1.

A viso
2. Uma viso do curso
13. As cores da luz e a sua composio
3. Recepo e registro de imagens leituras de
14. As cores da luz e a sua complicao
4. A cmara escura
5. Foto + grafar
fsica
GREF 15. As cores da luz e a sua explicao
16. Imagem quntica no filme e na TV
PTICA
para ler, fazer e pensar 17. A luz e a cor das estrelas
6. Acertando cmara e filme
18. Laser
7. A videogravao ou cmara de TV
8. De olho no olho
19. Espelhos planos
9. Duas pticas
1 a 23 20. Espelhos esfricos
21. Defeitos da viso
10. Fontes de luz (e de calor)
11. O carter eletromagntico da luz
12. As cores da luz e a sua decomposio
Vol. 2 22. As lentes esfricas
23. Os instrumentos pticos

parte B
 Leituras de Fsica uma publicao do Financiamento e apoio:
Convnio USP/MEC-FNDE
GREF - Grupo de Reelaborao do Ensino de Fsica Subprograma de educao para as Cincias (CAPES-MEC)
Instituto de Fsica da USP FAPESP / MEC - Programa Pr-Cincia
Secretaria da Educao do Estado de So Paulo - CENP
EQUIPE DE ELABORAO DAS LEITURAS DE FSICA
Anna Ceclia Copelli
Carlos Toscano GREF
Dorival Rodrigues Teixeira
Isilda Sampaio Silva Grupo de Reelaborao do Ensino de Fsica
Jairo Alves Pereira Instituto de Fsica da USP
Joo Martins
Lus Carlos de Menezes (coordenador) Rua do Mato, travessa R, 187
Lus Paulo de Carvalho Piassi
Suely Baldin Pelaes
Edifcio Principal, Ala 2, sala 303
Wilton da Silva Dias 05508-900 - So Paulo - SP
Yassuko Hosoume (coordenadora)
fone: (11) 3091-7011
ILUSTRAES: fax: (11) 3091-7057
Fernando Chu de Menezes
Mrio Antonio Kanno

Site oficial: www.if.usp.br/gref

COLABORADOR ACADMICO:
Marcelo de Carvalho Bonetti

A reproduo deste material per mitida, desde que

ELABORADORES PARTICIPANTES DE ETAPAS ANTERIORES:
observadas as seguintes condies:
Cassio Costa Laranjeiras
Cintia Cristina Paganini
1. Esta pgina deve estar presente em todas as cpias
Marco Antonio Corra
impressas ou eletrnicas.
Rebeca Villas Boas Cardoso de Oliveira
2. Nenhuma alterao, excluso ou acrscimo de qualquer
APLICADORES: Centenas de professores do ensino pblico, com seus espcie podem ser efetuados no material.
alunos, fizeram uso de verses anteriores de diferentes partes desta
publicao, tendo contribudo para sua avaliao e aperfeioamento, que 3. As cpias impressas ou eletrnicas no podem ser
deve prosseguir na presente utilizao. utilizadas com fins comerciais de nenhuma espcie.
fevereiro de 2006
Apresentao
O GREF, Grupo de Reelaborao do Ensino de Fsica, reuniu por vrios anos no Instituto de Fsica da Universidade de So Paulo
alguns docentes universitrios e vrios professores da rede estadual paulista de ensino pblico. Essa equipe, dedicada ao
aperfeioamento em servio de professores de fsica, apresentou em trs livros1 sua proposta de ensino. Em seguida, concebeu
estas Leituras de Fsica para alunos, que tm sido continuamente aperfeioadas a partir de sugestes decorrentes de sua
aplicao escolar.
A concepo de educao dialgica de Paulo Freire, na discusso de temas da vida real, est entre as que inspiraram o trabalho
do GREF, resultando em critrios incorporados s Leituras, mas que podem ser explicitados para os professores que as utilizem:
Processos e equipamentos, do cotidiano de alunos e professores, interligam a realidade vivida e os contedos cientficos
escolares, o que facilita o desenvolvimento de habilidades prticas nos alunos, associadas a uma compreenso universal
da fsica.
Os alunos so interlocutores essenciais, desde o primeiro dia, participando do levantamento temtico de conceitos,
equipamentos e processos relacionados ao assunto tratado, como Mecnica, Termodinmica, ptica ou
Eletromagnetismo.
A linguagem e o formato das Leituras procuram facilitar seu uso e cadenciar o aprendizado. Uma primeira pgina
apresenta o assunto, duas pginas centrais problematizam e desenvolvem os contedos cientficos e uma quarta pgina
sugere atividades, exerccios e desafios.
O nmero de Leituras leva em conta a quantidade de aulas usualmente reservadas fsica, para poupar o professor da
necessidade de promover cortes substanciais nos contedos gerais e especficos tratados.
O trabalho desenvolvido pelo GREF, que tambm teve eco nos Parmetros Curriculares Nacionais para o ensino de Cincias e
Matemtica, d margem aos professores de cincias em geral a tratar as suas disciplinas de forma articulada com o aprendizado
da fsica. As Leituras de Fsica do GREF para alunos tm sido utilizadas h vrios anos na forma de apostilas, em nossa rede
estadual e em nvel nacional, numa grande variedade de escolas pblicas de ensino mdio regular e de ensino tcnico.
Professores e alunos tm feito uso de cpias obtidas diretamente pela internet2, e espera-se que isso continue acontecendo,
sem finalidade lucrativa.
Os que conceberam estas Leituras se alegram com a presente edio, pela Secretaria de Educao do Estado de So Paulo, que
far chegar o resultado de seu trabalho a um nmero maior de alunos, na forma de trs livros.
Bom trabalho!
Coordenadores e elaboradores do GREF/IFUSP
1
Mecnica (Vol. 1); Fsica Trmica e ptica (Vol. 2) e Eletromagnetismo (Vol. 3), publicados pela EDUSP, Editora da Universidade de So Paulo.
2
www.if.usp.br/gref
 1
A viso

O que vemos e o que

no vemos pode ser
registrado e ampliado
por instrumentos
pticos. Os olhos e a
memria so nossos
instrumentos naturais.

1
 1 A viso
- Que coisa linda!!! A primeira grande revoluo no registro visual de fatos
ocorreu com a descoberta da fotografia, porque tornava
- Fotografou? possvel, a qualquer pessoa, fixar as imagens que desejasse.
- No...

- Ento perdeu...

- Perdi nada. Est gravado na memria!

uma pena no poder mostrar para os outros certas cenas

que nossa memria registra. A gente pode contar, mas
no a mesma coisa. Desde tempos remotos, o ser humano
sempre desejou deixar gravadas cenas de coisas que lhe
so importantes. Figuras de animais de caa, por exemplo,
foram encontradas em interiores de cavernas, redutos do
O cinema, por sua vez, popularizou as artes cnicas, sendo
homem pr-histrico. As artes visuais, inicialmente pinturas
quase "atropelado" pela televiso, que leva as imagens
ou desenhos e mais tarde fotos e videogravaes, tm
dinmicas para a casa do espectador. Finalmente, a video-
registrado objetos do desejo, informaes, emoes e
gravao permite gravar cenas com a mesma facilidade
momentos da histria.
com que, antigamente, s se podia fotografar.

Na realidade, mais fcil entender como funciona uma

Da parede das cavernas para o papel levou muitos milhares
de anos, das tintas at a inveno da fotografia (1826)
centenas de anos, at o cinema (1895) dezenas e mais
outras dezenas at chegarmos gravao magntica em
2
mquina fotogrfica, um projetor de cinema, uma tela de
TV, do que saber como vemos e registramos imagens em
nosso crebro.
Talvez o problema seja que, de todos esses aparelhos de

vdeo. So todas construes da mesma mente humana "ver e registrar", o olho e o crebro humano so os nicos
que, desde que se formou, aprendeu a gravar cenas na que no fomos ns quem inventamos... Neste curso de
memria... ptica, vamos poder compreender como tudo isso ocorre.
 A ptica o qu?
- Lus, voc foi hoje ptica buscar seus culos?
Nesta pergunta, a palavra ptica se refere loja que faz o
aviamento de receitas do oculista, tambm chamado de
oftalmologista, e comercializa instrumentos pticos, como
culos, lunetas, mquinas fotogrficas e cmeras de vdeo.
Como parte da fsica, a ptica o estudo de fenmenos
ligados luz e viso. A viso responsvel por grande
parte das informaes que recebemos. Nossos olhos so
sensveis luz, como nossos ouvidos ao som, ou nossa
pele ao calor e ao toque. Se nenhuma fonte emitir o som,
nada h que os ouvidos escutem. Da mesma forma, as
coisas tm de ser iluminadas ou luminosas, para que as
enxerguemos, ou seja, devem emitir ou refletir a luz para
ser vistas.
H pessoas que enxergam mal de longe, outras de perto.
Os culos so lentes para corrigir deficincias de viso.
Outros instrumentos pticos, como a lupa e o microscpio,
por exemplo, nos auxiliam quando queremos examinar
um objeto muito pequeno, cujos detalhes nem seriam
visveis a olho nu. Os raios X, ento, nos permitem ver e
gravar at estruturas fora do alcance da luz comum.
Mesmo objetos grandes e brilhantes, como as estrelas no
cu ou as estrelas no palco, podem ser tambm difceis de
ver, se estiverem muito afastados de ns. Para esses casos
os instrumentos pticos indicados so o telescpio, a luneta
ou o binculo. Os astrnomos vasculham os cus, outros
querem detalhes nos esportes, sem falar de alguns
moradores de apartamento...
Os espelhos servem para mais coisas do que para a gente
se admirar; so retrovisores em veculos, so periscpios
em submarinos e elevadores, e, em formato parablico,
so ampliadores de imagem nos telescpios de reflexo.
Faa uma lista que
A ptica permite compreender muitos instrumentos, nos contenha
quais lmpadas, telas, lentes e espelhos so partes
instrumentos,
essenciais, entender a natureza das cores, nas figuras
impressas, nas fotos, na tela de TV e, antes de mais nada, situaes e processos,
a ptica permite compreender a viso. Vamos iniciar o procurando discutir
estudo da ptica pedindo a voc que relacione todos os que tipo de relao
3
instrumentos, situaes e processos que associa com a viso. eles tm com a viso.
 LEITURA - A viso
A percepo que temos do mundo resulta de uma
combinao de sentidos, processada simultaneamente em
nosso crebro. Um rudo ao nosso lado pode fazer com
que nos voltemos para olhar algo que antes no havamos
notado. Um cheiro desagradvel pode fazer com que
investiguemos a sola de nossos sapatos, para ver se pisamos
em algo... Da mesma forma, levamos s narinas uma flor
cuja beleza nos atraiu.
Talvez, mais do que qualquer outra forma de observao,
a viso nos permita, imediatamente, uma percepo
panormica. Com o tato, no podemos perceber a
temperatura ou textura de objetos distantes, pois no temos
"teletato".
A audio j se parece um pouco mais com a viso, pelo
fato de termos dois olhos e dois ouvidos para poder ver e
ouvir em trs dimenses, ou pela comparao possvel
entre cores e timbres.
A maior parte da percepo humana visual, uma outra
parte significativa sonora e os demais sentidos, o tato, o
olfato e o paladar, exceto em circunstncias especiais, tm
funo complementar. Tambm por isso, as extenses da
viso e da memria visual ou as extenses da audio e
4
da memria auditiva so muito mais numerosas e
conhecidas que as extenses dos demais sentidos.
O telescpio, o microscpio, o radar, a televiso, a fotografia,
a radiografia, o cinema e a videogravao, o alto-falante, o
rdio, as gravaes de som em fitas e discos so mais
significativos e freqentes do que os sistemas de ampliao QUESTES
e registro de temperaturas, de presses, de sabores e de
cheiros.
1) EM QUE CONDIES UM
VOC CONHECE O TELEOLFATO? OBJETO PODE SER VISTO?
Tente imaginar a percepo de um cego ao apalpar um
tringulo de carto ou um disco de ferro, a maneira como (VEJA A SEGUNDA FIGURA DA
ele guarda essas formas em sua memria e as reproduz
desenhando. Voc sabe o que a escrita Braille? PGINA ANTERIOR)
VOC DIRIA QUE O CEGO V COM AS MOS? 2) EXAMINE UM OBJETO
Assim como se pode comparar a leitura do cego com o
tato de formas em geral, podemos comparar a imprensa QUALQUER A OLHO NU,
escrita com a reproduo de imagens e a fotografia.
DESPOIS OBSERVE-O COM
As mensagens publicitrias fazem uso das imagens, da
escrita e do som, reproduzindo fala e msica. Tente lembrar UMA LUPA. DESCREVA OS
de formas associadas ao que voc consome. Por exemplo,
formato de garrafas, logotipos, jingles musicais, DETALHES QUE VOC S
De quais figuras geomtricas voc se lembra? Do aspecto
de quais animais e plantas, do rosto de que pessoas? Do PERCEBEU DEPOIS QUE USOU
formato de quantos objetos? Em preto e branco ou em
cores? Desenhe um crculo, uma mesa, uma aranha, um A LUPA.
coqueiro, uma moa.
DE QUE "FITA" VOC TIROU ESTAS IMAGENS?
COMO AS GUARDOU?
 2
Uma viso do curso

Receptores ou
registradores de Vamos organizar em grupos os
imagens. Fontes, filtros instrumentos, situaes e processos
de luz e cor. Projetores pticos?
e ampliadores de
imagens.

5
 2 Uma viso do curso
Voc poderia sugerir algum critrio
Listo
Classificando
para a classificao dos
Ao lado anotamos vrios elementos que, de algum modo,
instrumentos, situaes ou processos
Projetor de slides
Mquina fotogrfica esto relacionados com a viso. Provavelmente a lista que pticos que listou na aula anterior?
Flash voc preparou seja parecida com esta.
Tela de cinema Converse com seus colegas sobre os
Lentes instrumentos, situaes e processos
Tela de TV
Binculo
Compare para ver o que est pticos que constam de suas listas e
Lmpada faltando nessa lista ou na sua. procurem agrup-los de acordo
Telescpio com algum critrio que considerem
Cmera de TV
Laser Voc incluiu o olho humano na sua razovel.
Espelho lista? Poderia inclu-lo? Justifique.
Fotocopiadora
Lupa
Cinema
Filmadora de vdeo Neste momento voc est com uma lista de instrumentos,
situaes e processos pticos, "doidinho" para estud-los.
CLASSIFICANDO OS INSTRUMENTOS,
Microscpio
culos Por onde comear? Eis a questo! SITUAES E PROCESSOS PTICOS
Periscpio
Lembra quando estudou os seres vivos e o seu professor Vamos realizar esta classificao procurando escolher um
Fogo
classificou os animais em: mamferos, rpteis, insetos?... critrio que mais se ajuste ao nosso curso. Por isso pensamos
Caleidoscpio
a mesma coisa... em distribuir essas coisas em trs grupos:
Pintura
Tintas A classificao uma maneira de iniciar o estudo de um
Pigmento assunto, de modo que os elementos a ser estudados j
Filme mostrem algum significado. No h um modo nico, nem
Raios X o mais correto de classificar. Voc poder escolher algum
Receptores e registradores de imagens
Vela critrio para agrupar esses elementos, com base, por
Sol Enxergamos porque o olho um sistema sensvel luz
exemplo, no seu uso mais conhecido e imediato.
Arco-ris proveniente de objetos, luminosos ou iluminados, que
Cores O ato de classificar um rol de elementos ou coisas exige recebe e registra as imagens no crebro; do mesmo modo,
Retroprojetor de ns um certo discernimento sobre eles. Ao fazer a lista uma mquina fotogrfica tambm capta e registra imagens
Miragem desses elementos pticos, voc certamente j possua em um filme fotogrfico, ou uma cmera de TV registra as
Iluso de ptica algum conhecimento sobre eles, por exemplo, em relao imagens em uma fita magntica.
6

Piscina funo de cada um, o que eles permitem fazer, seu uso, H outras formas de registro de imagens bem tradicionais,
entre outros, e por isso os colocou na lista, apesar de no como a imprensa, ou mais modernas, como as copiadoras
compreend-los totalmente. eletrostticas e impressoras de computadores.
 Alguns receptores e registradores de imagens
Fontes de luz
Os projetores de cinema ou de slides projetam numa tela,
ou superfcie clara, imagens transparentes que esto
impressas em um tipo de plstico chamado celulide, que
filtra a luz de uma lmpada que passa por ele. A lmpada
constitui uma fonte de luz, e o celulide com as imagens
coloridas, um filtro de cores.
A tela da TV, que brilha, pode ser vista mesmo no escuro
porque uma fonte de luz. As fotografias, desenhos ou
textos de uma pgina de revista s podem ser vistos se
iluminados. As imagens impressas "filtram" a luz branca e
s "devolvem" a cor correspondente.
Para compreender como a luz, as cores e as imagens podem
ser produzidas, apresentaremos um modelo microscpico
de matria e de luz. Esse modelo permitir interpretar a
interao luz-matria numa vela acesa, num tubo de TV,
nas estrelas ou numa gravura.
Veremos como a luz branca do Sol uma combinao de
muitas cores, que podem ser separadas, e que tambm
existem fontes de uma nica cor, como o laser.
Alguns projetores de imagens
Projetores e ampliadores de imagens
Existe uma srie de aparelhos constitudos de espelhos e
lentes que ajudam a ampliar nossa viso, em tamanho ou
na abrangncia.
O espelho retrovisor de um automvel, por exemplo, ajuda
o motorista a enxergar outros automveis que se encontram
atrs dele, ampliando seu campo de viso. Os marinheiros
em um submarino conseguem ver o que se passa na
superfcie do mar com o auxlio de um periscpio.
Os defeitos de viso podem ser corrigidos por vrias
espcies de lente, como as de contato ou as dos culos.
As lunetas e os grandes telescpios ajudaram a descobrir
um universo cheio de astros, impossveis de ser vistos a
olho nu, ampliando o tamanho da imagem. J os
microscpios permitem ver coisas muito pequenas. Vamos
chamar todos esses aparelhos de ampliadores da viso.
Procuraremos entender como funcionam tais aparelhos por
7
meio de uma representao geomtrica das imagens
formadas por eles, a partir de uma compreenso da
propagao da luz. Ampliadores da viso
 Exerccios
2.1. Complete a tabela com os aparelhos, situaes e 2.3. a) Quais deles poderiam ser colocados no grupo dos
processos que voc listou no final da aula 1. receptores de imagens? Por qu?

b) Quais deles seriam fontes de luz?

receptores e projetores e
fontes e filtros de
registradores de ampliadores de c) Nessa festinha existe algum ampliador de imagens? Ou
luz e cor
imagens imagem algum corretor de viso?

Justifique suas respostas.

2.4. Aps uma turn de cinco jogos nas Ilhas Maurinas,
sem nenhuma vitria mas com cinco derrotas, a entusistica
torcida do Arrancatoco F. C. recebe seus heris no
Aeroporto de Cumbuca, em Barulhos, PS. Um estudante
adversrio, com dor de cotovelo, ficou de longe
observando todo o alvoroo e aproveitou para fazer um
levantamento de dispositivos ou instrumentos ligados
viso e imagens, presentes ali no aeroporto, para iniciar
seu estudo de ptica no colgio.

2.2. Identifique, na "festinha de aniversrio", os instrumentos,

dispositivos pticos ou coisas relacionadas viso.

Quais instrumentos ou dispositvos pticos esto presentes

na cena do aeroporto?
8
 3
Recepo e registro
de imagens
- Voc j viu o que tem dentro de uma mquina fotogrfica?
A mquina fotogrfica, a - No.
filmadora e o olho
humano: um paralelo entre - Ento no perdeu nada... exceto saber que no h muita
eles. coisa para ver...

9
 3 Recepo e registro de imagens
A mquina fotogrfica

Em essncia, toda mquina fotogrfica uma caixa

internamente preta e vazia, provida de um pequeno orifcio
por onde a luz, transmitida por um objeto, penetra e
impressiona um filme fotogrfico fixado no lado oposto
desse orifcio.

A mquina fotogrfica e seus dispositivos.

1. visor 5. filme
2. diafragma 6. alavanca para deslocar o filme
3. espelho (mono-reflex) 7. trajetria da luz
4. lentes

A cmara escura e a imagem do cachorrinho

No sculo XVI j se sabia projetar uma imagem utilizando O visor permite o enquadramento da cena que se deseja
uma cmara escura semelhante da figura acima, mas no fotografar. Um mal uso do visor produz fotos "cortadas".
se conhecia a maneira de a registrar. Isso ocorreu somente
trs sculos depois, no ano de 1826, quando o francs
Joseph Niepce tirou a primeira fotografia usando uma cmara
escura e um material sensvel luz, o filme fotogrfico.

As cmaras escuras foram sendo aperfeioadas, atingindo

um grau de sofistificao que muitas vezes chega a
esconder a simplicidade da sua funo bsica: fazer com
que a luz, proveniente de um objeto ou da cena que se
A mquina fotogrfica deseja fotografar, incida sobre o filme, formando nele uma
imagem. O diafragma permite controlar a quantidade de luz que
atinge o filme, e o obturador tapa a entrada da luz, s se
abrindo por instantes quando se tira uma fotografia.
A procura de imagens cada vez mais ntidas sob as mais
diversas condies - de luminosidade, distncia, tempo A posio do diafragma e a velocidade com que o
10

de durao do evento ou velocidade do objeto que se obturador abre e fecha controlam a quantidade de luz que
deseja fotografar - levou introduo de uma srie de entra na mquina. As lentes, avanando ou recuando, focam
dispositivos na cmara escura, que mereceu ser rebatizada a imagem no filme.
como mquina fotogrfica.
 As filmadoras de cinema e de vdeo
A fotografia esttica evoluiu para o cinema dinmico que
mostra as imagens em movimento. Os filmes cinemato-
grficos nada mais so que uma sucesso de fotos tiradas
em seqncia com intervalos de tempo pequenos e
regulares, que ao ser projetadas numa tela, na mesma
freqncia, reproduz imagens dinmicas. A filmadora de
cinema , assim, uma mquina fotogrfica capaz de tirar
fotos em seqncia, mas, j h algum tempo, vem sendo
substituda por filmadoras de vdeo, que produzem
gravaes eletrnicas mais baratas e mais fceis de
reproduzir.
Uma filmadora de
cinema
A filmadora de vdeo tambm semelhante mquina
fotogrfica. A diferena est no registro da cena: enquanto
a mquina fotogrfica e a filmadora de cinema registram a
cena em um filme por um processo fotoqumico, a filmadora
de vdeo o faz numa fita magntica, por um processo
eletromagntico. A fita magntica uma tira de plstico
recoberta por pequenas partculas de ferro, que podem
ser imantadas por campos magnticos gerados na
codificao das imagens.
Uma foto Um filme de cinema Um filme de vdeo
A filmadora de vdeo pode gravar uma cena, registrando-a
numa fita magntica, e tambm ser acoplada a um circuito
de emisso de TV, capaz de enviar para o espao em forma
de ondas eletromagnticas a imagem codificada.
O olho humano: um paralelo com a
filmadora de vdeo e a mquina fotogrfica
O olho humano semelhante, em muitos aspectos,
filmadora de vdeo e mquina fotogrfica. Assim como
na filmadora e na mquina, o olho humano tambm possui
trs componentes essenciais: um orifcio que controla a
entrada da luz, uma lente para melhor focar a luz numa
imagem ntida e um elemento capaz de fazer o registro
dessa imagem.
No olho humano a entrada de luz comandada por uma
membrana musculosa, a ris, que abre ou fecha a pupila,
um orifcio no centro do olho. Atrs da pupila encontra-se
o cristalino, uma lente que capaz de focar objetos
prximos ou distantes, pela mudana de sua curvatura,
conseguida por msculos que envolvem o cristalino.
'
Um paralelo entre o olho humano e a filmadora de vdeo
No olho normal, o cristalino focaliza as imagens na retina,
uma membrana do tamanho de uma moeda na parte pos-
terior do olho. Suas clulas tm a capacidade de transformar
a luz que recebe em impulsos nervosos. Estes so enviados
atravs dos nervos pticos at o crebro, que os interpreta
e registra como sensaes visuais. Neste ponto a analogia
11
entre o olho humano e a filmadora de vdeo mais forte: a
retina corresponderia fita magntica, enquanto o crebro
corresponderia ao decodificador de sinais que os enviaria
para a tela de TV.
 ALGUMAS SITUAES EM QUE A LUZ DO SOL DEIXA SUA
MARCA REGISTRADA
1. As banhistas de praia ficam com a marca do bquini no
corpo. Poderiam fazer uma "antitatuagem", expondo-se ao
sol com um adesivo de esparadrapo, por exemplo em forma
de estrela, colado pele.
2. Uma folha de jornal exposta ao sol por algum tempo fica
desbotada e amarelada.
3. As roupas que so postas para corar (quarar) ficam mais
brancas.
12
TODOS ESSES EXEMPLOS NOS MOSTRAM QUE OS MATERIAIS
DE UM MODO GERAL SO SENSVEIS LUZ, UNS MAIS DO
QUE OUTROS. NO PROCESSO FOTOGRFICO, POR EXEMPLO,
USADO UM MATERIAL ESPECIAL, CHAMADO PAPEL
FOTOGRFICO, TO SENSVEL LUZ QUE PARA MANUSE-LO
NECESSRIO UM LOCAL SEM CLARIDADE.
Questes
1. Nas situaes apresentadas a luz produz algum tipo de
alterao na pele, no papel, no esparadrapo e no tecido.
Voc poderia explic-las?
2. Qual a funo da retina no olho humano e a que ela
corresponde numa filmadora de vdeo?
3. Na filmadora de vdeo a imagem de uma cena
registrada em uma fita magntica. Que outros tipos de
registro voc conhece que podem tambm ser feitos numa
fita magntica?
4. O normgrafo [aparelho de desenho constitudo de
vrias rguas de plstico, com formas geomtricas, letras
e nmeros recortados que servem de moldes para
reproduo das figuras e tipos] necessita de tinta para
demarcao da figura. possvel usar a luz do sol para
reproduzir uma de suas figuras? Discuta com seus colegas
se isso pode ser feito.
5. Para tirar uma fotografia comum, necessrio um ma-
terial muito sensvel luz, chamado papel fotogrfico.
Discuta com seus colegas se possvel tirar uma "foto"
com um papel comum. O que seria necessrio para isso?
 4
A cmara escura

Nesta aula vamos

Como a imagem
formada numa construir uma cmara
cmara escura
apenas com um
escura e aprender como
orifcio e com lente. a imagem de um objeto
formada.

