Estruturas Pedagógicas

Área disciplinar de Biologia e Geologia

Ano letivo 2023/2024

FICHA DE TRABALHO DE BIOLOGIA E GEOLOGIA – 11ºB,D1 e F jan 2024

Introdução
No texto O Empório Celestial do Conhecimento Benevolente, Jorge Luis Borges* cita «uma certa enciclopédia
chinesa», onde vem escrito que os animais se dividem nos diferentes tipos: a) pertencentes ao imperador; b)
embalsamados; c) domesticados; d) leitões; e)sereias; f) fabulosos; g) cães em liberdade; h) incluídos na
presente classificação; i) que se agitam como loucos; f) inumeráveis; k) desenhados com um pincel muito fino
de pelo de camelo; l) et cetera; m) que acabam de quebrar a bilha; n) que de longe parecem moscas.
Nesta taxonomia absurdamente fantástica e fictícia do Reino Animal, Jorge Luis Borges pretende demonstrar
que todas as classificações são mais ou menos arbitrárias. Claro que a ciência, valendo-se dos seus métodos
próprios de apropriação de conhecimento da realidade, procura que este ato de classificar seja o mais objetivo
possível e que as classificações obtidas traduzam o mais fielmente a mesma realidade. Para esse efeito, faz uso
de critérios de classificação atuais e de sistemas de classificação integradores do paradigma vigente, o
evolucionismo, que se reflete no sistema filogenético mais atual, a cladística. Assim, este sistema procura
revelar a história evolutiva dos seres vivos. Porém, determinar relações evolutivas não é tarefa simples, uma
vez que em princípio animais que mais recentemente divergiram de um ancestral comum mais características
compartilham, mas a evolução convergente pode conduzir ao aparecimento de características semelhantes em
seres vivos não relacionados (estruturas análogas). O papel do taxonomista é determinar quais as características
de um ser vivo que refletem a ancestralidade comum, ou seja, privilegiar as estruturas homólogas, resultantes
de evolução divergente em detrimento das estruturas análogas, resultantes de evolução convergente.
Jorge Luis Borges. O idioma analítico de John Wilkins in Outras
*Escritor, poeta, tradutor, crítico literário e ensaísta argentino. Inquirições, Queztal Editores, 2020
Questão-problema: Como classificar cientificamente animais vertebrados?
Princípios e teorias
• Classificar é agrupar os seres vivos atuais ou extintos com base nas suas semelhanças e diferenças,
baseando-se em critérios científicos que podem ir da morfologia à biologia molecular, passando pela
etologia.
• A taxonomia é a área da biologia responsável pela classificação, descrição e identificação dos seres vivos.
• O processo de classificação faz uso de sistemas de classificação racionais, que podem ser artificiais ou
naturais ou filogenéticos.
• A sistemática é ciência que estuda a diversidade biológica e as relações evolutivas entre espécies vivas e
extintas, procurando que a classificação dos seres vivos reflita precisamente essa evolução.
• As relações evolutivas devem basear-se nas homologias entre os seres vivos em estudo, descartando as
analogias, de modo a traduzir a sua história evolutiva ou filogenia.
• A cladística é um sistema de classificação filogenético em que as hipóteses evolutivas são determinadas
a partir dos caracteres (características) ancestrais e derivados.
• Um carácter ancestral é aquele que é partilhado por todos os indivíduos de um grupo, uma vez que
estaria presente num ancestral comum. Já os caracteres derivados correspondem a novidades
evolutivas, sendo estes que definem os novos grupos que vão surgindo, uma vez que são formados
unicamente por organismos que compartilham cada novo carácter.
• As hipóteses filogenéticas da cladística são representadas em diagramas, denominados cladogramas.
Nestes, os grupos de seres vivos (espécies ou outros taxa) são colocados nos terminais, e os pontos de
onde partem as ramificações – os nós – representam ancestrais comuns hipotéticos para todos os grupos
de seres vivos que estão depois desse nó, correspondendo simultaneamente a momentos de evolução
divergente. Todos os grupos depois de cada nó constituem grupos monofiléticos ou clados – grupos que
contêm o ancestral e todos os seus descentes. As linhas do cladograma – ramos – correspondem a uma
linhagem evolutiva.
Conceitos: Classificação; Critérios de classificação; Taxonomia; Sistemática; Sistemas de classificação;
Filogenia; Cladística; Carácter ancestral e carácter derivado; Cladograma; Clado ou grupo monofilético.
Material: 19 cartões contendo as descrições dos principais caracteres anatómicos e comportamentais de
19 vertebrados diferentes
Método - Parte I
• Com base nas características/caracteres mais importantes, faça 5 grupos com os seres vivos que estão
mais relacionados filogeneticamente uns com os outros.
1
 • Apresente uma pequena explicação para os agrupamentos obtidos.
Grupo I Grupo II Grupo III Grupo IV Grupo V

