Universidade Federal de Santa Catarina

Curso de Antropologia
ANT7012 - Globalização cultural
Professora Letícia Cesarino
2018.2 – CFH 315

Plano de Ensino

Ementa: Teorias da globalização cultural e sua relação com a Antropologia. Teorias da Modernidade e da
Pós-Modernidade. Globalização e transnacionalismo. Fluxos de pessoas: Processos migratórios e novas
identidades. Multiculturalismo. Fluxos de imagens: mídia, imaginação e imaginário. Teorias do consumo.

Avaliação: Cada estudante será avaliado em 3 etapas: 10% assiduidade e participação em sala; 30%
seminário com apresentação de texto (textos marcados com asterisco); 60% trabalho final.

Observação: O programa pode ser alterado a qualquer momento pela professora. A versão disponível no
moodle do curso será sempre a mais atualizada.

Aula 1 (30/07) – introdução ao curso e entrega do plano de ensino

Aula 2 (06/08) – questões antropológicas clássicas

Lévi-Strauss. “Raça e história”, In: Antropologia estrutural II. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, 1976 [1952].
Eric Wolf. “Introdução”, In: Europa e os Povos Sem História. Bauru: EDUSP, 2009 [1982].
Complementar:
Edward Sapir. Cultura: autêntica e espúria. Sociologia & Antropologia 2(4), 2012 [1924].
Julian Steward. Levels of sociocultural integration: an operational concept. Southwestern Journal of
Anthropology 7(4): 374-390, 1951.
Alfred Kroeber. The ancient oikumenê as an historic culture aggregate. Huxley Memorial Lecture for 1954.

Aula 2 (13/08) – globalização e capitalismo

Karl Marx e Friedrich Engels. “Introdução” e “Burgueses e proletários”, In: Manifesto Comunista. Boitempo,
1998 [1848].
David Harvey. “Do fordismo à acumulação flexível”, “A compressão do espaço-tempo e a condição pós-
moderna”, In: A condição pós-moderna. São Paulo: Loyola, 1993.
Complementar:
Karl Marx. “Capítulo 1: A mercadoria”, In: O Capital. Crítica da economia política – Livro I. Boitempo, 2011
[1867].
Immanuel Wallerstein. “Historical origins of world-systems analysis: from social science disciplines to
historical social sciences”, In: World-systems analysis – an introduction. Durham: Duke, 2004.
David Harvey. O Neoliberalismo: História e implicações. São Paulo: Edições Loyola, 2008.

Aula 3 (20/08) – globalização e (pós)modernidade

Arjun Appadurai. “Aqui e agora”, In: Dimensões culturais da globalização. Lisboa: Editorial Teorema, 2004.
Complementar:
Arjun Appadurai. “Disjunção e diferença na economia cultural global”, In: Dimensões culturais da
globalização. Lisboa: Editorial Teorema, 2004.
Aula 4 (27/08) – globalização, cultura e identidade
Ulf Hannerz. Fluxos, fronteiras, híbridos: palavras-chave da antropologia transnacional. Mana 3(1):7-39,
1997.
*Michel Agier. Distúrbios identitários em tempos de globalização. Mana 7(2): 7- 33, 2001.

Aula 5 (03/09) – global-local I: abordagens (pós)estruturalistas

*Bruce Albert. O ouro canibal e a queda do céu: uma crítica xamânica da economia política da natureza.
Série Antropologia (Brasília/UnB), n. 174, 1995.
*Marshall Sahlins. “O ‘pessimismo sentimental’ e a experiência etnográfica: porque a cultura não é um
‘objeto’ em via de extinção” (Partes I e II). In: Mana 3(1-2), 1997. [escolher uma das três seções empíricas
para a apresentação]
Complementar:
Bruce Albert e Alcida Ramos (org). Pacificando o branco: cosmologias do contato no norte amazônico. São
Paulo: Unesp, 2002.

Aula 6 (10/09) – global-local II: abordagens (pós)marxistas

Michael Taussig. “O diabo e o fetichismo da mercadoria”, In: O diabo e o fetichismo da mercadoria na
América do Sul.
*José de Souza Martins. A aparição do demônio na fábrica, no meio da produção. Tempo Social 5(1-2): 1-29,
1993.
Complementar:
Aihwa Ong. The production of possession: spirits and the multinational corporation in Malaysia. American
Ethnologist 15(1): 28-42, 1988.

Aula 7 (17/09) – crítica pós-colonial I: Orientalismo, império e zonas de contato

Edward Said. “Introdução”, In: Orientalismo: o Oriente como invenção do Ocidente. São Paulo: Companhia
das Letras, 1990 [1978].
*Mary Louise Pratt. “Ciência, consciência planetária, interiores”, In: Os olhos do império. Relatos de viagem e
transculturação. Bauru, EDUSC, 1999 [1992].
Complementar:
Homi K. Bhabha. “Da mímica e do homem: a ambivalência do discurso colonial”, In: O local da cultura. Belo
Horizonte: Editora UFMG, 1998.
Talal Asad. Introdução: Antropologia e o encontro colonial. Ilha – Revista de Antropologia 19(2), 2018.

