Colgio Nomelini

Nome:___________________________________________________ n_____ Ensino Fundamental II

Data de Entrega: ___/___/2013
Prof.: Fernanda Menezes de Carvalho

Lista de exerccios: Exame Final 6 ANO

DESCRIO: Contedos trabalhados ao longo do ano.

1) Observe os quadrinhos seguintes com ateno e depois responda:

a) As palavras ou expresses que imitam, na escrita, sons e rudos so chamadas de:

___________________________________________________________________________________________________________
b) O que sugerem as expresses presentes nos quadrinhos?
CHOMP CHOMP: ___________________________________________________________________________________________
GRRR: _____________________________________________________________________________________________________
POF: ______________________________________________________________________________________________________
BU BU: ___________________________________________________________________________________________
1
 Colgio Nomelini
Ensino Fundamental II
2) Defina:
a) Monosslaba: ______________________________________________________________________________________________
b) Disslaba: _________________________________________________________________________________________________
c) Trisslaba: ________________________________________________________________________________________________
d) Polisslaba: _______________________________________________________________________________________________

3) Separe as palavras seguintes em slabas e classifique-as em: disslaba, trisslaba ou polisslaba.

a) significado: _______________________________________________________________________________________________
b) pneumonia: _______________________________________________________________________________________________
c) observar: _________________________________________________________________________________________________
d) bceps: ___________________________________________________________________________________________________
e) passagem: ________________________________________________________________________________________________

4) Transcreva cada palavra na coluna adequada.

UVA LUA MAR PAI UMA COR ELA CU DOIS DUAS

MONOSSLABAS DISSLABAS

5) Classifique as palavras quanto ao nmero de slabas e quanto posio da slaba tnica. Siga o modelo:

PALAVRAS NMERO DE SLABAS SLABA TNICA

FLORESTA Trisslaba Paroxtona
ARTSTICA
SIRI
PASES
LRICA
VIOLO

6) Separe as palavras abaixo de acordo com a posio da slaba tnica.

ENDEREO STIMO CAFEZAL

MATEMTICA IRMO SOBRENOME
PRDIO BICICLETA PARALELEPPEDO
NINGUM CULOS LEGAL
OXTONAS PAROXTONAS PROPAROXTONAS

7) Observe as palavras abaixo e responda:

lmpada astrnomo ltimo mdico quilmetro

a) Quanto posio da slaba tnica, todas essas palavras tm a mesma classificao; qual ?
___________________________________________________________________________________________________________
b) Quais so as palavras que tm acento na slaba tnica?
___________________________________________________________________________________________________________
c) Com base nas respostas a e b, conclua: qual a regra de acentuao das palavras proparoxtonas?

2
 Colgio Nomelini
Ensino Fundamental II
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________

8) Acentue apenas uma das palavras dos pares em destaque:

a) Sempre que publico novos romances, o publico leitor fica curioso.
b) Nesta fabrica no se fabrica nada que no seja til.
c) muito pratico aprender ingls assim; enquanto durmo, pratico.
d) Ser que voc no duvida de nada? / Qual a sua duvida agora?
e) Sempre me exercito de manh cedo. / O menino tem um exercito de brinquedo.

9) Transcreva os substantivos abaixo nas colunas correspondentes.

CARTA RELOJOEIRO MARINHO RVORE BRACELETE

FLOR PEDREIRO ACAR CHUVA JARDINEIRO

Substantivos PRIMITIVOS Substantivos DERIVADOS

10) Observe as imagens e escreva o coletivo correspondente:

_________________________ ________________________ __________________________

______________________________________ __________________________________

11) Complete as frases escrevendo o substantivo coletivo da palavra destacada:

a) O _________________________________ de Fernando de Noronha possui mais de 20 ilhas.
b) As palavras do _________________________________ esto em ordem alfabtica.
c) Alfredo entregou um _________________________________ de flores para Catarina.
d) Juliana foi a _________________________________ comprar alguns discos.
e) Tantos livros assim s encontramos na _________________________________ .

