Concurso Público PEBTT

IFRJ • 2016
Edital nº44/2016
Etapa da Prova Escrita

PAR-34
Matemática; Ensino de Matemática

| Aguarde autorização do aplicador para abrir este caderno de provas. |

 INSTRUÇÕES

1. A duração da prova é de 04 (quatro) horas, incluído o tempo destinado à transcrição do

gabarito nas folhas de respostas.

2. Confira o seu nome, identidade e inscrição na Folha de Respostas das questões objetivas.

3. Será excluído do Concurso o candidato que efetuar qualquer registro, que possa identificá-lo,
no Caderno de Questões e na Folha de Respostas.

4. Este caderno contém 10 (dez) questões, assim distribuídas:

Legislação e Ética, com 05 questões de múltipla escolha, as quais apresentam 5 opções cada uma,
numeradas de 01 a 05.
Conhecimentos Pedagógicos, com 01 questão discursiva, de número 06.
Conhecimentos Específicos, com 04 questões discursivas, numeradas de 07 a 10.

5. Leia, atentamente, cada questão antes de responder a ela.

6. Formule suas respostas com clareza e faça letra legível.

7. Responda nos espaços destinados a cada questão. NÃO utilize o verso. NÃO serão fornecidas
folhas extras para as respostas.

8. Utilize apenas as 05 (cinco) últimas folhas para os rascunhos, que também serão recolhidas.

9. NENHUMA folha deve ser destacada durante a realização das provas. O candidato poderá levar
somente o Quadro de Respostas (rascunho), da prova objetiva de Legislação e Ética, desde que
seja destacado pelo aplicador.

10. O candidato somente poderá retirar-se da sala após decorridos 60 (sessenta) minutos do início
da prova.

11. Os 03 (três) últimos candidatos deverão permanecer na sala e entregar juntos a prova ao fiscal,
assim que a concluírem ou ao final do tempo de duração previsto para a sua realização.

11. É permitido o uso de lápis, caneta azul ou preta, com corpo transparente e borracha.

12. É permitido o uso de lápis apenas para rascunho. Utilize caneta azul ou preta para as respostas.

13. Ao final da prova, entregue este caderno, contendo todas as folhas sem destacá-las.

2/24 Concurso Público IFRJ 2016 | PAR-34 Código do candidato:

 LEGISLAÇÃO E ÉTICA

QUESTÃO 01 (2 pontos)

Analise as afirmativas abaixo, sobre ética e moral, e marque (V) para verdadeiro ou (F) para falso.

( ) Ética é a ciência que normatiza os comportamentos humanos, sendo definida por meio de leis
específicas.

( ) A moralidade do ato administrativo é consolidada pelo equilíbrio entre a legalidade e a finalidade,

na conduta do servidor público.

( ) A ética, na administração pública, propõe-se a regulamentar a conduta profissional do servidor

civil de acordo com o disposto no Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder
Executivo Federal, visando sempre ao bem comum.

( ) Qualquer cidadão poderá provocar a atuação da Comissão de Ética Pública, visando à apuração de
infração ética imputada a agente público, órgão ou setor específico de ente estatal.

( ) A comissão de ética, prevista no Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder
Executivo Federal, encarrega-se de orientar e aconselhar acerca do tratamento com as pessoas e
com o patrimônio público.

A sequência correta é

a) V, V, V, V, F.

b) F, F, V, F, F.

c) V, V, F, V, V.

d) F, F, V, F, V.

e) F, V, V, V, V.

QUESTÃO 02 (2 pontos)

Um servidor público, ainda em estágio probatório, presenciou um ato contrário ao interesse público
por parte de seu superior imediato. A fim de preservar o clima organizacional da instituição, ele se
omitiu em denunciar tal ato. Sua atitude é considerada

a) certa, porque é dever do servidor público zelar pela imagem da instituição.

b) certa, porque ele se encontra em estágio probatório e qualquer denúncia é nula por direito.

c) certa, porque o Regulamento Institucional permite denúncias apenas com a presença de, no míni-
mo, duas testemunhas oculares.

d) errada, porque é dever do servidor público comunicar de imediato a seus superiores todo e qual-
quer ato contrário ao interesse público, exigindo providências cabíveis.

e) errada, porque o Código de Ética do Servidor Público proíbe expressamente a denúncia de um supe-
rior hierárquico por seu subalterno. A denúncia só teria cabimento se realizada por um de seus pares.

