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Departamento de Ensino**2020

95 anos de Tradição, Renovação e Qualidade


ENSINO FUNDAMENTAL I

DATA: ___/___/___ NOTA: _______


NOME:________________________________________________________________________N°________
EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO DE PORTUGUÊS – 2º ANO – EF – TURMA 121 – 1º BIMESTRE

RELEMBRANDO!

As sílabas

Leia a palavra a seguir:


SOR – VE – TE

Cada parte pronunciada de uma palavra é chamada de sílaba.


Cada impulso sonoro que você emite ao dizer uma palavra chama-se sílaba.
As palavras podem ter: uma, duas, três, quatro ou mais sílabas.

1) Leia as palavras abaixo, separe as sílabas e conte-as.

 Observe o exemplo em destaque.

PALAVRAS SEPARAÇÃO DE SÍLABAS NÚMERO DE SÍLABAS


MALA MA - LA 2
PIRULITO
LÁPIS
PLANTA
MAR
ESCOVA
IMPORTANTE
PÃO
QUADRINHO
CANETA
MARCELO
DIFERENTE
COMPLETE
DENTE
PERSONAGEM
ROSA
DESTAQUE
2) De acordo com o que aprendemos em aula, assistindo um vídeo sobre o Coronavírus, complete os
balões com sílabas e forme palavras, seguindo as direções das setas.

SEM A BRA

SEM JI NHOS

... É APENAS PRO ÇÃO


ORTOGRAFIA

Lembre-se: usamos “M” antes do “P” e do “B”.

3) Leia as palavras do quadro.

LANTERNA – BOMBEIRO – BOMBA – PINCEL – ÂNCORA – COMPUTADOR – LÂMPADA

a) Agora, escreva cada palavra do quadro acima na coluna adequada.

M ANTES DE CONSOANTE N ANTES DE CONSOANTE

b) Analise o quadro acima e responda: antes das consoantes “P” e “B” empregamos ”M” ou “N”?

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ALFABETO

4) Escreva o alfabeto cursivo maiúsculo.

5) A sequência em que as letras aparecem no alfabeto é chamada de ordem alfabética.


Observe a lista de compras ao lado, que está em ordem alfabética.

a) Que letras são iguais nessas palavras?

A primeira.

As duas primeiras.

As três primeiras.

Nenhuma.
b) Neste caso, além da primeira, que outra letra foi observada para determinar a ordem das
palavras?

A primeira.

A segunda.

A terceira.

A quarta.

LETRAS MAIÚSCULAS

Usamos letras maiúsculas, no início de frases e na letra inicial do nome de pessoas, lugares,
empresas, entre outros.

6) Reescreva a frase a seguir, usando adequadamente letras maiúsculas e minúsculas.

a camila gosta de estudar .

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 Por que você precisou usar letras maiúsculas na frase acima?

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7) Junte as letras espalhadas dentro de cada quadrinho e descubra a palavra escondida.

Dica: As duas palavras começam com consoantes.

U C A T P Ã

D R R E O

I O Ç

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