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Sociedade
Tipo I: Identificar a diversidade de características individuais dos elementos que compõem uma
sociedade, a partir de variáveis como o sexo, a idade, a etnia ou a escolaridade.
Tipo II: Aplicar a contextos de diversidade sociocultural princípios de igualdade e tolerância entre os
indivíduos com diferentes características sociais, compreendendo o conceito de ação social.
Tipo III: Explorar modos de integração no coletivo de indivíduos em situações de exclusão social ou alvo
de discriminação por serem portadores de características específicas (ex: idosos, indivíduos portadores
de deficiência, ex-reclusos, toxicodependentes, etc).
Tecnologia
Tipo I - Identificar contextos de utilização de análises de DNA (ex: criminologia, analises de paternidade
ou em doenças hereditárias).
Tipo II - Compreender a análise de DNA em termos de sequência de constituintes básicos como
processos de identificação única de seres humanos, realizada a partir de diferentes suportes (ex: cabelo,
sangue, saliva).
Tipo III - Explorar as potencialidades do conhecimento da sequenciação genética na determinação de
paternidades, doenças hereditárias, etc.
Ciência
Tipo I - Identificar diferentes estruturas elementares (ex: átomo, molécula, ADN, célula, etc).
Tipo II - Relacionar os constituintes e a estrutura da molécula de ADN com a transferência da informação
genética e a manutenção das características hereditárias.
Tipo III - Explorar o papel das mutações genéticas na geração de diferenças e na evolução e adaptação
do Homem.