Parte II
1. Preencha a tabela I usando a lista de caracteres/características que a seguir se apresenta e utilizando
o símbolo (0) para caracteres ausentes e o símbolo (1) para caracteres presentes.
Lista de caracteres analisados:
A. Esqueleto interno
B. Esqueleto ósseo
C. Respiram ar através de bexiga natatória modificada ou de pulmões
D. Tetrápodes (4 membros)
E. Âmnio (anexo embrionário constituído por uma membrana que envolve o líquido
amniótico existente em ovos com casca e em mamíferos placentários).
F. Temperatura interna constante
G. Glândulas mamárias.
Tabela I
Animal
1 2 3 5 8 9 10 13 14 15 17 18 19
Carácter
A
B
C
D
E
F
G
2. Construa um cladograma que represente as relações evolutivas entre os animais que constam da
tabela I.

2
Discussão dos resultados
Parte I
1. Discuta se todas todos os caracteres constantes da descrição dos seres vivos são importantes para a
classificação.
2. Refira se as diferentes classificações obtidas são semelhantes ou diferentes entre si e
justifique essas semelhanças e diferenças, em termos gerais. Compare as mesmas com
as cinco classes propostas por Lineu para a classificação dos animais.
Parte II
3. Indique a característica ancestral comum a todos estes seres.
4. Os animais 4, 6, 7, 11, 12 e 16 não foram considerados para a classificação cladística.
Explique o motivo.
5. Indique que seres estarão mais próximos evolutivamente os animais 7 e 12. Justifique a sua resposta.
6. Tanto o animal 6 como o 16 não têm membros. Refira o tipo de evolução que terá ocorrido, tendo em
conta as restantes características destes animais.
7. Determine a principal dificuldade em classificar o animal 4.
8. Compare as classificações obtidas nas partes I e II e argumente qual das duas é filogeneticamente
mais significativa, apresentando um grupo que na parte I pode ser considerado polifilético ou artificial
e outro grupo que é parafilético ou incompleto.
Conclusão
Responda à questão-problema.
Adaptado de www.nationalgeographic.org/activity/exploring-vertebrate-classification/ (consultado em 27/06/202)
e de Vívian Lavander Mendonça e Sônia Lopes, Construindo um cladodograma. Editora Saraiva (agosto 2002).

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 ANEXO I Quadros com a descrição de caracteres dos diferentes seres vivos para classificação
(continuação)