13
 4 A cmara escura
CONSTRUA SUA CMARA ESCURA Do lado oposto onde ser colado o papel vegetal, faa um
furo no papelo com um prego. Fure com um alfinete a tira
De maneira bastante simples voc pode construir de alumnio, fixando-a sobre o papelo, e centralize os
dois furos, eliminando as possveis rebarbas.
uma cmara escura e, se desejar, sair por a
tirando fotografias. Para isso voc precisar
reunir algumas coisas.

Moldes para construo da

cmara escura. material necessrio para fazer a
cmara escura
1. papelo de fundo preto de 30 cm x 60 cm

2. fita adesiva preta

3. folha de alumnio de 10 cm x 10 cm

4. papel vegetal de 20 cm x 20 cm

5. tesoura e alfinete
6. cola de papel
Procedimento
Risque com um lpis, no papelo, o molde de uma caixa
retangular, recortando-o em seguida.
Dobre e cole as laterais formando a caixa com a parte preta
para dentro, deixando um fundo oco, no qual deve ser
colado o papel vegetal, que cobrir toda a rea aberta.
COMO USAR A CMARA ESCURA?
Agora que sua cmara escura est pronta, voc pode,
com algum esforo e boa iluminao de um objeto,
observar projetada no papel vegetal a imagem que
entra pelo orifcio.
Atividades e questes
Apague a luz do seu quarto, feche janelas e portas,
deixando-o escuro. Ilumine bem um objeto qualquer com
uma lanterna, ou ento o seu objeto pode ser uma vela
acesa ou uma tela de TV ligada. Aponte a sua cmara escura
para o objeto.

a) Descreva o que voc observa.

b) Existe alguma posio entre a cmara e o objeto que

permite uma melhor observao dele?
14

c) Aumente o dimetro do orifcio com um preguinho e

refaa as observaes. Voc percebe alguma diferena em
relao ao que viu antes?
Agora faremos uma pequena mudana em sua cmara
escura: vamos adaptar a ela, no local onde antes era um
orifcio, um determinado tipo de lente que capaz de
projetar mais nitidamente a imagem dos objetos sobre o
papel vegetal.
Como fazer isso? Onde
PENSANDO
Voc deve ter observado, com os dois tipos de
cmara escura, que as imagens dos objetos (ou
da chama da vela) aparecem invertidas no papel
vegetal. Discuta com o seu colega e procure dar Questo numrica
uma explicao para isso.
A que distncia deve ser

encontro essa lente? A luz em linha reta

posicionada uma cmara
escura com dimenses de
Podemos compreender como a imagem de um objeto 100 cm2 (10 x10) de rea
Pea a seu professor uma dessas lentes (denominadas lentes formada no papel vegetal colocado no interior de uma de fundo por 15 cm de
convergentes) ou consiga a de uma lupa, que a mesma cmara escura, ou mesmo sobre a nossa retina. Cada ponto comprimento de uma
coisa, e construa uma nova caixinha, s que agora ajustando do objeto luminoso ou iluminado emite ou reflete a luz em esttua de 1,5 m de altura,
a lente no local onde antes estava o pequeno orifcio. Essa todas as direes e, portanto, tambm na direo do para mostr-la focalizada
nova cmara escura dever lhe fornecer melhores condies pequeno orifcio. Como pudemos observar, a imagem de corpo inteiro no papel
de observar uma determinada imagem, como nas projetada, nessas condies, aparecer invertida. vegetal?
mquinas fotogrficas. Vamos ver se isso mesmo verdade!

a- Observe, com a nova cmara escura, a chama da vela.

b- Procure focalizar uma cena ou um objeto qualquer. Como

aparece a imagem?

c- Aproxime ou afaste a lente do objeto focalizado,

procurando uma posio na qual a imagem formada seja a
melhor possvel.
Alternativa Observando a geometria
Voc tambm pode construir uma cmara escura com uma Nesta figura desenhamos algumas linhas unindo pontos do objeto e da figura acima que
lata de leite em p ou com uma caixa de sapatos. Faa o de sua imagem projetada no papel vegetal no fundo da cmara escura corresponde posio da
furo no fundo da lata ou numa lateral da caixa e coloque o cmara no momento de
Ao reproduzirmos a imagem da cena dessa forma, estamos
papel vegetal no lugar da tampa ou na lateral oposta. Est "tirar" a foto, podemos
considerando que a luz, emitida de cada ponto da imagem,
pronta uma cmara escura simples, porm com menos
se propaga em linha reta passando pelo orifcio e formando
determinar a distncia D
recursos. usando semelhana de
a imagem da cena invertida.
tringulo.
Com esse modelo para propagao da luz, podemos

Cmara escura feita de lata
15
D/15 = 150/10 = 225 cm
estabelecer relaes geomtricas envolvendo tamanho da
cmara escura, tamanho do objeto e da imagem, distncia ou
do objeto a ser fotografado, como no exemplo da questo
numrica que se v direita: D = 2,25 metros
 Questes
1. Compare a ris de nosso olho com o diafragma da 7. Quando Clark Kent/Super-Homem quer
mquina fotogrfica. Nas mquinas automticas o diafragma ver alguma coisa escondida por uma parede,
alarga ou estreita o orifcio, dependendo da luminosidade usa seu superpoder da "viso de raios X"'.
existente. Nossa ris seria tambm automtica? Como Mesmo para um extraterrestre de Kripton isso
funciona? seria possvel?

8. Compare uma mquina fotogrfica/

fotografia com um aparelho de raios X/
chapa dos pulmes.

2. Veja a ris de seus colegas num ambiente bem claro e

depois num bem escuro. O que voc percebe? 9. H. G. Wells foi um escritor ingls, pioneiro da fico
cientfica", que escreveu O Homem Invisvel. Discuta a
3. Quais as condies necessrias para vermos nitidamente possibilidade de esse personagem enxergar.
um objeto?

4. Quais as condies necessrias para tirarmos uma boa Retrato do Homem

fotografia? Invisvel ao natural,
na frente de uma
5. Compare as respostas das duas questes anteriores. parede branca

6. Complete a tabela fazendo as analogias:

tampa da
mquina

pupila / ris orifcio

conjunto de focalizar a
lentes imagem
16

papel vegetal

msculos
ciliares ajustar o foco
 5
Foto + grafar

Uma folha sensvel luz

faz da cmara escura
uma mquina fotogrfica.

17
 5 Foto + grafar
Na leitura anterior foi indicado como fazer vrias observaes
com a cmara escura. Nesta, vamos mostrar como uma
cmara escura pode ser usada para fazer uma fotografia.
O processo simples. A imagem, anteriormente projetada
no papel vegetal, pode tambm ser projetada diretamente
sobre papel de revelao fotogrfica
O que se pode fazer com nossa cmara escura no precisa
do filme, indispensvel numa mquina fotogrfica comum.
A diferena que podemos utilizar papel fotogrfico
comum, que precisa ser "revelado" depois e funciona como
negativo para outro papel fotogrfico.
Tirar uma foto, ento, no se constitui numa tarefa difcil;
precisamos, alm de uma cmara escura, de um papel
fotogrfico e de uma "tcnica" para revelar e fixar a imagem
fotografada. O papel fotogrfico voc poder encontr-lo
na ptica do seu bairro, ou ento encomend-lo a um
fotgrafo.
TIRANDO UMA FOTO
Nesta atividade voc poder tirar uma foto usando a cmara
escura construda anteriormente. Para isso precisamos tomar
alguns cuidados para que a foto saia com alguma qualidade.
1. O papel fotogrfico, como no poderia deixar de ser,
muito sensvel luz, por isso, ao coloc-lo na posio do
papel vegetal de nossa cmara escura, devemos tomar os
seguintes cuidados:
a- Trabalhar num ambiente escuro, que pode ser o seu
quarto com portas e janelas fechadas e as frestas vedadas
por cobertores escuros.
b- Fixar o papel fotogrfico onde estaria antes o papel veg-
18
etal com a parte brilhante voltada para o orifcio.
c- Ainda no ambiente escuro, tapar o pequeno orifcio e
usar uma segunda caixa para fechar o fundo da primeira,
onde foi colocado o papel fotogrfico, vedando-as com
fitas adesivas pretas para impedir qualquer claridade.
d- Escolha a cena que deseja fotografar, de preferncia
algo imvel e bem iluminado (num dia de bastante sol) e
aponte sua cmara para ela.
e- Agora preciso destapar o orifcio e, nas condies
acima, deix-lo aberto por uns quatro minutos. Esse o
tempo de exposio, que pode variar muito, conforme o
dimetro do orifcio e as condies de iluminao da cena
escolhida (faa alguns testes para definir o melhor tempo).
f- Se em vez de fotografar pelo orifcio pequeno, voc
decidir fotografar com lente, o tempo de exposio, na
maioria dos casos, tem de ser menor que um segundo!
Aps esse tempo, feche novamente o orifcio
de sua cmara.
VOC J TIROU A FOTO, AGORA
NECESSRIO FAZER A REVELAO
REVELANDO E FIXANDO A FOTOGRAFIA
Para fazer a revelao da foto necessrio, primeiramente,
de um lugar adequado, iluminado apenas com uma fraca
lmpada vermelha de 15 watts e ainda dispor de gua
corrente, como a de uma torneira. Se voc dispe de um
ambiente assim, o processo de revelao e fixao da foto
fica mais fcil.
Basta agora comprar alguns produtos qumicos que tambm
so vendidos nas lojas de material fotogrfico: o revelador
e o fixador de imagens. Outra possibilidade usar a sala
escura e os produtos da mesma ptica onde voc conseguiu
o papel, se o dono deixar...

Vasilhas com revelador, gua e fixador
Retire o papel fotogrfico da cmara escura e coloque-o,
com a parte brilhante voltada para cima, no interior da
vasilha que contm o revelador. O papel fotogrfico deve
ficar totalmente coberto pelo lquido revelador. Em 2 a 3
minutos ir aparecer uma imagem negativa da cena
fotografada.
As fases de revelao, lavagem e fixao da imagem
Assim que a imagem aparecer, o papel fotogrfico dever
ser transferido, com uma pina, para a vasilha com gua.
Depois de 1 minuto deve-se transferi-lo para a vasilha com
o fixador, onde ficar por mais 5 minutos. Em seguida,
preciso lav-lo bem com gua corrente e pendur-lo para
secar. Por fim voc obtm o negativo da foto.
O negativo da imagem: os claros e escuros esto invertidos
Para obter o positivo, isto , a foto reproduzindo a cena,
coloque o negativo com a figura para baixo contra a parte
brilhante de um outro papel fotogrfico. Ilumine o conjunto
com uma lanterna caseira por 10 segundos, retire o papel
fotogrfico e repita todo o processo: revelao, lavagem
na vasilha com gua, fixao e lavagem em gua corrente.
Obteno do positivo, ou seja, a fotografia da cena
Bravo! Depois de toda essa canseira voc pode sair do seu
"laboratrio" com a foto na mo. Mas, ateno, ela poder
no estar do seu agrado. Isso pode ter ocorrido por vrios
motivos, como por exemplo o tempo de exposio do
papel fotogrfico luz, o dimetro do orifcio e outros, que
certamente sero descobertos se continuar a tirar e revelar
suas prprias fotos.
19
Entretanto o princpio esse, caber a voc aprimorar os
procedimentos nas prximas vezes que for tirar uma
fotografia. A foto final est do seu agrado?
 Alguns comentrios
O registro de uma cena em um filme ou papel fotogrfico
est associado ao fato de algumas substncias serem
sensveis luz. O filme ou o papel fotogrfico so, na
realidade, lminas de celulose recobertas de pequenssimos
gros de sais de prata, em especial, o brometo de prata
(AgBr).
Quando a luz incide sobre o papel fotogrfico, sua energia
absorvida pelo gros do sal, separando a prata metlica
de seu parceiro qumico, o bromo. Apenas na fase de
revelao do filme que a imagem da cena fotografada
pode ser vista e identificada. O revelador, composto
basicamente de gua e sulfito de sdio (Na2SO2) provoca,
no filme, a mesma reao que a luz.
Onde j houve formao de prata metlica, a reao com
o revelador se processa muito mais rapidamente,
produzindo maior quantidade de prata metlica por
oxirreduo do brometo de prata.
Por isso importante controlar o tempo de contato do
filme com o revelador, pois quanto maior o tempo de
reao, mais prata metlica ser formada e mais negra ficar
a regio do filme revelado.
A imagem da cena ou do objeto no filme denominada
negativo, uma vez que regies bem iluminadas da cena
produziro regies mais escuras no filme j revelado.
claro que nos pontos do filme onde no h incidncia de
luz esses fenmenos no ocorrem, e por isso no h
formao de prata metlica.
A sensibilidade dos filmes est associada ao tamanho dos
grnulos de sais de prata: quanto menores, menos sensveis
luz. Por isso, os filmes mais sensveis, usados nos registros
de cenas com pouca luz, contm grnulos maiores, embora
20
isso possa influir na qualidade da foto, na perda de seus
detalhes.
Algumas questes para voc pensar.
Antes da inveno da mquina fotogrfica, muitos
acontecimentos historicamente importantes deixaram
de ser registrados, visualmente, porque tais registros
dependiam da presena de um artista capaz de pintar
com alguma fidelidade um quadro que representasse
aquele momento da histria. Os quadros, alm disso,
carregam a imaginao, a viso e a interpretao do
pintor, raramente presente no local do ocorrido e nem
sempre contemporneo dos acontecimentos. A pintura
uma obra de arte que reflete a sensibilidde e a
inspirao do pintor. A foto, embora possa ser motivo
de interpretao de quem a v e mesmo da
sensibilidade do fotgrafo, reproduz a cena mostrando
mais fielmente a imagem do ocorrido.
ALGUMAS QUESTES PARA SUA REFLEXO
1. Por que os quadros dos tempos passados
retratavam especialmente os nobres e poderosos?
2. Mito ou realidade? Discuta como o famoso sudrio,
um pano que teria sido colocado sobre Cristo e ficado
com a marca de suor (da sudrio) e sangue, se
antecipa fotografia?
3 . Que setores da atividade humana mais se
desenvolveram (ou se aproveitaram) com a inveno
da fotografia?
4. Que mudanas puderam ser incorporadas aos
hbitos das pessoas devido inveno da mquina
fotogrfica?
5. Explique a diferena entre o filme negativo e o filme
de slide, comparando com a de uma foto negativo,
realizado nesta lio, com a foto positiva normal.
 6
Acertando
"No futuro, no sero considerados

cmara e filme analfabetos apenas aqueles que no

souberem ler, mas tambm quem no
entender o funcionamento de uma
mquina fotogrfica"
Compreender a Frase de um fotgrafo hngaro em
necessidade de outros 1936

elementos numa
mquina fotogrfica
moderna.

21
TURMA DA MNICA/Mauricio de Souza
 6 Acertando cmara e filme
Os recursos de uma mquina fotogrfica
Na aula anterior usamos uma cmara escura como uma
mquina fotogrfica e, com alguma dificuldade, at tiramos
uma fotografia. Para isso foi necessrio tomar certos cuidados
que so dispensveis quando batemos uma foto com uma
mquina de verdade. Esses cuidados foram principalmente
no momento de colocar o papel fotogrfico no interior da
cmara escura e no tempo que ele ficou exposto luz, ou
seja, o tempo que deixamos o orifcio aberto.
O QUE FOI NECESSRIO ACRESCENTAR S CMARAS
ESCURAS PARA SUPERAO DESSES PROBLEMAS?
claro que o rolo de filme j est protegido da luz e por
isso pode ser colocado no interior da mquina fotogrfica
O VISOR MGICO sem a necessidade de um ambiente escuro.
"A mquina fotogrfica
Tais filmes possuem graus de sensibilidade diferentes em
um espelho dotado de relao luz e por isso precisam ser usados adequadamente
memria, porm incapaz para tirar uma boa fotografia. Os filmes que so muito
de pensar" sensveis luz necessitam de um pequeno tempo de
exposio para impression-los e produzir uma boa foto.
Anold Newman J os filmes pouco sensveis luz necessitam de mais tempo
de exposio luz para uma foto com alguma qualidade.
Alm disso, devemos considerar que tipo de foto
pretendemos tirar: a foto de um atleta correndo, por
exemplo, requer um tempo de exposio menor que o
de uma pessoa parada ou andando devagar. O intervalo
de tempo precisa ser menor para "congelar" a imagem, ou
seja, parar o movimento, caso contrrio a foto do atleta sai
borrada. Nesse caso podem ser feitas duas coisas: usar,
para a foto do atleta em movimento, um filme mais sensvel
22
ou um orifcio maior para entrar mais luz!
Por isso as mquinas fotogrficas dispem de dispositivos
que regulam o tempo de abertura, comandado pelo clique
do obturador ao batermos a foto, e, tambm, de um
diafragma, cujo dimetro pode ser ajustado para entrar
mais ou menos luz. Como impossvel fabricar um filme
que seja ideal em qualquer situao, sua escolha,
juntamente com os ajustes do tempo de exposio e da
abertura do diafragma, devem ser feitos com algum cuidado
para tirar uma foto de boa qualidade.
Que tipo de filme e ajustes voc escolheria para tirar fotos
das cenas acima?
A sensibilidade dos filmes fotogrficos, ou a sua velocidade,
normalmente divulgada em dois sistemas: o sistema ASA
(American Standards Association) e o sistema DIN (Deutsche
Industrie Norm). Por exemplo, um filme de 200 ASA
duas vezes mais sensvel ou mais rpido do que um de
100 ASA.
A tabela mostra uma relao entre esses dois
principais sistemas em uso atualmente.
ASA 16 25 50 64 125 200 400 800 1600
DIN 13 15 18 19 22 24 27 30 33
Os filmes preto-e-branco com sensibilidade superior
a 250 ASA (25 DIN) so considerados rpidos, e os
de sensibilidade inferior a 64 ASA (19 DIN) so
considerados filmes lentos.
 O controle da abertura: a ris e o diafragma
comum, ao sairmos de um lugar muito escuro para a
claridade, sentirmos um certo desconforto, por alguns
segundos, at nos acostumarmos com o novo ambiente.
Em outras situaes, entretanto, nossos olhos acostumam-
se muito rapidamente com as mudanas na intensidade
luminosa que chega at ele.
A ris exerce um controle "automtico" sobre a luz da imagem
que impressiona a retina, abrindo-se e fechando-se. Da
mesma forma, para o registro de uma boa imagem num
filme fotogrfico, tambm necessrio controlar a
quantidade de luz que o impressiona. Isto feito pelo
diafragma, um mecanismo que permite passar mais ou
menos luz, abrindo ou fechando seu orifcio, denominado
de abertura.
A gradao dessa abertura representada por uma
seqncia padro denominada de "nmeros-f". O mais alto
deles indica a abertura mnima que corresponde a uma
rea mnima por onde passar a luz. A sequncia padro
vem impressa em um anel acoplado objetiva da mquina
fotogrfica. Ao girarmos esse anel, em um ou outro sentido,
o dimetro da abertura aumenta ou diminui, permitindo o
controle da entrada da luz. A rea de abertura de um
nmero-f duas vezes maior do que a rea correspondente
ao nmero-f seguinte, e por isso a rea maior permitir a
passagem do dobro da luz.
Seqncia padro de nmeros-f
1.2, 1.4, 2, 2.8, 4, 5.6, 8, 11, 16, 22
Exemplo: a rea de abertura correspondente ao
nmero-f 8 o dobro daquela correspondente ao nmero-
f 11.
FUGICOLLOR
Escala de controle do tempo de exposio
do filme em segundo
B, 1, 1/2, 1/4, 1/8, 1/15, 1/30, 1/125, 1/250, 1/500, 1/100
Na maioria das mquinas fotogrficas que contm essas
informaes comum virem impressos apenas os
denominadores das fraes de segundo. Por exemplo, a
inscrio 8 significa 0,125 segundo; 1000 significa um
milsimo de segundo, e assim por diante.
Exemplo: se usarmos filmes de mesma sensibilidade,
uma exposio com tempo de 1/60 segundo com abertura
do diafragma correspondente ao nmero-f 8 equivalente
a uma exposio de 1/30 segundo com diafragma no
nmero-f 11. Isso significa que nos dois casos os filmes
foram expostos mesma quantidade de luz. Na exposio
com menor tempo usou-se uma abertura maior.
Outras funes do diafragma
Alm de permitir o controle da quantidade de luz que A abertura do diafragma
sensibiliza o filme fotogrfico, o diafragma permite imagens diminui de cima para baixo
suficientementes ntidas de pontos situados em planos
diferentes, anteriores e posteriores ao plano de focalizao.
Ao diminuirmos a sua abertura aumentamos o nmero de
planos que podem ser focalizados com nitidez. Em termos
tcnicos isto significa aumentar a profundidade de campo.
23
Abertura do diafragma indicando para cada posio a
regio de nitidez
 QUESTES
1. O diafragma e o obturador so dois importantes
mecanismos presentes nas mquinas fotogrficas. Discuta
a funo que cada um deles desempenha ao se tirar uma
foto.
2. Um fotgrafo amador se acomoda num dos bancos de
um nibus que liga a estao Santana do metr com a
Zona Norte de So Paulo. De repente uma mulher com
um lindo cachorrinho lhe chama a ateno no interior do
nibus e ele, com seu faro artstico aguado, resolve gravar
essa imagem, porm percebe que sua mquina,
razoavelmente moderna, est sem flash. Como o nosso
fotgrafo procedeu para resolver o seu problema?
3. Um fotgrafo usando um filme de 200 ASA pretende
tirar duas fotos com o diafragma posicionado em duas
regulagens diferentes: uma com o nmero-f 2,8 e a outra
com o nmero-f 5,6. Discuta qual o tipo de ajuste que
deve ser feito para que as duas fotos tenham a mesma
qualidade.
4. Uma geloga, para fotografar uma rocha fracamente
iluminada no interior de uma mina, ajustou sua mquina
no nmero-f 2 com um tempo de exposio de 2 segundos.
O resultado foi uma foto com a imagem ntida da rocha,
porm muito clara.
a- Explique por que a foto saiu desse modo.
24
b- O que a geloga deveria fazer para corrigir esse
defeito numa outra foto dessa rocha nas mesmas
Resoluo:
a) O nmero-f 2 representa uma grande abertura do
diafragma, o que permite muita entrada de luz; alm disso,
o tempo de exposio longo (2s) tambm contribuiu para
a excessiva luminosidade da cena, e por isso a foto ficou
muito clara.
b) Para obter uma luminosidade menor na foto, a geloga
poder diminuir o tempo de exposio, mantendo a mesma
abertura do diafragma, ou ento diminuir a abertura do
diafragma, mantendo o tempo de exposio.
5. Josef Monarck, um grande admirador de bicicleta v,
deslumbrado, Ezequias Caloi deslizar, suavemente, sobre
seu mais querido biciclo pelas vielas do parque. Pela
cabea lhe passa a criativa idia de registrar essa cena
inesquecvel. Sua mquina fotogrfica est equipada com
um filme cujas indicaes do fabricante so: nmero-f 8
para abertura do diafragma e 1/125s para o tempo de
exposio. Esses ajustes, entretanto, so indicados para
tirar uma foto de um objeto parado em dia nublado.
Como Josef Monarck deve ajustar a abertura do diafragma
se com as indicaes anteriores a foto do biciclo sair
um pouco borrada, e para congelar o seu movimento o
tempo de exposio de 1/500s?
 7
A videogravao
ou cmera de TV
O registro magntico
de sons e imagens.

