio de
ilustraes, tabelas, abreviaturas, siglas ou smbolos.
28
Capa
Observe o exemplo abaixo:
Dever ser elaborada de acordo com as

orientaes do item Capa, captulo 6, deste
manual.
Mrcia Simo Linhares Barreto
A ANSIEDADE E A ESCOLHA VOCACIONAL

ENTRE OS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Folha de Rosto
Monografia apresentada ao Curso do Pedagogia da Universidade

Salgado de Oliveira como parte dos requisitos para concluso do curso.
Dever ser elaborada de acordo com as

orientaes do item Folha de rosto, captulo
2, deste manual. O aluno dever observar as
caractersticas de seu trabalho para a
elaborao da nota explicativa, conforme
exemplo para monografia:
Aprovada em 08 de Dezembro de 2003

Banca Examinadora:
______________________________________________________
Exemplo
para
monografia
de
especializao:
Monografia apresentada ao curso de
Especializao em Odontopediatria da
Universidade Salgado de Oliveira como parte
dos requisitos para obteno do ttulo de
Especialista em Odontopediatria.
Andra da Silva Mestre em Educao, UFRJ

Examinadora UNIVERSO
______________________________________________________
Mnica de Souza Mestre em Educao, UFF
Examinadora UNIVERSO
______________________________________________________
Ficha Catalogrfica
As teses, dissertaes e monografias de
curso de Ps-graduao devero conter a
ficha catalogrfica, sendo um elemento
opcional nas monografias do curso de
graduao. Para elaborao desta ficha, o
autor do trabalho dever procurar auxlio de
um profissional bibliotecrio na biblioteca de
sua instituio.
Maurcio dos Santos Mestre em Educao, UFRJ

Professor Orientador
Dedicatria
Consiste em uma folha opcional onde o
autor dedica seu trabalho a algum que
considera importante ou significativo. uma
homenagem que o autor presta a uma ou
vrias pessoas do convvio familiar ou amigos.
Folha de Aprovao
um elemento obrigatrio onde constam
o nome do autor do trabalho, ttulo do trabalho
e subttulo (se houver), a descrio da
natureza do trabalho (projeto, monografia,
dissertao ou tese), objetivo (concluso de
curso de...) e nome da instituio a que ser
submetido (disciplina, rgo ou departamento
e universidade), rea de concentrao, data
de aprovao, nome, titulao e assinatura
dos componentes da banca examinadora e
instituies
a
que
pertencem.
Tradicionalmente, um trabalho de concluso
de curso avaliado por uma comisso
composta de trs professores sendo um deles
o presidente da comisso. Este, geralmente,
o prprio orientador do trabalho.
Agradecimentos
Tem a finalidade de agradecer s pessoas
significativas que colaboraram no trabalho ou
s
entidades,
empresas,
rgos
que
contriburam para o mesmo. Deve ser breve

e expressar o real sentimento do aluno s
pessoas que lhe so ou foram gratas.
Trata-se de um reconhecimento para com
o orientador, os professores e pessoas que,
de forma direta, contriburam para a
realizao e concretizao do trabalho
cientfico. Elemento opcional, colocado aps
a dedicatria.
Exemplo:
29
Sumrio, Lista de Ilustraes, Lista de

Tabelas e Lista de Siglas e
Abreviaturas
AGRADEO a meus pais Pedro e Maria, pelo incentivo e
Consultar as orientaes no item Sumrio

do captulo 6, deste Manual.
apoio nessa caminhada. Sem eles esta tarefa no seria possvel.

Tambm quero estender os meus agradecimentos a todas as
pessoas que contriburam e me incentivaram nesse caminho, s
Resumo e Abstract
vezes fcil e outras vezes trilhando com muitas dificuldades.

Agradeo ao meu orientador, Prof. Antnio,a adedicao
durante o processo de orientao deste trabalho.
Epgrafe
Diz respeito escolha de uma frase ou
pensamento de cunho filosfico, potico ou
scio-educacional, que esteja relacionado
construo do trabalho cientfico ou, ainda,
que tenha um grande significado pessoal para
o autor. Elemento opcional, colocado aps os
agradecimentos. Veja o exemplo:
O homem com um novo conhecimento

um homem transformado
lvaro Vieira Pinto
O resumo uma pea obrigatria em

todos os trabalhos monogrficos. Tem a
finalidade de oferecer uma sinopse do
trabalho desenvolvido. Consiste numa
exposio concisa, porm, perfeita do
contedo do trabalho. Esses dados visam a
identificar o tema central do trabalho, bem
como o problema, os objetivos, a(s)
hiptese(s), metodologia, resultados,
concluses e recomendaes. Na descrio
da metodologia devero ser descritos os
mtodos e tcnicas de abordagem, fontes e
forma de anlise dos dados. Os resultados
devem ser apresentados destacando os
achados principais, bem como contradies
e novas relaes e efeitos das variveis
estudadas. As concluses devem ser
reunidas buscando relacionar os objetivos e
os resultados encontrados.
Recomenda-se que o resumo no
ultrapasse uma pgina, respeitando o limite
de 250 palavras no caso de monografias e
dissertaes e 500 palavras para teses. O
resumo deve ser digitado em um s
pargrafo com espao simples. Abaixo do
resumo o autor deve incluir as palavraschave e/ou descritores, conforme a NBR 6028
(ABNT, 1990). Para monografias e
dissertaes so exigidos trs descritores e
no caso de teses de doutorado cinco
descritores.
O Abstract consiste na apresentao do
resumo na lngua inglesa. Este item
obrigatrio para as dissertaes de Mestrado
e teses de Doutorado.
Exemplo:
30
RESUMO
AGRADEO a meus pais, Pedro e Maria,
Este
estudo
avaliou,einapoio
vitro, anessa
efetividade
de quatro seqncias
de
pelo
incentivo
caminhada.
Sem
substncias
qumicas
auxiliares
no preparo
qumico-mecnico,
eles esta
tarefa
no seria
possvel.
Tambmquanto
desinfeco e limpeza das paredes dos canais radiculares. Aps
quero estender os meus agradecimentos a
esterilizao, 35 dentes decduos anteriores, provenientes de Banco de
todas as pessoas que contriburam e me
Dentes, foram inoculados com Enterococcus faecalis (ATCC 29212) e,
incentivaram nesse caminho, s vezes fcil
aps incubao, divididos em 5 grupos que receberam instrumentao e
e outras
vezes
com
muitas
irrigao,
a saber: GC
soluotrilhado
salina (controle
positivo),
G1 Tergentoldificuldades.
furacin,
Endo-PTC e lquido de Dakin; G2 mesma seqncia de G1
Agradeo
ao com
meu
orientador,
Prof.de Dakin;
modificada
pela lavagem final
cido
ctrico a 10% e lquido
G3Antnio,
hipocloritoade sdio
(NaOCl) a durante
1% e lavagem
com cido ctrico
dedicao
o final
processo
a 10%
NaOCl a 1,0%deste
e G4 NaOCl
a 1,0%. Amostras bacteriolgicas
de eorientao
trabalho.
ABSTRACT
This study evaluated, in vitro, the effectiveness of four sequences of auxiliary
chemical substances in the chemomechanical preparation with regard to
disinfection and cleaning of the walls of root canals. Thirty five anterior
primary teeth acquired from Tissue Banks were sterilized and had their
root canals inoculated with Enterococcus faecalis (ATCC 29212). After
incubation, the teeth were divided into 5 groups that were instrumented and
irrigated, as follows: GC saline solution (positive control), G1 Tergentolfuracin, Endo-PTC and Dakins liquid, G2 the same sequence of G1
modified by final irrigation with 10% citric acid and Dakins liquid, G3 1%
sodium hypochlorite (NaOCl) and final irrigation with 10% citric acid and
dos canais foram obtidas antes, durante e aps o preparo qumico-mecnico,
1% NaOCl, and G4 1% NaOCl. Canals were sampled before, during and

after chemomechanical preparation. Following serial dilution, samples were
semeadas em meio gar mitis salivarius e incubadas aps diluio seriada.

Em seguida, realizou-se a contagem de unidades formadoras de colnias
plated on mitis salivarius agar and incubated. Afterwards, the grown colony
forming units were counted. Five teeth were not inoculated, representing
crescidas no meio. Cinco dentes no foram contaminados, constituindo o

grupo controle negativo. As razes foram seccionadas longitudinalmente e
the negative control group. The roots were longitudinally sectioned and
examined by scanning electron microscope. All sequences significantly
visualizadas ao microscpio eletrnico de varredura. Constatou-se que

todas as seqncias reduziram significantemente a populao de bactrias
reduced root bacterial population, although only the relative reductions

showed by G3 and G4 were statistically superior when compared to GC
dos canais, entretanto apenas em G3 e G4 a reduo relativa foi

estatisticamente superior ao GC (p<0,05). Entre os grupos experimentais
(p<0.05). There was no significant difference among the experimental groups

(p>0.05). Only G3 showed appropriate smear layer removal, as well as
no houve diferena estatstica significante (p>0,05). Apenas G3 apresentou

adequada remoo da smear layer e remanescentes orgnicos e
organic and inorganic remains removal. It was concluded that the

combination between 1% sodium hypochlorite and 10% citric acid was the
inorgnicos. Conclui-se que a combinao entre hipoclorito de sdio a l%

e cido ctrico a 10% foi a mais efetiva quanto desinfeco e limpeza dos
most effective in root canal disinfection and cleaning.
canais radiculares.
Descriptors: 1. Pulpectomy. 2. Smear layer. 3. Enterococcus faecalis. 4.

Root canal irrgants Therapeutic use. 5. Tooth, deciduos.
Descritores: 1. Pulpectomia. 2. Camada de esfregao. 3. Enterococcus

faecalis. 4. Irrigantes do canal radicular Uso teraputico. 5. Dente decduo.
Errata
Consiste numa folha, em separado, que
apresentada antes da defesa, para que os
componentes da Banca Examinadora tomem
conhecimento das correes j efetuadas
pelo aluno no trabalho.
A errata referente a problemas de
digitao de termos ou palavras mal
empregadas. No visa a corrigir partes do
contedo de um capitulo. Esse tipo de
correo, aps a entrega do trabalho, no
mais permitida, nem mesmo tem algum
sentido.
Com o avano tecnolgico, a errata passa
a ser um documento quase dispensvel. Eis
que todas as correes podem ser feitas at
o ltimo instante da impresso final do
trabalho. Alguns computadores j tm
modernos sistemas de verificao de
ortografia e sintaxe. Portanto, possvel
dispensar a folha de errata.
3.1.2 Pginas textuais

