Clássica devidamente atualizada e redimensionada aos problemas administrativos atuais e ao tamanho das organizações de hoje. A Teoria Neoclássica surgiu da necessidade de se utilizarem os conceitos válidos e relevantes da Teoria Clássica, expurgando-os dos exageros e distorções típicos de qualquer teoria pioneira e condensando-os com outros conceitos igualmente válidos e relevantes oferecidos por outras teorias administrativas ao longo das três últimas décadas.
A teoria têm como principal referência Peter Drucker, mas
também inclui um grupo amplo de autores como Willian Newman, Ernest Dale, Ralph Davis, Louis Allen e George Terry. A teoria Clássica e a Escola de
Administração Cientifica, surge, de
maneira Eclética, o movimento
Neoclássico, e o principal expoente
Peter F. Drucker, começa a delinear as
principais características da Escola
Neoclássica da Administração, à partir de
1946. Drucker ainda considerada que nenhum negocio vive de um objeto único, mas sim de um conjunto de oito tipos, que estabelecem entre si, equilíbrio e hierarquia, que são: Posição no mercado; Inovação; Produtividade; Recursos físicos e financeiros; Rentabilidade; Desenvolvimento dos executivos; Desenvolvimento da mão de obra; Responsabilidade pública. As principais Características Ênfase na prática da administração - Ênfase na prática da administração (pragmatismo): através da prática, busca de resultados concretos, mas levando em consideração das bases teóricas da administração. Busca de resultados concretos Reafirmação dos postulados clássicos - Confirmação relativa dos postulados clássicos: Retomada das bases clássicas, reestruturando-se conforme as contingências atuais. Ênfase nos princípios gerais da Administração – Orientação ao Administrador no desenvolvimento de suas funções Ênfase nos objetivos e resultados - Toda a organização existe, não para si mesma, mas para alcançar objetivos e produzir resultados Abordagem eclética - Embora baseados na teoria clássica, os neoclássicos utilizam-se de quase todas teorias administrativas. Dentro de um ciclo há um processo;
Pessoas
Organização Resultados
Recursos
Continuidade : Ser contínuo (ciclo)
Dinamicidade: Flexibilidade (pode alterar, se adptar) Interatividade: itinerário, influência nos resultados onde a organização está. Sistemacidade: Está ligado a interatividade, porque é sistêmico é ciclo, segue um plano. Interatividade: significa que se relacionam entre si, assim como também na ora PLANEJAR
Planejar – Definir um fim, estabelecer os meios para atingir,
rotas de ação.
Organizar – Colocar em marcha, as atividades para que
estejam dentro da rota de ação
Controlar – Comparar o idealizado o “realizado” resultado.
Administração por objetivos (APO)
Peter Drucker, dá origem a esta técnica voltada,
para o atingimento de resultados de forma estruturada e consciente. A administração por objetivos é considerada uma continuidade da escola neoclássica, somente com enfoque mais direcionado a resultados. Além dos princípios da Administração, a Teoria Neoclássica abrange discussão sobre a centralização a descentralização da autoridade dentro da organização, abordando os pontos positivos e negativos de cada um. Chega-se a conclusão de que a centralização ou a descentralização devem ser aplicadas de acordo com a situação encontrada na empresa, ou até mesmo em nível departamental ou setor, de modo a permitir uma infinidade de combinações ao longo da estrutura desta