25
 7 A videogravao ou cmera de TV
Filme fotogrfico e o registro da
imagem e do som
Fita magntica com sinais
magnticos codificados
26
Hoje em dia muito comum encontrarmos, em festinhas
de aniversrio, casamentos, eventos esportivos, carnaval
etc., alm dos tradicionais fotgrafos com suas mquinas
fotogrficas, tambm os camera-men com suas filmadoras
de vdeo. Com a mquina fotogrfica podemos obter a
imagem da cena esttica diretamente sobre uma fita de
celulose.
Com a filmadora de vdeo obtemos uma fita magntica
que, ao ser colocada num aparelho de videocassete,
reproduz na tela da TV as cenas em movimento. Ser que
essas duas formas de registro das cenas a nica diferena
entre elas?
A resposta no!
No filme fotogrfico a imagem registrada por um processo
qumico: a luz, proveniente da cena que se quer fotografar,
provoca uma reao qumica nos haletos de prata do filme
fotogrfico. Durante o processo de revelao do filme, nos
locais onde houve incidncia da luz surgiro nuances de
claro e escuro, sendo a imagem da cena, em negativo,
construda diretamente no filme.
Na filmadora de vdeo, a luz proveniente da cena filmada
projetada sobre grnulos de csio, material fotossensvel
que constitui o mosaico receptor de imagem. Essa luz
trasformada em impulsos eletromagnticos que iro
codificar uma fita magntica.
Diferentemente da fotografia, na fita magntica no
registrada a imagem da cena, mas apenas sinais magnticos
que sero posteriormente decodificados e transformados
novamente em imagem, na tela da TV.
Como uma filmadora de vdeo?
Uma filmadora de vdeo, ou uma cmara de TV, , em
alguns aspectos, semelhante a uma mquina fotogrfica:
ambas possuem objetivas com lentes para projetar a imagem
da cena escolhida sobre o filme fotogrfico ou sobre o
mosaico.
Na mquina fotogrfica a luz se transforma em negativo da
imagem, que registrada no filme. Na filmadora de vdeo
a luz se transforma em impulsos eletromagnticos que
podem ser modulados e enviados ao espao como uma
onda eletromagntica ou ento ser registrados e guardados
numa fita magntica.
Para proporcionar esse tipo de transformao, uma
filmadora de vdeo, alm da objetiva e da lente, dispe
de um canho que projeta eltrons contra o mosaico,
fazendo uma varredura de todo o quadro, linha por linha,
como faz nossos olhos na leitura desta pgina, s que muito
mais rpida, numa freqncia de 30 quadros por segundo.
Um esquema mostrando as partes de uma filmadora
Como a luz se transforma em
impulsos eletromagnticos numa
filmadora de vdeo?
A idia de que o canho de eltrons da filmadora de vdeo
faz a varredura da cena projetada no mosaico, linha por
linha, como se estivesse "lendo um livro", permite
responder a esta pergunta.
Os grnulos de csio, ao ser atingidos pela luz, sofrem
uma separao de cargas com os eltrons, desligando-se
dos seus tomos. A quantidade de eltrons que se separam
dos grnulos de csio tanto maior quanto maior for a
incidncia de luz sobre eles. Como resultado dessa
separao de cargas eltricas, mais tomos se eletrizam
positivamente, por perderem seus eltrons.
Quando a imagem da cena projetada sobre o mosaico,
nele aparecem regies com diferentes luminosidades que
correspondem s partes da cena com maior ou menor
incidncia de luz.
Viso frontal e lateral do mosaico
As regies mais claras da imagem se apresentam
eletrizadas com maior quantidade de carga positiva que
as regies mais escuras. A diferena de luminosidade
entre o claro e o escuro corresponde "imagem
eletrosttica" constituda de cargas positivas, da cena que
estamos filmando.
Esquema representando a luz que incide sobre o mosaico de
csio, que libera eltrons que so atrados pelo anel coletor
A "imagem eletrosttica" da cena filmada descarregada
pelo canho que fornece os eltrons para fazer a varredura
de todo o mosaico. Essa descarga se constitui numa corrente
eltrica de intensidade varivel, j que ela depende da
carga eltrica de cada grnulo de csio, ou, em outras
palavras, da sua luminosidade.
Nas regies onde h muita luz a corrente de descarga
alta, e nas regies mais escuras a corrente menor.
Portanto, as informaes sobre as diferentes tonalidades
de claro-escuro da cena so carregadas pela corrente eltrica
varivel produzida durante essa descarga. Tais informaes
podem ser enviadas ao espao, como no caso de uma
emissora de TV, ou ento simplesmente registradas em
uma fita magntica, para serem depois reproduzidas na
tela da TV.
Representao do processo de descarga dos grnulos de
csio
O processo pode ser comparado com a leitura de um livro.
Podemos fazer a leitura em voz alta, para outras pessoas
ouvirem ou gravarem numa fita magntica. Lemos o livro
linha por linha, transformando as informaes que esto
no plano da pgina em um cdigo linear como a voz.
Da mesma forma, a imagem da cena projetada no plano
do mosaico tambm "lida" linha por linha pelo canho
eletrnico da filmadora, transformando as informaes
visuais, contidas no plano da figura, em um outro cdigo
linear, que a corrente eltrica.
Por enquanto fizemos a descrio fenomenolgica da
interao da luz, proveniente da cena filmada, com os
grnulos de csio. Nas aulas de Eletromagnetismo
27
mostraremos com mais detalhes como uma corrente eltrica
pode transmitir informaes sobre imagens e sons ou
registr-los numa fita magntica,
 Atividade
O REGISTRO DE UMA IMAGEM ATRAVS DE NMEROS RECREAO
Para realizar esta atividade necessrio dispor de
duas tabelas iguais de aproximadamente 40 linhas
por 40 colunas. Use o quadriculado vazio e
escurea com lpis preto os
Numa dessas tabelas esto representados os traos quadradinhos
de um cachorrinho nos quadradinhos claros e escuros.
(4, 2), (4, 3), (4, 4), (4, 5),
Na outra existe apenas o quadriculado resultante do (4, 6), (5, 2),(5, 6),(6, 2),
cruzamento das linhas com as colunas. (6, 6), (7, 2), (7, 3), (7, 4),
(7, 5), (7, 6), (9, 2), (9, 3),
Cada quadradinho ser representado por um par de (9, 4), (9, 5), (9, 6) e (9, 8).
nmeros, onde o primeiro pertence s linhas e o
Deixe todos todos os demais
segundo s colunas. sem pintar.
A idia mostrar que possvel voc "ditar por Quadriculado com desenho do cachorrinho
nmeros" a imagem de uma figura ou uma cena
qualquer.
Fique com sua tabela e dite para seu colega os pares
de nmeros que correspondem seqncia de claros
"Faa com pacincia que
e escuros.
ter sua recompensa"
Por exemplo, os pares (6, 9), (6, 10), (6, 11) so
escuros, e todos os demais pares com a mesma ab-
scissa 6 so claros.
Os trs pares escuros acima representam, nesse
caso, detalhes do rabo do cachorrinho.
Quadriculado
Siga informando ao colega todos os demais pares sem desenho
escuros e claros para que ele escurea ou no os
quadriculados.

No final desse "ditado de pares de nmeros", a

imagem do cachorrinho estar construda na outra Construa voc novas tabelas e novos desenhos,
28

tabela. estranhos se possvel, e procure pass-los aos

colegas sem que eles saibam que figura est sendo
ditada. Imagine tambm uma forma de "ditar"
desenhos coloridos. Experimente.
 8
De olho no olho

Nossa primeira
cmara, mesmo to
antiga, ainda no foi
superada... O caminho
da luz: da pupila ao
crebro.

29
 8 De olho no olho
O ser humano dispe e utiliza, em seu convvio pelo
mundo, de cinco sentidos: o paladar, o olfato, o tato, a
audio e a viso. Entretanto atravs da viso que a
maior parte das informaes chegam at o crebro. Nele
as informaes visuais so processadas, interpretadas e
memorizadas como as imagens daquilo que os olhos
vem. Todo esse processo pode ser compreendido com
base no estudo da mquina fotogrfica e da filmadora de
vdeo, que possuem alguns elementos muito semelhantes
aos do olho humano.
Por isso vamos descrever um pouco melhor o olho
humano, tanto no aspecto de sua biologia, apresentando
os elementos que o compem, como um sistema de
percepo e interpretao das coisas,
Olhando o olho
O olho humano um rgo aproximadamente esfrico,
com dimetro em torno de 25 mm, equivalente ao sistema
ptico da filmadora de video ou da mquina fotogrfica,
constitudo basicamente por: um sistema de lentes, cuja
funo desviar e focalizar a luz que nele incide - a crnea
e o cristalino; um sistema de diafragma varivel, que
controla automaticamente a quantidade de luz que entra
no olho - a ris (cujo orifcio central denominado pupila);
um anteparo fotossensvel - a retina.
30
Representao de alguns detalhes do olho humano
Alm desses, o olho possui outros componentes que o
caracterizam como uma cmara escura: a esclertica e a
coride. Os outros componentes do olho humano tm a
funo de fornecer nutrientes e manter a presso interna do
olho: o humor aquoso e o humor vtreo.
Caminho da luz no olho humano
A crnea, uma membrana curva e transparente com
espessura de aproximadamente 0,5 mm, o primeiro meio
transparente encontrado pela luz. A luz que atinge
obliquamente a superfcie da crnea sofre um desvio, que
responsvel por 2/3 de sua focalizao na retina.
A esclertica o envoltrio fibroso, resistente e opaco mais
externo do olho, comumente denominado "branco do olho".
Na frente, a esclertica torna-se transparente, permitindo a
entrada de luz no olho (crnea). Internamente, em relao
esclertica, o olho apresenta uma camada pigmentada
denominada coride.
A coride uma camada rica em vasos sanguneos e clulas
pigmentares, e tem a funo de absorver a luz, evitando
reflexes que possam prejudicar a qualidade da imagem
projetada na retina.
A ris uma camada tambm pigmentada, sendo
suficientemente opaca para funcionar como diafragma. Sua
principal funo limitar a quantidade de luz que atinge a
parte central do cristalino, devendo atuar tambm na
focalizao dos objetos prximos. A ris formada
principalmente por msculos circulares e radiais, que ao ser
estimulados provocam a diminuio ou o aumento de sua
abertura - a pupila -, cujo dimetro pode variar de 1,5 mm
a 8,0 mm. Seu funcionamento, porm, no instantneo,
pois leva cerca de 5 segundos para se fechar ao mximo e
em torno de 300 segundos para se abrir totalmente.
Aps ter sido controlada pela ris, a luz atinge o cristalino,
que, do mesmo modo que a crnea, atua como lente
convergente, produzindo praticamente o tero restante do
desvio responsvel pela focalizao na retina.
Entretanto a importncia maior do cristalino no est em
desviar a luz, mas sim em acomodar-se para focalizar a luz
na regio da retina mais sensvel luz. Em sua trajetria no
olho, aps atravessar o cristalino, a luz passa pelo humor
vtreo, uma susbstncia clara e gelatinosa que preenche
todo o espao entre o cristalino e a retina.
Finalmente, aps atravessar os meios transparentes do olho,
a luz atinge a retina, uma "tela" sobre a qual dever se
formar a imagem, que, decodificada pelo sistema nervoso,
permitir a viso das coisas. uma camada fina, com
espessura de aproximadamente 0,5 mm, rosada,
constituda de fibras e clulas nervosas interligadas, alm
de dois tipos especiais de clula que so sensveis luz:
os cones e os bastonetes, cujos nomes esto relacionados
forma que apresentam.
Os cones e os bastonetes so clulas fotossensveis
responsveis pela converso da luz em impulsos eltricos,
que so transmitidos ao crebro. A energia da luz
responsvel pela ao qumica e eltrica que se
desencadeia nas clulas fotossensveis; os detalhes dessa
ao ainda so controvertidos, especialmente em nvel
fisiolgico.
Os cones e os bastonetes
A percepo das cores pelo olho humano est relacionada
com a absoro da luz pelos cones, que se encontram na
retina. Existem, aproximadamente, 7 milhes deles
espalhados pela retina de cada olho. Acredita-se que a
capacidade de discriminao de cores pelo olho esteja
relacionada com diferentes elementos fotossensveis
contidos nos cones. Esses elementos seriam de trs tipos,
sendo cada um deles sensvel a uma determinada faixa de
energia, que corresponde, majoritariamente, ou ao azul,
ou ao verde, ou ao vermelho. A viso das outras cores
explicada pela estimulao simultnea e em graus distintos
desses elementos fotossensveis.
J os bastonetes funcionam com pouca luz e percebem os
tons em cinza. A retina de cada olho contm cerca de 125
milhes de bastonetes distribudos entre os milhes de
cones. A sensibilidade dos bastonetes em relao luz
cerca de 100 vezes maior que a dos cones, mas estes
reagem claridade quatro vezes mais rpidos que aqueles.
A retina, o ponto cego, o nervo ptico e o crebro
Portanto a luz que chega retina estimula cones e bastonetes
a gerar impulsos eltricos. Os cones funcionam bem na
claridade e so responsveis pelos detalhes e cores
observados numa cena , enquanto os bastonetes so os
responsveis pela nossa viso quando o ambiente mal
31
iluminado.
Esses sinais so transmitidos, atravs do nervo ptico, at
o crebro, que os interpreta como imagens do que os
olhos vem.
 A iluso de ptica
Se as imagens que se formam em nossa retina so planas, Alm disso h o que chamado olho dominante.
como percebemos o volume dos objetos? Experimente colocar seu polegar na frente de um objeto.
Agora feche um olho e depois o outro. O polegar s
Uma das razes devida iluminao nas diferentes partes
encobrir o objeto quando o olho dominante estiver aberto.
do objeto, que nos d a idia de sua forma. Outra por
termos viso estereoscpica, ou seja, os dois olhos, no
Um caso muito comum de iluso de ptica acharmos
mesmo lado da face, olhando para a mesma paisagem.
que a Lua e o Sol quando esto no horizonte so maiores
Nas aves e rpteis, por exemplo, cada olho enxerga uma
do que no meio do cu. Uma das razes para isso a
paisagem diferente.
possibilidade de compararmos seu tamanho com outras
Quando o objeto se encontra muito longe, perdemos a coisas sua volta. Ao lado, a esfera na mo parece menor
noo de profundidade. Temos dificuldade de perceber que a isolada. E no balo ela aparenta ser maior.
se um balo ao longe vai cair na frente ou atrs de um
prdio ou de uma rvore. J para um objeto prximo, um
olho v com uma pequena diferena em relao direo
Observe o crculo
do outro olho. Isso nos permite ver em terceira dimenso,
em profundidade. Experimente olhar alternadamente com do meio nas duas
um olho e depois com o outro. Voc perceber que,
especialmente os objetos prximos daro "um salto". figuras ao lado.

Qual deles maior?

Confira com a rgua...

A iluso de ptica est associada ao nosso "aprender a ver".

Os bebs vo se acostumando a ouvir a voz, sentir o cheiro
e o calor de sua me enquanto mama. Tambm aprendem
olhos focalizando olhos focalizando
a enxergar, isto , a identificar as imagens formadas na
objetos distantes objetos prximos
retina com as pessoas e os objetos.
Algumas imagens planas, chamadas estereogramas, so
vistas em profundidade se voc conseguir olhar para elas Durante nossa vida, tudo que sentimos (tato, odores,
como se estivessem distantes; se voc conseguir "desfocar", paladares), ouvimos e vemos, automaticamente
a Mnica, ela aparecer dentro do espelho, em quatro relacionamos com padres estabelecidos.
imagens em vez de trs .
Um cego pode no enxergar por algum problema no globo
ocular ou no crebro. Vamos supor que a pessoa tenha
nascido cega por uma avaria nos olhos. Mais tarde ela
operada e seus olhos passam a transmitir as imagens ntidas
para o crebro. Mesmo assim ela pode continuar no
enxergando. como se estivssemos ao lado de um chins
32

falando: ouvimos sua voz, mas no decodificamos sua fala.

Por tudo isso, devemos ter cuidado com a expresso:
As retas verticais so paralelas?
"S ACREDITO NO QUE MEUS OLHOS VEM!".
Mnica, O Espelho Dimensional - 3D virtual by Mauricio 1994
 9
Duas pticas

A interao luz-matria
e o seu percurso nos
colocam diante de duas A natureza da luz e das
pticas: a fsica e a
geomtrica. cores e a geometria da
propagao e da
formao da imagem

33
 9 Duas pticas
O caminho da luz
Nosso contato at aqui com instrumentos pticos, como
cmaras escuras, mquinas fotogrficas, filmadoras de vdeo
e tambm o olho humano, permitiu colocar em evidncia
dois aspectos relacionados ao comportamento da luz, ao
passar por esses instrumentos. Um deles o caminho que
ela percorre desde a cena observada at o papel vegetal
da cmara escura, ao filme na mquina fotogrfica, ao
mosaico na filmadora de vdeo, ou at a retina, em nosso
olho.
O caminho da luz na formao de imagens
Na cmara escura, a luz proveniente da cena observada
passa pelo pequeno orifcio, em linha reta, e incide no
papel vegetal, reproduzindo nele a imagem da cena
invertida. Uma lente, como a que colocamos na cmara
escura, para melhor focalizar a cena, provoca um desvio
na trajetria da luz, convergindo seus raios e produzindo
uma imagem menor, tambm invertida. Em alguns tipos
de mquina fotogrfica, um conjunto de espelhos que
reflete a luz, conduzindo-a da objetiva at o filme
fotogrfico.
34
Lentes e espelhos mudam a trajetria da luz
Em todos esses casos estamos olhando apenas para o que
acontece com a trajetria da luz ao atravessar algum meio
material, como uma lente ou a sua reflexo na superfcie
de um espelho. Esse tipo de comportamento da luz nos
leva a um dos ramos da ptica, denominado de ptica
geomtrica, que nos permitir descrever, alm desses
casos, o caminho da luz no interior de microscpios,
projetores de slides, periscpios, lunetas e outros
instrumentos pticos, que estudaremos na Parte 3 destas
Leituras de Fsica.
Tudo isso ptica geomtrica!
A interao luz-matria e a
produo de luz
Outro aspecto importante sobre o
comportamento da luz o fato de
ela ser capaz de impressionar um
filme fotogrfico, o mosaico nas
filmadoras de vdeo, ou mesmo
sensibiliizar a nossa retina.Numa
fotografia, por exemplo, a luz,
proveniente da cena observada, ao
A imagem do objeto
incidir sobre o papel fotogrfico, registrada no papel
possibilita o registro de imagens, fotogrfico
transformando a energia luminosa
numa gravura.
Na filmadora de vdeo, a luz que vem da cena filmada
impressiona um mosaico que gera pulsos eletromagnticos,
que so codificados e gravados na fita magntica, ou que
podem ser enviados ao espao por meio de um cdigo,
que depois transformado em imagem numa tela de TV.
Da mesma forma, a luz que atinge nossa retina
conduzida, atravs do nervo ptico, at o crebro, que a
interpreta como imagem da cena observada.
Registro de sinais que representam imagens
Nesses casos a energia luminosa proveniente da cena
observada transformada em energia qumica, no processo
fotogrfico, ou em energia eletromagntica, nos processos
de gravao da fita magntica da filmadora de vdeo e de
registro de imagem pelo olho humano.
Em todos esses processos a
luz considerada uma forma
de energia que interage com
a matria.
Alm disso, como veremos na leitura seguinte, a prpria
origem da luz tambm devida a transformaes de
energia. As diversas fontes de luz, como, velas, lmpadas,
estrelas e outras, convertem uma forma qualquer de energia
em energia luminosa.
O registro de uma imagem no papel fotogrfico, a chama de
uma vela ou a luz de uma estrela so fenmenos estudados
por um outro ramo da ptica, chamado de ptica fsica. A
ptica fsica permite interpretar esses e outros fenmenos
relacionados formao de imagens e natureza da luz.
As duas pticas
A primeira parte deste curso de ptica,
constituda pelas 8 leituras anteriores,
levanta dois tipos de situao diferentes,
porm relevantes, para continuidade do
aprendizado de ptica:
1. As que se referem descrio da
trajetria da luz ao atravessar
instrumentos pticos, como mquina
fotogrfica, lunetas, periscpios,
microscpios e outros, que sero
estudados em ptica geomtrica.
2. As que se referem a fenmenos nos
quais a luz capaz de sensibilizar o
papel fotogrfico, o mosaico na cmera
de vdeo, nossa pele e outros materiais,
que sero estudados em ptica fsica.
Daremos continuidade a estas
Leituras de Fsica observando e
discutindo algumas fontes de luz,
como a chama da vela, lmpadas,
tela de TV, que tambm fazem
35
parte das coisas estudadas pela
ptica fsica.
 Atividades
Atividade 1
Coloque gua em um copo de vidro.
Coloque no copo um lpis. Examine bem esse sistema.
1. O que voc observa?
2. O fenmeno observado faz parte do estudo da ptica
fsica ou geomtrica? Explique.
Atividade 3
Acenda uma vela num lugar escuro. (Cuidado...)
Coloque um pequeno espelho prximo vela.
Examine muito bem a chama da vela.
1. Voc consegue ver cores diferentes nessa chama?
2. Quais so essas cores e em que regio da chama elas
aparecem?
Examine a imagem da chama da vela no espelho.