• Animal marinho com barbatanas e
nadadeiras*.
• Cor azul-acinzentada com manchas
brancas.
• Alimenta-se quase exclusivamente de
pequenos crustáceos como krill, que
filtra da água com a ajuda de barbas
flexíveis (lâminas córneas) implantadas
nas maxilas.
• Tem esqueleto interno.
• Faz hematose pulmonar.
• Mantém a temperatura corporal
constante.
• É vivíparo: os embriões desenvolvem-
se no útero, onde existe uma placenta
a que estão ligados por um cordão
umbilical.
• Alimenta as crias com leite.
• Tem alguns pelos.
• É o maior animal que alguma vez
existiu.
• Animal marinho com barbatanas.
• Apresenta uma cor azulada no dorso,
prateada nos flancos e branca no
ventre.
• Alimenta-se de crustáceos, pequenos
peixes e moluscos.
• Tem esqueleto interno.
• Faz hematose branquial.
• Tem as brânquias internas protegidas
pelo opérculo (que apresenta uma
mancha escura).
• Tem a temperatura corporal variável
com o ambiente.
• Reproduz-se através de ovos sem
casca.
• Tem o corpo coberto por escamas
dérmicas.
• Animal marinho com barbatanas. • Grande criatura marinha extinta.
• Apresenta uma cor azulada: azul-escura • Animal marinho com barbatanas.
no dorso, azul brilhante lateralmente e • Cor do corpo desconhecida.
o ventre é branco.
• Dentes afiados.
• Tem dentes triangulares afiados.
• Alimentava-se de pequenos peixes.
• Alimenta-se de pequenos peixes e de
• Tinha esqueleto interno.
lulas.
• Fazia hematose pulmonar.
• Tem esqueleto interno.
• Provavelmente com temperatura
• Faz hematose branquial.
corporal variável.
• Tem brânquias internas, que
• Era vivíparo.
comunicam com o exterior através de
fendas branquiais. • Desconhece-se como estaria coberto
o corpo.
• Tem a temperatura corporal variável.
• É vivíparo: os embriões desenvolvem-se
no útero, onde existe uma placenta a que
estão ligados por um cordão umbilical.
• Tem o corpo coberto por finos
dentículos dérmicos com a mesma
estrutura e origem dos dentes, dando
uma textura semelhante a lixa.
• Tem esqueleto cartilagíneo.

ANEXO I Quadros com a descrição de caracteres dos diferentes seres vivos para classificação (continuação)

*
Do inglês, fins e flippers. Fins = barbatanas – apêndices achatados, de muitos vertebrados aquáticos, incluindo peixes e cetáceos, e de alguns invertebrados, usados para impulsionar, dirigir e equilibrar o movimento na água.
Flippers = nadadeiras – membros largos e planos, sem dedos, usados para nadar, por animais marinhos como focas, baleias e tartarugas.
Nota: Em português europeu não é feita esta distinção e as nadadeiras também são denominadas barbatanas.
• Animal terrestre com quatro membros.
• Tem manchas azuis.
• Tem dentes pequenos e afiados.
• Tem esqueleto interno.
• Faz hematose pulmonar.
• Tem a temperatura corporal variável
com o ambiente.
• Reproduz-se através de ovos sem
casca.
• Na fase larvar é aquático, tem
barbatanas e faz hematose branquial.
• Tem pele nua.
• Animal terrestre, sem membros.
• Apresenta uma cor azulada.
• Tem dentes afiados.
• Tem esqueleto interno.
• Faz hematose pulmonar.
• Tem a temperatura corporal variável.
• Reproduz-se através de ovos com
casca.
• Tem o corpo coberto por escamas
epidérmicas.
• Apresenta uma cor amarelo-
• -esbranquiçada ou rosada.
• Animal aquático, com quatro membros
pequenos e finos.
• Tem esqueleto interno.
• Faz hematose branquial.
• Tem as brânquias externas.
• Reproduz-se através de ovos sem
casca.
• Na fase larvar é aquático e tem
• barbatanas.
• Tem pele nua.
• Apresenta uma cor acastanhada.
• Animal aquático, com barbatanas.
• Tem esqueleto interno.
• Respira ar através da bexiga natatória
modificada.
• Provavelmente com temperatura
corporal variável.
• Tem pele húmida e viscosa.
• Reproduz-se através de ovos sem
casca.
 ANEXO I Quadros com a descrição de caracteres dos diferentes seres vivos para classificação (continuação)