As pginas textuais so compostas pela
introduo, captulos e concluso (Figura 2) e
se constituem no verdadeiro contedo do
trabalho. evidente que todas as demais que
compem um TCC so importantes e
essenciais, mas, na verdade, nessas pginas
que sero concentrados todos os esforos de
compreenso e entendimento, discusso e
anlise, sntese e demonstrao do
conhecimento.
importante uma perfeita estruturao em
termos de captulos a fim de facilitar a
concluso e a posterior introduo do trabalho.
Quando qualquer um desses elementos for mal
confeccionado, bem provvel que o trabalho
seja desmerecido em alguma circunstncia na
anlise pela comisso examinadora e na
prpria defesa.
31
ELEMENTOS
TEXTUAIS
5 Discusso
4 Resultados
3 Metodologia
2 Reviso de
Literatura
1 Objetivos
(1)
INTRODUO
(3)
CONCLUSO
(2)
CAPTULOS
Figura 2: Elementos textuais. Dependendo da natureza da pesquisa ou da orientao do

estudo alguns itens podem ser alterados ou receber diferentes nomes: o item Objetivos
pode ser inserido no texto da Introduo ou compor um item em separado; o item Reviso
de Literatura pode ser chamado de Referencial Terico, Fundamentao Terica Conceitual
ou Revista de Literatura .
Introduo
A introduo deve ser proporcional ao
corpo do trabalho. Deve refletir as idias
essenciais dos captulos e apontar para a
concluso. Preferencialmente, na introduo,
no devem constar citaes diretas. Vale o
mesmo para a concluso. A introduo uma
pea muito precisa, portanto deve ser evitado,
de todas as formas, o emprego de recursos
que possam deturpar ou esconder a
verdadeira situao do trabalho.
Na introduo, devem ser apresentados
o tema, a delimitao do tema, a formulao
do problema de pesquisa, os objetivos
bsicos da investigao e as justificativas do
estudo, que foram elaboradas no projeto de
pesquisa. Por isso, a importncia de um
projeto de pesquisa. Todos estes dados
devem constar ordenadamente na introduo
com a finalidade de oferecer um panorama
32
geral da pesquisa. Evitar objetivos amplos

demais e complexos. Evitar, tambm,
justificativas absolutamente de ordem
pessoal.
Captulos
Antes de escrever os captulos,
necessrio ter confeccionado um esqueleto
de proposta de trabalho para cada captulo.
Conseguir determinar de forma precisa as
idias que sero analisadas nos captulos
um sinal de compreenso do fenmeno que
se deseja esclarecer.
O difcil comear a escrever o primeiro
captulo. Na verdade preciso comear, pouco
importa por onde. Comece a escrever. Poder
escrever o capitulo quarto, por exemplo,
antes de escrever o terceiro, o segundo e o
primeiro. Talvez seja necessrio alterar
elementos
analisados
e
discutidos
posteriormente nos captulos anteriores. Esse

tipo de comportamento poder envolver
muito mais trabalho porque exigir muitas
revises.
Enquanto for escrevendo o captulo evite,
de todas as formas, fazer correes. preciso
escrever tudo aquilo que est armazenado e
estruturado na memria. Depois, preciso
reler, rever, analisar e comparar.
Ter o mximo de cuidado na utilizao das
citaes diretas, indiretas, de informaes e
todo e qualquer tipo de emprego de outros
pensamentos de autores estudados no
trabalho. preciso evitar cpias de partes de
livros,
de
pensamentos,
sem
a
correspondente referenciao.
A banca examinadora , geralmente,
especialista na rea da produo do trabalho
analisado. Isso no uma brincadeira escolar
produo de conhecimento. A apropriao
indevida das partes de outras obras
passvel de identificao criminosa, prevista
em lei.
Evite fazer muitas subdivises no captulo.
Quanto maior o nmero de divises maior
dever ser o cuidado em manter a coerncia,
unidade e preciso com o temrio
desencadeado. Em muitos casos seria mais
conveniente criar um novo capitulo do que
submeter o texto aos tantos subttulos.
Aps o trmino dos captulos preciso
revisar. Revise tudo. A seqncia lgica, a
interpretao, a conotao, a linguagem, a
terminologia, a sintaxe, a semntica, a
ortografia etc. preciso realizar todas as
correes que se fizerem necessrias para o
xito do trabalho.
Evite afirmaes cabais, termos com
significados absolutos ou com significados
mltiplos. Seja ponderado em suas
afirmaes. Em muitos casos melhor a
significncia visual demonstrada atravs de
um grfico do que a conseqente explicao
subjetiva. Evidente, cada situao merece o
respectivo cuidado.
Metodologia
Ao estabelecer a metodologia o autor
indica como ser conduzida a pesquisa, a
disciplina que ser utilizada para localizar os
sujeitos e para administrar o processo de
coleta, anlise e interpretao dos dados
gerando os resultados. Alguns tens podem
ser includos nesta parte:
Natureza da pesquisa
A opo pelo enfoque metodolgico,
caracteriza-se pela discusso sobre as
diferenas entre pesquisa qualitativa e
quantitativa. A pesquisa quantitativa lida com
nmeros, usa modelos estatsticos para
explicar os dados e considerada pesquisa
hard. Em contraste, a pesquisa qualitativa
evita nmeros, lida com interpolaes das
realidades sociais e considerada pesquisa
soft.
Tem havido muita discusso sobre as
diferenas entre pesquisa quantitativa e
qualitativa. Esta diferena mostrada no
quadro que segue:
Quadro 1: Diferena entre a Pesquisa
Quantitativa e Qualitativa
Dados
Anlise
Qualidade
Estratgias
Quantitativa
Qualitativa
Nmeros
Textos
Estatstica
descritiva
Interpretao
e/ou inferencial
hard
soft
Sujeitos
So as pessoas que originaro os dados.
Se o estudo usa amostras, o mtodo de
amostragem deve ser descrito e justificado.
Alm disso, as limitaes impostas s
concluses de estudo por razes de
amostragem devem ser descritas.
Objetivos
Este item pode vir separado ou fazer parte
da introduo do trabalho, dependendo da
natureza do curso. Para sua redao, o autor
dever consultar o captulo 2.
Instrumentos
O estudo ser caracterizado por uma
abordagem qualitativa e quantitativa
33
conforme cada instrumento de pesquisa para

o levantamento adequado dos dados.
apresentao das ilustraes, o autor dever

seguir as orientaes apresentadas no
captulo 6.
Destaca-se entre eles:

a) Entrevista estruturada a ser aplicada
b) Questionrios
c) Observaes assistemticas
d) Simulador de situaes
e) Levantamento de registros de casos ou
patologias de interesse em cada rea de
estudo
Discusso
Neste item, os resultados so analisados,
interpretados e discutidos baseados na
reviso da literatura. Recomenda-se a
apresentao de relao entre causas e
efeitos observados, justificativas para
contradies, excees e modificaes nas
Procedimentos
teorias e princpios relativos ao trabalho.

importante ainda que o autor aponte as
O processo de coleta de dados tambm

descrito e inclui itens como: forma, seqncia
e condies de aplicao dos instrumentos e
opes de delineamento.
Delineamento da pesquisa (Design)

O estudo ser conduzido atravs de
delineamento em um plano detalhado para
responder s questes e/ou testar as
hipteses formuladas. Envolve a focalizao
das variveis, objeto de pesquisa e a
eliminao ou minimizao das variveis
estranhas.
Tratamento dos Dados

A maior parte das pesquisas quantitativas
est suportada pela anlise estatstica
descritiva e/ou inferencial apoiando-se em
programas estatsticos como SPSS (Statistical
Package for Social Sciences), SAS (Statistics
for Social Sciences), NCSS (Statistical software
TS Techno Software) e Epi-Info
(Organizao Mundial de Sade).
Resultados
Neste captulo, o autor dever descrever
os dados obtidos de forma clara e precisa,
sem interpretaes pessoais. Esta descrio
pode vir acompanhada de tabelas, grficos,
quadros ou figuras que facilitem a
compreenso dos resultados. Para a
34
aplicaes e limitaes tericas e prticas dos

resultados obtidos.
importante fazer recomendaes para
futuros trabalhos na rea estudada bem
como apresentar sugestes plausveis para
novos estudos sobre o temrio desenvolvido
e apresentado.
Concluso
Aps o trmino dos captulos, comece
imediatamente a escrever a concluso,
porque, neste momento, tem-se a exata
dimenso do trabalho desenvolvido. Portanto,
a concluso tende a ser muito mais exata e
real.
A concluso visa a responder ao problema
de pesquisa e, principalmente, as hipteses.
Cada hiptese deve ter sua respectiva
anlise. Cada objetivo deve ser analisado e
confrontado com os achados da pesquisa.
Neste momento, a preciso conceitual
fundamental.
A concluso no pessoal. a concluso
do trabalho realizado e, portanto, no se
admite citao de outros autores. o
somatrio dos resultados lgicos analisados
e desenvolvidos no corpo do trabalho, nos
captulos.
No apresente resultados que o trabalho
no evidenciar. Isto denuncia a sua fragilidade
de argumentao e falta de conhecimento
lgico do contedo desenvolvido. No faa
projees em cima do improvvel, do

inexistente, simplesmente para apontar um
determinado
local
de
chegada
ou
compreenso.
No apresente os seus sonhos. O trabalho
um espelho de uma realidade desenvolvida,
desencadeada. Os resultados, portanto, so
de ordem lgica. O trabalho jamais poder
consistir em promessas ou chutes.
Ao mesmo tempo, a concluso no um
lugar de lamentaes, falta de tempo, falta
de
entusiasmo,
discriminao
de
oportunidades, falta de maior profundidade

no texto ou de anlise mais adequada.
3.1.3 Pginas ps-textuais

As pginas ps-textuais so muito
importantes num trabalho cientfico, pois
complementam as informaes apresentadas
ao longo dos captulos. C onsistem nas
Referncias, Obras consultadas, Glossrio,
Anexos e Apndice (Figura 3).
ELEMENTOS
PS-TEXTUAIS
(2)
OBRAS
CONSULTADAS
(1)
REFERNCIAS
(5)
ANEXOS
(3)
GLOSSRIO
(6)
APNDICE
Figura 3: Pginas ps-textuais. Os itens 2, 3, 4 e 5 so elementos opcionais.
Referncias
importante destacar que as referncias
bibliogrficas so aquelas obras que o aluno
efetivamente referenciou no trabalho, em
forma de citaes. No confundir com

bibliografia (lista completa de obras
existentes sobre o tema). Para a elaborao
desta seo, o pesquisador dever consultar
o captulo 6, seo 6.8.
35
Obras consultadas
Constituem uma lista, semelh ante s
Referncias, porm essas obras no foram
citadas no trabalho e sim aquelas que o
pesquisador leu, analisou, mas resolveu no
empregar em seu trabalho por no se
relacionarem diretamente com as idias
apresentadas. Seguem os mesmos critrios
das referncias.
A folha de Obras Consultadas um
elemento optativo. Caso o autor do trabalho
opte por sua incluso dever estar preparado
para
possveis
interpelaes
dos
componentes da banca. Por esse motivo, a
insistncia em justificar toda e qualquer
espcie de leitura e anlise desenvolvida no
trabalho.
Glossrio
O Glossrio consiste numa pgina ou
vrias, onde o pesquisador decide conceituar
os principais termos empregados no seu
trabalho, conforme descrito na NBR 14724
(ABNT, 2002c). Evidentemente, no so
conceituados
termos
bvios,
de
entendimento necessrio, por exemplo: ativo
e passivo. So conceitos universalmente
claros e aceitos. possvel discutir elementos
que possam fazer parte de um ou de outro,
porm, no o significado dos termos.
O glossrio visa a oferecer a conceituao
precisa do termo e da correspondente
utilizao no trabalho. Por exemplo, o termo
ideologia, em cincias humanas e sociais, tem
concepes diversas conforme as correntes
do pensamento humano. de fundamental
importncia definir o uso que ser empregado
no corpo do trabalho, quando isso no for
realizado no prprio captulo.
As palavras de um glossrio devero
constar em ordem alfabtica, escrevendo-se
o termo em caixa alta (maisculas) e aps o
seu conceito (ABNT, 2002c). Em alguns tipos
de trabalhos esta seo necessria
enquanto em outros pode ser um elemento
opcional.
Apndice
O apndice tem a finalidade de aclarar uma
parte ou o fenmeno estudado sob uma nova
36
tica, diversa do analisado no corpo do

trabalho. constitudo por documentos ou
textos elaborados pelo prprio autor do
trabalho com o objetivo de complementar sua
argumentao (ABNT, 2002c). O apndice
pode ser elemento optativo dependendo das
circunstncias e do tipo de estudo que se
est desenvolvendo.
Os apndices devem ser identificados por
letras maisculas consecutivas, seguidas por
um travesso e o ttulo que o identifique.
Exemplo:
APNDICE 1 Modelo de Questionrio

