Aula 11:

Música "Apenas mais uma de amor" (Lulu Santos)

“Eu gosto tanto de você

Que até prefiro esconder
Deixo assim ficar
Subentendido
Como uma ideia que existe na cabeça
E não tem a menor obrigação de acontecer

Pode até parecer fraqueza

Pois que seja fraqueza então,
A alegria que me dá
Isso vai sem eu dizer.” (Lulu Santos)

1. Pressupostos – são ideias expressas de maneira explícita (clara), que surgem a partir do
sentido de certa palavra.
Ex.: “O aluno ganhou o seu terceiro notebook na prova do SAERJ”.
# O que a palavra “terceiro” pressupõe?
Resposta: Que o aluno já ganhara outros 2 antes.

2. Subentendidos – são insinuações, não marcadas no texto, em que o sentido só é observado

no contexto, isto é, “nas entrelinhas”.
Ex.: “O aluno ganhou notebook na prova do SAERJ de novo!”
# O que está subentendido nesta fala dita em tom de indignação?
Resposta: Que a pessoa sente uma certa inveja com a conquista do outro.

# Obs.: o subentendido serve para o falante proteger-se, para não se comprometer.

Exercícios:
1. Identifique as informações pressupostas nas frases abaixo:
a) “Capital da Líbia volta a ser bombardeada”
b) “Estado do Rio registra primeiro caso de dengue tipo 4”
c) “Para Ronaldinho Gaúcho, proposta do Flamengo foi a melhor”
d) “Botafogo ainda não definiu treinador”
e) “Abel Braga volta a treinar o Fluminense”
f) “Vasco busca título inédito da Copa do Brasil”

2. Identifique as informações subentendidas nas frases abaixo:

a) “Você gostaria de ir ao cinema comigo qualquer dia?” (rapaz abordando uma moça numa
festa)
b) “E você é simpático” (mulher respondendo a um elogio feito por um admirador)
c) “A bolsa da senhora está pesada?” (um rapaz)
d) “Você tem horas?” (um homem apressado)
e) “Filho, leve o guarda-chuva” (mãe)

3. Elabore uma cena em quadrinhos ilustrando uma situação contendo uma informação
subentendida:

A linguagem do texto jornalístico deve ser impessoal, isto é, não deve reproduzir ideias
pessoais.
Todavia, essa impessoalidade muitas vezes é aparente e acaba refletindo o pensamento
daquele que escreve.

São marcas linguísticas que podem comprometer a impessoalidade:

a) o emprego inadequado (tendencioso) de adjetivo;
Ex.:
Clube dos 13 condena times traíras
Clube dos 13 condena times dissidentes (mais adequado)

b) o não emprego das aspas no discurso direto de um entrevistado;

Ex.:
Para clube dos 13, TV Globo manipula dirigentes
Para clube dos 13, TV Globo “manipula dirigentes” (mais adequado)

c) o emprego inadequado do tempo verbal.Ex.:

Com título inédito, time vai superar a crise
Com título inédito, time superou a crise (mais adequado)

Exercício:Reconheça e comente as diferentes posições de duas manchetes, publicadas no

mesmo dia, sobre um mesmo fato:

Fato: CBF oficializa divisão do título brasiliero de 1987 entre Flamengo e Sport

a) Justiça será feita: Sport exige ser o único campeão de 1987

(Diário de Pernambuco, 22/2/2011)

b) A Nação já sabia: Fla é hexacampeão brasileiro (Jornal O Dia, 22/2/2011)

# Respostas:
1.
a) Capital da Líbia já havia sido bombardeada antes.
b) Estado do Rio nunca havia registrado caso dengue tipo 4 antes.
c) Ronaldinho recebeu outras propostas.
d) Botafogo está sem treinador no momento.
e) Abel já fora treinador do Fluminense antes.
f) Vasco nunca havia sido campeão da Copa do Brasil antes.

2.
a) O rapaz tem interesse pela moça.
b) A moça não acha o rapaz bonito.
c) O rapaz demonstra interesse em ajudar a carregar a bolsa da senhora.
d) O homem apressado está muito atrasado para um compromisso.
e) A mãe indica ao filho que o dia está com tendência de chuva.