3
 Colgio Nomelini
Ensino Fundamental II
12) Complete as lacunas com SUBSTANTIVOS PRPRIOS.
a) ___________________________________ uma conhecida atriz de televiso.
b) ___________________________________ um famoso jogador de futebol.
c) ___________________________________ a minha cidade natal.
d) ___________________________________ o nome do meu pai.
e) ___________________________________ o nome da minha escola.

13) Os verbos abaixo pertencem a qual conjugao?

a) souberam: _______________________________________ e) pusesse: _________________________________________
b) estais: __________________________________________ f) amaria: _________________________________________
c) trouxe: __________________________________________ g) bebssemos: _____________________________________
d) sairmos: ________________________________________ h) partiste: _________________________________________

14) Encontre o radical, a vogal temtica e a desinncia dos seguintes verbos:

Radical Vogal temtica Desinncia
a) andamos__________________________________________________________________________________________________
b) cantavam_________________________________________________________________________________________________
c) beberia ___________________________________________________________________________________________________
d) vendesse__________________________________________________________________________________________________
e) partira____________________________________________________________________________________________________
f) dividssemos ______________________________________________________________________________________________

15) A seguir h uma srie de palavras terminadas em -AR, -ER e -IR, mas nem todas so verbos. Leia as palavras com ateno e
circule apenas os VERBOS.

AMAR LAR BEBER TALHER MAR SAIR

TRIANGULAR PALADAR PASSEAR SORRIR ALTAR

16) Conjugue os verbos abaixo no modo indicativo:

PRESENTE
ESTUDAR VENDER PARTIR
Eu
Tu
Ele/Ela
Ns
Vs
Eles/Elas
PRETRITO PERFEITO
AMAR BEBER DIVIDIR
Eu
Tu
Ele/Ela
Ns
Vs
Eles/ Elas

PRETRITO IMPERFEITO

4
 Colgio Nomelini
Ensino Fundamental II
AMAR BEBER DIVIDIR
Eu
Tu
Ele/Ela
Ns
Vs
Eles/ Elas

PRETRITO MAIS-QUE-PERFEITO
AMAR BEBER DIVIDIR
Eu
Tu
Ele/Ela
Ns
Vs
Eles/ Elas

FUTURO DO PRESENTE
AMAR BEBER DIVIDIR
Eu
Tu
Ele/Ela
Ns
Vs
Eles/ Elas

FUTURO DO PRETRITO
AMAR BEBER DIVIDIR
Eu
Tu
Ele/Ela
Ns
Vs
Eles/ Elas
17) Complete com os verbos indicados entre parnteses no modo indicativo:
a) As meninas ________________________ toda a verdade. (entender pretrito perfeito)
b) Eu ________________________ com os meus amigos. (viajar futuro do presente)
c) Tu _____________________ontem pela manh. (partir pretrito perfeito)
d) Ns ________________________ o show final com muita animao. (aplaudir presente)
e) Mrcio ______________________pelo calado. (caminhar futuro do presente)

18) Conjugue os verbos abaixo no modo subjuntivo:

PRESENTE (QUE)
ESTUDAR VENDER PARTIR
Eu
Tu
Ele/Ela
Ns
Vs
5
 Colgio Nomelini
Ensino Fundamental II
Eles/Elas

PRETRITO IMPERFEITO (SE)

AMAR BEBER DIVIDIR
Eu
Tu
Ele/Ela
Ns
Vs
Eles/ Elas

FUTURO (QUANDO)
AMAR BEBER DIVIDIR
Eu
Tu
Ele/Ela
Ns
Vs
Eles/ Elas

19) Complete com o verbo indicado nos parnteses:

a) O nibus __________________________ lentamente. (partir/ pretrito imperfeito do indicativo)
b) Meus irmos ______________________ bastante todos os dias. (estudar/ presente do indicativo)
c) Que tal se ns _____________________pela calada? (andar/ pretrito imperfeito do subjuntivo)
d) Tu _____________________ os ingressos para o show? (vender/ pretrito perfeito do indicativo)
e) Os agricultores _______________ muito caf este ano. (colher/ futuro do presente do indicativo)
f) Tomara que as meninas ______________________o jogo final. (ganhar/ presente do subjuntivo)
20) Preencha o quadro a seguir com a pessoa (1/2/3), o nmero (singular/plural), o tempo (presente/ pretrito perfeito/ pretrito
imperfeito...) e o modo (indicativo/subjuntivo) dos verbos destacados:

