Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Cartilha - Direito Das Pessoal Com Autismo PDF
Cartilha - Direito Das Pessoal Com Autismo PDF
C
COM AUTISMO
Brasao cor-H.pdf 1 08/02/2011 15:12:53
CM
MY
CY
MY
DEFENSORIA PBLICA ESCOLA DA DEFENSORIA PBLICA DO ESTADO
K
DO ESTADO DE SO PAULO
EXPEDIENTE
Comisso Editorial
Renata Flores Tibyri - Defensora Pblica do Estado de So Paulo
Anna Carolina Cabral Lopes de Freitas - Agente de Defensoria Psicloga
Daiane Santos Renn - Agente de Defensoria Assistente Social
Elisabete Gaidei Arabage Cirilo - Agente de Defensoria Assistente Social
Ana Santos Souza Ruiz Movimento Pr-Autista, APADE e me do Winder APRESENTAO
Kelly Cristina de Mello Movimento Pr-Autista e me do Idryss
Priscila Borchardt Psicopedagoga do Centro Pr-Autista
Maria Cludia Arajo AVAPE / So Bernardo do Campo Esta cartilha foi elaborada pela Defensoria
Marcelo Scarabeli AVAPE / So Bernardo do Campo Pblica do Estado de So Paulo em parce-
Alexandra Oliveira da Silva Centro de Incluso e apoio ao autista de Guarulhos (CIAGG) ria com mes, pais e representantes de en-
Heloisa Maria Leite de Souza Movimento Pr-Autista e me da Danusa tidades ligadas ao Movimento Pr-Autista
Simone Alli Chair Movimento Pr-Autista e me de Camila a partir de questionamentos de familiares
Fany Aparecida Vieira Pedagoga com especializao em Autismo e profissionais sobre os direitos da pessoa
Terezinha Machado Santana - Movimento Pr-Autista e me do Guilherme com autismo e a forma de efetiv-los.
Benedito Geraldo dos Santos - ACFA (Mogi das Cruzes) e pai do Denilson No pretendemos esgotar o assunto, to
Luiz Carlos Spera Movimento Pr-Autista e pai do Fernando amplo e complexo, tampouco usar de ter-
Normaci Sousa Sampaio Movimento Pr-Autista mos tcnicos para esclarecer as questes
Sonia Maria Montesino Movimento Pr-Autista que iremos tratar.
Mais do que criar um manual de orienta-
Agradecimentos es sobre o autismo e os direitos garanti-
Adriana Gledys Zink dos pelo nosso ordenamento jurdico, de-
Adriana Marcondes sejamos que esta cartilha contribua para a
reflexo sobre a importncia do respeito
Projeto Grfico diversidade e do cuidado entre as pessoas.
Laura Schaer Dahrouj - EDEPE Escola da Defensoria Pblica do Estado de So Paulo Boa leitura!
Produo
Ncleos Especializados da Infncia e Juventude, de Combate Discriminao,
Racismo e Preconceito e do Idoso e da Pessoa com Deficincia da Defensoria
Pblica do Estado de So Paulo
1 Edio - Maro de 2011
Apoio:
Direitos das Pessoas com Autismo Direitos das Pessoas com Autismo
2 3
A avaliao para diagnstico de adultos tambm feita a partir da ateno tncia materno-infantil da sade pblica.
bsica sade, com encaminhamentos para os servios de referncia de Tambm se faz necessria a ampliao e o fortalecimento de centros es-
cada municpio. A rede de atendimento disponvel no Estado de So Paulo pecializados de acompanhamento de pais e de crianas que apresentam
pode ser localizada atravs dos links disponibilizados no final da cartilha. sinais de risco e sofrimento, j que essencial intervir precocemente para
proporcionar a essas crianas um desenvolvimento mais saudvel e
Como e quando feito o diagnstico? Existem exames? uma melhor qualidade de vida!
Chegar a um diagnstico de autismo no simples, pois os Transtornos
do Espectro Autista no so muito conhecidos e no existem exames para O autismo tem remdio ou tratamento?
identific-los. Porm, alguns podem ser necessrios para descartar outros No h medicamentos especficos para o autismo, mas remdios podem ser
problemas, como exames auditivos (de ouvido), visuais (de vista) etc. receitados quando h outra doena associada ao autismo como epilepsia,
preciso fazer
uma avaliao completa da criana para se chegar a um diag- hiperatividade etc. Porm, o uso de medicamento deve sempre seguir re-
nstico, que deve ser feito por uma equipe de profissionais especializa- comendao mdica e deve ser feito sempre junto com outros trata-
dos. Essa equipe vai precisar de um tempo para observar o comportamento mentos.
da pessoa, analisar sua histria de vida e o desenvolvimento de suas rela- Existem vrias opes de tratamentos, que devem ser realizados sempre
es sociais. por equipes multidisciplinares. Os diferentes mtodos teraputicos podem
A avaliao no feita em um nico atendimento, um processo que deve ser usados sozinhos ou em conjunto. Um mtodo pode trazer bons resul-
ter acompanhamento contnuo.
