Questao Ifce 100 Questoes

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1. (G1 - ifce 2012) Sobre os lados AB e AC do triângulo ABC, são marcados os pontos D e E,
respectivamente, de tal forma, que DE // BC, AE = 6 cm, DB = 2 cm, EC = 3 cm e DE = 8 cm.
Nessas condições, a soma das medidas dos segmentos AD e BC, em centímetros, vale
a) 12.
b) 16.
c) 18.
d) 24.
e) 30.
Resposta:
[B]
ΔADE ~ ΔABC
x 8 6
= = � x = 4 e y = 12.
x+2 y 9
Logo, AD + BC = 4 + 12 = 16.
2. (G1 - ifce 2012) Na figura abaixo, os segmentos AB, AE e ED possuem o mesmo

comprimento. Sendo F o ponto médio do segmento BE e sabendo-se que ABCD é um
retângulo de área 200 m2, é correto concluir-se que a área do triângulo CDF, em metros
quadrados, vale
a) 120.
b) 100.
c) 90.
d) 75.
e) 50.
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Resposta:
[D]
Área do retângulo: 2x.x = 100 � x = 10 m.

1 � x � 3x 2 3.102
Área do triângulo: 2x - �=
.x. � = = 75.
2 � 2� 4 4
3. (G1 - ifce 2012) Na embalagem de um pote de 320 g de geleia de amora, há a informação

de que 60% do conteúdo é de fruta natural. Supondo-se que não haja perdas durante o
processo de fabricação, serão necessários, para se produzir 20 desses potes, ____
quilogramas de amoras.
a) 2,72.
b) 3,20.
c) 3,84.
d) 4,24.
e) 5,60.
Resposta:
[C]
60
� 0,320kg = 3,84kg.
20 �
100
4. (G1 - ifce 2012) João gastava mensalmente 10% do seu salário com o plano de saúde da
família. Um aumento de 15% no preço desse serviço proporcionou um acréscimo de R$ 120,00
em suas despesas mensais. O salário de João, em reais, é
a) 12.500.
b) 10.850.
c) 10.000.
d) 8.250.
e) 8.000.
Resposta:
[E]
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X = salário de João.
0,10x (0,15) = 120
x = 8000.
5. (G1 - ifce 2012) O valor de cos (2.280�

) é
1
a) - .
2
1
b) .
2
2
c) - .
2
3
d) - .
2
3
e) .
2
Resposta:
[A]
2.280�= 360��
6 + 120�
1
) = cos 120�= - .
Logo, cos (2.280�
2
a + a3 + a5 é
6. (G1 - ifce 2012) Para todo número real positivo a, a expressão
a
equivalente a
a) 1 + a + a.
b) 1 + a + a2.
c) a + a.
d) a + a2.
e) 1 + a.
Resposta:
[B]
a + a3 + a5 = a + a3 + a5 a + a a + a2 a (
a. 1 + a + a 2 ) = 1+ a + a 2 .
a a
=
a
=
a
( )
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7. (G1 - ifce 2012) Se p e q são números primos, tais que p – q = 41, então o valor de p + q é
a) 91.
b) 79.
c) 73.
d) 45.
e) 43.
Resposta:
[D]
Certamente q deverá ser igual a dois, pois dois é o único número primo par. Se ímpar menos
par resulta ímpar, portanto:
p – 2 = 41.
p = 43.
Portanto, p + q = 45.
8. (G1 - ifce 2012) A soma dos quadrados dos três menores números primos vale
a) 14.
b) 38.
c) 64.
d) 72.
e) 100.
Resposta:
[B]
22 + 32 + 52 = 38.
x x - y -1
9. (G1 - ifce 2012) Considerando-se x �1 e y �0, ao simplificar a expressão + ,
x - 1 y ( x - 1)
obtém-se
y +1
a) .
y
y
b) .
y +1
x +1
c) .
x
x
d) .
x +1
x2
e) .
x -1
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Resposta:
[A]
x x - y - 1 yx + x - y - 1 x( y + 1) - ( y + 1) ( y + 1).( x - 1) ( y + 1)
+ = = = = .
x - 1 y ( x - 1) y ( x - 1) y .( x - 1) y .( x - 1) y
10. (G1 - ifce 2012) Para cada número real positivo m, a expressão
� 1 � � 1 �
(m1/2 + m -1/2 )2 + �
1+ ��1- �é igual a
� m� � m�
a) m1/2.
b) m + 1.
c) m + 2.
d) m + 3.
e) m + 1/m.
Resposta:
[D]
2 2
� 1� 1
-
1 � 1�
- 2
-1/2 2 � 1 �
� 1 � � 2� 2 � + 12 - � 1 � =
(m1/2 +m ) +�
1+ �
�1 - �= m + 2.m 2 .m 2 + �m � �
� m�� m� � � � � �m�
� � � �
= m + 2.m0 + m -1 + 1 - m -1 = m + 3.
11. (G1 - ifce 2011) Sabendo-se que a expressão ax 2 + bx + c , onde a, b e c são números
reais, é positiva, para qualquer x real, é correto afirmar-se que
a) a > 0 e b2 > 4ac.
b) a > 0 e b2 < 4ac.
c) a < 0 e b2 > 4ac.
d) a < 0 e b2 < 4ac.
e) a < 0 e b2 �4ac.
Resposta:
[B]
Se ax 2 + bx + c > 0 para qualquer x real, então devemos ter b2 - 4ac < 0 � b2 < 4ac e a > 0.
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12. (G1 - ifce 2011) Seja A = { 1, 2, ..., n} e f : A � A uma função dada por
k + 1 se 1 �k �n - 1
�
f ( k) = � .
� 1 se k =n
Denotando por f m a composta f o... of (m vezes), f n-1 é igual

a) a f.
b) à função identidade.
c) à inversa de f.
d) à função constante igual a 1.
e) a f n .
Resposta:
[C]
Sem perda de generalidade, façamos A = {1, 2, 3}. Desse modo, f(1) = 2, f(2) = 3 e f(3) = 1. Por
outro lado, f n-1 = f 2 = f(f(k)). Daí, f(f(1)) = 3, f(f(2)) = 1 e f(f(3)) = 2. Portanto, f 2 é a inversa de
f.
13. (G1 - ifce 2011) É verdadeira a afirmativa da alternativa

a) Seja f uma função qualquer, definida para todo x ��. Se g(x) = f(x) + f(-x), então g é ímpar.
x
b) Se f : ( 1,�) � �é dada por f ( x ) = , então f é injetiva.
x
c) Para quaisquer x, y ��, sen ( x + y ) + sen ( x – y ) = sen ( 2x ) .
2
d) Sendo x - 1 < 1 , a distância entre x e a origem é maior do que 0 e menor do que 2.
e) A equação 6e x + 3xe x = 0 tem por solução um número inteiro negativo maior do que -2.
Resposta:
[D]
a) Falsa: se f(x) = x, então f( - x) = - x. Logo, g(x) = f(x) + f( - x) = x + ( - x) = 0, isto é, g é par.