VERBO PESSOA NMERO TEMPO MODO

Eu ajudaria voc.
Ela passava ali todos os dias.
A turma vendeu ingressos.
Tu partirs amanh bem cedo.
Paula aprendera muito.
Meus amigos estudaram muito.
Quando ns encontrarmos o anel...
Desejo que vs estudeis a lio.
Os mais jovens aprendero logo.
Pedi para que ele no falasse alto.

21) Classifique os artigos destacados em: definido/ indefinido, feminino/ masculino, singular/ plural:
a) Ganhei uma caneta dourada.
___________________________________________________________________________________________________________
b) Os irmos ganharam doces.

6
 Colgio Nomelini
Ensino Fundamental II
___________________________________________________________________________________________________________
c) A enfermeira foi bastante prestativa.
___________________________________________________________________________________________________________
d) Marlia ganhou uns livros de fico.
___________________________________________________________________________________________________________
e) Vi umas crianas brincando hoje.
___________________________________________________________________________________________________________

22) Indique a preposio e o artigo que formam a combinao/contrao abaixo:

a) Na mala havia muitas roupas. _____________________________________________________________
b) As rvores do parque tm muitas flores. ____________________________________________________
c) Cludia passeava pela calada. ___________________________________________________________
d) O mel das abelhas muito saudvel. _______________________________________________________
e) Quero comprar uma casa num bom bairro. ___________________________________________________

23) Circule todos os adjetivos e as locues adjetivas presentes nas frases abaixo:
a) Tom chegou ansioso velha casa.
b) Os meninos ingleses encontraram ladres perigosos.
c) Esta menina tem um rosto de anjo.
d) Havia um ladro espanhol cavando o cho com uma ferramenta antiga.
e) O garoto permaneceu atento conversa.
f) A comida japonesa muito saborosa.

24) Substitua as locues adjetivas em destaque por seus adjetivos correspondentes:

a) Dente de co: ____________________________________
b) Conselho de me: _________________________________
c) Pneus de trs: ____________________________________
d) Curso da tarde: ___________________________________
e) Esmalte sem cor: _________________________________
f) gua da chuva: ___________________________________
g) Ataque de frente: _________________________________
h) Flor do campo: ___________________________________
i) Mscara de cabelo: ________________________________
j) Ambiente de famlia:_______________________________

25) Classifique as palavras destacadas em: adjetivo ou advrbio.

a) Magali recebeu tranquilamente o recado. ____________________________________________________
b) Os meninos estavam tranquilos. ___________________________________________________________
c) Minhas vizinhas so muito tmidas. ________________________________________________________
d) Ele observava a aula timidamente. _________________________________________________________
e) No queremos sair de casa. ______________________________________________________________

26) Em cada letra, aparecem destacados dois advrbios. Classifique-os numerando os parnteses de acordo com o cdigo abaixo:
( 1 ) modo e lugar ( ) a) Certamente o professor de Geografia faltar hoje.
( 2 ) afirmao e tempo ( ) b) Calmamente ele estacionou o carro l.
( 3 ) negao e lugar ( ) c) Permaneci pouco ali.
( 4 ) intensidade e lugar ( ) d) No havia ningum perto.
( 5 ) dvida e tempo ( ) e) Talvez meu scio o procure hoje.

7
 Colgio Nomelini
Ensino Fundamental II
27) Substitua as expresses destacadas por um advrbio de modo:
a) Respondeu pergunta com calma. (................................................................................)
b) Faz tudo com tranquilidade. (................................................................................)
c) Trabalha com alegria. (................................................................................)
d) Entrou em casa em silncio. (................................................................................)
e) Conversa com todos com educao. (................................................................................)