Essa avaliao
tambm vai indicar o trata- tados para uma criana, mas no para outra, ou seja, cada caso nico,
mento mais adequado para cada pessoa, e deve ser refeita periodicamente apesar de possveis semelhanas, e o tratamento tambm deve ser
para acompanhar sua evoluo. assim, considerando sempre a criana como um todo: seus sentimentos,
Com relao a bebs e crianas pequenas, preciso cuidado com previses seus comportamentos, sua relao com os outros na famlia, na escola, na
definitivas sobre seu futuro, afinal, ela est em desenvolvimento e muita comunidade etc.
coisa ainda pode acontecer. Porm, muito importante identificar os A maioria dos estudiosos afirma que o autismo no tem cura, pois mesmo
chamados sinais ou traos autistas o quanto antes! Assim possvel re- quando h um timo desenvolvimento suas caractersticas permanecem
alizar intervenes precoces, fundamentais para auxiliar famlia e criana por toda a vida. Portanto, j existem tratamentos que podem levar a criana
em suas dificuldades. a um excelente desenvolvimento e a uma melhor qualidade de vida, ainda
mais quando so realizadas intervenes precoces.
O que interveno precoce?
uma das tendncias atuais de tratamento, voltada para o acompanhamen- Os pais tambm precisam de ajuda?
to da relao da me (ou quem exerce a funo materna) com o beb ou muito difcil para os pais que tm filhos com autismo enfrentarem essa
criana pequena (0 a 3 anos). A interveno feita logo que surgem os situao, principalmente quando recebem o diagnstico. Nos momentos
primeiros sinais de risco para o desenvolvimento infantil, evitando que o difceis, orientaes de um profissional qualificado podem ajudar muito.
desenvolvimento dessas crianas
se
encaminhe para transtornos ou defici- Os pais tambm podem contar com a ajuda de pessoas prximas ou que
ncias graves. tenham experincia com situaes semelhantes. O importante que essas
O pediatra o profissional de referncia na primeira infncia, por isso pessoas saibam compreender e aceitar o sofrimento destes pais, acolhen-
seu papel essencial na observao desses sinais precoces. Assim, preci- do-os da melhor forma, sem crticas ou julgamentos.
so garantir que os pediatras, e outros profissionais da ateno bsica A psicoterapia, bem como outras formas de acompanhamento teraputi-
sade, recebam a formao e o treinamento adequados para atuarem co podem ser indicadas para auxiliar os pais na compreenso do que est
como agentes de identificao e preveno de sinais precoces de risco para acontecendo e do que esto sentindo, inclusive acolhendo sentimentos co-
o desenvolvimento infantil. muns, como negao, raiva, rejeio, culpa, frustrao, ressentimento etc.
importante que essa rotina peditrica esteja includa no atendimento in- Quando os pais esto bem eles podem ajudar ainda mais seus filhos.
tegral sade das crianas, atravs de programas especficos na assis-
Direitos das Pessoas com Autismo Direitos das Pessoas com Autismo
4 5
Autismo deficincia? DIREITOS NA ASSISTNCIA SOCIAL
O Autismo considerado um Transtorno Mental e de Comportamento1.
Porm, algumas pessoas com autismo podem ter tambm, associada ao O que Assistncia Social?
quadro, uma Deficincia Intelectual (inteligncia mais baixa que a normal, A Assistncia Social um direito do cidado e dever do Estado, prestada
que varia de leve profunda) ou outras doenas associadas (epilepsia, alte- independente de contribuio, sendo prevista na Constituio Federal de
raes fsicas etc.). Cada um desses problemas de sade um novo diagns- 1988 e regulamentada pela Lei Orgnica da Assistncia Social (LOAS Lei
tico e novo cdigo do CID-10 (por exemplo, Deficincia Intelectual Leve 8.742/93).