Concurso Público IFRJ 2016 | PAR-34 Código do candidato: 3/24

QUESTÃO 03 (2 pontos)

De acordo com as disposições constantes da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n.º
9.394/1996), analise as afirmativas, a seguir, e marque (V) para verdadeiro ou (F) para falso:

( ) O sistema federal de ensino compreende, de forma exclusiva, as instituições federais de educação.

( ) Ainda que a base curricular nacional deva ser a mesma para a Educação Básica de todos os Es-
tados brasileiros, é permitido, aos estabelecimentos escolares, complementar seu currículo com
partes diversificadas que abarquem o contexto sociocultural dos educandos.

( ) A diversidade étnico-racial deve ser valorizada como objeto de estudo e prática social nos diferen-
tes níveis de ensino.

( ) Em seu art. 14, a LDB determina que os sistemas de ensino definam normas de gestão demo-
crática do ensino público da Educação Básica mediante as orientações políticas nacionais. Para
que essas sejam efetivadas, deverá ser respeitado o princípio da responsabilidade, o qual indica a
exclusiva participação do corpo técnico na elaboração do projeto político-pedagógico.

( ) As instituições federais de educação têm o direito de optar por qualquer modelo de gestão da
educação.

( ) As instituições do sistema federal de ensino deverão garantir, aos educandos com deficiência,
transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, a inclusão em cur-
sos/turmas regulares, contando com currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organi-
zação específicos, para atender suas necessidades.

A sequência correta é

a) F, V, V, F, F, V.

b) V, F, F, V, V, F.

c) V, F, V, F, V, V.

d) F, F, F, F, F, F.

e) V, V, V, V, V, V.

4/24 Concurso Público IFRJ 2016 | PAR-34 Código do candidato:

QUESTÃO 04 (2 pontos)

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases- LDB nº. 9.394, de 20 de dezembro de 1996, a educação
escolar compõe-se de: 

a) Educação fundamental, educação média e educação superior.

b) Educação infantil, ensino fundamental, ensino médio e educação profissional. 
c) Educação Básica, formada pela educação infantil; ensino fundamental, ensino médio e ensino
técnico.
d) Educação Básica, formada pela educação infantil; ensino fundamental e ensino médio e Educação
Superior.
e) Educação infantil, ensino fundamental, ensino médio, ensino técnico, ensino superior e ensino de
pós-graduação strictu sensu. 

QUESTÃO 05 (2 pontos)

Analise as afirmativas a seguir e marque (V) para verdadeiro ou (F) para falso:

( ) A acumulação de cargos, conforme a Lei nº 8.112/90, ainda que lícita, fica condicionada à com-
provação da compatibilidade de horários.
( ) O docente, em regime de Dedicação Exclusiva, não poderá acumular cargos, estendendo-se a
proibição a empregos ou funções em autarquias, fundações públicas, empresas públicas e socie-
dades de economia mista.
( ) A exoneração de ofício dar-se-á a juízo da autoridade competente.
( ) Remoção é o deslocamento do servidor, a pedido ou de ofício, no âmbito do mesmo quadro, com
ou sem mudança de sede.
( ) A abertura de sindicância ou a instauração de processo disciplinar suspende a prescrição até a
decisão final, proferida por autoridade competente.
( ) O processo disciplinar desenvolve-se nas seguintes fases: denúncia, inquérito administrativo e
julgamento.
( ) O servidor que receber diárias e não se afastar da sede, por qualquer motivo, fica obrigado a res-
tituí-las, integralmente, no prazo de 10 (dez) dias.
( ) Nos termos do artigo 102 da Lei nº 8112/90, não é considerado como de efetivo exercício o afas-
tamento para desempenho de mandato eletivo federal, estadual, municipal ou do Distrito Fede-
ral, inclusive para promoção por merecimento.
A sequência correta é

a) V, V, V, F, V, F, F, F.
b) F, F, F, V, V, V, F, V.
c) V, F, F, V, V, F, V, V.
d) F, V, V, V, F, F, V, F.
e) V, V, V, V, V, V, V, V.