Anexos
De acordo com a NBR 14724 (ABNT, 2002c)
os anexos so documentos ou textos
importantes para esclarecer o trabalho
elaborado, porm que no foram produzidos
pelo autor do trabalho. Caso sejam mais de
trs, deve ser feito um sumrio de anexos.
Os anexos devem ser identificados por letras
maisculas consecutivas, seguidas por um
travesso e um ttulo que o identifique.
Podem ser inseridos como anexos leis ou
decretos
especficos,
descrio
de
equipamentos, pareceres, laudos e outros.
Exemplo:
ANEXO 1 Parecer do Comit de tica em

Pesquisa para Realizao da
Pesquisa
3.2 Artigo Cientfico
Alguns cursos solicitam que seus alunos
apresentem o trabalho de concluso de curso
sob a forma de artigo cientfico. Os artigos
so documentos utilizados para divulgao
de
estudos
acerca
de
um
tema,
caracterizando-se pela dimenso reduzida e
publicao em peridicos ou revistas
especializadas.
A ABNT define os elementos que compem
um artigo na norma NBR 6022 (ABNT, 2003),
contudo, os peridicos costumam apresentar
normas especficas para a publicao de
artigos. Assim, quando o autor desejar
submeter um artigo apreciao do conselho

editorial de um peridico dever adequ-lo
normatizao estabelecida pela revista.
Apresenta-se a estrutura bsica que
compe um artigo:
3.2.1 Elementos Pr-textuais:

Cabealho
O cabealho composto de:
a) Ttulo do artigo, que deve ser centralizado
e em negrito;
b) Nome do (s) autor(es), com alinhamento
direita;
c) Breve currculo do (s) autor(es), inserido
em nota de rodap na primeira pgina.
d) Agradecimento elemento opcional
Os agradecimentos aparecem em nota de
rodap na ltima pgina do artigo.
Resumo
Resumo a apresentao concisa do
texto, destacando seus aspectos de maior
relevncia.
e) Empregar termos geralmente aceitos e

no apenas de os de uso particular;
f) Expressar na primeira frase do resumo o
assunto tratado, situando-o no tempo e
no espao, caso o ttulo do artigo no seja
suficientemente explcito;
g) Dar preferncia ao uso da terceira pessoa
do singular;
h) evitar o uso de citaes bibliogrficas;
i) Ressaltar os objetivos, os mtodos, os
resultados, e as concluses do trabalho;
j) Indicar, se for o caso, as novas diretrizes
de teorias, processos, tcnicas e aparelhos,
bem como o nome de todos os novos
elementos, minrios e compostos;
k) Citar com rigor o domnio de aplicao, o
grau de exatido e o princpio bsico de
novos mtodos;
l) Mencionar os nomes geogrficos (municpio,
estado e pas) ou a circunscrio (regio,
distrito, condado), quando necessrio;
m) Elaborar o resumo com no mximo, 250
palavras.
O resumo denominado abstract,
ingls, resumen, em espanhol, resume,
francs, riassunto, em italiano
zusammenfassung em alemo. No deve
confundido com o sumrio.
em
em
ou
ser
Descritores (ou palavras-chaves)

Na elaborao do resumo, deve-se:
a) Escrev-lo na mesma lngua do texto;
b) Incluir obrigatoriamente um resumo em
portugus, no caso de artigo em lngua
estrangeira publicados em peridicos
brasileiros;
c) Redigir em um nico pargrafo, em
entrelinhamento menor, sem recuo de
pargrafo;
d) Redigir com frases completas e no com
seqncia de ttulos;
So termos ou frases representativas dos

assuntos tratados no artigo, apresentados
em uma relao de at sete palavras, e que
aparecem obrigatoriamente depois do
resumo, precedidos da expresso Palavraschave. Recomenda-se a consulta a tesouro1
de reas especficas.
Exemplo:
1
Tesouro uma relao organizada de descritores e no-descritores, de forma que se estabeleam relaes entre os conceitos, para ser usada
em sistemas de recuperao de informaes, sejam estes bases de dados, ndices ou catlogos.
37
Nvel de Desenvolvimento Moral de Graduandos em

Administrao: Um Estudo Avaliativo
Mrcia Simo Linhares Barreto1
Resumo
O trabalho se baseia em pesquisa realizada na UFF/Niteri/RJ por um
grupo de professores e estudantes do Departamento de Administrao/
C u r s o d e M e s t rado , s o b r e a Fo r m a o d o A d m i n i s t ra d o r, s e u
amadurecimento moral e social, alm de levar a uma reflexo sobre a
ideologia e as metodologias que devem ser buscadas nos currculos dos
cursos de Administrao. A amostra inclui 103 sujeitos com idade variando
de 20 a 42 anos. Para avaliao do julgamento moral dos sujeitos, utilizouse o Questionrio de Reflexo Social com Histrias de Barreto, Crespo e
Nogueira, adaptados por Barreto (1995). As histrias distribudas aos
sujeitos tm o mesmo contedo, baseado na tipologia de estgios de
Kohlberg. Como concluses gerais verificamos que o grau de correlao
entre MMS e o perodo do curso a mdia (=0,6); e o grau de correlao
entre MMS dos alunos de sexo feminino (Rsf=0,77) e a evoluo dos perodos
alto; e o grau de correlao entre MMS dos alunos sw sexo masculino
(Rsm=0,31) e a evoluo dos perodos baixo.
Palavras-Chave: Desenvolvimento moral, formao, ideologia, avaliao.
INTRODUO
O estudo tem a finalidade de traar um panorama histrico das
condies que propiciaram, dentro da realidade social brasileira, a relao
entre o processo de desenvolvimento, a criao e a evoluo de cursos de
administradores de empresa, sobretudo como fornecedores de elementos
capacitados para compor esta burocracia.
1 Doutora em Educao. Pesquisadora do CNPq.Professora Titular da UNIVERSO. Participam desta
pesquisa os bolsistas de iniciao Cientfica (PIBIC/CNPq) Antnio Carlos da Silva Costa e Bethnia
Soares Azevedo
Metodologia
Metodologia a descrio precisa dos
mtodos, materiais, tcnicas e equipamentos
utilizados. Deve permitir a repetio do
experimento ou estudo com a mesma
exatido por outros pesquisadores.
Metodologia o conjunto de mtodos ou
caminhos utilizados para a conduo da
pesquisa e deve ser apresentada na
seqncia cronolgica em que o trabalho foi
conduzido. Geralmente o termo empregado
pelas reas humansticas e afins. Material e
mtodos compreende o instrumental
empregado e a descrio das tcnicas
adotadas. Esta denominao geralmente
utilizada pelas reas tecnolgicas e afins.
Casustica e mtodos a denominao
empregada quando o trabalho baseado em
pesquisa envolvendo seres humanos, isto ,
em registro de casos clnicos e cirrgicos.
Geralmente utilizada pelas reas
biomdicas e afins.
Resultados
3.2.2 Elementos Textuais

So os elementos que compem o texto
do artigo. Dividem-se em introduo,
desenvolvimento e concluso.
Introduo
A introduo expe o tema do artigo,
relaciona-o com a literatura consultada,
apresenta os objetivos e a finalidade do
trabalho. Trata-se de elemento explicativo do
autor para o leitor.
Desenvolvimento ou Corpo
O desenvolvimento ou corpo, como parte
principal e mais extensa do artigo, visa a
expor as principais idias. , em essncia, a
fundamentao lgica do trabalho.
Dependendo do assunto tratado, existe a
necessidade
de
se
subdividir
o
desenvolvimento nas etapas que seguem.
38
Resultados so a apresentao dos dados

encontrados na parte experimental. Podem
ser ilustrados com quadros, tabelas,
fotografias, entre outros recursos.
Discusso
Restringe-se aos resultados do trabalho
e ao confronto com dados encontrados na
literatura.
Concluso
A concluso destaca os resultados obtidos
na pesquisa ou estudo. Deve ser breve,
podendo incluir recomendaes ou sugestes
para outras pesquisas na rea.
3.2.3 Ps-textuais
Referncias
Lista das fontes citadas no texto de acordo
com a NBR 6023 (ABNT, 2002a), conforme
orientaes do captulo 6, seo 6.8.
3.3 Preenchimento do Formulrio

Eletrnico para Informao sobre o
Trabalho Monogrfico
Com a finalidade de implantar um banco
de dados com os resumos dos trabalhos de
concluso de curso produzidos pelos alunos
de graduao e ps-graduao da UNIVERSO,
foi elaborado um formulrio eletrnico para
informaes sobre os trabalhos concludos.
Assim, aps a concluso de seu TCC, o aluno
dever preencher o formulrio eletrnico
disponv el em www.universo.edu.br. O
preenchimento do formulrio simples e as
informaes solicitadas j fazem parte do
trabalho concludo, no sendo necessrio
elaborar nenhuma informao adicional. Aps
o preenchimento, ser gerado um recibo de
comprovao que dever ser entregue
juntamente com a verso final do seu trabalho
ao professor responsvel pela disciplina
relacionada ao trabalho de concluso de
curso.
39
Conhecimento o alimento da alma.

(Plato)
40
4 RELA
TRIO TCNICO-CIENTFICO
RELATRIO
Roberta Barcelos
O relatrio tcnico-cientfico um
documento produzido com todos os detalhes
da pesquisa que est sendo realizada
Relatrio de Andamento ou Parcial, ou j foi
finalizada Relatrio Final. Sua finalidade
bsica de transmitir ao leitor, com exatido,
o desenrolar da pesquisa, suas limitaes, as
conquistas, a metodologia, a anlise dos
dados
obtidos,
as
concluses
e
recomendaes. O relatrio final produzido
tendo por base o projeto de pesquisa. Muitos
dos seus itens sero mantidos, outros
eliminados e alguns acrescentados.
Este tipo de documento obrigatrio para

encaminhamento ao programa de pesquisa
a que o pesquisador est vinculado, como por
exemplo, ao Programa de Iniciao Cientfica,
ao Comit de tica em pesquisa que emitiu o
parecer de aprovao para sua realizao e
agncia de fomento pesquisa responsvel
pelo seu financiamento.
A estrutura bsica de um relatrio de
pesquisa ser apresentada a seguir. Contudo,
poder ser adaptada a cada tema e s
necessidades do pesquisador.
Estrutura do Relatrio de Pesquisa

Pginas Pr-textuais
Capa
Folha de rosto
Dedicatria
Agradecimentos
Epgrafe
Resumo
Lista(s) de Ilustraes
Lista de Tabelas
Lista de Abreviaturas e Siglas
Lista de Smbolos
Sumrio
Pginas Textuais
Introduo
Captulos:
1. Objetivos
2. Referencial Terico
3. Metodologia
4. Resultados
5. Discusso
Concluses e/ou Recomendaes
Participao em Eventos
Apreciao do Bolsista
Pginas Ps-textuais
Referncias
Apndices
Anexos
41
4.1 Pginas Pr-textuais

A redao das pginas pr-textuais deve
seguir as orientaes do captulo 6.
4.2 Pginas Textuais

Introduo
Na introduo deve-se situar o tema, a
definio do problema e a justificativa ou
relevncia do estudo. A introduo apresenta
um carter objetivo, chamando a ateno do
leitor para os pontos principais do tema em
estudo. Embora estes itens j tenham sido
elaborados na fase do projeto de pesquisa,
neste momento, podero sofrer algumas
modificaes e ampliaes. Ao trmino da
pesquisa, constata-se, muitas vezes, a
necessidade de reformulao e alteraes na
delimitao do problema. Os objetivos da
pesquisa tambm podem ser includos nesta
parte ou mantidos em uma seo separada.
instrumentos de medida. Incluem-se, ainda,

a explanao do tratamento e forma de
anlise dos dados coletados. Quando
utilizada, deve-se definir a forma de
estatstica empregada descritiva e/ou
inferencial, indicando os testes utilizados e o
nvel de significncia. Esclarecimentos
adicionais podem ser obtidos no captulo 2.
Resultados
Neste captulo encontra-se a descrio dos
resultados obtidos no experimento. No
apropriada a discusso ou anlise dos
resultados encontrados. Quando necessrio,
o autor pode utilizar figuras, grficos e/ou
tabelas para facilitar a compreenso do leitor.
Ressalta-se que, durante a seleo do
material a ser apresentado, o pesquisador
no pode ser influenciado pelo desejo
inerente de confirmar suas previses omitindo
os dados que as refutam.
Objetivos
Discusso
Apresentao dos objetivos da pesquisa.