F70). Assim, no so todas as pessoas com autismo que tm Deficincia Busca garantir o atendimento das necessidades bsicas dos indivduos e
Intelectual, algumas, inclusive, apresentam inteligncia acima do normal. suas famlias, permitindo que todas as pessoas tenham seus direitos asse-
De qualquer modo, tanto aqueles que tm autismo e possuem inteligncia gurados no que diz respeito ao acolhimento, renda, convivncia familiar e
normal ou acima do normal, como os com inteligncia abaixo do normal, comunitria, desenvolvimento da autonomia individual, familiar e social e
todos so considerados pela ONU (Organizao das Naes Unidas) sobrevivncia a riscos circunstanciais.
como pessoas com deficincia2, por terem impedimentos de longo prazo
O que o CRAS? O que o CREAS?
que podem prejudicar ou impedir sua participao plena e efetiva na socie-
dade, em igualdade de condies com as demais pessoas3. rgo municipal rgo municipal ou regional
Direitos das Pessoas com Autismo Direitos das Pessoas com Autismo
6 7
as pessoas com deficincia4 so os seguintes: A Assistncia Social dispes de algum
Servio de Proteo Social Bsica no Domiclio para Pessoas Deficincias e Ido- benefcio para a pessoa com autismo?
sas Sim. O benefcio de maior importncia para a pessoa com deficincia e, por-
Finalidade: prevenir situaes que possam provocar o rompimento de vnculos fa- tanto, para pessoa com autismo o Benefcio de Prestao Continuada
miliares e sociais destas pessoas, independente da idade, que j possuam vnculos BPC.
frgeis ou falta de acesso a benefcios assistenciais
a) O que o Benefcio de Prestao Continuada?
Insero: geralmente se d por encaminhamento realizado pela equipe do CRAS e
trabalho realizado no domiclio da pessoa com deficincia ou idosa com o acesso a um benefcio socioassistencial, regulamentado pela Lei Orgnica da Assis-
servios, polticas pblicas e programas especializados de habilitao e reabilitao. tncia Social LOAS (Lei 8.742/93).
Servio de Proteo Social Especial para Pessoas com Deficincia, Idosas e b) Quais os requisitos legais para se obter o BPC?
suas Famlias renda familiar inferior a do salrio mnimo; e
Finalidade: promover a autonomia, a incluso social e a melhoria da qualidade comprovao da deficincia e do nvel de incapacidade para vida inde-
de vida das pessoas com deficincia e idosas com dependncia, seus cuidadores pendente e para o trabalho, temporria ou permanente, que deve ser
e familiares, considerando especialmente a vivncia de violao de direitos que atestada por percia mdica e social do INSS.
comprometam sua autonomia por exemplo, isolamento, atitudes discriminatrias Para a lei, considera-se:
e preconceituosas na famlia, falta de cuidados adequados por parte do cuidador, Famlia: todas as pessoas que vivem sob o mesmo teto
alto grau de estresse do cuidador e desvalorizao da potencialidade/capacidade
Renda: soma bruta de todos os rendimentos recebidos pela famlia.
da pessoa.
Insero: atravs de pedido da famlia e/ou da comunidade ao CREAS; encaminha- c) O BPC pode ser acumulado com outro
mento dos demais servios socioassistenciais, das polticas pblicas setoriais ou do benefcio da Seguridade Social?
encaminhamento dos demais rgos do Sistema de Garantia de Direitos. Trabalho
No, salvo com assistncia mdica e no caso de recebimento de penso es-
pode ser realizado no domiclio da pessoa com deficincia ou idosa, centro-dia,
pecial de natureza indenizatria.
CREAS ou Unidade Referenciada
Direitos das Pessoas com Autismo Direitos das Pessoas com Autismo
8 9
dente e para o trabalho. DIREITO EDUCAO
Se precisar de informaes, antes de ir ao INSS, a pessoa pode procurar a
Secretaria Municipal de Assistncia Social, CRAS ou rgo similar no seu mu-
As crianas e adolescentes com autismo
nicpio.
tm direito Educao?
Conforme o art. 54 do ECA obrigao do Estado garantir atendimento
Se houver comprovada impossibilidade de deslocamento da pessoa com
educacional especializado s pessoas com deficincia preferencialmente
deficincia at o local de realizao da avaliao da incapacidade, ela rea-
na rede regular de ensino, j que toda a criana e adolescente tm direito
lizada em seu domiclio ou instituio em que estiver internada.
educao para garantir seu pleno desenvolvimento como pessoa, preparo
f) Em que situaes o BPC pode ser indeferido? para o exerccio da cidadania e qualificao para o trabalho.
Quando no comprovados os requisitos exigidos. Dessa deciso cabe recur- O que atendimento educacional especializado?
so, no prazo de 30 dias, para Junta de Recursos do Conselho de Recursos
o conjunto de atividades, recursos de acessibilidade e pedaggicos or-
da Previdncia Social - JR/CRPS. O recurso deve ser preenchido em formu-
ganizados institucionalmente, prestado de forma complementar ou suple-
lrio especfico e entregue na agncia do INSS em que foi solicitado o BPC.
mentar formao dos alunos no ensino regular.