3. Trace numa folha de papel o caminho da luz da vela

at a sua imagem no espelho. Onde fica essa imagem?

Atividade 2
Corte uma folha de jornal em duas partes.
Coloque uma delas ao sol e a outra guarde-a dentro de
casa, por um dia.
Atividade 4
Relacione os processos ou situaes, presentes na figura,
que podem ser explicados pela ptica geomtrica. Idem
pela ptica fsica.

No final do dia examine-as com cuidado.

1. Descreva o que notou de diferente nas duas partes.

2. O fenmeno observado pode ser explicado pela ptica

fsica ou pela ptica geomtrica ? Explique.
36
 A CHAMA DA VELA E O FILAMENTO AQUECIDO DA LMPADA

10 INCANDESCENTE
Duas fontes de luz muito comuns so a chama de uma vela e uma lmpada

Fontes de Luz incandescente.

1. Observe a chama de uma vela. Ela um todo homogneo ou constituda de regies

distintas?
(e de calor) Descreva-a.

2. Observe o filamento de uma lmpada incandescente.

O sol, a chama da Se preferir pode fazer uma montagem usando uma lupa e
projetar a imagem do filamento aquecido em uma folha de papel
vela, a lmpada branco.
incandescente so Usando uma lente, projete o filamento da lmpada numa
fontes de luz e calor. parede ou na folha de papel. semelhante chama da vela?
Uma lupa projeta o filamento
Descreva o que voc v.
aquecido numa tela.

37
Voc saberia dizer que tipo de energia se converte em luz nas diversas fontes de luz?
 10
Luz de cores diferentes pode ser
percebida na chama da vela
A lmpada incandescente
fonte de luz branco-amarelada
38
Fontes de luz (e de calor)
Chama das velas, lmpadas incandescentes
e aquecedores de ambiente
Uma vela tem vrias utilidades: uma delas a de pagar
promessas, outra, para diminuir o atrito entre o serrote e a
madeira e uma outra, ainda, estar nossa disposio, junto
com uma caixa de fsforos, quando ocorre um blackout.
A chama da vela, como voc deve ter observado, no
homognea, pois apresenta regies com cores diferentes.
Nessas regies as temperaturas no so as mesmas: a azul
a regio mais quente.
Nas lmpadas incandescentes o filamento, que
aquecido pela corrente eltrica, emite luz de cor branco-
amarelada. Com esse tipo de lmpada dificilmente
conseguimos ver vrias cores, como as que vemos, por
exemplo, na chama de uma vela, pois a temperatura em
todo o filamento praticamente a mesma.
Tambm podemos ver o filamento da lmpada
incandescente com uma tonalidade vermelha, amarela ou
mesmo branca. O mesmo ocorre com os aquecedores de
ambiente que possuem um fio metlico na forma espiral.
Quando ligado eletricidade, o fio metlico se aquece,
adquirindo uma cor avermelhada.
Estes exemplos nos mostram a luz associada ao calor. Alis,
uma das formas de calor a radiao no visvel, chamada
infravermelha, que vem junto com a luz visvel,
especialmente na ocorrncia de altas temperaturas.
A chama da vela e o filamento da lmpada so exemplos
de produo de luz visvel, em razo das altas temperaturas
presentes na combusto da vela e no filamento com
corrente eltrica. Os aquecedores eltricos, embora no
tenham a funo de iluminar, devido ao seu alto
aquecimento, acabam irradiando luz visvel.
O Sol e as outras estrelas
Mas a nossa principal fonte de luz o Sol. A formao do
Sol como a de qualquer estrela se deu por "autogravitao",
ou seja, a matria csmica cai sobre si mesma e
compactada, ficando extremamente quente. Isso permite
reaes de fuso nuclear que convertem ncleos de
deutrio em ncleos de hlio, liberando muita energia como
radiao. Parte dessa energia luz, como a que ilumina a
Terra, nossa Lua e demais planetas e suas luas, no nosso
sistema solar!
O Sol tambm nos envia outros tipos de radiao, como o
infravermelho, ou como o ultravioleta, tambm no
percebida pelos nossos olhos, mas que pode causar srios
danos nossa pele. No entanto, tudo na biosfera, e ns
mesmos, no existiramos sem a energia solar!
Abaixo e acima da luz visvel
Essas fontes quentes de luz guardam uma relao entre
temperatura e cor da radiao emitida. Para cada
temperatura h predominncia na emisso de certas cores,
enquanto as outras cores podem estar presentes em menor
proporo.
As radiaes que nossos olhos conseguem perceber
constituem uma pequena faixa que chamamos de luz
visvel, que se localiza entre o infravermelho e o ultravioleta.
A luz visvel est entre o infravermelha e o ultravioleta
 Cor, Energia e Temperatura
As lmpadas incandescentes, de 60W ou 100W, quando viso, pois emitem, em propores grandes, tanto radiao Mas, afinal, o que produz
ligadas na tenso correta emitem luz branco-amarelada. visvel quanto invisvel. a luz nas chamas, nos
filamentos e em outras
Mas s vezes acontece de ligarmos uma dessas lmpadas Essa radiao, emitida pelo material devido sua
temperatura, chamada de radiao trmica.
fontes como o prprio Sol?
numa tenso eltrica inadequada, e nesse caso sua
luminosidade se altera. Por que a produo de luz
Conseguimos ver uma grande parte dos objetos que esto
Se a ligamos numa tenso acima daquela especificada pelo a nossa volta porque refletem a luz que incide sobre eles e ocorre com o aquecimento
fabricante, seu filamento emite uma intensa luz branco- no pela radiao que emitem, j que esta nem sempre da fonte e como so
azulada, mas apenas por alguns instantes, "queimando-se" visvel. emitidas diferentes cores?
em seguida.
O prprio ferro eltrico, quando atinge altas temperaturas,
Se a ligamos numa tenso menor do que a especificada passa a ter luminosidade prpria, emitindo uma luz A tela de TV e a lmpada
em seu bulbo, a luz emitida de cor avermelhada. avermelhada, visvel no escuro. fluorescente, que brilham
mesmo "a frio", dependem
Nas duas situaes as energias envolvidas so diferentes,
de propriedades das
estando a luz avermelhada associada menor delas [menor
tenso eltrica], e a luz branco-azulada, maior.
substncias que recobrem
o vidro.
Essas observaes nos revelam que as cores avermelhada,
branco-amarelada e branco-azulada, emitidas pelo filamento, Na lmpada essa
esto na ordem das energias crescentes. substncia emite luz
visvel se estimulada por
A chama de uma vela tambm apresenta regies com cores ultravioleta, produzida
diferentes, cada uma associada a uma determinada
pela coliso entre eltrons
temperatura.
e ons no interior do tubo.
A regio mais quente da chama aquela que apresenta Quando um corpo vai sendo mais e mais aquecido, emite Na TV a coliso de
uma luz azulada. radiao visvel, inicialmente com uma cor vermelho- eltrons direto na tela que
alaranjada, depois um vermelho mais brilhante e, a d esse estmulo.
As regies da chama com luz amarela e laranja esto temperaturas mais altas, uma cor branco-azulada.
associadas a temperaturas menores.
Com o aumento da temperatura o corpo emite mais
O centro da chama azul, pois a regio em direta radiao, e a cor da radiao mais intensa a que prevalece.
proximidade com a combusto a mais quente.

Um ferro eltrico, por exemplo, ao ser aquecido emite O funileiro sabe que para soldar ou cortar uma pea de
radiao que percebemos no com os olhos, mas com nossa lata ou ao, a temperatura da chama do maarico a gs
precisa estar elevada. Para isso, o funileiro regula o

pele, ao nos aproximarmos dele.
J o filamento aquecido de uma lmpada ou o carvo em
brasa podem ser percebidos tanto pelo tato como pela
39
maarico ajustando as quantidades de ar e combustvel
pela cor da chama. A temperatura maior se obtm
quando a chama emite uma luz azulada.
 Atividades
Com base nas cinco figuras a seguir, identifique:
a) a forma de energia primria convertida em cada caso;
b) os vrios processos de transformao de energia que
acabam resultando em luz visvel em cada uma dessas
fontes.

4. uma lmpada fluorescente

1. a chama de uma vela

5. uma estrela
Questes
2. uma lmpada incandescente
6. Podemos ver a base de um ferro eltrico no escuro, se
ele estiver bem quente (+ ou - 600oC). Por ourto lado o
resistor de um aquecedor ligado pode ser visto tanto no
claro como no escuro. Em ambas as situaes a luz "puxa"
para o vermelho. Como explicar esses dois casos?

7. Como explicar a luz branco-amarelada de um filamento

de lmpada e a luz branco-azulada do filamento de outra
lmpada? O que est ocorendo para produzir essas diferenas
40

de cores?

8. Um mesmo filamento pode ser visto avermelhado,

3. uma tela de TV amarelado ou branco. Como isso pode ocorrer?
 11
O carter
eletromagntico
da luz
A luz da mesma
famlia das ondas
de rdio, do
infravermelho, dos
raios nas
tempestades, dos
raios X...

41
 11 O carter eletromagntico da luz
A natureza da luz
Percebeu-se que, como as demais ondas eletromagnticas,
a luz uma oscilao que tambm se propaga no vcuo e
A associao entre fenmenos eltricos e luz muito usualmente representada pela variao peridica do campo
comum, nas fascas eltricas que se observam ao se abrir eltrico, uma perturbao capaz de mover cargas eltricas.
ou fechar circutos, nos prprios raios em descargas eltricas
naturais que se veem em tempestades, assim como em
muitas das fontes de luz como as que analisamos na leitura
anterior.
Outras evidncias que mostraram que a luz um tipo de
onda eletromagntica como as utilizadas em
telecomunicaes, o fato dessas ondas se deslocarem
com a mesma velocidade da luz (300.000 km/s) ou o fato
de, como a luz, elas geralmente atravessarem vidros e no
atravessarem metais.

FAA AS ATIVIDADES
Coloque um radinho e uma lanterna de pilha no
interior de um vidro e feche-o bem.
O que distingue a luz visvel das outras radiaes a sua
freqncia, ou seja, o nmero de oscilaes por segundo
que tambm est associado cor da luz.
Assim como o som uma vibrao mecnica do ar e a sua
freqncia distingue sons graves e agudos, a luz tambm
uma forma de vibrao eletromagntica cuja freqncia
distingue uma cor da outra.

A freqncia da luz caracteriza sua cor e tambm sua

O fato desses aparelhos estarem no interior do vidro impede
o seu funcionamento ? Como voc justifica sua resposta ?
Coloque-os agora no interior de uma lata matlica
que pode ser de leite em p.
42
energia. Na faixa da luz visvel, a luz vermelha a de
menor freqncia e menor energia, a luz violeta a de
maior freqncia e maior energia.
As cores ou energias da luz esto relacionadas com as suas
freqncias, de acordo com o esquema grfico.

Eles funcionam agora ? Justifique sua resposta. Grfico de cor ou energia x freqncia da luz visvel
 O hertz e seus mltiplos
A unidade de freqncia o hertz (Hz).
1Hz significa 1 oscilao por segundo (1Hz=1 oscilao/s)
Dos seus mtiplos, o kHz e o MHz voc j deve ter
ouvido falar na identificao de emissoras de rdio
1 kHz = 1000 Hz; 1 MHz = 1000 kHz
Ampliando o espectro da luz visvel
O grfico da pgina anterior relaciona as cores da luz com
a sua freqncia, constituindo a faixa da luz visvel. Existem
outros tipos de radiaes eletromagnticas, no percebidas
por nossos olhos, que podem ser representadas nesse
mesmo grfico, ampliando-o nas duas extremidades.
A faixa da radiao anterior luz vermelha, denominada
de infravermelha, corresponde radiao trmica com
freqncia da ordem de 1000 vezes menor que a da luz
visvel.
Existem ainda radiaes eletromagnticas de mais baixa
energia ou de menor freqncia, como as usadas no
funcionamento do radar, que so da ordem de 1 mil a 100
mil vezes menor do que a da luz visvel.
Alm dessas, temos as radiaes usadas em comunicao
por rdio e televiso, com frequncia da ordem de 10 mil
a 1milho de vezes menor que a da luz visvel.
Ocupando a extremidade de baixa freqncia, esto as
radiaes produzidas pelas redes de distribuio eltrica
de corrente alternada, cuja frequncia de 50 ou 60 Hz,
valores que so da ordem de 100 bilhes de vezes menores
que a freqncia da luz visvel.
No outro extremo esto as radiaes de alta freqncia,
como o ultravioleta, com freqncia 100 vezes maior que
a da luz visvel, os raios X e os raios gama, com freqncia
da ordem de 10 mil a 1milho de vezes maior que a da
luz visvel.
Esse conjunto de radiaes de todas as freqncias
denominado de espectro de radiaes, representado no
grfico a seguir.,
Radiao eletromagntica
Embora essas radiaes tenham freqncias bem distintas
e estejam relacionadas a diferentes situaes, elas possuem
algumas caractersticas comuns.
Diferentemente das ondas sonoras, que so vibraes
mecnicas do ar, as radiaes eletromagnticas no
necessitam da existncia de um meio material para a sua
propagao. A luz do Sol, por exemplo, quando chega
at ns, passa por regies onde no existe matria.
Todas essas radiaes se propagam no vcuo, com a
velocidade da luz, que nesse meio de 300.000 km/s e
so constitudas por campos eltricos e magnticos.
Por isso o espectro de radiao apresentado no esquema
anterior tambm denominado de espectro de radiao
eletromagntica, e inclui a luz visvel.
Cada uma dessas radiaes possui uma energia definida,
43
que est relacionada com a sua freqncia. Se a radiao
for na faixa da luz visvel, ento cada cor ter sua freqncia
caracterstica, que por sua vez corresponder, tambm, a
uma determinada energia.
 ALGUMAS QUESTES
1. Identificar no grfico do espectro da radiao
eletromagntica a regio que corresponde a freqncia
de ondas de radar.

2. Idem para ondas de comunicao por rdio e TV.

Procure no seu rdio ou TV informaes sobre a
sintonizao desses aparelhos. Quais as freqncias que
tais aparelhos funcionam?

3. Procure no seu rdio ou TV informaes sobre

sintonizao desses aparelhos. Quais as freqncias em
que tais aparelhos funcionam?

4. Identifique a faixa de freqncia da luz visvel no

espectro de radiao eletromagntica.

5. Que cor de luz correponde maior e menor

freqncia?

6. Consiga uma caixa de papelo que possa ser bem

fechada e coloque no seu interior, de novo, a lanterna e
o radinho de pilha, ligados. O que voc pode sugerir
para a explicao do observado?

7. Voc pode sugerir e explicar uma atividade em que a

luz seja transmitida mas no as ondas de rdio?
44
 Todos ns j ficamos maravilhados e intrigados com um arco-ris. Ele surge logo aps uma

12 chuva, quando o sol reaparece.

Com o Sol "baixo" da manh ou do final da tarde, brincando com uma mangueira de jardim,
jogando o jato de gua para cima, tambm enxergamos um arco-ris.

As cores da luz e a O objetivo desta atividade mostrar que, a partir da luz branco-amarelada de uma lmpada
incandescente, podemos obter um conjunto de cores semelhantes de um arco-ris. Para isso,
vamos constuir um projetor de fenda estreita.
sua decomposio
Construindo um projetor de fenda estreita com uma caixa de sapatos vazia
A luz branca pode ser
decomposta em outras
cores, cada uma
representada por um
nmero, que a sua
freqncia

Detalhe para prender as madeiras, o soquete e os fios Observem que a fenda e o filamento da
lmpada devem estar alinhados

Para esta construo voc precisar de:

- uma caixa de sapatos em bom estado;

- trs pequenos pedaos de madeira e alguns preguinhos;

- um bocal e uma lmpada de filamento reto e vidro transparente;

- 3 metros de fio do tipo usado no cordo do ferro eltrico;

- um plugue e uma pequena serra de cortar ferro.

 12 As cores da luz e a sua decomposio
Atividade: as cores da luz visvel
A luz branco-amarelada de uma lmpada incandescente,
na realidade, pode ser decomposta em vrias cores. Para
decomp-la voc precisar de: um prisma, um projetor
de luz do tipo mostrado na pgina anterior e uma lmpada
incandescente. Coloque o prisma na passagem da luz e
observe as cores projetadas na folha de papel.
Este conjunto de cores distintas
de luz, que somadas resulta na
luz branca, constitui o espectro
da luz visvel
-Quantas cores voc consegue
enxergar? Relacione-as.
-Com giz de cera, lpis de cor ou caneta
hidrogrfica, procure reproduzir, no
papel branco, as listras coloridas que
voc observou nesta atividade.
Na leitura 10, vimos que fontes de luz quente como o Sol,
o filamento de lmpadas ou a chama de uma vela, emitem
luz que percebemos com diversas tonalidades do branco.
Agora estamos percebendo que essa mesma luz pode ser
decomposta, por um prisma, em vrias outras cores:
46
vermelha, laranja, amarela, verde, azul, anil e violeta,
constituindo o espectro da luz branca,
Qual a relao entre a luz "branca" e o
espectro de cores que ela gera num prisma?
Objetos muito quentes, alm de calor, emitem tambm
vrias radiaes de diferentes cores. Para cada temperatura,
certas cores so emitidas em maior intensidade.
O que vemos ento como luz branca, emitida pelo
filamento de uma lmpada incandescente, uma mistura
das vrias cores que formam o branco. Numa temperatura
regular de operao da lmpada a luz amarela a mais
intensa. A temperaturas mais altas o azul estar mais intenso,
e a luz ser branco-azulada.
Como vimos, a luz vermelha se distingue da luz verde
pela sua freqncia. Cada cor simples possui uma
freqncia que seu nmero de identificao. O prisma
apenas separa essas cores que compem o branco.
Por que a luz se decompe ao passar por um
prisma?
Quando a luz passa de um meio para outro - como do ar
para o vidro ou plstico -, sua direo muda. Esse desvio
chamado refrao, e por causa dele enxergamos uma
colherinha dentro de um copo com gua como se estivesse
"quebrada".
Essa mudana de direo devida ao fato de a luz ter
velocidades diferentes no ar e no vidro ou no plstico.
A velocidade da luz em cada meio constante, mas ao
passar de um meio para outro seu valor se modifica.
No vcuo ou no ar essa velocidade de aproximadamente
300.000 km/s, e em outros meios sempre menor.
Toda radiao eletromagntica ou movimentos ondulatrios
em geral podem ser identificados por sua freqncia (f)
ou pelo seu comprimento de onda (l), que a distncia
entre dois vales ou dois picos de uma onda.
 Seja nver o ndice de refrao do vidro para a luz vermelha uma letra do alfabeto
e nvio o ndice de refrao do vidro para a luz violeta. Do grego, chamada lambda, que
que foi exposto acima, temos: nvio > nver Com isso podemos corresponde nossa letra l.
escrever: c/vvio > c/vver, o que acarreta vver > vvio. usada para representar o
comprimento de onda e tem
A luz vermelha propaga-se no interior do vidro com uma como unidade o metro,
O comprimento de onda , aqui definido entre dois picos de
velocidade maior do que a luz violeta nesse mesmo meio. centmetro, milmetro...
onda, ou entre dois vales
Quanto menor o comprimento de onda da radiao, maior
a sua freqncia. A luz vermelha, por exemplo, tem um
comprimento de onda maior do que o da luz azul. Isso
significa que a freqncia da luz vermelha menor que a
da luz azul.

O produto da freqncia pelo comprimento de onda da

radiao eletromagntica sempre igual a uma constante
que corresponde velocidade da luz naquele meio, Uma unidade bastante
indicada pela letra c: utilizada de comprimento

c = f. o nanmetro, equivalente a
Para sabermos o quanto a luz se desvia em um meio, 10-9 m; outra unidade usada
A luz vermelha sofre o menor desvio, e a violeta o maior desvio
precisamos saber o ndice de refrao do meio, que o angstrom (), que equivale
obtemos dividindo a velocidade da luz no vcuo (c) pela Como a luz vermelha propaga-se com velocidade maior a 10-10 m
velocidade da luz nesse meio (v): que a da luz violeta, no interior do prisma ela sofre desvio
menor que o da violeta.
n = c/v
O grfico abaixo mostra como varia o ndice de refrao,
O nmero n, que representa o ndice de refrao, um em relao ao comprimento de onda, de alguns vidros
nmero sem unidades, j que o quociente entre duas em relao ao ar.
velocidades. O grfico abaixo mostra em
ultravioleta luz visvel infravermelho
detalhes, na faixa do visvel,
Alm disso sempre maior que 1, pois a velocidade da o ndice de refrao do
luz no vcuo [c = 3x108 m/s] maior do que em qualquer quartzo fundido em relao
outro meio. ao vcuo ou ao ar.
O ndice de refrao do vidro, ou de outro meio
transparente, como quartzo fundido, gua, plstico,
ligeiramente diferente para cada cor, aumentando do
vermelho para o violeta.

Por isso a luz branca, ao incidir sobre a superfcie de um

47
prisma de vidro, ao se refratar produz um feixe colorido.
Cada cor simples, chamada luz monocromtica, sofre um
desvio diferente. A luz violeta, de maior frequncia, se
desvia mais do que as outras.
 Algumas questes O grfico da pgina 42 relaciona a cor com a freqncia
da luz. Acrescente no grfico abaixo um eixo que
1. Use os dados dos grficos da pgina 47 e os da relacione a cor com o comprimento de onda da luz.
pgina 42 e determine:

a- a velocidade da luz de comprimento de onda

5500 A, no quartzo fundido;
b- qual a cor dessa luz monocromtica?

2. O comprimento da luz amarela do sdio no vcuo

5890 .

a- qual a sua freqncia?

b- verfique se a freqncia obtida acima corresponde
faixa delimitada no grfico da pgina 42;
c- qual a sua velocidade num vidro de quartzo
fundido cujo ndice de refrao seja 1,5?

3. A velocidade da luz amarela do sdio num certo

lquido de 1,92 x 108 m/s. Qual o ndice de
refrao desse lquido em relao ao ar para a luz de
sdio?

4. Entre a luz verde e a luz amarela, qual delas sofre

um maior desvio no interior de um prisma de quartzo
fundido? Explique.
48
 ATIVIDADE: COMPONDO OUTRAS CORES

13 Nesta atividade iremos "misturar luz" das cores chamadas primrias, que so o vermelho, o

As cores da luz e a verde e o azul. Isto pode ser feito com uma "caixa de cores", na qual existem trs bocais
para instalao de lmpadas vermelha, verde e azul, cada uma com um interruptor.
No lado oposto aos bocais existe uma abertura circular para sada da luz, que dever ser

sua composio projetada sobre um anteparo branco.

Da mistura das cores

primrias surge o
branco.

Caixa de luz vista por dentro Caixa de luz vista por fora
bocais

interruptores

49
Esquema para orientao da ligao
eltrica
 13 As cores da luz e a sua composio
O que voc vai fazer
Pegue a caixa de lpis de cor e responda as questes pintando os desenhos.
Com o ambiente escuro, aponte a abertura circular da caixa para o anteparo branco.

Ligue a lmpada Desligue apenas a Desligue agora apenas a Ligue agora a lmpada
vermelha, mantenha-a lmpada vermelha lmpada verde e ligue verde, deixando as trs
ligada e ligue a verde. e ligue a azul. novamente a luz vermelha. acesas.

Todas as cores produzem o branco?

Vimos que a luz branco-amarelada do Sol ou de uma lmpada incandescente pode ser decomposta nas sete cores
diferentes que formam o espectro da luz branca.

E "MISTURANDO" TODAS AS CORES DO ESPECTRO, OBTEMOS O BRANCO?

Foi exatamente tentando responder a essa questo que o ento - ainda no famoso - fsico Isaac Newton procurou pintar
um disco branco com as cores do arco-ris distribudas em seqncia. Depois fez o disco girar, atravs de um eixo
central, com uma certa velocidade, tentando obter a cor branca!