Para sua redao importante relembrar as
orientaes do captulo 2.
Nesta parte, os resultados so analisados

e interpretados. Deve-se tambm assinalar
o significado dos resultados obtidos para
maior compreenso ou soluo do problema
objeto de estudo. O pesquisador dever
citar outros trabalhos relacionados ao seu
experimento
confrontando
os
seus
resultados com o de outros autores. Tanto
os resultados concordantes quanto os
discordantes devem ser utilizados para
interpretao dos resultados.
Quadro de Referencial Terico

O quadro de referncia terica tambm j
foi elaborado durante a fase de planejamento
da pesquisa e neste momento poder passar
por algumas alteraes, incluindo-se o
aprofundamento terico sobre o tema obtido
durante a investigao.
Concluses e/ou Recomendaes

Metodologia
Neste item, o pesquisador deve definir o
universo e a amostragem utilizada, como
tambm apresentar descrio detalhada dos
instrumentos de medida testes, medidas,
observaes, escalas, questionrios e
procedimentos adotados para coleta de
dados, ou seja, as informaes sobre como,
quando, onde e por quem foram aplicados os
42
Nesta seo, o autor dever fazer uma

sntese geral do contedo do trabalho,
evidenciando os aspectos mais importantes
da pesquisa. Nas recomendaes, o
pesquisador pode sugerir outros aspectos a
serem enfocados em relao ao problema. O
autor pode tambm indicar modificaes na
metodologia para assegurar o xito de novas
pesquisas.
Participao em eventos
Nesta parte, o aluno dever relacionar os
eventos cientficos em que participou, bem
como trabalhos cientficos que apresentou
durante o perodo de financiamento da
pesquisa ou vigncia de sua bolsa de estudos.
Apreciao do Aluno
Esta seo destina-se descrio por
parte do aluno de suas impresses sobre a
pesquisa realizada bem como suas
experincias como participante de um
programa de incentivo pesquisa.
4.3 Pginas Ps-textuais

A redao das pginas ps-textuais deve
seguir as orientaes do captulo 3 seo
3.1.3.
43
Voc no pode ensinar nada a um homem;

voc pode apenas ajud-lo a encontrar a
resposta dentro dele mesmo.
(Galileu Galilei)
44
5 APRESENT
AO DE TRAB
ALHOS
APRESENTAO
TRABALHOS
EM EVENT
OS CIENTFICOS
EVENTOS
A atuao de professores e alunos de

graduao e ps-graduao no est limitada
s atividades curriculares. Assim, comum a
participao de docentes e discentes em
eventos
externos
apropriados
apresentao e discusso de temas

relacionados s suas reas de interesse.
Estes eventos podem ser Congressos,
Conferncias, Jornadas, Simpsio, Encontros,
que de acordo com Severino (2003) so
reunies extraordinrias, agrupando pessoas
interessadas em algum campo temtico das
diversas reas de conhecimento e da cultura,
discutindo temas especficos de forma
sistemtica e em um perodo de tempo
determinado.
Durante estas reunies, possvel que os
participantes apresentem trabalhos cientficos
a convite da comisso organizadora do
evento ou mediante inscrio prvia e seleo
pelas comisses organizadoras. As formas
mais comuns de apresentao de trabalhos
cientficos
em
congressos
so
as
apresentaes orais ou conferncias e
painis ou psteres cientficos. Para a
inscrio destes trabalhos, os organizadores
do evento solicitam o envio de um resumo
para a seleo dos trabalhos que sero
Roberta Barcelos
apresentados durante o evento e/ou para

composio dos Anais do congresso em
questo.
5.1 Resumos Tcnicos

O resumo consiste na apresentao
concisa de um trabalho cientfico. Assim, o
pesquisador deve, sucintamente, informar a
idia central do trabalho, destacando os
objetivos, procedimentos metodolgicos
adotados, resultados e concluses. O texto
deve ser redigido em um nico pargrafo, com
extenso entre 200 e 300 palavras o que
corresponde a aproximadamente 1400 a 1800
caracteres. Antes do resumo, informa-se o
ttulo do trabalho, seguido pelos nomes dos
autores e da disciplina, curso e/ou instituio
a que o trabalho est vinculado. A formatao
do texto (tipo e tamanho de letra, espao
interlinear e margens) estabelecida pela
comisso organizadora de cada evento e o
pesquisador deve observ-las com ateno,
uma vez que a no observncia das normas
estipuladas costuma ser motivo de recusa dos
trabalhos.
A seguir apresenta-se um exemplo de
resumo enviado ao 3o Congresso Nacional de
Iniciao Cientfica (CONIC, 2003):
Experincia de crie e higiene bucal de crianas residentes em uma comunidade de baixa condio scio-econmica. Cludia
Bezerra Chagas; Maringela Rebelo Maia; Marcos Antnio Albuquerque de Senna; Andra Pereira de Morais; Lucianne Cople Maia; Jos
Mocarzel Filho; Roberta Barcelos. Disciplina de Odontologia Social e Preventiva. Curso de Odontologia UNIVERSO
A crie dentria destaca-se como um problema de sade bucal comum em todo o mundo. Os pases que seguem o programa de sade bucal
da Organizao Mundial de Sade (OMS) realizam levantamentos para avaliao e planejamento das aes pblicas de sade, visando a
alcanar as metas propostas pela OMS. Assim, este trabalho avaliou a experincia de crie e higiene bucal de crianas residentes em uma
comunidade de baixa condio scio-econmica do municpio de Niteri, RJ. As crianas (n=86) apresentavam idade entre 5 e 13 anos e
foram examinadas na clnica odontolgica de uma instituio particular de ensino superior, durante as atividades do projeto de extenso
Universidade Solidria. Os resultados principais demonstraram um CPOD mdio de 3,0 e a prevalncia de pacientes isentos de crie foi de
27,9%. Na decomposio do ndice CPOD, observou-se uma maior prevalncia do componente C (73,3%), seguido pelo O (23,4%) e P
(3,3%). O percentual de crianas que nunca haviam ido ao dentista e apresentavam crie (65,0%), no foi estatisticamente diferente do
grupo que j havia recebido atendimento odontolgico (67,1%; p>0,05). Embora a freqncia de escovao mdia diria relatada tenha sido
de trs vezes ou mais (73,9%), o ndice de higiene oral simplificado (IHOS) mdio da amostra foi regular (1,8), no apresentando relao
estatstica significante (p>0,05). O gnero no esteve relacionado ao CPOD (p>0,05), a freqncia de escovao (p>0,05) ou ao IHOS
(p>0,05). Conclui-se que embora a freqncia de escovao relatada tenha sido alta, no se traduziu em qualidade de escovao o que
esteve diretamente relacionado ao ndice de crie encontrado nesta populao. Sugere-se que o servio de atendimento se adeque
realidade desta comunidade, a fim de que o ndice de crie contemple o preconizado pela OMS para o ano 2010.
45
5.2 Apresentao Oral

Para apresentao oral dos seminrios
existem alguns recursos audiovisuais que
auxiliam o apresentador, como a utilizao de
transparncias, slides ou a utilizao de um
projetor multimdia. Para a preparao do
material audiovisual o programa mais utilizado
o PowerPoint.
5.3 Apresentao de Psteres ou Painis
Cientficos
Os psteres ou painis cientficos so
formas de apresentao de trabalhos atravs
de cartazes, com fotos, figuras, quadros,
esquemas, grficos, tabelas e texto conciso.
Esses painis ficam expostos ao pblico
durante um perodo determinado de um
evento cientfico e o autor do trabalho pode
ser solicitado para fornecer informaes
adicionais.
46
Cada evento divulga, previamente, o

formato dos trabalhos, contudo alguns itens
devem ser observados:
Organizar as informaes de modo que
as idias centrais do trabalho sejam
facilmente apreendidas;
Utilizar o mnimo de texto e o mximo
de figuras, tabelas, quadros e grficos
possveis;
Utilizar recursos que despertem o
interesse do pblico
O tamanho da fonte dever permitir
sua leitura a dois metros de distncia;
O painel pode ser construdo
utilizando cartolinas ou outro tipo de material
apropriado para cartazes. Pode tambm ser
diagramado em softwares apropriados como
Corel Draw ou Power Point e impressos em
impressoras de grande porte (plotter).
A seguir, so apresentados alguns
exemplos de painis cientficos apresentados
por alunos da UNIVERS O em eventos
cientficos.
Figura 4: Painel Cientfico apresentado durante a 3a Jornada de Odontologia da UNIVERSO,

em 2003.
47
Figura 5:
Exemplo de painel cientfico apresentado SBPC (Sociedade Brasileira para o
Progresso para a Cincia) em 2004.
48
Figura 6: Exemplo de painel cientfico apresentado durante a VI Jornada Cientfica e V Encontro

de Iniciao Cientfica da UNIVERSO em 2004.
49
Sonhe grande, pois os sonhos pequenos no

mobilizam os coraes dos homens.
(Goethe)
50
6 ORIENT
AES SOBRE A APRESENT
AO GRFICA
ORIENTAES
APRESENTAO
DOS TRABALHOS ACADMICOS
Rosa Maria Moreira Maio de Oliveira
Mrcia Simo Linhares
Roberta Barcelos
A seguir, so apresentadas, de forma

resumida, algumas normas da ABNT
necessrias padronizao da apresentao
dos trabalhos acadmicos. As normas da ABNT
esto disponveis nas bibliotecas de cada
campus da UNIVERSO para consulta dos
alunos e os bibliotecrios de planto podero
fornecer explicaes detalhadas sobre o
assunto.
6.1 Apresentao grfica dos trabalhos