Aula 8 (24/09) – crítica pós-colonial II: diásporas

*Stuart Hall. “Pensando a diáspora (reflexões sobre a terra no exterior)”, In: Da diáspora: identidades e
mediações culturais. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2003.
Complementar:
Paul Gilroy. O Atlântico Negro: modernidade e dupla consciência, São Paulo, Rio de Janeiro:
34/Universidade Cândido Mendes - Centro de Estudos Afro-Asiáticos, 2001 [1993].
Letícia Cesarino. Colonialidade interna, cultura e mestiçagem: repensando o conceito de colonialismo interno
na antropologia contemporânea. Ilha – Revista de Antropologia 19(2): 73-105, 2018.

Aula 9 (01/10) – globalizações não-humanas I: cereais e especiarias no sistema-mundo

Judith Carney e Rosa Acevedo Marin. Aportes dos escravos na história do cultivo do arroz africano nas
Américas. Estudos Sociedade e Agricultura 12: 113-133, 1999.
*Eduardo Viana Vargas. “Capítulo 2: Genealogia das ‘drogas’”, In: Entre a extensão e a intensidade:
corporalidade, subjetivação e uso de “drogas”. Tese de Doutorado, UFMG, 2001, pgs. 95-167.
Complementar:
Sidney Mintz. O poder do doce e a doçura do poder. Clio: Revista de Pesquisa Histórica 17, 1998.

Aula 10 (08/10) – globalizações não-humanas II: relações multiespécie e mercadorias

*Anna Tsing. Margens indomáveis: cogumelos como espécies companheiras. Ilha – Revista de Antropologia
17(1): 177-201, 2015.
Igor Kopytoff. “A biografia social das coisas: a mercantilização como processo”, In: Appadurai (org.). A vida
social das coisas: as mercadorias sob uma perspectiva cultural. Niterói: EdUFF, 2008 [1986].

Aula 11 (15/10) – cultura global e mídias digitais

*Daniel Miller e Don Slater. Etnografia on e off-line: cibercafés em Trinidad. Horizontes Antropológicos 10
(21): 41-65, 2004.

Aula 12 (22/10) – migrações

*Carla Rocha, Carmen Rial e Luceni Hellebrandt. Alimentação, globalização e interculturalidade alimentar a
partir do contexto migratório. Caderno de Pesquisa Interdisciplinar em Ciências Humanas 14(105), 2013.
Mary Louise Pratt. Seção “Pensando através da mobilidade: 1980-2007”, In: Os olhos do império. Relatos de
viagem e transculturação. Bauru: EDUSC, 1999 [1992].

Aula 13 (29/10) – multiescalaridade, complexidade e reflexividade

*Anna Tsing. “Frictions”, In: The Wiley-Blackwell Encyclopedia of Globalization, 2012. [tradução a ser
providenciada]
Letícia Cesarino. Antropologia multissituada e a questão da escala: reflexões com base no estudo da
cooperação sul-sul brasileira. Horizontes Antropológicos 20 (41): 19-50, 2014.
Complementar:
Anna Tsing. The global situation. Cultural Anthropology 15(3): 327-360, 2000.
Bruno Latour. “Give me a laboratory and I will raise the world”, In: Karin Knorr-Cetina and Michael Mulkay
(eds.), Science Observed: Perspectives on the Social Study of Science. London and Beverly Hills; Sage,
1983. pp. 141-170.

Aula 14 (05/11) – o globo no Antropoceno

*James Lovelock. “Gaia – um modelo para a dinâmica planetária e celular”, In: Gaia: uma teoria do
conhecimento. São Paulo: Gaia, 1990.
*Débora Danowski e Eduardo Viveiros de Castro. Há Mundo por Vir? Ensaio sobre os Medos e os Fins.
Desterro: Cultura e Barbárie, 2014. [pgs. 11-42; 85-159]
Complementar:
Bruno Latour. Para distinguir amigos e inimigos no Antropoceno. Revista de Antropologia 57(1), 2014.

Aula 15 (12/11) – a globalização da antropologia

*Gustavo Lins Ribeiro. Antropologias mundiais: para um novo cenário global na antropologia. Revista
Brasileira de Ciências Sociais 21(60): 147-164, 2006.
Aula 16 (19/11) – orientação dos trabalhos finais
Aula 17 (26/11) – entrega e discussão dos trabalhos finais
Aula 18 (03/12) – recuperação