Tambm possvel entrar com uma ao, podendo o representante legal da
No Estado de So Paulo, a Secretaria de Educao Especial (SEESP) a res-
pessoa que solicitou o benefcio procurar o Juizado Especial Federal de sua
ponsvel pelo desenvolvimento de programas, projetos e aes a fim de
cidade. Pode-se ainda procurar um advogado ou, caso no tenha condies
implementar a Poltica Nacional de Educao Especial. Os alunos com defi-
de pagar pelos servios jurdicos, procurar a Defensoria Pblica da Unio da
cincia, transtornos globais de desenvolvimento (autismo) e com altas habi-
sua cidade.
lidades/superdotao so o pblico-alvo da educao especial.
g) O beneficirio deve ser interditado O CAPE (Centro de Apoio Pedaggico Especializado) o rgo que deve
para receber o BPC? oferecer suporte ao processo de incluso dos alunos com autismo na rede
A interdio de uma pessoa algo srio, pois ela fica limitada total ou par- regular de ensino, oferecendo capacitao aos professores e demais profis-
cialmente para vrios atos civis (como contratar, administrar seus prprios sionais que atuam na rede estadual.
bens etc), precisando de uma pessoa (curador) para represent-la ou acom-
panh-la na prtica destes atos.
O que incluso escolar?
uma poltica que busca perceber e atender s necessidades educativas
Assim, deve ser pedida somente em situaes indispensveis e tem que ser
especiais de todos os alunos, em salas de aulas comuns, em um sistema
feita atravs de um processo na Justia, sendo necessrio um advogado ou,
regular de ensino, de forma a promover a aprendizagem e o desenvolvi-
caso no tenha condies financeiras, o auxlio da Defensoria Pblica.
mento pessoal de todos.
A interdio s pode ser pedida dos maiores de 18 anos, j que crianas e
Na proposta de educao inclusiva todos os alunos devem ter a possibili-
adolescentes so considerados incapazes conforme o Cdigo Civil, neces-
dade de integrar-se ao ensino regular, mesmo aqueles com deficincias ou
sitando de representao (para menores de 16 anos) ou assistncia (para
transtornos de comportamento, de preferncia sem defasagem idade-srie.
aqueles que tem entre 16 e 18 anos) de seus pais ou tutores.
A escola, segundo essa proposta, dever adaptar-se para atender s neces-
Portanto, apenas se a pessoa com autismo, maior de 18 anos, no tiver con-
sidades destes alunos inseridos em classes regulares. Portanto, requer mu-
dies de praticar os atos da vida civil total ou parcialmente que ela ter que
danas significativas na estrutura e no funcionamento das escolas, na
ser interditada.
formao dos professores e nas relaes famlia-escola.
Direitos das Pessoas com Autismo Direitos das Pessoas com Autismo
10 11
Como fora transformadora, a educao inclusiva aponta para uma socieda- Voc pode elaborar este pedido sozinho ou pode pedir o auxlio de um ad-
de tambm inclusiva. vogado ou, caso no tenha condies financeiras de pagar pelos servios
jurdicos, procurar a Defensoria Pblica do Estado.
Como deve ser feita a incluso escolar de A Secretaria pode justificar que no poder conceder a escola solicitada e
crianas e adolescentes com autismo? indicar alguma da rede pblica ou conveniada. Caso esta escola no atenda
O atendimento educacional especializado s pessoas com autismo deve as necessidades da criana ou adolescente e no haja outra soluo, poder
ser, de preferncia, na rede regular de ensino. Porm, no so todas as ser proposta um ao na justia por meio de um advogado ou, se no tiver
crianas e adolescentes com autismo que se beneficiam do ensino em condies financeira de pagar por estes servios, por um Defensor Pblico,
salas comuns de escolas regulares, cada caso deve ser analisado indivi- visando obrigar o Estado a disponibilizar a escola pretendida.
dualmente pela equipe pedaggica e de sade que acompanha a criana
ou o adolescente. Alguns se adaptam bem incluso em escolas regulares, O Estado pode exigir alguma taxa dos pais, mes e
porm em salas menores, com suporte, ou at em salas especiais. Algumas responsveis por esta educao especializada?
crianas e adolescentes com autismo, geralmente, com outras deficincias No pode, j que conforme a Constituio Federal e o ECA a educao fun-
associadas, se adaptam melhor escolas especiais. Depende das caracters- damental gratuita, alm de obrigatria.
ticas individuais de cada um, do momento de vida e de desenvolvimento
no qual que est. Os adultos com autismo tambm tem direito educao?