Esta seo foi elaborada conforme a NBR
14724 (ABNT, 2002c) e NBR 6024 (ABNT,
1989).
6.1.1 Formato
Os textos devem ser apresentados em
papel branco, formato A4 (21,0cm X 29,7cm)
e digitados na cor preta utilizando fonte Arial,
tamanho 12 para o texto e tamanho 10 para
as citaes longas, notas de rodap,
paginao e legendas das ilustraes e
tabelas. As ilustraes podem ser impressas
em cor.
O alinhamento dos pargrafos deve ser
justificado, exceto as referncias que devem
ser alinhadas apenas na margem esquerda.
A NBR 14724 (ABNT, 2002c) recomenda que
a impresso seja feita apenas no anverso da
folha, contudo ser facultada ao aluno a
impresso da parte textual e ps-textual
utilizando os dois lados da folha.
6.1.2 Margem
- Superior:
- Inferior:
- Direita:
- Esquerda:
3,0cm
2,0cm
2,0cm
3,0cm
6.1.3 Espacejamento
O texto deve ser digitado com espao
entre as linhas igual a 1,5. Para as citaes
longas, notas, referncias, legendas das
ilustraes e tabelas, ficha catalogrfica e
nota explicativa da folha de rosto e folha de
aprovao dever ser utilizado espao
simples entre as linhas (ABNT, 2002c).
Os ttulos das sees devem ser
separados do texto que o precede e/ou
sucede por dois espaos 1,5. As referncias
devem ser separadas entre si por um espao
duplo.
6.1.4 Indicativo de Seo

Os captulos que compem o texto so
chamados de sees primrias e podem ser
divididos em sees secundrias, tercirias e
outras (ABNT, 1989). Sugere-se no passar
da subdiviso quaternria.
So utilizados nmeros arbicos para os
indicativos das sees, permitindo localizao
mais rpida de um assunto no texto. As
sees so numeradas. Os captulos jamais
sero numerados em romano. Quando o
trabalho exigir a diviso em partes (I,II,II
PARTE com o respectivo nome) emprega-se
a numerao romana.
As sees primrias iniciam sua
numerao a partir do 1 (um) e so separadas
dos seus indicativos por um espao de
caracter sem ponto entre eles. Para a
numerao das sees subseqentes utilizase o indicativo da seo primria a que
pertence seguido de um ponto e o nmero
de ordem na seqncia do assunto.
As sees primrias, secundrias e
tercirias
devem
ser
destacadas
gradativamente utilizando-se os recursos de
negrito, itlico e do sublinhado. Evite o
exagero no destacar, como por exemplo:
51
A Liberdade de Expresso (negrito,

itlico, sublinhado). O mesmo recurso de
destaque utilizado no texto dever ser
reproduzido no sumrio. O ttulo no possui
ponto no final, entretanto quando o ttulo
possuir verbo, pontuao intermediria,
sentido de frase, ter pontuao no final. Os
Exemplo:
INTRODUO
(seo primria)
OBJETIVOS
(seo primria)
REVISO DE LITERATURA
(seo primria)
2.1
Indicaes para a tcnica
(seo secundria)
2.2
Medicamentos utilizados
(seo secundria)
2.2.1
Formocresol
(seo terciria)
2.2.2
Hidrxido de clcio
(seo terciria)
METODOLOGIA
(seo primria)
RESULTADOS
(seo primria)
As sees errata, agradecimentos, lista de

ilustraes, lista de tabelas, lista de
abreviaturas e siglas, lista de smbolos,
resumo, sumrio, referncias, glossrio,
apndice, anexo e ndice, no recebem
indicativo numrico (ABNT, 2002c). Seus ttulos
devem ser posicionados centralizados na
folha e devem receber a mesma formatao
utilizada para as sees primrias.
A folha de aprovao, dedicatria e
epgrafe no recebem ttulos e nem indicativo
numrico.
6.1.5 Paginao
Todas as pginas pr-textuais so
contadas a partir da folha de rosto, porm
52
ttulos e seu indicativo numrico devem ser

alinhados esquerda.
no recebem numerao, enquanto as

pginas textuais so contadas a partir da
Introduo e numeradas em algarismos
arbicos. A numerao das folhas do trabalho
deve localizar-se no canto superior direito da
pgina (ABNT, 2002c).
As sees primrias devem iniciar em
folhas distintas e, embora contadas, no
recebem numerao. Por exemplo: se tiverem
duas folhas para a seo Introduo, apenas
a segunda folha ter o respectivo nmero,
porque as demais folhas, embora contadas,
so ttulos e nelas no constaro o nmero
da pgina. Contudo, no item sumrio dever
constar o respectivo nmero da pgina dos
ttulos de cada seo.
Exemplo:
4
2 REVISO DE LITERATURA
formocresol ocupa lugar de destaque,

sendo o material usado mais freqentemente
para este tipo de tratamento. Ele foi
recomendado por BUCKLEY, em 1904 e
atualmente utiliza-se sua frmula diluda em 1/
5, com o intuito de diminuir a citotoxidade do
formocresol, porm mantendo as suas
propriedades (SANTOS & COUTO,1999).
2.1 Indicaes para a tcnica

A pulpotomia uma tcnica
utilizada ...
2.2 Medicamentos utilizados
2.2.2 Hidrxido de clcio
Entre os medicamentos
disponveis ....
2.2.1 Formocresol
Entre os materiais empregados
pulpotomia de dentes
na
decduos, o formocresol
6.1.6 Capa
6.1.7 Folha de Rosto
o
elemento
responsvel
pela
apresentao do trabalho. Na parte superior
da pgina deve-se incluir o nome da
instituio a que o autor est vinculado e em
seguida, respeitando um espao simples entre
as linhas, o nome do curso e da disciplina que
o autor est cursando. Seis linhas abaixo do
ttulo sero includos o(s) nome(s) e
sobrenome(s) completo do autor(es) da
pesquisa. No centro da pgina, inserir o ttulo
do trabalho em letras maisculas e em
negrito. O local em que a instituio do autor
da pesquisa est situado inserido na
penltima linha da pgina, centralizada, com
letra maiscula e minscula e, na ltima linha,
deve-se inserir o ano de elaborao. A seguir
apresenta-se um modelo de capa.
Para a composio da folha de rosto o

autor dever seguir as mesmas orientaes
da capa. Entre o nome do autor e o local de
realizao da pesquisa, haver a incluso da
ementa do trabalho e duas linhas abaixo, o
nome completo do professor orientador da
pesquisa seguido de sua titulao. Estas
informaes devem localizar-se a 7cm da
margem esquerda, em texto justificado. A
ementa corresponde a descrio da natureza
do trabalho (projeto, monografia, dissertao
ou tese), objetivo (aprovao em disciplina,
concluso de curso, apreciao pelo CEP ou
submisso ao Programa de Iniciao
cientfica) e nome da instituio a que ser
submetido (disciplina, rgo ou departamento
e universidade).
Exemplo:
53
Capa
PR-REITORIA ACADMICA
CURSO DE PEDAGOGIA
Folha de Rosto
MRCIA SIMO LINHARES BARRETO
A ANSIEDADE E A ESCOLHA VOCACIONAL ENTRE ALUNOS DO

ENSINO FUNDAMENTAL
A ANSIEDADE E A ESCOLHA VOCACIONAL ENTRE ALUNOS

DO ENSINO FUNDAMENTAL
Projeto apresentado Disciplina de Mtodos e

Tcnicas de Pesquisa do curso de Pedagogia
da Universidade Salgado de Oliveira
UNIVERSO, como parte dos requisitos para
concluso do curso
Orientador: Prof Maurcio dos Santos

Mestre em Educao
So Gonalo
2003
6.1.8 Encadernao
Projetos de Pesquisa, Artigos e
Relatrios Tcnico-Cientficos
Estes trabalhos devero ser entregues
encadernados em espiral.
So Gonalo
2003
encadernada em capa dura, em vulcapel, com

letras douradas. As cores so estabelecidas
de acordo com a rea de titulao, a saber:
Sade Verde
Humanas Vermelho
Tecnolgica Azul marinho
Monografias, Dissertaes e Teses

Em alguns cursos, estes TCC so
defendidos perante uma banca examinadora.
Assim, devero ser preparadas cpias em
nmero adequado ao nmero de professores
que compem a banca examinadora. Estas
cpias devero ser encadernadas em espiral.
A verso definitiva do TCC, com as correes
sugeridas pelos professores da comisso
examinadora
dever
ser
entregue
54
A composio da capa deve seguir as

orientaes da seo 6.1.6 e a lombada
dever conter na parte superior a sigla da
Universidade Salgado de Oliveira e a natureza
do trabalho (monografia, dissertao ou
tese). O nome do autor do trabalho e o ttulo
do trabalho devero ser impressos no meio
da lombada, em sentido longitudinal do alto
para baixo da lombada. Na parte inferior
dever ser informado o ano de defesa.
Exemplo:
Lombada
UNIVERSO
Dissertao
Capa

PR-REITORIA ACADMICA
CURSO DE PEDAGOGIA

ENSINO FUNDAMENTAL

ENSINO FUNDAMENTAL
So Gonalo
2003
2003
O nmero de cpias da verso final a ser

entregue ser estabelecido pela coordenao
de cada curso. Contudo, necessrio que o
aluno entregue no mnimo uma cpia
impressa acompanhada de uma cpia digital
em CD. No sero aceitas verses digitais em
disquete. O contedo da cpia digital dever
ser idntico ao da cpia impressa.
6.2 Sumrio
H uma verdadeira confuso nos livros a
respeito do sumrio e do ndice. O ndice
consiste em uma lista de palavras ou frase
ordenadas segundo determinado critrio,
possibilitando sua localizao e remisso ao
texto (ABNT, 2003). o trabalho apresentado
em mnimos detalhes. Em trabalhos cientficos
utiliza-se o sumrio. De preferncia, dever

constar em uma nica folha porque visa a
apresentar um panorama geral da obra.
O sumrio deve apresentar os ttulos e
subttulos existentes no texto e as
respectivas pginas onde se iniciam, na
mesma ordem e grafia em que a matria se
sucede. Os elementos pr-textuais no
devem constar no sumrio. As subdivises de
cada captulo s devem ser indicadas quando
apresentar mais de trs itens na mesma
subdiviso. No necessrio apresentar a
esquematizao
em
suas
mnimas
subdivises, sees tercirias, quaternrias,
quinrias e outras. Deve-se lembrar que o
item Introduo corresponde sempre pgina
01 (um).
55
Exemplo:
SUMRIO
INTRODUO
................................. 1
1 OBJETIVOS
.................................. 3
2 REVISTA DE LITERATURA
............. 4
2.1 Indicaes para a tcnica ......
2.2 Medicamentos utilizados .......... 4

