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SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

COORDENAÇÃO MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO INFANTIL


COORDENAÇÃO MUNICIPAL DO ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS INICIAIS
PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA-PNAIC

ROTINA SEMANAL – 1º E 2º ANOS


SEGUNDA TERÇA QUARTA
Atividades Permanentes: Atividades Permanentes: Atividades Permanentes:

Apresentação da Rotina, Chamada, Calendário, Leitura de Apresentação da Rotina, Chamada, Calendário, Leitura de Apresentação da Rotina, Chamada, Calendário, Leitura de
7:15 ás 8:15
texto, Roda de Conversa e Argumentação texto, Roda de Conversa e Argumentação texto, Roda de Conversa e Argumentação
LINGUA PORTUGUESA LINGUA PORTUGUESA LINGUA PORTUGUESA
Leitura de texto e interpretação Análise e reflexão sobre o sistema de escrita: Análise e reflexão sobre o sistema de escrita:

2ª - Texto borboletinha; Leitura do texto; Inicialmente


8:15h interpretação oral; qual o gênero deste texto, qual a
- Leitura do texto borboletinha Com as palavras do texto, trabalhar com os alunos letra
ás função do gênero quadrinha; quantos versos tem,
- Mudando o nome borboletinha pelo nome dos inicial e final das palavras; quantidade de letras
9:10h quantas palavras tem cada verso; Cada aluno com seu
alunos; presentes nas palavras; o que se usa para escrever
texto pintar cada palavra do texto de uma cor;
- Livro p. palavras Letras ou Números?
- Comparando palavras do texto com seu nome: letras
iniciais iguais.

RECREIO: 9:10h ás 9:30h


MATEMATICA MATEMATICA MATEMATICA
Tratamento da informação No dia a dia/operações Comparando quantidades


9:30h ás Tabela comparando o número maior e o menor
10:20h Leitura de imagem do texto borboletinha – contando Comprando ingredientes para a cozinha da presentes nas palavras em destaque na atividade
os objetos em destaque. borboletinha. Somando até 10. anterior. Auxilio do alfabeto movél.

Atividade Interdisciplinar Atividade Interdisciplinar Atividade Interdisciplinar


CIENCIAS HISTORIA GEOGRAFIA

Características do animal presente no texto; A Arvore genealógica. No texto apresenta-se a MORADIA. Em qual parte da casa a borboletinha se
10:20
borboleta é um inseto; texto informativo pequeno madrinha, quem é a madrinha na minha família. encontra. Quais as partes da casa
ás
falando sobre insetos. Quais os outros parentes que temos ligados
10:50
diretamente a mim.

ATIVIDADE PERMANENTE: RODA DE HISTÓRIA e MOMENTO DO FAZ DE CONTA


10:50
Às 11:15 Leitura do texto “E o dente ainda doía”. Trabalhando Leitura do texto “E o dente ainda doía”. Trabalhando Leitura do texto “E o dente ainda doía”. Trabalhando
animais e numerais até 2. animais e numerais até 4. animais e numerais até 5.
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
COORDENAÇÃO MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO INFANTIL
COORDENAÇÃO MUNICIPAL DO ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS INICIAIS
PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA-PNAIC
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COORDENAÇÃO MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO INFANTIL
COORDENAÇÃO MUNICIPAL DO ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS INICIAIS
PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA-PNAIC
QUINTA SEXTA______/_____/____ OBSERVAÇÕES PARA A SEMANA
Atividades Permanentes: Atividades Permanentes:

Apresentação da Rotina, Chamada, Calendário, Leitura de Apresentação da Rotina, Chamada, Calendário, Leitura de
7:15 ás 8:15 texto, Roda de Conversa e Argumentação texto, Roda de Conversa e Argumentação
LINGUA PORTUGUESA LINGUA PORTUGUESA
Leitura, interpretação e produção textual Leitura, interpretação e produção textual (cont.)
Leitura do texto; Leitura do texto;
2ª Texto fatiado ou lacunado; Mudando os fatos importantes do texto (personagens,
8:15h No lugar da palavra BORBOLETINHA colocar o seu nome local, ingredientes usados pela borboletinha, receita
ás no texto; que esta sendo preparada, etc)
9:10h

RECREIO: 9:10h ás 9:30h


MATEMATICA MATEMATICA
Tratamento da informação Hora dos jogos
Situação problema: aumentando o número de Jogo da memória numeral e quantidade. Registrando

personagens, para mais um quantos utensílios em os pontos de 3 partidas.
9:30h ás
destaque aumentaria na cozinha. Compondo tabelas em grupo.
10:20h

Atividade Interdisciplinar Atividade Interdisciplinar


ARTES/ENSINO RELIGIOSO EDUCAÇÃO FISICA
4ª Regras de convivência. Brincadeiras dirigidas
10:20
ás
10:50

ATIVIDADE PERMANENTE: RODA DE HISTÓRIA e MOMENTO DO FAZ DE CONTA


10:50 Leitura do texto “E o dente ainda doía”. Trabalhando Leitura do texto “E o dente ainda doía”. Trabalhando
Às 11:15 animais e numerais até 8. animais e numerais até 10.