28) Classifique o PRONOME destacado de acordo com o seguinte cdigo:

( ) a) Qual o seu nome?
( 1 ) pessoal ( ) b) Sua mochila nova?
( 2 ) possessivo ( ) c) Estas questes da prova esto fceis.
( 3 ) demonstrativo ( ) d) Eles estavam bastante animados.
( 4 ) indefinido ( ) e) Escrevi-as com capricho.
( 5 ) interrogativo ( ) f) Perdi meu estojo na escola.
( ) g) Vrios alunos participaro do teatro.
( ) h) Quantas horas voc estuda por dia?
( ) i) Voc j ouviu aqueles discos?
( ) j) H vrios erros na redao.

29) Reescreva as frases, substituindo os termos sublinhados pelo pronome pessoal oblquo correspondente. Observe a terminao dos
verbos.
a) Escrevi as cartas com capricho. ________________________________________________________________________________
b) Preciso deixar as roupas na costureira. __________________________________________________________________________
c) Leandro fez o trabalho sozinho. _______________________________________________________________________________
d) Levem as meninas ao colgio. ________________________________________________________________________________
e) Iremos conhecer os atores brevemente. __________________________________________________________________________

30) Complete as frases abaixo com o pronome EU ou MIM.

a) Vov deu dinheiro para __________ comprar figurinhas.
b) Aquelas flores so para __________?
c) O tnis preto para __________ jogar futebol.
d) Este caderno para __________ fazer redaes.
e) Esse doce para voc e este para _________.
31) Classifique os numerais sublinhados em: cardinal, ordinal, multiplicativo ou fracionrio:
a) Havia apenas quinze alunos na sala. ____________________________________________________________________________
b) Quem ficou em quarto lugar? _________________________________________________________________________________
c) Apenas um tero dos trabalhadores no participou da greve. _________________________________________________________
d) Aproximadamente sessenta torcedores assistiram ao jogo. __________________________________________________________
e) Como houve colaborao de todos, hoje produzimos o quntuplo de ontem. _____________________________________________

32) Escreva por extenso os seguintes numerais ordinais:

a) 24: _____________________________________________________________________________________________________
b) 69: _____________________________________________________________________________________________________
c) 436: ____________________________________________________________________________________________________
d) 555: ____________________________________________________________________________________________________
e) 702: ____________________________________________________________________________________________________

33) Sublinhe a interjeio, relacionando-a s emoes do quadro abaixo:

aborrecimento saudao desejo advertncia admirao

8
 Colgio Nomelini
Ensino Fundamental II
a) Caramba! Como ela samba! ______________________________________________________________
b) Cuidado! Trecho sem acostamento! ________________________________________________________
c) Oxal os pais saibam compreend-lo. _______________________________________________________
d) Ol! Como passou a noite? _______________________________________________________________
e) Xi! Esse cara aqui de novo. _______________________________________________________________

34) Na tirinha abaixo h uma interjeio e uma onomatopeia. Registre-as abaixo:

a) interjeio: ____________________________________________
b) onomatopeia: __________________________________________

35) Separe as palavras seguintes em slabas e classifique-as em: ditongo, tritongo ou hiato.
a) saguo: ___________________________________________________________________________
b) respeito: __________________________________________________________________________
c) fasca: ____________________________________________________________________________
d) distrado: _________________________________________________________________________
e) saudade: __________________________________________________________________________

36) Numere as palavras de acordo com o encontro voclico correspondente:

( 1 ) DITONGO ( 2 ) TRITONGO ( 3 ) HIATO

( ) sabi ( ) Paraguai ( ) manteiga

( ) caule ( ) boi ( ) moinho
( ) Uruguai ( ) corao ( ) noiva
( ) joelho ( ) teatro ( ) sagues
( ) ouvido ( ) iguais ( ) maestro

37) Justifique a acentuao dos seguintes vocbulos:

a) s _______________________________________________________________________________________________________
b) lils _____________________________________________________________________________________________________
c) hipoptamo _______________________________________________________________________________________________
d) carter ___________________________________________________________________________________________________
e) parabns __________________________________________________________________________________________________
f) txi ______________________________________________________________________________________________________
g) m ______________________________________________________________________________________________________
h) cincia ___________________________________________________________________________________________________

