(UFC CE/2010)

Durante os séculos XII e XIII, a introdução de novos métodos de trabalho agrícola, de

tecnologias, de plantio e desenvolvimento da pecuária provocou o crescimento econômico
da sociedade feudal, que produziu cada vez mais alimentos. Entre o século 1000 e 1300,
está estimado que a produção de alimentos na Europa e sua população dobraram. O
crescimento econômico também criou as bases para o desenvolvimento de atividade
comercial, cultural e para a expansão de cidades. As transformações introduzidas na
sociedade feudal estimularam também mudanças nas relações sociais e políticas. Porém, ao
se entrar no século XIV, o período de crescimento econômico e avanços tecnológicos
rapidamente deu lugar à fome e à doença.

01 Apresente quatro exemplos de novos métodos de tecnologia e produção agrícola que

foram introduzidos na sociedade feudal durante os séculos XII e XIII.

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02. Cite quatro razões para a crise e o declínio da sociedade feudal na Europa no século XIV.

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(UFG GO/2003)

“Na cidade de Florença, nenhuma prevenção foi válida nem valeu a pena qualquer
providência dos homens. A praga, a despeito de tudo, começou a mostrar, quase ao
principiar a primavera do ano referido [1348], de modo horripilante e de maneira
milagrosa, os seus efeitos. A cidade ficou purificada de muita sujeira, graças a funcionários
que foram admitidos para esse trabalho. A entrada nela de qualquer enfermo foi proibida.
Muitos conselhos foram divulgados para a manutenção do bom estado sanitário. Pouco
adiantaram as súplicas humildes, feitas em número muito elevado, às vezes por pessoas
devotas isoladas, às vezes por procissões de pessoas, alinhadas, e às vezes por outros modos
dirigidas a Deus.”

(BOCCACCIO, Giovanni. Decameron In: MOTA, Myriam B.; BRAYCK, Patrícia R. História das
cavernas ao Terceiro Milênio São Paulo: Moderna, 1997. p. 91.)
No trecho acima, o escritor florentino descreveu o cenário urbano na época da peste negra
(1348), a pandemia (doença epidêmica amplamente disseminada) que causou milhares de
mortes por toda a Europa. Com base no exposto,

03. estabeleça as relações entre as atividades comerciais das cidades italianas com o Oriente
e a presença da peste negra no continente europeu.

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04. explique duas conseqüências sociopolíticas da peste negra na Europa no século XIV.

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(UNICAMP SP/2010)

A partir do século IX, aumentou a circulação da ciência e da filosofia vindas de Bagdá, o

centro da cultura islâmica, em direção ao reino muçulmano instalado no Sul da Espanha. No
século XII, apesar das divisões políticas e das guerras entre cristãos e mouros que
marcavam a península ibérica, essa corrente de conhecimento virou um rio caudaloso,
criando uma base que, mais tarde, constituiria as fundações do Renascimento no mundo
cristão. Foi dessa maneira que o Ocidente adquiriu o conhecimento dos antigos. No quadro
pintado pelo italiano Rafael, A escola de Atenas (1509), o pintor daria a Averróis, sábio
muçulmano da Andaluzia, um lugar de honra, logo atrás do grego Aristóteles, cuja obra
Averróis havia comentado e divulgado.

(Adaptado de David Levering Lewis, God’s Crucible: Islam and the Making of Europe, 570-
1215 New York: W. W. Norton, 2008, p. 368-69, 376-77.)

05. Identifique no texto dois aspectos da relação entre cristãos e muçulmanos na Europa
medieval.

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(UNICAMP SP/2015)

“Guerreiros a pé e cavaleiros fizeram um caminho através dos cadáveres. Mas tudo isso
ainda era pouca coisa. Fomos ao Templo de Salomão, onde os sarracenos tinham o costume
de celebrar seus cultos. O que se passou nestes lugares? Se dissermos a verdade,
ultrapassaremos o limite do que é possível crer. Será suficiente dizer que, no Templo e no
pórtico de Salomão, cavalgava-se em sangue até os joelhos dos cavaleiros e até o arreio dos
cavalos. Justo e admirável julgamento de Deus, que quis que este lugar recebesse o sangue
daqueles que blasfemaram contra Ele durante tanto tempo.”

(Raymond d’Aguiller, Historia Francorum qui ceperunt Jerusalem

http://www.fordham.edu/halsall/source/raymond-cde.asp#jerusalem2. Acessado em
01/10/2014.)

O texto acima se refere à Primeira Cruzada (1096-1099). Responda às questões abaixo.

06. Identifique um motivo econômico e um motivo político para o movimento das Cruzadas.

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07. Que grupo social liderou esse movimento e como o cronista citado identifica o apoio de
Deus ao empreendimento cruzadístico?

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08. (UNESP SP/2000)

“A fome é um dos castigos do pecado original. O homem fora criado para viver sem
trabalhar se assim o quisesse. Mas, depois da queda, não podia resgatar-se senão pelo
trabalho… Deus impôs-lhe, assim, a fome para que ele trabalhasse sob o império dessa
necessidade e pudesse por esse meio, voltar às coisas eternas.”
(Trecho do Elucidarium. Citado no livro A civilização do ocidente medieval)a] Como o texto,
escrito durante a Idade Média, justifica a fome?b] Como era organizado o trabalho na
propriedade feudal?

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Questão 9. (UEG GO/2011)

As relações de suserania e vassalagem constituem as bases da estrutura social medieval.

Explique o que são essas relações.

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10. (UNICAMP SP/1995) O feudo era a principal unidade de produção da Idade Média.

a] Como se dividia o feudo?

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b] Explique a função de cada uma das partes do feudo.

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