2.2.1 Formocresol
................... 4
2.2.2 Hidrxido de Clcio ........ 5
6.3 Abreviaturas e Lista de Abreviaturas
art.
Em muitas circunstncias possvel

empregar abreviaturas de determinados
termos ou palavras como nomes de partido,
empresas, time de futebol, secretarias,
rgos estaduais, municipais ou federais. A
utilizao de abreviaturas e de siglas
recomendada quando palavras ou conjunto
de palavras so repetidas freqentemente no
decorrer do texto. Este recurso tem por
objetivo impedir o cansao do leitor na
repetio constante dos mesmos termos.
A primeira vez que uma palavra utilizada
no texto deve vir acompanhada de sua
abreviatura ou sigla entre parnteses. No
decorrer do texto, quando for necessrio
utilizar tal palavra poder esta ser substituda
por sua respectiva sigla ou abreviatura.
cap.
caps.
col.
dez.
ed.
et al
fev.
fig
fl.
fls.
Id.
Segue uma lista das abreviaturas mais

empregadas usualmente e sugeridas pela
ABNT.
abr.
ago.
apud
56
Abril
Agosto
perto de, junto de, ao
p, de acordo com
Artigo de leis, decretos,

portarias, cdigos
Captulo
Captulos
Colunas
Dezembro
Edio;
e outros, e outras
Fevereiro
Figura
Folha
folhas
Idem = a mesma coisa
que se mencionou, da
mesma forma, do mesmo
autor
Ibid.
il.
In
jan.
jun.
jul.
loco citato
maio
mar.
N. do A
mesmo autor, no mesmo

ponto da obra. Abrev.
id. ib.;
Ilustrao
Dentro
Janeiro
Junho
Julho
loc. Cit. no lugar
Maio. Escreve-se por
extenso, no pode ser
abreviado
Maro
Nota do Autor
N. do T.
n.
nov.
Op. cit.
out.
p.
p. ex.
q.
sec.
seg
set.
sic.
Sine nomine
tab.
Trim.
v.
v.
vs.
Nota do Tradutor
nmero
Novembro
numa obra citada, em
outra pgina, pelo
mesmo autor
Outubro
pgina(s) nunca usar
pg. ou pg.
por exemplo
quadro
seo
seguinte, seguintes
setembro
escrito assim pelo autor,
mesmo que errado
sem nome, sem editor
ou editora
tabela
trimestre
verso
volume
versus, oposio.
Exemplo: Preto vs.
Branco
Quando o autor empregar abreviaturas e

siglas em seu trabalho dever elaborar uma
lista, constando a palavra ou expresso por
extenso e a respectiva abreviatura ou sigla.
Esta lista faz parte dos elementos prtextuais do trabalho cientfico.
6.4 Ilustraes e Lista de Ilustraes

A ABNT (NBR 14724) denomina ilustraes
as figuras, os desenhos, os esquemas, os
fluxogramas, as fotografias, os grficos, os
mapas, os organogramas, as plantas, os

quadros e outros. So recursos importantes
que ajudam na apresentao da metodologia
e resultados do trabalho. Estas ilustraes
podem ser inseridas no decorrer do texto ou
no final do trabalho na forma de anexos.
Recomenda-se que o contedo de cada
ilustrao seja explorado no texto. O
comentrio sobre a ilustrao dever ser
acompanhado da citao de seu respectivo
nmero.
Todas as ilustraes dev em ser
identificadas atravs de seu nmero de ordem
de ocorrncia no texto e um ttulo e/ou
legenda que identifique o seu contedo. A
legenda posicionada na parte inferior, em
letra 10, negrito, com espaamento simples
entre linhas. A legenda deve ser precedida
da palavra designativa (figuras, desenhos,
esquemas, fluxogramas, fotografias, grficos,
mapas, organogramas, plantas, quadros e
outros) seguida do seu nmero de ocorrncia
no texto, em algarismos arbicos, e sinal de
dois pontos (:).
Quando o nmero de ilustraes
ultrapassar trs, o autor dever elaborar uma
lista, constando a identificao da ilustrao
e sua pgina correspondente. Assim,
conforme a quantidade de ilustraes
utilizadas em cada trabalho, este apresentar
uma pgina distinta para relao da Lista de
Quadros, Lista de Grficos e Lista de Figuras
Estas listas fazem parte dos elementos prtextuais do trabalho cientfico.
LISTA DE QUADROS
LISTA DE TABELAS
Figura 8: Amostras representativas do grupo controle
(soluo salina). Quantificao inicial ( esquerda),
quantificao intermediria (centro) e quantificao
final ( direita)......................................... 51
Figura 9: Amostras representativas do grupo 1
(tergentol-furacin + Endo-PTC + lquido de Dakin +
tergentol-furacin). Quantificao inicial ( esquerda),
quantificao intermediria (centro) e quantificao
final (direita)....................................... 51
(tergentol-furacin + Endo-PTC + lquido de Dakin +
Quadro 1: Microrganismos isolados de polpas

necrticas de dentes permanentes (% de espcies
detectadas em cada amostra) ....................... 5
Quadro 2: Microrganismos isolados de polpas
necrticas de dentes decduos (% de espcies
detectadas em cada amostra) ....................... 9
Quadro 3: Avaliao das pulpectomias em dentes
decduos e as substncias qumicas auxiliares utilizadas
.......................................................... 25
tergentol-furacin + cido ctrico a 10% + lquido de

Dakin).
Quantificao
inicial
( qua
esquerda),
ntificao
quantificao intermediria (centro) e
final ( direita)....................................... 52
(hipoclorito de sdio a 1% + cido ctrico a 10% +
hipoclorito de sdio a 1%). Quantificao inicial (
esquerda), quantificao intermediria (centro) e
quantificao final ( direita).........................
52
57
6.4.1 Quadros
Quadro tem um significado de quadriltero,
quadrado, moldura, algo emoldurado. Pode
ser um mapa, mas se ele estiver com uma
moldura ao redor ser denominado de
quadro.
Exemplo:
Quadro 2: Microrganismos isolados de polpas necrticas de dentes decduos (% de espcies
detectadas em cada amostra)
Autor (ano)
Microorganismo
Cohen et al.
Marsh & Largent
Tomic-karovic
(1967)
& Jelinek (1971)
(1960)
Streptococcus salivarius
70,0
76,6
Streptoccocus mitis ()
10,0
50,0
20,0
Streptococcus -hemoliticos
10,0
18,0
23,0
41,0
3,3
5,0
14,0
6,6
23,0
27,0
20,0
Streptococcus no hemoliticos ( )
Stafilococcus aureus
Stafilococcus albus
Diplococos
Neisseria
9,0
3,0
5,0
20,0
Bacterides
14,0
Difterides
36,0
10,0
Lactobacillus
13,0
5,0
Enterobactrias
17,0
6,6
Espiroquetas
Cocos
3,3
36,0
Streptococcus micros
Difterides
10,0
5,0
Bacterides
36,6
Fungos
5,0
3,3
Cndida 3,0
9,0
16,6
6.4.2 Grficos
Grficos so utilizados para facilitar a
compreenso daquilo que foi escrito
conceitualmente. Todos os grficos devem
58
26,6
apresentar escala e legendas. As legendas

localizam-se preferencialmente direita dos
grficos.
Exemplo:
Grfico 1: Freqncia relativa dos motivos apresentados pelos responsveis pelas crianas atendidas
no hospital para realizao da escovao dentria. Rio de Janeiro, 2000.
6.4.3 Figuras
As figuras so outro tipo de ilustraes que
podem ser identificadas por mapas,
fotografias, desenhos, croquis, diagramas,
fluxogramas, organogramas, esquemas e
outros.
Recomenda-se o emprego das figuras no

corpo do trabalho, logo aps a meno
referida figura. Evidentemente, como se
tratam de figuras, elas no podem ser
emolduradas. Se forem emolduradas, sero
chamadas de quadros.
Exemplo:
Figura 7: rea representativa do tero cervical do G1 visualizado no MEV

(aumento original de 5500x). Paredes do canal apresentam smear layer
e detritos. As setas brancas indicam as clulas de E. faecalis localizadas
entre os detritos e na entrada dos tbulos dentinrios. A seta azul indica
tbulo dentinrio parcialmente ocludo por debris.
59
6.5 Tabelas e Lista de tabelas

Uma tabela possui cabealho, corpo e
rodap. O ttulo deve aparecer na parte
superior da tabela precedido da indicao
Tabela e o nmero correspondente. No corpo
da tabela esto as colunas indicadoras que
apresentam o contedo de cada linha e as
linhas como os dados correspondentes a cada

coluna. O rodap apresenta informaes
adicionais como a fonte de origem dos dados,
notas ou chamadas explicativas.
As tabelas so abertas e contm traos
contnuos. Utiliza-se o mesmo tipo de letra
em toda tabela. As tabelas no devem ser
fechadas nas laterais.
Exemplos:
Tabela 1: Distribuio percentual das crianas que realizam a escovao dental diria por gnero.
Rio de Janeiro, 2000.
Crianas (%)
Escovao dental diria
Presente
Ausente
Total
Meninos
Meninas
94,5
98,3
5,5
1,7
100,0
100,0
Tabela 2: Mdia (desvio-padro) da reduo percentual no nmero de UFC aps o preparo qumicomecnico dos canais radiculares de dentes decduos anteriores, por grupo
Grupo
Reduo percentual (%)

No em escala linear (DP)
No em escala logartmica (DP)
GC
98,08 (3,07)
35,60 (13,36)
G1
99,94 (8,94)
59,11 (21,32)
G2
99,81 (0,42)
55,95 (13,70)
G3
99,90 (0,21)
68,07 (24,38)
G4
99,99 (2,59)
69,36 (10,28)
ANOVA (F=4,24; p=0,01)
60
Se o nmero de tabelas ultrapassar trs,

dever ser elaborada uma lista de tabelas.
Exemplo:
LISTA DE TABELAS
Tabela 1: Nmeros de UFC em cada amostra,
nas quantificaes inicial (QI), intermediria
(QM) e final (QF), diferena entre QI e QF e
reduo percentual (RP) em cada amostra
apresentados em escala linear e logartmica
.....................................................................34
Tabela 2: Nmeros de UFC em escala linear
da quantificao inicial nos canais radiculares
de dentes decduos anteriores, por grupo ....53
Tabela 6: Diferena entre o nmero de UFC
em escala logartmica na quantificao inicial
e final nos canais radiculares de dentes
decduos anteriores, por grupo (teste t
pareado).......................................................56
Tabela 7: Mdia (desvio-padro) da reduo
percentual no nmero de UFC aps o preparo
qumico-mecnico dos canais radiculares de
dentes decduos anteriores, por grupo..........57
6.6 Emprego das citaes

Citaes so transcries literais ou
interpretativas de partes de captulos, textos
ou obras consultadas e que so substanciais
para a confeco do trabalho cientfico. As
citaes textuais ou interpretativas so
utilizadas para amparar partes do texto, para
fundamentar, dar sentido, qualidade e
substancialidade ao que foi escrito.
Cabe salientar que uma citao no
poder aparecer solta no texto. Ela necessita
de aporte, ou seja, necessrio desenvolver
um pensamento e complet-lo com a citao
ou o inverso. Evite fazer comentrios
valorativos sobre o autor, tais como o
eminente, o iluminado, o ilustrssimo, o
estudioso, o professor, o desembargador, etc.
As disposies sobre as formas de citao
em documentos podem ser consultadas na
NBR 10520 da ABNT. De acordo com esta

normatizao, a chamada para a citao pode
ser feita utilizando o sistema autor-data ou o
sistema numrico (ABNT, 2002b).
Quando o texto apresentar notas
explicativas notas de esclarecimentos
adicionais que no podem ser includos no
texto no deve ser usado o sistema
numrico para evitar confuso entre as
informaes (ABNT, 2002b). Desta forma,
preferencialmente utiliza-se o sistema autordata, porm qualquer que seja o mtodo
adotado deve ser seguido ao longo de todo
o trabalho e corretamente correlacionado na
lista de referncias.
As citaes devem ser precedidas ou
seguidas pela indicao de sua fonte,
dependendo da construo da frase. No
sistema autor-data para a indicao da fonte
da citao ao final do perodo deve-se incluir,
entre parnteses, o sobrenome do autor da
citao em letras maisculas, seguido pelo
ano de publicao, separados por vrgulas.
Quando a indicao for includa ao longo do
texto, o sobrenome do autor escrito apenas
com inicial maiscula seguido pelo ano da obra
entre parnteses. Caso haja opo pelo
sistema numrico deve-se apresentar a
indicao da numerao aps a pontuao
que termina a citao. Esta numerao
nica e consecutiva, em algarismos arbicos,
na ordem que as citaes aparecem no texto.
Exemplos:
Sistema autor-data:
Segundo Senna & Moreira (1997) a construo
de modelos hegemnicos em Odontologia um
processo complexo face aos paradigmas da
profisso.
Sistema numrico:
Segundo Senna & Moreira a construo de
modelos hegemnicos em Odontologia um
processo complexo face aos paradigmas da
profisso 12.
Em ambos os sistemas de chamada, a
fonte bibliogrfica de cada citao, ou seja
seu(s) autor(es), dever ser listada na seo
61
Referncias aps a parte textual ou como uma

nota de rodap. As orientaes para a
elaborao
das
Referncias
sero
apresentadas na prxima seo deste
captulo.
6.6.1 Citao direta curta

