1Silva, R.

A - 4TM
1Oliveira , S. Banca; 1Mller , M.R. Banca; 1Matsumoto , M.Y. - Orientador

KUMON

Ensino
Individualizado

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TCC Licenciatura de Matemtica - 2009
Introduo

Este trabalho tem como objetivo apresentar mtodos

de ensino-aprendizagem centrado nos alunos;
particularmente o mtodo Kumon. Em razo de
existirem vrios mtodos que podem ser utilizados
nos dias de hoje, e considerando-se a facilidade que
os alunos tm em obter informaes, importante
que existam mtodos de ensino-aprendizagem auto-
instrutivos, valorizando habilidades e competncias
requeridas em uma sociedade de informao como a
atual.
Buscou-se, neste trabalho, situar o mtodo Kumon
entre as teorias clssicas de aprendizagem,
apresentando seu planejamento didtico e
depoimentos de alunos a respeito de seus
aproveitamentos nos cursos realizados.

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O processo de
aprendizagem
O processo de aprendizagem desencadeado
a partir da motivao:

- Onde est o foco

- Qual o papel do professor
- Como se aprende
- Como se introduz um novo conceito
- Quais so os reflexos na sala de aula
- Que tipo de indivduo espera-se formar

Esquema de reforo

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Abordagens do
processo de ensino

Ensino e Aprendizagem

Os objetivos educacionais so operacionalizados

e categorizados a partir de classificaes: gerais
(educacionais) e especficos (instrucionais).

nfase nos meios: recursos audiovisuais,

instruo programada, tecnologia de ensino,
ensino individualizado (mdulos instrucionais)
maquinas de ensinar, computadores,
hardwares, softwares.

Os comportamentos desejados sero instalados

e mantidos nos alunos por condicionantes e
reforadores.

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Instruo Programada

Principios Bsicos

Pequenas Etapas
Resposta Ativa
Verificao Imediata
Ritmo Prprio
Teste do Programa

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Mtodo Keller

Caracteristicas Bsicas

Ritmo Prprio

Completo domnio sobre o material

Aulas tericas e demonstraes

Enfase na palavra escrita

Uso de monitores

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Histrico

Preocupao de um pai com o filho

A origem do mtodo Kumon

O objetivo do mtodo Kumon

Opo pelo crescimento

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Roteiro de aula

Rotina do Mtodo Kumon

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Sala de aula

Uma sala de aula Kumon

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 Estudo Individualizado

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Caractersticas e Benefcios

Estudo Individualizado

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Caractersticas e Benefcios

Reviso

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Tempo de Resoluo

Estudo Concentrado

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Mtodo Kumon

Perguntas

O aluno aprende realmente no

Kumon?

Quais so os contedos?

Qual a qualidade de mediao?

Qual sujeito o Kumon forma?

Qual a concepo de educao

presente nesse mtodo?

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MATEMTICA

Exemplos de contedos:

CONTAGEM - NUMEROS AT 30

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MATEMTICA

RESOLUO DE PROBLEMAS

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MATEMTICA

FUNES E GRFICOS

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MATEMTICA

APLICAES DO TEOREMA DE
PITGORAS

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MATEMTICA

DEFINIO, ADIO E
SUBTRAO DE MATRIZES

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MATEMTICA

DIFERENCIAO I

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MATEMTICA

NMEROS COMPLEXOS E
EQUAES DE 2 GRAU

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PORTUGUES

INTERPRETAO DE TEXTO

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INGLES

LEITURA E TRADUO

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NIHONGO

JAPONES PARA BRASILEIROS

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KOKUGO

JAPONES PARA JAPONES

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CONCLUSO

MTODO COMPLEMENTAR DE
ENSINO

O sistema de aulas coletivas deixa de observar

pontos que o sistema individualizado de ensino
tem preparo para tratar

O Kumon para quem precisa de auxilio nos

estudos e para quem est se preparando para o
vestibular/concursos, poder ser til de diversas
formas, entre elas: o aluno desenvolver a
concentrao e o raciocnio lgico e com isso
ter maior facilidade e rapidez para resolver os
exerccios propostos; poder utilizar os conceitos
adquiridos no Kumon para resolver as questes
e, tambm contar com a capacidade de deduo;
desenvolver o hbito de estudo, o que auxiliar
na organizao de horrios para um estudo
concentrado e produtivo; o aluno ter
oportunidade de desenvolver o hbito de leitura e
a capacidade de interpretao de textos.

Para o aluno desenvolver as habilidades citadas

acima, ele contar com uma orientao
individualizada

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 Boas Festas para todos!

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