Se voc quiser repetir a experincia de Newton, pode tentar: corte um disco de cartolina branca, divida-o em sete
partes e pinte cada uma com as cores do arco-ris. Passe um lpis ou um espetinho de churrasco pelo centro do disco
para servir de eixo e voc ter um pio.
50

Girando o "pio" bem rpido o que voc percebe? Que cor voc v?
 Qual a cor de um objeto? COR DO CARTO QUANDO OBSERVADO COM LUZ
1. Corte retngulos de papel-carto nas cores branca, CARTO branca vermelha azul verde
vermelha, azul, verde, amarela e preta.
branco
2. Procure um ambiente totalmente escuro. Com a caixa
de luz, ilumine cada carto alternadamente com luz vermelho
branca, vermelha, azul e verde. Observe e anote a cor
dos cartes para cada luz incidente, completando a tabela. verde
(A luz branca a prpria luz ambiente).
azul
3. Substitua os cartes por pedaos de papel celofane
amarelo
nas cores amarela, vermelha, azul e verde. Observe os
resultados e compare-os com os obtidos no item ante- preto
rior.
A COR DAS COISAS
A percepo que temos das cores est associada a trs Misturando luz dessas trs cores em diferentes propores,
fatores: a fonte de luz, a capacidade do olho humano em obtemos qualquer cor de luz, inclusive a branca.
diferenciar os estmulos produzidos por diferentes cores
A luz branca uma mistura equilibrada do vermelho com o
de luz e os materiais que apresentam cores distintas. E
verde e o azul. Na atividade com a "caixa de luz", o amarelo
depende da cor da luz com que o objeto est sendo
foi obtido pela combinao da luz vermelha com a verde; o
iluminado. Uma ma parece vermelha porque reflete a
vermelho-azulado (magenta) obtido pela combinao
luz vermelha. Um abacate parece verde porque reflete
da luz vermelha com a luz azul, e o verde-azulado (ciano)
prioritariamente o verde.
a combinao da luz verde com a luz azul.
As cores dos objetos correspondem s cores de luz que Adio de cores; se as
O amarelo, o magenta e o ciano so as cores ditas
so refletidas por eles. Quando iluminamos um objeto com misturamos obtemos o branco;
secundrias. As outras nuances de cores so obtidas
luz branca e o enxergamos vermelho, significa que ele se as misturamos aos pares,
variando-se a quantidade de cada uma das cores primrias.
est refletindo a componente vermelha do espectro e obtemos as cores secundrias:
absorvendo as demais. Se o enxergamos amarelo, ele est As imagens coloridas da tev nos mostram uma grande o amarelo, o magenta e o ciano
refletindo as componentes verde e vermelha, que somadas variedade de tons e cores. O monitor do computador e as
resulta no amarelo. tevs modernas apresentam padres com milhes ou at Tira-teima
bilhes de cores.
Quando o vemos branco, ele est refletindo igualmente Molhe os dedos da mo com
todas as componentes, quase nada absorvendo. Se o objeto As mltiplas tonalidades de cores que vemos na televiso e gua e arremesse algumas
visto negro, quase no est refletindo mas apenas no monitor do computador so na realidade produzidas por gotculas de gua na tela da
TV ou na tela do monitor. Faa
absorvendo igulmente toda luz que nele incide. Podemos uma combinao de apenas trs cores, as chamadas cores isso em vrias posies da tela.
primrias: o vermelho, o verde e o azul. As gotas formaro lentes de

51
dizer que as cores que conhecemos esto associadas a um aumento para que voc veja em
mesmo princpio: reflexo e absoro diferenciadas das Observe que o logotipo de algumas marcas de televisor detalhes a tela, e confirme que
cores de luz que correspondem a trs regies bsicas do apresenta essas trs cores. Esse sistema, tambm utilizado as imagens e suas cores
brilhantes so formadas por
espectro da luz visvel: vermelho, verde e azul, que so nos monitores, nos teles, nos grandes painis eletrnicos, pequeninos pontos vermelhos,
as cores primrias da luz. conhecido como RGB (do ingls red, green, blue). verdes e azuis. Confira!!!
 As cores atravs de pigmento
Uma das coisas que voc deve
Atividade 1 - Investigando os pigmentos Atividade 2 - Investigando os pigmentos ter observado que as cores
(por separao) - Cromatografia (por mistura) primrias no so exatamente o
vermelho, o azul e o amarelo.
Material: papel-filtro (pode ser de coador de caf); Material: lpis de cor ou canetas hidrogrficas de vrias Dessas trs, a nica o
lcool; pires; canetas esferogrficas azul e vermelha; cores; papel sulfite branco. amarelo. No lugar do vermelho
o magenta, tambm chamado
Procedimento: Procedimento: carmim, sulferino, pink ou outro
nome da moda. Em vez do azul,
1 - Dobre uma tira de papel-filtro, dividindo-a em trs 1 - Em uma folha de papel branco pinte com duas o ciano, um azul-esverdeado.
partes. Em uma das laterais, faa uma bolinha em cada cores diferentes de lpis ou de caneta, de forma que
uma das extremidades, utilizando uma caneta uma parte da cor se misture e a outra no. Observe as Quando vamos a um bazar
esferogrfica vermelha. regies onde no houve superposio das cores e comprar tinta para tecido ou
guache, no rtulo aparecem
onde ocorreu a mistura.
2 - Faa o mesmo na outra lateral, utilizando a estes nomes: magenta, ciano e
esferogrfica azul. Na parte central, faa uma bolinha 2 - Repita o procedimento com as outras cores. Qual a amarelo.
com as duas cores. cor obtida com essas misturas? Faa anotaes. Combinando duas a duas essas
cores obtemos o azul (um azul-
3 - Coloque um pouco de lcool em um pires e equilibre violeta), o verde e o vermelho.
a tira de papel sobre ele. Misturando as trs obtemos o
preto.
4 - Depois de aproximadamente 15 minutos, compare
as duas extremidades da tira de papel e verifique Imprimindo em cores
quantas cores diferentes voc pode identificar:
Como uma grfica imprime um
a) na parte onde foi utilizada a caneta vermelha; desenho ou uma fotografia
3 - Em outra parte do papel, misture as cores trs a colorida? E uma impressora de
b) onde foi pintada a bolinha azul; trs. Qual a cor resultante dessas misturas? computador? As trs cores
primrias so suficientes ou so
c) onde foram utilizadas as duas cores de tinta. 4 - Voc j deve ter ouvido falar que as trs cores necessrias mais cores?
primrias das tintas e dos pigmentos so vermelho, azul
Normalmente o branco no
e amarelo. Misturando essas trs cores, duas a duas, necessrio: basta que o papel
voc conseguiu obter todas as demais? seja branco. A combinao das
trs cores no do um preto
Compare os resultados obtidos nestas duas atividades. muito convincente, mas um
castanho-escuro.
Quais concluses voc consegue tirar? Ento, geralmente, grficas e
impressoras utilizam quatro
Pegue algumas fotografias coloridas de revistas e verifique quantas cores voc consegue distinguir. cores: magenta, ciano, amarelo
e preto. Isto significa que o
52

Como a impressora - mecnica ou eletrnica, associada a um computador - consegue imprimir tantas cores? papel tem de passar quatro
vezes pela mquina, o que torna
Agora, observe-as atentamente com uma lupa (vulgo lente de aumento). a impresso em cores muito mais
cara do que em preto e branco.
Quantas cores voc consegue distinguir?
 14 O filamento metlico de lmpadas incandescentes, o
As cores da luz e a carvo, os metais em geral e muitos slidos, quando
aquecidos a altas temperaturas, tornam-se fontes de
sua complicao luz. A cor da luz emitida por esses materiais est
relacionada com a sua temperatura.
As teorias de Planck
e de Einstein. No comeo do sculo passado, Max Planck deu um
passo decisivo para compreender essa relao,
alm de introduzir elementos novos para uma
compreenso mais elaborada do que a luz. Foi o
nascimento da Fsica Quntica.

53
 14 As cores da luz e a sua complicao
No final do sculo XIX j se sabia que as fontes quentes de
sobe, cada vez mais radiao de alta freqncia emitida.
luz guardavam uma relao entre cor e temperatura. Nos
altos- fornos, por exemplo, a temperatura era avaliada em Por isso a intensidade dessa radiao aumenta com a
funo da cor da luz emitida por esses fornos, atravs do temperatura.
pirmetro. Essa luz varia de um branco-avermelhado a um Isso tambm pode explicar Luz visvel
branco-azulado medida que a temperatura aumenta. porque a luz emitida nos
Entretanto, a radiao emitida pelos objetos quentes no fornos varia do avermelhado
toda na faixa da luz visvel. ao branco azulado. O grfico
Nessa poca os fsicos j dispunham de dados experimentais ao lado retoma as curvas do
sobre a radiao de um corpo aquecido, para traar o grfico grfico anterior, mas somente
da freqncia ou do comprimento de onda, versus na faixa da luz visvel.
intensidade de radiao, como o apresentado a seguir. Veja que as curvas relativas
s baixas temperaturas Ultra-
Emitncia espectral Violeta
Este grfico indica que W.m -2 m -1
apresentam maior emisso
luz visvel Infravermelho
a energia radiada por de radiao de baixa
unidade de rea, por freqncia - luz vermelha. J
unidade de tempo, de 6.000 K temperatura do Sol a 3.000oC a inclinao da
um corpo aquecido, curva pequena, indicando
apresenta um mximo
4.000 K que todas as freqncias de
temperatura de
diferente para cada 3.000 K uma lmpada luz visvel so emitidas com quase a mesma intensidade;
incandescente
temperatura. 2.000 K no entanto, ainda prevalece a emisso de baixas freqncias,
responsvel pela luz branca com tom avermelhado.
Na medida em que a 1.000 K
Aumentando ainda mais a temperatura, atingindo 10.000oC,
temperatura aumenta,
temperatura
ocorre a inverso da inclinao da curva; as freqncias so
esses mximos se 500 K da Terra emitidas com a mesma intensidade, mas prevalece a emisso
deslocam para regies
das altas freqncias, o que d o tom azulado ao branco.
de comprimentos de 300 K

onda menores, ou
seja, para freqncias
maiores. Comprimento de onda (m)
Veja que, mesmo para objetos a milhares de graus Kelvin, a
maior parte de sua radiao possui freqncia menor que a
da luz visvel, estando portanto na regio do infravermelho.
O restante irradiado parte como luz visvel, parte como
ultravioleta e radiaes de freqncias maiores.
54
200 K A teoria da poca admitia que a luz era emitida de maneira
contnua, como uma frente homognea atingindo por igual
toda a superfcie sobre a qual incidia. A luz se constitua
em algo como uma onda.
A energia transportada pela luz teria um valor contnuo.
Mas quando os fsicos usavam essas idias, tentando
compreender a relao entre cor e temperatura, o resultado
ou a previso terica no concordava com a experincia,
ou seja, com os grficos que vimos. Seria ento preciso

Embora nesse processo uma grande extenso de desenvolver uma equao que descrevesse as curvas
freqncias seja irradiada, as mais baixas predominam a experimentais e uma teoria que explicasse o que acontecia
baixas temperaturas, e quando a temperatura do objeto com a luz.
Parte disso foi conseguido por Max Planck: no dia 14 de dezembro
de 1900 ele apresentou Sociedade Alem de Fsica um trabalho
sobre esse problema em que estava deduzida uma equao que
concordava plenamente com as curvas experimetais.
Mas, para consegui-la, Planck precisou supor que a luz fosse emitida
de forma descontnua, em pacotes, cada um denominado quan-
tum, que em latim significa quantidade, poro. O plural de quan-
tum quanta, da o nome Fsica Quntica atribudo fsica Igualmente, o desbotamento de papis, como jornais e
desenvolvida a partir das idias de Planck.
Cada um desses pacotes possui uma energia bem definida, que
corresponde a mltiplos de apenas determinadas freqncias.
Esses pacotes de energia so os ftons, cada qual com sua energia
bem determinada, dada pela equao de Planck:
E = h.f
Onde f a freqncia da luz ou da radiao emitida e h a famosa
constante de Planck, cujo valor :
h = 6,6.10-34 J.s
Planck, como todos na poca, imaginava a luz como uma onda
eletromagntica, mas em 1905 Einstein publicou um trabalho que
explicava por que a luz, ao atingir uma superfcie metlica com
freqncia suficientemente alta, era capaz de retirar eltrons,
eletrizando o metal, fenmeno que ficou conhecido como efeito
fotoeltrico.
Em sua explicao, Einstein teve de admitir no s que a luz era
emitida em pacotes mas que tambm incidia sobre as superfcies
como se fossem "gros", os ftons.
Atualmente no estranhamos tanto a idia da descontinuidade da
energia.
No processo de fixao da fotografia verificamos que cada partcula
de sal de prata reage ou no reage, dependendo de ela ter sido
atingida pelo fton com energia suficiente. Tambm na tela da
televiso, a luz chega com energia suficiente ou no acontece nada.
Isso porque a luz vem em pacotes ou grnulos de energia, como
se fosse partcula e no numa frente contnua como sugere a idia
de onda.
Onda ou partcula?
Nos filmes fotogrficos, por exemplo, cada ponto da imagem
corresponde a uma pequena reao provocada pela luz
incidente sobre o sal de prata do filme. Nos pontos onde
no incide luz no ocorre reao.
revistas, de tecidos, como cortinas e roupas, s ocorre nas
regies desses materiais que ficam expostas luz do sol.
Tanto a impresso do filme fotogrfico como o desbotamento
de papis e roupas so efeitos que revelam uma ao muito
localizada da luz.
Isso pode ser explicado considerando-se que a luz, ao interagir
com a matria, se comporta como uma partcula, como havia
suposto Einstein, na explicao do efeito fotoeltrico.
Nesse caso a energia luminosa atinge a matria na forma de
pequenos pacotes de energia, os ftons.
Entretanto, se fizermos a luz passar por um orifcio muito
pequeno, bem menor que o orifcio de nossa cmara escura,
nenhuma imagem ntida se formar no papel vegetal no
fundo da caixa. o fenmeno da difrao, tpico de ondas.
Nesse caso, a luz se comporta como uma onda!!!
A luz se difrata
Mas esses so os fatos! Em certas situaes, a luz, ao interagir e borra a tela
com a matria, se comporta como partcula, e, em outras, o
seu comportamento o de uma onda.
55
Os fsicos incorporaram esses dois aspectos da natureza da
luz, conhecidos como dualidade onda-partcula, dentro do
chamado Modelo Quntico da Luz.
 O que um pirmetro ptico? Caiu no Vestibular
Radiao do corpo negro FUVEST - SP - A energia de um
O pirmetro usado nos altos-fornos das siderrgicas para
fton de freqncia f dada por
A radiao trmica tem origem no movimento catico dos indicao da temperatura dos metais aquecidos, atravs
tomos e molculas que constituem o corpo emissor. Por da cor da radiao emitida. E = h.f, onde h a constante
isso todo corpo, devido sua temperatura, emite esse tipo de Planck. Qual a freqncia e
A seguir representamos o pirmetro ptico, constitudo a energia de um fton de luz
de radiao e, se estiver suficientemente aquecido, parte de um telescpio T, com um filtro de vidro vermelho F,
dessa radiao ser na faixa da luz visvel. cujo comprimento de onda
uma pequena lmpada eltrica L e um reostato R. igual a 5000 ?
Todo material emite para o meio que o envolve, e dele
absorve, esse tipo de radiao. Se estiver mais quente que F: filtro de vidro Dados: h = 6,6.10-34 J.s; c =
o meio, a emisso ser maior que a absoro, e por isso sua vermelho 3.108 m/s e 1 = 1 angstrm =
temperatura diminuir, e a do meio aumentar, at atingir L: lmpada 10-10 m.
uma situao de equilbrio trmico. Nessa situao, as taxas T: telescpio
a) 6.1014 Hz e 4,0.10-19 J; b) 0 Hz
de emisso e absoro da radiao trmica so iguais, como R: reostato (resistor
e 0 J; c) 6 Hz e 4,0 J; d) 60 Hz e
j analisamos nas leituras de Fsica Trmica. varivel)
40 J; e) 60 Hz e 0,4 J
B: bateria
Entretanto existe uma espcie de corpo, de superfcie bem
negra como a fuligem ou o negro-de-fumo, que OUTRAS QUESTES
praticamente s absorve e s emite, no refletindo a radiao Dirigindo-se o pirmetro para uma fornalha, por exemplo,
1. Com base na equao de
que sobre ele incide. observa-se, atravs do telescpio, o filamento escuro da
Planck, E = h.f, determine a
lmpada contra o fundo brilhante da fornalha.
energia, em joules, associada a
Um modelo bem razovel ftons que possuam as
O filamento da lmpada ligado a uma bateria B e a um
para um objeto assim, seguintes freqncias:
reostato R. Deslocando-se o cursor do reostato, pode-se
denominado de corpo
aumentar (ou diminuir) a corrente no filamento da lmpada a) 60 Hz b) 1450 Hz
negro, uma caixa oca de
e, conseqentemente, a sua luminosidade, at igual-la c) 125 x 106 Hz d) 5 x 1014 Hz
paredes opacas, com um
da fornalha. e) 3 x 10 17 Hz
pequeno orifcio em uma de
suas faces. Quando a cor da luz emitida pelo filamento coincidir com 2. No mundo microscpico
a emitida pelo forno, o filamento deixa de ser visvel no uma unidade de energia
Toda radiao que penetrar pelo orifcio ser totalmente telescpio. pertinente o eltron-volt,
absorvida pelas paredes internas da cavidade, aps designado por eV.
mltiplas reflexes. A radiao emitida pelo orifcio Como ela est associada temperatura do filamento e ao
representa o equilbrio, entre a radiao e a matria, no valor da corrente que passa por ele, possvel associar-se Sabendo que 1 eV = 1,6x10-19 J,
interior da cavidade. valores de corrente a valores de temperatura. transfor me os valores de
energia, acima obtidos, nesta
Quando se coloca um metal para ser temperado no inte- Calibrando-se previamente o instrumento com nova unidade.
rior dos altos-fornos das siderrgicas, sua cor vai se temperaturas conhecidas, pode-se, atravs da escala do
modificando conforme a temperatura do forno aumenta. ampermetro, ler diretamente a temperatura desconhecida. 3. Observe nos grficos da
56

O metal, em aquecimento, vai passando do vermelho para pgina 54 a faixa da luz visvel.
o amarelo at chegar num branco-azulado. Esse fato pode Um desafio da Fsica foi desenvolver uma teoria que Avalie a cor mais intensamente
ser usado para avaliar a temperatura dos corpos. explicasse a relao entre cor e temperatura. A soluo emitida nas temperaturas
desse problema deu origem Fsica Quntica. indicadas.
 15
As cores da luz
e
a sua explicao

Um modelo para
explicar a luz.

Se um fton de freqncia f interagir com um tomo e for por

ele absorvido, a sua energia transferida para um dos eltrons
e o tomo transita para um estado excitado.

57
 15 As cores da luz e a sua explicao
Modelo de matria para compreender a luz
Vimos at aqui que a luz uma radiao emitida pelos
A massa de um prton ou de um nutron da ordem de
2000 vezes maior que a massa do eltron, o que nos faz
concluir que, praticamente, toda a massa do tomo est
mais diferentes materiais, submetidos a diferentes
concentrada em seu ncleo.
processos: a parafina da vela em combusto, um filamento
metlico aquecido pela corrente eltrica na lmpada Para termos uma idia das dimenses relativas dessas duas
incandescente ou os gases na lmpada fluorescente, o regies, se pudssemos aumentar o tomo de hidrognio
material das estrelas e do nosso Sol, compactado pela ao de tal forma que seu ncleo alcanasse o tamanho de uma
da gravidade, todos emitem luz. azeitona, o raio da eletrosfera alcanaria o tamanho de um
estdio de futebol, como o Morumbi, por exemplo.
Para compreender o que a luz precisamos indagar
primeiro como as coisas so constitudas.

Os antigos gregos j se preocupavam com essa questo,

tanto que de um deles a idia de que cada coisa
constituida por um grande nmero de pequenos "tijolinhos"
que foram chamados de -tomos, que na linguagem grega
significava indivisvel.

Muitos sculos nos separam dos antigos gregos, mas a

idia de tomo cada vez mais precisou ser relembrada e
aprimorada na tentativa de compreender a natureza das
coisas.
Atualmente a Fsica Quntica tem o melhor modelo para a
compreenso da luz. Nessa teoria, a matria interpretada
como sendo constituda por tomos, que agrupados vo
formar as molculas, que por sua vez formaro todas as
coisas existentes na natureza.
Mas como so esses tomos?
Cada material constitudo por um tipo de tomo, tendo
cada tomo uma estrutura formada por duas regies
distintas.
Comparao entre as massas do prton (ou nutron) e do eltron
Mesmo para tomos com poucos eltrons, como o
hidrognio (que s tem um), associamos eletrosfera a
idia de nuvem devido ao intenso movimento dos eltrons
a grandes velocidades ao redor do ncleo.
De acordo com esse modelo, existem regies na eletrosfera
em que a probabilidade de encontrar eltrons maior.
Essas regies so as camadas eletrnicas, s quais so
associadas quantidades de energia bem definidas,
constituindo os nveis de energia. Cada camada comporta
um determinado nmero de eltrons.

Uma regio central, chamada ncleo, onde esto

confinados os prtons e os nutrons, alm de outras
partculas menores.
Representao
(fora de escala)
Outra a eletrosfera, regio em torno do ncleo onde
58

de um tomo
movimentam-se os eltrons. Num tomo normal, o nmero
de prtons no ncleo igual ao nmero de eltrons na
eletrosfera.

Camadas eletrnicas, em corte, para um tomo isolado, em que
E1 < E2 < E3 < E4 correspondem energia dos diferentes nveis
Os estados fundamental e excitado dos
tomos
O tomo que mantm os seus eltrons distribudos nos
possveis nveis de menor energia se encontra, portanto,
no seu estado de mais baixa energia, que denominado
de estado fundamental.
O tomo se encontra num estado excitado se, por meio
de algum processo, por exemplo o aquecimento, absorver
uma certa quantidade de energia, suficiente para que um
de seus eltrons passe de um nvel para outro de maior
energia.
O estado de excitao no persiste por tempo indefinido,
pois o eltron retorna ao seu nvel de origem, emitindo,
nesse processo, uma quantidade de energia bem definida,
que corresponde, exatamente, diferena de energia entre
os dois nveis.
A diferena de energia depende dos nveis entre os quais
o eltron transita. Para o eltron passar do nvel 1 para o
nvel 3, o tomo precisar receber uma quantidade de
energia exatamente igual diferena de energia entre esses
nveis, ou seja, E = 3 - 1,
A mesma diferena de energia E dever tambm ser
emitida, pelo tomo, quando o eltron retornar ao seu
nvel de origem, neste caso do nvel 3 para o nvel 1.
A diferena de energia entre dois nveis determina que
espcie de radiao emitida, pois existe uma relao
direta entre energia e freqncia. Se a diferena de energia
entre dois nveis tal que a freqncia da radiao emitida
est entre 1014 Hz e 1015 Hz trata-se de uma radiao
luminosa ou simplesmente luz!
Essas mudanas de nveis so chamadas de "saltos
qunticos", j que as diferenas de energia no podem
assumir qualquer valor, mas apenas valores discretos,
definidos, uma espcie de "pacote", ou "quantum" de
energia. Na linguagem da fsica tais pacotes de energia,
emitidos ou absorvidos pelo tomo, so chamados de
ftons.
Imagine que incida sobre um tomo um fton de energia Representao dos nveis de
que no corresponde de um possvel salto quntico. energia do tomo mais
Nesse caso o eltron no muda de nvel e o tomo tambm simples, o hidrognio.
no absorve essa energia, da mesma forma que um
pugilista, ao receber um golpe de raspo, nos d a
impresso de que nada sentiu. A energia do golpe foi
embora...
Absoro e emisso de ftons pelos tomos
Se um determinado tomo receber, por algum processo,
um fton, cuja energia coincidir com a diferena de energia
entre dois de seus nveis, ocorrer o salto quntico do
eltron entre esses nveis, e o fton incidente ser
absorvido e posteriormente reemitido com o retorno do
eltron ao nvel de origem.
Esse retorno pode ser realizado por etapas: reemisso
simples de um nico fton de energia igual do fton
incidente ou reemisso de dois ftons de energias
59
diferentes, cuja soma d a energia do fton incidente.
Nesse ltimo caso, cada fton emitido est associado a Representao dos possveis
saltos qunticos distintos, existindo um nvel intermedirio saltos qunticos do eltron
de curta permanncia. entre os nveis 1, 2 e 3.
 Emisso espontnea e emisso O eltron livre pode absorver e reemitir radiaes de
qualquer freqncia ou comprimento de onda.
estimulada
Esse processo chamado de transio livre-livre. So as
Um objeto qualquer constitudo por um nmero variaes de energia do eltron livre que do origem aos
gigantesco de tomos, e quando os excitamos atravs de espectros contnuos que podemos obter dos filamentos
uma descarga eltrica ou luz, por exemplo, esses tomos de lmpadas incandescentes, do Sol, de metais aquecidos
absorvem essa energia, guardam-na por algum tempo e em altos-fornos, do carvo em brasa e de outros materiais
depois a devolvem para o meio ambiente. slidos aquecidos at a incandescncia.
Nesse processo os tomos passam de um estado energtico
para outro. Uma maneira de os tomos retornarem ao seu
estado inicial devolvendo a energia absorvida no
processo atravs de emisses espontneas de luz, que so
os ftons.