O adulto com autismo pode realizar ou dar continuidade aos estudos de en-
O que ensino especial? sino fundamental e mdio, aps a idade regular, gratuitamente, conforme a
um sistema de educao de crianas e adolescentes com deficincia fora Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional (Lei Federal 9.394/96).
do ensino regular, pois as necessidades de algumas delas podem deman-
Pela mesma lei e como qualquer cidado, os adultos com autismo tm di-
dar um atendimento mais especializado. Existe ensino especial em todo o
reito educao superior, tanto em escolas pblicas quanto privadas,
mundo, seja em escolas de freqncia diria ou unidades ligadas escola de
em todas as suas modalidades.
ensino regular. As escolas especiais so unidades pequenas e visam inte-
grao e ao desenvolvimento das crianas com apoio especializado.
O que bullying?
Mas e se o Estado no oferece a educao especializada? O bullying ocorre quando os conflitos entre alunos se intensificam e ge-
ram comportamentos agressivos, intencionais e repetitivos. Esses com-
Caso o Estado no fornea educao especializada prxima da residncia da
portamentos so praticados por um ou mais estudantes em relao a ou-
criana e adolescente com autismo, possvel fazer um pedido administra-
tros, que no conseguem enfrentar essas agresses.
tivo para que o Estado cumpra a sentena da ao civil pblica da 6 Vara da
Fazenda Pblica da Capital. Esses atos de violncia (fsica ou no) so constantes e tem a inteno de
maltratar, intimidar, humilhar, amedontrar e magoar o outro.
Este pedido administrativo uma carta encaminhada ao Secretrio da Sa-
de pedindo uma escola privada ou pblica, que tenha a educao especiali- As pessoas que viram alvos dessas agresses so escolhidas apenas por no
zada e prxima da casa onde reside a criana ou adolescente com autismo. conseguirem reagir e por apresentarem um sinal qualquer que as torna dife-
rente da maioria, como a cor do cabelo, a altura, o peso ou comportamentos
O pedido deve vir acompanhado dos seguintes documentos:
apresentados por pessoas com autismo, por exemplo.
Cpia simples do RG e CPF dos pais ou representante legal;
A pessoa com autismo pode no ter habilidade para lidar com o bullying, o
Cpia simples do RG e CPF ou certido de nascimento da criana ou adoles- que pode contribuir para seu isolamento social e interferir em seu processo
cente com autismo; de aprendizagem.
Cpia de comprovante de endereo atualizado;
Laudo Mdico com indicao da patologia, no caso do transtorno global de O que fazer se suspeitar que a criana
desenvolvimento com CID respectivo; ou o adolescente sofre bullying?
Informaes de disponibilizao da vaga pela escola Na maioria das vezes a criana ou adolescente, que seja vtima de bullying
Direitos das Pessoas com Autismo Direitos das Pessoas com Autismo
12 13
no pede ajuda. DIREITO SADE
Assim, caso estranhe algo, converse com a criana ou com o adolescen-
te e tambm com os educadores para poder identificar se mesmo As pessoas com autismo tm direito ao
caso de bullying. Profissionais (professores, psiclogos, educadores etc) atendimento teraputico adequado?
tambm podero orientar quanto ao que fazer. O direito sade est previsto no art. 196 da Constituio Federal, sendo
Os casos comprovados de bullying devem ser comunicados coordenao direito de todos e dever do Estado.
e direo da escola, que ir definir as estratgias de interveno a partir de As pessoas com autismo contam tambm com a proteo especial da Lei
seu projeto pedaggico e das diretrizes apontadas pela Secretaria Estadual Federal 7.853/89, que garante o tratamento adequado em estabelecimen-
de Educao. tos de sade pblicos e privados especficos para a patologia que possuem.
importante ressaltar que os problemas que ocorrem no ambiente esco- No Estado de So Paulo este servio prestado por estabelecimentos pbli-
lar devem ser trabalhados na prpria escola, evitando, desse modo, uma cos, em geral pelos CAPS ou por entidades conveniadas com o Estado.
desnecessria criminalizao dos conflitos (no caso de polcia, mas sim
de educao e de dilogo; a no ser excees gravssimas). Em quais reas este atendimento
teraputico deve ser garantido?
DIREITO AO ESPORTE, O atendimento deve ser garantido em todas as reas necessrias para o
CULTURA E AO LAZER bem estar e sade da pessoa com autismo. Deve ser feita uma avaliao
inicial e especfica de vrias especialidades.