Concurso Público IFRJ 2016 | PAR-34 Código do candidato: 5/24

 CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS
QUESTÃO 06 (20 pontos)

A criação dos Institutos Federais pode ser considerada um marco na construção de uma rede
estruturada para a educação profissional e tecnológica. Também, a integração das diferentes ins-
titucionalidades de educação profissional federal (universidade tecnológica, centros de educação
profissional e tecnológica, escolas técnicas e escolas agrotécnicas) objetivou o desenvolvimento
da pesquisa aplicada e da extensão tecnológica, tendo como foco contribuir para o desenvolvi-
mento local e regional do território em que cada unidade está instalada.

No âmbito da estruturação, implantação e expansão da Rede Federal de Educação Profissional,

Científica e Tecnológica, várias iniciativas foram tomadas para proporcionar acesso aos diferentes
níveis e modalidades de ensino em larga escala e em curto período, como a criação da Rede de
Ensino Técnico a Distância (Rede e-Tec Brasil), do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico
e Emprego (Pronatec), do Programa Nacional Mulheres Mil, do Programa Nacional de Integração
da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos
(PROEJA e PROEJA-FIC) e da Rede Nacional de Certificação Profissional e Formação Inicial e Con-
tinuada (Rede CERTIFIC).

Discorra sobre os impactos da implementação dos programas de educação profissional e tecno-

lógica em larga escala no Brasil e sua contribuição como política pública.

A resposta deverá ser dissertativa, objetiva, clara, legível e obedecer rigorosamente ao espaço
determinado.
1

10

11

12

13

14

6/24 Concurso Público IFRJ 2016 | PAR-34 Código do candidato:

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

Concurso Público IFRJ 2016 | PAR-34 Código do candidato: 7/24

 CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

QUESTÃO 07 (20 pontos)

Para Cury (2007, p.80), “o erro se constitui como um conhecimento, é um saber que o aluno possui,
construído de alguma forma, e é necessário elaborar intervenções didáticas que desestabilizem as
certezas, levando o estudante a um questionamento sobre suas respostas. ”

a) Suponha que você perceba que alguns alunos apresentem soluções como as apresentadas a seguir:

À luz das ideias de Cury (2007), formule e descreva duas estratégias didáticas que permitam aos
alunos romperem estas dificuldades. (10 pontos)

10

11

12

13

14

8/24 Concurso Público IFRJ 2016 | PAR-34 Código do candidato:

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

Concurso Público IFRJ 2016 | PAR-34 Código do candidato: 9/24

b) Analise atentamente uma questão e a respectiva solução apresentadas por um aluno ao seu pro-
fessor:

A questão: Uma senha bancária, utilizada nos caixas eletrônicos, é composta de duas das cinco
letras que aparecem na tela da máquina. Um correntista, sabendo que essas duas letras são neces-
sariamente distintas, digita aleatoriamente duas letras que aparecem na tela.

Qual é a probabilidade de ele acertar a posição correta de pelo menos uma dessas letras?

A solução: A probabilidade de acertar a primeira letra da senha é 1/5, e de errar é 4/5. Em segui-
da, a probabilidade de acertar a segunda letra, sabendo que são distintas, é 1/4, e de errar, 3/4.

Três situações me interessam. Acertar a primeira e errar a segunda, ou errar a primeira e acertar a
segunda e, por último, acertar as duas. Então, a probabilidade desejada é:

A solução apresentada contém algum erro. Identifique esse erro, descrevendo-o. Em seguida, de-
senvolva corretamente a solução da questão. (10 pontos)

10

11

12

13

14

10/24 Concurso Público IFRJ 2016 | PAR-34 Código do candidato:

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

Concurso Público IFRJ 2016 | PAR-34 Código do candidato: 11/24

QUESTÃO 08 (20 pontos)