A emisso espontnea pode ocorrer a qualquer instante

com os ftons sendo emitidos em todas direes de forma
completamente desordenada e sem nenhum controle.

dessa forma, por exemplo, a luz emitida por uma

lmpada, por uma vela ou pelas estrelas. Espectro contnuo de uma lmpada incandescente

Mas existe uma situao peculiar que ocorre quando um
fton incidente encontra um tomo j excitado: nesse caso
o tomo retorna a seu estado estvel emitindo dois ftons,
ambos com a mesma freqncia do fton incidente e alm
disso na mesma direo desse fton.
Espectros de linhas
Os espectros de linhas so caractersticos de gases a baixa
presso. No espectro essas linhas podem ser luminosas ou
escuras.

Esse fato permite aumentar a intensidade da radiao A linha luminosa tem origem na energia que o eltron
emitida, sendo o processo chamado de emisso estimulada emite quando retorna a um estado ligado, e a linha escura
da luz. se origina na energia que o eltron absorve saltando para
um nvel superior de energia.
Variaes de energia dos eltrons
livres
Os eltrons em um tomo podem absorver bastante energia
se o tomo sofrer um significativo aumento de temperatura.

Essa energia suficiente para promover a ruptura de

60

eltrons com o ncleo, tornando-os eltrons livres, ou seja,

continuam presentes no material, em movimentos
desordenados pelos espaos existente entre os tomos,
mas no presos a um determinado tomo. Espectro de linhas
 16
Imagem quntica
no filme e na TV
O modelo quntico Quando analisamos os receptores de imagens, pudemos
para a luz explica a constatar alguns fenmenos provocados pela luz.
formao da imagem No filme fotogrfico, por exemplo, a imagem formada
no filme fotogrfico e devido a um processo fotoqumico.
na cmera de TV.
Nas cmeras de TV as imagens so formadas por um
processo fotoeltrico.
Nos dois processos a luz est presente de modo
determinante.
Agora, com o modelo quntico, podemos compreender
como a luz interage com o filme fotogrfico e com o
mosaico nas cmeras de TV, na formao das imagens.

61
 16 Imagem quntica no filme e na TV
Vamos ver como um modelo pode nos auxiliar a
compreender um fenmeno fsico. Voc j viu que a luz
no interage com a matria de forma contnua, mas sim
em pacotes de energia que foram chamados de ftons.
Obteve tambm algumas informaes sobre os tomos,
como so constitudos e como se comportam diante de
uma interao com o meio.
Agora vamos usar essas idias para compreender como a
luz impressiona um filme fotogrfico, como forma a imagem
na cmera e na tela de TV e produz a "luz fria" na lmpada
fluorescente.
Modelo quntico da luz e o filme fotogrfico
Um filme fotogrfico formado por uma camada de gelatina
nal qual esto dispersos pequenos gros de sais de prata.
Tal mistura chamada de emulso, e os sais presentes na
emulso podem ser cloretos ou brometos de prata, em
geral denominados de haletos de prata.
Quando o filme exposto luz, um determinado nmero
de grnulos desses sais so atingidos pelos ftons. A figura
abaixo procura representar o processo de formao de prata
metlica num desses grnulos, devido interao com fton.
62
Processo de formao da prata metlica
Na interao com os ftons os eltrons que mantm a
estrutura dos haletos de prata so liberados e, com isso, tal
estrutura desfeita, reduzindo os ons prata a prata metlica,
que ficam imersos na gelatina.
Com os haletos de prata no atingidos pelos ftons nada
acontece, mas a interao ftons x grnulos de haletos de
prata produz no filme uma "imagem latente", embora no
possamos v-la, mesmo com microscpios.
Essa "imagem latente" "desenhada" pela distribuio da
prata metlica em maior ou menor quantidade, nas regies
do filme atingidas por nmeros de ftons diferentes,
conforme a luz proveniente do objeto fotografado seja mais
ou menos intensa.
A regio do filme onde incidir mais ftons ficar com um
depsito maior de prata metlica, mas isso s pode ser
observado na etapa de revelao do filme, onde tal regio
fica mais escura.
Por isso a imagem revelada no filme chamada de negativo,
justamente porque reproduz o objeto fotografado em fundo
to mais escuro quanto mais intensamente tenha sido
iluminado.
A imagem marcada pelos ftons s se torna visvel na etapa
de revelao do filme
 Modelo quntico da luz e a cmera de TV
A objetiva da cmera de TV focaliza a cena que se pretende
transmitir numa tela ou mosaico recoberta de grnulos de
csio, que um material sensvel luz. Os ftons de luz,
ao atingirem a tela, provocam o efeito fotoeltrico,
liberando eltrons dos tomos de csio.
A quantidade de eltrons liberada, nesse caso, depende
da intensidade da luz, ou do nmero de ftons,
provenientes da cena focalizada.
As regies da cena mais bem iluminadas perdero mais
eltrons, e por isso tornar-se-o mais positivas que as regies
menos iluminadas.
Essa diferena de luminosidade forma uma "imagem
eletrosttica" em correspondncia com as partes claras e
escuras da cena que se quer transmitir. Um sistema eltrico
neutraliza as regies positivamente carregadas,
transformando-as em impulsos eltricos, que, decodificados
no receptor, iro reproduzir a cena na tela da TV.
A imagem na tela da TV
Na tela da TV, cada pequena regio funciona como um
emissor de luz constitudo por trs partes com diferentes
sais de fsforo. A cada um desses sais so permitidos, para
os eltrons de seus tomos, diferentes "saltos qunticos".
Por isso, a quantidade de energia necessria para a excitao
dos tomos em cada um dos sais de fsforo diferente.
Nesse caso, as energias necessrias correspondem s
energias associadas a cores primrias de luz: azul, vermelho
e verde.
Os sais de fsforo na tela de
TV
Dependendo da energia dos eltrons que se chocam com
essa regio, haver a excitao de uma, de duas ou trs
partes que contm os diferentes sais de fsforo.
A luz - branca ou colorida - emitida pela tela corresponde
a emisses simultneas das trs cores primrias de luz, em
diferentes propores.
A luz emitida depende no s do material utilizado na tela
mas tambm da energia cintica dos eltrons nela
incidentes. Na ausncia de qualquer excitao, a regio
aparece escura.
A lmpada fluorescente
Na lmpada fluorescente os eltrons provenientes de seus
filamentos chocam-se com as molculas de gs (mercrio
e argnio) contidas no tubo, o que produz no s a excitao
como tambm a ionizao dos tomos.
Esquema de uma lmpada
fluorescente
Ionizados, eles so acelerados, e ao se chocarem com outros
tomos provocam outras excitaes.
63
O retorno desses tomos ao estado fundamental ocorre
com a emisso de ftons de energia correspondente
radiao visvel e de alta energia (ultravioleta).
 As energias associadas aos ftons correspondentes ao
espectro da luz visvel diferem muito das energias
ALGUMAS QUESTES
necessrias para produzir "saltos qunticos" no vidro e no
material fosforescente que o recobre. Assim tais ftons no 1. Discuta com seu colega o fato de papis ficarem
interagem com esses materiais. amarelados quando exposto ao sol por algum tempo.
A radiao ultravioleta, ao contrrio, ao atingi-los produz
"saltos qunticos", e o retorno dos eltrons ao estado de
origem pode se dar pela emisso de dois ftons de energia 2. Que luz queima nossa pele?
correspondente radiao de baixa energia (infravermelha)
ou de um fton correspondente luz visvel e outro
correspondente radiao de baixa energia. 3. Percebemos uma camisa como sendo vermelha quando:

a- a camisa vermelha iluminada com luz branca;

b- a camisa branca iluminada com luz vermelha;

c- a camisa vermelha iluminada com luz vermelha.

Como o modelo quntico interpreta essas situaes?

a) emisso de dois ftons correspondentes radiao

de baixa energia;
b) emisso de 1 fton correspondente luz visvel e
outro correspondente radiao de baixa energia.
64
 17
A luz e a cor das
estrelas
A ptica e a
cosmologia: a cor e a
luz das estrelas.

Quando olhamos para o cu estrelado podemos perceber que as estrelas

no so todas iguais.

primeira vista elas diferem no tamanho e na cor: umas so pequenas e

brilhantes, outras maiores e avermelhadas, outras azuladas.

O que a cor de uma estrela pode nos oferecer como informao?

65
 17 A luz e a cor das estrelas
Que informaes podemos tirar da
cor de uma estrela?
O exame da luz emitida por uma estrela a centenas de
milhes de quilmetros da Terra fornece informaes a
respeito de sua temperatura, dos elementos que compem
sua atmosfera, sobre seu movimento, se est ou no se
afastando de ns.
Em primeiro lugar vamos ver como a cor de uma estrela
pode nos revelar informaes sobre a sua temperatura.
Para isso precisamos obter a curva de distribuio de energia
emitida pela superfcie de uma estrela e compar-la com
as curvas de distribuio de energia de um corpo negro
em diferentes temperaturas.
Essas curvas so bastante semelhantes, como podemos
observar na figura, onde reproduzimos as curvas, em linhas
cheias, de um corpo negro em trs temperaturas distintas
e a curva de energia emitida pelo Sol superposta curva
de 6.000 kelvin do corpo negro.
As estrelas vermelhas so mais frias do que as branco-
amareladas como nosso Sol, e apresentam um pico na curva
de distribuio de energia na regio do vermelho, em
correspondncia a uma temperatura de 3000 kelvin.
As estrelas azuladas so as mais quentes, tendo na sua
supefcie temperaturas de 10.000 a 30.000 kelvin. Muitas
delas podem ser vistas no cu com ajuda de um mapa celeste.
Espectro de linhas
O espectro das estrelas oferece informaes sobre os
elementos que as compem. Tais informaes podem ser
obtidas a partir da observao de fenmenos que podem
ser reproduzidos aqui na Terra: por exemplo, a luz
proveniente de um corpo incandescente, como a de uma
lmpada, ao passar atravs do gs mais frio que est a sua
volta, pode ser registrada por um espectrgrafo.
O espectro dessa emisso contnuo, caracterstico de um
corpo incandescente, mas sulcado por linhas escuras.
Essas linhas aparecem porque o gs mais frio absorve as
radiaes de freqncias que tambm capaz de emitir,
permanecendo transparente para o resto do espectro
contnuo. As linhas escuras que caracterizam a absoro do
gs ocupam exatamente as posies onde deveriam estar
as linhas luminosas relativas emisso do gs.

O gs mais frio absorve exatamente as freqncias que pode

emitir, produzindo um espectro contnuo com linhas escuras.
O Sol, como muitas estrelas que vemos no cu, possui,
em sua superfcie, temperaturas prximas dos 6000K. No
66

grfico vemos que o pico da curva situa-se no meio do

espectro da luz visvel, prximo do verde-amarelo.
Entretanto, como o Sol emite freqncias de todo o espectro
visvel, sua cor branco-amarelada.
Espectro de linhas de emisso e absoro
No espectro de emisso, as linhas luminosas tm origem DE
na energia que o eltron emite quando retorna a um de
seus estados permitidos. As linhas escuras correspondem
energia que o tomo absorve para saltar de seu nvel de
origem para um nvel superior.

Nossa estrela, o Sol. Seu espectro

revela sua composio
A anlise do espectro solar permite identificar os elementos
qumicos presentes na atmosfera do Sol, comparando seu
espectro com o espectro dos elementos qumicos
conhecidos aqui na Terra. Se os saltos ocorrerem a partir do nvel dois para nveis
superiores, o que estar em jogo so as radiaes cujas
Os elementos presentes na atmosfera solar absorvem freqncias estaro na faixa do visvel.
radiaes que tambm so capazes de emitir. Como cada
elemento possui um espectro de linhas caracterstico, que As linhas espectrais obtidas assim constituem a srie de
o identifica, possvel constatar, ou no, sua presena no Balmer. Na figura estamos representando as possveis
Sol, conferindo se tais linhas esto presentes no espectro transies do eltron para o nvel dois.
solar, uma vez que substncias diferentes originam espectro
de linhas diferentes.

O que e como se obtm um espectro

de linha
O hidrognio o elemento mais abundante no Sol e em
todo o universo. Sua estrutura a mais simples de todos
os elementos conhecidos.

formado por um nico prton no ncleo e um eltron que

pode ser encontrado em qualquer um de seus nveis
energticos, dependendo do estado de excitao do tomo.
O eltron do tomo de hidrognio pode realizar vrios
saltos do nvel fundamental para nveis superiores e depois
retornar desses nveis para o estado fundamental.
Nesse processo, teve de absorver e depois emitir radiao
A intensidade dessas linhas depende do nmero de tomos
que emite ou absorve naquela freqncia.
Quanto maior o nmero de tomos que emite ou absorve
na freqncia selecionada, mais intensa a luminosidade,
ou a negritude, da linha.
Por isso uma maneira de verificar a quantidade de

(energia) com freqncias do ultravioleta. O espectro dessa
radiao constitudo por uma srie de linhas chamadas
srie de Lyman. Na figura a seguir estamos representando
os possveis saltos do eltron de um nvel qualquer para o
estado fundamental.
67
determinado elemento num corpo emissor medir a
intensidade das linhas espectrais.
Para o Sol, esse estudo revela que 75% so hidrognio,
23% hlio e 2% os demais elementos.
 Atividade: Construa seu
espectroscpio sem fazer fora
Espectroscpios so aparelhos que permitem
obter espectros da radiao emitida por fontes
de luz. Para isso so necessrios lentes e um
prisma, que dispersa a radiao e a projeta
numa tela.
Providencie com urgncia as
seguintes coisas:
1 prisma
1 fonte de luz
1 caixinha com uma fenda
1 material transparente [papel vegetal]
O desenho abaixo mostra como essas coisas
esto combinadas na construo do
espectroscpio.
fonte de luz
fenda
prisma
68
papel vegetal
EXERCCIOS
1. O gs hidrognio, alm de ser o mais simples de todos,
tambm o mais abundante na natureza. Quando
excitado por uma descarga eltrica, por exemplo, emite
radiaes, algumas das quais visveis. Use os dados da
figura da pgina 59 sobre os nveis de energia do hidrognio
e os grficos das pginas 42 e 43 e determine o tipo de
radiao emitida pelo tomo de hidrognio, quando seus
eltrons decaem para o estado fundamental formando o
espectro correspondente srie de Lyman e quando
decaem para o nvel dois fomando o espectro da srie de
Balmer. Lembre-se de que: 1eV = 1,6x10-19 J.
Resoluo:
a) Consideremos os saltos dos eltrons no tomo de
hidrognio que correspondem srie de Lyman. Nesses
casos o eltron passa de um nvel qualquer para o estado
fundamental.
A seguir faremos o clculo para a transio do eltron do
nvel dois para o nvel um (que o estado fundamental).
Na pgina 59 identificamos que a energia do nvel dois
aproximadamente 10,3 eV, e a do nvel um, zero. Portanto
a diferena de energia entre esses dois nveis :
E = E2 - E1 = 10,3 eV
Transformando esse valor de energia para unidade joules,
temos: 10,3 eV = 16,48 x 10-19 J. Usando a equao de
Planck E = hf, temos: 16,48 x 10-19 J = 6,6 x 10-34 J.s x f
ou f = 2,50 x1015 hertz. Consultando o grfico da pgina
43, esse valor de freqncia tpico da radiao ultravioleta.
b) Determine agora a freqncia associada a mais dois saltos
qunticos ainda na srie de Lyman, por exemplo saltos do
nvel trs e do nvel cinco para o estado fundamental.
c) Mostre que os saltos qunticos na srie de Balmer para
o tomo de hidrognio irradiam na faixa do visvel.
2. Nosso Sol, como muitas estrelas, apresenta um brilho
amarelado. Qual a razo dessa luz branco-amarelada emitida
pelo Sol? De que modo as informaes contidas no grfico
da pgina 66 podem ajudar voc a responder essa questo?
 18 O que um LASER? Onde ele est presente? Para que serve?
Trata-se de uma fonte de luz muito especial j presente em vrias
atividades nos diversos setores de nossa sociedade.
Laser A mais comum , provavelmente, o laser que encontramos nas caixas
registradoras dos supermercados, responsvel pela leitura ptica dos
preos das mercadorias.

A luz concentrada de
uma nica cor e suas
vrias aplicaes.

Um outro laser muito comum o que encontramos nos aparelhos de

compact disc, responsvel pela leitura digital do som.
Outros laser j vm sendo empregados h mais tempo: na medicina em
cirurgias delicadas como as de catarata, na qual o feixe estreito de luz
usado como bisturi; nas casas lotricas o feixe estreito de luz faz a leitura
ptica das apostas que voc marcou em um carto; em impressoras,
fotocopiadoras e muitos outros sistemas de registro e processamento de
informao.

69
 18 LASER
Um intenso raio laser cortando
uma chapa de ao
O termo LASER formado
pelas iniciais das palavras
que compem a frase inglesa
"Light Amplification by
Stimulated Emission of
Radiation", que quer dizer:
Amplificao da luz por
emisso estimulada de
radiao.
70
LASER, uma fonte de luz monocromtica
A luz laser uma fonte de luz muito especial, possui
apenas uma cor, e por isso chamada de monocromtica.
Essa luz pode ser concentrada em um feixe estreito e
intenso, capaz de percorrer longas distncias sem se
espalhar.
Pela sua alta concentrao luminosa, pode fundir uma chapa
de ao em segundos, e, devido sua alta preciso, usada
como bisturi em cirurgias delicadas, em leituras pticas
nos preos dos produtos em supermecados e nos mais
modernos vdeos e discos.
Construo do laser de rubi
A primeira "mquina laser" foi construda por Maiman em
1960 e usava como fonte de radiao um cristal de rubi
artificial. Nessa construo foi dada ao rubi a forma de uma
barra cilndrica de uns 4 cm de comprimento por 0,5 cm
de dimetro. As extremidades dessa barra foram cortadas
rigorosamente paralelas e depois polidas e recobertas com
prata, que um metal refletor de luz.
Por razes que veremos adiante, uma das extremidades
da barra de rubi deveria ser opaca e muito refletora
enquanto que a outra, por onde sai a radiao, deveria ser
semitransparente, o que se conseguiu depositando a uma
menor quantidade de prata.
Esquema do primeiro laser de rubi
A pequena barra de rubi foi envolvida por uma lmpada
excitadora, constituda por um tubo de descarga de formato
helicoidal.
Logo aps a lmpada ser ligada, um feixe de raios quase
paralelos, de uma linda cor vermelha, foi emitido da
extremidade semitransparente da vareta de rubi para o
meio.
Como funciona o laser
A luz da lmpada helicoidal a energia que ativa os tomos
de cromo, presentes na barra de rubi e que so responsveis
pela emisso da radiao luminosa quando tais tomos
retornam ao seu estado normal.
Se esse retorno feito de modo espontneo, os ftons
emitidos dispersam-se em muitas direes e em fases
distintas, o que torna tal radiao incoerente e sem
nenhuma orientao comum.
A situao se modifica quando a radiao provocada ou
estimulada, fenmeno que ocorre quando, nas
proximidades de tomos excitados, se movimenta um
fton que pode ser proveniente da emisso de um outro
tomo semelhante.
Tal fton na presena dos tomos excitados produz o efeito
de uma ressonncia, estimulando um deles a emitir um
novo fton com caractersticas idnticas s suas.
Esses ftons se deslocam no mesmo sentido e em mesma
fase, o que proporciona uma amplificao da radiao.
O aparato mostrado ao lado consegue produzir uma
radiao estimulada de grande intensidade porque torna
possvel duas condies necessrias para isso: os tomos
precisam se manter no estado excitado durante um certo
tempo e deve haver um grande nmero de tomos
excitados.
O cristal de rubi e a lmpada de descarga preenchem essas
exigncias.Os tomos de cromo presentes na barra de rubi
so excitados pela descarga da lmpada helicoidal,
permanecendo nesse estado durante um pequeno intervalo
de tempo.
Se um desses tomos de cromo, excitado pela lmpada,
emitir espontaneamente um fton que se desloque ao
longo da barra de rubi, tal fton provocar a emisso de O que o rubi?
um outro fton idntico, que juntos estimularo a emisso
de mais dois ftons e assim por diante. O rubi natural uma pedra
preciosa vermelha no muito
Esse conjunto de ftons preserva suas caractersticas originais abundante na natureza que
e por isso se movimenta paralelamente ao eixo da barra utilizada muitas vezes como
de rubi, sendo refletido em uma extremidade e retornando adorno.
at a outra repetidas vezes. Durante esse processo o nmero
de ftons vai crescendo, devido s emisses estimuladas, Entretanto podem ser
e intensificando a radiao. construdos, artificialmente,
grossos cristais de rubi com
Ao atingir uma certa intensidade, a radiao concentrada xido de alumnio misturado
escapa atravs da extremidade semitransparente. Esse com xido de cromo a
feixe de luz o laser! temperaturas superiores a
Os ftons emitidos em outras direes, no paralelas ao s 2000oC.
eixo, saem da barra de rubi, no participando do processo A cor do rubi varia do rosa-
descrito. plido ao cereja-escuro,
Na figura abaixo estamos representando a barra de rubi dependendo do teor de
em quatro momentos que antecedem a emisso de laser. tomos de cromo contido no
No momento 1 a lmpada helicoidal est desligada. No cristal.
momento 2 a lmpada ligada e a sua luz excita os tomos Quanto maior for o teor de
de cromo existentes na barra. No momento 3 ocorre a tomos de cromo, mais
emisso estimulada e os espelhos paralelos nas intensa ser a sua cor
extremidades da barra selecionam os eltrons que formaro vermelha.
o feixe concentrado de luz - o laser - no momento 4.