9
 Colgio Nomelini
Ensino Fundamental II
38) Em cada par de frases a seguir, as palavras destacadas tm a mesma grafia. A diferena entre elas marcada pelo acento, que foi
aqui intencionalmente omitido. Coloque o acento agudo onde for necessrio.

a) Agora no tempo de caqui. / No vero, a roupa da moda ter a cor caqui.

b) Ser preciso revolver toda a terra para encontrar o tesouro. / O sujeito assustou as visitas com um revolver de brinquedo.
c) A copia dos textos ficou bem-feita. / O escrivo copia tudo com cuidado.
d) Voc sabia que vov ganhou na loteria? / Esta mulher verdadeiramente sabia!
e) Nosso publico muito exigente. / Sempre publico novos romances.

39) So acentuados pela mesma razo os vocbulos: 40) Indique a alternativa em que nenhuma palavra acentuada
a) rob arquiplago ps graficamente:
b) caf f cafun voc a) lapis, canoa, abacaxi, jovens
c) lpis voc matemtica b) ruim, sozinho, aquele, massa
d) relgio srie ambulncia c) saudade, onix, grau, orquidea
e) p caf sof d) voo, legua, assim, tenis
e) flores, aucar, album, virus

41) As preposies estabelecem vrios tipos de relao entre as palavras. Diga a relao que a preposio estabelece em cada uma das
frases:
a) A cantora esteve em nossa cidade, recentemente. _____________________________________________
b) importante que voc leia um bom livro sobre educao. ______________________________________
c) Jogamos at o entardecer. ________________________________________________________________
d) Dancei com Joana a noite toda. ___________________________________________________________
e) Estamos preparados para enfrentar a subida. _________________________________________________
f) Voc tem algum projeto para tornar a cidade mais bonita? ______________________________________
g) Esse o caderno de Pedro. _______________________________________________________________
h) Os pratos so de porcelana. ______________________________________________________________
i) fundamental lutarmos contra essa lamentvel situao. _______________________________________
j) Nunca viajei de navio. ___________________________________________________________________
42) As preposies so responsveis por alteraes no sentido das frases. Qual a diferena de sentido em cada item a seguir?
a) I - Pedro est falando ao telefone com o irmo.
II - Pedro est falando ao telefone contra o irmo.
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
b) I - O garoto jogou a bola da prima.
II - O garoto jogou a bola para a prima
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________

43) Complete com a preposio adequada:

a) Estarei __________ Curitiba na prxima quinta-feira.
b) Deteve-se um instante ___________ observar o movimento ___________ pedestres.
c) Sa __________ meus pais.
d) Estamos __________ luz h alguns minutos.

44) Indique qual a classe gramatical da palavra a(s) nas frases a seguir:
a) Eu a vi no supermercado. ________________________________________________________________

10
 Colgio Nomelini
Ensino Fundamental II
b) Vov anda a cavalo de manh. ____________________________________________________________
c) Papai levou-a para o hospital. _____________________________________________________________
d) Maria encontrou a amiga ontem. ________________________________________________________
e) Tinha herdado a casa do av. ____________________________________________________________
f) Comecei a ficar nervoso. ________________________________________________________________
g) O rapaz perdeu a caneta. Quem a encontrou? ________________________________________________
h) O pintor comeou a raspar a parede. _______________________________________________________

45) Liste dois termos especficos que caibam nos genricos apresentados a seguir:
a) religio: ______________________________________________________________________________
b) peixe: ________________________________________________________________________________
c) sinal de pontuao: _____________________________________________________________________
d) material escolar: _______________________________________________________________________
e) instrumento musical: ____________________________________________________________________

46) Sublinhe as conjunes:

a) Ouvimos o ltimo chamado para o voo, e o avio partiu.
b) No recebeu a nota fiscal, por isso no pode trocar a mercadoria.
c) Ganhar o torneio a equipe brasileira, ou a vencedora ser a Argentina.
d) Volte logo ao trabalho, que o relatrio para hoje.
e) O homem precisa da natureza, mas no a protege.
f) Quando acordei, minha bolsa havia sumido.
g) S passei na prova porque me esforcei por muito tempo.
h) Embora estivessem calmos, todos estavam apreensivos.
i) O nibus parou, porm ela no subiu.
j) Caso voc saia, feche a porta.
47) Complete corretamente as lacunas abaixo com MAS, MAIS ou MS:
a) No ganhei o prmio, __________ dei o melhor de mim.
b) A garota trazia __________ lembranas daquele tempo.
c) Jlia comprou ___________ um carro.
d) Todos querem __________ amor.
e) Saiu cedo, __________ no conseguiu chegar na hora.