As pessoas com autismo tm direito prtica de esportes? Em geral os atendimentos teraputicos ocorrem de forma multidisciplinar
Sim. A prtica de esportes por crianas e adolescentes com autismo contri- com equipe formada por diversos profissionais da rea de sade como m-
bui no desenvolvimento social, psquico e motor. dicos, fonoaudilogos, fisioterapeutas, terapeutas ocupacionais, psiclogos
e assistentes sociais. A equipe trabalha em conjunto, estudando cada caso
As pessoas com autismo tm direito cultura? de forma global.
Sim, e no se trata apenas do acesso aos bens e espaos culturais, como,
por exemplo, freqentar salas de cinema, exposies de arte, espetculos As pessoas com autismo tm direito a
teatrais e apresentaes musicais. tratamento dentrio especializado?
O conceito de cidadania cultural significa tambm garantir que qualquer Sim, garantir tratamento dentrio para pessoas com autismo efetivar o
cidado, inclusive crianas e adolescentes, tenha a possibilidade de ser pro- direito sade em toda a sua amplitude. Assim, o acompanhamento por
dutor de cultura. Para isso, devem existir espaos pblicos que possibilitem parte de um dentista deve fazer parte da rotina das pessoas com autismo,
a manifestao cultural dessa parcela da populao nas diversas artes. devendo o Estado oferecer profissionais capacitados para este atendimento
na rede pblica de sade.
As pessoas com autismo tm direito ao lazer?
Como deve ser realizado o tratamento dentrio?
Sim. A concepo do lazer como um direito de crianas e adolescentes
bastante recente no Brasil. A forma de tratamento ser definida a partir do problema identificado e das
caractersticas pessoais de cada paciente.Talvez seja necessrio para alguns
No entanto, poder brincar e se divertir um direito de todas as crianas e
conteno mecnica ou at mesmo anestesia geral. Porm a tendncia atual
adolescentes. Para tanto, Estado, famlia e sociedade desempenham papis
adotar o condicionamento, justamente para facilitar o tratamento odonto-
diferenciados, mas estratgicos, no sentido de garantir condies e oportu-
lgico. O condicionamento realizado por profissionais especializados que,
nidades para que meninos e meninas exeram o direito ao lazer.
atravs de brinquedos, fantoches, ou outros objetos que o paciente goste,
Especialistas apontam para a importncia das brincadeiras j nos primeiros apresentam o tratamento a ele.
anos de vida, de zero a seis anos de idade, como forma de facilitar o desen-
volvimento cognitivo, social, fsico e emocional.
Direitos das Pessoas com Autismo Direitos das Pessoas com Autismo
14 15
E se o Estado no oferecer o atendimento tual leve, h a possibilidade de incluso do indivduo no mundo do trabalho,
teraputico adequado, o que pode ser feito? o que pode ser realizado por meio de programas de capacitao direciona-
Caso o Estado no fornea o tratamento teraputico adequado prxima da dos as realidades mais emergentes do trabalho e tambm s potencialida-
residncia da pessoa com autismo, possvel fazer um pedido administrati- des e interesses de cada pessoa.
vo para que o Estado cumpra a sentena da ao civil pblica da 6 Vara da
Fazenda Pblica da Capital. DIREITO AO TRANSPORTE
Este pedido administrativo uma carta encaminhada ao Secretrio da Sa-
de pedindo uma entidade teraputica pblica ou privada, que tenha o aten- As pessoas com autismo tm direito ao transporte gratuito?
dimento de sade especializado e prximo da casa onde reside a pessoa Se a pessoa com autismo comprovadamente carente, segundo a Lei Fe-
com autismo. deral 8.899/94, ela tem direito a passe livre no transporte estadual interes-
O pedido deve vir acompanhado dos seguintes documentos: tadual.
A Lei Estadual 10.419/91 tambm prev o passe gratuito intermunicipal,
Cpia simples do RG e CPF dos pais ou representante legal; concedido as pessoas com deficincia fsica, mental e visual.
Cpia simples do RG e CPF ou certido de nascimento da criana ou adoles- Os municpios tambm costumam ter sua prpria legislao para conces-
cente com autismo; so de passe gratuito para deslocamentos dentro cidade. Na capital de So
Paulo, por exemplo, a concesso do bilhete nico especial realizada pela
Cpia de comprovante de endereo atualizado;
SPTRANS. Mais informaes em http://www.sptrans.com.br/bilhete_unico/
Laudo Mdico com indicao da patologia, no caso do transtorno global de especial.aspx .
desenvolvimento com CID respectivo; As pessoas com autismo tambm podem se utilizar dos bancos reservados
Informaes de disponibilizao da vaga pela entidade teraputica no transporte coletivo, j que so destinados s pessoas com deficincia.