71
 LEITORAS PTICAS Cdigo de barras
As diferentes formas de combinar barras claras e escuras para Pas cdigo EAN
Voc j deve ter reparado que todos os produtos formar os nmeros e letras formam diversos cdigos de barras. Brasil 789
O cdigo mais usado na identificao de itens comerciais o Argentina 779
comercializados trazem em suas embalagens um retngulo Bolivia 777
composto por listras finas e grossas e uma srie de nmeros EAN13. Composto de 13 nmeros que podem ser lidos logo Chile 780
na parte inferior. abaixo das barras. China 690 at 692
Os primeiros dois (ou trs) dgitos ou informam o pas de origem Colombia 770
Essas figuras guardam informaes que podem ser (veja a tabela ao lado, o Brasil 789) ou ento so cdigos Espanha 84
EUA 00 at 09
interpretadas por leitoras pticas acopladas s caixas especficos como o cdigo de livros International Standart Book India 890
registradoras. Number (ISBN 978) e o cdigo de partituras musicais Itlia 63
Internacional Standart Music Number (ISMN 979). Japo 45 e 49
Cada seqncia de impulsos eltricos pode caracterizar o Os 4 (ou 3) dgitos seguintes representam o cdigo da empresa Hong Kong 489
pas de origem, a empresa que o produziu, o produto e filiada EAN. Os prximos 5 representam o cdigo do item
Mxico 750
seu preo. Paraguai 784
comercial dentro da empresa, e o 13 dgito o dgito verificador, Peru 785
A mquina registradora pode fornecer essas informaes que obtido por um clculo com os dgitos anteriores e serve Portugal 560
para conferir se a leitura foi efetuada corretamente. Um erro de Taiwan 471
imediatamente ao computador de um supermercado, onde Uruguai 773
elas esto associadas a outras, como estoque, fornecedor, leitura resultar no clculo de um nmero diferente do dgito Venezuela 759
datas de pagamento etc., facilitando a administrao da verificador; essa a verso digital da regra dos noves fora... Tabela com os dgitos de
identificao dos pases
loja. Os nmeros codificados em barras
Para o computador entender os nmeros do cdigo de barras preciso que eles sejam
Nas caixas de supermercados, que so terminais de
escritos em cdigo binrio, com 0 e 1. As barras brancas que refletem a luz correspondem
computador, existe um sistema de leitura com uma fonte
ao cdigo binrio 0 e as pretas que absorvem a luz correspondem ao cdigo binrio 1.
de luz e uma clula fotoeltrica.
Cada dgito do cdigo de barras EAN composto por 7 barras de mesma largura. Uma
As figuras listradas so colocadas em frente luz e, desse seqncia de barras de uma mesma cor parece tratar-se de uma barra mais larga, no entanto,
modo, a luz emitida pela fonte absorvida pelas listras o leitor ptico interpreta corretamente a barra "larga" como uma seqncia de barras.
escuras, enquanto refletida nas regies claras, incidindo O primeiro dgito desse cdigo no codificado em barras, ele determina um entre os dez
sobre a clula fotoeltrica. padres de barras utilizados para representar os nmeros neste cdigo. Os doze dgitos
restantes so divididos em dois grupos de seis dgitos cada; o cdigo do lado esquerdo e
Tais clulas so dispositivos que permitem a transformao o cdigo do lado direito. Ainda fazem parte do cdigo EAN: 3 barras que marcam o incio
de energia luminosa em impulsos eltricos. Conforme a do cdigo (margem esquerda), 5 barras no centro que indicam o fim do lado esquerdo e
distncia entre as listras e as suas respectivas larguras, o incio do lado direito, e 3 barras que indicam o fim do cdigo (margem direita).
diferentes impulsos so produzidos no sistema de leitura. Veja o cdigo binrio que o leitor laser enxerga no cdigo de barras 9788531401152.
72

10101110110001001000100101100010100001001100101010101110011100101100110110011010011101101100101
lado esquerdo

margem
centro
esquerda

|_________________________________| |_________________________________|
lado direito

direita
margem
 OS PRINCPIOS DA PTICA GEOMTRICA
19 Para construirmos as representaes das imagens em espelhos, lentes e sistemas pticos,
precisamos conhecer trs regras da ptica.

Espelhos planos A primeira delas voc j viu, quando montou sua cmara escura. A imagem se formou no
papel vegetal porque a luz se propagou em linha reta, atravessando o orifcio. A sombra de
um objeto se forma porque a luz tangencia as extremidades dele, evitando que a luz faa uma
curva para iluminar do outro lado. Os eclipses do Sol e da Lua tambm ocorrem devido a
esse fato, que pode ser enunciado assim:
1. Em um meio homogneo e isotrpico, a luz se propaga em linha reta.
Quando voc vai a espetculos de rock, deve repar (claro, naquele silncio, voc fica to
Agora vamos concentrado que percebe tudo que acontece ao redor) que a luz de um holofote no muda o
comear a estudar a caminho da luz de outro holofote. Ou quando duas lanternas so acesas, o facho de uma
lanterna no interfere no outro. Os fsicos costumam chamar o caminho percorrido pela luz de
ptica Geomtrica. "trajetria percorrida pelo raio de luz".
2. Quando dois ou mais raios de luz se cruzam, seguem sua trajetria, como se os
outros no existissem.
Tambm deve ter observado que, quando olha algum pelo espelho, essa pessoa tambm o
v. Isso s acontece porque os raios de luz so reversveis, isto , tanto podem fazer o percurso
voc-espelho-algum, como algum-espelho-voc:
3. A trajetria da luz independe do sentido do percurso.
Atividade 1: olhe para um espelho, de Atividade 2: fique na frente de um espelho. Agora
preferncia grande. afaste-se um passo.
Como aparece sua imagem? O que aconteceu com o tamanho da sua imagem?

Levante o brao esquerdo. Que brao a sua
imagem levantou?
Compare essa imagem com a que voc viu na
cmara escura. Quais as semelhanas e
diferenas?
O que aconteceu com o tamanho dos objetos que
esto atrs de voc?
Imagine que voc saia correndo - de costas para
continuar olhando sua imagem. O que aconteceria
com sua imagem?

73
Por que acontecem essas semelhanas e A que velocidade ela se afasta de voc? E do espelho?
diferenas?
 19 Espelhos planos
Refletindo
Por que, quando olhamos para um espelho, para uma
superfcie tranqila de gua, para um metal polido ou nos
olhos da(o) amada(o), vemos nossa imagem refletida e,
quando olhamos para outras coisas, vemos essas coisas e
no a nossa imagem?
Se voc estiver olhando sua prpria imagem, voc ser o
objeto e o observador, mas na maioria das vezes o objeto
e o observador so personagens distintos.
Uma vez definido o referencial, o tamanho da imagem
sempre igual ao tamanho do objeto. como se objeto e
imagem estivessem eqidistantes do espelho.

Quando a superfcie refletora bem plana e polida, a luz o=i

incidente muda de direo, mas se mantm ordenada.
Isso que acontece quando vemos nossa imagem refletida Representao da imagem
chamado reflexo regular.
Com estas informaes fcil representar a imagem de
Quando a superfcie irregular, rugosa, a luz volta de qualquer objeto. Basta traar uma perpendicular ao espelho,
Reflexo regular maneira desordenada; ento temos uma reflexo difusa. passando pelo objeto, um relgio na parede oposta, por
Nesse caso, em vez de vermos nossa imagem, vemos o exemplo, e manter as distncias iguais.
objeto. Se a posio do objeto no mudar, a posio da imagem
O tamanho da imagem tambm permanecer a mesma. Enxergar ou no o relgio
depender da posio do observador.
Quando voc era criana e leu Alice no Pas dos Espelhos
ficou pensando na possibilidade de "entrar em um espelho".
Vrios filmes de terror tratam desse tema: os espelhos esto
sempre ligados a outras dimenses, "mundos paralelos",
ao mundo da magia. Pergunta: onde se forma a imagem?

Na cmara escura, a imagem da chama da vela formava-se

no papel vegetal. Voc poderia aproximar ou afastar o papel
vegetal para focalizar a imagem. No caso de um espelho
plano, impossvel captar uma imagem em um anteparo.
Reflexo difusa
Dizemos que essa uma imagem virtual.
Uma imagem virtual quando d a impresso de estar
"atrs" do espelho. Uma criana que engatinha ou um
cachorrinho vo procurar o companheiro atrs do espelho.
A distncia do relgio ao espelho igual distncia da
imagem ao espelho
Para saber se ele enxergar, traamos uma reta unindo os
olhos imagem. Se esta reta passar pelo espelho, ele
enxergar o relgio.

E a distncia da imagem? Primeiro devemos escolher um

referencial, que no deve ser o observador, pois este pode
mudar de lugar. Utilizamos o prprio espelho como
referencial. Assim, a distncia da imagem ao espelho
74

igual distncia do objeto ao espelho.

Quando voc levanta seu brao
direito, a imagem levanta o
do = di
brao esquerdo? O adulto e a criana enxergaro a imagem do relgio?
 As Leis da Reflexo
Vamos observar com ateno a ltima figura, traando uma
linha perpendicular ao espelho, que chamaremos reta
normal. Atravs dela, definimos o ngulo de incidncia e
o ngulo de reflexo, e as duas leis da reflexo:
1 O raio incidente, a reta normal e o raio refletido
esto situados em um mesmo plano.
2 O ngulo de incidncia igual ao ngulo de
reflexo.
O observador v a imagem como se ela estivesse atrs do
espelho, no prolongamento do raio refletido
Campo visual de um espelho plano
Se voc estiver olhando para um espelho, imagine que
voc a prpria imagem, isto , algum que olha por trs
do espelho. Desse ponto, as duas linhas que tangenciam
as extremidades do espelho delimitam o campo visual do
espelho.
Tudo que estiver na rea sombreada ser visto pelo observador
Construo de um periscpio
Periscpios so instrumentos pticos utilizados em
submarinos para observar o que se passa fora deles.
Voc ir construir um ou dois periscpios, dependendo
do material que utilize. O material utilizado ser:
- dois pedaos de espelho plano quadrados (ou
retangulares);
- papel-carto preto, ou um tubo de PVC e dois
cotovelos; Periscpio para olhar para a
frente
- outros (tesoura, cola, fita-crepe...)
A idia construir um tubo com os espelhos colocados
um em cada extremidade.
Se voc optou pela construo em papel-carto,
construa dois periscpios, um para olhar para a frente
e outro para olhar para trs (talvez voc nunca tenha
visto um; a est a novidade).
Periscpio para olhar para trs
Se optou pelo PVC, basta um, porque voc pode
girar o cotovelo e olhar para a frente, para trs ou para
o lado.
Antes da construo voc deve planejar: conforme o
tamanho dos espelhos, deve projetar a largura do tubo
(se for de papel) e o ngulo em que os espelhos
devem ficar.
Depois de pronto - e antes de entregar para seu
irmozinho estraalh-lo -, observe as imagens que
v.
Por que elas aparecem assim? Esto invertidas?
Quando apontamos o periscpio para a frente, a
imagem formada igual que vemos quando
apontamos para trs?
75
Utilize figuras com raios de luz para ajud-lo a explicar
como as imagens se formaram.
 Imagens formadas por dois espelhos planos
a) Junte dois espelhos planos com fita-crepe, formando
um ngulo de 90o. Coloque um pequeno objeto entre eles Construo de um caleidoscpio
e verifique o nmero de imagens formadas.
Questes
Voc precisar de: trs espelhos planos, cada um deles
b) Diminua o ngulo entre os espelhos e verifique o que com cerca de 30 cm por 3 cm, papelo, papel 1) A funo principal da tela do
ocorre com as imagens. semitransparente (vegetal, por exemplo), pedaos de cinema refletir a luz que vem
papel colorido ou de canudos de refrigerante, tesoura do projetor. Ento a tela de
c) Retire a fita que une os espelhos, mantendo-os paralelos
e fita-crepe. tecido pode ser substituda por
e um em frente ao outro. Coloque o objeto entre eles e
verifique o nmero de imagens formadas. um espelho? Justifique.
Montagem: prenda com fita-crepe os trs espelhos,
mantendo a parte espelhada voltada para dentro. Para
Quando colocamos um objeto entre dois espelhos que for-
melhorar, fixe a montagem dos espelhos em um tubo
mam um ngulo de 90o entre si, observamos a formao
de papelo, onde se faz uma abertura para a 2) Uma pessoa deseja colocar
de trs imagens.
observao. na parede de seu quarto um
Voc precisar espelho plano, cuja altura seja
de dois espelhos tal que ela consiga observar sua
planos (de 15 cm imagem por inteiro. Para que
por 15 cm, por isso seja possvel, qual deve
exemplo) e fita- ser:
crepe. a) a altura mnima do espelho;
Quando o ngulo reto,
formam-se trs imagens
b) a distncia a que o espelho
Na outra extremidade faa uma tampa com dois deve ser colocado em relao
As imagens I1 e I2, "vistas" nos espelhos E1 e E2, so ao cho;
pedaos de papel semitransparente, colocando entre
interpretadas como objetos pelos espelhos E 2 e E1, eles alguns pedaos de papel colorido (celofane) ou c) a distncia a que a pessoa
respectivamente, e produzem as imagens I3 e I4, que de canudinhos. deve se situar em relao ao
espelho.
coincidem, correspondendo terceira imagem vista.
Observe as imagens formadas quando os pedaos de
Se diminuirmos o ngulo entre os espelhos, o nmero de papel se movimentam.
imagens formadas aumenta, atingindo seu limite na situao 3) Voc calculou que, para que
em que os espelhos so colocados paralelos entre si ( = uma pessoa veja a sua imagem
0o). Nesse caso, teoricamente, deveriam se formar infinitas inteira num espelho plano,
imagens do objeto, o que, na prtica, no se verifica, pois necessrio que o espelho seja
a luz vai perdendo intensidade medida que sofre de um tamanho igual metade
sucessivas reflexes. da altura da pessoa.
Se o espelho retrovisor de um
O nmero (N) de imagens produzidas por dois espelhos
automvel fosse plano, este
pode ser determinado algebricamente (quando se conhece
deveria ter metade da altura
o ngulo entre eles) pela expresso:
do veculo que dele se
76

360 o aproximasse, para que sua

N = 1
imagem fosse vista por inteiro?
Observao: esta equao vlida quando a relao 360/ for um nmero par. Quando a relao for um nmero mpar,
a expresso vlida apenas se o objeto se localizar no plano bissetor do ngulo , regio que divide o ngulo em duas
partes iguais.
 Uma das caractersticas de um espelho plano que ele no distorce a imagem. Quando

20 desejamos aumentar ou diminuir a imagem, invert-la de ponta-cabea ou direita-esquerda,

usamos um espelho esfrico.
Por essa razo que so usados espelhos esfricos nas salas de espelhos dos parques de
Espelhos diverso: sua funo tornar a pessoa maior/menor, mais gorda/magra...

esfricos
Usados em entrada de
elevador e de
Atividade 1: Fique na frente de um espelho
estacionamento, sada desses prximos porta de elevadores ou da
porta de sada de um nibus. Comparando com
de nibus, estojo de um espelho plano, responda s questes:
maquiagem e em a) O tamanho da imagem maior ou menor?
retrovisores. b) O campo visual aumentou ou diminuiu?
c) V se afastando deste espelho. O que acontece
com a imagem?
d) Por que nessas situaes, como tambm em
alguns retrovisores de motocicletas e de
automveis, so usados espelhos esfricos e no
espelhos planos?
Atividade 2: Pegue o estojo de maquiagem de sua
me. Normalmente nesses estojos existem espelhos
esfricos. Comparando com um espelho plano,
responda s questes:
a) O tamanho da imagem maior ou menor?
b) O campo visual aumentou ou diminuiu?
c) V se afastando desse espelho. O que acontece
com a imagem?
d) Por que nessas situaes, como tambm nos
espelhos de dentistas, so usados espelhos esfricos e
no espelhos planos?

Compare as respostas das duas atividades. Quais suas semelhanas e diferenas?

Podemos afirmar que os espelhos de porta de elevador e maquiagem so os mesmos?

77
Justifique.
Os refletores de lanterna, de faris de automveis e de refletores podem ser considerados
espelhos esfricos?
 20 Espelhos esfricos
Os espelhos esfricos so constitudos de uma superfcie
lisa e polida com formato esfrico.
Se a parte refletora for interna superfcie, o espelho recebe
o nome de espelho cncavo; se for externa, denominado
convexo.
A imagem formada por esses espelhos no muito ntida.
Espelho cncavo Para estudarmos essas imagens recorremos s condies
de Gauss (1777-1855), um matemtico, astrnomo e fsico
alemo:
- o ngulo de abertura deve ser pequeno, no mximo
10o
- os raios de luz incidentes devem estar prximos do
eixo principal e pouco inclinados em relao a ele.
Representao geomtrica das imagens
Espelho convexo A posio e o tamanho das imagens formadas pelos
espelhos esfricos tambm podem ser determinados
geometricamente (como nos espelhos planos) pelo
comportamento dos raios de luz que partem do objeto e
so refletidos aps incidirem sobre o espelho.
Embora sejam muitos os raios que contribuem para a
formao das imagens, podemos selecionar trs raios que
nos auxiliam a determinar mais simplificadamente suas
caractersticas:
a) cncavo b) convexo
78
Representao de raios de luz incidindo: (a) em espelho cncavo, passando pelo seu centro de
curvatura (C); (b) incidindo no espelho convexo
1) os raios de luz que incidem no espelho passando pelo
seu centro de curvatura (C) refletem-se sobre si mesmos,
pois possuem incidncia normal (perpendicular)
superfcie;
2) quando os raios de luz incidem no vrtice (V) do espelho,
so refletidos simetricamente em relao ao seu eixo
^
principal ( = r);
a) cncavo b) convexo
Raios de luz que incidem no vrtice (V) do espelho
3) nos espelhos cncavos, os raios de luz que incidem
paralelamente e prximos ao eixo principal so refletidos
passando por uma regio sobre o eixo denominada foco
(F). Num espelho esfrico, o foco fica entre o centro de
curvatura e o vrticie, bem no meio.
Nos espelhos convexos, os raios so desviados, afastando-
se do eixo principal, de modo que a posio de seu foco
obtida pelo prolongamento desses raios.
a) cncavo b) convexo
Raios de luz que incidem paralelamente ao eixo principal
A representao geomtrica das caractersticas das imagens
obtidas com espelhos esfricos pode ser efetuada, tal como
nos espelhos planos, por meio de um diagrama, onde se
traa o comportamento de pelo menos dois raios de luz
que partem de um mesmo ponto do objeto.
 Imagens nos espelhos convexos
No caso dos espelhos convexos, a posio e o tamanho
das imagens ficam determinados pelo cruzamento do
prolongamento dos raios refletidos, j que esses raios no
se cruzam efetivamente.
As caractersticas das imagens obtidas pelos espelhos
convexos so semelhantes, pois esses espelhos formam
imagens virtuais (que no podem ser projetadas), direitas
e menores em relao ao objeto, independentemente da
posio do objeto.
Nos espelhos cncavos, entretanto, as imagens formadas
possuem caractersticas distintas, dependendo da posio
do objeto em relao ao espelho.
As equaes dos espelhos esfricos
Vamos considerar: o - altura do objeto;
i - altura da imagem;
do - distncia do objeto ao vrtice;
di - distncia da imagem ao vrtice;
f - distncia focal (f = R/2).
A relao entre o tamanho da imagem i e o tamanho do
objeto o denominada aumento A ou ampliao fornecido
pelo espelho:
i
A=
o
Pela semelhana entre os tringulos ABV e A'B'V (dois
tringulos retngulos com ngulos congruentes), podemos
escrever a equao do aumento:
i di
=
o do
E pela semelhana entre os tringulos VDF e A'B'F,
podemos deduzir:
1 1 1
= +
f do di
A equao do aumento e esta ltima so vlidas para
espelhos cncavos e convexos, imagens reais ou virtuais,
desde que sejam consideradas as convenes:
a) a distncia do (ou di) ser positiva se o objeto (ou a
imagem) for real, e negativa se for virtual;
b) a distncia focal ser positiva quando o espelho
79
for cncavo, e negativa quando for convexo;
c) na equao do aumento considerado sempre o
mdulo das distncias envolvidas.
 Questes
1) Coloque uma vela na frente de um espelho cncavo.
Analise como e onde ocorre a formao da imagem quando
a vela estiver:
a) antes do centro de curvatura (C);
b) no cento de curvatura;
c) entre o centro e o foco(F);
d) no foco;
e) entre o foco e o vrtice (V).
Faa esquemas para essa anlise.
2) A maioria dos espelhos retrovisores usados em motos
so convexos.

a) Que tipo de imagem eles formam?

b) Qual a vantagem em se usar esse espelho?

c) Qual a distncia focal de um espelho que fornece uma

imagem distante 8 m do objeto, quando este est a 6 cm
do espelho?

d) Qual o aumento dessa imagem?

80
 O Nome da Rosa

21 "Guilherme enfiou as mos no hbito, onde este se abria no peito formando uma espcie de sacola, e de l tirou
um objeto que j vira em suas mos e no rosto, no curso da viagem. Era uma forquilha, construda de modo a
poder ficar sobre o nariz de um homem (e melhor ainda, sobre o dele, to proeminente e aquilino), como um

Defeitos da viso cavaleiro na garupa de seu cavalo ou como um pssaro num trip. E dos dois lados da forquilha, de modo a
corresponder aos olhos, expandiam-se dois crculos ovais de metal, que encerravam duas amndoas de vidro
grossas como fundo de garrafa.

Com aquilo nos olhos, Guilherme lia, de preferncia, e dizia que enxergava melhor do que a natureza o havia
dotado, ou do que sua idade avanada, especialmente quando declinava a luz do dia, lhe permitia. Nem lhe
serviam para ver de longe, que para isso tinha os olhos penetrantes, mas para ver de perto. Com aquilo ele podia
ler manuscritos inscritos em letras bem finas, que at eu custava a decifrar. Explicara-me que, passando o homem
da metade de sua vida, mesmo que sua vista tivesse sido sempre tima, o olho se endurecia e relutava em
adaptar a pupila, de modo que muitos sbios estavam mortos para a leitura e a escritura depois dos cinqenta
anos.
Que tipo de lente um
Grave dano para homens que poderiam dar o melhor de sua inteligncia por muitos anos ainda. Por isso devia-
mope deve usar? se dar graas a Deus que algum tivesse descoberto e fabricado aquele instrumento. E me falava isso para
E um hipermtrope? sustentar as idias de seu Roger Bacon, quando dizia que o objetivo da sabedoria era tambm prolongar a vida
humana".
O que "vista Umberto Eco. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1983 (pg. 94/95).
cansada"?

