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Departamento de Ciências

Experimentais
Área disciplinar de Biologia e Geologia
Ano letivo 2018/2019

FICHA DE TRABALHO DE BIOLOGIA E GEOLOGIA


Ano:10º Data: setembro/ 2018

Conteúdo: A Terra e os seus subsistemas em interação.


I
A – A ÁGUA NA TERRA
1. Observe, com atenção, os esquemas I e II das figuras seguintes que representam, respetivamente, o ciclo
da água e a distribuição de água nos seus diferentes reservatórios.
Esquema I

1.1. Faça a legenda do esquema I.

1.2. De que forma pode ocorrer


precipitação no solo.

1.3. A transpiração é um processo


fundamental do ciclo hidrológico.
De que modo a crescente
desflorestação contribui para a
ocorrência de secas em
determinadas regiões do globo?

1.4. Refira onde se localiza a maior


concentração de água doce na Terra.

1.4. Indique os maiores reservatórios de


água que ocorrem nos continentes.

1.6. Com o aumento da temperatura da


Terra, o gelo de muitos glaciares e
Esquema II calotes polares pode entrar em
processo de fusão. De que modo este
degelo pode afetar a vida do Homem e
de outros seres vivos?

B – EVOLUÇÃO DA ATMOSFERA TERRESTRE

2. Os gráficos da figura seguinte representam os valores relativos de determinados gases constituintes da


atmosfera terrestre, desde há 4500 milhões de anos até à atualidade.
2.1. Indique o gás da atmosfera terrestre que, ao longo da história da Terra, tem vindo a diminuir a
quantidade.
2.2. Indique o gás que surgiu na atmosfera a partir dos 2500 M.a
2.3. O dióxido de carbono é um componente da atmosfera utilizado por parte da biosfera e parte da geosfera.
Explique o significado da afirmação anterior.

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2.4. Formule uma hipótese que tente explicar o contributo das primeiras algas azuis-esverdeadas (primeiros
seres fotossintéticos) para a variação de composição da atmosfera terrestre.

C – O CASO DA UTILIZAÇÃO DOS COMBUSTÍVEIS FÓSSEIS

3. Observe, com atenção, o seguinte esquema da próxima figura.

3.1. Mencione alguns combustíveis fósseis que conheça.


3.2. Indique as letras do esquema (A a J) que melhor se relacionam com:
3.2.1. a geosfera;
3.2.2. a biosfera;
3.2.3. a hidrosfera;
3.2.4. a atmosfera.
3.5. De que modo será possível atenuar e, até mesmo, inverter a situação ilustrada no esquema?
II
O El Niño (fig.seguinte) representa um aquecimento acima do normal das águas oceânicas, na zona da costa
norte do Peru. Geralmente, este aquecimento das águas ocorria após o Natal, daí os pescadores do Peru e
do Equador terem-no designado por El Niño (referência ao Menino Jesus).
Nos anos em que ocorre, este fenómeno afeta o clima de todo o planeta. Devido a este aquecimento
das águas e ao enfraquecimento dos ventos ocorrem modificações na circulação atmosférica que conduzem
a alterações drásticas na distribuição das chuvas e nalgumas zonas do globo registam-se também aumentos
ou descidas não habituais da temperatura.

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Existem ainda evidências de que o El Niño modifica as correntes oceânicas: as águas profundas frias
e ricas em nutrientes e oxigénio ficam impossibilitadas de chegar à superfície o que afecta grandemente os
peixes da região.

Fig. – Ilustração de alguns fenómenos associados ao El Niño


1. Selecione a alternativa que permite preencher os espaços, de modo a obter afirmações corretas.
O El Niño é um fenómeno que resulta da interação entre _____ que são subsistemas _____.
A – hidrosfera e atmosfera […] fechados
B – hidrosfera e atmosfera […] abertos
C – hidrosfera e geosfera […] fechados
D – hidrosfera e geosfera […] abertos

2. Selecione a alternativa que completa corretamente a afirmação seguinte.


Quando ocorre o El Niño, nas zonas atingidas…
A – …o número de peixes aumenta devido ao aquecimento das águas.
B – …a produção pesqueira não é afetada.
C– …os peixes têm mais alimento disponível devido ao aquecimento das águas.
D – …a produção pesqueira diminui por falta de alimento.

3. Explique de que modo as emissões de dióxido de carbono (CO 2), resultantes do consumo excessivo de
combustíveis fósseis, podem afetar a frequência do fenómeno El Niño.

4. Selecione a alternativa que permite preencher os espaços, de modo a obter afirmações corretas.
O aumento do CO2 atmosférico contribui para que as chuvas se tornem _____ ácidas o que _____ a
meteorização dos calcários.
A – menos […] facilita
B – menos […] dificulta
C – mais […] facilita
D – mais […] dificulta

5. No acidente nuclear de Chernobyl foram libertadas partículas radioativas para a atmosfera. Explique de que
modo esta situação terá afetado a geosfera?

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