A citao direta curta consiste na
transcrio textual (literal) dos conceitos do
documento consultado. Este tipo de citao
no pode exceder 3 linhas e aparece no fluxo
normal do texto, transcrita entre aspas
duplas.
Exemplos:
O homem, atravs do uso da linguagem
representativa, foi em busca da verificao de suas
prprias teorias, criadas ou no, utilizando-se de
argumentos crticos para elucidar a verdade objetiva,
manifesta e a da prpria criao terica. Nesse
sentido, conclui Popper (1989-), no existe
conhecimento sem crtica racional, crtica ao servio
da busca da verdade.
6.6.2 Citao direta Longa

Este tipo de citao corresponde a
transcries literais com mais de trs linhas.
Devem ser destacadas com recuo de 4cm da
margem esquerda, com letra menor que a
utilizada no texto e sem aspas.
Sugere-se empregar no mximo 10 linhas
para as citaes longas. evidente que em
pesquisas histricas e em algumas pesquisas
bibliogrficas, esta sugesto no tem nenhum
sentido. Igualmente, evitar o uso de mais de
duas citaes longas em uma nica pgina.
O excesso de citaes estraga o texto e no
denota nenhum sinal de articulao, de
manipulao do conhecimento.
Exemplo:
Por isso, as entidades reais podem ser
concretas ou abstratas. No entender de Popper
(1991, p.9-27-8):
Foras e campos de fora ligados a coisas
materiais, a tomos e partculas. Tm um carter
dispositivos: So tendncias para interagir, podem
62
ser descritos como entidades tericas altamente

abstratas, ns as aceitamos como reais, quer elas
ajam de forma direta ou indireta sobre as coisas
materiais.
Quando se supre parte do texto a ser
citado, utilizam-se reticncias dentro de
parnteses (...). Ao mesmo tempo, preciso
ter muito cuidado para fazer estas operaes
de construo do conhecimento sem
prejudicar a idia original do autor e, nem
mesmo a elaborao pessoal do documento.
Exemplo:
Anualmente, a Fundao das Naes Unidas
para Infncia e Adolescncia UNICEF publica um
levantamento dos avanos de cada pas em direo
realizao dos objetivos propostos pela Cpula
Mundial para a Infncia que visam a garantir a cada
criana um futuro melhor. O prembulo deste relatrio
expressa um ideal:
Vir o dia em que as naes sero julgadas no
pela fora econmica ou militar, nem pelo esplendor
de suas cidades e edifcios pblicos, mas pelo bemestar das pessoas: seus nveis de sade, nutrio
e educao;(...) pela proteo assegurada s
mentes e corpos em crescimento de suas crianas.
(UNICEF, 1999)
Quando dentro da citao transcrita
houver palavras com aspas, elas se
transformaro em apstrofos, aspas simples
().
6.6.3 Citao Indireta

Emprega-se quando se interpreta o
pensamento do autor sem utilizar a descrio
literal do texto original. Muitas vezes,
encontram-se autores que definem termos e
textos de forma extensiva escrevendo vrios
pargrafos para exemplificar ou explicar
conceitos, teorias ou linhas de pensamentos.
Nesse caso, geralmente, difcil conseguir
elementos para uma citao direta. Utilizase, ento, a citao indireta que interpreta o
pargrafo, ou parte do texto, ou mesmo o
texto.
Exemplo:
Exemplo:
As teorias, no entender de Ramon Y Cajal (1979),

nos abandonaram, enquanto os fatos nos
defendem. Elas so constructos sobre partes de
uma realidade objetiva. Por isso, um esquema
bsico de interveno na realidade, utilizado na
investigao cientfica, se fundamenta em Teoriasmodelos, hipteses, fatos, dados, leis, verificao e
teorizao (SIERRA BRAVO, 1992).
A manuteno da dentio decdua em condies

antomo-funcionais at o momento de sua
esfoliao fisiolgica tem sido o objetivo precpuo
da Odontopediatria, face a sua importncia sobre a
sade geral bem como sobre as funes prprias
da cavidade bucal da criana (HOBSON, 1970c;
GUEDES-PINTO & DUARTE, 1998).
Quando houver repetio de sobrenomes

de autores devem-se acrescentar as iniciais
dos seus prenomes. Caso tambm haja
coincidncia entre as iniciais dos prenomes,
acrescentam-se os prenomes por extenso.
Exemplos:
6.6.4 Citao de Informaes Verbais

So aquelas obtidas em palestras, aulas,
encontros e outros. Elas possuem um grau
de confiana relativa. Assim, recomenda-se o
uso mnimo, a no ser que sejam
imprescindveis, pois um trabalho nunca
poder sustentar-se neste tipo de citaes.
(SOUZA, R., 2002)

(SOUZA, M.; 1992)
(SOUZA, Renata, 2002)
(SOUZA, Marcos, 1992)
A distino de citaes de documentos
publicados em um mesmo ano por um mesmo
autor feita utilizando letras minsculas, em
ordem alfabtica, aps a data e sem
espacejamento.
Quando este tipo de informao for

empregado, deve-se indicar entre parnteses
a expresso informao verbal, e as
informaes disponveis sobre essa fonte
devem ser mencionadas em nota de rodap.
Exemplo:
No texto:
A ao moral vem ligada a renovao tica
considerando a reconfigurao da moral
contempornea (informao verbal) 1.
Exemplos:
(SOUZA, M.; 1992a)

De acordo com Souza (1992b)
No rodap da pgina:
1
Informao fornecida por Mrcia Simo durante a Semana de
Iniciao Cientfica da Universidade Salgado de Oliveira, em So
Quando vrios documentos do mesmo

autor, publicados em anos diferentes forem
mencionados no mesmo momento do texto,
deve-se incluir o sobrenome do autor e as
datas separadas por vrgula.
Exemplo:
(SOUZA, 1992 1995, 1998,)
Vrios autores citados em um mesmo
momento do texto devem ser includos em
ordem alfabtica e separados por vrgula.
Gonalo, em novembro de 2004.
6.6.5 Citao de Citao

No se recomenda o seu uso de forma
freqente, pois no h certeza se a citao
j foi referenciada de forma correta, se foi
traduzida corretamente. Mas, quando no h
outra alternativa, pode-se utiliz-la dentro
dos mesmos critrios da citao direta curta
ou da direta longa. Cita-se o sobrenome do
autor original seguido da expresso latina
63
apud e o sobrenome do autor da obra

consultada, o ano da obra e a pgina onde
encontra o texto.
A citao de citao curta vai no fluxo
normal do texto, seguindo-se o mesmo critrio
para a indireta. Apresentamos, a seguir, um
exemplo de texto com citao de citao
indireta:
A linguagem humana, conforme Bhler apud

Popper (1989), possui quatro funes bsicas,
sendo que as trs primeiras so encontradas
tambm no animal:
A) A linguagem no apenas expresso
B) A linguagem no apenas comunicao
C) A linguagem no apenas simbolismo
D) A linguagem tem preposies descritivas, isto
significa que a funo representativa, de ser
verdadeira ou falsa, possibilitou ao gnero I a
inveno da crtica.O homem, atravs da crtica. O
homem, atravs do uso da linguagem representativa,
foi em busca da verificao de suas prprias teorias,
criadas ou no utilizando-se de argumentos crticos
para elucidar a verdade objetiva manifesta e a
verdade objetiva da prpria criao terica. Por isso
a funo argumentativa a grande diferena entre o
gnero homo e animal. H presena de um
elemento que qualifica a relao do homem com o
meio: a formao da conscincia crtica.
6.7 Notas de rodap

As notas de rodap podem ser utilizadas
para apresentar as referncias das obras
consultadas ou para explicaes adicionais ao
texto, como comentrios, esclarecimentos ou
outras informaes necessrias. Como j
explicado na seo anterior, quando o texto
apresentar notas explicativas recomenda-se
que as referncias sejam listadas em seo
separada aps a parte textual e no em forma
de notas de rodap. As notas devem
apresentar numerao nica e consecutiva,
em algarismo arbicos.
O espao que dever ficar entre o texto e
as notas de rodap j definido na
configurao da pgina no programa de
editor de textos (Microsoft Word ou outro).
Exemplos :
64
Nota explicativa:
1
Fabricante do material: SSWhite Rio de Janeiro, RJ.
Nota de referncia (citando a fonte do

exemplo da seo 6.3):
12
SENNA, M. A. A.; MOREIRA, L. C. H. A Construo dos

Modelos Hegemnicos e Contra Hegemnicos da
Odontologia: Uma abordagem histrica. Revista Fluminense
de Odontologia, Niteri, v. 1, n. 1, p. 47-58, 1997.
Algumas expresses podem ser utilizadas

nas notas de referncia em citaes
subseqentes do mesmo autor ou obra:
a) Idem utilizada quando o mesmo autor
citado na mesma pgina. A expresso
inserida em sua forma abreviada (Id.)
acompanhada do ano e da pgina da obra
consultada.
Exemplo:
12

13
Id., 2000, p. 21.
b) Ibdem utilizada quando o mesmo autor

e obra so citados na mesma pgina. A
expresso inserida em sua forma abreviada
(Ibid.) acompanhada da pgina da obra
consultada.
Exemplo:
12

13
Ibid., p. 63-69.
6.8 Elaborao das Referncias

R eferncia o conjunto de elementos
detalhados que permite a identificao do
documento, ou das fontes de informao que
foram utilizadas na pesquisa. Todas as
citaes realizadas no texto devem ser
referenciadas em ordem alfabtica, de acordo
com a NBR 6023 (ABNT, 2002a).
Para alguns, esta parte de menor
importncia, contudo esta seo permite que
o leitor identifique as fontes que o

pesquisador utilizou para construir as bases
do referencial terico, da metodologia
empregada e da discusso dos resultados.
Para publicaes e edies no Brasil sero
empregadas as normas brasileiras. Se houver
uma publicao numa revista internacional
preciso adequar-se ao sistema daquele pas.
A seguir so apresentados os principais
modelos de referncias:
Para todas as referncias:

At 3 autores: citar todos
Mais de 3 autores: citar os trs
primeiros acrescido da expresso
et al.
6.8.1 Monografias consideradas no
todo (Livros)
SOBRENOME, Iniciais do(s) nome(s) do autor(es).
Ttulo: subttulo. Edio. Local de publicao: editora,
ano de publicao. total de pginas ou de volumes.
Exemplos:
CINTRA, A. C.; GRINOVER, A. P.; DINAMARCO, C. R.
Teoria Geral do Processo. 16 ed. So Paulo:
Malheiros, 2000. 358p.
BARROS, A. L. P. et al. O novo cdigo civil:
comentado. Rio de Janeiro: Freitas Bastos, 2002.
2v.
6.8.2 Partes de monografias (captulos

ou sees de livros)
Autor do Captulo o mesmo Autor
do Livro
SOBRENOME, Iniciais do(s) nome(s) do
autor(es). Ttulo do captulo: subttulo. In:
_____. Ttulo do livro: subttulo. Edio.
Tradutor. Local de publicao: editora, ano de
publicao. Nmero do volume e/ou captulo.
total de pginas ou pginas do captulo.
Exemplo:
CINTRA, A. C.; GRINOVER, A. P.; DINAMARCO, C. R.

