6ª série – Matemática - Profª.

Ivnna Gurniski
Olá lindinhos! Espero que todos estejam bem.
Segue um roteiro de estudos para esta semana. Sigam as instruções e façam os exercícios
propostos, eles servem como revisão para a prova da primeira etapa do terceiro bimestre.

Roteiro de estudos e revisão para primeira etapa do terceiro bimestre

Conteúdos da avaliação:
• Adição e subtração de números racionais relativos na forma decimal.
• Adição e subtração de números racionais relativos na forma fracionária.
• Multiplicação e divisão de números racionais relativos na forma decimal.
• Multiplicação e divisão de números racionais relativos na forma fracionária.

 Com base nos estudos e atividades desenvolvidas em sala, resolva os exercícios a

seguir. Se necessário, consulte seu caderno ou apostila, lá você irá encontrar todos os
passos para a resolução dos exercícios.

1. Calcule:
a) -3 – (-2,35)
b) -0,48 + (-1,6)
c) 1+ (-0,47) – (+1,9) – (-0,63)
d) -0,7 + 2 – 1,75
e) 0,6 + 1,24
CUIDADO!!! Muita atenção com os sinais!!!
Lembre-se:
1º Eliminar os parênteses, não esqueça de aplicar a regra de sinais.
2° Na soma e subtração:
• Números com sinais iguais: SOMAR E CONSERVAR O SINAL.
• Números com sinais diferentes: SUBTRAIR E CONSERVAR O SINAL DO MAIOR.

ATENÇÃO!!! Só podemos somar ou subtrair frações com denominadores iguais. Caso os

denominadores sejam diferentes, devemos escrever frações equivalentes com mesmo
denominador. Encontre o mmc dos denominadores e reescreva as frações.
Apresente o resultado na forma irredutível. (frações simplificadas)

2. Calcule:
4  2
a)   
9  3
7  5
b)   
5  3
11
c)   3 (número inteiro: denominador 1)
5
7 11 1
d)  1  (número inteiro: denominador 1)
20 15 6
 CUIDADO!!! Não esqueça da regra de sinais para multiplicação e divisão:
• Sinais iguais → resultado positivo
• Sinais diferentes → resultado negativo

Apresente o resultado na forma irredutível. (frações simplificadas)

3. Vamos calcular:
 3
a) (-4) ∙   
 11 
5 9
b) 
9 20
 7 2  1
c)          
 9 7  6
 7  5
d)       3    
 3  14 

4. Calcule:
a) (+1,2) ∙ (+6) ∙ (+0,65)
b) -6,4 ∙ 1,5
c) -0,7 ∙ (-2,1)
d) (-2,7) ∙ (-0,5) ∙ (-4,2) ∙ (+2)

LEMBRE-SE:
• Divisão de frações: repete a primeira e multiplica pelo inverso da segunda.
• Divisão de decimais: igualar as casas decimais, desconsiderar a vírgula e efetuar a divisão.

5. Calcule:
 6  9
a)    :   
 7  7
 5   10 
b)    :   
 27   9 
 27 
c)   9  :   
 11 
30  5 
d) : 
7  14 

6. Vamos calcular:
a) (+2): (-0,5)
b) (-2,1): (-2,8)
c) (-0,18): (+0,36)
d) (+0,6): (+0,03)