O Teorema Fundamental da Aritmética diz que todo número natural, maior do que 1, ou é primo ou
se escreve de modo único (a menos da ordem dos fatores) como um produto de números primos.

a) Seja n um número natural. Mostre que o resultado da subtração n 33 − n sempre termina com o
algarismo 0. (10 pontos)

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

12/24 Concurso Público IFRJ 2016 | PAR-34 Código do candidato:

b) Mostre que a diagonal de um quadrado de lado 1 não é um número racional. (10 pontos)

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

Concurso Público IFRJ 2016 | PAR-34 Código do candidato: 13/24

QUESTÃO 09 (20 pontos)

A Geometria tem, historicamente, um papel central no desenvolvimento da Matemática. Acerca des-

te tema, responda os seguintes itens.

a) Uma esfera de raio r está inscrita em um cilindro circular reto. Se a razão entre seus volumes é k,
determine a razão entre suas áreas. (10 pontos)

14/24 Concurso Público IFRJ 2016 | PAR-34 Código do candidato:

b) Um triângulo equilátero de lado l gira em torno de um eixo de seu plano que contém um de seus
vértices. Determine a razão entre o maior e o menor volume dos sólidos que podem ser gerados
através dessa rotação. (10 pontos)

Concurso Público IFRJ 2016 | PAR-34 Código do candidato: 15/24

QUESTÃO 10 (20 pontos)

Resolva os problemas a seguir:

a) Um míssil é lançado verticalmente para cima de um ponto que está a 15 km de uma estação de
rastreamento, e à mesma altura desta, descrevendo uma trajetória vertical. Durante os primeiros
segundos de voo vertical, seu ângulo de elevação θ para um observador situado na estação de
rastreamento varia a razão constante de 3 graus por segundo.

p
Calcule o ângulo θ (0 < θ < ) necessário para que a velocidade do míssil atinja a velocidade de
p 2
km/s. (10 pontos)
2

16/24 Concurso Público IFRJ 2016 | PAR-34 Código do candidato:

b) Suponha que a temperatura na parte superior do míssil, onde se localiza o seu GPS, é descrita pela
função polinomial P ( x ) = 2 x 4 − 13x 3 + 26 x 2 − 26 x + 8 , com 0 ≤ x ≤ 7 , em que P ( x ) corresponde à
temperatura, em graus célsius, da parte superior deste míssil, em função do tempo (x) decorrido,
em minutos, logo após o lançamento. Uma das raízes desta função polinomial é i + 1 . Para que o
míssil não perca sua funcionalidade, ele não pode ficar exposto a uma temperatura negativa por
mais de 220 segundos, pois assim danificará seu GPS. De acordo com esta função polinomial, este
míssil perderá a sua funcionalidade? Justifique sua resposta. (5 pontos)
1

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

Concurso Público IFRJ 2016 | PAR-34 Código do candidato: 17/24

c) Num certo dia, verificou-se que a temperatura Y, em ºC, registrada numa base de lançamento, foi
dada em função do tempo t, através da relação Y(t) = – 0,6t2 + 2t + 15, com 0 ≤ t < 24h. Utilize
o teorema do valor médio para integrais e encontre a temperatura média aferida nessa base de
lançamento entre meio dia e 15h. (5 pontos)

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

18/24 Concurso Público IFRJ 2016 | PAR-34 Código do candidato:

 RASCUNHO

Concurso Público IFRJ 2016 | PAR-34 Código do candidato: 19/24

 RASCUNHO

20/24 Concurso Público IFRJ 2016 | PAR-34 Código do candidato:

 RASCUNHO

Concurso Público IFRJ 2016 | PAR-34 Código do candidato: 21/24

 RASCUNHO

22/24 Concurso Público IFRJ 2016 | PAR-34 Código do candidato:

 RASCUNHO

Concurso Público IFRJ 2016 | PAR-34 Código do candidato: 23/24

 IFRJ / DOCENTES
Concurso Público 2016

Quadro de Respostas
(Rascunho)

Legislação e Ética
01. A B C D E

02. A B C D E

03. A B C D E

04. A B C D E

05. A B C D E

24/24 Concurso Público IFRJ 2016 | PAR-34 Código do candidato: