Revista Iberoamericana de Psicologa del

Ejercicio y el Deporte
ISSN: 1886-8576
fguillen@dps.ulpgc.es
Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
Espaa

de Melo Freire, Verena

Resea de "COLEO PSICOLOGIA DO ESPORTE E DO EXERCCIO. Teora e Aplicao. Vol. 1."
de MARIA REGINA FERREIRA BRANDO E AFONSO ANTONIO MACHADO
Revista Iberoamericana de Psicologa del Ejercicio y el Deporte, vol. 2, nm. 2, julio-diciembre, 2007,
pp. 103-106
Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
Las Palmas de Gran Canaria, Espaa

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REVISTA IBEROAMERICANA DE PSICOLOGA DEL EJERCICIO Y EL DEPORTE

Vol. 2, n 2, pp. 103-106

ISSN: 1886-8576

RI

Pe D
COLEO PSICOLOGIA DO ESPORTE E DO EXERCCIO.
Teora e Aplicao. Vol. 1.
MARIA REGINA FERREIRA BRANDO E
AFONSO ANTONIO MACHADO
SAN PAULO, BRASIL. ED. ATHENEU. 2007.

Organizado por Maria Regina Ferreira Brando e Afonso Antnio Machado, este livro,
escrito em lngua portuguesa, traz dados sobre a realidade brasileira, alm de informaes
atualizadas da literatura internacional. Intitulado Coleo Psicologia do esporte e do
exerccio, teoria e aplicao, volume 1 a obra por si s j promete uma continuidade.
De maneira simples e didtica, consegue envolver os leitores que, certamente, j esperam
os volumes seguintes.
Inicia-se com uma narrativa sobre a histria da Psicologia do Esporte, bastante completa,
de autoria do Dr. Hiram Mario Valds Casal, da Universidade de Havana, em Cuba. Abrange
informaes no apenas dos pases ocidentais, como Estados Unidos, Alemanha e Brasil,
mas tambm da realidade ainda pouco conhecida da Unio Sovitica e de Cuba.
O captulo seguinte trata das diferentes reas de atuao da psicologia do esporte. O
autor, Dietmar Samulski, inicia seu texto citando as questes mais tradicionais, como o
esporte de rendimento, que, historicamente, foi o primeiro assunto neste universo a ser
pesquisado. Com o mesmo interesse, analisa as investigaes na recreao, na preveno
e na sade. Em seguida, trata de pontos mais recentes, como a iniciao e a transio
esportivas, a educao fsica escolar, o supertreinamento, o abandono no esporte, a relao
entre atividade fsica, sade e qualidade de vida, alm do esporte adaptado, sempre
ressaltando a interdependncia de todos os temas.

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Verena de Melo Freire

O modelo de prtica profissional na psicologia do esporte tratado por Regina

Brando e por Hiram Valds no terceiro captulo. Eles recomendam que o psiclogo
acompanhe o tcnico, planejando a preparao psicolgica em funo das necessidades
das diferentes etapas do treinamento. Colocam, assim, o trabalho em Psicologia hierarquicamente subordinado ao do treinador, profissional, que, por muito tempo, foi o
nico responsvel pela interveno psicolgica em uma equipe, por isso a importncia
de conhecer suas necessidades antes de intervir. Ao final do texto, os autores expem
claramente o que pensam que so as tarefas mais importantes do psiclogo do esporte
na equipe interdisciplinar. Para eles, no importa se o modelo seguido cognitivocomportamental, psicanaltico ou da Psicologia Social, mas que se procure solucionar
problemas concretos da rea esportiva.
O captulo sobre emoes no esporte foi escrito por Luiz Carlos Moraes. Nele, o
autor se preocupou em fazer uma boa introduo, definindo claramente o termo e
descrevendo a histria do seu estudo, desde Charles Darwin at os dias atuais. Como era
esperado, dedica-se mais s emoes oriundas da rea esportiva, comentando sobre a
relao destas com o desempenho dos atletas e a necessidade de control-las. Diferencia-se de outros textos por abordar os aspectos positivos e negativos das emoes,
em especial do medo, e por fazer aluso aos esportes radicais. Detalha alguns instrumentos de medio importantes para um estudo mais preciso e faz comparaes
baseadas no gnero e na idade, momento em que aproveita para desenvolver o tema da
iniciao esportiva. Como no poderia deixar de ser, a ansiedade recebe aqui ateno
especial, assim como o estresse e a auto-estima.
O responsvel por discorrer sobre os muitos aspectos psicossociais do esporte,
Afonso Machado acaba se concentrando mais nas questes que envolvem violncia e
agressividade, sem esquecer pontos igualmente importantes, como a mdia, as lideranas,
as relaes interpessoais e os diferentes grupos sociais: famlia, escola e clubes esportivos. Enfatiza a influncia da torcida nas reaes dos atletas, chegando inclusive a
afirmar que o objetivo da turba causar descontrole (p. 109) e aponta como soluo
para imuniz-los deste efeito negativo, programas de educao esportiva e a devida
preparao psicolgica, assunto do capitulo sexto.
Marisa Cury Agresta e Regina Brando discorrem neste captulo sobre o treinamento
das habilidades psicolgicas. Para tanto, se baseiam nas sete habilidades citadas por Terry
Orlik, j conhecidas do pblico brasileiro: compromisso, ateno dirigida, confiana,
preparao mental, visualizaes positivas, controle das distraes e aprendizagem
constante. As autoras afirmam que existe uma grande variedade de tipos de treinamento
para as habilidades psicolgicas e descrevem algumas tcnicas baseadas em mtodos
cognitivos e somticos.
Aps descrever o que ocorreu com a psicologia da atividade fsica e do esporte nos
ltimos anos, Regina Brando finaliza a obra descrevendo o que acha que so os desafios

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Revista Iberoamericana de Psicologa del Ejercicio y el Deporte. Vol. 2, n 2 (2007)

Coleao psicologia do esporte e do exerccio. Teora e aplicaao.

para os prximos anos: a avaliao psicolgica e a influncia da cultura no esporte. Ressalva

que para produzir medidas confiveis os testes precisam refletir o contexto do esporte,
baseando-se em teorias especficas da rea e adaptando-os realidade de cada populao.
Com o crescente nmero de publicaes, grande a possibilidade de que se copie para
grupos de outra nacionalidade e cultura conhecimentos j testados, mas sem a devida
adaptao.
Verena de Melo Freire
Universidad de Las Palmas de Gran Canaria

Revista Iberoamericana de Psicologa del Ejercicio y el Deporte. Vol. 2, n 2 (2007)

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