PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAO DOCNCIA

SUBPROJETO MATEMTICA UNIPAMPA BAG - 2014

http://pibidmatematicaunipampabage.blogspot.com
Escola: Coordenadora do Supervisora na Nvel de
Escola Justino Costa Subprojeto: Escola: Ensino:
Quintana Snia Junqueira/ Aniele Torma Mdio
Dionara Aragn

Plano de Aula e/ou Roteiro de Atividades

I. Dados de Identificao
Professor (a) regente: Data: Srie: Turma: Carga horria:
Aniele Torma 30/04/2015 5 ano amarelo 2h/a

Bolsista(s) responsvel(eis): Ttulo da atividade: Reviso sobre expresses numricas

Nathlie Mendona

II. Tema
- Expresses numricas

III. Objetivos
- Suprir as necessidades apresentadas sobre a resoluo de expresses numricas.
IV. Contedos
- Expresses numricas envolvendo adio, subtrao, multiplicao e smbolos principais (), []
e {}.

V. Desenvolvimento do tema e os procedimentos de ensino.

A atividade foi aplicada em uma turma de 5 ano de nossa escola, a fim de suprir as
dificuldades apresentadas pelos alunos. A aplicao da mesma foi solicitado pela direo da
escola ao perceber as dificuldades emanadas pelos alunos durante a resoluo das
expresses. A atividade foi desenvolvida com os alunos dispostos em trios, a bolsista ID e/ou a
supervisora iniciaram com a resoluo de um exemplo por vez no quadro branco e logo aps
cada trio recebeu uma expresso de cada nvel (cinco nveis diferentes) e eram instigados a
resolv-las sem auxlio em seus cadernos. Este processo repetiu-se em todos os nveis. A
prxima ao foi a entrega de uma folha xerocada aos alunos contendo uma breve explicao
da ordem de resoluo das expresses e alguns exerccios para fixao. Ao interagirmos com a
turma percebemos que as dificuldades apresentadas no eram em sua totalidade de alunos e
que todos participaram ativamente da mesma, questionando sempre que necessrio. A
atividade foi gratificante tanto para ns, bolsista e supervisora, quanto para os alunos que
perceberam que o contedo no possua tanta dificuldade como imaginavam. Foi exposto aos
alunos e a professora que sempre que necessrio poderiam recorrer as habilidades do grupo
PIBID para elucidar qualquer dvida pertinente a matemtica.

VI. Recursos didticos utilizados

- Folha impressa, caneta para quadro, quadro branco.
VII. Avaliao
- A avaliao ser considerada satisfatria se os alunos resolverem sem nenhuma dificuldade
aparente ou se solicitarem a ajuda da bolsista com o interesse na resoluo das questes.
VIII. Referncias
-
IX. Anexo
Lista de exerccios resolvida.