O fenmeno da viso pode ser dividido em
trs etapas: o estmulo causado pela luz
proveniente dos objetos, a sua recepo pelo
olho humano, onde se forma a imagem, e a
sensao de viso que corresponde ao
processamento das informaes
transmitidas do olho para o crebro.
Mesmo na presena de luz, uma pessoa
pode no enxergar caso haja algum
problema na recepo do estmulo (olho), em
funo de deformaes congnitas, molstias,
acidentes, ou do processamento das
Estes casos no sero estudados, porque
dizem mais respeito biologia e medicina.
Na maior parte dos casos, os problemas
associados viso referem-se focalizao,
isto , o olho no produz imagens ntidas dos
objetos ou das cenas.
Assim, comum observarmos pessoas que
aproximam os objetos dos olhos, enquanto
outras procuram afast-los, para enxerg-
los nitidamente.
Os culos e as lentes tm a funo de

81
informaes (sistema neurofisiolgico). resolver problemas associados focalizao.
 21 Defeitos da viso
As lentes e os defeitos da viso
Podemos identificar o tipo de lente utilizada nos culos
das pessoas, e portanto o tipo de problema de viso, por
meio de testes muito simples.
'
Atividade 1: coloque os culos entre uma figura e o
olho. A figura ficou diminuda ou ampliada?
Atividade 2: Observe uma figura atravs da lente
mantida a cerca de 50 cm do olho e faa uma rotao.
A figura ficou deformada?
Na primeira atividade, se a figura ficou diminuda, a lente
divergente, usada para corrigir miopia, que a
dificuldade em enxergar objetos distantes.
Se ficou ampliada, trata-se de uma lente convergente,
utilizada para corrigir hipermetropia (dificuldade em
enxergar objetos prximos).
Na segunda atividade, havendo deformao, a lente tem
correo para astigmatismo, que consiste na perda de
focalizao em determinadas direes. Essas lentes so
cilndricas.
Um outro defeito de viso semelhante hipermetropia a
presbiopia, que difere quanto s causas. Ela se origina
das dificuldades de acomodao do cristalino, que vai se
tornando mais rgido a partir dos 40 anos.
A correo desse problema obtida pelo uso de uma lente
convergente para leitura.
Assim, ou a pessoa usa dois culos ou culos bifocais: a
parte superior da lente usada para a viso de objetos
distantes, e a parte inferior para objetos prximos.
82
Quando a pessoa no tem problemas em relao viso
de objetos distantes, a parte superior de suas lentes deve
ser plana, ou ento ela deve usar culos de meia armao.
Focalizao no olho humano
Vamos fazer uma simulao para entender a formao de
imagens no olho humano.
Atividade 3: Voc precisar de uma vela, uma lente
convergente, uma folha de papel, fsforo e um
ambiente escuro.
A vela ser o objeto iluminado; a lente convergente
representar o cristalino, e o papel, a retina, onde se
forma a imagem.
Coloque a vela a uma grande distncia da lente,
encontrando uma posio para o anteparo em que a
imagem ntida. Aproxime a vela e verifique que a
imagem perde nitidez para essa posio do anteparo,
ou seja, a imagem no se forma na mesma posio
anterior. Se quiser focaliz-la, deve alterar a posio
do anteparo.
Para cada posio da vela encontramos uma posio
diferente para o anteparo, em que a imagem ntida
No olho humano, a posio do anteparo (retina) fixa,
porm a imagem est sempre focalizada. Isso acontece
porque o cristalino, a lente responsvel pela focalizao,
modifica seu formato, permitindo desvios diferenciados
da luz atravs da alterao de sua curvatura.
Quando a distncia entre a lente e o objeto muito grande,
a luz proveniente do objeto chega lente e desviada
para uma certa posio do anteparo. A imagem estar
focalizada e ser vista com nitidez.
Essa posio, onde acontece a convergncia da luz, a
distncia focal f, uma caracterstica da lente.
Acomodao visual
Para pessoas sem dificuldade de viso, quando um objeto
se encontra a mais de 6 metros do olho, a imagem se
formar sobre a retina, sem nenhum esforo para o cristalino.
Nessa situao sua curvatura menos acentuada, ou seja,
apresenta uma forma mais plana.
Imagem obtida
sem esforo do
cristalino
(curvatura
mnima)
medida que o objeto se aproxima do olho, o cristalino
se torna mais encurvado pela ao dos msculos que o
sustentam, mantendo a imagem focalizada na retina.
Imagem obtida com
esforo mximo do
cristalino (curvatura
mxima)
Esse processo limitado, atingindo seu limite para objetos
situados a cerca de 25 cm do olho, no caso de pessoas
com viso normal. Isto chamado acomodao visual.
Na prtica, a acomodao do cristalino ocorre dentro de
um intervalo:
a) a posio mais prxima do olho, para a qual o cristalino,
com mximo esforo, projeta a imagem focalizada na retina
(25 cm), denominada ponto prximo;
b) a posio a partir da qual o cristlino fornece imagens
focalizadas, sem realizar nenhum esforo (6 m),
denominada ponto remoto.
As lentes corretoras e a nitidez da imagem
Pegue novamente a vela, a lente convergente e o anteparo
e faa a montagem para a imagem aparecer focalizada.
Em seguida, afastando apenas o anteparo, a imagem
perder a nitidez, isto , ficar desfocada.
Essa simulao corresponde miopia, e sua causa pode
estar associada a um alongamento do globo ocular ou a
uma mudana no ndice de refrao dos meios transparentes
do olho (humor vtreo e aquoso).
Quando uma pessoa de viso normal observa um objeto a
mais de 6 m, o cristalino focaliza a imagem sobre a retina,
enquanto no olho mope a imagem ntida se focalizar antes
da retina.
Para os mopes, a posio mais distante (ponto remoto)
para um objeto projetar a imagem sobre a retina inferior
a 6 m.
Como nem sempre isso possvel, a alternativa usar
lente divergente.
Assim, a luz chega ao olho mais espalhada, o que implica
a necessidade de uma distncia maior para voltar a convergir
em um ponto.
Para simular um olho hipermtrope, aproxime o anteparo
da lente, alm do seu foco, e a imagem ficar desfocada.
Simulao do olho humano
83
Esse defeito - a imagem ntida formar-se "atrs" da retina -
pode ser causado por encurtamento do globo ocular ou
por anomalia no ndice de refrao dos meios transparentes
do olho.
 O Nome da Rosa
"Pois ", disse, "como poder?"
"No sei mais. Tive muitas discusses em Oxford com meu amigo
Guilherme de Ockham, que agora est em Avignon. Semeou
minha alma de dvida. Porque se apenas a intuio do individual
justa, o fato de que causas do mesmo gnero tenham efeitos
do mesmo gnero proposio difcil de provar. Um mesmo
corpo pode ser frio ou quente, doce ou amargo, mido ou seco,
num lugar - e num outro no. Como posso descobrir a ligao
universal que torna ordenadas as coisas se no posso mover um
dedo sem criar uma infinidade de novos entes, uma vez que com
tal movimento mudam todas as relaes de posio entre o
meu dedo e todos os demais objetos? As relaes so os modos
pelos quais a minha mente percebe a relao entre entes
singulares, mas qual a garantia de que esse modo seja univer-
sal e estvel?"
"Mas vs sabeis que a uma certa espessura de um vidro
corresponde uma certa potncia de viso, e porque o sabeis
que podeis construir agora lentes iguais quelas que perdestes,
de outro modo como podereis?"
Questes
1) Baseado nos trechos das pginas 81 e 84, responda:
a) Qual o defeito de viso do Guilherme? Justifique.
b) "A cincia de que falava Bacon versa indubitavelmente em
torno dessas proposies." Qual , ou o que , essa "cincia" de
que Bacon falava? Quem esse Roger Bacon? um personagem
fictcio ou real?
c) Guilherme cita ervas e lentes. Qual a relao entre elas?
2) Uma pessoa mope, quando criana, pode, em alguns casos,
ter uma viso quase normal quando atingir a meia-idade. Por
que isso possvel? Isso tambm ocorreria se ela fosse
hipermtrope?
3) A lupa uma lente de faces convexas geralmente usada como
"lente de aumento". Usando uma lente desse tipo, possvel
queimar papel em dia de sol. Como se explica esse fato?

"Resposta perspicaz, Adso. Com efeito elaborei essa proposio,

que espessura igual deve corresponder igual potncia de viso.
Pude faz-la porque outras vezes tive intuies individuais do
mesmo tipo. Certamente sabido por quem experimenta a
propriedade curativa das ervas que todos os indivduos herbceos
da mesma natureza tm no paciente, igualmente disposto, efeitos
da mesma natureza, e por isso o experimentador formula a
proposio de que toda erva de tal tipo serve ao febril, ou que
toda lente de tal tipo melhora em igual medida a viso do olho.
A cincia de que falava Bacon versa indubitavelmente em torno
dessas proposies. Repara, estou falando de proposies sobre
4) Uma pessoa de 1,80 m de altura observada por outra,
as coisas, no das coisas. A cincia tem a ver com as proposies
situada a 40 m de distncia. Determine geometricamente a
e os seus termos, e os termos indicam coisas singulares. Entende,
imagem formada na retina do observador e calcule seu tamanho,
Adso, eu devo acreditar que a minha proposio funcione,
considerando que a distncia da pupila retina de 0,02 m.
porque aprendi com base na experincia, mas para acreditar
deveria supor que nela existem leis universais, contudo no posso 5) Calcule a variao da vergncia de um olho normal,
afirm-las, porque o prprio conceito de que existam leis considerando que a distncia entre a lente do olho e a retina de
universais, e uma ordem dada para coisas, implicaria que Deus cerca de 2 cm.
fosse prisioneiro delas, enquanto Deus coisa to absolutamente
84

livre que, se quisesse, e por um s ato de sua vontade, o mundo 6) O ponto remoto de um olho corresponde maior distncia
seria diferente." para a qual o cristalino fornece imagens ntidas sem realizar
nenhum esforo. Se o ponto remoto de um olho mope de 4 m,
Umberto Eco. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1983 qual a vergncia do olho e a da lente usada para corrigir miopia?
(pg. 241/242).
 22
As lentes
esfricas
Como acontece a
refrao em lentes
esfricas? Repita a experincia do Flit. No a de ficar de porre; a de olhar atravs de um copo cilndrico
cheio de gua.
Como voc enxergaria a imagem do Nquel Nusea? Em que condies voc enxergaria
como o Flit?

'

85
 22 Lentes esfricas
As lentes esfricas so delimitadas por faces curvas (calotas
esfricas) e se distinguem das lentes cilndricas por
reproduzirem a mesma imagem quando giradas em torno
do eixo ptico.
Quando as duas faces de uma lente so convexas, dizemos
que ela do tipo biconvexa, e quando ambas so cncavas,
a lente denominada bicncava.
Alm desses tipos mais comuns, existem ainda as lentes
plano-cncava, cncava-convexa e convexo-cncava.
Quando um raio luminoso incide numa lente de vidro
biconvexa, paralelamente ao eixo da lente, este se refrata,
aproximando-se da normal (se o ndice de refrao do
meio que a envolve for menor que o do material que a
constitui).
Ao emergir dela, torna a se refratar, afastando-se da nor-
mal segunda face.
Ao emergir da segunda face, todos os raios de luz que
incidiram paralelamente ao eixo da lente convergem para
uma regio de seu eixo chamada foco. Por esse motivo,
esse tipo de lente recebe o nome de convergente.
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Nas lentes de vidro bicncavas, os raios de luz que incidem
na lente paralelamente ao eixo tambm se aproximam da
normal, e ao emergirem da lente para o ar refratam-se
novamente, afastando-se da normal segunda face.
Nessa situao, devido geometria da lente, esses raios
no convergem para uma regio, de forma que esse tipo
de lente recebe o nome de divergente.
O fato de uma lente ser convergente ou divergente
depende do meio onde ela se encontra, pois esses
comportamentos esto associados s diferenas entre os
ndices de refrao do material de que feita a lente e do
meio.
Se uma lente biconvexa encontra-se no ar, certamente se
comportar como convergente, pois, seja feita de vidro,
seja de plstico, o ndice de refrao do ar ser menor que
o desses materiais.
Entretanto, se o ndice de refrao do meio e o do material
de que feita a lente forem iguais, os raios de luz no
sofrero desvios (isso significa que a lente ficar "invisvel"),
e se o meio possuir ndice de refrao maior que o do
material da lente, esta se comportar como divergente.
Comportamento de uma lente biconvexa quando o meio possui
ndice de refrao igual ao do material de que feita (a) e
quando maior (b)
Nas lentes convergentes, a regio para onde convergem
os raios de luz que incidem paralelamente ao eixo
denominada foco.

Nas lentes divergentes no h um local de convergncia
dos raios de luz, mas possvel definir-se o foco desse
tipo de lente pelo prolongamento dos raios que emergem
da segunda face.
Por isso o foco das lentes divergentes denominado vir-
tual.
Como os raios de luz podem incidir tanto por uma como
por outra face, podemos determinar, para uma mesma
lente, dois focos simtricos em relao ao centro da lente.
O traado dos raios de luz pode ser simplificado ao
considerarmos as condies de Gauss, o que permite a
omisso do trajeto dos raios dentro da lente.
Alm disso, para localizar as imagens formadas suficiente
acompanhar o caminho de somente dois raios de luz entre
os muitos que partem de um ponto do objeto e incidem
na lente.
Um deles parte de um ponto-objeto, incide paralelamente
ao eixo ptico, e refrata-se, passando pelo foco.
O outro aquele que ao passar pelo centro ptico da
lente no sofre nenhum desvio, devido ao comportamento
simtrico da lente.
Representando num diagrama esses dois raios de luz,
podemos obter o tamanho e a posio da imagem formada
pela lente atravs do cruzamento desses raios aps serem
refratados.
Variando-se a posio do objeto em relao lente, o
tamanho e a posio da imagem sero modificados.
No caso de lentes convergentes, quando o objeto se
encontra posicionado entre o foco e a lente, os raios de luz
escolhidos no se cruzam efetivamente.
Neste caso, a posio e o tamanho da imagem so
determinados pelo cruzamento do prolongamento dos
raios refratados.
Nas lentes esfricas divergentes, os mesmos raios de luz
podem ser utilizados para determinar a posio e o tamanho
das imagens por esse tipo de lente. Neste caso, a imagem
obtida pelo cruzamento entre o prolongamento do raio
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refratado e o raio que no sofre desvio.
Assim, as imagens podem ser formadas pelo cruzamento
efetivo dos raios refratados ou pelo cruzamento dos
prolongamentos desses raios.
 As equaes das lentes esfricas
As caractersticas das imagens formadas pelas lentes
tambm podem ser determinadas analiticamente, isto ,
atravs de equaes.
Se um objeto de altura o for colocado perpendicularmente
sobre o eixo principal de uma lente convergente a uma
distncia do do centro ptico da lente, a imagem formada
ter uma altura i e estar situada a uma distncia di do
centro ptico da lente.
Questes
1) A que distncia de uma criana, cuja altura 1 m,
devemos nos colocar para fotograf-la com uma mquina
fotogrfica de 3 cm de profundidade (entre a lente e o
filme) que permita fotos de 2 cm de altura? Qual a distncia
focal da lente?
2) Uma pessoa de 1,80 m de altura observada por outra,
situada a 40 m de distncia. Determine geometricamente
a imagem formada na retina do observador e calcule seu
tamanho, considerando que a distncia da pupila retina
de 2 cm.

3) A partir da figura ao lado e considerando os tringulos

semelhantes indicados, voc capaz de deduzir as duas
equaes escritas nesta pgina?

A relao entre o tamanho da imagem e o do objeto a

mesma que vimos para espelhos esfricos. Da semelhana
entre os tringulos ABC e A'B'C, podemos reescrever a
relao anterior da seguinte forma:
i di
A= =
o do

E da semelhana entre os tringulos CDF e A'B'F, podemos

deduzir:
1 1 1
= +
f do di
Essa equao pode ser aplicada a qualquer tipo de lente,
convergente ou divergente, e para imagens reais e virtuais,
desde que a seguinte conveno de sinais seja adotada:

a) a distncia do (ou di) ser positiva se o objeto (ou a

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imagem) for real, e negativa se for virtual;

b) a distncia focal f ser positiva quando a lente for

convergente, e negativa quando for divergente.
 O olho humano normal sempre capaz de perceber e focalizar um certo campo de viso,

23 dentro do qual se inserem vrios objetos. Porm, para focalizarmos um objeto prximo, tudo
aquilo que est distante perde a nitidez.
Em nosso campo de viso sempre existiro objetos que se encontram a diferentes distncias
Os instrumentos de nossos olhos. Se alguns objetos estiverem muito afastados, como a Lua e as estrelas,
poderemos focaliz-los, mas seus detalhes no sero percebidos.

pticos Por outro lado, se o objeto estiver prximo mas for muito pequeno, como um inseto, muitos
detalhes sero perdidos.
A associao conveniente de lentes a um olho de viso normal (ou corrigida) pode permitir
que vejamos detalhes que a olho nu no seria possvel, por esses objetos estarem muito distantes
Associando-se espelhos, ou por serem muito pequenos.
lentes e prismas, Para que um olho normal possa observar tais detalhes, necessrio ampliar a imagem do
objeto, o que pode ser conseguido com o uso de determinados instrumentos pticos, como
constroem-se os vrios lupa, microscpio, retroprojetor, projetores de filme e de slide, luneta, telescpio, binculo...
instrumentos pticos.

89
 23 Os instrumentos pticos
Instrumentos de observao
Lunetas, telescpios e binculos so alguns dos
instrumentos que nos auxiliam a enxergar detalhes de
objetos distantes, como as montanhas, a Lua, as estrelas e
muitos outros.
Se quisermos observar em detalhes objetos pequenos,
como um inseto, recorremos a outros instrumentos, como
a lupa e o microscpio, cuja funo ampliar a imagem de
objetos que se encontram prximos.
Esses instrumentos pticos so constitudos basicamente
pela associao de uma ou mais lentes. A lupa - tambm
denominada microscpio simples - constituda de uma
nica lente esfrica convergente.
Uma lente convergente - a lupa
Quanto maior for o aumento desejado, menor deve ser
sua distncia focal. A lente s se comportar como lupa
quando o objeto estiver colocado numa distncia inferior
sua distncia focal.
Apesar dessa ampliao, a lupa no serve para a observao
de objetos muito pequenos como clulas e bactrias, pois
nesses casos se faz necessrio um aumento muito grande.
A soluo associarmos duas ou mais lentes convergentes,
como no microscpio composto.
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Uma lente de distncia focal da ordem de milmetros -
denominada objetiva (prxima ao objeto) - associada a
uma segunda lente - denominada ocular (prxima ao olho)
- que funciona como lupa.
Em relao primeira lente (objetiva), o objeto encontra-
se posicionado entre uma e duas distncias focais, o que
permite a formao de uma imagem invertida e maior.
Essa primeira imagem deve estar posicionada dentro da
distncia focal da lente ocular, para que esta ltima funcione
como uma lupa, cujo objeto a imagem obtida com a
objetiva.
A imagem final fornecida pela lente ocular ser maior ainda
e invertida em relao ao objeto.
Um microscpio composto - para ver coisas muito pequenas
Os projetores de filmes e slides, assim como os
retroprojetores tambm tm a funo de fornecer uma
imagem maior que o objeto.
Nos projetores isso conseguido colocando-se entre o filme
e a tela onde a imagem ser projetada uma lente
convergente.
Nesses instrumentos, o filme (objeto), alm de bem
iluminado, deve estar um pouco alm da distncia focal
da lente, para que a imagem formada seja real e maior,
tornando possvel sua projeo na tela.
Dessa forma, a lente no funciona como uma lupa, pois
nesse caso a imagem obtida, apesar de ainda maior, seria
virtual, inviabilizando a projeo.
Como a imagem formada invertida, o filme/slide
colocado invertido no projetor, para obtermos uma imagem
final direita.
A luneta astronmica constituda de duas lentes
convergentes, uma objetiva e uma ocular, sendo a primeira
de grande distncia focal - da ordem de decmetros e at
metros -, e a segunda com distncia focal menor - da ordem
de centmetros.
O fato de o objeto estar muito distante faz com que a
imagem formada pela lente objetiva fique posicionada na
sua distncia focal, comportando-se como objeto para a
lente ocular.
Deste modo, o comprimento do tubo do instrumento
corresponde aproximadamente soma das distncias focais
das lentes objetiva e ocular.
A lente ocular pode funcionar de duas formas: como uma
lupa, fornecendo uma imagem final virtual, invertida em
relao ao objeto e mais prxima, quando observamos
diretamente os astros; ou como a lente de um projetor,
fornecendo uma imagem real, que pode ser projetada,
como realizada na observao indireta do Sol num
anteparo.
A luneta astronmica no adequada para a observao
de objetos na Terra, pois a imagem final formada por esse
instrumento invertida em relao ao objeto.
As lunetas terrestres so adaptadas para fornecer uma
imagem final direita.
Podem ser feitas vrias adaptaes. Na luneta de Galileu,
essa inverso obtida usando-se como ocular uma lente
divergente, e como objetiva uma lente convergente.
Essas lentes localizam-se uma em cada extremidade de
um tubo, cujo comprimento depende das caractersticas e
da necessidade de a imagem final estar localizada no ponto
prximo do observador.
Nas lunetas, a dimenso das imagens formadas nas lentes
depende de suas distncias focais.
Quanto maior a distncia focal da objetiva, maior a imagem
por ela formada.
Com relao ocular, quanto menor sua distncia focal,
maior o tamanho da imagem final, pois mais prxima da
lente a imagem-objeto dever estar posicionada.
O telescpio tambm parecido com a luneta
astronmica. constitudo por duas lentes convergentes,
sendo a objetiva de grande distncia focal, e a ocular de
pequena distncia focal.
Ele recebe o nome de telescpio de refrao e construdo
de forma que possa trabalhar com diversas oculares, de
diferentes distncias focais, e ser ajustado para vrios
aumentos.
As caractersticas das lentes objetiva e ocular determinam
o aumento de que capaz um telescpio refrator.
Esse aumento possui limitaes relacionadas ao tamanho
do tubo necessrio para acomodar as lentes e tambm aos
fenmenos de difrao e de aberraes cromtica e esfrica.
O binculo um instrumento que pode ser construdo a
partir de duas lunetas terrestres do tipo Galileu.
Esse instrumento proporciona a
sensao de profundidade, pois
ao olharmos para um objeto com
os dois olhos, cada olho fornece
a mesma imagem vista de
ngulos ligeiramente diferentes,
que ao ser interpretada pelo
crebro nos d a sensao de uma imagem tridimensional.
A ampliao obtida com esse tipo de binculo menor se
comparada com a obtida por um binculo construdo a
partir de lunetas astronmicas.
Neste caso a imagem fica invertida, e por isso so utilizados
dois prismas de reflexo total para cada luneta, de forma
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que a imagem fique direita.
A disposio desses prismas permite tambm que o
comprimento do instrumento seja reduzido.
 No retroprojetor, a associao de lentes convergentes e
um espelho plano tambm fornece uma imagem ampliada
do objeto, que neste caso um texto ou uma figura
impressa num tipo de plstico, conhecido como
transparncia.
A luz, posicionada na base do instrumento, atravessa a
figura a ser projetada e incide numa lente convergente,
que forma no espelho plano uma imagem maior do que o
objeto.
O espelho reflete essa imagem, que servir de objeto para
uma segunda lente convergente colocada em ngulo reto.
Essa segunda lente forma na tela uma imagem final direita
e maior que o objeto.
Nesse instrumento as imagens formadas pelas duas lentes
tambm devero ser reais, pois a primeira imagem ser
objeto para a segunda lente, enquanto essa imagem final
dever ser real para tornar possvel sua projeo.
Dessa forma, tanto a imagem-objeto como a final devero
estar posicionadas fora da distncia focal das lentes.
Um projetor de slides
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Num retroprojetor o espelho plano faz a diferena
Questes
1) O tamanho da imagem obtida por uma luneta maior
do que o tamanho do objeto? Justifique.
2) A lupa uma lente de faces convexas geralmente usada
como "lente de aumento". Usando uma lente desse tipo,
possvel queimar pedaos de madeira seca ou de papel
quando nela incidem os raios de Sol. Como se explica
esse fato?
3) Um microscpio caseiro foi construdo com duas lentes
convergentes de distncias focais iguais a 1 cm (objetiva)
e 3 cm (ocular). De um objeto situado a 1,2 cm da objetiva,
o instrumento fornece uma imagem virtual localizada a
25 cm da ocular. Determine:
a) o aumento linear transversal fornecido pela objetiva e
pela ocular;
b) o aumento linear transversal do microscpio;
c) a distncia entre as duas lentes.
4) Uma luneta astronmica simples constituda por duas
lentes convergentes com distncias focais de 60 cm
(objetiva) e 1,5 cm (ocular). A imagem de um astro,
observada atravs desse instrumento, forma-se a 43,5 cm
da ocular. Determine:
a) o comprimento do tubo que constitui a luneta;
b) o aumento linear transversal fornecido pela luneta.