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Ciências Agrárias
Disciplina: Cálculo 1
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Estudo detalhado do gráfico de funções
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Revisão de alguns resultados:
Assíntota vertical: A reta x = a é uma assíntota vertical do
gráfico de y = f (x), se pelo menos uma das seguintes afirmações
for verdadeira:
i) limx→a+ f (x) = ±∞
i) limx→∞ f (x) = b
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Um valor f (x0 ) de uma função f é o valor máximo de f num
intervalo I, se x0 pertence ao intervalo e f (x) ≤ f (x0 ), para todos
os outros x desse intervalo. Analogamente, o valor f (x0 ) é o valor
mínimo de f no intervalo, se f (x) ≥ f (x0 ) para todos os outros x
no intervalo.
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Dada uma curva y = f (f ), usaremos a derivada para obter alguns
dados acerca da curva. Esses dados nos levam a um método
geral para construuir esbolos de gráficos de funções.
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Definição: O ponto c ∈ D(f ) tal que f ′ (c) = 0 ou que f ′ (c) não
existe, é chamado ponto crítico de f .
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Proposição: Seja f uma função contínua no intervalo [a, b] e
derivável no intervalo (a, b).
i) Se f ′ (x) > 0 para todo x ∈ (a, b) então f é crescente em
[a, b];
ii) Se f ′ (x) < 0 para todo x ∈ (a, b) então f é decrescente
em [a, b].
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Teorema: Seja f uma função contínua num intervalo fechado [a, b]
que possui derivada em todo ponto do intervalo (a, b), exceto
possivelmente num ponto c.
i) Se f ′ (x) > 0 para todo x < c e f ′ (x) < 0 para todo x > c,
então f tem um máximo relativo em c.
ii) Se f ′ (x) < 0 para todo x < c e f ′ (x) > 0 para todo x > c,
então f tem um mínimo relativo em c.
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Definição: Uma função f é dita côncava para cima no intervalo
(a, b), se f ′ (x) for crescente neste intervalo.
Analogamente, f é dita côncava para baixo no intervalo (a, b), se
f ′ (x) for decrescente neste intervalo.
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Podem existir pontos no gráfico de uma função nos quais a
concavidade muda de sentido. Esses pontos são chamados
pontos de inflexão.
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Para obter o esboço do gráfico de uma função, devemos seguir os
seguintes passos:
1. Determinar o domínio de f ;
2. Calcular os pontos de interseção do gráfico com os eixos
coordenados (quando possível);
3. Determinar os pontos críticos;
4. Determinar os pontos de máximos e mínimos;
5. Estudar a concavidade;
6. Determinar os pontos de inflexão;
7. Determinar as assíntotas;
8. Esboçar o gráfico
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