48) Analise morfologicamente todos os termos das oraes abaixo:

a) As flores desabrocham lindas na primavera.

c) Aquelas pessoas entregaram o presente noiva.

b) Os fogos coloriam a noite fria e escura.

11
 Colgio Nomelini
Ensino Fundamental II
d) Ah! Hoje estou triste, porque briguei com mame.

49) Complete corretamente as lacunas e faa o que se pede:

a) Frase _______________________________ ou conjunto de palavras que _____________________________________________
____________________________. A frase pode ser __________________ ou ____________________.
b) _____________________________________ no tem verbo. __________________________________ tem verbo e chamada de
___________________.
c) Perodo a frase formada por ____________________________________________. O perodo pode ser ___________________
ou _______________________.

50) Sublinhe todos os verbos e depois classifique o perodo em simples ou composto. Se tiver mais de uma orao, separe-as e diga o
nmero de oraes.
a) Nunca mais encontrei aquele livro.

___________________________________________________________________________________________________________

b) Cheguei em casa, fiz tarefa, tomei um banho, jantei e fui dormir.

___________________________________________________________________________________________________________

c) Coma devagar, mastigue bem os alimentos, pois isso importante para a sade.

___________________________________________________________________________________________________________

d) Prepararam uma festa para os campees.

___________________________________________________________________________________________________________

e) O tribunal autorizou que voc se candidatasse.

___________________________________________________________________________________________________________

51) Localize o sujeito fazendo as perguntas QUEM? ou O QU? (antes do verbo):

a) A garota era muito sonhadora.
_____________________________________________________________________________________________________
b) Caminhava pensativo o velhinho.
______________________________________________________________________________________________________
c) O trnsito intenso aqui de manh.
_____________________________________________________________________________________________________
d) Os alunos de nossa escola esto organizando um coral.
_______________________________________________________________________________________________________

52) Circule o sujeito e sublinhe o predicado nas seguintes oraes:

a) A torcida deixou o estdio decepcionada.
b) Fez grande sucesso na Europa a jovem cantora.
c) Aconteceu hoje um monumental engarrafamento de trnsito.
d) Est crescendo o consumo de energia eltrica.
e) Seis atores compem o elenco da pea.
12
 Colgio Nomelini
Ensino Fundamental II
f) Os computadores esto invadindo escolas e escritrios.
g) O resultado no surpreendeu a ningum.
h) Praticam regularmente esportes nossos filhos.

53) Ligue cada sujeito (coluna I) ao seu predicado (coluna II):

sujeitos predicados
A festa * estudei bastante para a prova.
As crianas * completou sete anos.
O hospital * acabou muito cedo.
A garotinha * adoram brincar.
Eu * recebeu novos equipamentos.

54) Escreva se sujeito ou predicado o trecho destacado em cada uma das oraes:
a) Mrcia e Flvia so muito amigas de Carlinhos. ___________________________________________________________
b) Todos ficaram felizes com o resultado da prova. _________________________________________________________
c) Existem animais selvagens na floresta. __________________________________________________________________
d) tarde, os meninos jogam futebol. _____________________________________________________________________
e) Eu comprei muitas flores hoje. _________________________________________________________________________

55) Passe o sujeito para o plural e faa as concordncias necessrias:

a) Este hotel receber muitos turistas esta semana.
_______________________________________________________________________________________
b) A reclamao foi til.
_______________________________________________________________________________________
c) O co ficou parado na calada.
_______________________________________________________________________________________
d) O jornalista denunciou alguns fatos graves.
_______________________________________________________________________________________

BOM ESTUDO!

13