Voc pode elaborar este pedido sozinho ou pode pedir o auxlio de um ad- As pessoas com autismo tm direito
vogado ou, caso no tenha condies financeiras de pagar pelos servios ao transporte especializado?
jurdicos, procurar a Defensoria Pblica do Estado. As pessoas com autismo muitas vezes tem dificuldades em usar transportes
A Secretaria pode justificar que no poder conceder o atendimento tera- pblicos como metr e nibus j que costumam ser lotados e barulhentos,
putico no estabelecimento solicitado e indicar algum da rede pblica ou o que muitas vezes acaba por ocasionar em crises de agressividade.
conveniada. Caso este local no atenda as necessidades da pessoa com au- Assim, a utilizao de um transporte especializado contribui para que o tra-
tismo e no haja outra soluo, poder ser proposta um ao na justia por jeto at a escola ou o estabelecimento que presta atendimento teraputico
meio de um advogado ou, se no tiver condies financeira de pagar por seja mais tranqilo.
estes servios, por um Defensor Pblico, visando obrigar o Estado a disponi-
Ainda no existe um servio pblico especializado para garantir o transpor-
bilizar o atendimento teraputico pretendido.
te de pessoas com autismo com dificuldade em usar o transporte coletivo
como nibus e metr.
DIREITO AO TRABALHO Por isso, importante a participao popular em Conselhos Estadual e Mu-
nicipal visando a elaborao de polticas pblicas que atendam as necessi-
O que Educao profissionalizante (ou capacitao dades especficas de transporte das pessoas com autismo.
profissional) e insero no mundo do trabalho?
Caso a poltica pblica no seja desenvolvida, possvel propor ao na
O principal objetivo da educao profissional a criao de cursos, voltados
Justia para obrigar o Poder Pblico a disponibilizar o transporte adequado
ao acesso ao mercado de trabalho, que busque ampliar qualificaes de es-
para garantir o acesso sade e educao.
tudantes e profissionais.
Nos casos de autismo sem deficincia intelectual ou com deficincia intelec-
Direitos das Pessoas com Autismo Direitos das Pessoas com Autismo
16 17
As pessoas com autismo tm direito a utilizar o acesso sade, educao ou ao mercado de trabalho dificultado ou
vagas especficas para pessoas com deficincia? negado, ou quando a prpria famlia impede a convivncia comunitria da
No Estado de So Paulo h uma portaria do Departamento de Operao pessoa com autismo, isolando-a e impedindo seu contato com outras pes-
do Sistema Virio (DSV) que regulamenta a concesso do Carto DeFis-DSV. soas e o exerccio de sua cidadania.
Este carto uma autorizao especial, gratuita, para o estacionamento de O que fazer em casos de discriminao?
veculos em vagas especiais (demarcadas com o Smbolo Internacional de
Acesso). A pessoa que foi discriminada ou seu responsvel deve ir a uma Delegacia
de Polcia e fazer um Boletim de Ocorrncia (BO).
No caso de pessoas com autismo, ele pode ser concedido para aqueles que
tenham deficincia fsica ambulatria autnoma em razo de incapacidade importante relatar a situao de discriminao com o maior nmero de
mental. informaes possveis, como data, horrio, local, nome completo do ofensor
e de testemunhas.
Para concesso deste carto, o rgo exige que a pessoa no tenha condi-
es de praticar atos civis por si prprio, devendo ser apresentado docu- Depois, com a cpia do BO, deve contatar um advogado ou, se no tiver
mento de representao legal como curatela (decorrente de processo de condies financeiras, a Defensoria Pblica para propositura das medidas
interdio) ou procurao. judiciais cabveis.
No caso de discriminao contra crianas e adolescentes, o Conselho Tutelar
tambm deve ser notificado.
COMBATE DISCRIMINAO
As pessoas com autismo tm direito a
prioridade no atendimento?
Sim, sendo consideradas pessoas com deficincia, tem direito a prioridade
no atendimento conforme a Lei 10.048/2000.
A prioridade no atendimento significa ter um tratamento dif erenciado e
imediato que as demais pessoas nas reparties pblicas, empresas con-
cessionrias de servios pblicos e instituies financeiras. A prioridade
entendida como a no sujeio de filas comuns.
O no cumprimento deste direito por rgos pblicos, instituies financei-
ras leva a aplicao de penalidades tambm previstas na lei.
Algumas cidades tambm tem leis especficas, como o caso de So Paulo,
na qual que a prioridade garantida tambm pela Lei Municipal 7.317/97
nos estabelecimentos comerciais e de servios.
