Você está na página 1de 4

PLANO DE AÇÃO DE TUTORIA

Tutor (a): Marilene Zeferino Costa Netto


Município: Itaetê – Bahia
Multiplicador (a): Ivana Alves da Silva
1º 2º 3º 4º 5º 6º
Período de vinculação
X
Data: 25/04/2018

1. Formação das turmas

Turma Curso Público-alvo


1 Competências Básicas Conselhos Gestores: CAE,
CACS/FUNDEB, CME;
Representantes da Câmara
Municipal de Vereadores;
Técnico da Secretaria de Educação;
Conselheiros Escolar
Professores
Merendeiras
Pais
Representantes de Entidades Civis:
Sindicatos e Associações
2 Competências Básicas Conselhos Gestores: CAE,
CACS/FUNDEB, CME;
Representantes da Câmara
Municipal de Vereadores;
Técnico da Secretaria de Educação;
Conselheiros Escolar
Professores
Merendeiras
Pais
Representantes de Entidades
Civis:Sindicatos e Associações.
3 Competências Básicas Conselhos Gestores: CAE,
CACS/FUNDEB, CME;
Representantes da Câmara
Municipal de Vereadores;
Técnico da Secretaria de Educação;
Conselheiros Escolar
Professores
Merendeiras
Pais
Representantes de Entidades Civis:
Sindicatos e Associações

Justificativa

A gestão democrática tem se tornando um dos motivos mais frequentes de debates na


área educacional de reflexões e iniciativas públicas a fim de dar sequência a um princípio
constitucionalmente na lei de diretrizes e bases da educação nacional. Este princípio está
inscrito na Constituição Federal e na LDB, sendo assim, ele deve ser desenvolvido em todos os
sistemas de ensino e escolas públicas do país.

Como condição para o estabelecimento da gestão democrática é preciso


que os sistemas de ensino assegurem as unidades escolares públicas de
educação básica que os integram, progressivos graus de autonomia pedagógica,
administrativa e financeira, observadas as normas gerais de direito financeiro
público (LDB-Art. 15).

Entretanto, entre os desafios a serem enfrentados estão a normatização necessária


dessa forma de gestão nos sistemas de ensino, o investimento nas políticas de formação dos
profissionais dos diversos agentes educativos de maneira a ampará-los na reflexão sobre a
complexidade dos nexos inerentes a gestão da educação no contexto das transformações que
vem ocorrendo no mundo.

Nesse sentido a formação destes agentes educativos exige sólidas formação humana
que seja de fato emancipatória e solidária. Para tanto, não basta compreender os movimentos
e passos necessários a cada ação, primando pela uniformidade de respostas para
procedimentos padronizados, tanto no trabalho quanto na vida social, ambos regidos por
padrões de desempenho que foram definidos como adequados ao longo do tempo. (KUENZER
1998).

Logo, objetivando a promoção da oferta e o acesso de todos à educação pública de


qualidade, o Curso Competências Básicas, é de extrema importância, visto que nos permitirá
compreender o sentido das políticas públicas, reconhecendo o papel social do FNDE.

Dessa maneira a participação do município de Itaetê, no Formação Pela Escola –FPE,


2018, advém da expectativa de preparar os cidadãos que possam atuar como corresponsáveis,
nesse processo que prima por uma educação mais justa e igualitária, favorecendo assim, o
acesso a permanência e o desenvolvimento de nossos estudantes, nos mais diferentes níveis
e modalidades de ensino. Além de percebermos que as ações, os programas e projetos
financiados pelo FNDE, somados ao Projeto Pedagógico das escolas e ao Plano de Educação
Municipal, podem transformar a educação do nosso País.

2. Cronograma das atividades

Turma 1 Turma 2
Solicitação de abertura da turma 30/04 30/04
Mobilização e divulgação do Curso 02/4 a 05/05 02/4 a 05/05
Matrícula dos cursistas 05/05 05/05
Solicitação de exportação para o Moodle 06/05 06/05
Início do Curso 08/05 08/05
I Encontro Presencial 11/05 11/05
II Encontro Presencial 11/06 11/06
Término do Curso 18/06 18/06
Avaliação pedagógica no SIFE 20/06 20/06
Elaboração e envio do Relatório Bimestral 22/06 22/06

3. Mobilização e divulgação do(s) Curso(s)


Reunião com gestores escolar
Formação de grupo de whats upp
Cartazes afixados em pontos estratégicos
Folder explicativo
Momento na rádio
Visitas aos órgãos públicos municipais para divulgação do programa
Logomarca do programa
Divulgação em redes sociais

4. Planejamento dos Encontros Presenciais


4.1. I Encontro Presencial – Competências Básicas
Data – 11/05/2018

Horário: 8h Local: Igreja do Evangelho Quadrangular

Acolhida: Leitura pela mediadora e entrega de um mimo aos


Abertura /Introdução participantes
Palavra do Secretário de Educação
Apresentação do programa: O que, como e para que.
Dinâmica de funcionamento do programa: orientações quanto aos
materiais didáticos, sistema de avaliação e certificação.
Exposição dialogada do plano de ensino, cronograma do curso e
conteúdo do módulo;
Desenvolvimento
Abertura do Moodle e Sife para orientações de acesso, preenchimento
(Sequência didática)
do perfil e realização das atividades. Participação nos fóruns, envio da
avaliação final, realização da auto avaliação e formação de quartetos
para realização da atividade final.
Seção tira dúvidas: Plantões pedagógicos.

Avaliação do encontro
Encerramento Mensagem Final

4.2. II Encontro Presencial –


Data: 11/06

Horário:8h Local: Igreja do Evangelho Quadrangular


Leitura pela mediadora – apreciação literária
Abertura/Introdução
Memórias do encontro anterior
Retomada do cronograma e ajustes quanto ao desempenho dos
cursistas
Desenvolvimento Mesa Redonda: A gestão democrática da escola pública.
(Sequência didática) Word Shop : Socialização das aprendizagens em quarteto.
Retomada do acesso ao sife para possíveis ajustes
Avaliação do encontro

Café e prosa
Encerramento
Certificação dos cursistas

5. Acompanhamento e avaliação dos cursistas no Ambiente Virtual – AVA

Mensagens no grupo
Acompanhamento diário da realização das atividades no Moodle
Monitoramento dos acessos
Plantão tira-dúvidas

6. Plantão pedagógico

Data Horário Local Estratégias / Procedimentos


16/05 14h as 17h Escola Carlos Plantão tira-dúvidas – Acesso ao sistema,
Santana esclarecimento de dúvidas, apoio para
realização das atividades.
23/05 14h as 17h Escola Carlos Plantão tira-dúvidas – Acesso ao sistema,
Santana esclarecimento de dúvidas, apoio para
realização das atividades.
30/05 14h as 17h Escola Carlos Plantão tira-dúvidas – Acesso ao sistema,
Santana esclarecimento de dúvidas, apoio para
realização das atividades.
06/06 14h as 17h Escola Carlos Plantão tira-dúvidas – Acesso ao sistema,
Santana esclarecimento de dúvidas, apoio para
realização das atividades.

7. Recursos

Notebook
Data Show
Tela de projeção
Som
Papel
Caneta