2 3
b) Falsa: temos que f(2) = = 1 e f(3) = = 1. Logo, como f(2) = f(3) = 1, segue que f não
|2| |3|
é injetiva.
c) Falsa.
sen(x + y) + sen(x - y) = sen x cos y + sen y cos x + sen x cos y - sen y cos x
= 2sen x cos y �sen2x.
d) Verdadeira: | x 2 - 1| < 1 � 0 < x 2 < 2 � 0 < x < 2.
e) Falsa: 6e x + 3xe x = 0 � 3ex �
(x + 2) = 0 � x = -2. Logo, a solução da equação é x = -2.
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2
14. (G1 - ifce 2011) Se escrevermos x - 4 < N , para todo x, tal que x - 2 < 0,01 , então o
menor valor que podemos usar para N é
a) 0,0301.
b) 0,0349.
c) 0,0399.
d) 0,0401.
e) 0,0499.
Resposta:
[C]
Temos que
| x - 2 | < 0,01 � 1,99 < x < 2,01
� 3,9601 < x 2 < 4,0401 (I)
2 2
Por outro lado, | x - 4 | < N � 4 - N < x < N + 4 (II)
Assim, como (II) está contido em (I), segue que:

4 - N = 3,9601 � N = 0,0399 ou N + 4 = 4,0401 � N = 0,0401.
Portanto, o menor valor que podemos usar para N é 0,0399 .
15. (G1 - ifce 2011) As medidas dos ângulos internos de um quadrilátero convexo são
inversamente proporcionais a 5, 8, 10 e 40, então as medidas, em graus, dos ângulos são,
respectivamente, iguais a
a) 160°; 100°; 80° e 20°.
b) 100°; 80°; 20° e 160°.
c) 80°; 50°; 40° e 10°.
d) 50°; 40°; 10º e 80°.
e) 75°; 45°; 40° e 20°.
Resposta:
[A]
Sejam a, b, c e d as medidas dos ângulos internos do quadrilátero.

a b c d
= = = = k,
Temos que 1 1 1 1 sendo k a constante de proporcionalidade.
5 8 10 40
Além disso, sabendo que a soma dos ângulos internos de um quadrilátero convexo é 360�
,
vem
k k k k
a + b + c + d = 360�� + + + = 360�
5 8 10 40
‫=װ‬+++
8k �5k 4k k 40 360
‫װ‬
40 360
�k= = 800�.
18
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Portanto, a = 160�
, b = 100�
, c = 80�e d = 20�
.
16. (G1 - ifce 2011) A altura, baixada sobre a hipotenusa de um triângulo retângulo, mede 12
cm, e as projeções dos catetos sobre a hipotenusa diferem de 7 cm. Os lados do triângulo são,
em centímetros, iguais a
a) 10, 15 e 20.
b) 12, 17 e 22.
c) 15, 20 e 25.
d) 16, 21 e 26.
e) 18, 23 e 28.
Resposta:
[C]
Considere a figura abaixo, em que a, b e c são os lados procurados.
Sabemos que m - n = 7 � m = n + 7 e que h = 12.
Das relações métricas no triângulo retângulo, obtemos

h2 = mn � (n + 7)n = 144
� n2 + 7n - 144 = 0
� n = 9 ou n = -16.
Logo, m = 9 + 7 = 16 e a = m + n = 16 + 9 = 25 = 5 �
5. Daí, como o triângulo dado é semelhante
ao triângulo retângulo de lados 3, 4 e 5, segue que b = 5 � 4 = 20 e c = 5 �
3 = 15.
17. (G1 - ifce 2011) Em um retângulo, o comprimento excede de 6 cm a largura. Aumentando-

se de 12 cm o comprimento e diminuindo-se de 8 cm a largura, esse retângulo ficará com sua
área diminuída de 48 cm2 , então as dimensões do retângulo, em centímetros, é igual a
a) 12 e 18.
b) 20 e 26.
c) 24 e 30.
d) 26 e 32.
e) 30 e 36.
Resposta:
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[C]
Sejam c1 = l + 6 e l 1 = l , respectivamente, o comprimento e a largura do retângulo original.

l = l 2 + 6l .
l 1 = (l + 6) �
Temos que c1 �
Por outro lado, c 2 = l + 6 + 12 = l + 18 e l 2 = l - 8. Logo,

c2 � l 2 = (l + 18)( l - 8) = l 2 + 10l - 144. Sendo assim, devemos ter
l 2 + 10l - 144 = l 2 + 6l - 48 � 4l = 96 � l = 24cm e, portanto, c1 = 24 + 6 = 30cm.
18. (G1 - ifce 2011) Na figura abaixo, podemos visualizar o gráfico da função y = ax + b , com
a, b, ��, a �0 e b �0.
A função g : ( 1, + �) � � associa, a cada x ��, x > 1, a área g(x) da região sombreada na