Direitos das Pessoas com Autismo Direitos das Pessoas com Autismo
18 19
CONSELHO MUNICIPAL DA INFNCIA E JUVENTUDE DE
INSTITUIES E RGOS DE DEFESA DOS SO PAULO (CAPITAL)
DIREITOS DAS PESSOAS COM AUTISMO rgo tem por atribuio propor, deliberar e controlar as polticas pbli-
cas do municpio na rea da criana, adolescente e juventude
Rua Libero Badar, 119 - 2 Andar Centro So Paulo SP Telefone:
DEFENSORIA PBLICA DO ESTADO DE SO PAULO (11) 3113-9663 / 9648 - Fax: (11) 3113-9690
Instituio estadual autnoma prevista na Constituio Federal e a qual Para consultar os endereos dos Conselhos Municipais no Estado de So
compete prestar gratuitamente orientao jurdica, promover os direitos Paulo, acesse http://www.condeca.sp.gov.br/relatorio01.asp
humanos e realizar a defesa na Justia de direitos individuais e coletivos CONSELHO ESTADUAL PARA ASSUNTOS DA PESSOA COM
das pessoas que no tm condies de pagar por estes servios. DEFICINCIA - CEAPcD
Atendimento inicial na Capital: rgo vinculado Secretaria de Estado de Direitos da Pessoa com De-
Avenida Liberdade, 32 Centro ficincia que tem como atribuio prestar assessoramento e aconselha-
De segunda sexta-feira chegar entre 7h e 9h30 mento ao governo do Estado de So Paulo nas questes relativas pol-
Para conhecer os endereos na Regio Metropolitana e Interior do Es- tica estadual da pessoa com deficincia.
tado: http://www.defensoria.sp.gov.br ou pelo telefone (11) 3105-5799
Avenida Auro Soares de Moura Andrade, 564 Porto 10 - 2 andar
MINISTRIO PBLICO DO ESTADO DE SO PAULO Sala 11 - Barra Funda So Paulo CEP: 5212-3743 - Telefones: (11) 5212-
3743 / 3787 / 3762
Instituio estadual autnoma prevista na Constituio Federal e a qual
compete promover privativamente a ao penal pblica, fiscalizar a apli- CONSELHO MUNICIPAL DA PESSOA COM DEFICINCIA DE SO
cao das leis e da Constituio Federal e atuar na defesa de interesses PAULO (CAPITAL)
coletivos. rgo de representao das pessoas com deficincia perante a Prefei-
Promotoria da Pessoa com Deficincia tura de So Paulo. Sua funo elaborar, encaminhar e acompanhar a
Rua Riachuelo, 115 - Centro - So Paulo - Brasil - CEP: 01007- 904 - PABX: implementao de polticas pblicas de interesse do deficiente na sa-
(11) 3119 9000 http://www.mp.sp.gov.br de, na educao, no trabalho, na habitao, no transporte, na cultura, no
lazer, na acessibilidade ao espao pblico e nos esportes.
CONSELHO TUTELAR O CMPD ainda promove atividades de integrao dos deficientes, alm
rgo permanente e autnomo, no ligado ao Judicirio, que tem como de fazer e receber denncias de discriminao.
atribuio zelar pelo cumprimento dos direitos da criana e adolescente. Rua Lbero Badar, 119 - 3 andar Centro - Telefone: (11) 3913-4000
Os Conselheiros Tutelares so eleitos e cada municpio tem que ter no
mnimo um Conselho Tutelar. PARA SE APROFUNDAR NOS TEMAS ABORDADOS NESTA CARTILHA
Para consultar os endereos dos Conselhos Tutelares nos municpios do RECOMENDAMOS A VISITA AOS SITES:
Estado de So Paulo, acesse http://www.condeca.sp.gov.br/relatorio02. http://falandodeautismo.com.br
asp
http://revistaautismo.com.br/
CONSELHO ESTADUAL DA INFNCIA E JUVENTUDE
PARA CONHECER A REDE DE ATENDIMENTO COMPLETA, ACESSE O
rgo que tem a atribuio de incentivar, deliberar e controlar as aes
SITE www.defensoria.sp.gov.br:
da Poltica de Atendimento dos Direitos da Criana e do Adolescente no
Estado de So Paulo Ncleo do Idoso e da Pessoa com Deficincia
Rua Antonio de Godoi, 122 - 7 andar - So Paulo - SP - CEP 01034- Ncleo da Infncia e Juventude
000Fone/Fax: (11) 3222-4441 - 3223-9346 - 3361-3433 - 3361-8451 Ncleo de Combate Discriminao, Racismo e Preconceito