DOBRE AQUI

Divide-se e após aplica-se as regras

de sinais.
• Se os dois números possuírem o
mesmo sinal, o resultado será
POSITIVO.
SINAIS IGUAIS
• Se os dois números possuírem
Sinais iguais: soma e conserva o sinal. sinais diferentes, o resultado será
EXEMPLOS: NEGATIVO.
+ 2 + 5 = ____ + 10 + 22 = ____
REGRA DE SINAIS:
– 5 – 4 = ____ – 56 – 12 = ____ ( + ):( + ) = + ( + ):( - ) = -
( - ):( - ) = + ( - ):( + ) = -
SINAIS DIFERENTES
EXEMPLOS:
Sinais diferentes: subtrai e conserva Resolva:
o sinal do número de maior a) (+ 12) : (+ 4) = ______
módulo. EXEMPLOS: b) (- 20) : (- 10) = ______
+ 3 – 4 = ____ - 10 + 22 = ____ c) (+ 42) : (– 7) = ______
– 15 + 20 = ____ – 56 + 12 = ___ d) (– 12) : (+ 2) = ______
e) (–40) : (–5) = ______
IMPORTANTE:
Sinal de + na frente de () =
conserva o sinal que está dentro É utilizada para representar uma
dos (). multiplicação de fatores iguais.
Sinal de - na frente de () = inverte ( - 2)³ = ____________
o sinal que está dentro dos (). ( - 3)² = ____________

EXEMPLOS: REGRA:

a) (+8) + (–5) = _____ (−) 𝒑𝒂𝒓 = + (−) í𝒎𝒑𝒂𝒓 = −

𝟎
b) (+15) + (–3) = ____ (𝒙) = 𝟏 ∀ 𝒙 ∈ ℝ
c) (–5) + (–3) = _____
EXEMPLOS:
d) (+8) + (–3) + (+7) = ____
e) (–5) + (–8) – (+5) = _____ Resolva:
a) (+2)² = ____ e) (– 5)³ = ___
b) 0³ = ____ f) (−1) 157 = __
c) (−1) 84 = ____ g) (−4) 3 = _____
Multiplica-se e após aplica-se as d) (−2) 4 = ____ h) 30 = ______
regras de sinais.
• Se os dois números possuírem o
mesmo sinal, o resultado será
POSITIVO. É a operação inversa da
• Se os dois números possuírem potenciação.
sinais diferentes, o resultado será ATENÇÃO! Não há raiz quadrada de
NEGATIVO. números inteiros negativos, pois
não existe um número inteiro que,
REGRA DE SINAIS:
multiplicado por ele mesmo,
( + ).( + ) = + ( + ).( - ) = - resulte um número negativo.
( - ).( - ) = + ( - ).( + ) = -
EXEMPLOS: EXEMPLOS:
Resolva:
Resolva:
a) (+ 2) . (+ 4) = ______
a) 9 = __________
b) (- 4) . (- 10) = ______ b) − 25 = _______
c) (–4) · (–5) · (+2) = ______ c) −36 = _______
3
d) (+9) · (–2) · (+5) = ______ d) −1 = _______
3
e) (–10) · (+2) · (+3) = ______ e) −8 = _______
 DOBRE AQUI

Divide-se e após aplica-se as regras

de sinais.
• Se os dois números possuírem o
mesmo sinal, o resultado será
POSITIVO.
SINAIS IGUAIS
• Se os dois números possuírem
Sinais iguais: soma e conserva o sinal. sinais diferentes, o resultado será
EXEMPLOS: NEGATIVO.
+ 2 + 5 = ____ + 10 + 22 = ____
REGRA DE SINAIS:
– 5 – 4 = ____ – 56 – 12 = ____ ( + ):( + ) = + ( + ):( - ) = -
( - ):( - ) = + ( - ):( + ) = -
SINAIS DIFERENTES
EXEMPLOS:
Sinais diferentes: subtrai e conserva Resolva:
o sinal do número de maior a) (+ 12) : (+ 4) = ______
módulo. EXEMPLOS: b) (- 20) : (- 10) = ______
+ 3 – 4 = ____ - 10 + 22 = ____ c) (+ 42) : (– 7) = ______
– 15 + 20 = ____ – 56 + 12 = ___ d) (– 12) : (+ 2) = ______
e) (–40) : (–5) = ______
IMPORTANTE:
Sinal de + na frente de () =
conserva o sinal que está dentro É utilizada para representar uma
dos (). multiplicação de fatores iguais.
Sinal de - na frente de () = inverte ( - 2)³ = ____________
o sinal que está dentro dos (). ( - 3)² = ____________

EXEMPLOS: REGRA:

a) (+8) + (–5) = _____ (−) 𝒑𝒂𝒓 = + (−) í𝒎𝒑𝒂𝒓 = −

𝟎
b) (+15) + (–3) = ____ (𝒙) = 𝟏 ∀ 𝒙 ∈ ℝ
c) (–5) + (–3) = _____
EXEMPLOS:
d) (+8) + (–3) + (+7) = ____
e) (–5) + (–8) – (+5) = _____ Resolva:
a) (+2)² = ____ e) (– 5)³ = ___
b) 0³ = ____ f) (−1) 157 = __
c) (−1) 84 = ____ g) (−4) 3 = _____
Multiplica-se e após aplica-se as d) (−2) 4 = ____ h) 30 = ______
regras de sinais.
• Se os dois números possuírem o
mesmo sinal, o resultado será
POSITIVO. É a operação inversa da
• Se os dois números possuírem potenciação.
sinais diferentes, o resultado será ATENÇÃO! Não há raiz quadrada de
NEGATIVO. números inteiros negativos, pois
não existe um número inteiro que,
REGRA DE SINAIS:
multiplicado por ele mesmo,
( + ).( + ) = + ( + ).( - ) = - resulte um número negativo.
( - ).( - ) = + ( - ).( + ) = -
EXEMPLOS: EXEMPLOS:
Resolva:
Resolva:
a) (+ 2) . (+ 4) = ______
a) 9 = __________
b) (- 4) . (- 10) = ______ b) − 25 = _______
c) (–4) · (–5) · (+2) = ______ c) −36 = _______
3
d) (+9) · (–2) · (+5) = ______ d) −1 = _______
3
e) (–10) · (+2) · (+3) = ______ e) −8 = _______