figura, delimitada pelo eixo das abscissas, pelo gráfico de y = ax + b e pelas retas verticais X =
1 e X = x. Se g ( x ) = x 2 + 3x – 4 , a e b são, respectivamente,
a) 1 e 2.
b) 2 e 1.
c) 3 e 2.
d) 2 e 3.
e) 1 e 3.
Resposta:
[D]
19. (G1 - ifce 2011) Em um trapézio, a área é numericamente igual à altura. Sobre isso, é
correto afirmar-se que
a) a soma das bases é igual a 1.
b) a base maior é igual a 1.
c) a base menor é menor do que 1.
d) a base maior é menor do que 1.
e) a altura é igual a 1.
Resposta:
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[C]
Sejam b e B as bases do trapézio e h a sua altura.
(b + B)
Temos que h = h � b + B = 2.
�
2
Se b é a base menor, então b < B.
Desse modo, b + b < b + B � 2b < 2 � b < 1.
Portanto, a base menor é menor do que 1.
20. (G1 - ifce 2011) Sabendo-se que a razão entre a diagonal d e o lado a de um pentágono
5 +1
regular, como o da figura a seguir, é igual a ,
2
5
a) cos 36º = .
2
5 +1
b) cos72º = .
2
5 -1
c) cos36º = .
4
5 -1
d) cos72º = .
4
5 -1
e) cos36º = .
2
Resposta:
[D]
(5 - 2)
180��
O ângulo interno de um pentágono regular é dado por = 108�
.
5
Considere a figura abaixo.
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Seja M o ponto médio de AB. Logo, como ABC é isósceles, segue que CM é mediana,
ˆ ˆ
bissetriz e altura. Desse modo, ACM ˆ = 180�- ACB = 36�
ˆ = ACB = 54�e, portanto, CAB .
2 2
Do triângulo ACM vem que
d2 1 5 +1 5 +1
cos36�=۰=�= cos36 .
a 2 2 4
Por conseguinte, sabendo que cos 2a = 2cos2 a - 1, obtemos
cos72-‫=װ‬2�cos2 36 1
2
� 5 + 1�
= 2�
� �- 1
� 4 �
5 -1
= .
4
1
21. (G1 - ifce 2011) Se 3 e são as raízes da equação ax 2 – 6x + p = 0 , então o valor de a
3
+pé
a) -5
-9
b)
5
c) 0
18
d)
5
e) 4
Resposta:
[D]
Página 11 de 46
1 6 a 3 9 1 p 9
Das Relações de Girard, temos que 3 + = � = � a = e 3� = � p = a = .
3 a 6 10 5 3 a 5
18
Portanto, a + p = 2a = .
5
22. (G1 - ifce 2011) Sejam a e b números reais positivos. O menor valor para a expressão
a b
+ é
b a
a) 0.
b) 1.
c) 2.
d) 3.
e) 4.
Resposta:
[C]
Pela desigualdade das médias, segue que

a b a b
+ �2 � = 2.
b a b a
a b
Portanto, o menor valor que + pode assumir é 2.
b a
23. (G1 - ifce 2011) Somando-se 3 ao numerador de uma fração, ela se torna equivalente a 1;
2
somando-se 3 ao denominador, ela se torna equivalente a , então a fração é
3
15
a)
12
12
b)
15
-13
c)
15
15
d)
13
14
e)
13
Resposta:
[B]
n
Sejam n e d, respectivamente, o numerador e o denominador da fração .
d
Página 12 de 46
n+3 n 2
Sabemos que =1 e = .
d d+3 3
n 2
Logo, = � n = 12.
n+6 3
n 12
Portanto, d = n + 3 = 12 + 3 = 15 e = .
d 15
24. (G1 - ifce 2011) No último dia 31 de outubro, 106.605.942 eleitores votaram na eleição
presidencial. Desses, 55.752.529 votaram na candidata Dilma Rousseff, 43.711.388 votaram no
candidato José Serra, 2.452.597 votaram em branco e 4.689.428 anularam seu voto (dados do
TSE). Os votos válidos são aqueles que não são brancos nem nulos.
Os percentuais de votos válidos de Dilma Rousseff e José Serra foram, respectivamente,

a) 56,05% e 43,95%.
b) 52,29% e 47,71%.
c) 58,98% e 41,02%.
d) 58,98% e 47,71%.
e) 52,29% e 43,95%.
Resposta:
[A]
O percentual de votos válidos de Dilma Rousseff foi de:

55752529
100% @ 56,05%.
�
55752529 + 43711388
Portanto, o percentual de José Serra foi 100% - 56,05% = 43,95%.
x
25. (G1 - ifce 2011) Se, na fração , diminuirmos o numerador x de 40% e o denominador y
y
x
de 60%, a fração ficará
y
a) diminuída de 20%.
b) aumentada de 20%.
c) diminuída de 50%.
d) aumentada de 50%.
e) aumentada de 30%.
Resposta:
[D]
0,6 �
x x x
Temos que = 1,5 � = (100 + 50)% � .
0,4 �
y y y
Página 13 de 46
x
Portanto, a fração ficará aumentada de 50%.
y
2 2
26. (G1 - ifce 2011) Racionalizando o denominador da fração , obtemos, como
8
5 23
resultado,
28 2
a)
5
38
b) 2 2
5
8
5 2
c)
5
38
d) 5 2
2
2 2
e)
5
Resposta:
[A]
8
2 2 2 2 25
= �
5 8 23 5 8 23 8
25
8 5
2 2� 2
=
5�
2
8 8 5
24 � 2
=
5
28 2
= .
5
27. (G1 - ifce 2011) O número de divisores do produto dos fatores é ( 20 ) x ( 200 ) é
8 3
a) 112.
b) 135.
c) 160.
d) 350.
e) 390.
Resposta:
[E]
Página 14 de 46
Escrevendo o produto dado na forma canônica, obtemos

(20)8 �
(200)3 = (22 �
5)8 �
(23 �
52 )3
= 225 �
514.
Assim, o número de divisores do produto (20)8 �(200)3 é (25 + 1) �
(14 + 1) = 26 �
15 = 390.
28. (G1 - ifce 2011) Seja x = a1a2a3a 4 um número de quatro algarismos. Considere o número
y = a4a3a2a1 formado pelos mesmos algarismos de x, escritos na ordem inversa. A diferença
x – y é sempre divisível por
a) 2.
b) 4.
c) 5.
d) 7.
e) 9.
Resposta:
[E]
Temos que x = a1a2a3a4 = 1000 � a1 + 100 �

a2 + 10 �
a3 + a 4 e
y = a 4a3a2a1 = 1000 �
a 4 + 100 �
a3 + 10 �
a2 + a1.
Logo,
x - y = 999 �
a1 + 90 �
a2 - 90 �
a3 - 999 �
a4
ou seja, a diferença x - y é sempre divisível por
= 9� a1 + 10 �
(111� a2 - 10 �
a3 - 111�
a4 ),
9.
�3 -2 �
29. (G1 - ifce 2011) Simplificando a expressão �4 2 + 8 3 - 2-2 ��0,75, obtemos
� �
� �
8
a) .
25
16
b) .
25
16
c) .
3
21
d) .
2
32
e) .
3
Resposta:
Página 15 de 46
[E]
Temos que
�3 2 � � 3 2 � 3
( ) ( )
- -
�4 2 + 8 3 - 2-2 ��0,75 = �22 2 + 23 3 - 2-2 ��
� � � � 4
� � � �
3
=8�
4
32
= .
3
30. (G1 - ifce 2011) Se x + y = 2 e x 2 + y 2 = 3 , então x 3 + y 3 vale

a) 4.
b) 5.
c) 6.
d) 7.
e) 8.
Resposta:
[B]
(x + y)2 - (x 2 + y 2 )
Temos que (x + y)2 = x 2 + 2xy + y 2 � xy = .
2
Portanto,
x3 + y3 = (x + y) �
(x2 + y2 - xy)
�2 (x + y)2 - (x 2 + y 2 ) �
= (x + y) �
�x + y2 - �
� 2 �
� 22 - 3 �
= 2� �3- �
� 2 �
= 5.
31. (G1 - cftce 2007) A equação │x - 2│ + │x - 5│ = 3 tem:

a) uma única solução
b) exatamente duas soluções
c) exatamente três soluções
d) um número infinito de soluções
e) nenhuma solução
Resposta:
[D]
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32. (G1 - cftce 2007) Seja f: IR � IR, tal que, para todo x ∈ R, f(3 x) = 3 f (x). Se f (9) = 45,
então f (1) é igual a:
a) 5
b) 6
c) 9
d) 7
e) 8
Resposta:
[A]
33. (G1 - cftce 2007) Se f (g(x)) = 5 x - 2 e f(x) = 5 x + 4, então g(x) é igual a:

a) x - 2
b) x - 6
6
c) x -
5
d) 5 x + 2
e) 5 x - 2
Resposta:
[C]
g ( x ) + 4 = 5x - 2
5�
g ( x ) = 5x - 6
5�
6
g( x ) = x -
5
f ( x + h) - f ( x ) �
�
34. (G1 - cftce 2007) Se f(x) = 3x, então o valor de � �é igual a:
h
3h
a)
h
h�3x - 1�
b) 3 � �
� h �
�3h - 1 �
c) f(x). � �
� h �
Página 17 de 46
d) 0
e) f(x)
Resposta:
[C]
35. (G1 - cftce 2007) A solução da equação 272x - 1 = (3 3 )x é um elemento de:

a) {x ; - 2 < x < - 1}
b) {x ; - 1 < x < 0}
c) {x ; 0 < x < 1}
d) {x ; 1 < x < 2}
e) {x ; x > 2}
Resposta:
[C]
x y
36. (G1 - cftce 2007) Se = e xy = 10, então (x - y)2 vale:
5 2
a) 3
b) - 3
c) 7
d) 4
e) 6
Resposta:
[A]
37. (G1 - cftce 2007) O valor de n, para que a equação x2 - (n - 1)x + n - 2 = 0 tenha raiz dupla,
é:
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
Resposta:
Página 18 de 46
[C]
38. (G1 - cftce 2007) As raízes da equação x + 2 = 3x - 5 - 1 são respectivamente:

a) 2 e 5
b) 3 e 7
c) 2 e 6
d) 2 e 7
e) 7 e 9
Resposta:
ANULADA
Gabarito Oficial: [D]

Gabarito SuperPro®: ANULADA (sem resposta)
x + 2 = 3x - 5 - 1
Elevando os dois membros ao quadrado, temos;

x + 2 = 3x - 5 - 2 � 3x - 5 + 1
2 � 3x - 5 = 2x - 6
3x - 5 = x - 3
Elevando ao quadrado novamente, temos:

3x - 5 = x 2 - 6x + 9
x 2 - 6x + 9 - 3x + 5 = 0
x 2 - 9x + 14 = 0
Resolvendo a equação temos x = 2 ou x = 7.
Verificação:
x = 2 � 2+ 2 = 3�
2 - 5 - 1 � 2 = 0(falso)
x = 7 � 7+ 2 = 7�
3 - 5 - 1 � 3 = 3(verdadeiro)
Portanto 7 é a única raiz desta equação.
39. (G1 - cftce 2007) A função f: ID � IR é dada por f(x) = (x 5 - x 3 ) . O domínio ID ⊂ IR é:
a) ID = IR
b) ID = [- 1, 0] ⋃ [1, + ∞[
c) ID = [- 1, 0[ ⋃ [1, + ∞[
d) ID = ]- ∞, 1] ⋃ [0, 1[
e) ID = ]-1, 0] ⋃ [1 + ∞[
Página 19 de 46
Resposta:
[B]
40. (G1 - cftce 2007) Se a razão entre o número de diagonais d e de lados n, com n > 3, de um
polígono, é um número inteiro positivo, então o número de lados do polígono:
a) é sempre par
b) é sempre ímpar
c) é sempre múltiplo de 3
d) não existe
e) é sempre primo
Resposta:
[B]
41. (G1 - cftce 2007) Na figura a seguir, AB = AC = 12 cm, DE = 5 cm e DF = 3 cm.
A área do triângulo ABC, em cm2, é:

a) 24
b) 36
c) 48
d) 54
e) 62
Resposta:
[C]
Página 20 de 46
42. (G1 - cftce 2007) Gastei 3/5 do que possuía. A razão entre o que eu tinha para o que me
restou é:
a) 2/5
b) 5/2
c) 5/3
d) 3/5
e) 2/3
Resposta:
[B]
43. (G1 - cftce 2007) A população de uma cidade cresceu 25% em um ano e, no ano seguinte,
teve um decrescimento de 25%. Em relação à população inicial da cidade, podemos deduzir
corretamente que a população:
a) aumentou 93,75%
b) diminuiu 93,75%
c) permaneceu estável
d) aumentou 6,25%
e) diminuiu 6,25%
Resposta:
[E]
44. (G1 - cftce 2007) O logaritmo decimal da expressão cossec 50° . tg 40° . tg 50° . cos 40° é:
a) 3
b) 2
c) 1
d) 0,3
e) 0
Resposta:
[E]
3
45. (G1 - cftce 2007) Se sen x = e x é um arco do 20. quadrante, então o valor de sen (2 x)
4
é:
Página 21 de 46
9
a)
16
7
b)
4
3 7
c)
8
3 7
d) -
8
3 7
e)
4
Resposta:
[D]
46. (G1 - cftce 2007) A expressão cosecèsen(3è), com 0 < è < ð/2, é equivalente a:
a) 1 - sen(2è)
b) sen2è - cos2è
c) 1 + 2cos(2è)
d) 2 - 2cosè
e) 1 - 2cos(2è)
Resposta:
[C]
47. (G1 - cftce 2006) Para que os pontos (0, 1), (1, 4) e (-1, 0) pertençam ao gráfico da função
dada por
f(x) = ax2 + bx + c, o valor de 2a - 3b + c deve ser:
a) -3
b) 0
c) 3
d) 5
e) 1
Página 22 de 46
Resposta:
[A]
48. (G1 - cftce 2006) Sabe-se que o gráfico da função quadrática f(x) = x2 + ax + 3 passa por
(1,2). Então "a" é igual a:
a) 2
b) 1
c) 2 - 3
d) -2
e) -2 2
Resposta:
[D]
49. (G1 - cftce 2006) O conjunto de soluções da equação │ x - 1 │ + │ x - 2 │ = 3 é:

a) {0,1}
b) {0,3}
c) {1,3}
d) {3}
e) { }
Resposta:
[B]
50. (G1 - cftce 2006) Seja a função f : IR � IR definida por:
Página 23 de 46
O valor de f( 2 ) + f(3 -8 ) é:
a) -2 2
b) -2 + 2
c) 2 2
d) -2 - 2
e) 4
Resposta:
[D]
51. (G1 - cftce 2006) O conjunto verdade da equação 2x - 2-x = 5 (1 - 2-x) é:

a) {1, 4}
b) {1, 2}
c) {0, 1}
d) {0, 2}
e) { }
Resposta:
[D]
52. (G1 - cftce 2006) A solução da equação log x2 + log x = 1 é:

-3
a) 10
-1
b) 10
c) 1
1
d)
10 3
e) 10
Página 24 de 46
Resposta:
[D]
53. (G1 - cftce 2006) Sabendo que 0 > n ≠ 1, com x > 4, e resolvendo a equação log n (x + 5) =
3 + logn (x - 4) onde x é a incógnita. O valor de x é:
a) (5 + 4n3)/(n2 - 1)
b) (5 - 4n3)/(n3 - 1)
c) (5 + 4n3)/(n3 - 1)
d) (4n3 - 5)/(n2 - 1)
e) (5 + 4n3)/(n3 + 1)
Resposta:
[C]
54. (G1 - cftce 2006) Sabendo que um número somado com a sua terça parte é igual à metade
desse mesmo número mais 30, então esse número é:
a) 18
b) 26
c) 42
d) 36
e) 38
Resposta:
[D]
55. (G1 - cftce 2006) Considere a inequação (x - 1)(x - 4) ≤ 0. Considerando os números

inteiros que a satisfazem. É correto concluir que:
a) Só dois deles são positivos.
b) A soma de todos eles é dez.
c) O maior deles é múltiplo de 3.
d) O produto de todos eles é zero.
e) O produto de todos é um número negativo.
Resposta:
[B]
Página 25 de 46
56. (G1 - cftce 2006) O conjunto solução da inequação modular │x - 1│ ≤ 2 é S = {x ∈ IR │ a ≤

x ≤ b}. O valor de "b - a" é:
a) 0
b) 4
c) 2
d) 3
e) 1
Resposta:
[B]
57. (G1 - cftce 2006) O ângulo cujo suplemento excede de 6° o quádruplo do seu
complemento, é:
a) 58°
b) 60°
c) 62°
d) 64°
e) 68°
Resposta:
[C]
58. (G1 - cftce 2006) Sendo, na figura a seguir, AB / /DE, AB = 5cm, BC = 7 cm, AC = 6cm e
DE = 10 cm, o valor de CD e CE, nesta ordem, em cm, é:
a) 14 e 12.
b) 12 e 10.
c) 10 e 8.
d) 16 e 14.
Página 26 de 46
e) 8 e 6.
Resposta:
[A]
Teremos:
CD = 2 �
7 = 14cm e CD = 2 �
6 = 12cm.
59. (G1 - cftce 2006) Um ciclista percorreu 150 km em 3 dias, pedalando 2 horas, diariamente.
Pedalando 4 horas por dia, durante 4 dias, ele percorrerá _____ quilômetros.
a) 300
b) 350
c) 400
d) 450
e) 500
Resposta:
[C]
60. (G1 - cftce 2006) Calculando o valor da expressão

(sen 80° / cos 10°) × (sen 20° / cos 70°) × (sen 130° / cos 40°), encontraremos:
a) -1
b) 1
c) sen 10°
d) cos 20°
e) sen 30°
Resposta:
[B]
61. (G1 - cftce 2006) No intervalo [0, 2ð], o número de soluções distintas da equação sen 2(x) =
[1 + cos(x)]/2 é:
a) 0
b) 1
c) 2
d) 3
e) 4
Página 27 de 46
Resposta:
[D]
62. (G1 - cftce 2006) Se 20x+2 = 25, então 20-x é igual a:

a) 25
b) 1/25
c) 16
d) 1/16
e) 16/25
Resposta:
[C]
63. (G1 - cftce 2005) Numa escola mista, existem 30 meninas, 21 crianças ruivas, 13 meninos
não ruivos e 4 meninas ruivas. Existem na escola _____ meninos.
a) 30
b) 34
c) 40
d) 60
e) 68
Resposta:
[A]
64. (G1 - cftce 2005) Seja IR o conjunto dos números reais. Sejam A = {x ∈ IR │ x2 - 4x + 3 ≥ 0}
e B = {x ∈ IR │ -2x + 6 ≥ 0}.
Então CA ⋂ B, onde CA é Complementar de A em relação aos reais, é o conjunto:
a) {x ∈ IR │ 1 < x < 3}
b) {x ∈ IR │ 1 < x ≤ 3}
c) {x ∈ IR │ x < 1 ou x > 3}
d) {x ∈ IR │ x ≤ 1 ou x ≥ 3}
e) {x ∈ IR │ 1 ≤ x ≤ 3}
Resposta:
Página 28 de 46
[A]
65. (G1 - cftce 2005) É unitário o conjunto:

a) { x ∈ Z │ x < 1 }
b) { x ∈ Z │ x2 > 0 }
c) { x ∈ R │ x2 = 1 }
d) { x ∈ Q │ x2 < 2 }
e) { x ∈ N │ 1 < 2x < 4 }
Resposta:
[E]
66. (G1 - cftce 2005) O valor de m, que torna o trinômio f(x) = mx2 + (m - 1)x + (m - 1) sempre
negativo, é:
a) {m ∈ IR │ m < -1}
b) {m ∈ IR │ m < -1/3}
c) {m ∈ IR │ m > 1}
d) {m ∈ IR │ m < -1/3 ou m > 1}
e) {m ∈ IR │ m ≤ 1}
Resposta:
[B]
67. (G1 - cftce 2005) Para x < -3, simplificando a expressão y = [

(9 - 6x + x 2 ) + (9 + 6x + x 2 ) , tem-se:
a) y = 6
b) y = 6 - 2x
c) y = 2x
d) y = - 2x
e) y = 3x - 1
Resposta:
[D]
Página 29 de 46
68. (G1 - cftce 2005) A população de uma cidade, daqui a t anos, é estimada em P(t) = 30 -
(4/t) milhares de pessoas. Durante o quinto ano, o crescimento da população será de
_________ pessoas:
a) 200
b) 133
c) 30
d) 4
e) 2
Resposta:
[A]
69. (G1 - cftce 2005) A caixa eletrônica do CEFET dispõe de cédulas de R$ 5,00 e cédulas de
R$10,00. Um usuário deseja fazer um saque de R$ 50,00. A caixa eletrônica poderá fazer esse
pagamento de _____ maneiras diferentes.
a) 4
b) 5
c) 6
d) 7
e) 8
Resposta:
[C]
70. (G1 - cftce 2005) No campo dos reais, a solução do sistema:
é dada pelo seguinte intervalo:

� 1�
0;
a) � �
� 16 �
Página 30 de 46
� 1�
0;
b) �
� 8�
�
� 1�
c) �0;
� 4�
�
� 1�
d) �0;
� 2�
�
�1 1�
e) � ;
�4 2�
�
Resposta:
[A]
71. (G1 - cftce 2005) De um recipiente cheio de água, tira-se 2/3 de seu conteúdo;
recolocando-se 30 litros de água, o conteúdo passa a ocupar a metade do volume inicial. A
capacidade do recipiente é ____ litros:
a) 45
b) 75
c) 120
d) 150
e) 180
Resposta:
[E]
72. (G1 - cftce 2005) Sejam x1 e x2 as raízes da equação 2x2- 6 x+P-2 = 0. Se (x1 + x2)2 = x1 .
x2, então P é igual a:
a) 1
b) 3
c) 5
d) 7
e) 8
Resposta:
[C]
Página 31 de 46
73. (G1 - cftce 2005) Se x é um número real, tal que x + (x - 1) = 1, o valor de xx é:

a) 0
b) 1
c) 1 ou 2
d) -1/2 ou 1
e) -1 ou -2
Resposta:
[B]
74. (G1 - cftce 2005) O numerador, de uma fração imprópria da mesma classe de equivalência
da dízima periódica 2,6666.... e que tem denominador 12, é:
a) 6
b) 9
c) 16
d) 32
e) 34
Resposta:
[D]
�2 2 4� 2
75. (G1 - cftce 2005) Calculando a expressão ‫�׸‬
3 + 2 1 � 1 encontraremos:
�4 5 6� 3
1
a) 2
2
1
b) 3
2
1
c) 4
2
1
d) 5
2
1
e) 6
2
Resposta:
[C]
Página 32 de 46
76. (G1 - cftce 2005) Na figura, tg(x) é:
a) 0
b) 1
c) 3
d) - 3
( 3)
e)
3
Resposta:
[D]
77. (G1 - cftce 2005) O valor do raio R do círculo inscrito no trapézio retângulo de bases 15
cm, 10 cm e lado oblíquo 13 cm, em cm, é:
a) 12
b) 10
c) 6
d) 5
e) 3
Resposta:
[C]
78. (G1 - cftce 2005) Sabendo-se que, em um trapézio, a soma da base média com a mediana
de Euler é igual a 12 cm e que a razão entre as bases do trapézio é 2, a base menor desse
trapézio mede:
a) 5 cm
b) 6 cm
c) 7 cm
d) 8 cm
Página 33 de 46
e) 9 cm
Resposta:
[B]
79. (G1 - cftce 2005) Considere o trapézio escaleno indicado na figura a seguir. Sabendo-se
que a diagonal AC mede 9 cm e os lados DC = 8 cm e AB = 10 cm, tendo a informação de
que a diagonal AC intercepta a diagonal BD no ponto E, os comprimentos dos segmentos AE e
EC são, respectivamente, iguais a:
a) 4 cm e 5 cm
b) 5 cm e 4 m
c) 2 cm e 7 cm
d) 7 cm e 2 cm
e) 6,5 cm e 2,5 cm
Resposta:
[B]
80. (G1 - cftce 2005) Em um triângulo ABC, figura a seguir, as medianas que partem de A e de
B são perpendiculares. Se BC = 8 e AC = 6, o valor de AB é:
Página 34 de 46
a) 3 6
b) 4 3
c) 12 7
d) 2 5
e) 4 2
Resposta:
[D]
81. (G1 - cftce 2005) Aumentando-se os lados a e b de um retângulo, respectivamente, de