• Animal que nada com nadadeiras. • Animal voador. • Grupo de animais voadores extintos. • Grande carnívoro extinto.
• Apresenta uma cor azulada no • Apresenta uma cor azul. • Asas membranosas que se formam a • Animal terrestre bípede.
dorso e branca no ventre. • Não tem dentes. partir de pele esticada e suportada • Dentes grandes e afiados.
por ossos.
• Não tem dentes. • Alimenta-se de pequenos insetos. • Tem esqueleto interno.
• As asas de algumas espécies estão
• Alimenta-se de pequenos peixes. • Faz hematose pulmonar. • Fazia hematose pulmonar.
cobertas por fibras semelhantes a pelo
• Faz hematose pulmonar. • Mantém a temperatura corporal áspero. • Com temperatura corporal variável
constante. ou com temperatura constante.
• Mantém a temperatura corporal • Algumas espécies tinham o corpo
• Tem esqueleto interno. coberto por algo semelhante a pelo • Cor do corpo desconhecida.
constante. **
• Tem fúrcula . crespo. • Reproduzia-se através de ovos com
• Tem esqueleto interno. casca.
• Reproduz-se através de ovos com • Tem esqueleto interno.
• Reproduz-se através de ovos com casca. • Corpo coberto por escamas em alguns
• Faz hematose pulmonar.
casca. espécimes, mas existe evidência de
• Tem o corpo coberto de penas. • Com temperatura corporal variável
• Tem fúrcula**. † penas primitivas em alguns fósseis de
ou com temperatura constante.
criaturas semelhantes.
• Tem o corpo coberto de penas. • Reproduziam-se através de ovos com
• Tem um osso no peito semelhante
casca.
ao osso da sorte, igual ao dos perus
• Com muitos dentes afiados. (fúrcula).
• Cor do corpo desconhecida.

**
† Fúrcula – osso bifurcado formado pela fusão de duas clavículas.
ANEXO I Quadros com a descrição de caracteres dos diferentes seres vivos para classificação (continuação)
• Pequeno animal voador.
• Asas membranosas que se formam a
partir de pele esticada e suportada por
ossos.
• Apresenta cor cinzento-escura.
• Tem dentes afiados.
• Tem esqueleto interno.
• Faz hematose pulmonar.
• Mantém a temperatura corporal
constante.
• É vivíparo: os embriões desenvolvem-
se no útero, onde existe uma placenta
a que estão ligados por um cordão
umbilical.
• Alimenta as crias com leite.
• Corpo coberto por pelo.
• Animal que nada com quatro membros.
• Apresenta uma cor castanha.
• Tem um bico semelhante a um pato.
• Tem esqueleto interno.
• Faz hematose pulmonar.
• Mantém a temperatura corporal
constante.
• Reproduz-se através de ovos revestidos
por uma espécie de couro/cabedal.
• Alimenta as crias com leite.
• Corpo coberto por pelo.
• Animal que nada com dois membros
e que voa com duas asas revestidas a
penas.
• Apresenta uma grande mancha azul
nas asas.
• Tem um bico semelhante ao de um
pato.
• Tem esqueleto interno.
• Faz hematose pulmonar.
• Mantém a temperatura corporal
constante.
• Tem fúrcula**.
• Reproduz-se através de ovos com
casca.
• Animal sem membros.
• Faz hematose pulmonar.
• Tem esqueleto interno.
• Com temperatura corporal variável.
• Algumas espécies reproduzem-se
através de ovos sem casca em terra
ou na água; outras dão à luz pequenos
seres.
• Na fase larvar de algumas espécies
são aquáticos com barbatanas,
enquanto outros são sempre terrestres
e semelhantes aos adultos, mas em
ponto pequeno.
• Corpo coberto por pele nua.
• As espécies terrestres são
subterrâneas.
ANEXO I Quadros com a descrição de caracteres dos diferentes seres vivos para classificação (continuação)
• Animal que nada com nadadeiras.
• Tem esqueleto interno.
• Sem dentes.
• Faz hematose pulmonar.
• Com temperatura corporal variável.
• Reproduz-se através de ovos com
casca, em terra.
• Corpo coberto por escamas
epidérmicas.
• Animal com quatro membros.
• Tem esqueleto interno.
• Tem dentes pequenos e afiados.
• Faz hematose pulmonar.
• Com temperatura corporal variável.
• Reproduz-se através de ovos com
casca.
• Corpo coberto por escamas
epidérmicas.
• Animal com quatro membros.
• Tem esqueleto interno.
• Faz hematose pulmonar.
• Com temperatura corporal variável.
• Reproduz-se na água, através de ovos
sem casca.
• Os girinos são aquáticos, com
barbatanas, e fazem hematose
branquial.
• Corpo coberto por pele nua.