Atos processuais: conceito e classificao. Teoria
Geral do Processo. 16 ed. So Paulo: Malheiros,
2000. cap. 34, p. 331-337.
Autor do captulo diferente do autor

do livro
autor(es) do captulo. Ttulo do captulo:
subttulo. In: SOBRENOME, Iniciais do nome
do autor do livro. Ttulo do livro: subttulo.
Edio. Tradutor. Local de publicao: editora,
ano de publicao. Nmero do volume e/ou
captulo, total de pginas ou pginas do
captulo.
Exemplo:
PIMENTEL, F. P. Do Direito das Sucesses.
In:BARROS , A. L. P. et al. O novo Cdigo Civil:
comentado. Rio de Janeiro: Freitas Bastos, 2002.
2v. p. 1583-1729.
6.8.3 Monografias, dissertaes e teses

SOBRENOME, Iniciais do nome do autor.
Ttulo: subttulo. Ano. Nmero de pginas. Tipo
de trabalho: monografia, dissertao ou tese
(Grau e rea) Instituio, Universidade,
Local.
Exemplos:
SOUZA, I. B. P. Reviso Criminal: Aspectos gerais e
processuais e rescindibilidade das decises do
tribunal do jri. 2004. 117 p. Monografia (Bacheralado
em Direito). Faculdade Nacional de Direito, Rio de
Janeiro.
SOUZA, M. L. D. Caracterizao de um Sistema
Operacional de Rede para Integrar Ambientes
Heterogneos. 1990. 112 p. Dissertao (Mestrado
em Engenharia de Sistemas de Computao).
Faculdade de Engenharia, Universidade Federal do
Rio de Janeiro, Rio de Janeiro.
DUTRA, M. B. Relaes entre estrutura e funo do
5o segmento trnasmembranar da H+-ATPase PMA1
de Saccharomyces cerevisiae. 1999. 78 p. Tese
65
(Doutorado em Cincias Bioqumica). Instituto de

Qumica, Universidade Federal do Rio de Janeiro,
Rio de Janeiro.
6.8.4 Artigo de peridico

autor(es). Ttulo do artigo. Ttulo do peridico
abreviado ou por extenso, Local, volume,
nmero ou fascculo, pgina inicial e final do
artigo, ms de publicao abreviado. Ano.
Exemplo:
BELLI, V.; AGUIAR, M. A. A comunicao e a formao
do professor-sujeito. Paradoxa: Projetivas Mltiplas
em Educao, Rio de Janeiro, v. 7, n. 12, p. 06-13,
2001.
6.8.5 Trabalho apresentado e publicado

sob a forma de resumo (Atas, Anais,
Programa)
autor(es). Ttulo do trabalho. In: EVENTO,
nmero do evento, Ano, Local de realizao do
evento. Ttulo do documento (anais,
programa, ata)... Local de publicao: editora ou
entidade publicadora, ano de publicao.
pgina(s).
SANTOS RIBEIRO, C.; BRAZ DA SILVA, A. M. T.
Construo de um Desenho de Pesquisa. In:
CONGRESSO NACIONAL DE INICIAO
CIENTIFICA/CONGRESSO INTERNACIONAL DE
INICIAO CIENTIFICA, 3. 2003, So Paulo. Anais....
So Paulo: LMJ, 2003. v. 2. p. 1022.
6.8.6 Documentos em meio eletrnico

Devero seguir as normas para cada tipo de
documento e ao final dever ser informada a
disponibilidade (endereo eletrnico entre <>
aps a expresso Disponvel em:) e a data
do acesso ao documento aps a expresso
Acesso:
MORAIS, A. P.; SOUZA, I. P. R.; CHEVITARESE, O.
Estudo in situ do esmalte dental humano aps
aplicao de tetrafluoreto de titnio. Pesqui Odontol
Bras, Curitiba, v. 14, n. 2, p. 137-143, abr./jun. 2000.
66
Disponvel
em:
<http://www.scielo.br/
scielo.php?script=sci_arttext&pid=S151774912000000200008&lng=pt&nrm=iso>. Acesso
em: 10 fev 2005.
6.8.7 Documento jurdico

Legislao (Constituio, Emendas
Constitucionais,
Textos
legais
Infraconstitucionais e Normas emanadas de
Entidades Pblicas e Privadas)
Constituem-se elementos essenciais:
jurisdio de cabealho da entidade (no caso
de se tratar de normas), ttulo, numerao e
data, ementa e dados da publicao.
Acrescentar notas relativas a outros dados
necessrios para identificar o documento.
Quando tratar-se de Constituio deve-se
acrescentar a palavra Constituio entre o
nome da jurisdio e o ttulo do documento
seguida do ano de promulgao entre
parnteses.
Exemplos:
BRASIL. Constituio (1988). Emenda constitucional
no 11, de 30 de abril de 1996. Permite a admisso
de professores, tcnicos e cientistas estrangeiros
pelas Universidades brasileiras e concede
autonomia s instituies de pesquisa cientfica e
tecnolgica. In: Oliveira, C. B. (org.) Constituio da
Repblica Federativa do Brasil. 4. ed. Rio de Janeiro,
Roma Victor, 2004. p. 205.
SO PAULO (Estado). Decreto no 42.822, de 20 de
janeiro de 1998. Dispe sobre a
desativao de unidades administrativas de rgos
da administrao direta e das autarquias do Estado
e d providncias correlatas. Lex - Coletnea de
Legislao e Jurisprudncia, So Paulo, v. 62, n. 3,
p. 217-220, 1998.
Jurisprudncia (Smulas, Enunciados,
Acrdos, Setenas e demais decises
judiciais)
Elementos essenciais: jurisdio e rgo
judicirio competente, ttulo (natureza da
deciso ou ementa) e nmero, partes
envolvidas, relator, local, data e dados de
publicao.
BRASIL. Supremo Tribunal Federal. Smula n. 14.

No admissvel, por ato administrativo restringir,
em razo da idade, inscrio em concurso para
cargo pblico. In: ____. Smulas. So Paulo:
Associao dos Advogados do Brasil, 1994. p. 16.
Doutrina
Para a referenciao de doutrina, aplicam-se
as regras indicadas nos itens 6.8.1 e 6.8.2,
de acordo com o tipo de publicao.
Exemplo:
GARCIA, E. A liberdade de expresso dos membros
do Ministrio Pblico. Revista do Ministrio Pblico,
Rio de Janeiro, n. 18, p. 31-47, jul./dez. 2003.
67
REFERNCIAS
ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 6023: Informao e documentao
referncias elaborao. Rio de Janeiro, 2002. 24 p.
______. NBR 6024: Numerao Progressiva das sees em um documento, Rio de Janeiro:
1989. 02p.
______. NBR 6027: Informao e Documentao Sumrio Apresentao. Rio de Janeiro,
2003. 02 p.
______. NBR 6028: Resumos. Rio de Janeiro, 2003. 03 p.
______. NBR 10520: Informao e documentao citaes em documentos apresentao.
Rio de Janeiro, 2002. 07 p.
______. NBR 14724: Informao e documentao trabalhos acadmicos apresentao.
Rio de Janeiro: 2002. 6 p.
CONGRESSO NACIONAL DE INICIAO CIENTFICA, 3, CONGRESSO INTERNACIONAL DE
INICIAO CIENTFICA, 1, 2003, So Paulo. Anais... So Paulo: LJM Grfica e Editora Ltda,
2003.
SEVERINO, A. J. Observaes metodolgicas referentes aos trabalhos de ps-graduao. In:
___Metodologia do Trabalho Cientfico. 22. ed. So Paulo. Cortez. 2003. cap. VII, p. 157181.
UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA, Sistema de Bibliotecas. UNISISB, Inez Barcellos de
Andrade ...[et al] (Organizador). Manual para Elaborao de Trabalhos Acadmicos e
Cientficos: guia para alunos, professores e pesquisadores da UNIVERSO. So Gonalo,
2002. 85p.
68

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Toda a sabedoria vem do Senhor,

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O que sabemos uma gota, o que

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TRABALHOS ACADMICOS: NOES BSICAS .................................

Elementos bsicos de um trabalho .....................................................

Apresentao de Trabalhos Acadmicos ............................................

PROJETOS DE PESQUISA ................................................................

Funes de um Projeto de Pesquisa ...................................................

Estrutura do Projeto de Pesquisa .......................................................

TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO ............................................

Artigo Cientfico ..............................................................................

RELATRIO TCNICO-CIENTFICO ..................................................

Pginas Textuais .............................................................................

APRESENTAO DE TRABALHOS EM EVENTOS CIENTFICOS .............

Apresentao Oral ..........................................................................

ORIENTAES SOBRE A APRESENTAO GRFICA DOS TRABALHOS

Ilustraes e Lista de Ilustraes ......................................................

Emprego das citaes ......................................................................

Elaborao das Referncias ..............................................................

MANUAL DE ELABORAO DE TRABALHOS ACADMICOS

preciso bem conhecer para bem agir.

MANUAL DE ELABORAO DE TRABALHOS ACADMICOS

LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS

Associao Brasileira de Normas Tcnicas ....................................................

International Standard Organization ............................................................

Obras Consultadas .....................................................................................

Referncias Bibliogrficas ............................................................................

Relatrio de Estgio ...................................................................................

Relatrio de Pesquisa .................................................................................

Relatrio Tcnico-Cientfico ..........................................................................

Trabalho de Concluso de Curso .................................................................

MANUAL DE ELABORAO DE TRABALHOS ACADMICOS

exceo de nossos pensamentos no h

MANUAL DE ELABORAO DE TRABALHOS ACADMICOS

Profa Marlene Salgado de Oliveira

A pesquisa , sem dvida, um dos pontos fundamentais da existncia de uma Universidade,

MANUAL DE ELABORAO DE TRABALHOS ACADMICOS

So fteis e cheias de erros as cincias que

MANUAL DE ELABORAO DE TRABALHOS ACADMICOS

O Valor da Pesquisa Cientfica na Universidade

MANUAL DE ELABORAO DE TRABALHOS ACADMICOS

Se conhecimento pode trazer problemas,

MANUAL DE ELABORAO DE TRABALHOS ACADMICOS

MANUAL DE ELABORAO DE TRABALHOS ACADMICOS

A perfeio feita de pequenos detalhes no apenas um detalhe.

MANUAL DE ELABORAO DE TRABALHOS ACADMICOS

1 TRABALHOS ACADMICOS: NOES BSICAS

1.1 Elementos Bsicos de um Trabalho

O trabalho precisa ter o contedo,

tcnica de materializ-lo, de conceb-lo, de

No busque aquilo que o trabalho no

lhe exigir. Significa apenas conhecer de forma

Faa corretamente aquilo que lhe for

solicitado. No corra riscos desnecessrios.

Use a sua criatividade quando isso lhe

for facultado. Nunca fuja da temtica que lhe