15% e 20%, sua área aumentará em:
a) 35%
b) 36%
c) 37%
d) 38%
e) 39%
Resposta:
[D]
82. (G1 - cftce 2005) O lado de um quadrado, inscrito em uma circunferência, mede 5 6 cm,
então a área do hexágono regular, inscrito na mesma circunferência, em centímetros
quadrados, é:
225 3
a)
2
b) 75 3 75
c) 125 2
Página 35 de 46
45 2
d)
2
e) 3
Resposta:
[A]
83. (G1 - cftce 2005) Na figura, o ponto G é o baricentro do triângulo, e a área de S 1 é 6 cm2. A
Área do triângulo ABC é:
a) 72 cm2
b) 62 cm2
c) 50 cm2
d) 42 cm2
e) 36 cm2
Resposta:
[E]
84. (G1 - cftce 2005) Os números x, y e z são proporcionais a 2, 3 e 5. A soma de x, y e z é

100 e y = ax - 10, então o valor de a é:
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
Resposta:
[B]
Página 36 de 46
85. (G1 - cftce 2005) Numa engrenagem, uma roda tem 50 cm de comprimento e dá 800
voltas, enquanto outra menor dá 2.000 voltas, no mesmo espaço de tempo, então o raio da
roda menor, em cm, é:
a) 1/(2ð)
b) 5/(2π)
c) 8/ð
d) 10/ð
e) 11/ð
Resposta:
[D]
86. (G1 - cftce 2005) Num determinado concurso do Cefet, a razão entre o número de vagas e
o número de candidatos é de 1 para 4. Havendo 1.560 inscrições, o número de candidatos não
aproveitados é:
a) 390
b) 520
c) 1.040
d) 1.170
e) 1.248
Resposta:
[D]
87. (G1 - cftce 2005) Considere tg á e tg â raízes da equação 2x2 - x + 1 = 0. Se 0 ≤ á + â ≤ ð,

á + â é igual a:
a) 0
b) ð/6
c) ð/4
d) ð/2
e) ð
Resposta:
[C]
Página 37 de 46
x3 y
88. (G1 - cftce 2005) A expressão , com x > 0 e y > 0, é igual a:
y x
y
a) 6
x
b) 3 xy
x
c)
y
x
d) 3
y
x
e) 6
y
Resposta:
[D]
a. n b
89. (G1 - cftce 2005) Racionalizando o denominador da fração , obtemos:
n
b2
a)
a. n bn+ 2
b
b)
a. n bn-2
b
c)
a. n bn-1
b
d)
a. n bn+1
b2
n
e) a . b
Página 38 de 46
Resposta:
[C]
90. (G1 - cftce 2005) O produto de dois números positivos e consecutivos é 240. O triplo do
Máximo Divisor Comum desses números é:
a) 1
b) 30
c) 3
d) 240
e) 120
Resposta:
[C]
91. (G1 - cftce 2005) Um medicamento é comercializado em frascos com 40 cm3 de

capacidade. 8.000 litros desse medicamento encherá ______ frascos.
a) 20
b) 200
c) 2.000
d) 20.000
e) 200.000
Resposta:
[E]
92. (G1 - cftce 2005) Se x + (1/x) = 3, o valor de x3 + (1/x3) é:

a) 27
b) 18
c) 9
d) 6
e) 12
Resposta:
[B]
Página 39 de 46
93. (G1 - cftce 2005) Simplificando a expressão
[2x/(x + 1)] + [(x - 1)/x] - [(2x2 - 1)/(x2 + x)],
com x ≠ 0 e x ≠ -1, obtemos:

a) x/(x + 1)
b) x/(x - 1)
c) (x2 - 2)/(x + 1)
d) (x2 + 2)/(x - 1)
e) x/2
Resposta:
[A]
94. (G1 - cftce 2004) A respeito da função f(x) = │x│, é verdadeira a sentença:
a) f(x) = x, se x < 0
b) f(x) = - x, se x > 0
c) f(x) = 1, se x ∈ IR
d) o gráfico de f tem imagem negativa
e) o gráfico de f não possui imagem negativa
Resposta:
[E]
95. (G1 - cftce 2004) Dadas as funções reais g(x) = 2x - 3 e f(g(x)) = x2 - 2x + 1, então f(1) é
igual a:
a) 0
b) 1
c) -1
d) 2
e) -2
Resposta:
[B]
Página 40 de 46
96. (G1 - cftce 2004) Observe as afirmações:
I) O espaço é o conjunto de todos os pontos.

II) Dois pontos distintos determinam uma reta.
III) Três pontos não-pertencentes a uma mesma reta definem um plano.
É correto concluir que:

a) somente I é verdadeira
b) apenas I e II são verdadeiras
c) apenas II e III são verdadeiras
d) todas são falsas
e) todas as afirmações são verdadeiras
Resposta:
[E]
97. (G1 - cftce 2004) Resolvendo a equação exponencial 2x = 3, encontramos como solução:
a) x = log 3
b) x = log 2
c) x = log (3/2)
d) x = log2 3
e) x = log3 2
Resposta:
[D]
98. (G1 - cftce 2004) Num jogo de futebol no Castelão, o preço da arquibancada era R$ 10,00
e o da cadeira numerada, R$ 30,00. Se 3 150 pessoas compareceram ao Castelão e a renda
foi de R$ 53.900,00, a quantidade de pessoas que usaram a arquibancada foi:
a) 1120
b) 2030
c) 2120
d) 2820
e) 2930
Resposta:
[B]
Página 41 de 46
99. (G1 - cftce 2004) Define-se a amplitude d do intervalo [a, b] como sendo o número d = b -
a, então a amplitude de [-1, 7] ⋂ [1, 9] ⋂ [0, 8] é:
a) 4
b) 5
c) 6
d) 7
e) 8
Resposta:
[C]
100. (G1 - cftce 2004) Sabendo-se que a soma de dois ângulos é 78° e um deles vale 3/5 do
complemento do outro, os valores são:
a) 10° e 68°
b) 15° e 63°
c) 16° e 62°
d) 18° e 60°
e) 20° e 58°
Resposta:
[D]
Página 42 de 46
Resumo das questões selecionadas nesta atividade
Data de elaboração: 28/02/2018 às 11:17

Nome do arquivo: IFCE 100 QUESTÕES
Legenda:
Q/Prova = número da questão na prova
Q/DB = número da questão no banco de dados do SuperPro®
Q/prova Q/DB Grau/Dif. Matéria Fonte Tipo
1.............114504......Média.............Matemática....G1 - ifce/2012.......................Múltipla escolha
2.............114492......Elevada.........Matemática....G1 - ifce/2012.......................Múltipla escolha
5.............114494......Baixa.............Matemática....G1 - ifce/2012.......................Múltipla escolha
10...........114500......Média.............Matemática....G1 - ifce/2012.......................Múltipla escolha
11...........105241.....Baixa.............Matemática....G1 - ifce/2011.......................Múltipla escolha
12...........105238.....Média.............Matemática....G1 - ifce/2011.......................Múltipla escolha
Página 43 de 46
31...........76239.......Não definida. .Matemática....G1 - cftce/2007.....................Múltipla escolha
33...........76228.......Média.............Matemática....G1 - cftce/2007.....................Múltipla escolha
Página 44 de 46
Página 45 de 46
100.........69801.......Não definida. .Matemática....G1 - cftce/2004.....................Múltipla escolha
Página 46 de 46

Questao Ifce 100 Questoes

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2. (G1 - ifce 2012) Na figura abaixo, os segmentos AB, AE e ED possuem o mesmo

Área do retângulo: 2x.x = 100 � x = 10 m.

3. (G1 - ifce 2012) Na embalagem de um pote de 320 g de geleia de amora, há a informação

0,10x (0,15) = 120

5. (G1 - ifce 2012) O valor de cos (2.280�

Denotando por f m a composta f o... of (m vezes), f n-1 é igual

13. (G1 - ifce 2011) É verdadeira a afirmativa da alternativa

a) Falsa: se f(x) = x, então f( - x) = - x. Logo, g(x) = f(x) + f( - x) = x + ( - x) = 0, isto é, g é par.

Assim, como (II) está contido em (I), segue que:

Portanto, o menor valor que podemos usar para N é 0,0399 .

Sejam a, b, c e d as medidas dos ângulos internos do quadrilátero.

Considere a figura abaixo, em que a, b e c são os lados procurados.

Sabemos que m - n = 7 � m = n + 7 e que h = 12.

Das relações métricas no triângulo retângulo, obtemos

17. (G1 - ifce 2011) Em um retângulo, o comprimento excede de 6 cm a largura. Aumentando-

Sejam c1 = l + 6 e l 1 = l , respectivamente, o comprimento e a largura do retângulo original.

Por outro lado, c 2 = l + 6 + 12 = l + 18 e l 2 = l - 8. Logo,

A função g : ( 1, + �) � � associa, a cada x ��, x > 1, a área g(x) da região sombreada na

Sejam b e B as bases do trapézio e h a sua altura.

Desse modo, b + b < b + B � 2b < 2 � b < 1.

Portanto, a base menor é menor do que 1.

Pela desigualdade das médias, segue que

Os percentuais de votos válidos de Dilma Rousseff e José Serra foram, respectivamente,

O percentual de votos válidos de Dilma Rousseff foi de:

Portanto, o percentual de José Serra foi 100% - 56,05% = 43,95%.

Escrevendo o produto dado na forma canônica, obtemos

Temos que x = a1a2a3a4 = 1000 � a1 + 100 �

30. (G1 - ifce 2011) Se x + y = 2 e x 2 + y 2 = 3 , então x 3 + y 3 vale

31. (G1 - cftce 2007) A equação │x - 2│ + │x - 5│ = 3 tem:

33. (G1 - cftce 2007) Se f (g(x)) = 5 x - 2 e f(x) = 5 x + 4, então g(x) é igual a:

35. (G1 - cftce 2007) A solução da equação 272x - 1 = (3 3 )x é um elemento de:

38. (G1 - cftce 2007) As raízes da equação x + 2 = 3x - 5 - 1 são respectivamente:

Gabarito Oficial: [D]

Elevando os dois membros ao quadrado, temos;

Elevando ao quadrado novamente, temos:

Resolvendo a equação temos x = 2 ou x = 7.

Portanto 7 é a única raiz desta equação.

39. (G1 - cftce 2007) A função f: ID � IR é dada por f(x) = (x 5 - x 3 ) . O domínio ID ⊂ IR é:

41. (G1 - cftce 2007) Na figura a seguir, AB = AC = 12 cm, DE = 5 cm e DF = 3 cm.

A área do triângulo ABC, em cm2, é:

49. (G1 - cftce 2006) O conjunto de soluções da equação │ x - 1 │ + │ x - 2 │ = 3 é:

50. (G1 - cftce 2006) Seja a função f : IR � IR definida por:

51. (G1 - cftce 2006) O conjunto verdade da equação 2x - 2-x = 5 (1 - 2-x) é:

52. (G1 - cftce 2006) A solução da equação log x2 + log x = 1 é:

55. (G1 - cftce 2006) Considere a inequação (x - 1)(x - 4) ≤ 0. Considerando os números

56. (G1 - cftce 2006) O conjunto solução da inequação modular │x - 1│ ≤ 2 é S = {x ∈ IR │ a ≤

60. (G1 - cftce 2006) Calculando o valor da expressão

62. (G1 - cftce 2006) Se 20x+2 = 25, então 20-x é igual a:

65. (G1 - cftce 2005) É unitário o conjunto:

67. (G1 - cftce 2005) Para x < -3, simplificando a expressão y = [

70. (G1 - cftce 2005) No campo dos reais, a solução do sistema:

é dada pelo seguinte intervalo:

73. (G1 - cftce 2005) Se x é um número real, tal que x + (x - 1) = 1, o valor de xx é:

76. (G1 - cftce 2005) Na figura, tg(x) é:

81. (G1 - cftce 2005) Aumentando-se os lados a e b de um retângulo, respectivamente, de

84. (G1 - cftce 2005) Os números x, y e z são proporcionais a 2, 3 e 5. A soma de x, y e z é

87. (G1 - cftce 2005) Considere tg á e tg â raízes da equação 2x2 - x + 1 = 0. Se 0 ≤ á + â ≤ ð,

91. (G1 - cftce 2005) Um medicamento é comercializado em frascos com 40 cm3 de

92. (G1 - cftce 2005) Se x + (1/x) = 3, o valor de x3 + (1/x3) é:

93. (G1 - cftce 2005) Simplificando a expressão

[2x/(x + 1)] + [(x - 1)/x] - [(2x2 - 1)/(x2 + x)],

com x ≠ 0 e x ≠ -1, obtemos: